高考语文基础知识之词语辨析题集锦(含详解)培训讲学
高考语文词语辨析题集锦
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高考语文词语辨析题一1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 A(1)就此事件，我新华社__发表声明。
(2)她就是这部小说中女主人公的__。
(3)他们两位素未谋面，还要请你__一下。
A. 受权原型引见B. 授权原形引荐C.授权原型引见D.受权原形引荐“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。
原型:原来的类型或模型原形：原来的形状。
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( D)(1)在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于__了对方的攻势，获得了冠军。
(2)不法商人以次充好，用假货来__利益，这是法律所不允许的。
(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
A遏止谋取关注 B遏制谋取关心C遏止牟取关心 D遏制牟取关注3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( A)有些书可供一__，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当__消化的。
这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读，但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且__地读。
A尝咀嚼用心 B尝品味悉心C读咀嚼用心 D读品味悉心4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( C )(1)由于教师与家长缺乏有效的__，两者关系紧张是当前的普遍现象。
(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
(3)买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要__地去追求这种机会。
(4)德国一项调查结果__，如今德国儿童的上网比例已高达37%。
高考语文词语辨析题集锦（2）
高考语文词语辨析题集锦(2)推荐文章高考语文必修三课内作文素材集锦热度：高考语文词语辨析字典详解热度：高考语文常见词语辨析的相关介绍热度：高考语文词语辨析热度：高考语文词义辨析锦集热度：高考语文词语辨析题四36.依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是B(1)环境污染日趋严重，人类这种__的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
(2)某公司非法占地，终于__：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
(3)制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于__，被逮捕归案。
(4)他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是__。
A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果(作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。
玩火自焚：玩弄火者,自身遭焚。
比喻作恶多端的人终无好下场。
自作自受：由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。
自食其果：指自己做了错事,自己承受坏的后果。
语意比“自作自受”重。
)37.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是DA. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是(鳞次栉比)了。
B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会(东山再起)。
C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会(一气呵成)的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和(自私自利)的思想意识。
(鳞次栉比：一个挨着一个地排列着。
多指船只或房屋。
东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。
)38.下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是AA. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。
B.面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人(撕心裂肺)的痛苦，我们无法再保持沉默!C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止(天壤之别)!D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了(轩然大波)。
高三词语辨析练习题及答案
高三词语辨析练习题及答案一、词语辨析练习题1. 他对困难的态度令人钦佩。
(钦佩、羡慕)2. 她的表演太过拖沓，毫无亮点。
(拖沓、冗长)3. 这个理论不可否认地改变了我们的思维方式。
(不可否认、无法否定)4. 他的悲惨遭遇引起了许多人的同情和怜悯。
(同情、怜悯)5. 对于这个问题，他们的观点截然不同。
(截然不同、完全相同)6. 他是个富有洞察力的人，总能看到事物的本质。
(洞察力、观察力)7. 在这个充满竞争的社会，学会自我激励非常重要。
(自我激励、自我激励)8. 这位老艺术家的作品富有哲理，不拘一格。
(哲理、格调)9. 通过这种方式，我们可以更加有效地解决问题。
(有效、受益)10. 面对困难，我们不能气馁，要坚持下去。
(气馁、放弃)二、答案1. 钦佩：对某人某事所表现出的高度赞赏和敬重。
2. 拖沓：行动慢、做事磨蹭，无法快速有效地完成。
3. 不可否认：无法否定或否认，肯定存在或有效。
4. 同情：对他人遭受不幸或困境时感到心疼、同情。
5. 截然不同：完全不同，没有任何相似之处。
6. 洞察力：对事物本质与内在规律的深刻认识和洞察。
7. 自我激励：主动激发自己的积极性、动力和信心。
8. 哲理：含有深刻思考和智慧的道理、见解。
9. 有效：有明显效果或能够达到预期目标。
