河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Start(预备篇)Unit 1《Good morning》s
河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Unit 1《My name’s Gina》section

河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Unit 1《My name’s Gina》sectionA 1a—1c 学案(无答案)人教新目标版【学习目标】1)能正确听辨运用What's yourname ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I'm …来介绍自己的语句。
并会使用形容词性物主代词。
2)能运用Hello, hi等打招呼,并能掌握和运用一些打招呼语言,遇到适当的场景能准确应用。
3)学会见面后的客套用语Nice to meet you .4 ) 学会几个英语名字Gina Mary Alan Jenny Jim .【重点、难点】1.正确运用What's your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己的语句。
2.大量的英语人名。
3. 形容词性物主代词my/your。
【导学指导】温故知新1.大声唱字母歌,复习26个字母。
2.小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。
3.学习新的人名、打招呼及自我介绍词语及句型。
自主互助学习一、试一试,看音标学单词(Page100)。
读写生词并熟记,看谁记得快。
1.我的_____2.名字 _____3.是 _____4.时钟 _____5.我 _____6.是 _____7.好的,令人愉快的 ________8.遇见,相逢______9.你,你们_______ 10.什么______ 11.你的,你们的______ 12.喂____13.嗨______ 's = ________ 15.I'm= _______ 16.what's=______二、通过预习SectionA1a-1c之后,请快速翻译下列句子。
你叫什么名字?____________________?我的名字叫Jenny。
________________________.我是Gina。
郑州市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!知识汇总笔记

郑州市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!知识汇总笔记单选题1、—I ________ up at 5 am this morning, so I am very sleepy now.—Take good care of ________.A.wake; youB.woke; yourselfC.wake; yourD.woke; you答案:B句意:——今天早上我5点醒来,所以我现在非常困。
——照顾好自己。
考查时态和代词。
you你;yourself你自己。
根据“at 5 am this morning, so I am very sleepy now”可知“醒来”是过去发生的动作,用一般过去时,排除AC;第二空表示照顾好“你自己”,用反身代词。
故选B。
2、—You ________ English very ________.—Thank you.A.speak; wellB.talk; wellC.talk; goodD.speak; good答案:A句意:——你英语说的非常好。
——谢谢。
考查动词辨析。
speak说,后面常接语言;talk谈论,不及物动词,后面不能直接加宾语;good好的,形容词;well好地,副词。
第一个空格后有语言,故选speak;第二个空格修饰前面的动词speak,要用副词。
故选A。
3、It’s a ________. I use it to drink water(用它喝水).A.cupB.rulerC.quiltD.jacket答案:A句意:它是一个杯子。
我用它来喝水。
考查名词辨析。
cup杯子;ruler直尺;quilt 被子;jacket夹克衫。
根据“I use it to drink water”可知,用杯子喝水。
故选A。
4、We all hope ________ have a wonderful time.A.you toB.youC.you to beD.you are答案:B句意:我们都希望你过得愉快。
河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Unit 1《My name’s Gina》sectionA

河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Unit 1《My name’s Gina》sectionA 2a—2c 学案(无答案)人教新目标版【学习目标】1.熟练掌握本课6个单词.his/ and/ her/question/answer/look.2.学会询问他人姓名及介绍他人姓名。
【重点、难点】1. 运用句型:-----What's his / her name?------ His / Her name is .... 进行自由交际。
【导学指导】温故知新正确运用What’s your name ?来小组对话询问他人的姓名和运用My nameis…/ I’m …来介绍自己,正确使用形容词性物主代词。
自主互助学习1.根据音标熟练读、写本课6个单词通过预习,我们能又快有准确翻译下列单词和短语。
他的______ 和;又_______ 她的_______问题;难题_________ 答案;答复_________看_______ I am(缩写)_________ name is(缩写)________ what is(缩写)_________2.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思。
my name ( ) your name ( )his name ( ) her name ( )3.个人理解下列对话,并且两人合作练习。
A:Hello! What's your name? B:My name is Gina.A:Nice to meet you. B:Nice to meet you,too.A:What's her name? B:Her name is Jenny.4.预习过SectionA2a-2c之后,请快速翻译下列句子。
他叫什么名字?__________________________?他的名字叫Alan。
____________________.她叫什么名字? _______________________?她的名字叫Jenny._________________________.见到你很高兴。
七年级上《预备篇Unit Good morning》

