普罗米修斯盗火课件(精华版)

读七、八自然段思考下列问题？
1、遭受磨难的普罗米修斯表现出了怎样 的英雄气概？ 2、普罗米修斯的英雄壮举感动了谁？ 3、人类对普罗米修斯的释放是怎样的态 度？
普罗米修斯忍受着巨大的 痛苦，但他不后悔，也不屈 服，情愿为人类而受苦。
普罗米修斯
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？
思考：
1、课题中“盗”的含义。 2、课题中“火”的含义。 3、“普罗米修斯”是何许人？ 4、“普罗米修斯”为什么要盗火？
本文写普罗米修斯为了给人类造福，不惜 冒着生命危险，违抗宙斯的命令，勇敢地盗 取天火，从而受到严厉的惩罚，最后在大力 神赫拉克勒斯的解救下火的自由。
根据提示练习分段：
无火——盗火——受罚——获救
再读课文回答问题：
1、“普罗米修斯”是何许人？ 2、“普罗米修斯”为什么要盗火？ 3、课文还告诉我们什么？
没有火，人类只能遭受猛兽袭击。 没有火，人类只能忍受寒冷。 没有火，人类只能吃生的食物。
读第一自然段思考下列问题：
1、理解省略号的意思。 2、练习用“没有……只好……”接 下去说省略的部分。
读五、六自然段思考下列问题？ 1、普罗米修斯受到怎样的惩罚？ 2、你觉得宙斯是个怎样的神？
“决定”一词
表明：对于统管诸神的宙斯而言，惩罚普罗米修 斯只要一声吩咐就行了。 体现：宙斯的独断专行。
宙斯派天神用沉重的铁 链把普罗米修斯锁在高加 索山的悬崖绝壁上，让他 经受烈日暴雨的折磨。就 是这样，宙斯还觉得不解 恨，又派了一只凶恶的鹫 鹰，每天去啄食普罗米修 斯的肝脏。可是，每当鹫 鹰啄食以后，普罗米修斯 的肝脏又会奇迹般地复原。
啊！巨人，是你给人类带来火种， 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌…… ， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！
难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的，是生生不息的精神火种！ 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你——普罗米修斯！
课文几位神给你留下怎样的印象？
普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感， 不畏强权，善良。 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 火神是一个有正义感的神，但他很软弱。 赫拉克勒斯不仅有力气而且有正义感，敢作 敢为。
作业：
比较第一自然段和第四自然段， 想像人们得到火种以后欣喜若狂的 情景，并且写下来。
普 鲁 米 修 斯 盗 火
熟读课文，掌握生字词
茴huí 茴香树 链tiě铁链 锁suǒ铁锁 悔huǐ后悔 勒lè悬崖勒马 普pǔ普通 盗dào盗窃 偷tōu偷窃 迈mài迈进 惩罚chéngfǎ 啄zhuó啄木鸟 鹫jiù鹰 肝gān肝胆相照 获huò获取 触犯
小心翼翼 炊烟袅袅 气急败坏
大发雷霆 不远万里 驱寒取暖
普罗米修斯躲在太 阳车所要经过的路上。 当太阳神阿波罗驾着 太阳车轰隆隆从天空 中驶过的时候,普罗 米修斯悄悄地将茴香 树的枝条插进太阳车 的烈焰中，偷取了火 种。
从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖， 用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人 类文明向前迈进了一大步。
自从有了火，人类从黑暗走向（）， 自从有了火，人类从寒冷走向（）， 自从有了火，人类从痛苦走向（）， 自从有了火，人类从疾病走向（）， 自从有了火，人类从野蛮走向（），
读二、三、四自然段思考： 1、普罗米修斯是个怎样的神？ 2、普罗米修斯是怎样盗取火种的？ 3、火种给人类带来了什么？ 4、这一部分表现普罗米修斯怎样的 性格？
普罗米修斯看到人类生活在寒冷和 黑暗中，决心为人们盗取天火。
“决心”一词 说明 1、普罗米修斯立志要为人类解决无 火的痛苦的决心。 2、盗取天火并不是一件简单的需要 事，有勇气，需要克服困难，需 要面对宙斯的残忍惩罚。