《普罗米修斯盗火》课件
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14普罗米修斯盗火PPT课件
盗 课题是普罗米修斯盗火,难道他做 的不对吗?
说说盗火的过程
读二、三、四自然段思考:
1、普罗米修斯是个怎样的神? 2、普罗米修斯是怎样盗取火种的? 3、火种给人类带来了什么? 4、这一部分表现普罗米修斯怎样的 性格?
1、普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑 暗中,决心为人们盗取天火。 2、当他得知是普罗米修斯触犯了天规, 便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。
2、普罗米修斯的英雄壮举感动了谁?
3、人类对普罗米修斯的释放是怎样的态 度?
普罗米修斯忍受着
巨大的痛苦,但他不后 悔,也不屈服,甘愿 为 人类而受苦。
普罗米修斯
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌…… 高山险峻,铁链加身, 烈日如火,暴雨如注…… 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
“决定”一词
表明:对于统管诸神的宙斯而言,惩 罚普罗米修斯只要一声吩咐就行了。 体现:宙斯的独断专行。
普罗米修斯躲在太阳 车所要经过的路上。当太 阳神阿波罗驾着太阳车轰 隆隆从天空中驶过的时候, 普罗米修斯悄悄地将茴香 树的枝条插进太阳车的烈 焰中,偷取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。 火让人间发生了什么变化?
再读课文回答问题:
1、“普罗米修斯”是何许人? 2、“普罗米修斯”为什么要盗火? 3、课文还告诉我们什么?
一、哪些自然段写“盗火”的原因 • 盗火的原因是什么?
二、“盗火”的经过是怎样的 偷取火种
三、“盗火”带来了什么后果呢?
读第一自然段思考下列问题:
《普罗米修斯盗火》课件
火种的象征意义
火种在希腊神话中象征着智慧、文明和进步,对人类的发展起到重要作用。
故事情节
1
普罗米修斯盗火的经过
普罗米修斯偷偷地从宙斯那里盗取了火种,并将其带给了人类,使他们从黑暗中 获得光明。
2
宙斯的惩罚
宙斯对普罗米修斯的胆大妄为感到愤怒,他将普罗米修斯锁在了一座山的顶端, 每天都有一只鹰来吃普罗米修斯的肝脏。
《普罗米修斯盗火》PPT 课件
通过介绍希腊神话中的普罗米修斯和他盗取宙斯的火种的故事,展示火种象 征意义以及故事在文学作品和现代社会中的重要影响。
背景介绍
普罗米修斯
希腊神话中的普罗米修斯是众神之王宙斯的胆大妄为的兄弟,以智慧和聪明著称。
盗取宙斯的火种
普罗米修斯盗取了宙斯的火种,将其带给了人类,使人类掌握了火的力量。
普罗米修斯盗火的文化影响
普罗米修斯盗火的故事对现代文化产生了深远的影响,激发了修斯盗火故事的意义
2 人类对火种的认识和掌握
普罗米修斯盗火的故事象征着智慧、进步 和对抗不公的精神,激励着人们追求知识 和改变世界。
火种的掌握使人类走出了黑暗,促进了文 明的发展,为人类带来了无尽的可能性。
文学作品中的表现
古希腊文学中的表现
普罗米修斯盗火的故事在古希腊文学中被广泛 传颂,成为人类与神的斗争和智慧的象征。
文艺复兴时期的喜爱
普罗米修斯盗火的故事深受文艺复兴时期作家 的喜爱,成为他们创作的重要主题。
现代社会中的影响
电影与游戏中的运用
普罗米修斯盗火的形象经常出现在电影和游戏中,表达着勇气、智慧和对抗不公的精神。
火种在希腊神话中象征着智慧、文明和进步,对人类的发展起到重要作用。
故事情节
1
普罗米修斯盗火的经过
普罗米修斯偷偷地从宙斯那里盗取了火种,并将其带给了人类,使他们从黑暗中 获得光明。
2
宙斯的惩罚
宙斯对普罗米修斯的胆大妄为感到愤怒,他将普罗米修斯锁在了一座山的顶端, 每天都有一只鹰来吃普罗米修斯的肝脏。