CD
光盘 (compact disk)
Do you know what these letters mean?
ABC 美/澳广播公司
CBC 加拿大 广播公司 NBA 全美篮球协会 CBA 中国篮球协会 MBA 工商管理硕士
CAAC 中国民航
ID
身份证
IBM DDD IDD BA BC AD HK a.m. p.m.
E
Jay ( Ella Hebe Selina )
你知道这些名字的其他含义吗?
Lily Angel
Robert Rose
May
Victor
胜利!
Choose an English name for yourself
你有英文名字吗?没有的话,可以选一个哦
Choose an English name, practice with your partner.
美国国际商用机器公司 国内长途直拨
国际长途直拨 文学学士 公元前
公元 香港
上午 下午
9:00
Good morning!
Good morning!
14:30
Good afternoon!
Good afternoon!
18:00
Good evening!
Good evening!
七年级上《预备篇Unit 1 Good morning》
B C D E G evening F Helen
4d
Listen and sing.
play
Good-bye!
2
3
七年级上《预备篇Unit 1 Good morning》
1 Listen and practice.
郑州市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!重点知识归纳

郑州市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!重点知识归纳单选题1、I ________ not Lily. My name ________ Lucy.A.am; isB.is; isC.am; amD.is; are答案:A句意:我不是莉莉。
我的名字叫露西。
考查主谓一致。
am是,主语是第一人称I;is是,be动词单数形式,主语是第三人称、单数名词或不可数名词;are是,be动词复数形式,主语是第二人称代词、复数人称代词或复数名词;第一句主语是I,be动词应该用am;第二句主语是My name,是第三人称单数,be动词用is,故选A。
2、__________ important water is in our life.A.WhatB.What aC.What anD.How答案:D句意:水在我们生活中是多么重要。
考查感叹句。
what引导的感叹句结构为What+ (a/an)+形容词+名词+(主谓);how 引导的感叹句结构为How+形容词+(主谓)。
根据“important water is”可知,本题是how引导的感叹句,故选D。
3、I _______ Sally, What ______ your name?A.am, isB.is, amC.is, isD.am, am答案:A句意:我是Sally,你叫什么名字?考查系动词be的用法。
am是,用于第一人称单数形式;is是,用于第三人称单数形式。
I,我,是第一人称单数形式,故系动词应用am;“your name,你的名字”是第三人称单数形式,故系动词应用is。
故选A。
4、I _____________ Frank. You _____________ Alice.A.am; amB.is; isC.are; isD.am; are答案:D句意:我是弗兰克。
你是艾丽斯。
考查be动词。
am用于主语是I的情况;is用于主语是单数的情况;are用于主语是复数的情况,第一个空空前为I,be动词应用am;第二个空空前为You,be动词应用are。
人教版七年级上册英语STARTER UNIT 1 课时2 (3a-4d)

STARTERUNIT1 Goodmorning!
课时2 (3a-4d)
一 (A)Hh (B)Bb Cc Dd Gg
基础巩固练 提示:点击 进入习题
答案呈现
1 am
6 C 11 A
2 are
7C
3 fine
8A
4 Hello
9C
5 Thanks 10 D
能力提升练
答案呈现
12 D 17 G 22 F 25 Goodmorning
D C. Goodafternoon! D. AHello, Frank! E. IE’mfine, thanks.
C
B
A. Good morning! B. Good evening! C. Good afternoon! D. Hello, Frank! E. I’m fine,
五、将下列名字按首字母顺序排列。
13 A 18 B 23 H 26 Hello
14 E 15 C
19 A 24 C 27 Hi
20 E
28 Goodevening
16 B 21 D
29 I’mfine/I'mOK, thanks
能力提升练
七 ④②⑤③① A:Hello, LinTao! B:Hello, Cindy! A:Howareyou, LinTao? B:I'mfine, thanks. Howareyou? A:I'mOK!
22. ______________ E
23. _______y_B__. ____ 24. ______________
BDo
F
bC.
He
C
len
D.
河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!知识点总结(超全)

