数词 高考英语语法重点归纳
高考英语关于数词的知识点总结
高考英语关于数词的知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考英语24个语法之数词
三、数词★基数词表示数量的词叫基数词。
1-12的基数词是独立单词；13-19的基数词都是以-teen结尾的，要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼法稍有不同；20-90的十位数，以后缀-ty结尾，要注音twenty，thirty，fifty，eighty的特殊点。
如下表：1基数词的读法⒈三位数的读法：第一个数字+hundred +and+后面的一位或两位数字。
如：107→one hundred and seven；765→seven hundred and sixty-five⒉1,000以上的数的读法：先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand（千），第二个逗号前的数字用million（百万），用“几十thousand“表示“几万"，以“几百thousand"表示"几十万”，用“几十million"表示“几千万"，用“几百million"表示"几亿"。
如：13,789,653→thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred andfifty-three2数词的复数形式⒈表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties，表示的是20岁到29岁。
依次类推，thirties 表示“三十几岁"，forties 表示四十几岁”，但十几岁”不可说tens，而要说teens，指13岁至19岁。
如：He died in his thirties.She is in her teens.⒉表示几十年代时。
如：“二十世纪八十年代”写成1980s或1980s，均读作nineteen eighties，指的是1980至1989年这十年间，需注意的是，年代用文字表示时则不可用-s形式。
如：Great changes took place in the l970s.History has entered the eighties.⒊表示不确定数目时。
高三英语语法复习十六：数词
语法复习十六：数词高考重点要求：1．掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。
2．掌握不定数量词、约数词的表达方法。
数词在各个题项中，单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用，往往用以说明事实的精确性和可信性。
数词是由两大部分构成的即基数词和序数词，而其他数字表示法如分数，小数等均由这两大部分的不同组合而构成。
1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表示例英语表示法．6．30 June 30, 30June, 30thJune,7：25 seven twenty-five twenty-five past even12:54 twelve fifty four six to one9:15 nine fifteen a quarter past nine2:30 two thirty half past two21:50 twenty-one fifty 9:50p.m.第21 twenty-first第123 one hundred and twenty-thirda halftwo and two-fifths 20% 20 per cent 20 percent第七路公共汽车 Bus Number Seven第201房间 Room 201人民路153号 153 Renmin Road4+8 =12 Four plus eight is twelve11-7=4 Eleven minus seven is four.6×5=30 Six times five is thirty.20÷5=4 twenty divided by five is four.A ＞B A is more than B.A ＜B A is less than B.A ≈B A is approximately (近似地, 大约)equals to B.A ≠B A is not equal to B. 2.约数表示法列表含义 英语表达 例句大于某数 more than He has lived here for more than twenty years.over she is over fifty.or more There're thirty people or more in the meeting-room.小于某数 less than I have less than (not more than )fifty dollars.under Children under seven are not allowed to enter.below He would not sell it for below a hundred fifty dollars.or less The coat might cost him sixty dollars or less.大约（某数） nearly She is nearly fifty now.almost Its almost three o'clock.up to Up to ten men can sleep in this tent.or He spent four or five days writing the article.or so The distance is twenty miles or so.about I visited that village about three years ago.some Their team has some four or five players.more or less The container can hold more or less twenty pounds of water.around/round Let's make it round/around eight o'clock.3.