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心理学测试题

心理学测试题

心理学测试题第一章心理学的对象、任务和方法第一节心理学的研究对象1.心理学是研究()。

A.人的行为的科学B.人的思维的科学C.人的意识的科学D.人的心理现象及其规律的科学2.一般认为,心理学属于()。

A.中间科学 B.自然科学C.社会科学 D.思维科学3.下列选项中,哪项完整地表达了心理过程的内容?()。

A.认识过程、情绪和情感过程B.情绪、情感和意志过程C.认识、情绪、情感和意志过程D.个性、情绪、情感和认识过程4.人的心理现象包括下列哪一选项的内容?()。

A.认识与意志过程 B.意志与情感过程C.心理过程与个性 D.认识与情感过程5.下列心理现象中只有()属于认识过程。

A.情绪B.兴趣C.能力D.思维6.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?()。

A.心理过程B.认知过程C.心理现象D.心理特征7.人的个性心理特征的结构构成主要包括()。

A.认识、情感和意志过程B.感知、记忆、思维、表象C.能力、气质和性格D.心理动力、心理特征8.人在认识事物的同时,总带有喜怒哀乐,这些心理现象属于()。

A.认识过程B.个性心理C.情感过程D.意志过程9.1879年德国心理学家在莱比锡建立心理学实验室标志着心理学成为一门独立学科诞生。

10.科学的心理学诞生于年。

11.从学科性质上看,心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的。

12.心理过程探讨的是人的心理的共同性,而个性心理特征探讨的是人的心理的。

13.人类的心理现象极其复杂,其结构成分包括和个性心理特征两大部分内容。

14.人的心理活动包括、情绪情感过程和意志过程。

15.个性心理特征包括、气质和性格。

16.心理过程:17.认识过程:18.简述知、情、意三者之间的关系。

第二节心理学研究的任务和意义1.人的心理活动内容的源泉是()。

A.认识 B.需要C.客观现实 D.个性2.心理规律就是要查明环境因素、机体因素和因素与心理发生、发展变化的关系。

3.人的心理是的机能,是客观现实的反映。

2011年同等学力日语真题

2011年同等学力日语真题

2011同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试A日语试卷一一、文字と語彙(0.5点×30=15点)二、文法(1点×15=15点)三、読解(2点×15=30点)四、空欄埋め(1点×10=10点)考生须知1.本考试分试卷一和试卷二两部分。

试卷一满分70分,考试时间为90分钟,9:00开始,10:30结束;试卷二满分30分,考试时间为60分钟,10:30开始,11:30结束。

本考试及格标准为总分60分,其中试卷二不低于16分。

2.请考生务必将本人考号填写在本页右上角方框内。

3.本试卷一为A型卷,请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上,答在其他类型答题卡或者试卷上无效。

答题前,请核对答题卡是否为A型卡,若不是,请要求监考员予以更换。

4.在答题卡上正确的填涂方法为:在答案所代表的字母上划线.5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷二答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。

监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。

6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭证)。

否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。

一、文字と語彙(一)次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。

その読み方をABCDから一つ選んで、解答カードに書きなさい(0.5点×10=5点)1、この国の経済は石油の輪出に依存している。

AきそんBきぞんCいそんDいぞん2、彼女の写真の顔は実物と違う。

AじつぶつBじつぷつCしつぶつDしつぷつ3、出世すれば、給与はどのくらいもらえるのだろうか。

AきゅうゆBきゅうよCきょうゆDきょうよ4、踏切を横切る。

AよこぎるBよこきるCおうぎるDこうきる5、隣室から争う声が聞こえた。

AきらうBきそうCあらそうDあらぞう6、あの子は頭が鋭い。

AするいBずるいCするといDするどい7、その話が本当かどうかは怪しい。

优质教材教辅的选择技巧是什么

优质教材教辅的选择技巧是什么

优质教材教辅的选择技巧是什么在学习的道路上,教材和教辅资料就像是我们的得力助手,能够帮助我们更好地理解知识、巩固所学、提高能力。

然而,面对市场上琳琅满目的教材教辅,如何从中挑选出优质的产品,却让很多学生和家长感到困惑。

接下来,我就和大家分享一些实用的选择技巧。

首先,明确学习目标和需求是关键。

在选择教材教辅之前,我们要先问问自己:是为了预习新知识、巩固课堂所学,还是为了拓展知识面、提高解题能力?不同的学习目标对应着不同类型的教材教辅。

比如,如果是预习,就需要选择讲解详细、通俗易懂的教材;如果是巩固知识,那么重点在练习题丰富、答案解析详尽的教辅;如果是拓展提高,可能就需要那些有深度、有挑战性的拓展读物。

其次,要关注教材教辅的内容质量。

这包括知识的准确性、系统性和新颖性。

优质的教材教辅应该准确无误地传授知识,没有错误或模糊不清的概念。

同时,内容要有系统性,能够将知识点有条理地串联起来,形成一个完整的知识体系。

此外,随着教育理念和考试形式的不断更新,教材教辅也应该与时俱进,融入新的教育思想和最新的考试动态。

在查看内容时,我们要留意知识点的讲解是否清晰透彻。

好的教材教辅会用简洁明了的语言解释复杂的概念,并且通过举例、图表等方式帮助我们更好地理解。

对于练习题,要注意题目是否具有代表性和针对性,能够涵盖重要的知识点和常见的题型。

而且,答案解析要详细,不仅能告诉我们正确答案,还能讲解解题思路和方法,让我们能够举一反三。

再者,要考虑教材教辅的适用对象和难度水平。

不同年级、不同学习基础的学生,对教材教辅的需求是不一样的。

如果选择的教材教辅难度过高,可能会让学生感到挫败,失去学习的兴趣;如果难度过低,则无法起到提高的作用。

所以,在选择时,要仔细查看教材教辅上标注的适用年级和学习阶段,同时可以参考其他使用者的评价,了解其难度是否适合自己。

另外,教材教辅的编写团队和出版机构也很重要。

知名的教育专家、优秀的教师编写的教材教辅,往往具有更高的质量和可信度。

4 MPA 行政领导

4 MPA 行政领导

MPA联考辅导公共管理基础4.0行政领导□领导与领导者□我国行政领导制度提示:总统/总理/省长/局长重点掌握:知识点/■领导与领导者领导是公共管理的灵魂。

一、领导的含义(P65,第一段)●约翰·科特指出,领导指的是有助于引导和动员人们的行为或思想的过程;有时,它指的是处于正式领导职位的一群人,希望他们起着这个词前一种含义中所指的作用。

●基斯·戴维斯指出,领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。

三个主要成分是影响和支持、自愿的努力、实现目标。

●哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克指出,领导可定义为影响力,这是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。

●斯蒂芬·罗宾斯指出:领导是一种影响一个群体实现目标的能力。

非正式任命的领导,他们的影响力与正式影响力同等重要,甚至更为重要。

换句话说,一个群体的领导者可以通过正式任命的方式产生,也可以从群体中自发产生出来。

★领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而作出努力与贡献的过程。

(P65,末行)●斯蒂芬·罗宾斯说:“每个组织都包含人。

于是,指导和协调这些人就成为管理工作,这就是管理的领导功能。

当管理者激励下属、指导别人的活动、选择最有效的沟通渠道或解决成员之间的冲突时,他们就卷入了领导工作。

”●哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克说:“当我们分析有关领导方面的知识时,我们将重点集中在人的因素、激励、领导和信息沟通等四个方面。

