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鲁教版九年级上册 第二单元 探秘水世界 复习课件(29张PPT)
[解析] 红墨水加到水中，整瓶水会慢慢变红，说明红墨水中的色素分子不断 扩散到水中。向A瓶加酒精，倒转摇匀，会使酒精分子和水分子间相互渗透， 使混合液体积变小。
自然界的水
水是生命之源，实施新课程后，水的内容再次成为命题的热点。 此类试题常常联系生活实际进行考查，一般难度不大。 例 图2－T－2是电解水的装置图。请根据你所了解的知识填空。 (1)与a相连的是___负___极；事先向水中加入少 量氢氧化钠的目的是___增__强_水__的__导_电__性_________。
根据粒子结构示意图判断元素分类的方法：一是根据该元素原子 的最外层电子数来判断。一般最外层电子数是8个(有一个电子层是2 个)的是稀有气体元素的原子；最外层电子数小于4个的是金属元素的 原子(除氢、氦、硼三种原子)；最外层电子数大于或等于4个的是非 金属元素的原子(还有氢原子和硼原子)。二是可直接根据质子数判断 出元素的种类，再根据其元素名称汉字的偏旁来判断。
水的合成
点燃 表达式：氢气（H2）+氧气（O2） 水（H2O）
化合反应：多变一；能量释放。
物质在化学变化中表现出的性质：化学性质。H2燃烧
知识框架
探
秘原
水
子 的
世构
界成
原子的 结构
原子中 的电子
质子数小于等于中子数
原子核
质子 中子
核电荷数=_质_子__数__=_核__外_电__子__数__
原子核体积为原子的几千亿分之一， 质量却是电子的1836倍。
第二单元 探秘水世界
知识框架
水的三态变化：分子的特性（间隔和排序作物理变化、
探
运动是绝对的、存在相互作用、自身有能量）
秘 水 世 界
运 动
水的天然循环：吸收太阳能升空-遇冷成云雨雪，形成淡水。
自然界的水
水是生命之源，实施新课程后，水的内容再次成为命题的热点。 此类试题常常联系生活实际进行考查，一般难度不大。 例 图2－T－2是电解水的装置图。请根据你所了解的知识填空。 (1)与a相连的是___负___极；事先向水中加入少 量氢氧化钠的目的是___增__强_水__的__导_电__性_________。
根据粒子结构示意图判断元素分类的方法：一是根据该元素原子 的最外层电子数来判断。一般最外层电子数是8个(有一个电子层是2 个)的是稀有气体元素的原子；最外层电子数小于4个的是金属元素的 原子(除氢、氦、硼三种原子)；最外层电子数大于或等于4个的是非 金属元素的原子(还有氢原子和硼原子)。二是可直接根据质子数判断 出元素的种类，再根据其元素名称汉字的偏旁来判断。
水的合成
点燃 表达式：氢气（H2）+氧气（O2） 水（H2O）
化合反应：多变一；能量释放。
物质在化学变化中表现出的性质：化学性质。H2燃烧
知识框架
探
秘原
水
子 的
世构
界成
原子的 结构
原子中 的电子
质子数小于等于中子数
原子核
质子 中子
核电荷数=_质_子__数__=_核__外_电__子__数__
原子核体积为原子的几千亿分之一， 质量却是电子的1836倍。
第二单元 探秘水世界
知识框架
水的三态变化：分子的特性（间隔和排序作物理变化、
探
运动是绝对的、存在相互作用、自身有能量）
秘 水 世 界
运 动
水的天然循环：吸收太阳能升空-遇冷成云雨雪，形成淡水。
鲁教版九年级化学上册《第二单元 探秘水世界》复习课件(共38张ppt)
2 .下列对一些事实的解释，不正确的是（ ）
选项
事实
A. 物体的热胀冷缩
解释
分于大小随温度改变而 改变
B. 50ml酒精与50ml水混合后体 分子之间有一定间隔 积小于100ml
C. 衣柜中的“樟脑球”过一段 分子在不断的运动 时间会变小甚至消失
D. 固体碘和碘蒸气都能使淀粉 同种分子性质相同 溶液变蓝色
水 分子
基本
运动
特征
间隔
相互作用
变化
物理变化 化学变化
间隔、排列方式、能量、 相互作用改变
分子构成改变
1. 有人通过闻茶的方法就能判断
出茶的产地，人们能够闻到茶香
的原因是（
）
A．分子间有间隔
B．分子在不断地运动
C．分子的质量和体积都很小
D．分子是由原子构成的
2.下列各物质的性质中，不属 于化学性质的是（ ）
2.下列反应属于分解反应的是（
）
A. 铜+氧气加→热氧化铜
B. 酒精+氧气点→燃水+二氧化碳
C. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D. 碱式碳酸铜加→热氧化铜+二氧化碳+水
探秘第三站