10. 气馁：因困难、挫折而灰心丧志，放弃努力。
以上是高三词语辨析练习题及答案，希望对您的学习有所帮助。
通过逐一辨析这些近义词，可以帮助您更准确地理解和运用它们，提高语言表达的准确性和丰富度。
2024届高考语文一轮复习专项：词语辨析讲义
2024届高考语文一轮复习专项讲义：词语辨析第一大技巧：辨别词义的轻重考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
第三大技巧：揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
第四大技巧：分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
高考语文常用词语辨析讲解及例题
高考语文常用词语辨析讲解及例题词语辨析是高考语文必考的重要题型，词语辨析练习对于高考语文复习是很重要的，以下是店铺为大家收集整理的高考词语辨析专项练习，请考生认真练习。
高考词语辨析讲解：一、考试说明正确使用词语是语言表达的基本要求。
能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志，所以《考试说明》明确规定：“正确使用词语(包括熟语)”。
“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力。
“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。
“内部环境”即上下文构成的语意氛围，“外部环境”即时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。
任何一个词的使用，都离不开具体的语境，词语的考查重点是常用易混意义的辨析与运用，而不是指词典中对词语意义和用法的罗列。
当然，词语的语境意义是和它的词典意义紧密联系的，没有词典意义的词语，也就谈不上语境意义，因此，经常查阅词典，搞清楚词语的基本意义和用法，是提高词语运用能力的基本措施。
所谓“常用词语”，是指在汉语的交际中经常用到的词语。
至于那些含有封建糟粕，已经失去生命力，或在现代汉语中偶尔用到的词语，高考一般不考。
二、考查方式高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。
考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。
从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。
实词的考查重点是辨析和使用近义词。
高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。
如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。
另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。
从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。
有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。
考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。
高考语文词语辨析
高考语文词语辨析a1.“忧郁”是指“黑暗的外表”，也用来指“不舒服和沮丧的外表”。
“暗跑”的“暗”意思是“光线不足，暗”。
“冷静”的意思是“严肃”。
2.宁静、善良与和平：“宁静”指的是平静、平静和稳定的表情。
“吉祥”是指吉祥，如“祥云、祥尾、祥瑞”。
“善良”指的是老年人的态度，看上去和蔼而平静。
“和谐”指的是气氛。
注意写“宁静、善良、平和”。
3.安静，安静：指没有声音，没有噪音和噪音。
“安静”注重稳定。
这意味着冷静下来。
它有一个从嘈杂到安静的过程。
“宁静”的重点是和平。
一般来说，它指的是环境或情绪的平静。
它描述了一种非常安静的状态或气氛。
“宁静”是一种高于“宁静”的状态。
除了戒指，它通常指的是一种心灵的平静。
这是人们在没有外界干扰的情况下追求的生活质量境界。
“安静”主要指没有声音或噪音的环境。
“安静”的使用范围比“安静”大。
4.放置和安排：前者指人或物的放置。
后者指的是有序有序的治疗。
b1.必须，必须：两者都包含“必要”的含义。
“必须”是一个副词，具有强调语气的功能，常用作状语。
（1）强调事实或理由的必要性。
后跟动词或形容词，有时用在从句前面；（2）强化指挥语调；（3）“必须”的否定形式是“不需要，不需要，不需要”。
“必须”是一个动词，意思是必须且不可或缺。
它被用作属性或谓词。
对所有“必须”操作使用“必须”。
2、暴发、爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。
（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发：（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。
3、辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解：“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
高考语文成语辨析习题训练及答案讲解
高考语文成语辨析习题及答案讲解1.(2017课标全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥【答案】 A 本题考查成语使用和辨析的能力,题型沿袭去年的6选3组合选择式。
①“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
此处用来形容大自然,适用对象错误。
②“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。
此处不合语境。
⑥“温文尔雅”,态度温和,举止文雅。
此处用来形容《中国诗词大会》这一电视综艺节目,属适用对象错误。
所以答案选A项。
项是( )是( )A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥是( )A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥是( )①这块神奇的土地上,既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看．．．．、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥．．．．,一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释．．．．,生机勃勃。