不定数量词“多”的表示法列表被修饰名词的数英语表达 汉译 修饰可数名词dozens of 几十、许多 scores of许多21522many, a good(great) many, many a (饰单数可数名词) 许多、大量hundreds of 数以百计thousands of ,thousands upon thousands of 成千上万millions of 数百万billions of 亿万修饰不可数名词much , a great (good)deal of ,a large amount of ,large amounts of许多、大量修饰可数名词或不可数名词a lot of /lots of ,plenty of, a large quantity of ,large quantities of许多、大量练习、数词1. Two __died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundreds old peoplesD. hundred old peoples2. He was only in__ at the time.A. his 20'sB. the 20'sC. his twentiesD. the twenties3. The two great men wrote those letters in__ .A. 1870'sB. 1879sC. the 1870'sD. the 18704. I wonder if I can ask him__ time.A. fourB. fourthC. the fourthD. a fourth5. He came out__ in the track events.A. firstB. oneC. the firstD. the one6. It was in 1939 that __broke out.A. World War SecondB. the World War SecondC. Second World WarD. World War II7. You'll have to spend __writing your report here.A. one day or two daysB. one day or twoC. a day or twoD. two days or one8. He cut the cake__ .A. in halvesB. in halfC. into halvesD. into half9. The earth is nearly__ the moon.A. 50 time the size ofB. 50 times the size ofC. 50 times as size asD. 50 times as that of10. Either you or the headmaster __the prizes for these gifted students at the meeting.A. is handing inB. are to hand outC. are handing inD. is to hand out11. __of the population here are peasants.A. 20 percentsB. 20 percentC. the 20 percentD. the 20 percents12. It's about__ , the thickness of a human hair.A. two-fifteenthB. two-fifteenthsC. two fifteenD. two fifteens13. The price of such material was reduced__ .A. by 18 percentB. to 18 percentC. at 18 percentD. for 18 percent14. South of the equator, 81 percent of the surface of the earth__ water.A. isB. areC. wasD. were15. They sold __boxes of such sweets last week.A. four dozenB. four dozensC. four dozens ofD. four dozen of16. It took me __ days to finish drawing a beautiful horse.A. a half dozenB. half a dozenC. haft dozensD. half dozen17.__people were sent there to help fight against the flood.A. Three scores ofB. Three score ofC. Three scoreD. Three scores18. Don't leave you work,__ .A. done halfB. half doneC. a half doneD. done a half19. Nobody can do two things well __ .A. at one timeB. at onceC. one timeD. once20. He has__ books in his study.A. several thousandsB. some thousands ofC. some thousandsD. some thousand of21. On National day__ people take part in all kinds of celebration.A. hundreds of millions ofB. millions of hundred ofC. hundreds millions ofD. millions hundreds of22. He has lived at__ for 30 years.A. No. 101 Heping StreetB. 