黄泥水 天然水的 湖水 人工净化
海水 纯净水
我会讲解
假如你是一名自来水厂的技术人员， 请你介绍自来水的生产过程？
蓄水池
隔网 清水池
假如给水加热，会发生什么变化？
假如给水通电，会发生什么变化？
探秘第二站
云 水分子 雨 的变化
云
雪
1.从宏观上两图所示的两种变化有什么不同？
2. 能用水分子，氢原子和氧原子的模型形象的模拟 这两种变化吗？
探秘水世界
知识拓展
从微观的角度去分析下列两种变化。 这两种变化在本质上有什么不同？ 气体（如氢气）很容易被压缩；
物理变化
氢气在氧气中燃烧生成水。
+
点燃 化学变化
1、你知道泰山泉水为什么这么清澈吗？ 2、居民把水取回去后直接饮用吗？为什么？
生活中的泰山 泰山中的化学
提出问题：泰山泉水是纯净的水吗？ 猜想与假设：泰山泉水不是纯净的水。 设计实验方案： 进行实验： 获得结论： 反思与评价： 表达与交流：
二、分子的特征
酒精和水混合时体积变化的模拟图
分 子 间 有 间 隔
水
10ml 20ml
10ml
酒 精
混合后的溶液
< 20ml
我总结:分子的特点 • 分子很小
•分子不断运动
•分子之间有一定间隔
从分子的角度解释宏观现象
• 1、当你走过百花园时，为什么能闻到花香。 • 2、气球易被压缩，铅球不易被压缩。 • 3 、初晴的夏日，路边的斑斑水渍，一会 儿就消失得无影无踪。 • 4、水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许 多小水滴滴下。 • 5、湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气 不流通的地方干得快.
温馨提示 （1）玻璃片要预热 （2）加热后不要用 手接触玻璃片
方法提升
天然水 沉降 过滤 吸附 蒸馏 混合物
分析成分
过滤明确思路蒸发选择方法蒸馏水
纯净物
找准联系 构建系统
要求：
1、独立完成，用心思考。
2、合作交流，共同进步。
独立完成 合作交流
气态
吸收能量
固态 失去能量 液态
分子的基本特征 （1）分子的质量和体积都很小; （2）分子间有间隔，存在相互作用； （3）分子自身有能量，总在不断地运动。
探秘水世界 PPT教学课件1 鲁教版
由一种
生成两种或两种以上的
的反应
五、运用微粒观解释纯净物和混合 物
纯净物
混
宏观
由一种物质组成
由
微观
由一种
构成
由
例、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和 “O”分别表示两种不同的原子，表示纯净物的是 ( )
六、分子代表物质：
如：能保持水的化学性质的微粒是（ ） A、氢原子 B、氧原子 C、水分子 D、氢氧分子
强调：分子的大小是不变的
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（） A．酒精燃烧--分子发生了变化 B．热胀冷缩--分子大小发生变化 C．酒精挥发--分子不断运动 D．花香四溢--分子在不断运动
四、运用微粒观解释问题
1、运用微粒观解释化学变化和物理变化
化学变化就是生成新 的变化。 物理变化就是没有生成新 的变化。 （用“分子”、“原子”或“离子”填空）
2、运用微粒观解释水的净化
见综训P27“3、提纯的表格”
强调过滤的定义 过滤是分离 不同的混合物的方法。
第二部分 元素观
一、所有物质由元素组成： • 如水、二氧化碳等
二、认识元素和原子的区别：
元素
原
定义
具有相同
. 的一类原子的总称
化
描述
宏观概念，论种类，不论个数
微
三、元素的知识
25种元素的元素符号书写
四、用元素的知识解释单质和化合物
综训P53“三、物质的分类”比较精确
五、元素符号表示的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
H
表示氢元素 表示一个氢原子
综训P44的第3题比较好 综训P45第7、8题比较好
第三部分 微观原子与宏观元素的完美结合
探秘水世界PPT课件1 鲁教版
强调：分子的大小是不变的
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（） A．酒精燃烧--分子发生了变化 B．热胀冷缩--分子大小发生变化 C．酒精挥发--分子不断运动 D．花香四溢--分子在不断运动
四、运用微粒观解释问题
1、运用微粒观解释化学变化和物理变化
化学变化就是生成新 的变化。 物理变化就是没有生成新 的变化。 （用“分子”、“原子”或“离子”填空）
九年级