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥【高手悟道】对“六三”组选式成语题,首先,应体察语境,辨析各个成语在句中的运用是否恰当,尤其是对语境的体察是否到位,紧扣语境“说了什么?”“怎么说的?”“与词义是否相合?”如,2016课标全国Ⅲ第13题中②“刮目相看”本身含有“别人已有进步,不可用老眼光看待”之意,据此即可排除掉A、C两项。
高考语文 基础知识复习专题辅导——词语辨析
2012年高考语文基础知识复习专题辅导——词语辨析【知识梳理】一、考点综述现代汉语同义词辨析归类A01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。
03、安详、慈祥、祥和：“安详”指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。
后者指有条理，有先后的处理。
B01、必须、必需：都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须”的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
02、表率、表帅：“表率”是名词，指“好榜样”。
其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。
“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。
高考语文词语辨析
高考语文词语辨析A1、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
2、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
3、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
4、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。
后者指有条理，有先后的处理。
B1、必须、必需：都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
8、变换、变幻：前者指事物的一种形式和内容转换成另一种。
后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。
9、把戏、伎俩：前者指花招，蒙蔽人的手法。
后者指不正当的手段（贬义重）。
10、颁布、公布：前者指公布（法令条例、大的正规性文件）。
后者指（法令、文告、团体的通知）公开发布。
11、抱怨、报怨：前者指自己不满情绪很大；后者指向别人报仇。
12、辨（辩）正、辨（辩）证：“辨正”指辨明是非，改正错误；“辨证”指辨析考证。
13、摈弃、摒弃：二者都是动词，都含有“排除”的意思，多用于书面语。
语文词语辨析题
语文词语辨析题一、字义辨析：1. “飘渺”与“虚幻”词义解析：“飘渺”指意境模糊、轻灵飘逸；“虚幻”指不真实、不存在的。
例句：他对于未来的梦想总是有着飘渺的幻想。
那个故事描述的是一个虚幻的世界。
2. “独立”与“孤立”词义解析：“独立”指单独存在或行动；“孤立”指被隔离、独自一人。
例句：他努力追求独立的人生。
他感到自己被孤立在这个陌生的城市。
3. “透明”与“明亮”词义解析：“透明”指透光，能够看见背后的事物；“明亮”指光线充足、明朗。
例句：这块玻璃非常透明，我们可以清晰地看到后面的景色。
房间里的灯光非常明亮。
二、近义词辨析：1. “饱满”与“充实”词义解析：“饱满”指状态充足、满足；“充实”指内涵、内容丰富。
例句：她每天工作结束之后，都感到身心愉悦、饱满。
这本书的内容非常充实，值得一读。
2. “镇静”与“冷静”词义解析：“镇静”指情绪稳定、平静；“冷静”指思维清晰、冷静面对。
例句：在危急时刻，他保持了镇静的态度。
她面对挑战时，总能保持冷静的思考。
3. “严谨”与“细致”词义解析：“严谨”指态度认真、一丝不苟；“细致”指做事周全、细心。
例句：他的工作作风非常严谨，每一个细节都非常注意。
她对待每一项工作都非常细致，不放过任何一个细节。
三、用法辨析：1. “即将”与“马上”词义解析：“即将”指某一动作或事件即将发生；“马上”指动作或事件发生的时间非常近。
例句：他们即将举行婚礼，一家人都非常高兴。
我们马上就要离开了，请你稍等片刻。
2. “因为”与“由于”词义解析：“因为”表示原因、理由，引导原因状语从句；“由于”也表示原因、理由，引导原因状语从句。
例句：因为下雨，他没有去参加聚会。
由于天气恶劣，比赛被取消了。
3. “因果”与“效果”词义解析：“因果”指由于某种原因而产生的结果；“效果”指某种行动或方式所产生的结果。
例句：我们要从根本上找到问题的因果关系。
这种护肤品的效果非常好，使用后皮肤会变得很有光泽。
专题03+词语辨析、词义辨析与词语赏析-2024年高考语文一轮复习精讲课堂
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些 关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、 威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史 上留下了浓墨重彩的一笔。
壹 理清意义侧重
近义词语的区别大多在意义侧重上，有
的表现在事物现象方面，有的表现在方
从
式动作方面，有的则表现在状态性质方 面。
词
贰
比较轻重程度
词义轻重不同,用法也不同。一组词,意 义基本相同,但有的适用于重要的、较大
义 方
的事物,有的适用于一般的事物;有的表 示程度深、性质重,有的表示程度浅、性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
面
D.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部 门提醒消费者选购时要谨慎。
【解析】选C。本题考查正确使用成语的能力。
A.漫无边际： 漫，原义是水过满而向外流；边际，边缘，界限。形容非 常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章等没有中心，离题很远。用 它形容史料，不合语境，应换成“浩如烟海”。
②第二天他老是
地搓手,打哆嗦,从他的脸色分明看得出来他病
了。(《装在套子里的人》)
3. 吝啬/吝惜
两者都有“过分爱惜”的意思。“吝啬”指过分爱惜自己的财物，当用不 用或当给的舍不得给。多用于钱财。“吝惜”指过分爱惜，舍不得拿出(自 己的东西或力量)。用于钱财、精力、时间等，使用范围更广。
示例:①他很
5.①袁隆平的实践让他发现了真理:
探索出其中规律，
一定能培育出人工杂交稻，也就一定能把这种优势应用到生产上
高考语文基础知识之词语辨析题集锦含详解
词义辨析实词（按词头字音序排列）1．保障/保证【例句】劳动人民自由权利。
①资本主义两党制不过是维护资产阶级专政一种方法，它绝不能保障．．每一个老师有肯定时间进修业务，提高专业水平。