《普罗米修斯盗火》PPT 课件
通过介绍希腊神话中的普罗米修斯和他盗取宙斯的火种的故事,展示火种象 征意义以及故事在文学作品和现代社会中的重要影响。
背景介绍
普罗米修斯
希腊神话中的普罗米修斯是众神之王宙斯的胆大妄为的兄弟,以智慧和聪明著称。
盗取宙斯的火种
普罗米修斯盗取了宙斯的火种,将其带给了人类,使人类掌握了火的力量。
普罗米修斯盗火的文化影响
普罗米修斯盗火的故事对现代文化产生了深远的影响,激发了修斯盗火故事的意义
2 人类对火种的认识和掌握
普罗米修斯盗火的故事象征着智慧、进步 和对抗不公的精神,激励着人们追求知识 和改变世界。
火种的掌握使人类走出了黑暗,促进了文 明的发展,为人类带来了无尽的可能性。
文学作品中的表现
古希腊文学中的表现
普罗米修斯盗火的故事在古希腊文学中被广泛 传颂,成为人类与神的斗争和智慧的象征。
文艺复兴时期的喜爱
普罗米修斯盗火的故事深受文艺复兴时期作家 的喜爱,成为他们创作的重要主题。
现代社会中的影响
电影与游戏中的运用
普罗米修斯盗火的形象经常出现在电影和游戏中,表达着勇气、智慧和对抗不公的精神。
《普罗米修斯盗火》教材课件PPT
宙斯派天神用沉重的铁链 把普罗米修斯锁在高加索山 的悬崖绝壁上,让他经受烈 日暴雨的折磨。就是这样, 宙斯还觉得不解恨,又派了 一只凶恶的鹫鹰每天去啄食 普罗米修斯的肝脏。
普罗米修斯忍受 着巨大的痛苦,但 他不后悔,也不屈 服,情愿为人类而 受苦。
我不后悔, 也不屈服!
看着这位受尽折磨的英雄,此 时此刻,你想对他说什么?
自由朗读课文
1、画出生字词,读准生字 词; 2、读通读顺句子,难读的 地方多读几遍; 3、不懂的地方做上记号。
éng fá 迈进 惩 罚
gān 肝脏
là 希腊
tōu 偷取
zhuó 啄食
huò 获得
普罗米修斯 主神宙斯
希腊大英雄赫刺(là)克勒斯
阿波罗 鹫鹰
• 奥林匹斯圣山 • 高加索山
偷、窃
普罗米修斯简介
• 在中国神话中,是盘古开天辟 地,女娲创造了人。在希腊神话中, 就是普罗米修斯用泥土与河水创造 了人,并把各种技艺和知识传授给 了人,他使人类由愚蠢变聪明。所 以有人把普罗米修斯称为“人类之 父”。
同学们,读读课题,你们想 知道些什么? 1、普罗米修斯是谁? 2、他为什么要偷火? 3、他去哪里偷火? 4、他怎样偷火?
无火
盗火 受罚 获救
如何盗取天火?
普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。 普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插
进太阳车的烈焰中,偷取了火种。
传说地球上本没有火种,那时人 类的生活非常困苦。
你从哪儿看出人类的生活困苦呢?
没有火烧烤食物,只好吃生的东
▲▲
▲▲
西,没有火来照明,就只好在那
▲▲
▲▲
无边的黑暗中,度过一个又一个
漫长的夜晚……
想想没有火, 人类还会怎
普罗米修斯盗火 公开课获奖课件
读一读
• 盗火
普罗米修斯是个勇 敢而极富同情心的神。 他看到人类生活在寒冷 和黑暗中,决心为人们 盗取天火。
•受罚
普 罗 米 修 斯
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他 不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。
• 获救
普罗米修斯终于获得了自由。
理解句子
人类文明又向前迈进了一大步。
普罗米修斯
议一议,写一写。
烈日如火、暴雨如注……
但沉重的铁链只能锁住你的 躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的 心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是声声不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私,
这就是你—普罗米修斯!
