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《汽车构造》课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《汽车构造》课程教学大纲适用专业：汽车营销与服务、汽车电子技术参考学时：96理论学时+32实验学时参考书目：1.《汽车构造》，王贵槐主编，北京邮电大学出版社2.《汽车构造》，杨立年，刘凤良主编，机械工业出版社3.《汽车构造》，郭新华主编，高等教育出版社4.《汽车构造》，林平，王清娟主编，科学技术出版社一、说明（一）本课程任务《汽车构造》课程是汽车营销与服务专业的专业理论课，具有较强的理论性及实践性。
本课程的目的是通过理论教学和实践环节，让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的构造及原理，学会相应的分析方法，初步具备动手拆装发动机及汽车底盘各主要总成的技能，了解汽车发展的趋势及动向，为后续专业课的学习奠定基础。
（二）应达到的要求1.掌握现代汽车的典型结构及其工作原理；2.了解国内外汽车的新结构及其工作原理；3.初步掌握正确使用和维护汽车的方法。
（三）编写的原则1.本大纲主要适用于高职汽车营销与服务专业的教学，其他专业采用时，应作适当调整。
2.在课程总课时的范围之内，各单元学时分配，任课老师可作调整，执行时以编制的教学计划为准。
（四）建议1. 在学习了《汽车机械基础》课程的基础上学习本课程。
2. 在课堂教学的基础上，适当参观汽车维修现场。
2. 本课程实践性较强，各单元结合实际进行教学。
二、学时计划三、教学内容总论（2学时）教学目的与要求:1.了解汽车的整车构造；2.了解汽车的类型；掌握汽车的识别代码；3.了解汽车的主要技术参数；4.了解汽车行驶的基本原理。
教学内容:一、汽车的整车构造(0.5学时)二、汽车的类型(0.25学时)三、汽车的代号(0.25学时)四、汽车的主要技术参数(0.5学时)五、汽车行驶的基本原理(0.5学时)重点与难点:本单元的重点是汽车的整体构造、主要技术参数；难点是汽车行驶的基本原理。
汽车构造课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲适用专业：汽车营销与服务、汽车电子技术参考学时：96理论学时+32实验学时参考书目：1.《汽车构造》，王贵槐主编，北京邮电大学出版社2.《汽车构造》，杨立年，刘凤良主编，机械工业出版社3.《汽车构造》，郭新华主编，高等教育出版社4.《汽车构造》，林平，王清娟主编，科学技术出版社一、说明（一）本课程任务《汽车构造》课程是汽车营销与服务专业的专业理论课，具有较强的理论性及实践性。
本课程的目的是通过理论教学和实践环节，让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的构造及原理，学会相应的分析方法，初步具备动手拆装发动机及汽车底盘各主要总成的技能，了解汽车发展的趋势及动向，为后续专业课的学习奠定基础。
（二）应达到的要求1.掌握现代汽车的典型结构及其工作原理；2.了解国内外汽车的新结构及其工作原理；3.初步掌握正确使用和维护汽车的方法。
（三）编写的原则1.本大纲主要适用于高职汽车营销与服务专业的教学，其他专业采用时，应作适当调整。
2.在课程总课时的范围之内，各单元学时分配，任课老师可作调整，执行时以编制的教学计划为准。
（四）建议1. 在学习了《汽车机械基础》课程的基础上学习本课程。
2. 在课堂教学的基础上，适当参观汽车维修现场。
2. 本课程实践性较强，各单元结合实际进行教学。
二、学时计划三、教学内容总论（2学时）教学目的与要求:1.了解汽车的整车构造；2.了解汽车的类型；掌握汽车的识别代码；3.了解汽车的主要技术参数；4.了解汽车行驶的基本原理。
教学内容:一、汽车的整车构造学时)二、汽车的类型学时)三、汽车的代号学时)四、汽车的主要技术参数学时)五、汽车行驶的基本原理学时)重点与难点:本单元的重点是汽车的整体构造、主要技术参数；难点是汽车行驶的基本原理。
单元一汽车发动机概述(2学时)教学目的与要求:1.了解发动机总体结构，掌握发动机的基本术语；2.理解四冲程、二冲程发动机的机工作原理，掌握各个行程的工作特点；3.掌握内燃机型号编制规则；4.了解发动机的性能指标。
汽车构造课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车构造是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务：以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。
针对本专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为162学时，具体课时分配见课时分配表：（一）绪论本课程的性质、任务，在专业中的地位和学习方法；汽车发展简史；现代汽车的类型；国产汽车编号规则；汽车总体构造和主要技术参数。
