高考英语语法各章节考点汇总.第4章数词
高考英语数词知识点复习
高考英语数词知识点复习数词在英语中起着非常重要的作用，它们用来表示数量、顺序和比例等概念。
在高考英语考试中，数词经常出现，掌握数词的用法和规则是提高得分的关键之一。
本文将系统地回顾数词的知识点，帮助大家在高考中取得好成绩。
1. 基数词（Cardinal Numbers）基数词用来表示具体的数量，如1、2、3、10、100等。
在英语中，基数词的表达方式有一些规律可循。
1.1 0-19的基数词对于0-19的基数词，一般采用单词的方式表示，如one（1）、two （2）、three（3）、four（4）等。
需要注意的是，其中11-19的基数词是以“-teen”结尾，如eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）等。
1.2 20-90的基数词20-90的基数词的表达方式与中文类似，采用十位数和个位数的组合。
例如，twenty（20）、thirty（30）、forty（40）、fifty（50）、sixty（60）、seventy（70）、eighty（80）、ninety（90）。
需要特别注意的是，当十位数后接个位数时，一般使用连字符“-”将两个数字连接起来，如twenty-one（21）、thirty-eight（38）等。
1.3 基数词的变形和数词词组有一些基数词在特定情况下需要进行变形。
例如：- 1变为序数词“first”；- 2变为序数词“second”；- 3变为序数词“third”；- 5变为序数词“fifth”。
此外，还有一些表示特定数量的数词词组，如“a half”（一半）、“a quarter”（四分之一）、“a dozen”（一打）、“a couple of”（几个）等。
2. 序数词（Ordinal Numbers）与基数词不同，序数词用来表示顺序、次序和阶级等概念。
在英语中，序数词的构成方式和用法有一些规则。
2.1 构成方式大部分的序数词是在基数词的基础上加上后缀“-th”构成的，如first （第一）、second（第二）、third（第三）、fourth（第四）等。
数词 高考英语语法重点归纳
四、数词3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
2、序数词如下：1000th→one thousandth, 1000000th→one millionth., 第703→the seven hundredand third,第5480→the five thousand four hundred and eightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
如：thirty-sixth,(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：I’m in the third grade.(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。
如：1/5→one fifth ; 2/3→ two third s ;4/7→ four seventh s ; 1/2→ a half ; 1/4→a quarter ; 3/4→ three quarter s ;50%→ fifty hundredth s ( fifty per cent).4、数词的用法：1、表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.2、表示日期：12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.3、表示时刻：5：15→ five fifteen或a quarter past five ; 8：30→ eight thirty或half past eight ;10：45→ ten forty-five或a quarter to eleven.4、表示编号：Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→PageFive; Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.6、“半”的表达：1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或onehour and a half.7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。
(整理版高中英语)高考英语语法专题复习经典讲义数词
高考英语语法专题复习经典讲义数词数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从 11——19eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen，nineteen．这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从 21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-〞21 twenty-one 76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred〞，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，〞。
从右开始，第一个“，〞前的数字后添加 thousand，第二个“，〞前面的数字后添加 million，第三个“，〞前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词那么以复数形式出现。
高中英语语法复习数词
高中英语语法复习数词英语语法复习之数词高考重点要求：1.掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。
2.掌握不定数量词、约数词的表达方法。
数词在各个题项中，单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用，往往用以说明事实的精确性和可信性。
数词是由两大部分构成的即基数词和序数词，而其他数字表示法如分数，小数等均由这两大部分的不同组合而构成。
(一)基数词：表示数目的词为基数词.1~12无规律one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve13~19以teen为结尾thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen20~90以ty结尾twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety21~99十位与个位之间要加连字符“-”twenty-five, sixty-five, ninety-nine101~999百位与十位之间通常用andthree hundred and twenty-five(美语中常将and省略)千以上6275—six thousand two hundred and seventy-five;1200—twelve hundred(二)序数词：表示顺序的数词为序数词.1~19各基数词尾加th其中七个例外：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, 其余，如：four —forth, six —sixth, nineteen — nineteenth20,30~90把y变i后加eth twentieth, fortieth, ninetieth21以后多位数最后一个数用序数词，其余用基数词21st —twenty-first, 110th — one hundred and tenth(三)分数：由基数词和序数词组成。
