应用数学系简介
数学与应用数学专业介绍及描述
数学与应用数学专业介绍及描述数学与应用数学，本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
数学与应用数学专业方向信息与计算科学、数学与应用数学数学与应用数学专业课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
数学与应用数学专业怎么样(学长学姐评价)合肥工业大学：在当今物质为主流的社会中，数学绝对不是一个让你在短期或者长期内能够赚钱，让你物质富有的学科。
数学是所有学科之根本。
如果想让自己在思想和思维方式上有所精进，数学是一门让你受益终身的学科。
它枯燥，看你是否有耐心能够不为外界的浮躁所诱惑而潜心学习。
我现在搞软件开发，直到现在我才真正意识到数学在其中的作用。
难怪都说学数学的人搞开发会比纯粹计算机专业的人厉害。
我不厉害因为我大学没有努力学数学。
但是我体会到了数学基础的作用。
尤其是大学数学知识，很有用。
烟台大学：对于理科的学生,如果能进入比较牛的学校,今后自己也有意进一步深造的话学数学应该是最好的选择,毕竟数学是理科学生的基础,今后不论是继续学还是转专业都很方便.经济金融计算机,不论是工作还是研究生都非常想要数学的学生，不过数学辛苦这大家都知道啦,所以如果真的以为混混就出来那还是别来数学系了.可以混的学院多了，如果是比较普通的学校,而且打算毕业就工作的话,还是不要选数学系的好.毕竟数学难找工作也是现实。
安徽大学：你是不是觉得数学是个基础科学，选择数学，以后不会过上好的生活啊!就象你想的那样，数学是个基础科学，你要是不甘于清贫，甘于寂寞，潜心学术的话，最好别选择数学作为谋身的手段。
数学类(2016级)
数学与应用数学专业本科培养方案一、专业简介数学与应用数学专业是一级学科数学下的一个专业，它涵盖了基础数学、应用数学等主干学科，具有基础性强、应用面宽等特点。
基础数学又称为纯粹数学，是数学的核心，它的思想、方法和理论是整个数学科学的基础，是自然科学、工程技术、社会科学等方面的思想库；应用数学是联系数学与现实世界的重要桥梁，“与实际结合、问题驱动”是应用数学发展的不竭动力和重要特征。
本专业拥有一支年龄和知识结构合理、相对稳定且水平较高的师资队伍，拥有较先进的硬件、软件配置的计算机设备和实验平台。
二、培养目标数学与应用数学专业培养具有扎实数学基础、较高数学素养和创造性才能的从事数学研究和应用的优秀人才。
培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的人才。
三、毕业要求1、具有扎实的数学基础：接受严格系统的数学思维训练，具有扎实的数学基础，具有良好的抽象思维、逻辑推理和空间想象能力；具有良好的数学建模能力、数学演算能力、数据处理及数值计算能力。
2、具有科学精神，掌握数学思想方法：具有较好的数学文化素养；具有良好的数学表达能力；掌握数学与应用数学的基本思维和科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神；初步了解数学史、现代数学的主要方向以及未来的发展前景。
3、具有分析和解决实际问题的能力：具有较强的创新意识和批判意识，善于发现、提出问题，具有初步的数学研究能力；有意识涉猎相关学科的基本知识，并尝试运用数学理论和方法对这些学科的具体问题进行数学建模、理论分析及求解。
4、具有熟练使用计算机等现代工具的能力：通过比较充分的计算机应用能力训练，掌握基本的计算机软硬件知识，能够利用数学软件完成基本的数学实验任务；能够利用常用编程语言进行初步的程序编写和实用软件开发；具备运用现代信息技术进行文献检索、分析、整理归纳的能力。
数学与应用数学专业课程设置及简介
数学与应用数学专业课程设置及简介数学与应用数学专业是一门具有深厚理论基础和广泛应用领域的学科。
对于那些对数学充满热爱，并渴望在未来将数学知识应用于解决实际问题的同学来说，这是一个理想的选择。
接下来，让我们详细了解一下这个专业的课程设置及其相关内容。
一、基础课程1、数学分析这是数学与应用数学专业的基础课程之一，主要研究函数、极限、连续、微分、积分等基本概念和理论。
通过这门课程的学习，学生能够掌握严谨的数学推理方法，为后续课程的学习打下坚实的基础。
2、高等代数高等代数主要包括线性方程组、矩阵、行列式、向量空间、线性变换等内容。
它是研究数学结构和运算规律的重要课程，对于培养学生的抽象思维和逻辑推理能力具有重要意义。
3、解析几何解析几何将几何图形与代数方程相结合，通过坐标系统研究几何对象的性质。
学生在学习过程中，能够建立起几何与代数之间的联系，培养空间想象能力和解决几何问题的能力。
4、常微分方程常微分方程是研究含有未知函数及其导数的等式的课程。
