2012年全国爱耳日知识讲座问答题
2012年全国爱耳日知识讲座内容2
一.几个习惯让耳朵很受伤1.贪图舒服乱掏耳乱掏耳朵容易伤及鼓膜或听小骨，造成鼓膜穿孔，影响听力，甚至导致中耳炎。
耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤正常分泌物结合皮屑等形成的，一般少量的耵聍会随运动时的震动和下颌运动自行排出。
大块硬结的耵聍，则需要耳科医生用专用工具取出，千万别自己掏。
2.乱用抗生素耳朵受害在各种用耳的不良习惯中，就属吃哟最容易被忽视，而且也是对耳朵伤害最大的。
有些人在服用药物时不注意，一看要便宜，或药物说明里有抗感染这项，也不管什么要拿来就吃。
但是，像庆大霉素、卡那霉素、新霉素等，这类药会损害内耳、耳蜗、前庭，造成耳聋和平衡失调。
所以，抗感染药物要在医生的指导下进行，特别是本来有耳病人，还要和医生说明病史，以免加重病情。
有些毒性药物还会母婴感染，所以回运期间要避免用耳毒性药物。
二.时尚对耳朵的损害1.别把噪音当享受迪厅蹦迪、KTV唱歌、游戏厅打工。
在这样不规律、高强度的噪音环境里，不但会引起心里不适，更会伤害听力，有些人觉得自己年轻、身体好，偶尔有点耳鸣、耳闷没事，殊不知噪音对耳朵的损害是个缓慢的、进行性上网损伤，而且很难治，他会有偶尔耳鸣变成高调、频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲劳，甚至出现听力下降。
而人在噪音环境中不但得不到放松，反而会更加疲劳。
所以，专家提醒人们，不要频繁置身在这种嘈杂的环境中，即便是偶尔，也要隔20分钟到外面透透气，缓解一下耳朵的压力。
2.MP3让耳聋提前30年当随身听、MP3、MP4等高科技数码产品越来越多的融入在我们的生活里，使许多年轻人为了追求时尚，长时间戴耳机，有些人还特意调高音量。
长时间使用耳塞式耳机听音乐，耳朵不但会觉得很痛，还会对听力造成伤害。
耳机塞在耳朵里，贴近鼓膜，鼓膜在特殊的坏境中连续几小时、甚至十几个小时的震动，反复受刺激，没有伸缩的余地，特别容易出现鼓膜疲劳。
而对于一些睡前还戴着耳机收听音乐，并不知不觉睡着整晚没关的人来说，危害就更大，有可能造成噪声性耳聋和耳鸣。
问答题
简答题－－声1.声音可以在液体里传播吗？请举出一例支持你的说法。
答：2.声音是由发声体的振动产生的，但是有的时候，比如敲桌子，我们只能听到声音，并看不到桌子振动，你有什么办法证明桌子发声时是振动的？答：。
3.假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？答：4.小华正在家中写作业，忽然听到一阵震耳的鞭炮声，她从敞开的窗户向外看，原来是对面的一家饭店开业点燃一段很长的爆竹，请你帮助小华想出两个办法，减弱听到的爆竹声。
答：5.工人师傅检查机器运转情况时，常把一根金属棒放在机器的各部件上，把另一端靠近耳朵，用耳朵来听，这是为什么？答：6.把一个闹钟放在一个抽真空的密闭容器中，能看到闹钟的振锤在打铃，但听不到声音，这个现象说明了什么？答：7.小明做了一个试验，第一次把铅笔放在离脸不远处，敲击铅笔，耳朵听到了声音，第二次把铅笔咬住，用同样的力敲击铅笔，这使他也听到了声音，问：两次听到的声音有什么不同？两次听到声音为什么不同？答：8.拿一把木梳，一枚硬币。
先用一只手拿木梳，另一只手用硬币刮木梳的齿，再用牙咬住木梳把，用棉花堵住双耳，用硬币刮木梳的齿，简单解释两次声音有什么不同？（答案同上）9.音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端抵在钢琴上，来听自己的演奏声，从而继续创作，贝多芬的这种做法有什么物理道理？答：10.在水平桌面上放一盆水，轻敲桌面，在你听到声音的同时，会看到什么现象？解释看到的现象。
答：11.拿一把有弹性的尺，一只手把尺按在桌面上，它的一半伸出桌面，另一只手轻轻把伸出桌面的尺向下拉，然后放手，让它上下跳动，能看到什么现象？这个实验说明了什么？答：12.亚里士多德曾经认为：“低音传播比高音慢”，你能否用事实反驳他？答：13.引吭高歌和低声细语所涉及的物理知识是什么？答：14.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
《保护听力爱护耳朵》科普ppt课件【23页】
慎用药：尽量避免用耳毒性药物，如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等，如机体解毒排泄功能低，应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