高考英语数词知识点知识点复习
高考英语数词知识点知识点复习高考英语数词知识点复习在高考英语中，数词是一个非常基础而重要的知识点。
理解和运用数词的正确用法，不仅能够在阅读理解和填空题中发挥作用，还在写作和口语表达中起到关键作用。
本文将对高考英语中的数词知识点进行复习，帮助考生巩固数词的用法。
一、基数词和序数词1. 基数词表示数量：例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
2. 序数词表示顺序和次序：例如：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth等。
二、数字的读法1. 一位数的读法通常是直接读出来：例如：1读作one, 2读作two, 3读作three, 4读作four, 5读作five 等。
2. 两位数的读法分为两种情况：- 第一种情况是以1开头的两位数，可以先读出十位上的数字，然后加上个位上的数字：例如：11读作eleven, 13读作thirteen, 19读作nineteen等。
- 第二种情况是其他的两位数，可以先读出十位上的数字，然后加上连字符“-”再读出个位上的数字：例如：20读作twenty, 24读作twenty-four, 39读作thirty-nine等。
3. 三位数及以上的读法，可以先读出百位上的数字，然后在百位数字后面加上“hundred”，再加上十位和个位上的数字：例如：100读作one hundred, 123读作one hundred and twenty-three, 357读作three hundred and fifty-seven等。
三、基数词和序数词的用法1. 基数词在句子中作主语、宾语或表语时通常用单数形式，而序数词通常用作形容词来修饰名词：例如：I have two cats.（我有两只猫。
）This is the second time I've been to Beijing.（这是我第二次来北京。
高中英语语法详解精练04第四章数词
高中英语语法详解精练04第四章数词第四章数词要点概览◎基数词○基数词的构成○确数和概数○dozen和score○加减乘除运算◎序数词○序数词的构成规律○序数词的用法◎分数表示法◎编号、日期及其他○编号○年、月、日、时刻○数词+连字符+单数名词知识讲解英语中数词有两类：基数词和序数词。
表示数目的词称为基数词，表示顺序的数词称为序数词。
一、基数词1．基数词的构成基数词的构成方式如下：（1）从13到19由词尾加teen构成。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen其中13与3，15与5有所变化，18加een（2）“几十”的整数以“ty”收尾。
从21到99，先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
Twenty（20）,forty（40）,ninety（90）twenty-one（21）,thirty-two（32）,fifty-five（55）eighty-six（86）,ninety-nine（99）（3）“百”是hundred，从101到999，先说“几百”，后加and，再加“几十几”。
three hundred and seventy-eight（378）four hundred and forty-four（444）five hundred and fifty-nine（559）one hundred and one（101）（4）“千”是thousand，“百万”是million。
大多数汉语习惯以“万”、“亿”为单位，英语则习惯以“千”、“百万”为单位。
1000以上的数，先从右往左（即从个位开始）数，每三位加一个逗号。
第一个逗号前为thousand，第二个逗号前million（百万），然后分开表示。
1,001——one thousand and one2,000——two thousand3,450——three thousand，four hundred and fifty24,807——twenty-four thousand，eight hundred and seven 876,543——eight hundred and seventy-six thousand，five hundred and forty-three1,234,567——one million，two hundred and thirty-four thousand，five hundred and sixty-seven在以上这些数词中hundred，thousand，million都是单数，不可加s。
数词知识点总结高考
数词知识点总结高考一、数词的分类数词包括基数词和序数词两大类。
基数词用来表示数目的大小，如一、二、三、四等。
序数词用来表示事物的顺序，如第一、第二、第三、第四等。
二、基数词的用法1. 表示数目的大小基数词用来表示数目的大小，在表示年龄、号码、时间、数量、长度、面积、重量、温度、速度、角度等方面都有不同的表达方式，要灵活运用。
2. 表示数量的形状基数词还可以用来表示数量的形状，如几何图形的边数、面数等。
3. 表示顺序基数词在表示顺序时有一些特殊的用法，如第一、第二、第三、...。
这些基数词在表示顺序时，要注意其语法正确性和语境的适用性。
4. 范围基数词还可以表示范围，如一至十、一到十等。
三、序数词的用法序数词用来表示次序或顺序，如第一、第二、第三等。
其用法包括以下几个方面：1. 表示顺序序数词用来表示事物的次序或顺序，如第一次、第二个等。
2. 表示年龄序数词在表示人的年龄或物体的排列顺序时，也有特殊的用法。
3. 表示位置序数词还可以用来表示位置，如前三个、后五个等。
四、数词的语法特点1. 数词作定语数词可以作为名词或其他数词的定语，如两个孩子、第一场比赛。
2. 数词作状语数词还可以做时间、次数、年龄、价格、数量、比例等状语，如三年前、两次、五岁、一百元等。
3. 数词作主语或宾语数词还可以作为句子的主语或宾语，如百分之二十、十五个人等。
五、数词的常见错误1. 数词的念法错误：如将英文单词拼读为汉字，或者发错音。
2. 数词的用法错误：如几千万、百余人、十来本书等3. 数词的书写错误：如多写了一个零，或漏掉一个零等。
综上所述，数词是我们在日常生活中不可或缺的一类词汇。
它在描述数量、顺序等方面具有重要作用。
因此，我们在学习和使用数词时，要多加注意，掌握其基本知识和用法。
希望本文所述的数词知识点总结能够对大家有所帮助。
高中英语语法考点纵览第4章 数词
高中英语语法考点纵览第四章数词一、概述数词是表示数目多少或顺序先后的词。
由定义进而将数词分为两类：基数词和序数词，前者表示数目的多少，后者表示顺序的先后。
本章首先概述了数词的定义，进而从定义出发，将数词分为基数词和序数词两大类，接着以基数词和序数词分类阐述了数词在句中的作用，然后，以两大类数词为纲，分别介绍了两大数词的用法（包括表示法、特殊用法等）可谓内容详实。
最后介绍倍数的表示法（包含倍数的表达、含义及表达法之间的区别）。
为了使本章内容更加全面充实，最后介绍了一下特殊数的表达法。
本章末尾对数词进行了归纳、提炼并提出学好数词的“点金术”。
此章内容比较简单，线索比较清晰，学起来应该比较容易，关键要把握特殊的含义及用法。
相信，在把握好线索，全面了解掌握含义及用法的基础上定能对数词有全新的认识。
二、定义及分类表示数目多少或顺序先后的词，叫做数词。
数词与不定动词很相似，其用法相当于名词或形容词。
数词可以分为两种：表示数目多少的词叫做基数词，表示顺序先后的词叫做序数词。
三、在句中的作用数词的用法相当于名词或形容词，所以在句子中数词能够充当名词和形容词所能充当的成分，如：主语、宾语、表语、同位语、定语、状语。