101 Heping StreetC. Heping Street 101D. Heping street No. 10123. You can find him in__ .A. Room 201B.201 RoomC. the Room 20D. the 201 Room24. It's__ walk from here to my school.A. two - hoursB. two hoursC. two - hourD. a two - hour25. It was in__ when he was already in ___ that he went to Yan'an.A. the 1940s, the 40sB. the 1940s, his fortiesC. 1940's, his fortiesD. the 1940's, his 40s26. He went to the market and bought __eggs and some meat.A. three dozen ofB. three dozenC. three dozensD. three dozens of27.Shortly after the accident two ___police were sent to the spot to keep order.A. dozen ofB. dozensC. dozenD. dozens of (MET92 29)28.Mr Smith ___me to buy several __eggs for the dinner.A. asked, dozenB. suggested, dozens ofC. had, dozenD. persuaded, dozens of ('94上海)29.____of the land in that district ___covered with trees and grass.A. Two fifth, isB. Two fifth, areC. Two fifths , isD. Two fifths, are (上海)30.Two ___died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundred old peoplesD. hundred old peoples ('88MET.15)31.It is not rare in ___that people in ____fifties are going to university for further education.A.90s,theB. the 90s, /C.90s, theirD. the 90s, their ('99上海6)32.-Have you seen many sheep in the distance ? -Yes, ___.A. thousand of themB. two thousands of themC. two thousand of themD. two thousand them语法复习十六：数词1．B2. C 表示"几十"的数字的复数与所有格代词一起来用以表示人的年龄，本句为"二十多岁"。
高考英语数词知识点复习
高考英语数词知识点复习数词在英语中起着非常重要的作用，它们用来表示数量、顺序和比例等概念。
在高考英语考试中，数词经常出现，掌握数词的用法和规则是提高得分的关键之一。
本文将系统地回顾数词的知识点，帮助大家在高考中取得好成绩。
1. 基数词（Cardinal Numbers）基数词用来表示具体的数量，如1、2、3、10、100等。
在英语中，基数词的表达方式有一些规律可循。
1.1 0-19的基数词对于0-19的基数词，一般采用单词的方式表示，如one（1）、two （2）、three（3）、four（4）等。
需要注意的是，其中11-19的基数词是以“-teen”结尾，如eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）等。
1.2 20-90的基数词20-90的基数词的表达方式与中文类似，采用十位数和个位数的组合。
例如，twenty（20）、thirty（30）、forty（40）、fifty（50）、sixty（60）、seventy（70）、eighty（80）、ninety（90）。
需要特别注意的是，当十位数后接个位数时，一般使用连字符“-”将两个数字连接起来，如twenty-one（21）、thirty-eight（38）等。
1.3 基数词的变形和数词词组有一些基数词在特定情况下需要进行变形。
例如：- 1变为序数词“first”；- 2变为序数词“second”；- 3变为序数词“third”；- 5变为序数词“fifth”。
此外，还有一些表示特定数量的数词词组，如“a half”（一半）、“a quarter”（四分之一）、“a dozen”（一打）、“a couple of”（几个）等。
2. 序数词（Ordinal Numbers）与基数词不同，序数词用来表示顺序、次序和阶级等概念。
在英语中，序数词的构成方式和用法有一些规则。
2.1 构成方式大部分的序数词是在基数词的基础上加上后缀“-th”构成的，如first （第一）、second（第二）、third（第三）、fourth（第四）等。
高考英语必考词汇：数词考点大盘点
高考英语必考词汇：数词考点大盘点高考英语必考词汇大全：数词考点大盘点明天就是高考了，英语词汇是英语考试的关键，所以今天店铺给大家整理了一些实用且常用的高考英语词汇相关资料，觉得有用的话快收藏吧。
数词考点大盘点数词在高考中虽然不像其它词类那么"热",但也有其考查的重点和难点,须引起同学们的注意。
一、考查基数词的用法1. 基数词hundred, thousand, million等表示确切数目时,其词尾不能加-s,其前面可用数词或several, some等修饰;当表示笼统数目时,其词尾要加-s,可跟of连用,其前不能用数词,但可以用several, some等修饰。
【原题再现】________ people in the world are sending information by e-mail every day.A. Several millionB. Many millionsC. Several millionsD. Many million【解析】 million前可用several修饰,此时其后不能加-s, many不能修饰million。
表达"几百万"也可用millions of。
答案为A。
2. dozen和score的用法要注意以下几点:1) dozen与数词或many, several等连用时,不加-s,所修饰的名词前常省去of。