请听耳朵诉诉苦
专家提醒
耳朵的结构极其复杂，耳道又窄又深，只能用专门的耳镜才能观察到，没有经过专门培训的人根本搞不清楚耳朵的内部结构。在这种情况下，盲目地把异物伸进耳朵，一不X心就会造成鼓膜穿孔。
耳道是由鼓膜所封闭的，任何烟雾和香气都不可能通过耳朵进入身体。如果说香气可以在一定程度上缓解大脑疲劳和身体压力，那么只能通过鼻子呼吸才能达到。
耳部保健X知识
耳部保健X知识
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熄肝火：如经常处于急躁、恼怒的状态中，会导致听力要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。
多补肾：肾开窍于耳，故可在医生指导下服用一些补肾的药物，也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等，对于保护听力颇有裨益。
常按摩：按摩耳垂前后的翳风穴、听会穴每日早晚各按摩一次，每次5—10分钟，长期坚持下去即可见效。
耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病，除了少部分先天患者之外，大部分后天耳部疾病是由于不良的生活方式、用耳方式造成的，一些所谓的时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。
请听耳朵诉诉苦
听力损失25dB以下一般无语言障碍平均听力损失26-40dB会不同程度的影响语言平均听力损失41-55dB影响幼儿的语言学习平均听力损失56-70dB语言迟缓且发音异常平均听力损失71-90dB不能分辨言语声可导致语言障碍平均听力损失90dB以上语言障碍明显不能进行正常的社会交往
全国爱耳日小常识科普
全国爱耳日小常识科普全国爱耳日小常识科普1、减少时尚的噪音现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中打游戏……这些不规律、高强度刺激的噪音，在不知不觉中伤害了你宝贵的听力。
噪音对听力的损害是缓慢的、进行性的，而且难以治疗。
建议大家不要频繁置身于嘈杂的环境中，即便是偶尔，也要隔半小时或20分钟到外面透透气，缓解一下耳朵的压力。
2、杜绝随意的掏耳掏耳朵是我们日常生活中经常见到的行为，但是掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进外耳道，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。
一般少量的屑状耵聍，会自行排出，不要随便用发卡、火柴棍儿、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。
大块硬结的耵聍，应该请耳科医生用专门工具取出，千万别自己掏。
3、擤鼻涕的方法要正确有鼻炎、咽喉炎的人，不要用力擤鼻涕，以防止鼻咽部的分泌物经咽喉鼓管进入中耳，引起炎症及听力下降。
正确的擤鼻方法是：按住一侧鼻孔擤出另一侧鼻涕，然后再交换擤另一侧。
4、游泳期间注意安全不少人存在这样一个误区，认为只要游泳就会引起耳道感染，其实不然。
通常，耳部健康、正常的人游泳都不会造成感染。
但是，如果耳部的硬块耵聍已经形成栓塞，耳朵一旦进水，耵聍就会变软膨胀，刺激耳道引起发炎;如果耳膜出现问题，甚至已经穿孔。
深水会对鼓膜造成压力，容易引起眩晕，也会引起感染。
同学们游泳时最好戴上耳塞，如果水进到耳朵里，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻吸干。
5、一日三做耳朵操耳为宗脉之所聚。
人的耳朵分布着诸多穴位，它们通过经络与全身保持着密切的联系，所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。
具体办法：每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围区域，每次捏到耳廓发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵，上下轻轻搓摩双耳各40次，毛巾凉了换热毛巾再搓，还能防治感冒。
爱耳日保护耳朵小常识1.预防耳内进水，防止外耳道发炎我们的外耳道深达2.5~3厘米，而且还不直，外耳道皮肤还有许多纤细的绒毛。