第二单元
探秘水世界
第一部分 微粒观
一、构成物质的微粒有 、 、 。
1、由分子构成的物质有： 、 、 。 2、由原子子构成的物质有： 、 、 。 3、由离子构成的物质有： 、 、 。
二、分子和原子的区别：
分子
化学性质
概念 保持物质 的最小粒子
化学变化 不能
能
本质区别
化学变化中
再分（填“能”或“不能”）
四、用元素的知识解释单质和化合物
综训P53“三、物质的分类”比较精确
五、元素符号表示的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
H
表示氢元素 表示一个氢原子
综训P44的第3题比较好 综训P45第7、8题比较好
第三部分 微观原子与宏观元素的完美结合
四个相等
二、元素的化学性质由最外层电子数决定
下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一 组元素是（ ）
原子
三、分子的基本性质：
1、分子很小 2、分子间存在间隔 3、分子是不断运动的
这三条性质性质可以推而广之运用到原子、离子
练习：见综训P27“例题解析例1”
【例】当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一 现象说明了（ ） A、分子分裂成原子 C、分子是运动的 B、分子很大 D、分子之间有间隔
探秘水世界PPT课件
四、用分子的观点解释化合反应和分解反应
分解反应
化合反应
宏 由一种物质生成两种或两种以上的物 由两种或两种以上的物质生成一种物
观 质的反应
质的反应
微 由一种 生成两种或两种以上的 观 的反应
由两种或两种以上的 生成一种 的反应
五、运用微粒观解释纯净物和混合 物
纯净物
混合物
宏观 由一种物质组成 微观 由一种 构成
九年级
第二单元 探秘水世界
第一部分 微粒观
一、构成物质的微粒有 、 、 。
1、由分子构成的物质有： 、 、 。 2、由原子子构成的物质有： 、 、 。 3、由离子构成的物质有： 、 、 。
二、分子和原子的区别：
分子
原子
化学性质
概念 保持物质
的最小粒子
能
化学变化
中最小的粒子
不能
本质区 化学变化中
别
分子构成：_________________________。
物质变化：
。
祝同学们学习愉快！
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 勇往直前，决不放弃！ 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 为中华之崛起而读书。——周恩来 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 永远不要浪费你的一分一秒时间去想任何你不喜欢的人。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
探秘水世界第一节 运动的水分子 PPT
氯化铵的生成过程：
讨论：
在以上两个实验中所发生的变化有什么不同：
无 物理变化 没有改变
保持
有 化学变化
改变 不保持
小结：
1、分子是构成物质的一种微粒。 分子不同，构成的物质不同。
2、在物理变化中，分子不变，仍然保持该物质 的化学性质；在化学变化中，分子改变，生 成新分子，新分子不再保持原物质的化学性 质。分子是保持物质化学性质的一种微粒。
二、分子有什么特性
探究一：分子是运动的还是静止的
练习:【实验2-5】及 【实验2-6】的改进 实验（如右图）。
现象： 滤纸条由管口至管底部逐渐变红。 结论：分子在不停的运动。
探究二：分子间有没有间隔
【实验2-7】 气体和液体的压缩性比较
哪只注射器的栓塞容易推压？ 吸空气的那只容易推。 结论; 分子之间有间隔。
一种物质三态变化的 微观示意图：
固体
液体
气体
一般，同种物质三种状态时的分子间隔 关系：气体大于液体，液体大于固体。
探究三：分子有多大
资料：一滴水中大约有1.67×1021个水分子， 如果1个人来数一滴水里的水分子，每秒钟
数4个，日夜不停的数，需要数1万3千多亿年才 能数完。
以上说明：分子大还是小？
三、当堂检测
1、在喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌时，会闻到 特殊气味，这说明（ ）。
A、分子间有距离
B、分子质量很小
C、分子不断运动
D、分子由原子构成
2、以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的 是（ ）