②该校实行各种措施，保证．．【辨析】“保障”强调爱护（生命、财产、权力），使不受侵扰和破坏。
“保证”指担保，确保既定要求标准，不打折扣。
2．包含/饱含【例句】①文章这一段落包含着好几层意思。
．．着对祖国大好河山酷爱。
②他胸中饱含．．【辨析】“包含”是事物本身所含有意思。
“饱含”是充溢意思。
3．必需/必需【例句】设备，建起了一座小化工厂。
①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需．．把经济建设任务提到首要地位。
②我们必需．．【辨析】“必需”副词，表示事实上情理上必要；肯定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，肯定要有，不行少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发【例句】①1919年爆发了震惊中外“五四”运动。
．．给人民生命财产造成了很大损失。
②山洪暴发．．【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力气、心情突然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5．摈弃/抛弃【例句】①摒弃旧观念，接受新思想。
．．了家庭，这种做法为人唾弃。
②为了金钱，他抛弃．．【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于详细。
6．波及/涉及【例句】①对伊斗争所耗费大量军费开支必定波及美国经济发展，继而引起全球经济震荡。
．．好几个人。
②这起案件涉及．．【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7．不止/不只【例句】六十岁了。
①他唯恐不止．．要修，而且肯定要修好。
②水库不只．．【辨析】“不止”是超出肯定数量或范围，动词。
“不只”是不但意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻【例句】①此人坏事做绝，为大家所不齿。
高考语文专题复习-词语辨析
1. 辨析词语的确切含义如：我国大型深水港—山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%。
“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。
2. 辨析词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。
“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。
再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当。
3. 辨析词语的适用对象和范围如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴)，“爱护”用于对下(老师爱护学生)。
又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。
4. 辨析词语的不同搭配有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。
如“交换”用于具体的、范围小的事物(交换礼物或意见)，“交流”用于抽象的、范围较大的事物(交流思想或经验)。
再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)，“充分”多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)，“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)。
5. 辨析词语的语法功能有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。
例如“突然”和“猛然”都有变化快、出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语(突然事变，情况很突然)；后者是副词，只能作状语(她猛然转过头来)。
6. 辨析词语的感情色彩从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。
语文高考词语辨析集锦
语文高考词语辨析集锦语文基础知识中的词语辨析题是高考必考的内容，那么，你会词语辨析吗?下面由店铺给你带来关于语文高考词语辨析集锦，希望对你有帮助!语文高考词语辨析集锦1. 无所不为——没有什么不干的，指什么坏事都干。
(贬义)正例：这帮人无所不为，简直和土匪没有两样。
(中华书局《中华成语词典》622)误例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
(95高考题)修改：无坚不摧。
2. 首当其冲——比喻最先受到攻击或者遭遇灾难。
当，承受。
冲，要冲。
正例：即今天晚上恐怕会发生抢劫的事情，高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开的好。
(巴金《家》22) 误例：第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
(95高考题)3. 屡试不爽：屡次实验都不错。
爽，差错。
正例：科研小组自制的地震预测仪灵敏可靠，屡试不爽。
(商务印书馆《汉语成语小词典》177)误例：这个实验已经进行了多次，虽屡试不爽，但他还是凭着坚强的毅力，把实验进行到底，终于取得了成功。
(《中国考试》72页2002-4、5合期)4. 想入非非(佛教的说法，指一般识力所达不到的地方)——想象进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
正例：倘仅有彼此神似之处，我以为那是因为同一原书的译本，并不足异的，正不必如此神经过敏，只因“疑心”，而竟想入非非，根据“世上偏就是这点奇怪，……”的理由，而先发制人，诬蔑别人为“抄袭”，……(《鲁迅全集》)误例：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
(95高考题) 修改：异想天开。
2024届高考语文一轮复习专项：词语辨析讲义
2024届高考语文一轮复习专项讲义：词语辨析第一大技巧：辨别词义的轻重考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
第三大技巧：揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
第四大技巧：分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。
例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。
