教育实习计划正式版

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教师实习计划【五篇】

教师实习计划【五篇】

教师实习计划【五篇】【导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺利就业。

通过实习,大学生能提前了解社会,认知自我,准确定位,树立正确的立业观和择业观,迈出走向社会的第一步。

以下是本店铺为大家整理的教师实习计划【五篇】,供您阅读学习!【篇一】教师实习计划在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。

期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。

一、课堂教学1、听课9号去的学校,x校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长x老师。

一听是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,渐渐便平静了心情。

实习的第一天便是听课。

这时候的听课与以往的听课应当不同的。

可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法。

x老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。

第一次听课听的便是习题的评讲。

那些题目自己做倒是能做上,只是要自己讲出个所以然来却非常困难。

尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。

再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。

大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。

课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。

课后说与x老师,他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。

自己听了稍微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。

后来的日子里还去听了x老师、x校长的课。

x老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,到底是比较有经验。

开始以为高中上课也必须全英语的,后来发现其实并不一定都要英语的,适当的汉语解释有助于学生的理解。

2、作业批改英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。

教育实习计划书范文3篇

教育实习计划书范文3篇

教育实习计划书范文教育实习计划书范文精选3篇(一)教育实习计划书一、实习目的与背景教育实习计划旨在提供给实习生一个实践机会,使其深入了解教育教学工作的具体内容和实际运行情况。

通过实习,实习生将能够增进自己的教育教学知识和技能,培养教育专业实践能力,为将来成为一名优秀教育工作者打下坚实基础。

二、实习目标1.了解学校的组织结构和教育管理体制,熟悉学校的教育教学和管理工作流程。

2.观察和参与教育教学活动,深入了解教师的工作内容和职责。

3.学习和掌握教育教学方法和技巧,提高教育教学能力。

4.了解学生的学习状况和需求,学会有效的教育交流与沟通。

5.加强对教育伦理和职业道德的认识,培养教育工作者的责任感和使命感。

6.通过实习,培养自己的团队合作意识和组织管理能力。

三、实习内容1.参观学校各个部门,了解学校的组织结构和教育管理体制。

2.观察和参与教师的教育教学活动,记录教育教学过程中的问题和困惑。

3.学习并研究教育教学方法和技巧,制定一份教学研究报告。

4.开展小组讨论和交流,分享教育教学心得体会。

5.参与学生的课堂观摩和学生活动,了解学生的学习状况和需求。

6.参与社会实践活动,培养社会实践能力。

四、实习计划安排1.实习时间:2022年7月1日至2022年8月31日,共计二个月。

2.实习地点:XX学校3.实习安排:- 第一周:参观学校各个部门,了解学校的组织结构和教育管理体制。

- 第二周至第六周:观察和参与教师的教育教学活动,记录教育教学过程中的问题和困惑。

- 第七周:学习并研究教育教学方法和技巧,制定一份教学研究报告。

- 第八周:开展小组讨论和交流,分享教育教学心得体会。

- 第九周:参与学生的课堂观摩和学生活动,了解学生的学习状况和需求。

- 第十周:参与社会实践活动,培养社会实践能力。

五、实习考核与评价在实习期间,将根据实习生的实际表现和达成的实习目标进行考核和评价。

考核内容包括实习生的实习报告、实习日志、教学研究报告等。

教育实习工作计划(10篇)

教育实习工作计划(10篇)

教育实习工作计划(10篇)教育实习工作计划篇1一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟悉新课程标准,通过自己的学习和教师的指导,尽可能地掌握新课程改革的理念。

(3)认真虚心向老师学习,培养自己在教学课堂上应该知道的技能,如介绍技巧、语言技巧等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习时间20xx年x月—20xx年x月三、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在为期八周的实习中,我将完成听十节课的任务,认真做好记录,课后进行反思总结,吸收导师的讲课经验。

(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见。

讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。

通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。

(三)做好教育调查。

根据我校教育部门拟定的课题,结合教育实践的情况,开展一次专题调研活动,撰写一篇不少于3000字的调研报告。

(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平。

坚持至少每两周完成一次实习日记,认真总结教育中遇到的各种问题,从中吸取教训,提高自己的教学水平。

(5)做好老师布置的每一项任务。

教育实习工作计划篇2教育实习是教育实习的准备阶段(我系教育实习分“实习”、“体验性实习”、“研究性实习”三个阶段),是师范教育课程计划的重要组成部分,也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。