如：It is said that thirteen is an unlucky number.（基数词作主语）The first isn’t the best.（序数词作同位语）It is north two hundred.（基数词作宾语）He is among the first to get to the international airport.（序数词作表语）The visitors in this place of interest are about five thousand.（基数词作表语）Now, he has become the first in the race.（序数词作表语）We, four will look together to solve the problem.（基数词作同位语）Jim, the last, was scolded by his teacher.（序数词作同位语）The kind woman gave the boy five apples.（基数词作定语）I think he is the first person knowing the secret.（序数词作定语）It’s very dangerous to ride two or more.（基数词作状语）The company ranks first among the similar companies.（序数词作状语）四、两种基本数词的用法1、基数词的用法（1）基数词中的1—12是单个的独立的单词，13—19加后缀-teen构成的相应基数，20—90是由2—9加后缀-ty构成的相应基数。
高考英语数词专题知识点
高考英语数词专题知识点数词在英语中是一种非常重要的语法现象，常常出现在阅读理解和完形填空等题目中。
因此，对数词的掌握和理解是必不可少的。
本文将对高考英语数词专题知识点进行详细讲解，帮助同学们更好地应对数词相关题目。
一、基数词和序数词基数词是表示事物的数量或顺序的词，例如one、two、three等。
而序数词则表示事物的顺序，例如first、second、third等。
在高考英语中，基数词和序数词经常用于描述时间、日期、年龄、顺序等概念。
为了避免混淆，我们需要注意以下几点：1. 基数词通常用于单数形式，而序数词则需要用于复数形式。
例如：I have three books, and this is the first one.2. 表示年龄和序列的数字要用序数词。
例如：She is the third child in her family. He is fourteen years old.二、小数和百分数小数和百分数在高考英语中常常出现于阅读理解和数学相关的题目中。
以下是一些相关的表达方式：1. 小数：小数点后的部分可以用英语读出来。
例如0.5可以读成"zero point five"或者"nought point five"。
2. 百分数：百分号前面的数字通常是基数词，而百分号后面跟着的是分数为分子，100为分母的序数词。
例如50%可以读作"fifty percent"。
需要注意的是，当序数词与百分数连用时，百分号后面的数字要用基数词。
例如：15%是"15 percent"而不是"fifteenth percent"。
三、分数分数在高考英语中常常出现于数学相关的题目中，以下是一些常见的表达方式：1. 分数的基数词通常是基数词，可以和复数名词连用。
例如：two-thirds of the students are girls.2. 分数的序数词通常是序数词，用来表示次序。
高考英语数词所有知识点
高考英语数词所有知识点在高考英语中，数词是一个重要的语法知识点。
掌握数词的正确用法对于理解和使用英语来说至关重要。
本文将介绍高考英语中涉及的所有数词知识点，并对其用法进行详细说明。
一、基数词和序数词基数词（Cardinal Numbers）表示数量，如one、two、three等；而序数词（Ordinal Numbers）表示顺序，如first、second、third等。
基数词和序数词的用法不同，需注意以下几点：1. 基数词通常用于表示具体的数量，如"There are three books on the table."（桌子上有三本书）。
2. 序数词通常用来表示顺序或排名，如"He came in first in the race."（他在比赛中得第一名）。
二、基数词和序数词的读法在英语中，基数词和序数词的读法存在一些规则和变化，需要注意以下几点：1. 基数词一到十的读法比较固定，如one、two、three等。
2. 十以上的基数词的读法为“基数词+ty”，如eleven（十一）、twenty（二十）等。
3. 序数词的读法为“基数词+th”，如first（第一）、second（第二）等。
4. 一些特殊的基数词存在读法的变化，如three（三）在thirteen （十三）中的读法发生改变。
三、表示年龄的数词在表达人的年龄时，我们常用基数词，但有些需要特别注意的表达方式：1. "He is twenty years old."（他二十岁了。
）这里我们用基数词来表示年龄。
2. "He is in his twenties."（他二十几岁。
）这里我们用基数词的复数形式加上's来表示年龄范围。
四、表示时间的数词在表示时间的数词中，有一些特殊的表达方式需要注意：1. "It's half past ten."（现在是十点半。
第四章英语中的数词用法
第四章数词数词是表达数目多少或先后顺序的词。
数词分为基数词和序数词。
基数词表示人或事物的数量；序数词表示人或事物的先后顺序。
对于序数词的考查，单独出现的情况不多，有时放在阅读题中综合考察。
在学习过程中，要注意以下几个方面：1.基数词表示数量，序数词表示顺序;2.基数词与序数词之间的转换;3.数词与hundred, thousand, million等的连用。
内容导视知识点1基数词的构成知识点2序数词的构成知识点3数词的语法功能知识点4数词的其他用法知识详单知识点1 基数词的构成1.从1到12是独立的数词1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 one two three four five six seven eight nine ten eleven Twelve 2．从13到19的数词多是在个位数后加-teen13 14 15 16 17 18 19 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen Nineteen 3．从20到90的数词多是在个位数后加-ty20 30 40 50 60 70 80 90 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 【知识拓展】1. 21到100之间的非整十数词，要在十位和个位之间加连字符“-”，读法:先说“几十”再说“几”。
例如:26-twenty-six 31-thirty-one 95-ninety-five2.百位以上的数词，在百位和十位之间加and，读法:先说“几百”再加“and"，再加末两位数或末位数。
例如:102-one hundred and two 234-two hundred and thirty-four3.英语中的数词每三位数是一个单位，从个位向前，每三位加一个“，”，第一个“，”号前是thousand(千)，第二个“，”前是million(百万)，读法:只在百位之后加“and"，而千位、万位以上的数后面不加，只按顺序读。
高中英语Unit4数词I语法考点超级归纳素材
Unit4 数词 I语法考点超级归纳表示数目多少或顺序先后的词叫做数词（Numerals）。
数词分为两大类：基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals）。