通过学习，学生能够掌握常见的求解方法和定性理论，了解微分方程在物理学、工程学等领域的应用。
二、核心课程1、概率论概率论主要研究随机现象的统计规律，包括随机事件、概率、随机变量、概率分布等内容。
这门课程为后续的统计学和随机过程等课程提供了基础。
2、数理统计数理统计是基于概率论的一门课程，主要包括数据收集、整理、分析和推断等内容。
学生将学习如何运用统计方法处理实际数据，并做出合理的推断和决策。
3、实变函数实变函数是一门较为抽象的课程，主要研究集合、测度、可测函数等概念。
它对于提高学生的数学思维能力和解决复杂问题的能力具有重要作用。
4、复变函数复变函数研究复数域上的函数，包括解析函数、积分、级数等内容。
这门课程在物理学、工程学等领域有广泛的应用。
5、近世代数近世代数又称抽象代数，主要研究群、环、域等代数结构。
它是现代数学的重要分支，对于理解数学的抽象结构和发展具有重要意义。
数学类专业介绍
数学类专业介绍篇一：数学类专业方向及从事工作713389专业名称：基础数学（应用数学）专业概况：数学系一般开设基础数学、应用数学两专业，而这两个专业方向基本是相通的，都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。
基础数学学科较多地涉及：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等，它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽，理论知识所占的比重相对较大。
应用数学则与其他学科综合交叉。
就业前景：硕士毕业后，因占有数学基础强的优势，利于跨考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生；也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。
专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。
研究方向：微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学设有本专业的科研院校：北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。
导师推荐：日益崛起的新“统”帅专业名称：概率论与数理统计（概率与统计精算）专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。
随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代的重要性也越来越大。
本专业的重点在于为学生打下坚实的数学基础，培养科研创新能力，了解并掌握丰富的现代统计方法。
就业前景：硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生；也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等；当然，你还可到企业从事数学应用开发工作，事实上相当数量的毕业生都会选择在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数量分析的工作，随着计算机软件应用的日益加强，统计学，尤其是SPSS软件分析的前景看好，统计人才更是成为了用人单位争相“抢购”的“香饽饽”。
数学专业有哪些 有关数学专业的就业前景
数学专业有哪些数学类专业数学类专业包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学3个专业。
数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
数学与应用数学专业简介数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
信息与计算科学专业简介信息与计算科学专业Information and Computing Science (原名：计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件，1998年教育部将其更名为信息与计算科学)信息与计算科学专业是以信息领域为背景。
数学与信息，计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。
本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算机科学的专业基础理论。