实习生在实践导师与课程教师的联合指导下,通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义,能够更好地理解教师职业的基本含义,为体验性实习作好准备。

20xx级119名师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。

教育专业个人实习计划(参考5篇)

教育专业个人实习计划(参考5篇)

教育专业个人实习计划(参考5篇)教育专业个人实习计划篇1一、实习目的1、检验和巩固大学三年的专业知识、基础理论和教师技能,作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作,学习优秀教师,提高师范技能、获得实际工作的经验。

2、检查自己专业知识、专业技能的不足,及时调整与改进,为早日成为称职的人民教师而努力。

培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。

3、在教育实习中,提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力,实际动手能力,培养团队精神、合作精神,增强责任感、使命感。

二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段:6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料,搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。

完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,阅读教育学、心里学等相关书籍,进行试讲微格教学,练好三笔字等。

2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

(2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制定班主任工作计划。

(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。

3、全面实习阶段:9月26日至11月8日。

包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。

(1)备课:A、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。

B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。

C、编制教案。

教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

2024年学生教育实习计划书(10篇)

2024年学生教育实习计划书(10篇)

学生教育实习计划书(10篇)学生教育实习计划书(通用10篇)学生教育实习计划书篇1教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。

师者,所以传道受业解惑也。

要想成为一个合格的教师,实习是必不可少的。

实习是迈进教师领域的第一步,也是关键的一步,所以虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,因此为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会,希望能把这次工作做到最好,为此我根据学科以及具体的个人情况,制定以下个人实习计划。

一.教育实习概要:1、实习地点:浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间:9月19日&11月10日3、授课科目:高二物理4、实习主要内容:教学实习,班主任工作实习,教育调研二.教育实习目的:1、通过教育实习,使自身更好地认识教育工作的重要意义,增强当人民教师的光荣感和责任感,进一步热爱教育事业。

2、通过教学工作实习,将所学的教学理论、知识和基本技能综合运用于教学实践,培养从事学科教学的独立工作能力。

3、通过班主任工作实习,了解班级管理的各种常规工作,熟悉班主任工作的技能与方法,增强班主任工作的经验,从而独立开展班级活动的能力。

4、通过教育科研实习,引导实践教育科研方法,熟悉教育研究基本程序,探索教育规律,为造就研究型教师打下良好的教育科研基础。

5、通过教育实习,深入了解中学实际情况,提高师范技能水平和质量。

三.教育实习的计划1、物理教学实习工作:物理教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在物理任教师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行,计划如下:(1)充分锻炼提高自已的物理教学水平,多听课(物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀教师的的课),做好听课记录,写好教学设计,并主动虚心向物理教师学习,做到多思、多问、多做。

(2)认真钻研高中物理的教材、新课程标准和教学指导意见,掌握教材的精神实质,对于基本概念、基础知识、基本技能和基本实验,弄懂弄清,扎实掌握。

教育实习计划范文3篇

教育实习计划范文3篇

教育实习计划范文教育实习计划范文精选3篇(一)教育实习计划范文尊敬的领导:您好!我是一名教育学专业的学生,在学校教育实习的机会即将到来之际,我希望能够向您提出一个以实践为主的教育实习计划。

