教师奖励性绩效工资实施方案及考核细则

xx小学教职工奖励性绩效工资考核分配方案

一、指导思想

构建“导向明确、标准科学、体系完善”的教职工绩效考核评价制度，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续健康发展。按照《xx省义务教育学校绩效工资实施意见》和《xx县义务教育学校奖励性绩效工资实施意见》，并结合我校《教学人员绩效考核细则》《班主任绩效考核细则》和《后勤人员绩效考核细则》制定本方案。

二、考核原则

1、坚持“以德为先”的原则。引导教师把师德放在首位，积极维护校园的和谐和稳定，自觉履行岗位职责。

2、坚持“多劳多得、优劳优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

3、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，努力做到公平、公正。

4、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理，简便易行，大体平衡，适当拉开差距。

5、坚持“导向性”原则。在考核过程中以精神鼓励为主，以物质奖励为辅，积极引导教师立足岗位比奉献、比贡献、比实绩。

三、考核对象

本校在编在岗的正式工作人员。

四、考核工作领导小组人员组成

考核小组负责奖励性绩效工资考核分配方案的制定和具体实施，同时协调解决奖励性绩效工资考核分配工作中的有关争议。

四、考核细则

第一部分：教学人员

（一）工作量

1、考勤：

教师全学期满勤得8分，月满勤另加1分。

教师考勤采取签到制和抽查相结合的方式，教师之间代签到或提前签到后离校上课时未返校的，发现一次扣2分。

教职工因事、因病离岗达半天以上时，必须先履行书面请假手续，获批后个人安排好相关课务，报经教导处备案后，方可离开，否则按旷职论处。教师一学期请病、事假不超过3天不扣分，多使用的部分，事假1天扣0.5分，病假1天扣0.3分(教育局批准的整学期休假的重大病人、退养人员除外)。忘记签到又未当天向分管考勤负责人说明情况的，按事假双倍扣分。

未请假不到岗视为旷职，一节课扣1分，每半天扣4分。签到后未履行请假手续离校，在抽查中被发现的视为旷职。旷职时间从检查前一节课起记至到岗向考勤负责人说明情况为止。

教师履行请假手续中途短时间离校（指不超过30分钟）一学期不超过五次不扣分。短时间离校必须在履行请假手续后在门卫处登记，返校后及时到门卫处作销假登记。全学期迟到早退或短时间中途离校超过5次的有一次扣0.05分。迟到、早退或中途离校超过30分钟必须向分管考勤负责人请假，每节课时间扣0.1分。

凡当月考勤有扣分的，均不享受满勤加分。

（3）有关法定假期规定如下：

①婚假：领取结婚证后举行结婚仪式时给予婚假13天。

②产假：女教师法定产假128天，男方可以享受护理假15天。女教师怀孕未满4个月流产的给产假15天，怀孕满4个月流产的，享受产假42天。以上假期含寒暑假、其它法定假日。

③丧假。直系亲属去世，给三天丧假，其余给假两天，超过算事假。

法定假期视为出勤。

2、课时工作量:以周课时总量与职务工作量之和除以教学人员总数得到人均周工作量，记22分。高于人均周工作量的部分量化计算为超工作量分值,双班数学和三个班英语算工作量满负荷。

（二）师德考核

教师要遵纪守法，自觉遵守《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《师德师风建设十项规定》等法律法规，爱岗敬业，依法从教。要自觉遵守学校的各项规章制度。师德考核无违规行为的记15分。