如two (many, several) dozen pencils。
但是,在a dozen of these / those people, two dozen of them等短语中应加of,这是习惯用法。
2) two score of people中应加of,但在three score and ten people(70人)中,不加of。
3) 表示"几十;许多"时,可使用dozens of; scores of形式。
高考英语数词知识点知识点复习
高考英语数词知识点知识点复习高考英语数词知识点复习在高考英语中，数词是一个非常基础而重要的知识点。
理解和运用数词的正确用法，不仅能够在阅读理解和填空题中发挥作用，还在写作和口语表达中起到关键作用。
本文将对高考英语中的数词知识点进行复习，帮助考生巩固数词的用法。
一、基数词和序数词1. 基数词表示数量：例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
2. 序数词表示顺序和次序：例如：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth等。
二、数字的读法1. 一位数的读法通常是直接读出来：例如：1读作one, 2读作two, 3读作three, 4读作four, 5读作five 等。
2. 两位数的读法分为两种情况：- 第一种情况是以1开头的两位数，可以先读出十位上的数字，然后加上个位上的数字：例如：11读作eleven, 13读作thirteen, 19读作nineteen等。
- 第二种情况是其他的两位数，可以先读出十位上的数字，然后加上连字符“-”再读出个位上的数字：例如：20读作twenty, 24读作twenty-four, 39读作thirty-nine等。
3. 三位数及以上的读法，可以先读出百位上的数字，然后在百位数字后面加上“hundred”，再加上十位和个位上的数字：例如：100读作one hundred, 123读作one hundred and twenty-three, 357读作three hundred and fifty-seven等。
三、基数词和序数词的用法1. 基数词在句子中作主语、宾语或表语时通常用单数形式，而序数词通常用作形容词来修饰名词：例如：I have two cats.（我有两只猫。
）This is the second time I've been to Beijing.（这是我第二次来北京。
高考英语语法之数词语法整理
数词定义：1.表示数目多少的词称为基数词。
如：one .two.three等。
2.表示先后顺序的词称为序数词。
如：first.Second.third等。
（前面加the，但在表示名次时不用加the）一.基数词：1——12分别独立（one.two.three.four.five.six.seven.eight.nine.ten.eleven.）13——19以teen结尾20——90整十位数以ty结尾21——99由“几十”和“几”合起来构成，两词中间加连字符如：“twenty-one”101——999：先说“几百”，再加“and”，再说末尾两数如：346读作：“three hundred and forty-six”1000以上的数：从后向前数每三位加一个逗号，第一个逗号前面为thousand，第二个逗号前面为million（百万）第三个逗号前面为billion（十亿）注意：hundred，thousand，million，billion，前面与数字或a 连用时词尾不加“s”。
当表示大量不确定数目时与介词“of”连用，词尾加“s”，但前面不能有数字。
二.读电话号码时依次读出单个数字。
三.分数读法：分子用基数词，分母用序数词。
分子大于一时分母用复数形式。
先读分子再读分母。
分子为“one”时也可以换成“a”。
如：1/2读作a（one）half1/4 读作a（one）quarter 2/3 读作two thirds四.复杂分数读法：基数词分子+over+基数词分母，带分数在整数与分数之间加读“and”如：27/283 读作twenty-seven over two hundred and eighty-three2½读作two and a half五.小数读法：小数点前面的基数词按照正常读法，点读作“point”，小数点后面的数字单个读出。
如：15.67读作“fifteen point six seven”六.百分数：先读基数词，再读百分号“percent”如：65％读作“sixty-five percent”七.年代读法：两位两位的读或者整百整千的读，公元后加AD（可以省略），公元前加BC。
高考英语数词专题知识点
高考英语数词专题知识点数词在英语中是一种非常重要的语法现象，常常出现在阅读理解和完形填空等题目中。
因此，对数词的掌握和理解是必不可少的。
本文将对高考英语数词专题知识点进行详细讲解，帮助同学们更好地应对数词相关题目。
一、基数词和序数词基数词是表示事物的数量或顺序的词，例如one、two、three等。
而序数词则表示事物的顺序，例如first、second、third等。
在高考英语中，基数词和序数词经常用于描述时间、日期、年龄、顺序等概念。
为了避免混淆，我们需要注意以下几点：1. 基数词通常用于单数形式，而序数词则需要用于复数形式。
例如：I have three books, and this is the first one.2. 表示年龄和序列的数字要用序数词。
例如：She is the third child in her family. He is fourteen years old.二、小数和百分数小数和百分数在高考英语中常常出现于阅读理解和数学相关的题目中。
以下是一些相关的表达方式：1. 小数：小数点后的部分可以用英语读出来。
例如0.5可以读成"zero point five"或者"nought point five"。
2. 百分数：百分号前面的数字通常是基数词，而百分号后面跟着的是分数为分子，100为分母的序数词。
例如50%可以读作"fifty percent"。
需要注意的是，当序数词与百分数连用时，百分号后面的数字要用基数词。
例如：15%是"15 percent"而不是"fifteenth percent"。
三、分数分数在高考英语中常常出现于数学相关的题目中，以下是一些常见的表达方式：1. 分数的基数词通常是基数词，可以和复数名词连用。