A、打气筒能将气体压缩 总体积变小
B、酒精和水混合后，
C、物体有热胀冷缩的现象 D、海绵能吸水
10个分子
三种分子
探秘水世界PPT课件
三靠： 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠三层滤纸
漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁
硬水、软水
❖ 1、区别硬水和软水的物质是（ ） ❖ A.明矾 B.石蕊 C.活性炭 D.肥皂水
答案：D
2、硬水会给生活、生产带来很多麻烦，下 列方法中可以降低水的硬度的是（ ）
A.过滤 B.煮沸 C.加明矾 D.加活性炭
答案：B
4
此过程中，水分子发生了何种变化？
个数
水
大小
间隔
水蒸气
排列方式 水分子间隔变大且排列方式发生变化5
❖ 分子的性质：
1.分子的质量、体积都很小 2.分子之间存在间隔 3.分子在不停的运动 4.同种物质的分子性质相同，不同物质 的分子性质不同
6
二、水的天然循环
水的天然循环，属于物理变化
三、水的人工净化
氢气具有可燃性
颜色、状态、气味、熔点、 可燃性、稳定性、氧化性、
沸点、硬度、密度……
还原性……
21
第三节 原子的构成
（汤姆森 ）改写了“没有人能将原 子再分”的论断
22
一、 原子的结构
原子
质子（1个质子带1个单位正电荷） 原子核 （带正电） 中子（不带电）
核外电子 （1个电子带1个单位负电荷）
核电荷数＝质子数＝核外电子数
13
第二节 水分子的变化
14
一、电解水
现象： 1.电极上产生无色的气体，正负电极产生 的气体体积比为1：2。 2.正极上产生无色的气体能使带火星的木 条复燃，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝 色的火焰。
文字表达式： 通电 水 → 氢气 ＋氧气
（H2O H2 O2)
15
电解水反应的实质： 化学反应的实质是分子被破坏分成原子， 原子重新组合成新分子。
探秘水世界PPT课件1
由一种
生成两种或两种以上的
的反应
五、运用微粒观解释纯净物和混合 物
纯净物
混
宏观
由一种物质组成
由
微观
由一种
构成
由
例、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和 “O”分别表示两种不同的原子，表示纯净物的是 ( )
六、分子代表物质：
如：能保持水的化学性质的微粒是（ ） A、氢原子 B、氧原子 C、水分子 D、氢氧分子
2、运用微粒观解释水的净化
见综训P27“3、提纯的表格”
强调过滤的定义 过滤是分离 不同的混合物的方法。
第二部分 元素观
一、所有物质由元素组成： • 如水、二氧化碳等
二、认识元素和原子的区别：
元素
原
定义
具有相同
. 的一类原子的总称
化
描述
宏观概念，论种类，不论个数
微
三、元素的知识
25种元素的元素符号书写
学案P31第7题 学案P23第10题 “变化前后， 改变。”怎么填？
例：下列是表示气体分子的示意图中“●”、“○”分 别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）
A
B
C
D
综训P59第14题（2）较好
综合性的题目： 综训P58 第9题
第三部分 经典信息 题
根据下图，试分别从物质组成、分子构成、 物质变化的角度各说出一种观点：
强调：分子的大小是不变的
用分子的观点解释下列现象，不合理的是（） A．酒精燃烧--分子发生了变化 B．热胀冷缩--分子大小发生变化 C．酒精挥发--分子不断运动 D．花香四溢--分子在不断运动
四、运用微粒观解释问题
1、运用微粒观解释化学变化和物理变化
初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界 yuansuPPT
多识一点
化学元素汉语名称的由来
P47，观察元素分为哪几种？每种元素的汉语名称从部 首上分析，各有什么特点？
元素
金属元素 “钅” （汞除外）
非金属元素 气、 氵、石
徐寿
新课学习 仔细观察下图从中你能获取哪些信息？
氧：46.6%
硅：27.7%
铝：7.7%
铁：4.8%
分布
钙：3.5%
地壳中含量最多的是氧元素。
氧化汞 氧气
水 二氧化碳
分子
O2
HgO
H2O
CO2
汞原子和 氧原子 氢原子和
氧原子
氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子?