通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
数理基础科学专业简介数理基础科学专业强调打好数学和物理学的基础的同时，培养学生对数学的高度抽象思维能力，同时具有现代物理学的形象思维和实验技能，由于数理基础科学专业的学生具备较扎实的数学和物理学的专业知识。
该专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。
有关数学专业的就业前景数学专业就业前景数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。
数学与应用数学专业
数学与应用数学专业专业简介学科：理学门类：数学类专业名称：数学与应用数学专业本专业研究数学的基本理论、方法及其应用，特别是现代高科技环境下的交叉与应用。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在企事业单位、金融机构、行政部门中从事应用研究、科技开发、决策管理、软件研制等方面工作的高级专门人才。
专业信息培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；◆具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；◆能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；◆了解国家科学技术等有关政策和法规；◆了解数学科学的某些新发展和应用前景；◆有较强的语言表达能力，具有一定的科学研究和教学能力。
主干学科：数学。
主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
实践教学：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10—20周。
修业年限：4年。
授予学位：理学学士学位。
相近专业：信息与计算科学、统计学。
原专业名：数学、应用数学、统计与概率(部分)、数学教育。
大学数学与应用数学专业介绍
大学数学与应用数学专业介绍简介大学数学与应用数学专业是数学学科的一个分支，旨在培养具备扎实的数学基础和应用数学知识的专业人才。
本文将向你介绍该专业的学科方向、课程设置、就业前景以及未来发展趋势。
学科方向大学数学与应用数学专业涵盖了数学的基础理论和实际应用，培养学生在数学领域具有深厚的理论基础和解决实际问题的能力。
该专业的学科方向主要包括以下几个方面：1.线性代数：主要研究向量空间、线性变换等理论，以及在计算机图像处理、信号处理等领域的应用。
2.微积分：涉及函数、极限、微分和积分等内容，对于理论物理、经济学、生物学等领域的模型建立和数值计算起到重要作用。
3.概率论与数理统计：研究随机事件的概率和统计规律，对于金融风险评估、数据分析等方面具有广泛应用。
4.数学建模：培养学生运用数学方法解决实际问题的能力，如交通规划、环境保护、人口预测等。
课程设置大学数学与应用数学专业的课程设置包含了数学的基础理论和实际应用的内容。
以下是该专业的主要课程：1.高等数学：包括微积分、多元函数、级数和矩阵等内容，是该专业的基础课程。
2.高等代数：涵盖线性代数、群论和域论等内容，为学生后续学习提供基础。
3.概率论与数理统计：学习随机变量、概率分布和统计推断等知识，为实际问题的分析提供数学工具。
4.常微分方程：学习微分方程的基本理论和求解方法，为学生理解动力系统等提供基础。
5.数值计算方法：学习数值计算的基本方法和理论，培养学生利用计算机进行数值计算和模拟的能力。
6.数学建模：通过参与实际问题的建模和求解，培养学生的实际问题解决能力。
就业前景大学数学与应用数学专业毕业生具备扎实的数学理论和实际应用能力，拥有广泛的就业前景。
以下是几个主要的就业方向：1.科研机构：毕业生可到研究院所、大学等科研机构从事科研工作，参与数学领域的理论研究和科研项目。
2.金融行业：金融领域对数学实践能力强的人才需求较大，毕业生可进入银行、保险公司、投资机构等从事风险评估、金融建模和量化分析等工作。
数学与应用数学专业简介【模板】
***学与应用数学专业简介所属学科：数学欢迎加入招生交流QQ群：******** 门类：理学联系人：林老师赖老师陈老师专业名称：数学与应用数学基本学制：四年授予学位：理学学士数学与应用数学专业是**学院建设时间最长的专业之一，已有40多年的办学历史，也是我校培养本科生时间最长的专业。
本专业是浙江省重点建设专业、**市本科重点专业；基础数学是“十一五”和“十二五”省重点学科；数学是校学术硕士学位授予培育学科；应用数学是校重点学科。
初步形成非线性波动方程、可积系统、机器学习与智能计算、谱极值图论及应用等研究方向。