重点：汽车总体构造现场教学：汽车总体构造的认识（二）发动机总体构造和工作原理发动机的定义、分类及国产发动机编号规则；发动机基本术语和主要技术参数；发动机的工作原理和总体构造重点：四冲程发动机的工作循环；发动机的基本术语和主要技术参数。
难点：发动机的主要技术参数现场教学：发动机总体构造的认识（三）曲柄连杆机构概述；机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的功用、组成、结构形式和工作特点重点：气缸体、气缸盖构造；气缸结构、定位和密封；活塞的变形规律及相应的结构措施；气环、油环的作用原理和特点，连杆结构、定位和安装；曲轴的结构、定位和密封；多缸发动机工作顺序。
难点：缸体构造；活塞的变形规律和结构措施现场教学：曲柄连杆机构的拆装（四）配气机构概述；配气相位；气门组和气门驱动组主要零件的功用、组成、结构形式和工作特点；重点：配气相位的概念；凸轮轴的构造、驱动的关系；气门组主要零件的构造；及布置方式；气门间隙的观念与调整；液力挺杆的结构和工作原理难点：凸轮轴的构造；液力挺杆的结构和工作原理现场教学：配气机构的拆装（五）汽油机燃料供给系概述汽油供给装置；空气供给装置；简单化油器与可燃混合气的形成；可燃混合气成分对发动机工作的影响；发动机和各种工况对可燃混合气成分的要求；现代化油器的基本构造和典型化油器的构造；进排气管和消声器；汽油喷射装置的组成、类型及工作原理和布置。
汽车构造课程教学大纲
汽车构造课程教学大纲一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务汽车构造是车辆工程和交通运输专业重要的专业基础课。
本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。
通过该课程的学习，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础（二）课程教学的目的和要求教学目的力求使学生通过本课程的学习，使学生了解关于汽车发动机和汽车底盘、车身和汽车电子的基本知识，重点掌握汽车发动机的组成机构、各组成的工作原理、结构特点、材质特性以及发展的新技术等；掌握底盘部分各系统的工作原理、组成结构和特点以及新技术等。
教学要求主要是牢固掌握国产常用汽车各总成、主要零部件作用、分类、结构和工作原理；掌握各总成、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系；了解先进汽车的新结构和工作原理。
课堂讲解结合挂图、实物、示教板的演示和多媒体教学等教学手段，通过驾驶实习对汽车各部功能有所了解，通过认识实习和实验室拆装了解汽车结构。
在构造教室参照实物进行教学。
（三）课程教学方法与手段由于本门课程要求学生已牢固的掌握了前边所学的基础课的前提条件下进行的，因此对前边基础知识掌握不牢而本课程又涉及到的内容，在授课时应适当地再补习一些知识。
本门课程的实用性较强，为了帮助学生学好这门课程，教学班应组织学生到汽车修理厂参观和操作实习，使学生建立基本的概念。
在理论教学阶段应多采用直观教学方法，以便增加学生对零部件和构造的感性认识。
（四）课程与其它课程的联系汽车构造本门课程以数学、物理、机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、机械设计、公差配合、液压传动等为基础，与汽车电器、汽车材料及金属加工相配合，为汽车修理、汽车运用等后续课程打下基础。
先修课程：数学、物理、机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、机械设计、公差配合、液压传动。
后续课程：汽车电器、汽车材料及金属加工相配合，为汽车修理、汽车运用。
《汽车构造》教学大纲
一、基本说明课程代码： A2102课程名称：汽车构造课程译名： Automobile conformation总学时数： 96适用专业：汽车运用技术开课院系：汽车数控系先修课程：工程制图、机械原理等选用教材：关文达主编《汽车构造》机械工业出版社会 1999 主要参考书：陈家瑞 . 汽车构造（上册） . 人民交通出版社 .2002.6 ；王世震 . 汽车构造 . 机械工业出版社 .2004.8 二、教学目的和基本要求《汽车构造》是汽车数控系汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业的一门专业课。
教学目的：使学生理解汽车构造的基本知识；掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程，能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理；培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能，为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。