全国中小学生爱眼知识有奖竞答试题及答案
全国中小学生爱眼知识有奖竞答试题及答案一、单选题，每题只有一个正确答案，把正确答案的代码填写在（）内。
1.全国爱眼日是每年的（B ）A 5月10日B 6月6日C 6月10日D 7月6日2.今年是第几届全国爱眼日（C ）A 第十一届B 第十二届C 第十三届D 第十四届3.今年全国“爱眼日”的主题是（A ）A 明亮眼睛迎奥运B 保护儿童和青少年视力C 预防近视，珍爱光明D 防盲进社区，关注眼健康4.调查表明我国近视率已跃居世界（B ）位A 第一B 第二C 第三D 第四5.近视按成因分可分为单纯性近视和（C ）A 高度近视B 轴性近视C 病理性近视6.高度近视眼会引起下面哪种并发症？（B）A 散光B 飞蚊症C 麦粒肿7.真性近视是由于（B）所致的近视A 调节不能放松B 眼轴增长8.当注视目标移近时，眼睫状肌会（A）A 逐渐放松B 逐渐收缩C 不变9.看书写作业时台灯的光线应该从（A ）方向射入A 左上角B 右上角C 中间D 无所谓10.看书写作业时候的光线（C ）A 越亮越好B 越暗越好C 光线适中，最好台灯和室内灯同时开11.高度近视是指近视度数（D ）A 100度B 100-300度C 300-500度D 600度以上12.视觉形成的神经信息传递的第一站是（C ）A 角膜B 虹膜C 视网膜13.弱视治疗的最佳时机（A）A 3-6岁B 6-9岁C 9-12岁D 12岁以后14.真性近视（B ）A 可逆转B 不可逆转15.以下对假性近视的描述不正确的是（C ）A 也称调节性近视B 确诊后可以治愈C 不可以治愈D 患者人群主要集中在青少年16.握笔时手离笔尖应为（B ）A 一拳B 一寸17.阅读时书本与桌面之间应保持在（C ）A 10-20度B 20-30度C 30-40度D 40-50度18.正常的视力应该是（A ）A 1.0以上B 0.8以上C 0.6以上D 0.5以上19.视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表应为（C ）米。
历年全国爱耳日活动主题是什么
历年全国爱⽿⽇活动主题是什么 爱⽿⽇(Ear Day)，为每年的3⽉3⽇，是针对中国⽿聋发⽣率⾼、数量多、危害⼤，预防⼯作薄弱的现实，卫⽣部、教育部、民政部等10部委局共同确定的，那么，历年全国爱⽿⽇活动主题是什么呢?下⾯，店铺为⼤家介绍⼀下，欢迎⼤家阅读。
历年全国爱⽿⽇的主题： 2000年：预防⽿毒性药物致聋 2001年：减少⽿聋发⽣实施早期⼲预 2002年：听⼒助残----救助贫困聋⼉ 2003年：提⾼⼈⼝素质，减少出⽣听⼒缺陷 2004年：防聋⾛进社区我国⽿病流⾏概况 2005年：全社会共同关爱⽼年⼈——健康听⼒，幸福⽣活 2006年：预防听⼒损伤和⽿聋，⼈⼈享有健康听⼒ 2007年：城乡联动,共同关注青少年听⼒健康——珍爱听⼒,快乐成长 2008年：奥运精彩——我听到 2009年第⼗个全国爱⽿⽇主题是：正确使⽤助听器 2010年爱⽿⽇主题 “⼈⼯⽿蜗----重建听的希望” 2011年全国爱⽿⽇是第⼗⼆次全国爱⽿⽇，今年的主题是：康复从发现开始——⼤⼒推⼴新⽣⼉听⼒筛查! 2012年全国爱⽿⽇主题：减少噪声保护听⼒ 2013年3⽉3⽇第⼗四次全国爱⽿⽇主题：健康听⼒，幸福⼈⽣—关注⽼年⼈听⼒健 2014年全国爱⽿⽇主题确定为"爱⽿护⽿，健康听⼒" 2015年第⼗六次全国“爱⽿⽇”宣传教育活动主题确定为“安全⽤⽿，保护听⼒”。
据世界卫⽣组织2013年报告，全球有3.6亿听⼒残疾⼈，占全球总⼈⼝的5.3%。
听⼒残疾中50%可通过初级⽿科保健加以预防和避免。
初级⽿科保健是预防听⼒残疾最基本、最经济、最有效的⼿段和途径。
今年全国爱⽿⽇期间，各地各相关部门将⼤⼒宣传初级⽿科保健在听⼒残疾预防中的重要性和必要性;宣传初级⽿科保健知识，推动基层医疗卫⽣机构⼴泛开展初级⽿科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见⽿病防治及听⼒筛查等⼯作;宣传⽿科保健从我做起的理念，增强全民爱⽿护⽿意识。
全国爱耳日教案
全国爱耳日教案全国爱耳日教案（通用5篇）听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