本专业所在的数学系现有分析教研室、代数与几何教育室、应用与计算数学教研室和高等数学教研室等四个教研室，**学院非线性分析研究所、赖宁安团队和陈俊超团队等三个科研团队。
有教师32人，其中教授11人，副教授14人，具有博士学位14人，其中2人分别获得德国和澳大利亚博士学位，8人次分别在美国、日本、德国和澳大利亚等国家具有至少3个月的访学经历。
45周岁以下青年教师占64%，现有2人分别在**大学和**大学攻读博士学位、1人在新疆阿克苏地区援疆。
有7人兼任**大学和**大学等高校的硕士研究生导师，享受国务院特殊津贴、浙江省151人才、浙江省高校中青年学科带头人、**市138人才等共10人次。
本专业注意学生的全面发展和创新能力的提高，积极组织学生参加美国大学生数学建模竞赛、全面大学生数学建模竞赛、全国和浙江省的高等数学竞赛。
此外，在人才培养过程中充分尊重学生个性化发展，在大学一、二年级，主要培养学生掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备扎实的数学功底，形成良好的数学素养。
在大学三、四年级，根据学生未来的志向和发展，通过开设不同方向的选修课，培养学生从事中小学数学教学，或从事金融、生产、管理等企事业单位的统筹优化、咨询、科技开发、大数据技术和管理等工作，或通过继续攻读研究生，成为应用型、创新型和研究型人才。
应用数学导论
应用数学导论应用数学专业简介应用数学专业简介一、该学科的历史沿革和学术地位应用数学是数学与自然科学、工程技术与信息、管理、经济、金融、社会、人文之间的重要桥梁。
通过建立数学模型和使用日益强大的计算机，应用数学的思想和方法在科学和工程技术的许多领域取得了令人瞩目的成就，并在一些xx 学科的产生和发展中发挥了重要作用。
应用数学也是数学xx题的重要来源。
应用数学的研究范围很广，包括应用数学的基本理论，广泛应用的数学方法，以及用数学方法解决实际问题。
理学院应用数学硕士主要学习数值逼近与计算几何、常微分方程理论及其应用、控制理论与优化方法、偏微分方程理论及其应用、生物数学、模糊集理论及其应用、故障树理论、工程问题数学建模等。
二、专业介绍依托数学与应用数学和信息与计算科学两个本科专业和一大批学术水平较高的教师队伍，应用数学学科水平和学生培养质量逐年提升。
2005年10月，数学与应用数学本科专业获批。
2007年招收应用数学专业研究生。
与国内高校同类学科相比，我校在应用数学方面有8个稳定明确的研究方向，均处于学科发展前沿，发展势头良好，生命力强，应用广泛。
在数值逼近、控制理论和优化方法等研究方向上，取得了国际领先水平的研究成果，引起了广泛关注。
硬件建设方面，有一定规模的应用数学实验室和图书馆资料室，充分保障了数学研究和人才培养的设备、图书资料。
在数学的应用中，非常注重跨学科和创造xx。
比如，数学与工程实践相结合、数学与金融相结合已经初具规模，呈现出良好的发展势头。
三.主要研究方向和学术团队这个硕士学位有八个研究方向，涉及应用数学的很多领域。
每个方向都有一个职称、年龄、学历结构合理的学术梯队。
1.控制理论和优化方法本研究方向将基于信息论、现代控制理论、随机近似理论、李亚普诺夫稳定性理论和线性矩阵不等式(LMI)理论，研究具有热噪声、阴影衰落、多径衰落、链路增益和信噪比估计误差的随机时变不确定无线通信系统。
2.数值逼近和计算几何研究方向主要研究指数函数、一般三次和四次的Pad逼近理论，讨论一元二次代数函数的逼近路径，以及一元二次代数函数逼近的存在性、xx性和局部性。
数学与应用数学专业介绍
数学与应用数学专业介绍篇一：数学与应用数学专业描述数学与应用数学的描述本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
一、培养目标：培养适应我国基础教育发展需要，具备数学和应用数学的基本理论、基本知识和基本技能，具有数学、心理学、教育学等专业核心能力，具有思想道德素质，理论基础扎实，业务能力强，综合素质高，德、智、体全面发展。
二、主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的主要课程。
三、就业方向：本专业毕业生主要面向科技和教育，从事数学教育研究和教学，在普通中小学、职业中学和中等专业学校担任数学教育研究人员或数学教师。
学生也可以选择继续深造和攻读硕士学位。
篇二：数学与应用数学专业专业课程简介数学与应用数学导论050001――050003数学分析mathematicalanalysis开放式教研室：函数论教研室学时296学分15.5开课学期：第一、二、三学期。
教学对象：数学与应用数学专业08年级学生教学目的：使学生掌握函数的微积分理论的基本理论和基本方法，能应用这些理论和方法解决分析中提出的理论和实际问题，为后续课程的学习打下良好的基础。