教学要求：通过对汽车发动机构造部分、对汽车底盘构造部分的学习，掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、电控汽油喷射系统、柴油机燃油系统、电控柴油喷射系统、进排气系统、增压系统、排放控制装置、冷却系、润滑系、点火系、起动系和电源系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等；汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等。
了解车身结构及车身附属装置的功用及工作过程。
为后续课程打下良好的基础。
三、理论课程的主要内容汽车总论⑴汽车类型⑵汽车总体构造第一章发动机工作原理与总体构造⑴发动机的基本术语和分类⑵发动机的简单工作原理⑶常见型式发动机的总体构造⑷发动机的工作特性与性能指标⑸内燃机产品名称和型号编制规定第二章曲柄连杆机构⑴曲柄连杆机构的组成及功用⑵机体组的结构、特点和作用⑶活塞连杆组的组成、构造特点⑷曲轴飞轮组的零部件结构特点和作用第三章配气机构⑴气门式配气机构的布置及传动⑵配气相位⑶配气机构的零件和组件的结构和特点⑷汽缸数自动变化机构第四章汽油机燃料供给系⑴汽油机供给系的组成及功用⑵汽油供给装置⑶可燃混合气的形成与简单化油器⑷进排气系统和排放控制装置第五章电控汽油喷射系统⑴电控汽油喷射系统的概述与类型⑵电子控制汽油喷射系统的组成⑶电子控制汽油机喷射系统的主要元件结构及工作原理⑷电子控制汽油喷射系统的控制⑸几种车型电子控制汽油喷射系统第六章柴油机燃料供给系⑴柴油机供给系的组成及功用⑵喷油器的构造和工作原理⑶喷油泵的构造和工作原理⑷调速器的构造和工作原理⑸柴油机供给系的辅助装置⑹电控柴油喷射系统⑺机械增压、气波增压⑻涡轮增压第七章发动机冷却系⑴冷却系功用及冷却过程⑵水冷系主要机件的构造第九章发动机润滑系⑴润滑系功用及组成⑵润滑系主要机件的构造第八章汽油发动机点火系⑴点火系的功用和类型⑵电控点火系工作过程第九章发动机起动系⑴起动系组成和工作过程⑵起动机第十章新型汽车发动机简介⑴三角活塞旋转式发动机⑵燃气涡轮发动机⑶斯特灵发动机⑷电动发动机及电动汽车⑸太阳能汽车第十一章汽车传动系⑴传动系的功用、组成及布置形式⑵离合器的功用、工作原理及构造⑶变速器与分动器的构造与工作原理①变速器的变速传动机构②同步器的结构和工作原理③变速器的操纵机构④分动器的结构和工作原理⑷自动变速器①液力传动装置的结构和工作原理②行星齿轮变速器的工作原理③液力机械变速器的组成和工作过程④自动变速器的控制系统⑤无级变速器⑸万向传动装置的构造与工作原理⑹驱动桥的结构与工作原理①主减速器的结构与工作原理②差速器结构和工作原理、半轴与桥壳的结构第十二章汽车行驶系⑴汽车行驶系概述⑵车架的结构与组成⑶车桥的结构和工作原理⑷车轮与轮胎种类与结构⑸悬架结构与组成①弹性元件、减震器结构与工作原理②典型悬架的结构组成第十三章汽车转向系⑴机械转向系①转向系概述②转向器的类型、构造和工作原理③转向操纵机构和转向传动机构组成和各部件结构⑵动力转向系①动力转向装置的功用、组成及类型②液压动力转向装置的工作原理③动力转向器的结构和工作原理第十四章汽车制动系⑴汽车制动系概述⑵制动器的类型与构造①车轮制动器的类型、构造和工作原理②驻车制动器、液压制动器、气压制动器的结构和工作过程⑶制动力调节装置结构及工作原理⑷电控防抱死制动系统的组成及工作原理与电控防滑驱动系统和车身稳定系统第十五章汽车车身及附属装置四、课程教学重点、难点汽车总论：汽车类型和汽车总体构造。
《汽车构造》教学大纲
《汽车构造》教学大纲课程名称：汽车构造 /automotive construction课程编码：0513000304(技本)、课程类型：专业课总学时数/学分数：80/5 实验(上机)学时：2周构造认识拆装实习适用专业：汽车检测与维修专业（高职高专）先修课程：机械设计基础、机械制图制订日期：2005年11月17日一．课程性质、任务和教学目标本课程是研究汽车构造及工作原理的一门专业基础课。
课程的任务是：系统掌握车用汽车基本结构及其工作原理；懂得国内外汽车发展趋势和汽车新技术、新结构的特点；熟练掌握我国的主要车型内燃机的结构特点，为本专业后续课程的学习奠定专业基础。
通过本课程学习，学生应具备以下能力：1．懂得汽车主要机件的调整部位和调整机理；2．初步具备分析现代车用汽车新结构的能力；3. 运用学到的理论知识，具备解决汽车运用中出现的实际问题的能力；4．提高阅读工程图和查阅参考文献的能力。
二、教学内容与要求（一）内燃机部分（二）底盘部分三、实验内容和要求开课前另外安排2周时间进行构造认识拆装实习，针对将要讲授内容进行实物教学。
四、学时分配表（一）内燃构造部分（二）底盘构造部分注：总学时超出（或少于）本大纲规定学时10%要另制订教学大纲。
五、教学方法与手段本门课课堂教学采用多媒体教学手段，并辅之以课堂讨论。
开课前安排2周的构造认识拆装实习。
六、考核方式本课程的考核课，本课程考核为闭卷笔试方式，总分为100分。
期末笔试占总成绩的80%，构造认识实习、平时作业、小测验占总成绩的20％。
七、教材及参考书教材：《汽车构造》上、下册（第四版）陈家瑞主编人民交通出版社 2004年7月；参考书：《北京牌吉普车BJ2020N构造、使用与维护》汤子兴主编天津大学出版社 1995年；《东风汽车构造、维修手册》吴基安主编中国物资出版社 1995年；《解放CA1090汽车构造与维护》常明主编天津大学出版社 1995年；《北京切诺基吉普车构造、使用与维护》汤子兴主编北京人民交通出版社 1999年。
