(002)(任务书 -进制转换和运算)(学号)(姓名)

中南民族大学计算机科学学院本科课程设计
任务书
设计名称：进制转换和运算
指导教师：杜小坤下达时间： 2016-4-29
学生姓名：学号：
专业：
一、课程设计的基本要求
根据所学知识，编写指定题目的C++语言程序，并规范地完成课程设计报告。

通过课程设计，加深对《C++面向对象程序设计》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范，掌握C++语言的基础知识，理解面向对象系统的封装性、继承性和多态性；熟练使用C语言中的函数、数组、指针、链表和字符串等基本知识；掌握类的定义、标准String类和向量；理解掌握友元函数和重载操作符，动态数组；理解掌握继承和多态性；掌握模版的使用；能够进行程序调试过程中的异常处理；进一步掌握利用C++进行类的定义和操作方法；进一步掌握类的继承和派生方法；进一步理解虚函数和多态；综合利用上述知识，学习设计并编写面向对象的C++简单应用程序；培养解决复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等）。

学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。

具体要求如下：
1、采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。

学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块（视情况可另外加分）。

2、系统以菜单界面方式（至少采用文本菜单界面，如能采用图形菜单界面更好）工作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行。

3、程序算法说明清晰，理论分析与计算正确，运行情况良好，实验测试数据无误，容错性强（能对错误输入进行判断控制）。

4、编程风格良好（包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意，程序容易阅读等）；
5、写出规范的课程设计报告，具体要求见相关说明文档。

二、课程设计的主要内容
【问题描述】
设计一个算法能够进行任意进制间（20以内）的转换及相关运算。

【功能要求】
（1）进行任意进制的转换。

（2）进行任意进制数据间的加法、减法、乘法、除法。

（3）用类进行相关功能的封装。

（4）菜单功能：每种功能的操作都是在菜单中进行相应选择。

三、课程设计的进程安排
1．2016年4月29日（第9周）之前：布置并下达课程设计题目。

2．2016年5月6日（第10周）之前：联系指导教师，理解课程设计题目及相关要求，查阅相关资料，进行课程设计。

3．2016年5月6日至5月27日（第10～13周）：课程设计源程序的调试、修改与检查，书写设计报告。

地点：学院实验机房9-202、203、204、205、206。

4．2016年5月27日之前（第13周）：上交、检查设计报告。

地点：计算机科学学院实验机房。

指导教师：杜小坤
2016年4月29日。