考点一：基数词基数词表示数目，下面是最基本的基数词，其他数目均由这些基数词构成。
1 one 11 eleven2 two 12 twelve 20 twenty3 three 13 thirteen 30 thirty 100 a hundred4 four 14 fourteen 40 for ty 1,000 a thousand5 five 15 fifteen 50 fifty 1,000,000 a million6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 abillion（十亿）7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten除了上表所列的基数词外，其他基数词的构成方法如下表所示。
构成例词21～99：由十位数加个位数1～9构成，中间须加连字符“-”28 twenty-eight 32 thirty-two 44 forty-four 56 fifty-six67 sixty-seven 79 seventy-nine 81 eighty-one 95 ninety-five101～999：由1～9加hundred 构成百位数，如有十位数及个位数，中间用and连接（也可不用），若十位数为0时，and 不可省。
101 one hundred and one212 two hundred (and) tw elve323 three hundred (and) twenty-three 457 four hundred (and) fifty-seven805 eight hundred and five999 nine hundred (and) ninety-nine1,000以上的数目表达：从后向前分段，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数为thousand，第二个逗号前的数为million，第三个逗号前的数为billion 1,029 a thousand and twenty-nine7,287 seven thousand two hundred and eighty-seven 10,000 ten thousand65,721 sixty-five thousand, seven hundred and twenty-one100,000 a (one) hundred thousand150,206 one hundred and fifty thousand, two hundred and six2,000,000 two million4,261,000 four million, two hundred and sixty-one thousand80,000,000 eighty million150,000,000 one hundred and fifty million6,000,000,000 six billion （英国英语说six thousand million）小贴士：several与hundred, thousand等词连用时，hundred, thousand等词后不加-s，例如：several hundred students几百名学生；several million dollars几百万美元。
高考英语语法考点归纳总结数词素材
高考英语语法考点归纳总结：高考英语语法：数词一.基数词: 表示数目的数词1.两位数: 几十和个位数之间加连词号, 如: twenty-three, forty-seven, ninety-six2.三位数的读法: 第一个数字+hundred + and +后面的一位或两位数字, 如: 101读作one hundred and one, 864读作eight hundred and sixty-four3.四位数和四位以上数字的读法: 阿拉伯数字每三位为一段, 从后往前用逗号分开, 每个逗号处所用的数词分别为: thousand, million, billion, 如: 21,634,755读作twenty-one million six hundred and thirty-four thousand seven hundred and fifty-five. 注意: 读这样的数时, 只在hundred一词后加and4.hundred, thousand, million, billion表示具体数目时都不用复数形式, 但它们的复数形式可以用于一些词组中, 如: hundreds of, thousands of, m illions of, billions of.5.数词dozen, score的用法与hundred, thousand等相同二.序数词: 表示数目顺序的词1.序数词一般是由基数词加th构成, 序数词前一定要加the, 如: the seventh, the thirteenth, the one hundredth2.以y结尾的基数词构成序数词时, 先把y变为i, 再加eth, 如: the twentieth, the fortieth, the fiftieth, the eightieth3.大于二十的基数词对应的序数词, 只将末位数变为序数词, 前面的其他位数仍用基数词, 如: 第532读作five hundred and thirty-second4.不规则的序数词如下: the first, the second, the third, the fifth, the eighth, the ninth, the twelfth三.数词的用法:1.编号的事物可用序数词或基数词加名词构成, 如: the fourth lesson =lesson four, the fifteen th page =page fifteen, the ninth part =part nine2.编号的事物若数字较大, 一般用基数词放在名词后面来表示, 名词前一般不用定冠词, 如: room 302, page 215, No. 101 middle school3.在表示年月日时, 年用基数词, 日用序数词, 年的读法是, 从后往前, 将年份分成两位一段, 依次读出每一段即可, 如: April 5,1976 读作April (the) fifth, nineteen seventy-six; October 1, 1949读作October t he first, nineteen forty-nine; 年份1905读作nineteen hundred and five; 年份1800读作eighteen hundred; 年份2000读作year two thousand; 年份502 B.C.读作five o two B C; 年份A.D. 620读作six twenty A D4.表示时间时用基数词:①.表示几点整的说法: It is five (o’clock)②.表示几点过几分的说法: 若不超过30分钟, 用past表示过几分; 若超过30分钟, 用to表示差多少分到几点, 如: 3:05 =five past three, 5:20 =twenty past five; 8:35 =twenty-five to nine; 12:50 =ten to one③.表示几刻钟的说法, 如: a quarter, three quarters④.表示上午,下午某时间, 如: 8:00 a.m., 4:15 p.m.⑤.时刻也用24小时制读法, 只须依次读出点钟数和分钟数, 整点钟时, 需在最后加读hundred ( hours), 如: 18:45读作eighteen forty-fiv e, 18:00读作eighteen hundred ( hours ), 以上提到的3:05, 5:20, 8:35分别也可读作three five, five twenty, eight thirty-five5.