《汽车构造》课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲《汽车构造》课程教学大纲课程名称：汽车构造课程编号：XXXXXX学分：XX课程性质：专业必修先修课程：无教材及参考书目：1. 主教材：《汽车构造》（编著者：XXX）2. 参考书目：《汽车设计原理》（编著者：XXX）、《汽车结构与材料学》（编著者：XXX）授课方式：理论授课+实践操作课程学习目标：1. 理解汽车构造的基本概念、原理和术语；2. 掌握汽车构造的分类、组成部件及其功能；3. 熟悉常见汽车构造的设计、制造和维修方法；4. 培养学生运用汽车构造知识解决实际问题的能力。
课程内容和教学安排：1. 第一部分：汽车构造基础知识- 汽车构造的概述和发展历程；- 汽车构造的分类和组成部件概述；- 汽车构造术语的解释和应用。
2. 第二部分：发动机构造与工作原理- 发动机构造的基本原理和分类；- 发动机组成部件及其功能；- 发动机的工作原理和工作循环。
3. 第三部分：传动系统和底盘构造- 传动系统的构造和原理，包括变速器、离合器、传动轴等； - 底盘构造的基本概念，包括悬挂系统、转向系统、制动系统等。
4. 第四部分：车身结构和安全系统- 车身结构的分类和设计原则；- 车身安全系统的构造和作用，包括安全带、安全气囊等。
5. 第五部分：汽车电气与电子系统- 汽车电气系统的组成和原理；- 汽车电子系统的构造和应用，包括点火系统、照明系统、仪表盘等。
6. 实践操作环节：- 汽车构造相关设备和工具的使用方法；- 汽车构造的实际操作案例分析和解决方案的设计。
评价方式：1. 平时成绩：出勤情况、课堂表现、作业完成情况等；2. 期末考试：对所学知识进行笔试和实际操作考核；3. 课程论文：独立完成对某一汽车构造问题的研究论文。
汽车构造教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲Automobile Structure学分：总学时：理论学时：实验/实践学时：一、课程性质与任务《汽车构造》课程是车辆工程专业的一门主干专业课，考试课。
《汽车构造》课程的主要任务是使学生通过大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握汽车发动机构造、各总成、零部件的构造、材料和工作原理；掌握汽车底盘各总成、零部件的构造、功用、材料和工作原理，并分析它们之间的相互关系；掌握汽车结构的一般规律，了解各总成的检查和调整内容，为后续课程的学习奠定良好的基础。
二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1．本课程以国产典型汽车为例，主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理。
2．掌握汽车结构及原理，掌握汽车典型零部件结构与工作原理，掌握汽车主要部件和总成的检查调整。
3．掌握汽车结构的一般规律，了解电动汽车和混合动力汽车的结构，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
三、先修课程金属材料、理论力学、材料力学、画法几何与机械制图、机械原理等。
四、主要参考教材1．陈家瑞主编．汽车构造（第五版）（上、下）．北京：机械工业出版社，20092．关文达主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20053. 吴际璋主编．汽车构造（上、下）．北京：人民交通出版社，19994．鲁民巧主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20015．简晓春、杜仕武主编．现代汽车技术及应用．北京：人民交通出版社，20046．宋景芬主编．汽车文化．北京：北京：电子工业出版社，2005五、课程内容总论主要内容：国内汽车工业发展概况；国外汽车工业发展概况；汽车类型；汽车总体构造及汽车的主要技术参数。
重点：国内外汽车工业的发展状况；汽车类型的分类方法；汽车总体构造、汽车的主要技术参数及汽车行驶的基本原理。
教学要求：使学生了解国内外汽车工业的发展状况、汽车类型的分类方法、汽车总体构造及汽车的主要技术参数，理解汽车行驶的基本原理。
《汽车构造》课程教学大纲(本科)
汽车构造Automobile Structure课程代码：901120717学时数：48 学分数：3一、教学目的本课程通过对典型车型的构造和工作原理分析，引导和帮助学生了解汽车的发展概况、类型、总体构造及各系统的功用、组成，掌握各系统的结构和新技术的应用。
通过理论与实践教学环节相结合，培养学生理论与实际应用相结合的能力，进而达到使用与维护各种车辆的实际操作技能的目的。
为学生学习后续专业课程及将来正确选用、合理使用以及设计车辆等工作奠定坚实的基础。