1、教师对学校分配的工作任务推诿或拒不服从的发现1次扣2分。楼层值班、办公室打扫、楼梯转角安全监督、早护导、中午护导、晚自习坐班，未到位履职发现1次扣0.2分。

2、教师工作期间打牌、下棋、网络聊天、炒股、玩游戏的，发现1次扣1分。

3、教师有诋毁学校声誉的言行发现1次扣2分。同志之间挑拨离间、搬弄是非，造成负面影响的，视情节轻重每例扣相关责任人1-4分。

4、教师在学校组织的各类考查考核中，徇私舞弊的，扣当事人2分。

5、教师无故不参加政治学习和学校组织的重大活动和社会公益活动，缺席一次扣0.5分。

6、教师搞有偿家教一经核实，除勒令退回全部费用外，扣除师德考核全部得分。被举报被上级部门查处的，按上级处理决定执行。介绍本校学生参加有偿家教的，涉及一名学生扣2分。

7、教职工用自住房或租房招收本校学生食宿，或介绍本校学生在外食宿的，涉及一名学生扣2分。

8、教师乱收费，私自向学生推销学习资料或让学生到指定商家购买资料的，涉及一名学生扣2分。

9、教师参与赌博、酗酒、封建迷信活动的发现1次扣2分。

10、教师体罚或变相体罚学生，讽刺挖苦学生，歧视问题学生、粗暴剥夺学生上课权利，每发现一次扣1分。被家长举报，对学校造成不良影响的，每次扣3分。因处罚学生不当造成重大后果被上级部门查处的，按上级处理决定执行。

11、其它违反法律法规、学校纪律制度和有违师德形象言行的，由校长室研究后，视情况扣分。

对所有有损师德形象的行为的教师,校长室将视情节的轻重,另给予取消评优评先晋级资格、扣发部分绩效工资、在全校范围内通报批评并建议异地交流、年度考核确定为不合格等组织处理。对情节严重、影响很坏的，给予解聘、辞退和相应的处分；违反法律，造成严重后果的，予以开除并移交司法机关依法处理。

（三）学生德育与安全管理

教师要积极参与学生德育与安全管理，工作成效显著记5分。

1、坚持以课堂教学为主渠道，把德育工作有机融入各科教学之中。每学期

进行一次评教活动。一至三年级教师由家长测评，四至六年级教师，学生测评和家长测评各占一半。在测评中满意率低于85%的每低5%扣2分.

2、教育学生遵纪守法，仪表端庄，文明礼貌，不乱扔乱抛杂物，上下楼梯靠右行，自觉遵守学校的各项规章制度。如发现学生有违反上述行为不及时纠正的的，有一例扣0.5分。

3、严格执行学校安全管理制度，积极配合学校对学生进行安全教育，确保学生平安。如在个人责任监管时段因监管不到位发生事故，造成学生身体受伤害，每次扣责任人3分。事故重大，相关责任人除承担相应的经济赔偿外，还要承担相应的法律责任。

（四）教师专业发展

教师要注重个人专业发展，个人专业素养得到显著发展的记10分。

1、教师个人发展无规划，或虽有规划却没有达到学校对教师专业发展的具体要求的，扣2分。

2、学历未达标扣2分。未正常参加继续教育培训完成继续教育学时的扣2分。

3、未完成学校规定的阅读教育专著完成学习心得的，扣2分。

4、教研活动和业务学习无故迟到或早退一次扣0.1分，无故未参加教研活动和业务学习者一次扣0.2分。

（五）教学教研

教师按时保质保量完成教学教研任务记25分。

1、学期初未按要求制定切实可行的学期教学计划，或未按计划实施教育教学的每次扣1分。

2、未按照《学科教学规范》要求认真备课，教案不全或不规范的，比规定课时少一课时扣0.1分，质量未达要求的有一课时扣0.05分，教学反思少一次扣0.05分。发现未备课上课的一次扣0.5分。

3、查课时发现不执行课程设置，私自调课，坐着上课的（学校批准的特殊情况除外），发现一次扣0.5分。上课不提前候课，提前下课，拖课超过3分钟，发现一次扣0.5分。室外课或在专用教室上课必须在上课铃响前到班级组织学生进入相应场所，组织不及时或秩序混乱每次扣0.5分。上课期间不得安排学生做倒垃圾、洗拖把等与教学无关的事，发现一次扣0.5分。