碳原子和 氧原子
新课学习
这些氧原子又有哪些共性？
质子 中子 电子
8个质子, 9个中子， 8个电子。
8个质子, 8个中子, 8个电子。
8个质子, 10个中子， 8个电子。
什么是氧元素？ 质子数为8的一类氧原子总称氧元素
含量最多的金属元素
你能找出下列物质的元素组成吗？如何将这些物质进 行分类呢？
碳酸氢铵（NH4HCO3） 二氧化碳（CO2） 硫（H2SO4）
铁（Fe） 氧气（O2） 乙醇（C2H5OH）氯化钠（NaCl）
二氧化硫（SO2） 碳酸钠（Na2CO3） 过氧化氢（H2O2）
新课学习
单质和化合物
1.单质： 由一种元素组成的纯净物 例如：氧气、氮气、金刚石、铁、铜 2.化合物： 由两种或两种以上元素组成的纯净物 例如：二氧化碳、水、二氧化硫
如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时， 就附加一个小写字母来区别。例如用C表示碳元 素，Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙 元素。
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现象：①品红逐渐扩散到整个水中，
②热水中的品红扩散较快。
阅读下列材料，总结分子的特征： 1. 一滴水中含有约1021个水分子。 2.如果将每个水分子与一个直径 为4厘米的乒乓球相比较，就如 同一个乒乓球和地球相比较。
分子的质量和体积都很小
知识小结 分子的基本特征：
⑴ 分子的质量和体积都很小。 ⑵分子之间有间隔。 ⑶分子自身有能量，总在不断的运动。
探究活如动图1将一针筒内的少量
水煮沸，液态的水变为水蒸 气，猜想在这一过程中水分 子发生怎样的变化？
水
水蒸 气
水
个数 不变 间隔 改变
水蒸 气
大小 不变 排列方式 改变
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
10
探究活动2
如果把冰块加热变成 液态的水,继而变为水蒸气， 猜想在这一过程中水分子 发生怎样的变化？
4、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正 确的是（D） A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。”诗 人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是（ D ）
2 气体容易压缩，而液体、固体难以压 缩，原因是_气__体__分_子__间__间__隔__大___； _固_、__液__体__分__子_间__隔__小___。
液
加热
气
态
态
练习题
１、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（C ）
Ａ水分子变大了 Ｂ水分解生成了氢气和氧气 Ｃ水由液态变为气态，体积膨胀 Ｄ构成物质的粒子数目增多
×
水分子间隔变大了？ √
探究：
获得结论 水壶中的水在烧开时顶 起壶盖的原因是：
水分子间隔变大了
一、水的三态变化
固态水 加热
液态水 加热 水蒸气
OOO
H HH HH H
OOO
H HH HH H
固态水
加热
加热
液态水
物理变化
O
HH
气态水
固态水
液态水
气态水
用分子的观点解释生活现象：
雨后初晴的夏天，路边的水渍为什么变得 无影无踪？
A分子很小
B分子是可分的
C分子之间有间隔
D分子在不断的运动
6、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器 A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水， 一段时间后，A中的现象 是 溶液都变为红色 ，说
明 分子不停地做无规则运动 。
玻璃塞 刻线
虚线
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正 A 好与刻线相切。塞紧玻璃塞，将A中液 体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间 后，A中的现象为 液面下降 ，说 明 分子间子的知识对下列现象的解释，正
D 确的是（ ）
A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在 相互作用 B．一块金属很难被压缩，是由于分子间 没有间隔 C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是 由于分子受热变大 D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由 于分子做无规则运动
将中考题踩在脚下
3.从分子的角度解释下列事实或现象： 1 设酒精的体积为V1，水的体积为V2， 两者混合后的体积为V3， V1+ V2＞V3， 其原因是 _分__子__间__有_间__隔________
用分子的观点解释生活现象：
烧开水掀开锅盖会有水滴滴下？
二、分子
许多物质是由分子构成的，如： 氢气，氧气，水，酒精，蔗糖等。 其中，
氢气是由___氢__分__子____构成的， 氧气是由___氧__分__子____构成的， 水是由_____水__分__子____构成的， 酒精是由__酒__精__分__子___构成的， 蔗糖是由__蔗__糖__分__子___构成的。
3、分子的基本特征： ⑴分子的质量和体积 很小。 ⑵相互间存在间隔。 ⑶总在不停的 运动。（4）分子间存在相互作用
将中考题踩在脚下
1．下列事实不能用分子的相关知识解
A 释的是（ ）
A．刮风时尘土飞扬 B．进入花园闻到花香 C．将25m3的石油气装入0.024m3的钢 瓶中 D．50mL酒精和50mL水混合后的体积 小于100mL
7、某化学兴趣小组做以下实验来探究分子的运动。请回答实验 中的有关问题。
２、下面的事例能说明分子间的间隔变小的是（B ）
Ａ炒菜时闻到香味 Ｂ压缩空气 Ｃ干冰升华 Ｄ湿衣服晾干
３“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过 扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。下列选项 中能说明分子在不断运动的是（ B ）
A春天，柳絮飞扬
B夏天，荷花飘香
C秋天，落叶缤纷
D冬天，雪花飘飘
分子是构成物质的一种基本粒子， 分子都是由原子构成的。
实验探究 为什么100mL+100mL＜200mL?