”●领导职能是管理的核心问题。

(P66,二段首行)●领导既是一个过程,也是一种艺术。

(P66,三段首行)二、公共组织领导者公共组织领导者是指从事公共管理的政府部门及非政府公共机构中依法担任领导职务、行使法定领导权力并负有相应领导责任的个人和集体,其中主要是政府部门的领导者。

公共组织领导者与一般行政工作人员的区别在于,依法占据公共组织中正式的负责职务,具有相应的职权和职责。

书畅字典抄录MAKE

书畅字典抄录MAKE

使(某人[某事 物])表现出某 状况:
选举(某人); 指派:
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I
TN
CN
Tn, Tn.pr,
Tn.pr,
Tn, Tn.pr
Tn,
Tn Cn.a
Cn.i
Cn.n, Cn.a, Cn.i
Cn.n
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Dn.n, Dn.pr
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For Instance
make a car, a dress, a cake 制造汽 车、 做连衣裙、 做蛋糕 make bread, cement, wine 做面包、 制 水 泥 、 酿 葡 萄 酒 make (ie manufacture) paper 造 纸 This car wasn't made (ie is not big enough) to carry eight people. 这辆汽车不是坐 八个人的.
(一段距离)
其他意义
*达到, 保持
(某速度)
*设法到达
Tn
(某处)
*促成, 确保
(某事)
*吃(饭); 进
(餐)
提出(某事); 提议; 提供
Tn
Dn.n
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: We'll make a footballer of him yet, ie turn him into a good footballer despite the fact that he is not a good one now. 我们还是要把他造就成优秀的足球 运动员
*(在板球中)
GAINING WINNING
OR 得(若干)分 *用於牌戏, 尤
於桥牌中) 打
Tn

2010十月联考英语讲义(翻译)

2010十月联考英语讲义(翻译)

4.经济 In the new century, the trend towards economic globalization has grown stronger. The New
Economy has developed at an extraordinary speed. There is no denying that economic globalization has triggered ① more fierce market competition worldwide. As major players in economic activities and technological innovation, enterprises are obviously under pressure from competition.
Although protection of the environment has long been a matter of basic state policy for the Chinese government, it is an undeniable fact that, on the whole, efforts to improve the environment have largely failed to match destructive forces working against them. The whole country should contribute to comprehensive ecological improvement in the coming half century.
难点提示: ① 交易 ② 小型广告栏 ③ 不断保持联系 参考译文: 传统的市场是买主和卖主接头进行买卖活动的地方。我们大多数的城镇都有集市,在那 里买卖进行的方式几百年来几乎没有什么变化。然而在现代世界里,市场的安排使得买主和 卖主能够彼此有效地交流,从而确定价格进行交易。 买主和卖主不必碰面,电话网络可以提供他们之间有效的联系,地方报纸上的“小型广 告”栏也可以提供这种便利。在外贸市场上,商人们你东我西,常常远隔千里。但是电信网 络使他们不断保持联系,他们可以像在同一间屋子里一样有效地进行交易。

内部控制学课程教学大纲

内部控制学课程教学大纲

内部控制学课程教学大纲课程编号:03011085课程名称:内部控制学/ internal control学时:32 学分:2适用专业:财务管理等专业开课学期:4开课部门:经济与管理学院财会教研室先修课程:基础会计、财务管理、成本会计等专业基础课程考核要求:考查、考试使用教材及主要参考书:教材:方红星主编,《内部控制》(第3版),东北财经大学出版社,2017年。

主要参考书:王清刚主编,《内部控制与风险管理:理论、实践与案例》,北京大学出版社,2016年。

陈汉文主编,《CEO内部控制:基业长青的奠基石》,北京大学出版社,2015年。

李维安主编,《CEO公司治理(第二版)》,北京大学出版社,2014年。

李三喜、徐荣才主编,《基于风险管理的内部控制:理论结构、操作规程、实务指南》,中国市场出版社,2013年。

李晓慧、何玉润主编,《内部控制与风险管理:理论、实务与案例》,中国人民大学出版社,2012年。

秦荣生、张庆龙主编,《企业内部控制与风险管理》,经济科学出版社,2012年。

一、课程的性质和任务《内部控制》课程是财经院校会计学、财务管理专业、资产评估专业和审计专业的一门专业必修课,同时也是其他经济类专业的选修课程。

本课程所选用教材《内部控制》(东北财经大学出版社2017年第3版)入选教育部高等院校本科“十二五”规划教材。

《内部控制》课程有很强的知识性和实用性,其目的是为了让学生理解内部控制基本概念与基本原理,掌握内部控制基本方法,并培养学生的应用知识能力和实际操作能力,为学生全面掌握内部控制知识的体系框架和专门方法,深入学习企业内部控制设计、评价与审计等其他专业课程奠定学科基础。

二、教学目的与要求本课程的目的是使初学者掌握企业内部控制的基本概念、基本原理和基本方法,同时为其进一步学习内部控制设计、评价与审计等后续专业课程奠定扎实的基础。

内部控制是多学科相互渗透的学科,在教学过程中,应以基本理论学习为根基,以实际案例分析为重点,主要采用案例教学法,鼓励学生独立思考,以培养具备分析能力和创新能力的高层次应用型人才。

2010十月联考教育硕士(Ed.M)英语(词汇语法)讲义(温老师7-26)

2010十月联考教育硕士(Ed.M)英语(词汇语法)讲义(温老师7-26)