表示加减乘除的说法: 数学运算的加减乘分别用plus, minus, times, divided by 表示a. How much is fifteen plus two?b. How much is eight minus seven?c. How much is twelve times twelve?d. How much is eighty-one divided by nine?e. Five plus three is / equals eight.f. Five minus three equals / leaves two.g. Five times three makes / is fifteen.h. Fifteen divided by three equals five.十五除以三等于五6.表示倍数的说法:a. This room is three times bigger than that one.b. The dictionary is four times thicker than that book.c. The earth is 49 times the size of the moo n.7.表示百分比的说法: 基数词+ percent8.有些基数词可以构成固定词组, 如: one by one, twos and threes三三两两9.基数词可以与度量单位连用: twenty meters deep, ten meters long, one hundred yards10.分数的表示法: 分子用基数词, 分母用序数词, 若分子大于1, 则分母用序数词的复数形式, 如: one third, two tenths, two thirds. 有些分数可以用half, quarter表示, 如: three quarters11.小数: 小数点读作point, 小数点前面的数字读作一个完整的基数词, 小数点后面的每位数字依次用基数词读出, 如: 3.4读作three point four, 0.2读作zero point two, 8.97读作eight point nine seven12.某些数字的读法与写法, 如: $10.20读作ten dolla rs and twenty cents; 35Ｏ读作thirty-five degree; -20Ｏ读作twenty degree below zero或minus twenty degree; Napoleon III读作Napoleon the third; World War II读作World War two或the second world war.13.年龄的表示方法:a. The boy is ten years old.b. The boy is at the age of ten.c. He is a ten-year-old boy.d. The boy is of ten years.14. in one’s + 整十数的复数形式, 表示在某人几十多岁的时候, 如:a. He became famous in his thirties.15. in the 1930s / 1930’s表示在二十世纪三十年代16. 序数词前一般要用the, 但表示又一,再一的概念时, 序数词前也可以用a / ana. They plan to buy a second house. 他们计划再买第二房子四.选择使用数字或文字表示数的场合:1.一般来说, 两位数以内的数目用文字表示, 超过两位数的数目用数字, 如:a. There are forty-five students in our class.b. There are about 2,100 students in our school.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the project.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the pr oject.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties。
2020年高考英语语法专项突破训练专题04-数词(含答案)
专题四数词重难点分析数词是用来表示事物的数量和顺序的词，分为基数词和序数词两种。
基数词功能作主语、宾语、表语、定语、同位语读法三要点基数词1～19, 20～29, 整十位数和hundred, thousand, million, billion会读个、十、百位数由右向左每三位数前的逗号分别读作thousand, million和billion，逗号之间的按百位以内的数读注意表示“几百”、“几千”时，hundred, thousand等词不加-shundred, thousand等词为复数时作名词，表示“数量很多”的意思序数词构成一般的基数词后加-th，多位数的基数词只变最后一位。
如：ten→tenth, one thousandtwo hundred and thirty→one thousand two hundred and thirtieth整几十的基数词，去掉词尾的y再加ieth，如：forty→fortieth几个不规则词：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth功能作定语(前面要加定冠词the)；年、月、日中的日；表示“第几”时；分数中的分母一、基数词：表示数量的词为基数词，它的构成如下表范围特点实例1～12 无规律one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve13～19 以-teen为结尾thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen20～90 以-ty结尾twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety21～99 十位与个位之间要加连字符“-”twenty-five, sixty-five, ninety-nine101～999 百位和十位之间通常用andthree hundred and twenty-five (美国英语中常将and省略)千以上6275 — six thousand two hundred and seventy-five; 1200 — twelve hundred二、序数词：表示数目顺序的词为序数词，它的构成如下表范围特点实例1～19 各基数词尾加-th 其中7个例外：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth。
高考英语数词知识点知识点总复习含答案解析(4)