一、实习目标1.了解和熟悉学校的教育教学环境,掌握课程教学和管理的基本方法和技巧。

2.提高教育教学的理论知识和实践经验,增强自己的综合素质和专业能力。

3.锻炼自己的教育教学观察和评估能力,提高教育教学质量。

二、实习计划1.前期准备(1)学习教育学的基本理论知识,了解教育教学的基本原理和方法。

(2)熟悉实习学校的教育教学情况,了解学校的教育目标和教学模式。

2.实习内容(1)参与并观察教师的日常教学活动,了解教师如何进行课堂教学和学生管理。

(2)辅助教师完成教学工作,如备课、批改作业等,锻炼自己的教学技能和能力。

(3)与教师、学生和家长进行交流,了解他们的需求和意见,提出改进建议。

3.实习期望(1)积极参与实习活动,认真完成各项任务,不断提高自己的教育教学能力。

(2)与团队成员共同合作,互相帮助,共同推动教育教学质量的提升。

(3)遵守实习学校的各项规章制度,保持良好的职业道德和职业操守。

三、实习评价与总结1.实习过程中,将定期向指导教师汇报实习情况,并接受指导教师的评价和指导。

2.实习结束后,将撰写实习报告,总结自己的实习经验和收获,并提出自己对教育教学改进的建议。

以上是我的教育实习计划,希望能够得到领导的支持和指导。

我相信通过这次实习,我将能够更好地了解和认识教育教学工作,提高自己的教育教学能力,为今后的教育事业做好准备。

谢谢!此致敬礼!教育实习计划范文精选3篇(二)【实习计划名称】教育实习计划【实习机构介绍】XX教育机构,成立于XX年,专注于提供优质的教育培训服务。

机构拥有专业的教师团队和先进的教学设施,致力于培养学生的学习能力和综合素质。

【实习目标】1. 了解教育行业的发展状况和相关政策法规;2. 掌握教育实践中的基本教学方法和策略;3. 提高教学组织能力和沟通能力;4. 培养对教育工作的热情和责任心。

教育实习工作计划15篇

教育实习工作计划15篇

教育实习工作计划15篇教育实习工作计划1一、教育实习的目的与任务教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分,是师范生进行教育和教学工作初步训练的基本形式。

教育实习的目的在于使实习生把所学的基础理论、专业知识和基本技能初步地综合运用于学校教育教学实践;了解和熟悉中学教育教学工作的基本情况,学习和初步掌握中学教育教学的一般规律,培养和锻炼从事教师职业的独立工作能力和基本技能;进行热爱人民教师工作的专业思想教育,增强对教育工作的事业心、责任感。

同时通过教育实习,了解我国正在实施的基础教育课程改革在中学的实践情况,树立适应课程改革的新理念,初步探索和形成与新课程相适应的教育教学能力,打下从事教师工作的基础。

教育实习任务包括教学工作实习、班主任工作实习。

二、实习方式顶岗实习,集中实习,自主实习三、实习班级和实习时间地点实习班级:级化学专业实习时间:9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日(顶岗)。

其它9月10日至12月25日实习地点:博白力文中学、博白实验中学。

玉林、贵港、凤山实习点四、实习的基本内容和具体时间安排(一)实习预教1、教育实习动员:9 月 5 日下午。

2、备课试教:春季期。

以各实习组为单位,在指导教师的具体安排下,有组织、有计划地进行备课、试教、评课及做好实习的其他准备工作(如教具、生活用品等)。

(二)教育见习:9 月 6 日至 9 月 30 日在实习学校进行通过见习,了解实习学校和实习班级及教研组等方面的情况;了解实习学校的各种规章制度和学校的教学、教改情况;了解实习学校实习期间的中心工作;观摩示范课和班主任工作;实习生制订教学和班主任工作计划,交原任课老师和原班主任审批,具体工作如下。

1、实习学校介绍情况。

2、原任课老师介绍教学经验;分教学组听原任课老师介绍教学经验及学生情况。

3、原班主任介绍工作经验:(1)实习学校优秀班主任介绍工作经验;(2)实习生分别向原班主任请教和了解班级情况,在原班主任指导下制订班主任工作计划。

教育实习计划(通用20篇)

教育实习计划(通用20篇)

教育实习计划(通用20篇)教育实习计划篇1一、实习目的:通过本次的实习,了解社区文化中心工作机构的组建、发展和运作情况,适应其工作模式,遵守其规章制度,完成预先制定的实习计划,了解社会工作实务知识的实际运用情况,熟悉社会工日常工作的场境,尤其是熟悉和了解社会工作实务过程和技巧的实际运用。

初步了解当前中国社会工作机构运作的宏观环境。

以一个未来社会工的态度看待实习过程中产生的问题,学习解决问题的方法并提出自己的观点和想法。

二、指导教师学校指导教师:李xx机构指导教师:胡老师、庄老师三、实习单位信息及实习时间:实习单位:社区文化中心单位地址:xx路300号B楼207室实习时间:20xx/6/19-20xx/7/20四、实习方式1.积极参与实习单位的日常工作,观察组织的整体运作。