2010十月联考教育硕士(Ed.M)英语讲义十月联考历年真题--语法单项题2002年1.Experiments in the photography of moving objects_______in both the United States and Europe well before 1990.A.have been conductingB.were conductingC.had been conductedD.are conducted3.Diderot was also a philosophical materialist,_______that thought developed from the movements and changes of matter.A.believingB.have been locatedC.believesD.be locating5.The population of many Alaskan cities has_____doubled in the past three years.rger thanB.more thanC.as great asD.as many as7.A baby might show fear of an unfamiliar adult,______he is likely to smile and reach out to another infant.A.ifB.wheneverC.so thatD.whereas9.Weather_______,there will be an open air party with live music here this weekend.A.permitsB.should permitC.will permitD.permitting11.the symbols of mathematics_____we are most familiar are the signs of addition,subtraction,multiplication, division and equality.A.to whichB.whichC.with whichD.in which13.We are sure that_______to do this face to face,he would find it difficult to express himself without losing his temper.A.were he to tryB.would he tryC.was he tryingD.if he tries15.______he realized it was already too late for us to return home.A.No sooner it grew dark whenB.Hardly it grew dark whenC.It was not until dark thatD.Scarcely it grew dark than17._______will Mr.Forbes be able to regain control of the company.A.With hard workB.As regards his hard workC.Only if he works hardD.Despite his hard work19.What the teacher of the science class does and says______of great importance of the students at college.A.wasB.areC.isD.were2003年16.Scientists estimate that about530000other objects,too small to detect with radar,_______the Earth too.A.being circledB.are circlingC.are to be circlingD.are being circled18.Both approaches require that the actor_______his or her own personal values as well as the character’s.A.must understandB.should understandC.has to understandD.need to understand20.We had a party last weekend,and it was a lot of fun.So let’s have______one this weekend.A.anotherB.moreC.the otherD.other22.You can arrive in Beijing earlier for the meeting_______you don’t mind taking the night train.A.ifB.unlessC.thoughD.until24._____in a simple style,the book clearly describes the author’s childhood experiences in a small town.A.WritingB.To be writtenC.Being writtenD.Written26.The parents were much kinder to their youngest child than they were to the others,_____,of course,made the others jealous.A.whichB.thatC.whatD.who28.With temperature_______so rapidly,we could not go on with the experiment.A.fellB.fallC.fallingD.fallen30._______before we departed last weekend,we should have had a wonderful dinner party.A.Had they arrivedB.Would they arriveC.Were they arrivingD.were they to arrive32._______that saw the trade between the two countries reach its highest point.A.During the1990’sB.That is was in the1990’sC.It was in the1990’sD.It was the1990’s34.The manager promised to keep me_______of how our business was going on.rmedrmingC.to be informedD.having informed2004年16.If the work______by the end of this month is delayed,the construction company will be heavily fined.A.is completed B.to be completedC.will have been completedD.will be completed17.Had Paul received six more votes in the last election,he______our chairman now.A.must beB.would have beenC.shall beD.would be18.______pollution control measures tend to be money consuming,many industries hesitate to adopt them.A.Although B.However C.When D.Since19.______is often the case with a new idea,much initial activity and optimistic discussion produce no concrete proposal.A.ItB.WhichC.AsD.That21.All of the plants now raised on farms have been developed from plants______in the wild.A.once they grewB.that once grewC.they grew onceD.once grew23.Not until recent years______a popular means of communication.A.e-mail becameB.e-mail has becomeC.did e-mail becomeD.will e-mail become 25.Although there are many predictions about the future,no one knows for sure____the world would be like in 50years.A.howB.thatC.whichD.what27.I was speaking to Ann on the phone about our tour plan______suddenly we were cut off.A.thatB.whileC.beforeD.when29.______,the researchers cannot concentrate on that very precise experiment.A.With you standing thereB.On your standing thereC.You are standing thereD.You stand there35.It is requested that all the students______present at the meeting tomorrow.A.wereB.will beC.areD.be2005年11.Scarcely______those words when suddenly the monster was transformed into a very handsome youth.A.had he utteredB.did he utterC.he had utteredD.he did utter15._____urgent the situation may be,you will need to make one change at a time,and then move on.A.AsB.WheneverC.HoweverD.Whatever16.The museum’s new building will have______the exhibition space as before.A.three timesB.three times likeC.three times asD.three times larger17.When you are in your room,leave the door______so that your visitors do not have to knock.A.openB.openedC.openingD.being open18.Earth is believed to______by an object the size of Mars at some point in the distant past before its surfacecooled.A.be hitB.have hitC.have been hitD.being hit19.The only thing______really matters to the parents is how soon their children can return home.A.whatB.thatC.whichD.this20.It is unacceptable that a person______for an uncommitted crime.A.gets punishingB.punishesC.get punishedD.punished21.In Australia the Asians have made their influence______in businesses,large and small.A.feelingB.feelC.feltD.to be felt22.The angry mother didn’t know who______for the broken glass.A.will blameB.to blameC.to be blamedD.blames26.If you try to sell them something that they______for free,they aren’t going to buy it.ed to gettinged to getC.were used to getD.are used to get2006年14.Only by understanding the Web deeply_____hope for people to grasp its full potential.A.can there beB.can be thereC.be there canD.there can be18.I_____rather solve the problems in my farm myself than seek the help of other people.A.shouldB.shallC.wouldD.will20.By the time you have completed the essential training,you_____exposed to virtually every new feature ofthe course.A.will have beenB.will beC.would have beenD.would be22._____I admit that the problems are difficult,I don’t agree that they cannot be solved.A.WhenB.WhereC.WhileD.Why24.If nature does not provide man with the necessary material,it is the laboratory_____he will turn to for it.A.whereB.whichC.thatD.what25.All flights_____because of the snowstorm,they decided to take the train.A.were cancelledB.have been cancelledC.had been cancelledD.having been cancelled26.I really appreciate_____to help me,but I am sure that I can manage it myself.A.you to comeB.that you comeC.your comingD.how you come29.I don’t think Mr Watson will come here again today.Please give the ticket to____comes here first.A.whomeverB.whomC.whoD.whoever30.Far too many owners of electric appliances have a hard time_____qualified repairmen to fix their machines.A.findingB.to findC.to findingD.having found2007年12.I was annoyed by my friend who came late for our appointment but did not bother to ask how long I______.A.waitedB.was waitingC.have waitedD.had been waiting23.A series of attempts____made,he came to a successful solution of the problem.A.to beB.had beenC.wereD.having been24.Manufacturing is Canada's most important economic activity,_____17percent of the workforce.A.to engageB.being engagedC.engagingD.engaged25.Her remarks left me wondering_____she could have changed so suddenly.A.whenB.howC.whetherD.what26.Caroline could do____but leave although she would have liked to stay and continue talking with him.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing27.The boy regretted having spent so much time playing when he_____.A.should have studiedB.had studiedC.was to studyD.must study28.It was during the morning rush hour_____the bomb exploded.A.thatB.whenC.whileD.before29.I've attached my contact information in the recommendation letter____you have further questions.A.for goodB.in orderC.for fearD.in case30.The boss realized the importance of qualified staff,and urged all_____to participate in the training seminar.A.concerningB.the concerningC.concernedD.the concerned2008年21.A new material____,we have good reason to be optimistic.A.developedB.being developedC.was being developedD.was developed22.It is illegal in some countries that children____unattended at home.A.be leftB.leftC.are leavingD.being left23.On the large board in the main hall of the airport,you can easily find the different destinations____which airlines can take you.A.inB.ofC.toD.by24.No unfit actually faced with water scarcity____appreciate the value of water to a region.A.one canB.one cannotC.can oneD.cannot one25.Most people don’t think of a stamp as a receipt,but that is____it really is–a proof of just bow much money you have paid in advance for mail delivery.A.whatB.whyC.howD.who26.Without water from the Nile River,Egypt____a farming country and become a desert.A.will cease to beB.would cease to beC.will cease beingD.would cease being27.Although he refused to act on my suggestion,he had to admit that____what I said.A.it was something inB.there was something asC.it was something asD.there was something in28.There is little,___farming in that area and all you can see is miles of wild countryside.A.if soB.if suchC.if notD.if any30.The singer on the stage has a young____face and a voice of an____.A.boy……angelB.boy’s……angelC.boy……angel’sD.boy’s……angel’s联考GCT历年语法真题2003年6.The issue_______at the conference is very important and it will create a sensation nationwide.A.discussedB.being discussedC.is being discussedD.has been discussed7.The extensive survey suggested that their assumptions_______totally wrong.A.wereB.beC.wasD.would be8.Undoubtedly,_______wins the election is going to have a tough job getting the economy back on its feet.A.anyoneB.whoC.whoeverD.everyone9.If they had sent a check to the telephone company last week,their telephone_______out of service at this moment.A.will not beB.will not have beenC.would not beD.would not have beenlions of Americans flock to their drugstores to buy vitamins and minerals,that these pills canhelp prevent serious illnesses.A.convincingB.convincedC.to convinceD.to be convinced2004年3.People do not always recall events as the___actually.A.are happeningB.will happenC.happenedD.would happen4.The Mona Lisa,___in Italy,is now in the Louvre,a museum in Paris.A.who paintedB.who was paintedC.which paintedD.which was painted7.Effective prevention against physical harms has never been___urgently needed,especially in schools.A.moreB.asC.suchD.quite8.A recent survey suggested that if money were not an issue,most mothers____not to work at all.A.should preferB.preferC.would preferD.preferred9.The ATMs enable bank customers to access their money24hours a day and seven days a week_____ATMs are located.A.whereverB.wheneverC.howeverD.whatever2005年2.More thunderstorms_______in summer than any other time of the year.A.happenedB.have happenedC.happenD.will happen4.Susan will come to watch him________at Wimbledon this week.A.playedB.playC.to playD.playing7.________shall we forget the day when we received the admission into Harvard University.A.No timeB.NeverC.No soonerD.Nonetheless8.The newly released movie was________as to arouse so much sensation among the young people.A.soB.suchC.muchD.very2006年2.It____commonplace to think of sport as a“leisure industry”now.A.becameB.will becomeC.is becomingD.had become4.Scientists can predict regions____new species are most likely to be found.A.whereB.whenC.whyD.how6.Radios today seldom need_____or the attention of a technician.A.to repairB.repairedC.repairingD.to have repaired7.It is a great pity for____to be any quarrel in the school board meeting.A.whereB.hereC.thereD.why2007年5.Minimum wage is the________amount of money per hour that an employer may legally pay aworker.A.smallestB.fewC.leastD.little7.Without the sun's light_____the earth's surface,no life could exist on the earth.A.warmsB.warmedC.to warmD.warming8.When we arrived at the airport,we were told our flight_________A.had been cancelledB.had cancelledC.has been cancelledD.cancelled9.Kathy hopes to become a friend of________shares her bitterness and happiness.A.whomeverB.whateverC.whoeverD.whichever10.The coat I'm wearing now cost about________of that one hung over there.A.twice priceB.twice the priceC.the twice priceD.the price twice2008年4.All_____was needed was one final push to close the deal.A.thatB.whatC.thereD.which5.I wouldn’t recommend you go mountain-climbing at this time of year because it is______.A.much too hotB.too much hotC.too much heatD.very much heat6.He has no alternative but_____to ask his sister for help.A.to goB.goC.goingD.goes9.I’d rather_______a room that is small but more comfortable.A.haveB.hadC.havingD.to have10.A virus,often too small to be seen except with a powerful microscope,_____diseases.A.causeB.is causedC.causesD.is causing(二)语法单项题在职联考2002年1-19:CABDD,CACCC2003年16-34:CBDAD,ACADA2004年16—35:BDDCB CDDAD2005年11—26:ACAAC BCCBB2006年14—30:ACACC DCDA2007年12—30:ADCBD AADC2008年21—30:AACCC BDDDGCT2003年AACCB2004年CDDCA2005年CBBC2006年CACC2007年CDACB2008年AAAAC。