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词义辨析实词（按词头字音序排列）1．保障/保证【例句】劳动人民的自由权①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障．．利。
每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
②该校采取各种措施，保证．．【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2．包含/饱含【例句】着好几层意思。
①文章的这一段落包含．．②他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
．．【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3．必须/必需【例句】的设备，建起了一座小化工厂。
①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需．．②我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
．．【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发【例句】了震惊中外的“五四”运动。
①1919年爆发．．给人民生命财产造成了很大的损失。
②山洪暴发．．【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5．摈弃/抛弃【例句】旧观念，接受新思想。
①摒弃．．②为了金钱，他抛弃了家庭，这种做法为人唾弃。
．．【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6．波及/涉及【例句】美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及．．②这起案件涉及好几个人。
．．【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7．不止/不只【例句】六十岁了。
①他恐怕不止．．要修，而且一定要修好。
②水库不只．．【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻【例句】①此人坏事做绝，为大家所不齿。
．．于向别人讨教。
②他虽是著名学者,但却不耻．．【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9．不及/不如【例句】①《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
．．骑车去一趟。
②与其花这么多时间打电话，不如．．【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。
“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。
10．查看/察看【例句】了每一张销售单据，没有发现什么问题。
①审计人员仔细查看．．风向，及时向指挥所报告。
②气象员一天两次察看．．【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。
“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
11．出生/出身【例句】①1900年农历8月13日，方志敏就出生在这个山村里。
．．，大老粗，不会说客套话。
②我是打铁的出身．．【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。
“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。
如店员出身，工人出身，农民出身等。
12．窜改/篡改【例句】①这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。
．．日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②日本政界的一些人妄图篡改．．【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。
“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
13．大肆/大事【例句】宣传,可播出后却成为热门话题。
①这部电视剧播出前并未大事．．②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。
．．【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。
“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
14．诞生/诞辰【例句】。
①今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰．．②外国把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。
．．【辨析】“诞生”指人出生，动词。
“诞辰”是人的生日，名词。
15．典范/典型【例句】之作。
①这位作家留下了大量的典范．．。
②雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型．．【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。
“典型”是具有代表性的人物或事件。
有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。
而“典范”不能受副词修饰。
16．督促/敦促【例句】检查。
①已经布置了的工作，应该认真督促．．②欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
．．【辨析】“督促”指监督催促。
常用于上级对下级或长辈对晚辈。
“敦促”指恳切地催促。
常用于外交场合。
17．度过/渡过【例句】①人们的接济帮他渡过了难关。
．．②在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
．．【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。
“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
18．遏止/遏制【例句】①他遏制．．不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
②滔滔江水，一泻千里，不可遏止．．。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。