高考英语数词知识点知识点总复习含答案解析(4)一、选择题1．—What do you think of the grammar book?—Oh, it is really _____useful reference book, which is worth reading _____second time.A．a, a B．an, theC．an, a D．the, the2．—What about _____ job?—It’s too difficult _____ job for me.A．the; a B．the; the C．a; the D．a; a3．The Evening Party, turning out to be _______ great success, came to _______ end after midnight.A．a; an B．/; an C．/; / D．the; an4．When you finish reading the book, you will have __ better understanding of __ life.A．a, the B．the, a C．/, the D．a, /5．Living in_________ ever increasingly fast-paced world, we are facing greater competition, so we must take _________ advantage of every opportunity to develop.A．an; the B．an; /C．the; an D．the; /6．When armed with ______ awareness of what you truly value, you are in ______ excellent position to pick a career you will find rewarding.A．an; an B．the; anC．an; the D．the; the7．No one hopes the two countries will be at war, because peace is what everyone wants.A．the;the B．a;aC．the;/D．/;/8．It is often said that ______teachers have ______very simple life.A．不填；不填 B．the; a C．不填；a D．the; 不填9．He had wanted to write _________ children's book for many years, but one thing or another always got in _________ way.A．a; / B．the; theC．/; the D．a; the10．In________eyes of children,playing on the Internet can only bring them________great fun. A．the;a B．不填;aC．the;不填D．不填;不填11．The government set up _____ organization named Angel to help _____ homeless three years ago.A．the; 不填 B．不填；theC．an; a D．an; the12．The Jurassic Park is _____ Steven Spielberg movie in which _____ hero fights bravely andprotects his friends and family from dinosaurs．A．／；the B．a；theC．／；a D．the；a13．It is believed that traveling to Yangzhou in __ __ March is __ __ enjoyable experience. A．/; the B．the; anC．不填; an D．the; the14．______Jixi today is more beautiful now. Mr. Jackson said he would visit it______third time. A．The;/B．The;the C．/;a D．The;a15．This summer’s first heavy rainfall turned Kunming, ________ capital city of Yunnan province into ________ world of water.A．a, a B．a, the C．/, a D．the, the16．______ apple fell from the tree and hit him on ______ head.A．An; the B．The; the C．An; 不填D．The; 不填17．Mary, we left you in _______charge of the room, but now it’s in________ mess!A．the； a B．不填；aC．the；不填D．不填；the18．﹣Did you see the new movie directed by that famous director？ It's said to be ________ great fun．﹣No． I have been busy repairing all the broken office ________ these days．（）A．a； equipment B．the； equipmentsC．/； equipment D．/；equipments19．He is in _______ possession of that beautiful garden and the shop is in _______ possession of his brother.A．the; the B．the; /C．/; the D．/ ; /20．The price of gold has jumped to_______new all-time high as debt worries in the US and Europe continue to trouble the world.A．the;／B．the; theC．a;／D．a;the21．The organizer decided to invite Johnny, ______ president of the group, to deliver ______ third speech as his first two were so well received.A．the; the B．a; theC．/; a D．the; /22．Mr. Smith, ________ headmaster of the school, told us, "________ sixth of students here go on to study at Oxford and Cambridge."A．/; A B．/; The C．the; The D．a; A23．“Being able to affor d drink would be comfort in those tough years.”Grandpa murmured. A．the, the B．a, a C．a, 不填 D．不填, a24．My brother is so interested in languages that, he is now learning _____ third language besides Eng-lish and French.A．不填B．the C．a D．that25．Last year our team went to Seattle and won ______ second place. Personally, I think the team that was ______ champion cheated.A．/, the B．the, theC．a, the D．the, /【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】试题分析：第一空用不定冠词表示泛指，useful不是以元音因素开头，不用an ，要用a；不定冠词a 与序数词连用表示“再，又”，不表示次序，故第二个空用a，表示再读一次。
高考英语数词知识点归纳
高考英语数词知识点归纳在高考英语考试中，数词是一个常见的知识点。
掌握好数词的用法和特点，对我们理解和使用英语语言文字有着重要的意义。
本文将对高考英语数词的知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地备考。
