2017高考语文语言运用题-下定义.ppt
高考语文之下定义
• 如“魔术是一种……魔术”，这就犯了
又用不能否定
• 定义一般不能用否定形式，因为否定形式
只能说明有关概念不具有什么属性，而不 能直接说明它具有什么属性。
下定义应淘汰“六种信息”
• 一般来讲，应该淘汰以下六种信息：（1）
重复、冗赘信息。（2）比较信息（3）成 因、背景信息（4）描写信息（5）作用、 意义信息（6）举例的信息。
• 下定义是对本质属性的概括，既要准确筛
选语段中的关键信息，保证重点不缺失， 又要归纳信息，淘汰本质属性以外的信息， 保证语句简洁。
• “年画是春节时张贴的，画面线条单纯、
色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画”。
总结
• A、定义的大框架。 • B、能揭示本质特征的要点应完备。 • C、语言应通顺。定语排序应合理，
不能缺少必要的成分。
• 例如：“浪漫主义不是唯美主义”“经济
基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心 主义”“教师不是体力劳动者”等等。
定义不能比喻
• 定义应该提示概念的内涵，用比喻达不到
到这个目的。
• “教师是人类灵魂的工程师”“谚语是智慧的花
朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库 的钥匙”“杂文是匕首和投枪”等等，虽然都很 形象，但并不能反映被定义概念的本质。这里 “工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都 是喻体，而不是邻近属概念，所以不能视为严格 意义上的定义。
• 年画是民间很常见的一种图画，大多于农
历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩 鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地 有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现 代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合 家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以 神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜 庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关 记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受 人民群众喜爱。
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材料三： 政府不顾中国政府的多次警告，公然违反 《联合国海洋公约》，正式宣布接受 民间企业在中日有 争议的东海海域开采油气资源的申请。
材料四：差不多在《新 教科书》出笼的同时， 政府 不断向联合国提出加入安理会常任理事国的要求。
指 用颠倒黑白、抹杀事实等手段来篡改教科书，
以掩盖罪行、美化自己，从而达到获取更大的经济利 益和更高的政治地位的目的。
• C.语言应通顺。定语排序应合理， 但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论”，这几乎否定了这场疯狂杀害30万中国人大屠
杀的真实性，而且几乎不会使读者注意到这一惨绝人寰的大灾难。 而事实上是日军为发动蓄谋已久的侵华战争，以士兵失踪要求入城检查而遭到拒绝为借口，向宛平城开枪开炮。
• 或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径 和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代 相似的复本的一种自身繁殖过程。
２、写一个句子解说“禅让”（可以写单句，也可以写复 句），要恰当地体现下面几项内容的要点。
①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式 ②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖 ③部落联盟的领袖是大家推举出来的 ④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质
不能缺少必要的成分。 “概念”是……的 “事物”.
②封建统治者称二十四史为“正史”。 二十四史是系统地对中国四千多年来的 ,以纪传体作为体例. 下定义的基本形式是：被定义概念=种差+属概念。 下定义类压缩应找准“种差”、“属概念”的“有效信息”。 ④对中国四千多年来的 ，二十四史所作的记录是比较系统的。 某著名电视主持人把 篡改 教科书的行为斥之为“政治的整容”。 “概念”是……的 “事物”.