例如：two-thirds of the students are girls.2. 分数的序数词通常是序数词，用来表示次序。
(完整word版)高考英语24个语法之数词.docx
三、数词★ 基数词表示数量的词叫基数词。
1-12 的基数词是独立单词；要注意 thirteen ，fifteen ，eighteen 的拼法稍有不同；13-19 的基数词都是以20-90 的十位数，以后缀-teen 结尾的，-ty 结尾，要注音twenty ， thirty ， fifty ， eighty 的特殊点。
如下表：1基数词的读法⒈三位数的读法：第一个数字+hundred +and+ 后面的一位或两位数字。
如： 107→ one hundred and seven ； 765→seven hundred and sixty-five⒉ 1,000 以上的数的读法：先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand （千），第二个逗号前的数字用 million （百万），用“几十 thousand “表示“几万 "，以“几百 thousand" 表示 " 几十万”，用“几十 million" 表示“几千万 " ，用“几百 million" 表示"几亿 " 。
如： 13,789,653 → thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred andfifty-three2数词的复数形式⒈ 表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties ，表示的是 20 岁到 29 岁。
依次类推， thirties表示“三十几岁forties 表示四十几岁” ，但十几岁”不可说tens，而要说teens，指 13 岁至 19 岁。
" ，如： He died in his thirties.She is in her teens.⒉ 表示几十年代。
如：“二十世八十年代”写成1980s 或1980s，均作nineteen eighties，指的是1980至1989年十年，需注意的是，年代用文字表示不可用-s 形式。
高考英语数词所有知识点
高考英语数词所有知识点在高考英语中，数词是一个重要的语法知识点。
掌握数词的正确用法对于理解和使用英语来说至关重要。
本文将介绍高考英语中涉及的所有数词知识点，并对其用法进行详细说明。
一、基数词和序数词基数词（Cardinal Numbers）表示数量，如one、two、three等；而序数词（Ordinal Numbers）表示顺序，如first、second、third等。
基数词和序数词的用法不同，需注意以下几点：1. 基数词通常用于表示具体的数量，如"There are three books on the table."（桌子上有三本书）。
2. 序数词通常用来表示顺序或排名，如"He came in first in the race."（他在比赛中得第一名）。
二、基数词和序数词的读法在英语中，基数词和序数词的读法存在一些规则和变化，需要注意以下几点：1. 基数词一到十的读法比较固定，如one、two、three等。
2. 十以上的基数词的读法为“基数词+ty”，如eleven（十一）、twenty（二十）等。
3. 序数词的读法为“基数词+th”，如first（第一）、second（第二）等。
4. 一些特殊的基数词存在读法的变化，如three（三）在thirteen （十三）中的读法发生改变。
三、表示年龄的数词在表达人的年龄时，我们常用基数词，但有些需要特别注意的表达方式：1. "He is twenty years old."（他二十岁了。
）这里我们用基数词来表示年龄。
2. "He is in his twenties."（他二十几岁。
）这里我们用基数词的复数形式加上's来表示年龄范围。
四、表示时间的数词在表示时间的数词中，有一些特殊的表达方式需要注意：1. "It's half past ten."（现在是十点半。
高考英语数词语法精要讲解
高考英语数词语法精要讲解
高考英语数词语法精要讲解
1、数词在使用时应注意的'问题
易错数词：
年月日及介词
计算用词
和数字相关的词
2、综合
1) 数字表达：
123,856,709
一亿二千三百万，八十五万六千七百零九
2) 年月日
早上；9月一日上午；
九月；1988年；9月一日(9月一日)
3、计算
六加五等于十一。
六百加四十等于六百四十。
-七减四等于三。
六百减一百等于五百。
X 16 x 11=176
十六乘以十一等于一百七十六。
9 3=3
九除以三等于三。
4、打，得分
A.三打鸡蛋；三打这种鸡蛋；几十个鸡蛋
B.整整三百年；（三)得分的人；几十次
5、小数，分数，百分比引导的短语作主语时的主谓一致问题。
分数和百分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数和百分数后面
的名词来确定。
如果是可数名词的复数，其谓语动词用复数形式；如果是不可数名词或单数可数名词其谓语动词用单数形式。
超过40%的学生戴眼镜。
基金的百分之七十（资金)由政府提供。
6、"一个半."的表达法。
一磅半，一年半。
高考英语语法考点归纳总结数词素材
高考英语语法考点归纳总结：高考英语语法：数词一.基数词: 表示数目的数词1.两位数: 几十和个位数之间加连词号, 如: twenty-three, forty-seven, ninety-six2.三位数的读法: 第一个数字+hundred + and +后面的一位或两位数字, 如: 101读作one hundred and one, 864读作eight hundred and sixty-four3.四位数和四位以上数字的读法: 阿拉伯数字每三位为一段, 从后往前用逗号分开, 每个逗号处所用的数词分别为: thousand, million, billion, 如: 21,634,755读作twenty-one million six hundred and thirty-four thousand seven hundred and fifty-five. 注意: 读这样的数时, 只在hundred一词后加and4.hundred, thousand, million, billion表示具体数目时都不用复数形式, 但它们的复数形式可以用于一些词组中, 如: hundreds of, thousands of, m illions of, billions of.5.