1、 现象：混合之后总体积小于200mL .
通过这个探究实验，同学们可以 得出什么结论呢？
分子之间有间隔。
实验探究
2、取两只相同容积的小烧杯， 一只中加入半杯热水，另一只 中加入半杯冷水，然后分别加 入少量品红，观察现象。
6、深色衣服和浅色衣服浸泡在一起， 浅色衣服会被深色衣服染色 7、放在衣橱里的樟脑球越来越小 8、大量的氧气可以压入一个小钢瓶中 9、将一个铅块和一个金块放在一起，过 很长时间之后会粘在一起。 10、装开水的保温瓶盖有时会跳出来
11、湿衣服在阳光下晾晒干得快
1、在物理变化中，分子的数目和大小不会变 化，变化的只是分子之间的距离和分子的排 列方式。 2、水分子获得能量时，运动加快，分子间的 间隔增大，水由液态变成气态。水分子失去 能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水 由气态变成液态。
水分子的变化三维模拟 动画
冰
水
水蒸气
探究：
提出问题
水壶中的水为什么会 在烧开时顶起壶盖？
体积变大 的原因是什么？
探究：
建立假设
水分子本身变大了？
水分子数目增多了？
水分子受热都跑到另一端 去了？
水分子间隔变大了？
探究：
收集证据
水分子本身变大了？ ×
水分子数目增多了？ ×
水分子受热都跑到另一端
去了？
（4）分子间存在着相互作用。
考考你：
说说下列现象体现了分子的哪些特征？
1、酒香不怕巷子深 2、热胀冷缩
3、自己不吸烟，长期吸“二手烟”也会有 害健康
4.在冬天放煤炭的墙角，会发现墙上也 会沾上煤炭的粉末，并且不容易擦去。
5、压瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起来
考考你：
说说下列现象体现了分子的哪些特征？
②热水中的品红扩散较快。
阅读下列材料，总结分子的特征： 1. 一滴水中含有约1021个水分子。 2.如果将每个水分子与一个直径 为4厘米的乒乓球相比较，就如 同一个乒乓球和地球相比较。
分子的质量和体积都很小
知识小结 分子的基本特征：
⑴ 分子的质量和体积都很小。 ⑵分子之间有间隔。 ⑶分子自身有能量，总在不断的运动。
探究活如动图1将一针筒内的少量
水煮沸，液态的水变为水蒸 气，猜想在这一过程中水分 子发生怎样的变化？
水
水蒸 气
水
个数 不变 间隔 改变
水蒸 气
大小 不变 排列方式 改变
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
10
探究活动2
如果把冰块加热变成 液态的水,继而变为水蒸气， 猜想在这一过程中水分子 发生怎样的变化？
4、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正 确的是（D） A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。”诗 人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是（ D ）
2 气体容易压缩，而液体、固体难以压 缩，原因是_气__体__分_子__间__间__隔__大___； _固_、__液__体__分__子_间__隔__小___。
液
加热
气
态
态
练习题
１、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（C ）
Ａ水分子变大了 Ｂ水分解生成了氢气和氧气 Ｃ水由液态变为气态，体积膨胀 Ｄ构成物质的粒子数目增多
×
水分子间隔变大了？ √
探究：
获得结论 水壶中的水在烧开时顶 起壶盖的原因是：
水分子间隔变大了
一、水的三态变化
固态水 加热
液态水 加热 水蒸气
OOO
H HH HH H
OOO
H HH HH H
固态水
加热
加热
液态水
物理变化
O
HH
气态水
固态水
液态水
气态水
用分子的观点解释生活现象：
雨后初晴的夏天，路边的水渍为什么变得 无影无踪？
A分子很小
B分子是可分的
C分子之间有间隔
D分子在不断的运动
6、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器 A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水， 一段时间后，A中的现象 是 溶液都变为红色 ，说
明 分子不停地做无规则运动 。
玻璃塞 刻线
虚线