以下是店铺搜索整理的全国爱耳日教案（通用5篇），供参考借鉴，希望对大家有所帮助！全国爱耳日教案篇1教学目标：1、了解爱耳日2、孩子为什么会聋？3、怎样防治？教学重点：人的耳朵由哪几部分组成教学难点：预防耳聋教学过程：一、爱耳日每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳意识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素质。
二、为什么会耳聋孩子为什么会聋？原因是多方面的，有先天的，有后天的。
有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。
在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却发现孩子耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的组成人的耳朵由哪几部分组成？1.人有外耳——中耳——内耳三部分组成。
2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。
四、耳聋能遗传吗？先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。
具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2%为近亲结婚。
可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。
五、预防耳聋先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：(1)严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。
(2)两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种原因非婚不可者，婚前一定绝育。
(3)先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
(4)如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。
(5)耳聋青年男女，通过耳聋遗传咨询，判定其是否具有家族遗传史。
全国爱耳日教案篇2班会主题安全用耳保护听力班会目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
听力学科普类问答
听力学科普类问答我是否该做听力检查了？以下的问答题是为帮助您在不同环境里作评估听觉能力而设。
这份评估表只可作为参考但不可做为听觉检验证明书。
请在每段句子后面的空格中记下“是”或“否”的符号。
•虽然您听到别人的谈话，但是却不太明白？•您是否时常让别人重复他们所说的话？•在人群中，或嘈杂的环境里，您是否发现很难听懂别人在说什么？•您有没有发觉某人讲话听起来比以前越来越含糊不清？•您平时是否可以分辨出掺杂在一起的不同噪声？•您是不是只能听到很大声的噪音？•您是否不再听到和享受鸟鸣声？•您或家人是否发现您需要将电视的音量调得比以往高？•有没有人说您讲话太大声？•您是否觉得您的听力不如以前？如果您的答案有三个或以上是“是”，您可能听觉有困难，就该来做听力检查了。
我们可以帮助您听得更清楚。
耳朵的生理功能正常人的耳朵大约可分辨出四十万种不同的声音 , 声音到达大脑之前要经过听觉系统的三个部位 : 外耳、中耳、内耳。
听觉是人类知识交流时必要的管道。
听觉使我们感知环境 , 产生安全感与参与感。
耳朵的另一个生理功能是平衡功能，与前庭系统有关。
人体保持平衡主要依靠视觉、本体觉和前庭系统来完成。
耳廓有什么功能？耳廓具有收集声音的作用。
通常，双耳协同工作可以判断声源及其方向，并把它同其它声音分开。
正常鼓膜是怎样的？它有什么作用？正常鼓膜是中耳和外耳的分界，呈椭圆形，中间稍向内凹陷，色灰白，较透明，与耳道底呈 30 度角。
鼓膜宽 8mm ，高约 9mm ，厚0.1mm ，质地韧。
鼓膜能承受一定的气压和水压并抗感染 , 鼓膜传递声音将声能转化为机械能。
听力损失分为哪几类？1 、传导性耳聋：由于外耳和中耳的某些病变导致声波的物理振动不能通过空气、骨或其它组织的传递或传导；2 、感音神经性耳聋：由于内耳以及神经破坏所致；3 、混合性耳聋：既有传导性耳聋又有感音神经性耳聋；4 、中枢性耳聋：大脑对声音和言语不能进行正确处理、识别或理解；5 、非器质性耳聋：常被叫做“功能性耳聋”。
全国爱耳日历年主题一览整理
全国爱耳日历年主题一览整理全国爱耳日历年主题一览耳朵是沟通必不行少的器官，人与人之间的沟通，信息的猎取，音乐的观赏，都依靠于耳朵。