数词dozen, score的用法与hundred, thousand等相同二.序数词: 表示数目顺序的词1.序数词一般是由基数词加th构成, 序数词前一定要加the, 如: the seventh, the thirteenth, the one hundredth2.以y结尾的基数词构成序数词时, 先把y变为i, 再加eth, 如: the twentieth, the fortieth, the fiftieth, the eightieth3.大于二十的基数词对应的序数词, 只将末位数变为序数词, 前面的其他位数仍用基数词, 如: 第532读作five hundred and thirty-second4.不规则的序数词如下: the first, the second, the third, the fifth, the eighth, the ninth, the twelfth三.数词的用法:1.编号的事物可用序数词或基数词加名词构成, 如: the fourth lesson =lesson four, the fifteen th page =page fifteen, the ninth part =part nine2.编号的事物若数字较大, 一般用基数词放在名词后面来表示, 名词前一般不用定冠词, 如: room 302, page 215, No. 101 middle school3.在表示年月日时, 年用基数词, 日用序数词, 年的读法是, 从后往前, 将年份分成两位一段, 依次读出每一段即可, 如: April 5,1976 读作April (the) fifth, nineteen seventy-six; October 1, 1949读作October t he first, nineteen forty-nine; 年份1905读作nineteen hundred and five; 年份1800读作eighteen hundred; 年份2000读作year two thousand; 年份502 B.C.读作five o two B C; 年份A.D. 620读作six twenty A D4.表示时间时用基数词:①.表示几点整的说法: It is five (o’clock)②.表示几点过几分的说法: 若不超过30分钟, 用past表示过几分; 若超过30分钟, 用to表示差多少分到几点, 如: 3:05 =five past three, 5:20 =twenty past five; 8:35 =twenty-five to nine; 12:50 =ten to one③.表示几刻钟的说法, 如: a quarter, three quarters④.表示上午,下午某时间, 如: 8:00 a.m., 4:15 p.m.⑤.时刻也用24小时制读法, 只须依次读出点钟数和分钟数, 整点钟时, 需在最后加读hundred ( hours), 如: 18:45读作eighteen forty-fiv e, 18:00读作eighteen hundred ( hours ), 以上提到的3:05, 5:20, 8:35分别也可读作three five, five twenty, eight thirty-five5.表示加减乘除的说法: 数学运算的加减乘分别用plus, minus, times, divided by 表示a. How much is fifteen plus two?b. How much is eight minus seven?c. How much is twelve times twelve?d. How much is eighty-one divided by nine?e. Five plus three is / equals eight.f. Five minus three equals / leaves two.g. Five times three makes / is fifteen.h. Fifteen divided by three equals five.十五除以三等于五6.表示倍数的说法:a. This room is three times bigger than that one.b. The dictionary is four times thicker than that book.c. The earth is 49 times the size of the moo n.7.表示百分比的说法: 基数词+ percent8.有些基数词可以构成固定词组, 如: one by one, twos and threes三三两两9.基数词可以与度量单位连用: twenty meters deep, ten meters long, one hundred yards10.分数的表示法: 分子用基数词, 分母用序数词, 若分子大于1, 则分母用序数词的复数形式, 如: one third, two tenths, two thirds. 有些分数可以用half, quarter表示, 如: three quarters11.小数: 小数点读作point, 小数点前面的数字读作一个完整的基数词, 小数点后面的每位数字依次用基数词读出, 如: 3.4读作three point four, 0.2读作zero point two, 8.97读作eight point nine seven12.某些数字的读法与写法, 如: $10.20读作ten dolla rs and twenty cents; 35Ｏ读作thirty-five degree; -20Ｏ读作twenty degree below zero或minus twenty degree; Napoleon III读作Napoleon the third; World War II读作World War two或the second world war.13.年龄的表示方法:a. The boy is ten years old.b. The boy is at the age of ten.c. He is a ten-year-old boy.d. The boy is of ten years.14. in one’s + 整十数的复数形式, 表示在某人几十多岁的时候, 如:a. He became famous in his thirties.15. in the 1930s / 1930’s表示在二十世纪三十年代16. 