“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。
19．恶化/恶劣【例句】①如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化．．。
②这种恶劣．．行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。
“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20．反应/反映【例句】①别人喊他，他好像没有什么反应．．，仍专心致志地看书。
②美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应．．，反映．．了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动；大多用作名词，亦可作动词。
“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情况告诉给上级。
这两种含义都作动词。
“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21．法制/法治【例句】广泛深入地开展法治．．教育，是实行法制．．，保证国家长治久安的重要措施。
【辨析】“法制”指法律制度，名词。
“法治”指依法治理国家，作动词使用。
22．妨碍/妨害【例句】①吸烟妨害．．健康。
②大声说话会妨碍．．别人学习。
【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。
“妨碍”是有害于。
23．分辨/分辩/争辩【例句】①青年人应当努力提高分辨．．是非的能力。
②他们两人谁也不肯服输，分辩．．得很激烈。
③你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩．．了。
【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思；动词，可带宾语，多用于区别人或事物。
“分辩”是用语言辩驳；动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。
“争辩”争论、辩论的意思。
24．伏法/服法【例句】①在这里，罪犯被培养成了认罪服法．．，遵守监规，文明礼貌的守法群体。
②公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法．．。
【辨析】“伏法”指（犯人）被执行死刑。
“服法”指服从法律。
25．扶养/抚养【例句】①一部分中年人生活负担很重，除了抚养．．子女，还要扶养．．老人 【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。
“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
26．富余/富裕【例句】①山东省近年来粮食富余．．，粮价下跌。
②小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕．．起来了。
【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。
“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。
在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语；“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。
27．给/给以【例句】①对于工作上作出成绩的同志，要给以．．适当的鼓励。
②他有困难，我们应当给．他帮助 【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。
受动者如放在动词后，就要用“给”。
28．顾问/过问【例句】① 我的老师张教授是这本书的顾问．．。
② 因为王书记过问．．了这件事，张主任就不便插手了。
【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。
“过问”指管事，为动词。
29．雇佣/雇用【例句】①她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用．．女工之难，也就并不大反对。
② 资本生存的条件是雇佣．．劳动。
【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。
“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等；如作定语，一定要加助词“的”。
30．贯串/贯穿【例句】①这条公路贯穿．．本省十几个县市。
②众多的材料要用中心思想来贯串．．（贯穿．．）才能形成一个整体 【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。
“贯穿”，用于具体事物，使穿过、连通的意思；也可用于抽象事物，同“贯串”用法。
由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换；但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。
31．功效/功能/工效【例句】①这种洗衣机省水省电，功效齐全，很受消费者欢迎。
．．②使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能。
．．③采用这种新工艺，工效可以提高三倍。
．．【辨析】“功效”指功能；效率。
“功能”事物或方法所发挥的有利的作用；效能。
“工效”指工作效率。
32．工夫/功夫【例句】。
①这个杂技演员真有功夫．．②他三天工夫就学会了游泳。
．．【辨析】“工夫”指时间或空闲时间。
“功夫”指本领或造诣。
33．沟通/勾通【例句】与乘客的联系，监督服务质量。
①许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通．．，干了不少违法的勾当。
②这个集团内外勾通．．【辨析】“沟通”是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国文化”。
“勾通”是暗中串通、勾结，属贬义词。
34．贯注/灌注【例句】到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。
①时间，对于把全部精力都贯注．．水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。
②工人们在实践中创造了连续灌注．．【辨析】“贯注”指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。