2、通过访谈对象(站长和社工)了解专业知识和具体运作。

3.在社会工作者和教师的指导下,掌握指定的社会工作操作,全面了解社会工作机构的建立、发展和运作,分析社会工作机构的角色和功能及其存在的问题。

4、通过做有关宣传文本或宣传单、工作表单等,了解实战工作5.查阅文献,更深入地探讨社区管理。

五、实习内容:第1周:报道,熟悉文化中心工作环境、协助社工完成文案工作、飒沙镇政府做志愿者第2周:协助社工完成文案工作、走访案主家第3周:和案主讨论有关专业性问题、社区教育活动前期准备、协助社工完成文案工作、个案工作的实例分析第4周:社区工作实际开展工作、协助案主完成文案工作、外出走访小组工作的第三、四节、走访家庭第5周:外出走访小组工作的第五、六节,走访个案家庭,协助社工做文案的整理归档、平台输入的工作,大总结六、实习阶段安排:第一阶段:适应阶段(20xx.6.19-6.20)通过在社会工作机构的实习,对所学此专业的知识进行深入、扎实的巩固和实际演练,检验了对专业知识与技能的综合应用能力。

掌握机构的组建与发展情况,了解机构的基本情况,适应环境,与中心社工及其他工作人员建立关系。

教育实习计划范文模板4篇

教育实习计划范文模板4篇

教育实习计划范文模板教育实习计划范文模板精选4篇(一)敬启者:我十分荣幸能够有机会参加贵校的教育实习计划,我对教育事业充满热情,并且希望借此机会进一步提升自己的教学能力和专业素养。

在此我向贵校提交我的教育实习计划,希望得到贵校的支持和指导。

一、实习背景和目标在实习期间,我将前往贵校的中学部进行实习。

通过这次实习,我希望能够:1.了解中学教育的教学理念和教学方法,加深对教育的认识和理解。

2.提高教学能力,熟悉并掌握中学教材的教学内容和教学方法。

3.了解学生的学习特点和需求,培养对学生的关心和支持。

4.学会与同事和学生家长进行有效沟通和合作。

二、实习方案1.实习时间:实习期为两个月,从XX年XX月到XX年XX月。

2.实习内容:(1)观摩课堂:在实习期间,我将尽量观摩其他教师的课堂,学习他们的教学方法和策略。

(2)辅助教学:我将帮助班主任进行班级管理工作,包括组织课外活动、记录学生考勤和成绩等。

(3)备课参与:我将和任课教师一起参与备课工作,了解课程的设计和教学内容。

(4)独立授课:在实习期末,我将独立授课一到两节课,并接受指导教师和同事的评估和反馈。

3.实习环境:贵校具有良好的教育资源和教育氛围,我相信这将为我的教育实习提供良好的环境和支持。

三、希望得到的支持和指导在进行教育实习期间,我希望能够得到贵校相关老师的支持和指导,包括:1.指导教师:希望贵校安排一位有丰富教学经验的教师作为我的指导教师,在实习期间给予我指导和支持。

2.交流机会:希望能够有机会与其他教师进行交流和讨论,分享教学经验和心得。

3.评估和反馈:在独立授课后,希望能够得到指导教师和同事的评估和反馈,帮助我发现不足并加以改进。

四、结语我相信通过这次教育实习,我将能够不断提升自己的教学能力和专业素养,更好地为学生的成长和发展做出贡献。

我对贵校的教育实习计划怀抱着满满的期望,希望能够得到贵校的支持和指导。

谢谢贵校的关注和考虑。

此致敬礼XXX教育实习计划范文模板精选4篇(二)教育实习计划范本一、实习目标1.了解学校和班级管理体系,熟悉学校和班级规章制度;2.学习教学方法和教学技巧,提高教学效果;3.培养良好的师生沟通能力,建立良好的教育关系;4.观察和了解学生的学习和生活情况,提供必要的教育帮助;5.参与学校和班级的教研活动,提高专业素养和教育理论知识。