河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!知识点总结(超全)单选题1、早上在校门口遇到同学时,你应该首先怎样打招呼?A.How are you?B.Good morning!C.Good afternoon!答案:BA. 你怎么样?B. 早上好!C. 下午好! 根据时间是“早上”,见面打招呼,故选B。
2、下列字母的发音中含有相同音素的一组是________。
A.T; C; LB.H; K; EC.F; V; ED.A; J; K答案:D句意:下列字母的发音中含有相同音素的一组是。
考查字母的发音。
T[tiː]; C [siː]; L[el];H[eɪtʃ]; K[keɪ] ;E[iː];F[ef]; V[viː]; E[iː];A [eɪ]; J [dʒeɪ]; K [keɪ]。
根据以上字母的音标可知,A; J; K含有相同音素[eɪ],故选D。
3、There is map of China on the wall in my room.A.aB.anC.theD./答案:A句意:在我房间的墙上有一张中国地图。
考查冠词辨析。
a一个,泛指,用于辅音音素开头的单词前;an一个,泛指,用于元音音素开头的单词前;the 特指。
根据语境可知,表示“一张地图”应用泛指,且map为辅音音素开头,用a,故选A。
4、Listen! The young man next to Vince is talking to him ________ Italian.A.onB.inC.ofD.by答案:B句意:听!文斯旁边的那个年轻人正在用意大利语和他交谈。
考查介词辨析。
on 在……上面;in+语言,用……语言;of……的,表所属;by在……旁边;根据“talking to him ”和“Italian”可知此处指“用意大利语和他交谈”。
故选B。
5、—Hi! I ________ Grace.—Hi! My name ________ Jim.A.am; amB.am; isC.is; amD.is; is答案:B句意:——你好!我是格雷丝。
河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Start(预备篇)Unit 1《Good morning

河南省郑州第四十七中学七年级英语上册 Start(预备篇)Unit 1《Good morning》sectionA 2c—4 c 学案(无答案)人教新目标版【学习目标】1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。
2.了解一些常用缩略字的含义。
3.巩固所学的八个人名。
4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。
5.学会不同时段打招呼的用语。
【重点、难点】1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。
2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。
【导学指导】温故知新复习Aa-Hh八个字母,早上见面用英语打招呼,讨论下午、晚上见面怎样用英语打招呼。
一、自主互助学习1.正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。
2.巩固所学的八个人名,记住自己和同伴的英文名字。
3. 听读课本2c完成2c练习。
二、小组展示探究1. 看图片上的时钟让学生清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单词的区别,学会在不同时段来使用它们。
通过图片的场景进一步加深对Goodmorning. Good afternoon. Good evening..这三个句子的理解和应用。
2.体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。
1)Good morning / afternoon /evening:适用于比较正式客气的场合,双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如:A:Good morning,Miss wang.早晨好,王老师。
B:Good morning,Mr.zhang.早晨好,张老师。
2)Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
3)Hello:是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然。
例如:A:Hello,Dale.你好,戴尔。
B:Hero,Helen.你好,海伦。
4)Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。
例如:A:Hi,Han Meimei.你好,韩梅梅。
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【学习目标】
1. 识别和掌握八个人名。
2. 学会早上见面打招呼的用语。
3. 正确认读Aa-Hh八个字母。
【重点、难点】
1. Hello! Good morning!
2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握。
3.A--H八个字母的学习,能认读,会书写。
【导学指导】
温故知新通过听唱英语歌曲“Good morning!”开始英语教学。
看卡片学习英语名字,八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。
介绍Hello用于见面时打招呼。
Good morning!用于早上见面问好。
自主互助学习
1.观看课本插图,听一听,读一读课本1a 。
2.小组练习打招呼,教师巡回指导。
A: Hello, Frank!
B: Hello, Alice!
A: Good morning, Frank!(早上好,Frank)
B: Good morning, Alice!( 早上好,Alice)
3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/
Ee /i:/ Ff / ef/ Gg // Hh /eit/
4.正确书写字母。
【课堂练习】
1.小组训练早上见面打招呼。
2.小组表演比赛。
3.完成句子。
—— ______________(早上好,Helen!)
——______________(嗨,Bob,早上好!)
4.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C________ D_________
E_________ f________ G________ h_________
5.写出下列字母相邻的字母。
____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh_
【要点归纳】
1.学会早上见面的简单问候。
2. 识别和掌握八个人名:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.
3.学会字母Aa——Hh 的正确发音,及正确书写。
【拓展练习】
1.早上见面主动用英语问好。
2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .
3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。
4._______ ________ (早上好),Mr. Wang!
5. —— Good morning, Mary.
——___________.
A. Good morning
B. Good evening
C. Good afternoon
D. Hello
6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。
1)/si:/________ 2)/di:/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______
5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 8) // _______
7.写出下列大字字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______
5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.
8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。
1)海伦早上好!
2)早上好,Alice 。
【总结反思】。