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正 A 好与刻线相切。塞紧玻璃塞，将A中液 体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间 后，A中的现象为 液面下降 ，说 明 分子间子的知识对下列现象的解释，正
D 确的是（ ）
A．做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在 相互作用 B．一块金属很难被压缩，是由于分子间 没有间隔 C．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是 由于分子受热变大 D．房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由 于分子做无规则运动
将中考题踩在脚下
3.从分子的角度解释下列事实或现象： 1 设酒精的体积为V1，水的体积为V2， 两者混合后的体积为V3， V1+ V2＞V3， 其原因是 _分__子__间__有_间__隔________
用分子的观点解释生活现象：
烧开水掀开锅盖会有水滴滴下？
二、分子
许多物质是由分子构成的，如： 氢气，氧气，水，酒精，蔗糖等。 其中，
氢气是由___氢__分__子____构成的， 氧气是由___氧__分__子____构成的， 水是由_____水__分__子____构成的， 酒精是由__酒__精__分__子___构成的， 蔗糖是由__蔗__糖__分__子___构成的。
3、分子的基本特征： ⑴分子的质量和体积 很小。 ⑵相互间存在间隔。 ⑶总在不停的 运动。（4）分子间存在相互作用
将中考题踩在脚下
1．下列事实不能用分子的相关知识解
A 释的是（ ）
A．刮风时尘土飞扬 B．进入花园闻到花香 C．将25m3的石油气装入0.024m3的钢 瓶中 D．50mL酒精和50mL水混合后的体积 小于100mL
7、某化学兴趣小组做以下实验来探究分子的运动。请回答实验 中的有关问题。
２、下面的事例能说明分子间的间隔变小的是（B ）
Ａ炒菜时闻到香味 Ｂ压缩空气 Ｃ干冰升华 Ｄ湿衣服晾干
３“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过 扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。下列选项 中能说明分子在不断运动的是（ B ）
A春天，柳絮飞扬
B夏天，荷花飘香
C秋天，落叶缤纷
D冬天，雪花飘飘
分子是构成物质的一种基本粒子， 分子都是由原子构成的。
实验探究 为什么100mL+100mL＜200mL?
1、 现象：混合之后总体积小于200mL .
通过这个探究实验，同学们可以 得出什么结论呢？
分子之间有间隔。
实验探究
2、取两只相同容积的小烧杯， 一只中加入半杯热水，另一只 中加入半杯冷水，然后分别加 入少量品红，观察现象。
6、深色衣服和浅色衣服浸泡在一起， 浅色衣服会被深色衣服染色 7、放在衣橱里的樟脑球越来越小 8、大量的氧气可以压入一个小钢瓶中 9、将一个铅块和一个金块放在一起，过 很长时间之后会粘在一起。 10、装开水的保温瓶盖有时会跳出来
11、湿衣服在阳光下晾晒干得快
1、在物理变化中，分子的数目和大小不会变 化，变化的只是分子之间的距离和分子的排 列方式。 2、水分子获得能量时，运动加快，分子间的 间隔增大，水由液态变成气态。水分子失去 能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水 由气态变成液态。
水分子的变化三维模拟 动画
冰
水
水蒸气
探究：
提出问题
水壶中的水为什么会 在烧开时顶起壶盖？
体积变大 的原因是什么？
探究：
建立假设
水分子本身变大了？
水分子数目增多了？
水分子受热都跑到另一端 去了？
水分子间隔变大了？
探究：
收集证据
水分子本身变大了？ ×
水分子数目增多了？ ×
水分子受热都跑到另一端
去了？
（4）分子间存在着相互作用。
考考你：
说说下列现象体现了分子的哪些特征？
1、酒香不怕巷子深 2、热胀冷缩
3、自己不吸烟，长期吸“二手烟”也会有 害健康
4.在冬天放煤炭的墙角，会发现墙上也 会沾上煤炭的粉末，并且不容易擦去。
5、压瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起来
考考你：
说说下列现象体现了分子的哪些特征？