教育实习计划5篇

教育实习计划5篇

教育实习计划 (2)教育实习计划 (2)精选5篇(一)教育实习计划通常根据实习学员的学习目标和实习期限来制定。

以下是一个典型的教育实习计划,供参考:1. 实习目标确定:- 确定学习目标,例如提高教学技巧、了解教育管理等方面的能力。

- 设定实习期限,确定实习时间和工作安排。

2. 实习岗位选择:- 确定实习岗位,例如实习教师、教育机构助理等。

- 在合适的学校或教育机构找到实习岗位。

3. 导师分配:- 确定实习导师,选择经验丰富、有教育专业背景的人员担任导师。

- 与导师沟通,确定每周的指导时间和形式。

4. 实习计划制定:- 与导师一起制定实习计划,包括实习内容、时间安排和学习目标等。

- 确定实习过程中的评估和反馈方式。

5. 实习过程:- 进行实习工作,根据实习计划安排的内容参与实际教学工作。

- 密切与导师沟通,及时反馈实习过程中的问题和困难。

6. 评估与反馈:- 导师定期评估实习学员的表现,提供专业建议和指导。

- 实习学员及时反馈实习过程中遇到的问题和建议。

7. 实习总结:- 实习结束后,与导师一起总结实习经验,讨论实习学习成果和存在的问题。

- 提出对实习岗位及教育工作的改进建议。

8. 实习证明:- 要求导师为实习学员提供实习证明,详细描述实习学员的实习内容和表现。

- 实习学员提出实习证明的需求,并按要求办理相关手续。

以上是一个大致的教育实习计划,在实际操作中可以根据具体情况进行调整和补充。

同时,还应注重实习过程中的学习和反思,不断提高自己的教育能力和素质。

教育实习计划 (2)精选5篇(二)教育实习计划可以包括以下几个方面:1. 观察和参与教学活动:实习生可以观察和参与老师的教学过程,包括上课、备课、评价学生等环节。

实习生可以选择自己感兴趣的学科或年级进行观察和实践。

2. 设计和实施教学活动:实习生可以根据指导教师的要求,设计和实施一些小型教学活动,例如策划一个教学活动,准备相关教材和教具,然后在班级中进行教学。

教育实习工作计划5篇

教育实习工作计划5篇

教育实习工作计划5篇教育实习工作计划一新的学年开始了,为了在有效的时间内有目的有计划的搞好历史教学,特制定本计划。

一.计划宗旨今学期,以学校各项工作计划为指导,以"三四五高效课堂"为指针,以提高学生素质为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,重视双基教育和能力培养,全面贯彻党的教育方针。

牢固树立质量第一的观念,强化基础训练,增强学生的创新意识,全面提高学生素质;培养新世纪人才;在整体优化的基础上,突出优生优培;强化探究性学习、合作性学习的研究和多媒体教学的研究,努力提高教育教学质量。

二.学情分析今年初一学生情况极为复杂,学生差异性大,学生层次多样化,在教学中应该注意培养学生学习的历史兴趣。

其次由于部分学生年龄小,基础不一样,理解、记忆能力相对较差,对历史课学习有一定的困难。

我所任教的4个班级在教学中应该针对不同学生的不同情况,因材施教,特别注重调动他们的学习积极性,增强学生学习历史的兴趣,使他们认识到历史课的重要性,为学生终身发展学习奠基。

三.教材分析初一《中国历史》(上)共二十二课内容,分为四个单元,介绍了原始社会到南北朝时期发生的重大历史事件,具体内容如下第一单元中华文明的起源。

第二单元国家的产生和社会变革第三单元统一国家的建立第四单元政权分立与民族融合《中国历史》七年级上册介绍了在中国古代史的大部分内容,既有辉煌的成就,也有一定的失误,在整个初中阶段具有十分重要的地位,正确学习和全面认识中国的国情,显得更为重要。

四.具体目标(一)常规教学目标:成绩目标:提高A等率,消灭C等率。

认知目标:通过教学,使学生全面、系统地掌握中国历史七年级上所讲述的重要历史年代、历史人物、历史事件和历史概念,把握中国历史发展的基本规律和基本线索,全面掌握所学知识。

能力达成目标:在掌握基本历史知识的过程中,逐步形成正确的历史时空观,掌握正确计算历史年份、识别和使用历史图表等基本技能,形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。