主要内容：实函数、极限理论、一元微积分理论、级数、微积分和多元函数理论、曲线和曲线面积分数等。
教材：《数学分析》（第三版）上、下册华东师范大学数学系编高等教育出版社参考书目：《数学分析》（上、下册）吕彦鸣等编哈尔滨出版社数学分析讲义刘玉莲傅培仁高等教育出版社050005-050006高等代数解析几何教研室：代数教研室学时188学分10开课学期：第一、二学期。
教学对象：数学与应用数学专业08年级学生教学目的：使学生初步地掌握基本的、系统的代数知识和抽象的、严格的代数方法，以加深对中学数学的理解，并为进一步学习打下基础；同时也可培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、创新能力等。
数学与应用数学培养方案(070101) (Mathematics and Applied
数学与应用数学培养方案（070101）（Mathematics and Applied Mathematics 070101）一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）数学与应用数学专业的专业方向有：基础数学和应用数学。
本专业十分重视学生数学基础知识和专业基础知识的学习，注重对他们的创造性和创新能力的培养，为培养高级数学专业人才打好基础。
经过四年学习，使学生初步具备在基础数学或应用数学某个方向从事当代学术前沿问题研究的能力。
毕业后能从事数学及相关学科的教学和科学研究工作，并可继续深造，到高等学校或科研机构的基础数学、应用数学及其他交叉学科做研究生。
The major (Mathematics and Applied Mathematics) have two branches: Pure Mathematics and Applied Mathematics. The major focus teaching on both basic and professional theory of mathematics, and is committed to cultivating the high-level mathematical talents with the innovative and creative ability. After four-years-study, the students should have researching ability for academic open problems in some directions of pure or applied mathematics. When the students in the major graduate, they can teach or study mathematics and related subjects, or they can be postgraduate students of universities or institutes in Pure Mathematics or Applied Mathematics or some other related branches.二、培养目标（Ⅱ、Cultivation Objective）培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识或使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级专门人才，能在科技、教育、经济和企事业等部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。
数学与应用数学专业介绍
数学与应用数学专业介绍数学与应用数学专业介绍本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应3.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
主干学科：数学。
主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
相近专业：信息与计算科学、数理试点班.数学与应用数学（师范类）业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
数学与应用数学专业介绍及描述
数学与应用数学专业介绍及描述在数学与应用数学专业的学习中，学生将系统地学习数学基本理论，包括数学分析、代数、几何、概率论与数理统计等方面的知识。
通过研究这些理论，学生将掌握数学的基本原理与方法，培养数学抽象思维能力。