一、基本用法1. 基数词和序数词：在英语中，基数词用来表示数量，而序数词用来表示顺序。
例如，one（一）是基数词，而first（第一）是序数词。
2. 排列顺序：英语中，通常使用基数词表示时间、日期、年龄等。
例如，two days ago（两天前），the third floor（第三层）。
二、表示具体数量1. 表示具体数字的基数词：例如，one, two, three, four等。
2. 表示大量的基数词：例如，dozen（一打，12个），hundred （一百），thousand（一千）等。
3. 表示倍数的基数词：例如，double（两倍），triple（三倍），quadruple（四倍）等。
三、表示不确定数量1. 表示泛指的基数词：例如，many（许多），several（几个），a few（一些），a couple of（一对）等。
2. 表示大约数量的基数词：例如，about, around, approximately 等。
例如，约定俗成的表达法有：about a hundred（大约一百），approximately two-thirds（大约三分之二）等。
四、表达日期和年龄1. 表示日期的基数词：例如，January 1st（1月1日），May12th（5月12日）。
2. 表示年龄的基数词：例如，sixteen years old（十六岁），a five-year-old boy（一个五岁的男孩）等。
五、表示身体和尺寸1. 表示身高的基数词：例如，he is six feet tall（他身高六英尺）。
2. 表示体重的基数词：例如，she weighs fifty kilograms（她体重五十千克）。
高考英语数词知识点知识点复习
高考英语数词知识点知识点复习高考英语数词知识点复习数词是高考英语中的一个重要语法点，掌握好数词的用法对于我们在英语考试中取得好成绩至关重要。
接下来，让我们一起系统地复习一下高考英语中数词的相关知识点。
一、基数词基数词表示数量，如 one, two, three 等。
1、 1-12 的基数词需要单独记忆：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 。
2、 13-19 的基数词一般以 teen 结尾，如 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 。
3、 20-90 的整十数词一般以 ty 结尾，如 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 。
4、 21-99 的非整十数词，是由“整十数＋个位数”构成，中间用连字符“”连接，如 twentyone, thirtytwo 等。
5、 101-999 的基数词，先说“几百”，再加 and，再加末尾两位数或个位数，如 one hundred and one, two hundred and thirtyfive 。
6、 1000 以上的基数词，从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式，如 1,234 读作 one thousand two hundred and thirtyfour 。
二、序数词序数词表示顺序，如 first, second, third 等。
1、第一、第二、第三分别是 first, second, third 。
高考英语《中学英语语法全程复习》之--数词
四.数词一.数词的定义数词是表示数目多少或先后顺序的词,有基数词和序数词两种。
表数量的数词叫基数词，如one, two, three。
表顺序的数词叫序数词，如first, second, third, fourth, fifth,...二.基数词（一）构成1）1~12单独记one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2)13~19词尾为-teen：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen3)20~90逢整十词尾为-ty：twenty,thirty,forty,fifity,...4)21~ 99在十位数和个位数之间加连字符构成，如：73 seventy-three, 88 eighty-eight5)101~ 999先说几百，再加and,再加末尾两位数，如：178 one hundred and seventy-eight6)1000以上的数词，先从后向前数，每三位用一个数逗点“，”隔开。
第一个“，”是thousand千，第二个“，”是million百万，第三个“，”是billion 美语中的十亿（英国用thousand million），然后ten thousand 10,000表示②十万的表示法：one hundred thousand 100,000③百万的表示方法：a/one million 1,000,000④千万及以上的表示法：2百亿 twenty thousand million（英），twenty billion（美）万亿，兆a trillion=a million million=1012,(旧指-尤英国，百万兆，1018)（二）基数词的使用基数词可在句中作主语、表语、定语、状语、介宾、同位语。
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高中英语语法考点纵览第四章数词一、概述数词是表示数目多少或顺序先后的词。
由定义进而将数词分为两类：基数词和序数词，前者表示数目的多少，后者表示顺序的先后。
本章首先概述了数词的定义，进而从定义出发，将数词分为基数词和序数词两大类，接着以基数词和序数词分类阐述了数词在句中的作用，然后，以两大类数词为纲，分别介绍了两大数词的用法（包括表示法、特殊用法等）可谓内容详实。
最后介绍倍数的表示法（包含倍数的表达、含义及表达法之间的区别）。
为了使本章内容更加全面充实，最后介绍了一下特殊数的表达法。
本章末尾对数词进行了归纳、提炼并提出学好数词的“点金术”。
此章内容比较简单，线索比较清晰，学起来应该比较容易，关键要把握特殊的含义及用法。
相信，在把握好线索，全面了解掌握含义及用法的基础上定能对数词有全新的认识。
二、定义及分类表示数目多少或顺序先后的词，叫做数词。
数词与不定动词很相似，其用法相当于名词或形容词。
数词可以分为两种：表示数目多少的词叫做基数词，表示顺序先后的词叫做序数词。
三、在句中的作用数词的用法相当于名词或形容词，所以在句子中数词能够充当名词和形容词所能充当的成分，如：主语、宾语、表语、同位语、定语、状语。
如：It is said that thirteen is an unlucky number.（基数词作主语）The first isn’t the best.（序数词作同位语）It is north two hundred.（基数词作宾语）He is among the first to get to the international airport.（序数词作表语）The visitors in this place of interest are about five thousand.（基数词作表语）Now, he has become the first in the race.（序数词作表语）We, four will look together to solve the problem.（基数词作同位语）Jim, the last, was scolded by his teacher.（序数词作同位语）The kind woman gave the boy five apples.（基数词作定语）I think he is the first person knowing the secret.（序数词作定语）It’s very dangerous to ride two or more.（基数词作状语）The company ranks first among the similar companies.（序数词作状语）四、两种基本数词的用法1、基数词的用法（1）基数词中的1—12是单个的独立的单词，13—19加后缀-teen构成的相应基数，20—90是由2—9加后缀-ty构成的相应基数。