教育实习计划15篇

教育实习计划15篇

教育实习计划15篇教育实习计划11. 增强和巩固学生热爱人民教育事业的思想,培养学生的教师职业道德。

2. 使学生将所学的基础知识、专业知识和基本技能综合运用于教育教学实践,培养学生具有初步的独立从事教育工作的能力。

3. 全面检查小教教育专业的办学思想和培养规格,及时获得反馈信息,不断改进小学教育专业的教育教学工作,提高教学质量。

4. 了解当前基础教育、教学改革状况,促进我校的教育改革与发展。

教育实习计划2教育实习计划3一、毕业实习目的1、通过实习幼儿园全面的教育和保育工作,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。

初步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作打下良好的基础。

2、通过实习,将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践,并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。

3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

二、毕业实习内容和要求1.见习(1)请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。

(2)请实习园安排1—2个教学示范活动给实习生观摩。

(3)下到实习班,在实习班老师的指导下,见习所在班级的保教工作。

2.实习全方位地实习幼儿园的保教活动,包括:入园晨检、早操、教育活动、户外活动、游戏、进餐、睡眠、散步、劳动、个别教育、离园、家访等。

具体要求为:1.每个实习生独立承担两天以上的保育工作。

2.每个实习生担任主班教师三天以上,副班教师三天以上。

3.每个实习生组织集体教学(或集体游戏)活动6次以上,组织3次以上区域活动或小组活动。

英语班的实习生要组织2次英语集体教学(或集体游戏)活动。

4.按照幼儿园各班保教计划,按照实习内容与要求,认真、充分地做好组织各类教育教学活动的准备工作和实施工作。

要认真设计好每个教育教学活动方案。

活动方案写好后,要先交给学校带队教师检查签字,然后再交给幼儿园指导教师审批并看过试教,同意签字后方可组织活动。

教育实习计划精选5篇大全

教育实习计划精选5篇大全

教育实习计划精选5篇大全教学专业的学生,想要真正进入教育行业之前,必然要经历一个实习阶段。

今天小编在这给大家带来教育实习计划,接下来我们一起来看看吧!教育实习计划1根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》,本学期将组织2017级特殊教育专业班28人,到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。

一、教育见习目的1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。

2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。

3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。

4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。

二、教育见习要求1、通过邀请见习基地学校领导作介绍,了解见习学校的有关情况。

主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。

2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。

主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。

教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。

3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。

主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。

三、教育见习活动的实施1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。

了解见习学校的相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。

2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。

介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。

3、教育见习活动结束以后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。

4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。

教育实习计划怎么写(通用18篇)

教育实习计划怎么写(通用18篇)

教育实习计划怎么写(通用18篇)教育实习计划怎么写篇1作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开始,特制订如下计划:一、思想、态度方面,及要求。

(1)树立正确的教育观、儿童观,尊重信任幼儿。

(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务,理解保育和教育之间的相互关系。

(3)加强道德修养,严格要求自己,做幼儿的表率。

(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。

(5)遵纪守法,遵守园内的各项。

(6)主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。

协助幼儿园,做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。

(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性,要边干边学。

保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。

(8)发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。

(9)抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。

不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

(10)积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业。

无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:1、主动学习学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。

4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

教育实习计划书(通用20篇)

教育实习计划书(通用20篇)

教育实习计划书(通用20篇)教育实习计划书篇1一、实习目的通过到辽某某小学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位三、实习时间20xx年x月x日――20xx年x月x日四、实习计划(1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。

另外,听其他实习同学所在班级班主任的课,学习他们处理教材的手法;学习其他老师的讲课技巧。

(2)备好每一节课︰俗话说:磨刀不误砍柴功。

只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。

(3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。

只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。

在实习过程中要认真学习各科老师的教学技能,并且能做到自己补充积累,为以后成为教师打下坚实的基础。

(4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。

这就要求我们在紧张而活跃的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。

(5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。

以上就是我教育实习的计划,当然,这些知识书面上的,在实习过程中,我一定会尽最大努力,把握一切机会学习对以后成为教师有用的东西。

我相信,七周的实习一定会让我成长许多,懂得得许多。

我一定会好好珍惜。

教育实习计划书篇2为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

教育实习工作计划(通用15篇)

教育实习工作计划(通用15篇)