此外，学生还将学习数学的应用方法和实践技巧，包括数学建模、数值计算、统计分析等方面的知识。
通过学习和实践，学生将掌握数学在自然科学、工程技术、金融经济等领域的应用能力，为解决实际问题提供数学工具。
1.培养学生坚实的数学基础知识。
通过系统学习数学基本理论知识，使学生具备扎实的数学基础，能够灵活运用这些知识解决实际问题。
2.培养学生的数学抽象思维能力。
数学是一门高度抽象的学科，学生通过学习数学理论和方法，能够理解并运用抽象的概念和思维方式，培养逻辑推理和证明能力。
3.培养学生的问题解决能力。
数学与应用数学专业注重解决实际问题的能力培养，学生通过学习和实践，能够了解和熟悉各种数学方法和工具，培养分析问题、提出解决方案的能力。
4.培养学生的团队合作精神和创新能力。
数学与应用数学专业注重学生的团队合作和创新能力培养，学生在专业实践和科研项目中，能够主动参与并与他人合作解决问题，培养自主学习和创新思维能力。
数学与应用数学专业毕业后，学生可以选择从事相关领域的工作或深造。
在科研领域，他们可以参与数学研究项目，发表学术论文，并为数学理论和应用做出贡献。
在教育领域，他们可以从事高校教师、中学教师等职业，传授数学知识并培养学生的解决问题能力。
在工科领域，他们可以从事工程技术领域的研究与开发工作，运用数学知识解决实际问题。
在金融领域，他们可以从事金融分析、风险管理等工作，运用数学模型进行金融决策。
总之，数学与应用数学专业注重数学理论和应用的结合，培养学生的数学基本理论和应用能力。
通过系统学习和实践，学生可以掌握数学的基本原理与方法，并具备解决实际问题的能力，为各个领域的发展做出贡献。
数学与应用数学专业课程设置一览表
数学与应用数学专业课程设置一览表数学与应用数学专业是培养学生对数学理论和应用进行深入研究的重要学科。
该专业课程设置丰富多样，既包括基础数学理论，也涵盖了广泛的应用领域。
以下是一份数学与应用数学专业课程设置一览表，以供参考。
一、基础数学课程1、高等数学：涵盖微积分、线性代数、解析几何等基础知识，为后续课程打下基础。
2、数学分析：深入学习极限、导数、积分等数学分析的基本概念和方法。
3、抽象代数：研究群、环、域等代数结构，培养抽象思维能力。
4、概率论与数理统计：学习概率论和数理统计的基本理论和方法，为应用领域提供支持。
5、复变函数与积分变换：研究复数函数和积分变换的理论和方法，为后续课程打下基础。
二、应用数学课程1、数值分析：学习计算机数值计算方法，解决实际问题中的数值计算问题。
2、数学建模：学习建立数学模型的方法，培养学生解决实际问题的能力。
3、运筹学：研究最优决策的理论和方法，为管理、经济等领域提供支持。
4、微分方程：学习常微分方程和偏微分方程的基本理论和方法，为解决实际问题提供支持。
5、计算几何：研究计算机图形学和计算机辅助几何设计的理论和方法。
6、拓扑学：学习拓扑学的理论和方法，为后续课程打下基础。
7、实变函数与泛函分析：学习实变函数和泛函分析的理论和方法，为后续课程打下基础。
8、模糊数学：研究模糊数学的基该方法，为实际问题提供支持。
9、统计物理与非线性科学：研究统计物理和非线性科学的理论和方法，为实际问题提供支持。
10、随机过程与时间序列分析：学习随机过程和时间序列分析的理论和方法，为金融等领域提供支持。
11、数学优化方法：学习优化问题的理论和方法，为管理、经济等领域提供支持。
12、偏微分方程数值解法：学习偏微分方程数值解法的基本理论和方法，为解决实际问题提供支持。
13、非线性规划：研究非线性规划的理论和方法，为管理、经济等领域提供支持。
14、数值逼近论：学习数值逼近论的基本理论和方法，为解决实际问题提供支持。
数学与应用数学专业(计算机软件及应用方向)信息与计算科学专业修读指引
数学与应用数学专业(计算机软件及应用方向)信息与计算科学专业修读指引部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑应用数学与信息计算科学系本科修读指引<一）应用数学与信息计算科学系介绍应用数学与信息计算科学系简况：深大应用数学与信息计算科学系建立于1985年, 原名应用数学系，全系有教师27人，其中博导1 名，教授4名，副教授11名，讲师8名，助教1名。
全系教师中计有博士学位者11人，硕士学位者7人，教师队伍年轻化且结构合理。
拥有现代化计算机实验室一个，网络实验室一个。
系资料室有本系及相关专业丰富的图书，资料齐全，近五年来全系老师在国际国内重要刊物上发表论文100余篇，多篇被SCI，EI，CSCI索引，承担国家以及省部级自然科学基金10余项，横向科研基金6项，共获省级科研教案成果奖10余项。