2009同等学力法语模考试题2参考答案

2009同等学力法语模考试题2参考答案

2009年同等学力人员申请硕士学位法语模拟题(二)试卷二部分参考答案V. Version (15 points) Traduisez le texte suivant en chinois.La France à vol d’oiseau (鸟瞰)Le voyageur qui, venu de l’autre bout du monde par la voie des airs, se trouve soudainement survoler (飞越) la France, cesse de lire ou de sommeiller. Le paysage qu’il aperçoit va se dérouler en peu d’heures et paraîtra remarquablement ordonné (井井有条) : Quelques fleuves bien tracés... au centre du pays, un massif (高原) montagneux, qui n’est point un obstacle à la vie et à la circulation, card’innombrables chemins le traversent; aux frontières du pays, sauf vers le nord, des chaînes parfois magnifiques, puisqu’une d’entre elles comporte le plus haut sommet de l’Europe... La vie humaine, dès que l’on quitte des sommets, est partout sensible. On voit des hameaux (小村子), villages, bourgs et villes. Chaque village est toujours marqué par l’église, et souvent par quelque demeure de seigneur. Depuis un siècle, la vie sociale est profondément transformée, les châteaux ont changé de maîtres : ils servent aujourd’hui, souvent d’écoles, d’hôpitaux et de maisons de retraite. Certains d’entre eux sont devenus des musées.鸟瞰法国那些乘坐飞机、来自世界另一边的旅行者,他们会突然发现他们正飞跃在法国的上空,这时他们会放下书或睡意全无。

英汉互译20篇

英汉互译20篇

考博英语致胜功略英汉互译20篇Translation Passages语篇翻译英译汉English-Chinese Translation一.博士生英语入学考试英译汉部分试题说明和考核要求博士生英语入学考试英译汉部分一般是段落翻译、篇章翻译,或给出一篇包含若干下划线句子的文章,要求根据全文意思将下划线句子翻译出来。

博士生英译汉要求是“能借助词典,将难度较大、结构复杂的文章翻译成汉语,理解正确,译文达意。

速度为每小时350个左右英文单词。

”目前国家对博士生英语入学考试未作统一规定,由各招生学校或单位自行安排。

但大纲规定博士生“英语入学水平原则上应达到或略高于硕士生的通过水平”,因此各校英语入学考试英译汉部分试题基本是根据大纲要求设计的。

二.English-Chinese Translation英译汉(一)段落中划线句子翻译方法浅析1.理解过程通过阅读,抓住文章、段落、句子意思。

切忌匆忙下笔,而应先吃透原文;然后再考虑其中某一句子的翻译;即在推敲某个句子前,先弄清全文意思。

理解过程中障碍可用以下方法排除:A.找出主题句找出主题句就等于抓住了文章的“纲”。

B.理清上下逻辑关系离开上下文,语言所表达的意思就会模糊不清。

段落中的每个句子都跟上下文构成一种逻辑关系,或并列关系,或总分关系。

这样,即使对某个句子不十分理解,通过分析上下文逻辑关系也能正确判断它的意思。

对生词,可通过仔细阅读上下文,就可找到解释。

段落与句子的关系是链条和链节的关系。

C.注意语言标记词标记词对理解句子和段落大意有重要作用,如but, however 表示转折,therefore是对上下文的概括,in other words是对上文的解释说明2.表达过程理解大意的基础上,将仔细推敲过的划线句子用纯正汉语表达出来,就是表达过程。

千万不要受原文形式束缚而翻译出让人费解的句子。

译文要忠实于原文,保持原文特色,而且符合汉语习惯。

用汉语将划线部分表达出来后,还应将译文对照原文进行仔细核查,为求没有遗漏和歧义的出现,而这是忠实原文的保证。

《学校党建与思想教育》对假冒本刊活动的严正声明

《学校党建与思想教育》对假冒本刊活动的严正声明

2021·05在“归根结底”的意义上,经济基础具有决定性作用,但是当一个社会有机体处于经济基础与上层建筑良性互动的历史阶段,上层建筑能够统领社会发展的各种力量,形成历史合力,就能够对社会发展起着决定性推动作用。

党的领导制度丰富和发展了马克思主义社会形态理论关于经济基础与上层建筑之间的辩证运动规律,体现了党对社会主义建设规律不同于资本主义运动规律的科学认识。

《决定》强调,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化必须坚持以人民为中心。

《决定》指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系是深得人民拥护的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展的制度和治理体系;具有坚持人民当家作主,发展人民民主,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势;必须坚持人民主体地位,体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造等等。