教育实习工作计划(通用15篇)教育实习工作计划1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。

为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:一、见习阶段的工作及学习要求(1—2周)1、严格遵守__师专和__实习学校————__中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3—18周)1、严格遵守__师专和__实习学校————__中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建良好的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、认真完成自己的实习任务。

如:(1)完成听课记录,点评。

(2)每周自评本周学习体会。

(3)认真写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

教育实习计划精选5篇

教育实习计划精选5篇

教育实习计划精选5篇教育实习计划1根据泉州师范学院《特殊教育专业培养方案》,本学期将组织2017级特殊教育专业班28人,到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。

一、教育见习目的1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。

2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。

3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。

4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。

二、教育见习要求1、通过邀请见习基地学校领导作介绍,了解见习学校的有关情况。

主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。

2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。

主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。

教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。

3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。

主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。

三、教育见习活动的实施1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。

了解见习学校的相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。

2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。

介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。

3、教育见习活动结束以后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。

4、教育见习期间主要考察学生《教育实践手册(见习分册)》的填写情况以及见习期间的具体表现。

5、教育见习的具体活动,可以结合基地学校的集体工作,根据基地学校的实际情况,经过协商适当调整教育见习的活动内容。

个人教育实习计划(通用13篇)

个人教育实习计划(通用13篇)

个人教育实习计划(通用13篇)个人教育篇1按照计算机科学与技术专业人才培养方案要求,学生必须参加毕业实习,通过在企业实践锻炼,不断提高实践动手能力,完成向一名合格职业者的转变,为毕业后顺利步入岗位奠定坚实的基础,特制定学生毕业实习方案。

一、毕业实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是专业人才培养方案的重要组成部分,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对于培养学生良好的职业道德、熟练的职业岗位操作能力和较强的可持续发展能力等有着十分重要的意义。

学生通过实习走向工作岗位,增强职业道德、事业心、责任感,了解工作岗位状况,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,快速适应岗位的要求,同时也是毕业实习报告的内容更充分、更真实的依据。

二、具体要求1、实习前准备(1)把学过的知识复习、回忆一下,以达到巩固所学知识的目的,尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;(2)对自己实习的重点有充分估计和把握。

在实习中有目的收集资料、选择素材,为毕业实习报告写作做准备。

2、实习后要求(1)实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表。

(2)完成毕业实习报告册。

三、时间安排1、20xx年12月中下旬进行毕业实习动员,并布置实习的具体事项。

2、实习时间:20xx年12月至20xx年5月,具体返校时间请关注学院网站的通知,届时交上实习鉴定表(实习单位加盖公章)、毕业实习报告等相关材料。

四、毕业实习单位的选择方式实习就业采用系里统一联系、自主联系、企业上门用人三种方式,以系推荐为主,自联为辅,学生确定实习单位后,向指导教师提供实习单位的联系电话,由指导教师与实习单位联系,切实保证毕业实习质量。

五、实习内容嵌入式软、硬件开发、计算机软件开发、网站设计与维护、后台数据库管理、计算机硬件维护等。

六、实习纪律与安全1、按照实习的要求,认真按期完成实习任务。

2、结束返校时,必须将实习协议书一并交辅导员,由辅导员以班级为单位上交学院教务办。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.教育实习计划正式版教育实习计划正式版下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。

做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。

在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。

服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。

力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。

学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。

要求:一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。

要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。

发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。

按照学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。

不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

具体实习计划如下:一、重视师德修养作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。

良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础,也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿,尊重幼儿的想法和做法。

关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风,认真学习教师的职业道德规范。

为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。

二. 关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三. 努力提高自己的专业素质1.在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验,认真设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨,每次课堂教学后,认真反思,争取更多的进步。

2.学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3. 在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力。