二、教学内容、教学目标及学时分配第一章总论（2 学时）通过本章学习，了解汽车及汽车工业的发展和汽车行驶的基本原理；掌握汽车总体组成和布置形式；理解汽车的类型、型号编制和总体构造。
1.汽车及汽车工业的发展：汽车的定义；汽车在现代社会的作用；汽车发展简史；汽车工业的发展现状和趋势。
2.汽车的类型：按用途分类；按动力装置类型分类；按行驶道路条件分类；按行驶机构的特征分类。
3.国产汽车产品型号编制规则：首部；中部；尾部。
4.汽车总体构造：汽车总体组成；现代汽车布置形式。
5.汽车行驶基本理论：驱动条件；附着条件。
第二章汽车发动机的工作原理和总体构造（4 学时）通过本章学习，了解发动机的分类方法、总体构造及内燃机产品的名称和型号编制规则；理解发动机的基本术语，发动机主要性能指标与特性；掌握二、四冲程发动机的工作原理。
1.汽车发动机的类型。
2.往复活塞式内燃机的基本结构及基本术语：基本结构；基本术语。
3.往复活塞式内燃机工作原理：四冲程汽油机工作原理；四冲程柴油机工作原理；二冲程汽油机工作原理；二冲程柴油机工作原理；汽油机与柴油机、四冲程与二冲程内燃机的比较。
4.发动机的总体构造。
5.发动机的性能指标：动力性指标；经济性指标；强化指标；紧凑性指标；环境指标；可靠性指标等。
第三章机体组及曲柄连杆机构（4 学时）通过本章学习，了解曲柄连杆机构的受力分析；掌握曲柄连杆机构的组成、各零部件的作用、结构组成、类型及装配要求；理解活塞组中气环、油环的作用和泵油现象。
汽车构造教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲一、课程性质及任务本课程是汽车技术服务与营销专业专业开设的必修课，属于职业基础课，在课程体系中中为主干课程。
通过学习使学生理解汽车构造的基本知识；掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程，能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理；培养和锻炼汽车主要总称的拆装技能，为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。
二、教学基本要求通过学习本课程要求学生理解汽车构造的基本知识；掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程，能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理。
通过理论教学和实训培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能，为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。
三、教学内容学时分配及要求(一)、教学内容学时分配表内容讲授实验上机实习习题课总学时总论 2 2第一章发动机基本知识 3 3第二章曲柄连杆机构 6 2 8第三章配气机构 4 2 2 2 10第四章汽油机燃料供给系 5 5第五章柴油机燃料供给系8 2 10第六章发动机冷却系 2 2 4第七章发动机润滑系 2 2第八章汽油机点火系 2 2第九章发动机起动系 2 2 2 6第十章汽车的排放净化 4 4第十一章汽车传动系12 2 2 16第十二章汽车行驶系9 2 2 13第十三章转向系 4 2 2 8第十四章汽车制动系9 2 2 13第十五章汽车车身与附属设备 4 4第十六章新能源汽车 2 2总计80 14 8 10 112（二）、教学内容及要求总论授课学时：2学时【理论讲授内容】理论学时：2学时通过本章的学习，重点掌握汽车的分类方法、国产汽车的编号规则、汽车的总体构造；了解车辆识别代号的组成、汽车主要技术参数的含义、汽车行驶的基本原理。
【教学方法与手段】主要用PPT来展示相关部件的原理、结构，充分的配图，并结合一些视频来动态的原理。
通过小组讨论加深印象。
通过提问的形式启发学生思考。
一些地方配以实物教学。
《汽车构造》教学大纲
《汽车构造》教学大纲课程名称：汽车构造总学时：64课程性质：专业课适用专业：15级汽车检修专业一、课程的性质与任务汽车构造是车辆工程和汽车检修专业重要的专业基础课。
本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。
通过该课程的学习，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
二、课程教学的基本要求1）能掌握汽车行驶的基本原理。
2）掌握汽车2大机构、5大系统的工作原理及内部构造3）掌握汽车的总体构造三、课程教学内容和要求模块一绪论 6课时【教学基本要求】1、了解汽车工业的发展历程；2、掌握汽车行驶的基本原理；3、掌握汽车识别代码；【教学内容】1、汽车发展简史；2、汽车的分类及主要参数3、汽车的总体构造及行驶原理【教学重点和难点】重点：1、汽车总体构造；2、汽车VIN码；难点：1、汽车VIN码。
模块二发动机总体构造及工作原理 6课时【教学基本要求】1、了解发动机的分类和基本的工作原理；2、掌握汽车底盘的总体构造和四大系统【教学内容】1、发动机的工作原理；2、发动机的总体构造3、发动机的主要性能指标与特征【教学重点和难点】重点：1、发动机的总体构造；难点：1、发动机总体构造。