在此要注意几个词的拼法，在原有的基数词上少有变化：thirteen、fifteen、eighteen、twenty、thirty、forty、fifty、eighty。
（2）表示其他的两位数，十位数与个位数之间需用连字符“—”。
（3）百位数与十位数之间，在英国要用and连接，美国一般不用，百位数由1—9加hundred构成，十位与个位数的表示法语两位数表示法相同。
（4）千位数由1—9加thousand构成，其后的百、十、个位数的构成法同前。
如：one thousand, five hundred and twenty—three（5）“万”及“十万”的表示法，英语中没有“万”这个单位，所以用最靠近它的那个单位thousand表示。
如：10000：ten thousand100000：（a/one）hundred thousand58864：fifty—eight thousand eight hundred （and）sixty—four758000：seven hundred and fifty—eight thousand（6）百万以上的数，英美的不同表示法：汉语中的“亿”到英语中应用million表达，比较：数字汉语表示法英语表示法英语表示法106 百万million million109 10亿a/one thousand million a billion1012 兆 a billion a trillion1亿：a hundred million90亿：nine thousand million（英）、nine billion（美）（7）多种“零”的表达法①zero：这是最常见最熟悉不过的一种表示法，多用在表达数学及温度上，如：three degrees below zero、.08=point zero eight（在这种情况下也可用naughty表示，如上述.08也可表示为point naughty eight）②nothing或nil：这种表示法是一种运动比赛说法，常用在比赛场合，如：2:0=two（goals to）nil或two（to）nothing③在电话或数学用语中常把零读作/?u/。
（8）表示确切数字时，hundred、thousand、million、billion等只能用单数形式，不可加“s”构成对于复数。
如：two hundred、ten million tons of goods。
但表示约数时，如表示“数百、数千、成百上千、成千上万等”且后常跟of连用时，基数词要加-s。
如：Hundreds of students rush out of the teaching building.Millions of people in the world die from the disease every year.Hundreds (tens) of thousands of visitors come to visit this park every summer.注意：①当hundred of、thousand of、million of被several、some、a few、many等修饰时，对应的hundred、thousand、million用单复数均可。
如Many hundred(s) of applicants will be employed in the company.Several million(s) of teachers are sent to the west to teach.②表示“多少人一组或一排或几个人一起”，基数词要用复数形式。
如：Please come in in three at a time.In daily life, we like to count things in twos.（9）量词dozen、score、brace、head、gross等表示精确数字时，不用复数形式，但表示不确切数字时要用复数。
如：two dozen eggs ten score books three head of cattledozens of eggs scores of books herds of cattle下面介绍三个重要量词的用法：dozen的用法：（1）dozen与数词或many连用时，复数不加-s，如：three（many）dozen apples。
（2）dozen与of连用，而且dozen前有确切数字修饰“多少打”，dozen不用复数，表示“一打”之意时前用a或one修饰。
如：I want five dozen of these pens.two dozen of these people当dozen所修饰的中心名词被指使代词these、those等修饰或被修饰的词是人称代词宾格时，必须和of连用（如上述两例）。
（3）与of连用，dozen前常用复数，其前可用some、many修饰。
如：some dozens of men、many dozens of years等。
head的用法对于head表示“头”时，只能用单数（也可将head看作单位词，所以无需用复数），如：fifty head of cattle。
score的用法（1）score直接被基数词修饰，后接名词，如：a/one score boy students、three score teachers。
（2）在“基数词+score + of”结构中，of后可接名词（但名词前需有定冠词the或指示代词these、those 等修饰），也可接人称代词宾格。
如：five score of those employeesTwo score of them will work together.（3）“score of+复数名词”表示“好几十，许多”。
如：（有时，of+复数名词可省略，直接用scores作主语）Scores of patients die from liver cancer.Scores were praised at the meeting.下面通过一组比较，概括score的用法：two score desks（正）two score of desks（正）two scores desks（误）two scores of desks（误）（10）基数词可用来表示课文、书页、门牌号、房屋、教室等的编号。
如：第四课：Lesson Four第二页：Page Two第八行：Line Eight第五号房间：Room Five对此应注意两点：①用基数词表示编号顺序时，名词应放在基数词前，名词与基数词的首字母都应大写。
②上述结构可用the+序数词+名词代替，如：Lesson Four=the fourth lesson。
2、序数词的用法（1）序数词第1—19的构成方式：除前三个first、second、third形式外，其余序数词的构成由基数词加后缀-th构成，但要注意fifth、eighth、ninth、twelfth的拼法。
（2）十位数的构成方法（即以-ty结尾的基数词），将-y改为-i再加-eth，如：twentieth、thirtieth。
（3）两位数的基数词时，只需将个位上的基数词1—9变为相应序数词既可，如：twenty—first、fifty—eighth。
（4）百、千、万等的序数词由hundred、thousand等加-th构成，如：（one）hundredth、ten thousandth、（one）hundred thousandth、（one）millionth、（one）billionth。