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•班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
•高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 •英语141分 理综291分 •报考高校:
•北京大学光华管理学院
•北京市理科状元杨蕙心
•班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
《普罗米修斯盗火》第一课时ppt
普罗米修斯看到人类生活在没有火的困苦中,于是决定盗取天火以改善人类生活。他躲在太阳车经过的路上,从太阳车中偷取了火种,并小心翼翼地将火种带到人间。从此,人类能够用火来烧熟食物、驱寒取暖、打造工具和驱赶野兽,人类文明因此向前迈进了一大步。然而,这一行为触犯了主神宙斯的天规,宙斯大发雷霆,决定狠狠惩罚普罗米修斯。他派天神用沉重的铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。此外,宙斯还派了一只凶恶会奇迹般地复原。这个传说展现了普罗米修斯的勇敢和极富同情心的品质,以及他为人类带来的光明和希望。
普罗米修斯盗火PPT课件
传说地球上本没有火种,那 时人类的生活非常困苦。没有火 烧烤食物,只好吃生的东西;没有 火来照明,就只好在那无边的黑 暗中,度过一个又一个漫长的夜 晚……
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传说地球上本没有火种,那 时人类的生活非常困苦。没有火 烧烤食物,只好吃生的东西;没有 火来照明,就只好在那无边的黑 暗中,度过一个又一个漫长的夜 晚……
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课堂练笔
默读课文第四自然段, 想象人们得到火种后欣喜若 狂的情景。先说一说,再写 下来。
人们的心情、语言、如何欢庆: 唱歌、跳舞等
第34页/共55页
男人们有了火就可以———— 女人们有了火就可以———— 孩子们有了火就可以———— 老人们有了火就可以————
第35页/共55页
夜幕初垂,人类没有像往常一样躺进洞 穴,洞穴外一片光明,人们欣喜若狂:
男人们杀猪宰羊,将一头头猪羊串在木棍 上放在火堆上烤;妇女们从山中取来了一捆捆 树枝,不断往火堆上添柴;小孩们拿着火把, 你追我赶,不时凑到火旁闻闻那一股股诱人的 香味……
大家围着火堆唱啊,笑啊!而那些凶残的 野兽看见熊熊大火则望而生畏,只能远远地逃 跑了。
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这一部分表现了普罗米修斯 怎样的性格?
宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修 斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受 烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得 不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去 啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰 啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般 的复原。 带来残酷的迫害和磨难
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宙斯派天神用沉重的铁链把 普罗米修斯锁在高加索的悬崖绝 壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。 就是这样,宙斯还觉得不解恨, 又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去 啄食普罗米修斯的肝脏。可是每 当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的 肝脏又会奇迹般的复原.
《普罗米修斯盗火》3 精选优质课件
• 奥林匹斯圣山 • 高加索山
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这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。
有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长; 个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。 让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来! 它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝
希腊大英雄赫刺(là)克勒斯 每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
经常读书的人会思考,明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高, 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ,抓住 根本和 要害, 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话, 言必有 据,每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出, 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。
读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ,锻炼 心胸, 逐步训 练感受 幸福的 潜力, 培养自 信心, 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华, 因此, 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机, 一个人 养成了 读书的 习惯, 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ,一辈 子不知 所措。
14《普罗米修斯盗火》ppt课件
普罗米修斯忍受着巨大的痛 苦,但他不后悔,也不屈服, 情愿为人类而受苦。
忍受着巨大的痛苦,
但他不后悔,也不屈服,情愿为人类 而受苦。不知过去了多少年,普罗米 修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄
。他不远万里来到了高加索 山的悬崖下,张弓搭箭,射死了凶残 的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来。
普罗米修斯 获得了自由。
火种来到人间后,人们 欣喜若狂。男人们▁▁▁▁▁;女 人们▁▁▁▁▁▁;小孩们▁▁▁▁▁▁。
普罗米修斯 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮(mán)荒时代沐浴文明的曙 光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水 火? 是谁?身受酷(kù)刑(xíng)却无怨无 悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元!
罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁 上,让他经受烈日暴雨的折磨。
就是这样,宙斯还觉得不解恨,
又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄 食普罗米修斯的肝脏。
就是这样,宙斯还觉得不解恨,
又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄 食普罗米修斯的肝脏。
宙斯派天神用沉重的铁链把普
罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁 上,让他经受烈日暴雨的折磨。就 是这样,宙斯还觉得不解恨,又派 了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普 罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰 啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会 奇迹般的复原。
从此,人类就用火来烧熟食物, 驱寒取暖,用火来打造工具,还用 火来驱赶凶猛的野兽。
普罗米修斯是个勇敢而极富同
情心的神。他看到人类生活在寒冷 和黑暗中,决心为人类盗取天火。
普罗米修斯是个 而
的神。他看到人类生活 在寒冷和黑暗中,决心为人类 盗取天火。
他看到人类生活在寒冷 和黑暗中, 为人类 盗取天火。
他看到人类生活在寒冷和黑暗 中, 为人类盗取天火。
14普罗米修斯盗火课件
精读课文
3、第⑥段的最后一句说明了什么?