这些制度充分遵循了人民是历史创造者的马克思主义唯物史观。

从方法论上看,党的十九届四中全会既科学界定了中国特色社会主义制度和国家治理体系是一个什么样的制度和治理体系,又详细阐述了我国国家制度和治理体系的十三个显著优势,还详细部署规划了十三个方面的制度体系,列出了每个制度体系下所包含的各项具体制度,形成了一个完整、翔实、科学的国家制度和治理体系;在制度体系中还区分了根本制度、基本制度、重要制度,把国家制度建设和治理能力现代化作为一个有机的动态发展过程,坚持了“两点论”与“重点论”的统一,坚持了整体性、系统性、协同性的统一。

这些都体现了党对马克思主义唯物辩证法的深刻实践。

参考文献:[1]姜义华.中华文明的经脉[M].北京:商务印书馆,2019.[2]胡伟希,选注.论世变之亟——严复集.[M].沈阳:辽宁人民出版社,1994.[3]习近平.坚持、完善和发展中国特色社会主义国家制度与法律制度[J].求是,2019,(23).责任编辑朱雁实习编辑侯欣近期不断有作者向本刊编辑部反映,有人假《学校党建与思想教育》杂志之名设立所谓官方网站、网页、电子邮箱进行征稿、组稿,给作者开具用稿通知并“许诺”刊文期数,此举严重侵犯了投稿人、作者的合法权益,损害了本刊名誉。

MBA所有数学公式(无密码)

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(2) log a( MN) = log a M +log a N
(3)
log
a
(
M N
)
=
log a
M
− loga
N
(4) loga (M n ) = n loga M
(5) loga n M
=
1 n
log
a
M
(6)换底公式: loga
M
=
log b M logb a
(b
>
0,
b
≠ 1)
智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力
(2) a,b ∈R+ ⇒ a + b ≥ ab (当且仅当 a = b 时取“=”号); 2
(3) a3 + b3 + c3 ≥ 3abc(a > 0, b > 0, c >0) ;
(4)柯西不等式: (a2 + b2)(c2 + d 2) ≥ (ac + bd )2,a,b,c,d ∈ R
(5) a − b ≤ a +b ≤ a + b .
a3 ± b3 = (a ± b)(a2 m ab + b2 )
(a + b + c )2 = a2 + b2 + c 2 + 2ab + 2bc + 2ca
2. 乘方开方公式:
(1) am ⋅ an = am+n (a > 0, a ≠1)
(2) am ÷ an = am−n
(3) (am )n = amn
a c
<
b c
智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力

1000970244

1000970244

学理论解决实际问题, 将管理理论寓于案例之中, 以案例分 析的形式展示出来 , 帮助学生深刻理解管理学的基本理论。 案例教学法的特点是侧重实践、师生交互式和基本由学生 自主进行。在案例教学中, 教师更应该是知识的创造者, 不 再是知识的复述者, 是每个管理案例的导演或指挥, 而不再 是单向的“ 传道, , 授业 解惑”学生则由“ , 听讲者” 转变为“ 参 与者”从“ , 理论的接受者” 转变为“ 实践的创造者”全面激 , 发了教师和学生的创新能力 ,具有传统教学法无可替代的
2.线索安排。 三段依次抒发“ — “ — “ , 乐” 悲” 感”无不注人了作 者浓烈的感情, 体现了作者感情的发展变化, 这就是本文的 线索。这条感情主线非常醒目, 成了统率全文的神 , 它不仅 使文章脉络分明, 中心突出, 而且能以情动人, 具有诗的韵 味。这是作者谋篇布局、 线索安排的匠心所在。 3.语言表达。 句式骄散结合 , 读来音韵铿锵而又不觉得刻板一块;用 语朴实清新, 一扫当时雕辞琢句的浮艳文风。 由于上述艺术技巧的运用 ,本文就像一篇优美的散文 诗 ,成为古代散文中的名篇佳作 ,与他的书法作品相得益 彰, 辉耀古代文坛。
作用 。
实际问题和实际社会环境,从而学会在复杂条件下利用所
子的“ 一死生”“ 、齐彭疡” 是什么东西呢? 《 庄子 齐物论》 说: “ 方生方死, 方死方生。 (方, ” 两船并行, 引申为两事物并存) 意思是生的同时就是死 , 死的同时就是生 , 死生同时在于一
(一)有利于增强学生学习的主动性和积极性 在案例教学中, 不单纯地追求一种正确的答案, 强调的 是思考问题的过程和解决问题的方法。案例讨论可以大胆 假设, 可以从多个方面寻找答案, 这大大激发了学生的学习 兴趣, 为了寻找到满意的答案, 学生除了将教材中的基本理 论知识牢固掌握外 , 还必须查阅大量有关资料。这样 , 不仅 增强了学生学习的主动性和积极性 ,还对其知识的广度和

908专业基础参考书目

908专业基础参考书目

908专业基础参考书目标题:“908专业基础参考书目”在学习和研究的过程中,找到合适的参考书目是非常重要的。

对于908专业基础知识的学习者来说,掌握一些经典的参考书目是必不可少的。

以下是一些值得推荐的908专业基础参考书目,供学习者参考。

1.《XXXXX》这本书是908专业基础知识的经典教材之一,内容涵盖了该领域的基础理论和实践知识。

它详细解释了相关概念、原理和应用,并提供了实例和习题进行巩固和应用。

2.《XXXXX》这本书是908专业的权威参考书之一,涵盖了该领域的最新研究和发展。

它提供了深入的分析和讨论,并介绍了前沿的技术和趋势。

这本书适合对908专业有一定了解的学习者,帮助他们深入理解和应用相关知识。

3.《XXXXX》这本书是一本系统的教材,专门针对908专业的基础知识进行了整理和总结。

它以清晰的逻辑结构和易于理解的语言,全面介绍了908专业的各个方面。

这本书适合初学者和进阶学习者,帮助他们建立起一个扎实的基础。

4.《XXXXX》这本书是一本实用的参考手册,收集了908专业常用的工具和方法。

它提供了详细的步骤和指导,帮助学习者在实际应用中解决问题。

这本书结合了理论和实践,是学习者在实践中的良师益友。

5.《XXXXX》这本书是一本综合性的教材,覆盖了908专业的各个方向和领域。

它涵盖了从基础知识到高级内容的全面介绍,并提供了丰富的案例和实例。

这本书适合想要全面了解908专业的学习者,帮助他们建立起一个全面的知识体系。

总之,以上推荐的908专业基础参考书目涵盖了该领域的基础理论、实践知识和最新研究。

通过阅读这些书目,学习者可以建立起扎实的基础,深入理解和应用相关知识,并在实践中解决问题。

这些书目将成为学习者的良师益友,帮助他们在908专业的学习和研究中取得成功。

课内外读物排查方案

课内外读物排查方案

课内外读物排查方案背景在学校或企业中,管理者需要对于课内和课外读物进行管理,以便确保学校或企业的文化价值观得以维护和传承,并防止不良读物的进入对于读者造成不良影响。