序数词前一般要用the, 但表示又一,再一的概念时, 序数词前也可以用a / ana. They plan to buy a second house. 他们计划再买第二房子四.选择使用数字或文字表示数的场合:1.一般来说, 两位数以内的数目用文字表示, 超过两位数的数目用数字, 如:a. There are forty-five students in our class.b. There are about 2,100 students in our school.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the project.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the pr oject.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties。
高考英语 语法专题复习经典讲义数词
高考英语语法专题复习经典讲义数词数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从 11——19eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen，nineteen．这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从 21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one 76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
高考英语数词知识点归纳
高考英语数词知识点归纳在高考英语考试中，数词是一个常见的知识点。
掌握好数词的用法和特点，对我们理解和使用英语语言文字有着重要的意义。
本文将对高考英语数词的知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地备考。
一、基本用法1. 基数词和序数词：在英语中，基数词用来表示数量，而序数词用来表示顺序。
例如，one（一）是基数词，而first（第一）是序数词。
2. 排列顺序：英语中，通常使用基数词表示时间、日期、年龄等。
例如，two days ago（两天前），the third floor（第三层）。
二、表示具体数量1. 表示具体数字的基数词：例如，one, two, three, four等。
2. 表示大量的基数词：例如，dozen（一打，12个），hundred （一百），thousand（一千）等。
3. 表示倍数的基数词：例如，double（两倍），triple（三倍），quadruple（四倍）等。
三、表示不确定数量1. 表示泛指的基数词：例如，many（许多），several（几个），a few（一些），a couple of（一对）等。
2. 表示大约数量的基数词：例如，about, around, approximately 等。
例如，约定俗成的表达法有：about a hundred（大约一百），approximately two-thirds（大约三分之二）等。
四、表达日期和年龄1. 表示日期的基数词：例如，January 1st（1月1日），May12th（5月12日）。
2. 表示年龄的基数词：例如，sixteen years old（十六岁），a five-year-old boy（一个五岁的男孩）等。
五、表示身体和尺寸1. 表示身高的基数词：例如，he is six feet tall（他身高六英尺）。
2. 表示体重的基数词：例如，she weighs fifty kilograms（她体重五十千克）。
高考数词考点归纳
高考英语数词考点归纳1. 基数词和序数词的基本用法数词分基序数和序数词两类。
基数词表示数目，序数词表示序数。
序数词一般由基数词后加-th构成，且前通常要用定冠词the。
如：________ cave that George has discovered in his lifetime is near the Alps. (上海卷)A. The hundredthB. The hundredC. HundredthD. A hundredth【分析】答案选A。
由单数名词cave及单数谓语动词is可知，是用序数词，排除B；序数词前通常用the，排除C和D。
2. 年龄表达法①表示某人几岁的确切年龄，用“基数词＋years old”或“基数词＋of age”或者“at the age of＋基数词”，也可直接用基数词。
如：He looked quite healthy though he was ________. (上海卷)A. in seventyB. in his seventyC. at seventiesD. at the age of seventy 【分析】答案选D。
at the age of seventy =at seventy =seventy =seventy years old = seventy years of age(在70岁时)。
②表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in one’s + 逢十的基数词的复数(如tens, twenties, thirties等)”来表达。
如： The hero of the story is an artist in his ________. (全国卷)A.ThirtiethB. thirtyC. thirty’sD. thirties【分析】答案选D。
in his thirties在他30多岁时。
3. 年代表达法表示在某个世纪的几十年代，用“in the +逢十的基数词的复数”。
高考英语数词知识点知识点复习
高考英语数词知识点知识点复习高考英语数词知识点复习数词是高考英语中的一个重要语法点，掌握好数词的用法对于我们在英语考试中取得好成绩至关重要。
接下来，让我们一起系统地复习一下高考英语中数词的相关知识点。
一、基数词基数词表示数量，如 one, two, three 等。