模块三曲柄连杆机构 8课时【教学基本要求】1、掌握曲柄连杆机构工作过程；2、掌握曲柄连杆机构的组成零部件【教学内容】1、曲柄连杆机构的功用与组成及其工作条件；2、机体组。
3、活塞连杆组4、曲柄飞轮组【教学重点和难点】重点：1、活塞连杆组件；2、飞轮工作原理；难点：1、飞轮工作原理。
模块四配气机构 8课时【教学基本要求】1、了解配气机构的工作原理2、掌握气门组合气门传动组的工作过程【教学内容】1、配气机构的功用、组成和类型；2、气门组3、气门传动组4、配气相位及可变配气相位【教学重点和难点】重点：1、气门组2、气门传动组难点：1、配气相位。
模块五汽油发动机燃料供给系 10课时【教学基本要求】1、学会汽油机和柴油机的区别；2、掌握汽油的基本特点；【教学内容】1、汽油发动机燃料供给系的功用和组成；2、汽油的基本知识。
《汽车构造实习》课程教学大纲第一部分课程的性质、目的与任务一.doc
《汽车构造实习》课程教学大纲第一部分课程的性质' 目的与任务一、选课对象专科汽车技术服务与营销专业二、课程的性质、目的与任务本课程为集中实践环节课程，课程学分3学分，课程学时数54。
本课程主要是为了提高学员的动手能力和巩固学生所学理论知识，是一门有很强应用性的纯实践课程。
本课程的任务是以汽车的基本结构为主要实习对象,通过学员在实习教师的指导下自己动手拆卸与装配汽车各总成和零部件来了解汽车各总成的基本结构、工作原理，加深对所学《汽车构造》课程的理解，为学生学习其他汽车类课程奠定基础。
本课程教学应达到的基本要求是牢固掌握汽车各总成、主要零部件的结构和工作原理及其特点；掌握各总成、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系。
三、先修后续课程先修课程：《汽车构造》第二部分教学内容与要求汽车发动机构造与工作原理实习（28学时）一、教学要求1.学会选用汽车发动机常用的拆装工具和仪器设备2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各机构、系统的正确拆装、调整3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量4.掌握汽车发动机的基本构造与基本工作原理5.理解汽车发动机各机构、系统的结构与工作原理二、内容要点1.发动机基本结构与工作原理实习发动机总体拆装、基本结构与工作原理认识2.曲柄连杆机构拆装与检测实习曲柄连杆机构拆装、基本结构与工作原理认识、主要零部件检测3.配气机构拆装与调整实习配气机构总体拆装、检查与调整4.电控燃油供给系统拆装与调整实习电控燃油供给系统的组成认识，主要零部件的拆装与检查5.柴油机燃料供给系统拆装与调整实习柴油机高、低压油路的认识。
喷油泵、喷油器拆装与检查调整6.汽油机点火系统拆装与调整实习汽油机点火系统的组成与工作原理的认识，主要零部件的拆装与检查调整7.发动机冷却系统拆装与调整实习冷却系统冷却循环路线的认识，水泵、节温器等主要零部件的拆装与检查调整8.发动机润滑系统拆装与调整实习润滑系统润滑循环路线的认识，机油泵、机油滤清器器等主要零部件的拆装与检查调整9.发动机起动系统拆装与调整实习起动系统组成与结构认识，起动机拆装与检查三、教学重点与难点重点：1.掌握汽车发动机的基本结构和各机构、系统的组成与工作原理2.掌握主要总成件的拆装难点：1.气缸体、曲轴等基础件的检测2.汽油泵、化油器、喷油泵、喷油器等总成件的调整汽车底盘构造与工作原理实习（20学时）一、教学要求1.学会选用汽车底盘常用的拆装工具和仪器设备2.学会汽车底盘各机构、系统的正确拆装、调整3.学会汽车底盘主要零部件的检查与测量4.掌握汽车底盘各机构、系统的结构与工作原理二、内容要点1.汽车整车构造认识认识汽车的整体结构和汽车底盘的各大组成系统2.离合器拆装与调整实习离合器的拆装及踏板自由行程的调整，离合器结构和工作原理的认识3.手动变速器拆装与调整实习手动变速器结构和工作原理的认识，手动变速器的拆装4.自动变速器拆装与调整实习了解自动变速器的结构和工作原理，自动变速器的拆装和检查5.万向传动装置拆装与调整实习万向传动装置的组成认识，万向传动装置的拆装、检查调整实习6.驱动桥拆装与调整实习驱动桥的结构及动力传递路线的认识，主减速器、差速器的拆装、检查与调整7.车轮与轮胎拆装实习轮胎的结构认识，轮胎的拆装、检查及气压的检测8.四轮定位检测与调整实习四轮定位仪的基本结构、工作原理和使用方法。
《汽车构造实训》教学大纲.doc
《汽车构造实训》教学大纲（课时：90 适用专业：汽车检测与维修专业）（-）课程性质和内容进一步熟悉和巩固汽车各总成部件的名称、结构、工作原理，能正确使川工具和熟悉安全操作常识，掌握汽车各总成的拆装步骤和有关部件的调整方法，掌握汽车拆装的基木操作技能。
了解国内外先进汽车的结构特点、新材料、新工艺和新技术应用。
（二）课程的任务和要求1、掌握拆装工具、机具的使用方法。
2、掌握各种螺栓、螺母、锁止件、密封件、轴承等拆装方法及要求。
3、遵守安全技术操作规程，进行安全文明操作。