因此,本文将介绍一种课内外读物排查方案。

目标本方案的目标是针对一个学校或企业的图书馆、教室和办公室等场所的读物进行排查,防止不良读物进入。

前置条件•学校或企业的管理者需要明确对于学校或企业文化价值观的要求。

•学校或企业需要有一定的文化价值观评估标准,如“人文关怀、知识传承、求知精神、创新与实践”等。

方案第一步:识别可疑读物根据关于文化价值观的评估标准,学校或企业可以规定哪些读物可以被允许,哪些读物不被允许出现。

可以从以下几个方面进行识别可疑读物:•是否违法、违禁、反动、暴力、淫秽等?此类书籍不能出现。

•是否符合学校或企业的文化价值观?不符合文化价值观的书籍也不应该出现。

除了上面提到的识别可疑读物的方面外,学校或企业也可以根据自身需求进行更加详细的规定。

第二步:制定检查计划针对可疑读物,学校或企业需要建立一套检查计划,以保证检查的全面性和及时性。

可以从以下几个方面制定检查计划:•定期进行检查,如每个月或每个学期。

•对于不同场所的读物分类进行检查,如图书馆、办公室、教室等。

•对于不同类型的读物进行分类检查,如报纸、杂志、图书等。

制定完检查计划后,可将计划告知相关人员,以保证认识到每个人的责任。

第三步:检查可疑读物在检查时,首先需要确定检查的时间和地点,在此之后,进行以下步骤:•对于可疑读物进行筛选。

排除不可疑的读物。

•对于可疑读物进行分类。

将可疑读物用分类标签标注,以便后续处理。

•进行记录。

可以用Excel表或手写笔记本进行记录。

第四步:处理可疑读物在处理可疑读物时,需要根据情况进行分类处理。

具体处理方法一般有以下几种:•将不合适的读物下架。

•将可疑读物交由专业人员鉴别、评估和处理。

•对于可疑读物开展专题讲座或讨论活动,进行引导和宣传。

结论课内外读物排查方案是一项很重要的工作。

出版社编辑内部培训资料(精编版)

出版社编辑内部培训资料(精编版)
编辑内部培训资料
注意保密
第一部分 图书基本知识与编辑基本技能
一、图书的结构组成 一般图书的结构部件主要包括:封面(含带勒口和不带勒口) 、扉页、版权页、 序(前言) 、目录、正文、附录、反馈表。其他的还有环衬(封面与扉页之间) 、 插页、护封(包封面外面的) 、腰封、书签、辑封(正文内标明"篇"、"章"名称的 书页) 。
以下是图书主要构成的介绍。 1.封面:是书籍外表层的总称,也叫做“封皮”,广义上的封面包括前封面(简 称封面)、后封面(即封底)等。封面主要起保护图书、传递信息、促销图书的 作用。 封面上主要印有书名、作者名、出版社名。 书名:必须准确揭示图书的主题,力求简短、醒目、易懂、新颖;全书各处出现 在书名(封面、书脊、内封、版权页、书眉及正文中)必须一致。 作者名一般仅署主编名,不署副主编、审阅者、作者名。主编一至三人,全部署 名。人名与人名之间空一格,不用顿号。主编三人以上,署第一人加“等”字。 人名与“等”字之间不空格。图书出版前要征求作者的意见,内容包括署笔名还 是署真名,署名的顺序等。 出版社名一般在封面下端,位置居中。字体要求庄重,如出版社对字体有特殊要 求,要严格遵循其要求。注意在“出版社”之后不再加“出版”二字。
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编辑内部培训资料
注意保密
11.空行:占字行的地位而不排字。在正文中间用以表示内容的转换,如标 题与正文间。通常写明“空多少行” 。 12.占行:以正文行为基准,占有的版面。 13.回行:说明一行排不下时,转行的格式。回行是紧接上一行排,不空行。 14.顶格:指文字齐版口排,前面不空字。 15.缩格:不是齐版口排的,前面空向个字就叫缩向格。 16.居中排:指左右居中,即字行的左、右离版口距离一样。 17.标题:指标明文章、作品等内容的简短语,有的概括文章作品的全部内 容(如篇名) ,有的概括文章、作品的部分内容(如章名、节名) 。 18.副标题:标题的补充说明,使标题的表达更加完整、更加清楚。副标题 排于标题之下,一般在两者间加一破折号来界分;或用小一号字来加以区别。 19.通栏:栏指图书的版面部位,通栏是说整个版面的编排形式。图书正文 每一行自左向右的长度,等同于整个版心宽度的,就叫通栏排版。 20.分栏:指把一个版面分成个部分的排版方式。在书刊中最常见的是左右 两栏排版。 21.破栏:就是跨栏的意思。双栏排的书刊,如遇到一栏内排不下的图、表、 公式等,必须延伸到另一栏去的排法,就叫做破栏。 22.正线,反线:一条边线材料的上下两头,上头线条较细(薄) ,叫正线; 下头线条较粗(厚) ,叫反线。排表格,边框一般用反线,表内用正线。在算式中, 一般用正线。 23.页,面,另页起,另面起,占一页,占一面:在出版术语中,页跟面的 含义是不一样的。一页包括两面,每一页有两个相邻的页码,单码在正面,双码 在反面。 原稿批注另页起,一定要从单码面开始。另面起则从单码面或双码面开始都 可以。 占一页就是占两个页码,要在单码面是排文或图(双码面一般空白) ,在下一 个单码面上接排其他内容。占一面,则在单码面或双码面开始都可以,下一个页 码即可接排其他内容。 24.天头,地脚:书刊的版心上面的空白,叫天头;下边的空白叫地脚。一 般天头大于地脚。

甘肃教师学苑及学习方法

甘肃教师学苑及学习方法

附件1教师学苑及学习方法“教师学苑”是省教师人文素养提升工程的主要阵地,由微信公众平台和网络学习平台组成,基于学员移动学习和在线学习两种方式搭建。

每月八期,容包括人文素养、教育资讯、教学风采等版块。

一、版块介绍(一)人文素养版块。

重在引导教师广泛涉猎文学、历史、哲学、艺术、美学等人类优秀文化成果,丰富教师的人文知识和思想,提高审美情趣,培育人文精神,增强理性思考和文化鉴赏能力,使人类优秀的文化成果化为教师的人格品质。

(二)教育资讯版块。

重在引导教师坚定理想信念,让广大教师及时了解国家教育方针政策,使每位教师把立德树人作为自己的神圣使命,在本质的工作中带头践行社会主义核心价值观,做到明大德、守公德、严私德。

(三)教学风采版块。

重在引导教师把所学知识和技能运用于教育教学实践,在教书育人过程中渗透和体现人文精神,不断提高育人能力,通过实践案例和资源共享,以人之长、补己之短,在学习效仿中逐步形成自己的教育教学特色。

二、学习方法学员根据自身情况可选择移动学习、在线学习和混合学习。

省教师(学前、中小学教师)信息已全部预置在“教师学苑”移动学习平台和网络学习平台中。

首次登录时,请用本人和初始密码(初始密码Word 资料为后6位)进行身份认证。

高校和其他学校教师认证信息不在平台中,请根据提示自行在两个相应的平台中完成注册。

(一)移动学习。

即利用“教师学苑”微信公众平台学习,学员利用多种移动终端(智能手机、pad等)下载安装微信客户端,安装成功后在微信公众号中查找“教师学苑”并添加关注,关注后用户可浏览“教师学苑”上发布的容。