4. 认真做好教养和阅读笔记,积累自己在学习或工作上的经验。

5.不断丰富以家长的沟通、交流的经验,有效的开展教育教学工作。

时光流逝,转眼间两年多的幼教专业学习已经结束了,现在又是到毕业生实习计划的时候了,面对即将走上工作岗位的我们,每个人心中都有一股兴奋和激动。

对于刚刚毕业的我们,往往对实习工作显得有些茫然失措,不过经过老师们的分析与解说,我开始对实习工作有了一个明确的规划,首先我认为应该找一个符合自己条件、意愿的实习园地,然后进行脚踏实地实习,在园实习时,我会像在校那样严格要求自己,做到不早退、不迟到,虚心地向园里的老师学习,请教经验,并且积极配合老师爱戴幼儿,把自己所学到的知识灵活地运用到实践中,并且尽可能多的学习一些工作知识,把我们中学生的职业道德以及所学的技能技巧在实践中表现出来,在园时,我会以说文明话为主,以自己的实习岗位为主,坚持做到以人为本,重业重行,坚持做到在校时老师们常说的一句话,“要眼里有活”,并且我还会自觉遵守园里的一切规章制度,听众老师的指导和要求,虽说以后的实习生活会很艰辛,但是我有信心去做好这一切并且还要学会如何去感受和体验它,对于面对实习工作对象——幼儿,不仅需要我们有丰富的专业知识以及技能技巧、更需要我们能够用一份平凡的爱心,耐心,细心和责任心来关怀每一个幼儿。

对于这些,作为即将走上工作岗位的我们显得有些过少,但是我们会用心在这过程中培养和创造,用我们年轻的心和智慧为孩子们创造一个良好的开始,因此我非常重视和热爱自己所学的幼教专业,虽然说两年多的学习生涯让我有了一个扎实的基础,但是我仍然希望自己在以后的实习或工作中再不断地提高自己,完善自己,给自己一个锻炼的平台,因此,我非常期待这次有意义的实习生活赶紧到来,并且我要学会迈步去适应实习生活,培养自己不怕脏、不怕苦、吃苦耐劳的优秀品质及全心全意做好一名优秀的实习生,这也是我的一个实习目标之一。

儿时的梦想,就是当一名教师,与小朋友们一起欢笑、玩耍。

转眼间我在幼师已经生活、学习了两年多了,两年多中我学到了许多理论知识,十分盼望到幼儿园去实践。

实习工作即将开始,我将在实习工作中严格要求自己,认真执行各项要求,尽自己最大的努力较好地完成工作。

在实习工作中做到:有心观察、虚心学习、用心工作,对幼儿耐心;拥有信心。

因为我深深地知道保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。

为了做到更好,为了达到我的目标。

我将做好以下几点:1.认真学习实习单位的实习要求,劳动纪律,考勤制度,安全操作等各项规章制度,并在实习中学以严格遵守。

2.在实习过程中,主动学习知识,操作技能,向老师们学习。

3.热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)4.遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

5.自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。

工作中严格执行操作规程和安全管理措施。

6.服从领导,尊敬师傅,坚持文明用语,遵守服务行业的“规范服务用语”和“服务用语”的要求。

7.按实习单位的要求参加政治学习及有意义的活动。

8.正确处理实习与业务进修的关系,以实习为主。

9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较个人得失,工作报酬。

希望可以让我在实习的过程中学习到更多的知识,在深造等过程中得到对实习中遇到问题的理解和认识,能够进一步的提升。

人生的路既漫长又短暂,我们所遇到的困难,也不计其数,重要的是不要悲观失望,勇敢乐观地面对它,对自己有信心。

时光如流水,一去不复返,转眼间就要告别学校的学习生涯,走向自己所向往的实习岗位,而作为一名幼教专业的我,即将走向实习单位,需注意以下几点实习要求:1.要做到遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

2.要培养良好的职业道德,对自己的工作认真负责,一丝不苟,在工作中要严格执行操作规程和安全管理措施。

3.在实习路途中注意交通安全,严格遵守交通法规。

4.在实习单位服从领导、尊敬师傅,坚持文明用语,与幼儿亲切、和蔼。

5.在实习期间做到不迟到、不早退、工作积极。

6.实习中严格遵守“中学生行为规范”,不串岗、不打闹。

在工作中不随便打私人电话,不随便说别人的不好,以实习为主。

7.工作积极,热爱劳动,做到勤看、勤问、勤记、勤劳动,还要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

8.穿着朴素大方,不烫发,不佩带饰物,在工作中穿工作服,与师傅真诚相待。

9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较人个得失,工作报酬。

10.在实习单位住宿应遵守实习单位的住宿纪律,服从管理,注意安全,出入房间要锁好门,保管好自己财物和学习生活用品等。

最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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