我系现有本科专业2个，在校学生310名；以本系学生为主的深圳大学大学生数学建模队参加全国大学生数学建模竞赛，历四届，共获全国大学生数学建模二等奖一项,广东赛区一等奖4项，二等奖13项，三等奖12项，获奖率平均达79.4%。
b5E2RGbCAP 本系下设两个专业:数学与应用数学<计算机软件及应用）专业和信息与计算科学专业。
1、数学与应用数学<计算机软件及应用）本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识和较高计算机综合应用技能解决实际问题的能力。
受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教案、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
p1EanqFDPw2、信息与计算科学本专业培养具备良好的数学素养、掌握信息科学和计算科学的基本理论与基本方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和较高计算机综合应用技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教案和应用开发和管理工作的高级专门人才。
数学与应用数学专业
数学与应用数学专业数学与应用数学专业是一门以数学理论和实际应用为基础的学科，与现代社会的科技、经济、金融等领域密切相关。
本文将从数学与应用数学专业的学科背景、专业培养目标、主要课程设置以及就业前景等方面进行论述。
一、学科背景数学与应用数学专业的学科背景可以追溯到古代。
古希腊哲学家毕达哥拉斯是数学专业的奠基人之一。
他提出的毕达哥拉斯定理（即勾股定理）成为了现代数学的重要基石。
随着时间的推移，数学不断发展，不断涌现出一系列的数学理论和方法，成为了独立的学科。
二、专业培养目标数学与应用数学专业的培养目标是培养具备扎实的数学基础和深厚的数学理论与方法应用能力的专门人才。
学生在专业学习过程中，需要系统学习数学的基本概念、基本原理和基本方法，掌握数学分析、数理统计、概率论等方面的基本理论和方法，具备数学问题建模和解决实际问题的能力。
三、主要课程设置数学与应用数学专业的主要课程设置包括数学分析、数学建模、线性代数、概率论与数理统计、微分方程等。
其中，数学分析主要研究函数的极限、连续性、导数和积分等；数学建模则通过对实际问题的抽象和模型构建，将数学方法应用于解决实际问题；线性代数研究向量、矩阵和线性变换等数学对象的性质和结构；概率论与数理统计研究随机事件和随机变量的规律性；微分方程研究含有未知函数及其导数的方程。
四、就业前景数学与应用数学专业的毕业生广泛应用于科学研究机构、工程技术部门、金融机构、保险公司、企事业单位以及大中小学等各个领域。
在科学研究方面，数学与应用数学专业的毕业生可以从事数学理论研究、数学模型构建和数学分析等相关工作；在金融领域，毕业生可以从事金融风险评估、金融数据分析等工作；在教育领域，毕业生可以成为中学数学教师，培养数学人才。
综上所述，数学与应用数学专业是一门广泛应用于社会各个领域的学科，并且有着丰富的理论基础和实践能力要求。
随着社会的发展和科技的进步，数学与应用数学专业的就业前景依然较为广阔。
大学军事学专业介绍：应用数学
大学军事学专业介绍：应用数学应用数学学科由应用数学研究所，数学系和数学实验室组成。
主要研究方向有：优化理论与方法、算子理论与算子代数、随机微分方程及其在金融数学中的应用、偏微分方程数值解及特征值问题、函数逼近理论、矩阵扰动理论及矩阵计算、非线性微分方程及化工数学等。
一、培养目标按照研究生教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，培养徳、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
本专业研究生应掌握现代应用数学方面的基础理论知识，熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风。
掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。
能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
二、主要研究方向1、优化理论与应用研究变量在某些约束条件下如何使目标函数达到最优，探讨最优性条件，改进和设计具有良好性能的优化算法。
优化理论在工程设计、经济管理与交通运输等领域有广泛应用，也可结合应用课题，进行数学建模与优化方法的研究2、应用泛函分析研究无限维Banach空间和Hilbert空军的结构，及其上的有界线性算子和算子代数的性质、结构、谱理论及其应用。
3、随机常微分方程边值问题要求学生系统掌握测度论与ITO型随机微积分的基础知识。