学员需在微信公众平台上完成注册,注册完成后学员可查看学习记录和学分获得状态,阅读完每期发布的全部文章后系统给予相应的学分认证。

(操作手册见附件3)。

(二)在线学习。

即学员登录“教师学苑”网络学习平台(/wx)进行在线学习。

学员需在网络平台上完成注册,注册完成后学员可查看学习记录和学分获得状态,阅读完每期发布的全部文章后系统给予相应的学分认证。

论书籍盗版问题的思考和对策

论书籍盗版问题的思考和对策
【参考文献】
1、《盗版活动现状分析与反盗版问题研究》,中国出版科学研究所“盗版活动现状分析与反盗版问题研究”课题组。
2、《关于盗版问题的思考及对策》,姚多岚,淮南师范学院学报,2002年第3期
第4卷(总第15期)。
3、张磊.盗版与版权保护说略[ J] .图书馆论坛, 2001- 03( 3)。
4、赖名芳.切实加强/扫黄0/打非0工作全面整顿和规范出版物市场秩序[ N] .中国新闻出版报, 2001- 04。
(二)我国出版发行体制自身僵化使盗版得以乘虚而入。
长期以来,出版社垄断书号,但由于在人员选拔、分配机制、选题运作等方面比较僵化,其图书产品好流通途径难以满足日益增长的市场需求,给盗版留下足够的市场空间。另外出版业作为一种长期的国有垄断,普遍缺乏战略眼光,不重视市场调研,吃不准市场销量。
(三)社会法制意识,尤其版权意识的薄弱加剧了盗版泛滥。
中国法权文化的一个特殊现象是中国的法律思想,特别是中国的出版法思想,开花不迟,结果甚晚。所以造成长期以来中国法制意识的薄弱,尤其是缺少出版权的观念,导致社会对盗版视而不见,纵容盗版破坏正常的市场秩序。
(四)向市场经济过渡时期产生的管理不严、腐败贿赂、地方保护主义等现象
出版业也存在着令人痛恨的行业腐败现象和地方保护主义现象。某些出版单位领导和工作人员利用职务之便出卖书号,致使出版管理失控,出现了一些不符合出版管理程序的出版物和盗版出版物。另外,出于部门和地方经济利益的考虑,有的地方在查处盗版盗印案件中往往态度不是那么坚决。尤其对内容无问题的盗版现象,更不能引起足够重视。
(三)伤害了民族的精神创造力
盗版不支付版税、稿费,侵犯了作者权益,严重损伤了作家的创新积极性。在当今特别是未来的综合国力竞争中,中华民族最主要和最可靠的资源就是我们自己的精神创造力。创新是民族进步的动力,而盗版是文明沙化的祸因,会使民族创造力衰竭。
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学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第1页2010十月联考艺术硕士考前辅导关于该部分的考试情况戏剧与戏曲部分都是联考科目之一,从2005 年——2009 年的历年试题真题中我们可以看出,戏剧部分与戏曲部分分布的分值比例约各占12.5%左右。

在学习过程的串联和梳理中,重点应该注意史论中的主要概念观点和一些作家作品的知识点,这类考题占了70%左右的比例。

重点阅读大纲中《艺术学基础知识阅读提示》里面提到的重点章节,明确应该重点掌握的考点坐标,在理解中记忆。

在课程过程中注意掌握历年考过的知识点所延伸出的知识面以及考试大纲中提到过的重点知识点。

戏剧部分前言戏剧曾有“艺术的皇冠”之誉。

古今中外的戏剧,源远流长,形态多样。

古希腊戏剧距今2500 多年,古印度的戏剧距今1600 多年,中国从南宋、金开始算起,也有1000 多年的历史。

首先应该说明的是,在目前我国高等教育和科学研究的学科门类中,在“艺术学”的一级学科之下有一个名为“戏剧戏曲学”的二级学科。

该学科的命名本身给人们理解“戏剧”概念带来了明显的混乱。

因此,首先就有必要对“戏剧”概念做出明晰的界定。

从纵向的历史发展进程来看,从原始戏剧到现代戏剧,从古希腊的悲剧、喜剧到古印度的梵剧、中国戏曲、日本的能乐、歌舞伎,等等,都属于戏剧的范畴;从横向的当下戏剧的形态表现来看,话剧、戏曲、歌剧、舞剧、音乐剧以及哑剧、皮影戏,甚至从古老的广场剧到现代媒体中的广播剧、影视剧,也都可以归于“戏剧”艺术门类。

故而,从逻辑关系上来看,“戏剧”和“戏曲”并不是同一个层次上的概念。

如果说,“戏剧”是一个种概念,那么,“戏曲”等则只是属于这个种概念之下的属概念。

《辞海》对“戏剧”一词解释:“在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常常专指话剧。

在西方,戏剧( Drama )即指话剧。

”《辞海》称“戏曲”为“中国传统的戏剧形式。

”很明显,“戏曲”属于戏剧的一种,是“中国传统”的戏剧形式。

同时,《辞海》对“戏剧”的定义是:“由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。

”戏剧的艺术不仅涉及到许多专门的技术,而且还是一门综合性的艺术;戏剧的形态样式不仅有着各种民族文化的差异,而且有着诸多表现媒介、手段、风格、样式的不同。

同时,戏剧之学,更是涉及到一个内容广泛的学术领域,既有着专门的戏剧史的研究,也有着包括编剧、表演、导演、舞美等在内的关于戏剧的各种形态、要素及其艺术规律的探讨,以及与戏剧艺术的本体研究相关的哲学、美学、社会学、心理学、文化学等交叉学科领域的研究。

学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第2页对于考试,根据考试大纲的要求,我们应该明晰中外戏剧从古典到现代的史的发展脉络,了解戏剧艺术之编、导、演、舞美、剧场审美等各方面的艺术原理;把握戏剧艺术的形态与要素,知晓重要的戏剧思潮流派,重要的作家作品;了解重要的戏剧美学问题等等。

一、戏剧的概述1. 戏剧概念的定义戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。

从广义上讲,凡在舞台上面演出的表演形式,都称之为戏剧。

包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。

从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。

话剧在欧美各国通常被称为戏剧。

戏剧艺术作为二度创作的艺术,包括两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。

以表演为中心。

2.戏剧的本质演员扮演人和故事;演员与观众的观演关系;动作。

3.话剧名称的由来洪深。

4.戏剧艺术起源本质和本源总是结合在一起的。

源头——原始巫术仪式交织着人的诸多的生命本能。

古代的甲骨文巫、舞同一个字。

人的三种本能和欲望:模仿、表演、观看。

三种本能与欲望表达出来的目的和意义:娱乐、有所寄托。

“3+2”的模式构成戏剧的全部心理基础。

有表演,有观看,有娱乐,有寄托,戏剧的发生。

例如:中国古代的八蜡。

尸、祝、巫(漂亮女子)、傩、雩。

学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第3页1832 年美国人类学家凯特林北美印地安部落野牛舞。