这句话说明普罗米修斯具有顽强的意志和誓死 不屈的斗志,也从侧面反映出他为了人类的幸福 生活而盗取天火的行为是正义的,不应该遭受如 此残酷的惩罚。
精读课文
4、第⑦段“普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他 不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。”的词 句表现了普罗米修斯的什么精神?
处罚,跟“奖” 相反。 (罚款)(处罚) (挨罚)(惩罚) 他违规停车,所 以被开了罚单。
罚
9
组词
结构 上下 运用
字音字形—我会区分
不要读 错哦!
惩罚 念 chéng 啄食 念 zhuó
还是 chén 还是 zuó
不要写 “迈”是半包围结构,“万”不要写成“方”; 错哦! “获”右下是“犬”,不能少写一点。
①抬起腿来跨步; ②年纪大。 (迈步)(年迈) (老迈)(迈进) 小明迈开大步朝 前走。
迈
字音字形—我会读会写
zhuó
音序
部首 笔画
G
口 11
左右
英语 woodpecker
字义 组词
鸟类用嘴取食物。 (啄食)(鸡啄 米)(啄木鸟)
啄
fá
结构
运用
啄木鸟是大树的 医生。
音序 部首 笔画
F
英语 punish 字义
“巨大的痛苦”是指铁链缚身、烈日炙烤、暴雨 侵袭和鹫鹰啄食等折磨迫害。普罗米修斯忍受这 么多、这么大的痛苦,却没有为自己所做的一切 而后悔,更没有向残暴的宙斯屈服,他心甘情愿 为人类受苦。这些表现了普罗米修斯为民造福而 甘受折磨、勇于献身的伟大精神。
精读课文
5、通过具体的事例体现人物思想品质。
通过具体的事例体现人物思想品质是写人叙事类作文中 常用的方法。
小学四年级上学期语文《普罗米修斯盗火》优PPT课件
普罗米修斯盗火
普罗米修斯 宙斯 赫剌克勒斯 阿波罗 奥林匹斯圣山 高加索山
(1)当太阳神阿波罗驾着太阳车 轰隆隆从天空驶过的时候,普罗 米修斯悄悄地将茴香树的枝条插 进太阳车的烈焰中,偷取了火种。
(2)宙斯派天神用沉重的铁链把 普罗米修斯锁在高加索的悬崖绝 壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。
交流我们的感动:
你觉得普罗米修斯是 个怎样的人?为什么?
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人教版二年级语文上册:
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人教版九年级语文上册:
啊!我的鲜血在淋漓, 我的内脏被啄食。 宙斯的鹰啊, 你尽情地肆虐吧! 我痛苦,可我不胆怯, 我无奈,但我充满希望! 巍峨的高加索山啊, 你囚住了我的身躯, 可你如何能使我的心, 与可爱的人类分离一刻!
写下我们的感动:
• 读2003年度“感动中国” 人物杨利伟的颁奖词,为普 罗米修斯写一篇颁奖词。
古希腊的圣火一直燃烧到了二十一 世纪,让我们用普罗米修斯的精神 之火,点燃我们的智慧之火、创造
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
普罗米修斯 宙斯 赫剌克勒斯 阿波罗 奥林匹斯圣山 高加索山
(1)当太阳神阿波罗驾着太阳车 轰隆隆从天空驶过的时候,普罗 米修斯悄悄地将茴香树的枝条插 进太阳车的烈焰中,偷取了火种。
(2)宙斯派天神用沉重的铁链把 普罗米修斯锁在高加索的悬崖绝 壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。
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啊!我的鲜血在淋漓, 我的内脏被啄食。 宙斯的鹰啊, 你尽情地肆虐吧! 我痛苦,可我不胆怯, 我无奈,但我充满希望! 巍峨的高加索山啊, 你囚住了我的身躯, 可你如何能使我的心, 与可爱的人类分离一刻!
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古希腊的圣火一直燃烧到了二十一 世纪,让我们用普罗米修斯的精神 之火,点燃我们的智慧之火、创造
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