事半功倍与事倍功半

事半功倍与事倍功半

数学课上常常有找规律的练习题，可孩子们不愿意费脑子去想去找规律。为此，我向孩子们介绍了两个成语“事半功倍”“事倍功半”希望孩子们能从成语的受到一点点启发。并且我告诉孩子们，学数学的诀窍就是：找到规律事半功倍。虽然找规律会花一点点的时间，但是找到规律后，我们的计算速度就可以提高，只需要十几秒钟就可以解决了，如果不用规律那我们花的时间就可能是三四分钟了，找规律不但可以提高我们的计算速度还可以提高我们计算的正确率。当孩子们听到找规律有这些好处时，都忍不住跃跃欲试了。通过一道找规律题目的尝试，孩子们在找规律中体验到了“事半功倍”的喜悦。当问到孩子们“你为什么会算得这么快？”孩子们都很高兴的说：“我是用规律算的，用规律做题就不用一题一题的去算了。”因此在课堂上的练习只要有规律可循的，我都让孩子们先找规律，找到规律后，做事就可以达到事半功倍的效果了，而孩子们现在也渐渐养成了找规律的学习习惯。