爱惜我们的耳朵吧，让生活过得更美妙!下面是我为大家整理的全国爱耳日历年主题，盼望对您有所关心!爱耳日历年主题2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题：预防耳毒性药物致聋3月3日其次次“全国爱耳日”主题：削减耳聋发生实施早期干预3月3日第三次“全国爱耳日”主题：听力助残----救助贫困聋儿3月3日第四次“全国爱耳日”主题：提高人口素养，削减诞生听力缺陷3月3日第五次“全国爱耳日”主题：防聋走进社区3月3日第六次“全国爱耳日”主题：全社会共同关爱老年人——健康听力，幸福生活3月3日第七次“全国爱耳日”主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力3月3日第八次“全国爱耳日”主题：珍爱听力,欢乐成长3月3日第九次“全国爱耳日”主题：奥运精彩—我听到3月3日第十次“全国爱耳日”主题：正确使用助听器3月3日第十一次“全国爱耳日”主题：人工耳蜗——重建听力的盼望3月3日第十二次“全国爱耳日”主题：康复从发觉开头——大力推广新生儿听力筛查3月3日第十三次“全国爱耳日”主题：“削减噪声，爱护听力”3月3日第十四次“全国爱耳日”主题：“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”3月3日第十五次“全国爱耳日”主题：“爱耳护耳，健康听力”3月3日第十六次“全国爱耳日”主题：“平安用耳，爱护听力”3月3日第十七次“全国爱耳日”主题：“关注儿童听力健康”3月3日第十八次“全国爱耳日”主题：“防聋治聋，精准服务”3月3日第十九次“全国爱耳日”主题：“听见将来，从预防开头”3月3日其次十次“全国爱耳日”主题：“关爱听力健康,落实国家救助制度”3月3日其次十一次“全国爱耳日”主题：“爱护听力，终身受益”3月3日其次十二次“全国爱耳日”主题：“人人享有听力健康”爱耳日的由来爱耳日(Ear Day)，为每年的3月3日，是针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定的，1999年卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。
【2018-2019】全国爱耳日知识试卷-实用word文档 (20页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国爱耳日知识试卷篇一：健康试卷及参考答案西青区201X-201X学年度第一学期一年级健康期末试卷校名班级一、多项选择题1、保护牙齿要做到（ ABC ）A、早晚刷牙B、饭后漱口C、少吃零食D、不用做口腔检查2、正确的洗脸方法（ ABC ）A、先洗手再洗脸B、洗脸不用太热的水C、早晨用凉水晚上用温水D、不洗手直接洗脸3、在学校小学生每天做眼睛保健操的次数是( CD )A、一次B、不一定C、上下午各一次D、每天两次4、流感流行的季节（AB ）A、少去公共场所B、锻炼身体提高抵抗力C、自己吃感冒药预防D、不理不睬二、填空1、讲卫生的孩子（人人）都喜欢。
2、正确的刷牙方式是竖刷法，上牙顺着牙缝往（下）刷，下牙顺着（牙）缝（往上）刷，咬合面（来回）刷。
3、正确的读书写字姿势是，眼睛距书本（一尺）远，胸部距离（桌）子前沿（一拳）远，手指距离笔尖（一寸）远。
4、眼睛保健操可以清除（眼）疲劳，保护（视力）预防（近视）。
三、问答题你还知道讲卫生包括哪些内容？答：生活要有规律搞好人人卫生注意饮食卫生注意预防传染病注意卫生安全西青区201X-201X学年度第一学期二年级健康期末试卷校名班级一、填空题（30分）1、保护视力应做到，注意（营养）全面，不偏食，不挑食。
2、教室内坚持（开窗）通风，保持（空气）新鲜。
3、咳嗽、打喷嚏时，要用（手）捂住口鼻。
4、正确的身体姿势是（健美）的标准之一。
二、判断题（答案正确的打√，错误的打“×”）（40分）（√）1、教室是我们的学习的环境，我们要保持教室卫生。
（）2、刷牙只要一分钟。
（√ ）3、生吃瓜果要洗净，不吃不洁食物，防止病从口入。
（）4、在公共场所可以仍果皮，乱写乱画。
三、简答题1、交通安全基本常识是什么？答：1横过马路时要在绿灯亮时才可以从人行横道线上通过。
大学生有奖聋哑知识竞答
大学生有奖聋哑知识竞答（72分）欢迎参加本次有奖聋哑知识竞答，我们是西北地区聋哑儿童语言康复训练及学前教育帮扶活动的发起者，我们希望通过对大学生进行聋儿语言康复知识培训，帮助听障儿童恢复听力。