由方程初值问题为基础，深入讨论随机常微分方程的边值问题，在掌握解的重要性质和常规求解方法的基础上，研究其在控制、滤波等领域的应用。
4、偏微分方程数值解及矩阵计算利用有限元法、边界元法及其它们的组合，研究微分方程、积分方程的数值解法和误差估计；进行偏微分方程的特征值的计算方法的研究，并探讨带参变量的偏微分算子特征值曲线的扰动问题；对矩阵计算中的扰动问题进行研究。
5、函数逼近论要求学生掌握实变函数逼近论的基本理论及其应用。
研究非线性约束逼近理论及算法，重点是约束逼近的定性与定量问题以及有关算法的探讨。
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❖ 「跨領域學程」的修習： 本系積極引導學生修習跨領域學程以提升學生之就業競爭力。目前輔 導之學程有『統計精算學程』、『計量財務學程』、 『計算科學學 程』及『資通安全學程』。
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應用數學系簡介 -生活輔導-
❖ 系學會 ❖ 導師制度 ❖ 授課教師請益時間 ❖ 住宿輔導 ❖ 意見溝通管道
配合知識經濟發展之需求 培養相關領域數學人才
❖ 資訊工程 ❖ 計算科學 ❖ 財務金融 ❖ 精算保險 ❖ 科技管理
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應用數學系簡介 -課程特色-
❖「數學能力」之養成，培育基礎科學的 涵養。
❖「修習跨領域輔系、雙學位」方針之落 實，充實應用科學的能力。
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應用數學系簡介
應用數學系簡介 -師 資-
本系專任教師共20 位，依專長分類共 分為三組：
►計算科學
►統計
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►代數、資訊
1
應用數學系簡介 -學系特色-
❖ 系友出路最廣，遍佈各企業界與教育界
❖ 基礎數學教育改進成效優異，每年榮獲教育部高額補 助
❖ 推廣數學教育已獲數學教育界佳評
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應用數學系簡介 -多元化發展-
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應用數學系簡介 -獎助學金-
除本校百餘種獎學金(每年獎學金約一千五百萬元)外，本系另設有：
❖ 系獎學金： 系專業必選科目每班第一名獎學金、競賽優良獎學金。
❖ 應數系清寒助學金
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應用數學系簡介 -教學與研究設備-
❖ 專屬電腦室：
內有工作站6台、70部個人電腦、廣播教學系統及各類計算科學相關之軟 體。
❖ 圖書閱覽室： 提供本系同學一個舒適完善的讀書及討論場所。
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應用數學系簡介 -未來展望-
精算師
數學教師
證劵分析師
品管工程師 軟體工程師
電腦工程師
應數系系 友
保險人員
公務員
高科技研發人員
金融人員
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應用數學系簡介 -生涯規畫-
數學輔系(學程)電腦能力 語言最佳就業能力
❖ 增進基礎數學能力 ❖ 跨領域學習培養第二專長 ❖ 備相關證照 ❖ 具國際觀與個人競爭力
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數學曲線與建築---
聖路易拱門
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從紅雀隊球場看拱門
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❖ 謝謝各位觀賞! ❖ 開學見!
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❖ 計算科學實習室：
設有多媒體數值模擬計算平台50台及2部高速64位元雙CPU server 、廣播 教學系統等提供數值計算及電腦模擬所需的數學模式諮詢。
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應用數學系簡介 -教學與研究設備-
❖ 微積分及數學專業科目諮室： 設有諮詢輔導室及諮詢專用教室，提供學生微積分及數學專業科 目相關問題的諮詢及資訊。