4、掌握汽车各总成的拆装程序和方法。
5、熟悉汽车各总成部件的名称、作用、结构状况及相互装配关系。
6、掌握部分总成的基本调整方法。
二、教学建议1、若实训教学先于理论教学，实训指导教师在指导吋应适当讲授各总成部件的工作原理。
2、以实训场室配备实训车辆为教学车型。
3、汽车构造实训课分为汽车发动机构造实训单元和汽午底盘实训单元。
三、课时分配表第一单元汽车发动机构造课题一工量器具的使用、教学要求：1、各种常用工量器具名称。
2、了解实训场地设备的安全技术操作规程。
3、掌握各种工量器具的正确使川方法及保养方法。
课题二曲柄连杆机构的拆装教学要求：1、了解曲柄连杆机构各零件的装配关系和技术要求。
2、熟悉曲柄连杆机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。
3、掌握1111柄连杆机构拆装规范操作技能。
课题三配气机构的拆装教学要求：1、了解配气机构各零件的装配关系和技术要求。
2、熟悉配气机构各零件的名称、结构、作用及工作原理。
3、掌握配气机构拆装规范操作技能。
课题四汽汕机燃料供给系教学要求：1、熟悉汽油机燃料供给系的组成和工作原理。
2、熟悉供给系的各总成、部件的名称、作用及装配关系。
3、掌握供给系的拆装规范操作技能。
课题五润滑系的拆装教学要求：1、了解润滑系的组成、工作原理。
2、熟悉压力润滑油道的走向及各总成零件的名称、作用及装配关系。
3、掌握润滑系各总成拆装规范操作技能。
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汽车服务工程课程教学大纲课程名称：汽车服务工程英文名称：Automotive Support Engineering学时：48学时学分：3学分开课学期：第7学期适用专业：汽车运用技术专业、汽车技术服务与营销专业、车辆工程课程类别：必修课程性质：专业基础课先修课程：汽车构造、汽车机械基础、汽车电工与电子技术、汽车电器设备一、课程的性质及任务汽车服务工程课程是汽车服务工程专业本科生必修的学科基础课。
全球汽车行业近60%的利润来源于服务，而我国目前的汽车制造水平与国际先进水平相差不大，而汽车服务水平与国际水平相差甚大，因此加快汽车服务业的发展已成为我国汽车业的当务之急。
通过本课程的学习，要求学生系统掌握汽车服务工程所涉及的专业领域及内涵，使学生获得汽车服务工程方面的基本概念和基本理论，具备汽车服务工程专业基本的专业的知识和技能，为学习后继课程和进一步获得相关知识奠定必要的理论基础，在汽车服务工程专业知识体系中起着举足轻重的作用，同时便于学生在这一具有巨大发展空间和发展前景的领域从事相关工作。
二、课程内容及学习方法教学内容第1章汽车服务工程概论教学基本内容：汽车服务工程的内涵：广义和狭义的汽车服务工程概念；汽车服务工程的基本内容；汽车服务工程的分类。
汽车服务业的形成与发展：国际汽车服务业的形成与发展；我国汽车服务业的形成与发展；我国汽车服务业的发展趋势。
汽车服务业特点及其在国民经济中的地位与作用：汽车服务业的特点；汽车服务业在国民经济中的地位与作用。
教学重点：汽车服务工程的概念及其所涉及的领域和基本内容。
教学难点：汽车服务工程的内涵。
本章节教学要求：掌握汽车服务工程的内涵，了解汽车服务业的形成和发展、汽车服务业的特点及其在国民经济中的地位和作用。
第2章服务战略教学基本内容：汽车服务战略的概念：概念；基本内涵；在汽车服务中的地位和作用；确定每种情况下最恰当的战略，需考虑的问题。
服务竞争环境：服务竞争环境的内涵；服务企业在困难的经济环境中竞争的原因。
服务竞争战略：迈克尔·波特三种一般性竞争战略在汽车服务竞争中的特点和适用情况。
服务质量：服务质量要素；服务质量的范围；服务质量测试；服务质量的提高。
服务补救：服务补救的内涵及意义；服务失误的原因；补救性服务措施。
教学重点：汽车服务战略的概念及其基本内容；服务竞争战略；服务质量；服务补救。
教学难点：服务补救的内容和措施：本章节教学要求：理解：汽车服务战略的概念及其基本内容；服务竞争战略；服务质量；服务补救。
了解：服务竞争环境。
第3章汽车厂商的售后服务教学基本内容：售后服务概述：先进服务理念与售后服务的概念；售后服务的工作内容；售后服务的起源、发展及其功能。
汽车厂商售后服务的技术性工作：技术培训的概念、内容和工作流程；质量保修的概念、内容和工作流程；备件供应的概念、内容、作业流程和管理方法。
售后服务网络的建设与管理：售后服务网络（点）的规划与布局；售后服务网络（点）的建设与管理；服务站的建设与管理。
售后服务的管理：售后服务管理部门的设置要求与方法；各国汽车企业售后服务管理部门的特点；售后服务的物流管理与信息管理内容与方法；售后服务的风险管理与活动管理内容与方法。
特殊产品与用户的售后服务：军用汽车产品的售后服务；新产品的售后服务；出口产品的售后服务；专用汽车和KD生产方式产品的售后服务。
教学重点：售后服务的内涵及其基本内容；售后服务网络的建设与管理；售后服务的管理。
教学难点：售后服务的运作流程。
教学要求：理解：先进服务理念与售后服务；质量保修；备件供应；售后服务网络（点）的规划与布局。
了解：汽车厂商售后服务技术培训；特殊产品与用户的售后服务。