以兰州为代表的西北地区听障儿童帮扶计划不同于其他地区，此项目结合兰州当地实情发展出一套适合西北听障儿童帮扶的道路。
此次有奖聋哑知识竞答不涉及商业利益，仅用作课题研究和公益活动，请同学们认真作答。
奖品丰厚，谢谢各位同学！1、俗语“十聋九哑”是什么意思？【单选题】A.揭示了“哑”的实质是“聋”。
B.聋哑者其发音及构语器官不正常。
C.聋哑者没有失去学习语言的能力。
D.聋哑者发生严重耳聋后不会致哑。
正确答案: A2、以下对聋哑症的原因分析正确的是：【单选题】A.婴幼儿哺乳期听觉器官发育不全。
B.难产、早产、缺氧。
妊娠高血压影响到了耳蜗发生听力障碍。
C.耳聋后长期不用不会逐渐遗忘形成聋哑。
D.流行性感冒病毒不会借母体影响胎儿听觉。
正确答案: B3、关于耳聋症的临床表现以下说法不正确的是：【单选题】A.双侧严重耳聋，听不见一般声音，故对声响毫无反应。
B.有的存在残存听力或可听到汽笛、雷鸣、放炮等声音。
C.5岁以前，发现耳聋并及时治疗是相当关键的。
D.优生优育，加强孕期和婴幼儿保健与医疗监督是预防耳聋症的有效措施。
正确答案: C4、怎么对聋哑症进行诊断？【单选题】A.详细询问病史不包括家庭史。
B.腺样体肥大没有任何影响。
C.客观测听法不适合诊断。
D.诊断包括听力检查和前庭功能检查。
正确答案: D5、不属于正常小儿听力发育标准的是：【单选题】A.第2个月对噪音无反应，对敲击鼓、铃声可出现眨眼、转头反应，对音乐反应不定。
B.第4个月：对响声有辨别音源倾向，并开始呀呀发音。
C.第9～11个月：可坐起，能敏捷探视音源，能模仿他人语言。
D.2岁开始理解和学习语言，能说单字。
正确答案: C6、以下不是耳蜗的是：【单选题】A.图片1B.图片2C.图片3D.图片4正确答案: C7、以下不属于人工耳蜗佩戴的是：【单选题】A.图片1B.图片2C.图片3D.图片4正确答案: D8、关于耳蜗手术以下说法不正确的是：【单选题】A.又称电子耳蜗或人工耳蜗。
全国爱耳日知识竞赛
全国爱耳日知识竞赛【篇一：爱耳日活动方案】爱耳日主题教育宣传活动计划乌鲁木齐县第一中学2015年3月爱耳日活动计划据悉，我国每年新增聋儿近3万名，现有机构的康复能力尚不能满足需求；我国已进入老龄化社会，60岁以上的老年人达到 1.4亿人，其中30％以上有听力障碍，需要提供服务和帮助；青少年听力健康保护和成年人职业性耳聋的预防和康复，也应当引起全社会的高度重视。
爱耳日宣传教育活动有利于唤起公众的防聋意识，对于提高我国国民素质、建设和谐社会具有十分重要的意义，应当充分动员全社会的力量，共同关注与支持。
2015年3月3日是我国第15次全国爱耳日，为了让学生们更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵、预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。
一、发挥环境作用，利用课堂，通过图片形式，让青少年了解关注我们的耳朵（附图片）二、通过家长资源，了解爱耳日的来历要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来历。
（附：我国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万；由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。
听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。
为有效开展聋儿康复和预防工作，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月 3日为全国“爱耳日”，并于2000年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。
这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。
三、开展丰富的、有针对性的活动通过一系列主题活动使学生更多地了解耳朵的重要性，从而知道要保护耳朵，并通过、体验耳聋人的苦恼，知道要保护好耳朵。
组织爱耳日知识竞赛，办板报等形式，学会如何保护耳朵，保护听力；班级内自创情景剧，在班会课上表演等活动形式宣传爱护耳朵，保护听力的重要性。