1、 1-12 的基数词需要单独记忆：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 。
2、 13-19 的基数词一般以 teen 结尾，如 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 。
3、 20-90 的整十数词一般以 ty 结尾，如 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 。
4、 21-99 的非整十数词，是由“整十数＋个位数”构成，中间用连字符“”连接，如 twentyone, thirtytwo 等。
5、 101-999 的基数词，先说“几百”，再加 and，再加末尾两位数或个位数，如 one hundred and one, two hundred and thirtyfive 。
6、 1000 以上的基数词，从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式，如 1,234 读作 one thousand two hundred and thirtyfour 。
二、序数词序数词表示顺序，如 first, second, third 等。
1、第一、第二、第三分别是 first, second, third 。
高考英语《中学英语语法全程复习》之--数词
四.数词一.数词的定义数词是表示数目多少或先后顺序的词,有基数词和序数词两种。
表数量的数词叫基数词，如one, two, three。
表顺序的数词叫序数词，如first, second, third, fourth, fifth,...二.基数词（一）构成1）1~12单独记one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2)13~19词尾为-teen：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen3)20~90逢整十词尾为-ty：twenty,thirty,forty,fifity,...4)21~ 99在十位数和个位数之间加连字符构成，如：73 seventy-three, 88 eighty-eight5)101~ 999先说几百，再加and,再加末尾两位数，如：178 one hundred and seventy-eight6)1000以上的数词，先从后向前数，每三位用一个数逗点“，”隔开。
第一个“，”是thousand千，第二个“，”是million百万，第三个“，”是billion 美语中的十亿（英国用thousand million），然后ten thousand 10,000表示②十万的表示法：one hundred thousand 100,000③百万的表示方法：a/one million 1,000,000④千万及以上的表示法：2百亿 twenty thousand million（英），twenty billion（美）万亿，兆a trillion=a million million=1012,(旧指-尤英国，百万兆，1018)（二）基数词的使用基数词可在句中作主语、表语、定语、状语、介宾、同位语。
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四、数词
3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法：
(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊
词。
2、序数词如下：
1000th→one thousandth, 1000000th→one millionth., 第703→the seven hundred
and third,
第5480→the five thousand four hundred and eightieth.
3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
如：
thirty-sixth,
(2) 使用序数词时一般加定冠词the. 如：I’m in the third grade.
(3) 序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。
如：1/5→one fifth ; 2/3→ two third s ;
4/7→ four seventh s ; 1/2→ a half ; 1/4→a quarter ; 3/4→ three quarter s ;
50%→ fifty hundredth s ( fifty per cent).
4、数词的用法：
1、表示年份：2002: twenty thousand and two ; 1976 : nineteen seventy-six.
2、表示日期：12月1日: Dec.1st或the first of December；2002年11月8日: Nov. 8th, 2002.
3、表示时刻：5：15→ five fifteen或a quarter past five ; 8：30→ eight thirty或half past eight ;
10：45→ ten forty-five或a quarter to eleven.
4、表示编号：Room 105→Room one 0 five; Bus No.13→Bus Number Thirteen; P.5→Page
Five; Tel.No.7658659→Telephone Number seven-six-five-eight-six-five-nine
5、小数的读法：5.7→ five point seven, 0.16 →zero point one six.
6、“半”的表达：1/2→half, 半小时→half an hour, 1.5小时→one and a half hours或one
hour and a half.
7、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。
如：The third lesson is rather
difficult.(第三课相当难)/ Shall we read the text a third time?(我们把课文读第三遍,好
吗？)。