高考语文：下定义(优质课示范课)
第一种为下定义格式 第二种则是解释
高考链接
• 【2013年山东】对下面这段文字提供的信息 进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过 30字。（4分）
• 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为 活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造 成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即 新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。 这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必 须具备“首次获得”这个必要条件。
高考语文：下定义 （优质课示范课）
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
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业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。---韩愈
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 ---钱福
年画是民间很常见的一种图画，大多于农 历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩 鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地 有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现 代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合 家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以 神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜 庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关 记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受 人民群众喜爱。
第系三统步的记合录理的排纪列传体正史。 第四步 检验梳理
错例查因
二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为 目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较 系统的记录的纪传体正史。
二十四史是采用纪传体的体例，是比较系统的记
录历了史中 借国 鉴四,封千建多统年治的者历称史它,为为封”建正统史治”不阶。是级单提句供
下定义、长短句变换
四、 下定义要用好“四条原则” 1、 定义必须相称 所下的定义的外延必须和被定义概念的 外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。 如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了 定义“过宽”的错误，因为在小市民间流传 的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民 歌。又如“知识分子是受过高等教育的精英 “犯了定义”过窄“的错误，因为“具有较 高文化水平，从事脑力劳动的人”一般上都 可称为“知识分子。”
②他在 著作权保护方面 做出了杰出的贡献。
③他促成了 法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会 的建立。 ④他促成了 保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约 的制定。 3.分层调整
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方 面做出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协 会的建立。④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
其格式多为： “×××（种概念）是×××的××× （属概念）”， 如：无理数（种概念）是（判断词）无 限而不循环（本质特征）的小数（属概 念）；或“×××叫×××”，如：无限 而不循环的小数叫无理数。
属概念、种概念、种差和临近属概念关系图
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第三步：整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属
概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结 起来，使之符合“被定义者=种差+属概念” 的公式。要注意种差是多项定语的排列规律。 确定合理的陈述语序时，一定要仔细分析所 给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时 间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
值”“非传统的”“具有高度机动性和坚持
性”“将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画
出来，或提出某种方案加以解决”则是“创造性
思维”区别于其他“思维活动”的特有属性，为
“种差”。
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明确答案： 创造性思维是一种新颖而有价值的、
非传统的、具有高度机动性和坚持性而且
能清楚地勾画和解决问题的思维活动。
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第一步：从材料中找到邻近属概念“杂技”。
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第二步：在提供的材料里，第一句可以提取 出“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇 妙的变化”，第二句中提取“借助物理、化学的 原理或特殊装置”。种差是由多个属性组成的， 这些属性在一个也不能少，否则就会造成定义不 严密。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法” 是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结 果， “借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的 借 助装置。按照事理，应以“装置——手法——结 果”为序。这样，“魔术”这个概念的定义为： “魔术是借助物理、化学.原理或特殊装置，以不6
创造思维以培养创造性思维为目标。创造性
思维有以下特点：创造性思维的结果对于思考者
或文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是
高考语文复习：语言运用之压缩语段的五种题型
语言运用：压缩语段的五种题型课程标准1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。
2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。
3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。