第4章汽车维修与美容装饰服务教学基本内容：汽车的维修与保养作业：汽车维修业的概念；汽车维修业发展过程与发展趋势；汽车维修业的特点和作用；我国的汽车维修制度；汽车维修企业类别与作业范围；汽车保养作业的主要任务和措施。
汽车维修企业生产与质量管理：全面质量管理基本知识；ISO9000的基本知识与实施方法；汽车维修的质量检验。
汽车维修企业管理，汽车维修企业的开业条件；汽车维修企业和经营业户开业、歇业、停业审批程序；汽车维修行业管理。
汽车美容与装饰服务:汽车美容的基本概念与作用；汽车美容作业项目；汽车美容的依据与原则；汽车的装饰服务。
教学重点：汽车维修企业管理；汽车美容行业管理。
教学难点：汽车维修企业的开业条件、汽车美容的具体内容。
本章节教学基本要求:理解：汽车维修业的概念和管理；汽车美容的概念和汽车美容行业的管理。
了解：汽车维修企业生产与质量管理。
第5章汽车配件经营教学基本内容：我国汽车配件市场的概述:国内汽车配件市场历史演进与现状；汽配流通行业的特点；汽车零配件的经营特点。
汽车配件零售网点的经营管理:汽车配件零售网点的选址；汽车零配件零售网点的商品计划；汽车零配件的采购。
汽车配件交易市场的经营管理:汽车配件交易市场的特点；汽车配件交易市场的运作管理；汽车配件交易市场的品牌经营。
汽车配件连锁经营：汽车配件连锁经营的特点；汽车配件特许经营店的运作管理；特许经营店的布局设计。
教学重点：我国汽车配件市场的特点；汽车配件零售网点规划和经营管理。
教学难点：汽车配件零售网点规划方法。
本章节教学基本要求理解：我国汽车配件市场的特点；汽车配件零售网点规划和经营管理了解：汽车配件交易市场的经营管理；汽车配件连锁经营。
第6章旧车交易教学基本内容：旧车交易市场概述：旧车交易的内涵；旧车交易类型。
旧车交易的运作：机动车技术状况的判定；旧车交易价格的评估方法及理论。
旧车交易的行业管理：旧机动车交易市场的管理；旧机动车交易行为的管理教学重点：旧车交易市场的特点；旧车交易的运作。
教学难点：旧机动车的车况检查、旧机动车估价理论与方法。
本章节教学基本要求：理解：旧车交易市场的特点；旧车交易的运作。
了解：旧车交易的行业管理。
第7章汽车服务管理政策法规及汽车法律服务概述教学基本内容：汽车技术服务管理政策法规；汽车服务贸易管理政策法规；汽车服务相关政策法规；汽车法律服务概况。
教学重点：汽车贸易相关法律法规；汽车法律服务的内容。
教学难点：汽车贸易相关法律法规对汽车服务的影响。
本章节教学基本要求：了解汽车贸易相关法律法规和汽车法律服务的内容。
第8章汽车服务市场的开发教学基本内容：经营性停车场的建设与管理：停车场与停车管理系统简介；经营性停车场的投资与管理。
汽车装饰与美容市场：汽车装饰美容专营店与超市的运营管理；汽车装饰美容特许连锁店的运营管理。
汽车租赁市场：汽车租赁的内涵与分类；汽车租赁的经营模式；汽车租赁企业的运营管理。
汽车文化市场: 汽车俱乐部；汽车赛事汽车广告；汽车展览；汽车旅游；汽车夜市及汽车影院等。
教学重点：汽车服务市场的开发方式；盈利模式。
教学难点：汽车服务市场的类别。
本章节教学基本要求：了解：经营性停车场的建设与管理；汽车装饰与美容市场；汽车租赁市场；汽车文化市场。
理解：汽车服务市场的开发方式；盈利模式。
第9章汽车回收与再生教学基本内容：国内外汽车回收与再生利用概述；汽车回收管理；汽车再生管理。
教学重点：汽车回收管理；汽车再生管理。
教学难点：汽车回收模式。
本章节教学基本要求：了解国内外汽车回收与再生利用概述，理解汽车回收管理和汽车再生管理。
2、教学方法采用课堂讲授（含讨论课），并安排适当的课外作业，同时积极引导学生自学，同时观看一些服务视频，进入社会参与服务。
三、课程的教学要求（1）静力学部分理解静力学的基本公理和基本概念，能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析、画出受力图并进行相关计算。
对平面一般力系的平衡问题，能熟练地选取分离体和应用各种形式的平衡方程求解。
求解物体系统的平衡问题是静力学的重点。
（2）材料力学部分对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识，具有将杆类构件简化为力学简图的初步能力，能分析杆件的内力，并绘出相应的内力图，能分析杆件的应力、位移，进行强度和刚度计算，并会处理简单的一次超静定问题，对应力状态理论与强度理论有初步的认识，并能进行组合变形下杆件的强度计算，能分析简单压杆的临界载荷，并进行稳定性校核等计算。
四、课程学时分配五、课程习题要求在每一章后安排1～2道思考题，用以巩固和消化所学知识。
思考题中既考虑对各机构理解和掌握，又要考虑到对关键结构的掌握。
思考题量应占自习时间的三分之一。
六、课程主要参考书1.王铎．理论力学解题指导及习题集．北京：高等教育出版社，2002．2.苟文选．材料力学导教、导学、导考．西安：西北工业大学出版社，20023.赵志岗．材料力学学习指导与提高．北京：北京航空航天大学出版社，20034.范钦珊．工程力学．北京：高等教育出版社，20005.孙训方．材料力学．北京：高等教育出版社，2002。