我国鄂温克人的熊图腾。

娱神到娱人的转变。

古希腊文仪式dromenon 戏剧drama酒神狄俄尼索斯祭奠仪式。

代表丰收和醉酒一般的精神的放松和愉悦。

5.戏剧的功能审美功能、娱乐功能、教育功能、交流功能(无法被取代)。

二、戏剧的特性戏剧动作、戏剧冲突和戏剧情境。

动作是戏剧的本质,戏剧动作包括形体动作和非形体动作。

冲突:内部冲突和外部冲突。

戏剧的本质是动作。

戏剧情境就是背景境况,包括时空环境、人物关系、具体事件等等。

三、戏剧的审美特征剧场性、假定性、戏剧性和综合性(时空-视听综合,审美手段与表现元素,直观与想象),以及作为综合艺术中心的表演艺术。

戏剧艺术的中心依然是演员的表演。

在审美特征的前提下,导致戏剧产生了假定性和戏剧性的前提是剧场性。

四、戏剧艺术的体裁(不同的风格类型)戏剧的类型:1.从风格分,悲喜正。

2.从不同流派分,古典,浪漫,现实,象征,表现,超现实。

3.从题材和表现内容份,儿童,历史,传记。

4.从演出方式分,广场剧,教堂剧等。

亚里士多德诗学悲剧(羊人颂)喜剧。

悲剧又划分为四种:复杂剧、苦难剧、性格剧、情景剧。

六要素情节、性格、思想、言语、唱段和戏景。

18 世纪法国狄德罗提出严肃戏剧的概念,即正剧。

学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第4页古希腊戏剧是人类戏剧的童年时期,也是戏剧的第一个繁荣期,有许多悲剧和喜剧作品留传下来。

著名悲剧作家有埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。

著名喜剧作家有阿里斯托芬、米南德。

在古代罗马,戏剧创作和演出也很繁荣,主要剧作家有普劳图斯、泰伦提乌斯。

三大体裁反映了人类的审美情感,而且也是人类社会历史的产物。

悲剧反映了古希腊人古朴神圣崇高的情怀。

悲剧是戏剧的主要体裁之一。

它渊源于古希腊,由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。

酒神狄俄尼索斯祭奠仪式。

代表丰收和醉酒一般的精神的放松和愉悦。

亚里士多德把它定义为:是对一个严肃的、完整的、有一定长度的行动的模仿;引起怜悯与恐惧来使这种情感得到卡塔西斯(净化、宣泄)。

在悲剧中,人的欲望、情感、意志、能力都是历史的产物,体现着人类的本质力量,但都不可避免地遭受挫折、磨难,甚至是厄运,而且不可能在现实中实现。

这就构成了“历史必然的要求与这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧冲突”。

在这种悲剧冲突中,主人公不仅要同为其造成挫折、磨难的强大外在力量搏斗,往往还要同主体的内在本质力量进行搏斗。

尽管突然降临的悲剧性情境似乎是偶然的,但是,这种情境只是为主体行动安排的必要契机,而行动都是源于主体的自我意识,是主体为了极限发挥自身的潜能而做出的。

因而,由行动构成的命运的曲线,连同最终的结局无论是失败或是丧失生命,便是他(或她)完整生活的凝聚,亦即完整的人格在行动中自满自足。

悲剧的力量正在于主人公有限的生命运动所体现的人类精神的永恒价值。

在戏剧史上,根据悲剧所涉及生活范围的不同,一般分为四种类型。

其一为英雄悲剧。

它往往表现政治斗争、阶级斗争、民族斗争中的重大题材。

直接表现各派政治力量、不同阶级之间的正面冲突。

其二为家庭悲剧。

表现家庭之间、家庭内部各种复杂的伦理关系及不同的人生价值观念、道德法则酿成的激烈的矛盾冲突及悲欢离合的爱情故事。

其三为表现“小人物”平凡命运的悲剧。

与“小人物”相对立的是来自社会各个角落的有形与无形的巨网。

最后一种其表现的矛盾冲突贯串整个人类社会生活,展现着人类从必然王国走向自由王国的艰难历程。

莎士比亚的悲剧主人公多是王公贵族。

19 世纪以后,悲剧的题材转向普通人的日常生活,在现实主义悲剧作品中,通过小人物永不满足的、不能实现的追求表现现代人的生态与心态,从而获得一种崇高感。

荒诞派剧作家则善于从人类尴尬的生存状态中寻找悲剧题材,着力表现当代人对失去了人的本质力量的渴求。

中国古典戏曲也不乏悲剧作品。

与西方悲剧相比较,中国戏曲往往由忠与奸、善与恶、压迫与被压迫的鲜明对立构成悲剧冲突,其中有《赵氏孤儿》、《精忠谱》这样的英雄悲剧,有《窦娥冤》这样表现被压迫者反抗精神的悲剧,也有《牡丹亭》、《梁山伯与祝英台》这样的爱情悲剧。

在不少作品中,大团圆的结局往往削弱了原有的悲剧力量。

总之,悲剧最能表现矛盾斗争的内在生命运动,从有限的个人窥见那无限的光辉的宇宙苍穹,以个人渺小之力体现出人类的无坚不摧的伟大。

学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第5页索福克勒斯的《俄狄普斯王》,希腊悲剧的典范(亚)故事:忒拜王拉伊俄斯被预示,牧羊人——荒山-科林索斯国王仆人——俄狄普斯—预示逃亡-杀死生父-斯芬克斯之谜拥立为王-瘟疫-自瞎-双目流亡。

悲剧的美感。

宣泄。

卡塔西斯。

Katharsis 净化。

“卡塔西斯”即拉丁文katharsis 的音译,古希腊的一种医疗手段,把体内的郁积之物排泄出去,通,作宗教术语是“净化”的意思;作医学术语过去一直认为只是“宣泄”的意思。

自文艺复兴以来,许多学者对卡塔西斯有不同理解。

命运,性格,社会悲剧都有美感成份。

悲剧的精神体现:严肃的情调,有价值的东西毁灭给人看崇高的境界,英雄的气概。

撞击情感,提升精神,净化灵魂。

喜剧狂欢队伍之歌。

滑稽幽默,是喜剧最明显的外部特征。

可笑性是本质。

小人物,世俗生活。

阿里斯托芬。

《鸟》英国19 世纪作家梅瑞狄斯照出心灵的阳光,深意笑。

喜剧精神的表现:轻松活泼的情调,阔达乐观的胸怀,追求自由的精神。

幽默喜剧,欢笑中感受哲理。

讽刺喜剧,浪漫喜剧,世俗喜剧,情景喜剧闹剧正剧更加生活化,题材更广阔,更加个性化和人化。

18 世纪法国启蒙主义戏剧界狄德罗提出付诸实践。

莎士比亚威尼斯商人,李尔王。

中国琵琶记现实主义。

五、戏剧发展的线索脉络西方戏剧传统学苑中心培训系列教材内部资料,翻版必究智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力第6页1.从古希腊到古罗马酒神祭祀歌队,演员。

公元前5 世纪达到全盛。

分为悲剧和喜剧两大类。

春秋两个季节为祈祷和庆祝丰收而祭祀。

歌队50 人,演员1 人,后来歌队12 人,演员二三人,面具表达不同人物。

埃斯库罗斯70 多部作品,《被缚的普罗米修斯》,恩格斯称之为悲剧之父。

索福克勒斯《俄狄浦斯王》。

欧里庇得斯《美狄亚》。

善于以哲学家的批判精神去把握人的情欲,特别是表现女性的爱恨之情。

起源于古希腊神话。

古希腊戏剧公元前5 世纪达到全盛亚里斯多德诗学戏剧美学奠基。

古罗马戏剧没有那种精神冲击力和人性震撼力。

古罗马戏剧分喜剧(披衫剧)悲剧。

悲剧分神话剧和历史剧(紫袍剧)。

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