在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。
4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。
5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。
教学要点“压缩语段”是将一段(或多段)文字按题干要求进行提炼、概括的一种考查形式。
“压缩语段”常见的考查形式有：下定义、提炼要点、提取关键词、填充式概括、新闻概写。
一、真题引领1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。
新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，以塑造一个更加公平，更可持续和更具韧性的未来。
届时，年会将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。
【答案】①2020年6月3日，②世界经济论坛宣布，③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行，⑤主题为“世界的复兴”。
【解析】概括时要注意时间、地点、事件，原文“总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布”，可概括出“2020年6月3日，世界经济论坛宣布”；“第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为‘世界的复兴’”，可概括出“第51届论坛年会将于2021年1月”“主题为‘世界的复兴’”；原文“届时，年会将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全”，可概括出“以线下和线上两种方式举行”。
高考语文语言文字运用专题训练------下定义
高考语文语言文字运用专题训练------下定义一、阅读下面的文字，完成下面小题。
2023年2月3日，我国首条跨海高铁——福厦高铁进入静态验收阶段，为后续线路开通运营创造条件。
验收完成后，预计4月进入联调联试阶段，年内具备开通运营条件。
静态验收是高速铁路竣工验收的重要环节，也是对工程建设、系统设备等的第一次全面“体检”。
铁路部门在这一过程中将检查确认工程按设计完成且质量合格，设备安装调试完毕且质量合格。
福厦高铁于2017年9月全线开工，正线全长277.42公里，设计最高行车时速350公里。
建成通车后，福厦高铁将推动福州、厦门形成“一小时生活圈”，串联起一条“黄金旅游带”，加速经济贸易，让城市更繁荣。
福厦高铁将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通。
1．根据文中信息，给“静态验收”下定义。
不超过50个字。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
干眼症，又叫干眼，是眼睛疾病的一种。
干眼患者泪液的质或量往往是异常的，而这些异常会引起泪膜的不稳定。
久而久之，眼睛会出现不适症状。
如视力下降、角膜溃疡等。
它的最主要的一个症状，就是眼睛干涩。
据统计，近年来干眼症逐渐低龄化，在儿童青少年人群中已成为一个常见病，在我国的发病率为21%～30%。
怎么预防或缓解干眼症？专家给出三点建议。
一是避免目不转睛。
眨眼次数的减少会使泪膜“刷新”的频率降低，减少泪腺分泌，使眼部细胞生存状态改变。
平时，可以特意眨眨眼睛，从而降低眼睛水分蒸发的速度，减轻眼睛干涩等症状。
二是适量使用人工泪液。
这可以增加眼睛湿度，缓解眼干的症状，建议尽量选择不含防腐剂的小包装人工泪液，每日使用4～5次即可。
三是避免长时间用眼。
日常工作学习中，要科学用眼，特别要避免长时间近距离用眼。
遵循“20-20-20”法则，即观看电子屏幕20分钟后，要抬头远眺20英尺（6米）外20秒钟以上。
此法则能让眼部肌肉及时得到放松。
2．请依据上面的文字内容，给“干眼”下定义。
下定义
第三步：依次分清种差。所谓种差，是指这一种概念区别于其 他种概念的突出特征。这一步骤中，既要准确筛选语段中的关 键信息，确保重点不缺失，又要归纳相同信息，删除重复或冗
余信息，保证语句简洁。
第四步：整合信息，合理表达。把被定义概念(种概念)、种差、
邻近的属概念，用“是”“叫”等一类词连起来，使之符合下
定义的格式。
“下定义”三原则
一、 定义必须是单句。 二、 定义的内容必须是本质属性。 三、 定义的语序必须相对合理。
一、 定义必须是单句
定义必须以单句的形式呈现。不管命题人 在题干中有没有明示，同学们给出的“定义” 都必须是单句。由于命题人所提供的材料往往 比较复杂，一般都由好几个单句（甚至复句） 组成，同学们如果缺乏强烈的单句意识，极容 易导致答题不得分。 既然定义必须是单句，在对材料进行分析、 鉴别、筛选、整合的时候，最好首先找到一个 “主干句”，然后再把其他有效材料变成这个 “主干句”的修饰成分。 思考：如果找不到宾语中心语(邻近的属概念） 怎么办？ 但是，并不是所有的材料都有“主干句”。 碰到这种情况，就必须从材料中筛选出能够充
11/13/2017
【解析】这道题，涉及4个考查要点或问题：①筛 选信息；②整合信息；③语言表达简明、连贯、得 体；④用说明性语言为概念下定义。 分析材料、找出主干——题目所给材料共3句话， 前两句话说的是一个意思，均从手段和效果两个方 面介绍“魔术“是什么。第三句是人民群众对魔术 的感情。给魔术下定义，我们可以先确定主干—— “魔术是……的杂技”。 根据主干、添加定语——然后筛选出有效信息，故 第3句被排除。有效信息是 “手法、效果” 。 调整语序、整合加工——再将一、二句中的信息按 “手段+效果”的顺序组织起来，意思相同、相近 的内容或合并或保留其一，以符合字数要求 。
下定义导学案(师用)
下定义一、考点阐释1、概述：“下定义”是压缩语段中规律性、综合性都比较强的题型，高考语文语言运用试题多有涉及。
下定义，就是用简短明确的语句揭示概念所反映的事物的特有属性，从而明确概念内涵的一种逻辑方法。
2.下定义的格式：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”指同一属概念下的种概念所独有的属性。
“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念）如：人是会说话、有思想能够制造工具并利用工具改造自然的高等动物。
3、题型：其题型大致有以下几种：（1）、根据提供的几个语句下定义，几个句子的信息都必须用上；（2）、要求提取材料要点并整合为一个单句，在提供的句子中，有些句子的信息可以不用；3）、提供一个语段，要求以下定义的形式概括语段中某个概念的内涵。
无论哪种题型，都有句序合理，字数限制等要求。
二、巩固练习1、(2009福建卷)从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。
（4分）①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。
答案示例：心理咨询是通过言语、文字或其他信息传播媒介，运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。
2.请根据下列语句，给“流星雨”下定义。
要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息。
（可增删语词）①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。
②流星雨发光的原因是受大气摩擦。
③流星雨发出的光如同从一点迸发出的焰火。
④流星雨如下雨一般。
答案示例：流星雨是流星群在与地球相遇时因受大气摩擦发出的如同从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。
3、(2012年高考浙江卷)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。
（3分）①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。