【篇二：某省残联知识竞赛初赛试题】某省残联知识竞赛初赛试题1、党的十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、____、开放、共享的发展理念。
爱耳日知识讲座
爱耳日知识讲座人人都希望自己身强体健，耳聪目明，身心健康的生活，精力充足的工作。
遗憾的是，在我国的 12 亿人口中就有 6000 万残疾人，相当于欧洲几个小国的总人口！这也是无能为力的事，自有人类就有残疾人。
残疾，是人类发展进度中不行防止要付出的一种社会代价。
而在这 6000 万残疾人中，首当其冲就是有听力语言阻碍的残疾人，高达2057 万人之多！占全国人口的 %。
此中 7 岁以下聋儿可达80 万，老年性耳聋 949 万。
孩子是祖国的将来，急救聋儿是事不宜迟。
自1988 年，聋儿痊愈就已作为一项急救性工程列入国家计划，系统实行。
并初步形成了以中国聋儿痊愈研究中心为技术资源中心，以省聋儿痊愈中心为龙头，以市级语训部位骨干，以基层聋儿语训班（点）为基础，社区家庭为依靠的聋儿痊愈工作系统。
当前，全国共有聋儿痊愈机构1422 个。
截止 1988 年末全国已训练 7 岁以下聋儿万名，此中 %进入一般小学和幼儿园，成绩喜人。
当前，我们已经达到年训2万名聋儿的能力。
孩子为何会聋原由是多方面的，有天生的，有后天的。
有因为遗传、感染、疾病、环境噪音污染、不测事故等等原由致聋而药物中毒又是危害最大的。
在每年新增的3 万多名聋儿中，大概有一半是因为药物中毒致使的耳聋！一个健康的孩子因为在发热或其余疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好以后却发现孩子耳朵听力降落了，做父亲母亲的真是追悔莫及。
为了防止上述状况的发生，卫生部特意公布了《常有耳毒性药物临床使用规范》，规定了 30 种耳毒性药物的使用标准，指导医生正确、规范的使用，防止和减少听力语言残疾的发生。
在这里要告诉大家：请爱惜您和您孩子的耳朵！要防备疾病、不测事故，防止感染，减少噪音污染，特别是要预防热毒性药物致聋。
? ?人的耳朵由哪几部分构成人有外耳——中耳——内耳三部分构成。
外耳、中耳拥有集音、传音、扩音作用；内耳拥有地点觉、均衡觉和感音作用。
怎样判断听力能否正常世界卫生组织在耳聋的分级标准中规定，每一个听力损失小于 26dB（听力级）之内视为正常人，不影响正常语言交往。
爱耳日抢答题(20题)
“爱耳日”抢答题1、大家知道2015年爱耳日是几月几日?答案：3月3日2、今年３月３日是我国的多少个“爱耳日"。
答案：第１７个3、本次全国"爱耳日"宣传教育活动主题是什么？答案："关注儿童听力健康"4、耳朵的结构分为哪三部分：答案:外耳、中耳、内耳。
5、耳道奇痒难受时应该怎么办？答案：可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道。
6、耳朵按摩可以保护耳朵，请问按摩耳垂前后的哪个位置，有保护听力的作用。
答案：按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处)，和听会穴(在耳屏前下方，下颌关节突后缘之凹陷处)，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。
宜每日早晚各按摩一次，每次5~10分钟，长期坚持下去即可见效。
7、有哪些不良生活方式是致耳聋的原因呢？答案：长时间戴耳机听音乐、煲电话粥、K歌、通宵打麻将、熬夜加班（可以有很多....）8、一只耳朵听不见，另一只耳朵正常，请问可以办理残疾证吗？答案：不能，听力残疾是指双耳听力损失。
9、听力、肢体残疾必须经过多久的治疗，才可以申请办残疾证？答案：治疗一年还没有康复的，可以申请。
10、办理听力残疾人需要带什么材料？本人带身份证、户口本、三张两寸的近期彩照11、办理残疾证是星期几办理？在哪里办理？答案：周三，到芙蓉区政府219区残联办理。
12、本人来不了，怎么去办残疾证？答案：到社区居委会开证明，证明本人情况。
13、芙蓉区从什么时候开始可以减免残疾人鉴定费？答案：从2016年1月1日起14、残疾证分为多少类？分别是哪些类别？答案：7类。
视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重。
15、残疾人家庭子女和残疾人学生本人当年就读高中、技校、中专和考入全日制高等院校的每年每人最低补助多少钱？答案：3000元/人。
16、双眼视力均低于0点几？可以办理视力残疾证？答案：0.317、肢体残疾人评定中，双下肢不等长，差距在多少厘米？可以办理肢体残疾证。