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小学六年级小升初毕业语文培优试题(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文培优试题（附答案解析）书写展示。
请你将下面的句子抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。
书香润泽童年，阅读丰富人生。
愿我们课余时间都能捧起书本，领略文字的魅力、汲取成长的力量。
_______________________下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．档．（dàng）次给．（jǐ）予模．（mó）样惩．（chéng）罚B．潜．（qián）能歼．（jiān）灭造诣．（yì）膝．（qī）盖C．尽．（jǐng）管拖累．（lěi）亲戚．（qì）鲜血（xuè）D．躯壳．（qiào）称．（chēng）赞瞠．（chēng）目阿．（ē）谀下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（）A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下列句子中，有语病的是哪一项？（）A．爷爷的菜园里种满了西红柿、桃子、青葱、大蒜等蔬菜。
B．忘不了家乡，忘不了家乡的小河，那是我成长的乐园。
C．春风化雨又一年，老王家的果园呈现出一派生机勃勃的景象。
D．在英勇的解放军面前，敌人只能落荒而逃。
下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。
”D．我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代B．《行路难》——李白——唐C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋D．《红楼梦》——曹雪芹——明下列句子的顺序排列最恰当的一项是（）①然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块礁石上亲了又亲。
小学语文六年级小升初复习培优试题(含答案解析)
小学语文六年级小升初复习培优试题（含答案解析）根据语境，读拼音写词语。
把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。
我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
下列加点字注音完全正确的一项是（）A．白鹭．（lù）长喙．（huì）黛．色（dài）嫌．弃（xián）B．眸．子（móu）便．宜货（pián）榨．油（zà）吩．咐（fēn）C．待．会儿（dài）箩．筐（luó）杭．州（háng ）咂．嘴（zā）D．垂蔓．（wàn）眼睑．（jiǎn）嗜．好（shì）镜匣．（xiá）下面各组词语书写完全正确的一项是（）A．惊惶蟋蟀辨论凄凉B．残爆革命猜想耽搁C．领域彻底严峻匪徒D．栅栏控致送葬饺子对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．此不为远者小而近者大乎？（反问）B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
（比喻）C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
（排比）D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
（拟人）下列句子中没有语病的一项是（）A．我们要养成认真思考。
B．农贸市场里有黄瓜、豆角、西瓜、西红柿等蔬菜。
C．各国运动员走进了“鸟巢”，受到热烈观众的欢迎。
D．他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品。
下列句子标点没有错误的一项是（）A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
C．莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为《短篇小说之王》。
D．“红楼梦”里，有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。
小学六年级小升初语文质量培优试题测试卷(含答案)
小学六年级小升初语文质量培优试题测试卷（含答案）看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下面各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是（）A．机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多）B．依赖．（lài）辨斗千均一发用之不竭．（尽、用尽）C．围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换）D．锲．而不舍（qiè）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．家具蜂拥合盘托出轻歌曼舞B．安洋讴歌和颜悦色首屈一指C．伎俩凋敝计日程功墨守陈规D．照像经典直截了当忧柔寡断下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（）例：黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
A．荷花漾起来了，在荷叶上翩翩起舞。
B．厦门固然美丽，可惜只有巴掌大。
C．矗立在河边的巨石像位智慧老者。
D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
下列语句中分号使用的正确的一项是（）A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多；哪里的空气就比较热。
有些地区吸收的热量少；那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成风。
B．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿；中和殿；保和殿。
C．张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪谷群峰环抱，粗壮雄峻。
D．自然界有各种各样的风；狂奔怒吼的暴风，如刀似剪的凄风，邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风，提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。
下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。
小学语文培优试卷语文六年级上册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全相同的一项是（）A. 惊讶惊慌惊恐B. 沉默沉重沉思C. 丰收收获收集D. 美丽美味美满2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对我是很有帮助的。
B. 我看到他的时候，他正在专心致志地看书。
C. 他的学习成绩在短时间内提高得很快。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列词语中，多音字读音不同的一项是（）A. 拦截拦挡拦截B. 炎热炎凉炎热C. 赶紧赶快赶紧D. 破坏破碎破坏4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 月亮升上了天空，像一个大玉盘。
B. 小明的歌声像黄鹂一样动听。
C. 那朵花真美，就像一幅画。
D. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。
5. 下列词语中，与“绿意盎然”意思相近的一项是（）A. 绿意浓浓B. 绿意融融C. 绿意盈盈D. 绿意蒸腾6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。
B. 树上的苹果熟透了，像一个个小灯笼。
C. 月亮悄悄地爬上了树梢。
D. 那只小鸟在树上跳来跳去。
7. 下列词语中，含有错别字的一项是（）A. 鸟语花香B. 井井有条C. 胸有成竹D. 轰轰烈烈8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的书包像一个小山。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这条河像一条银带。
D. 天上的太阳像火球一样。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明跑得快，像风一样。
B. 这本书的内容丰富，像一座宝库。
C. 她的歌声像黄鹂一样动听。
D. 这座楼高得像天一样。
10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明喜欢读书、画画、写字。
B. 那个花园里有玫瑰、牡丹、菊花。
C. 这本书的内容丰富、有趣、易懂。
D. 她的歌声高亢、悠扬、动听。
二、填空题（每空2分，共20分）1. 《开国大典》这篇文章描写了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时_______、_______、_______的盛况。
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷（附答案解析）观察下边的字，再照样子写一写，并注意行款和布局。
现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。
（沈从文）______________________下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）抹净（mā）潺潺流水（chán）踮起脚尖（diān）B．尘埃（āi）榉实（jǚ）众星拱月（gǒng）络绎不绝（luò）C．潜水（qián）混乱（hùn）沏茶（qī）黯然失色（àn）D．颤抖（chàn）脊梁（jí）笤帚（tiáo）夜以继日（jì）下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．巧舌如簧艰苦卓绝发愤图强舍生取义B．巧夺天工妙笔生花别具一格世外桃园C．举一反三坚持不懈各抒己见独出心栽D．哄堂大笑惊心动魄鱼惯而入奋发图强选出不是比比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．地中海被称为西方文明的摇篮。
C．燕子像褐色的闪电，在高傲地飞翔。
D．那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
下列句子没有语病，句意明确的一项是（）。
A．经过这次有趣的实验，我爱上生物了。
B．能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。
C．我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。
D．通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了幅度的提高。
下列省略号的用法分析有误的是（）A．同学们有节奏地喊着：“一二一，一二一……”（表示重复的省略）B．谢谢上帝，总算活着回来啦。
……你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）C．我盯着桌上的十元钱自言自语地说：“拿吧！反正又没人知道……爸爸回来了……不，是风声……！我这是在干什么呢？”（表示省略同类词句）D．“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”（表示说话断断续续）小明准备做一份以“初识鲁迅”为主题的手抄报，想摘抄鲁迅先生的名言警句。
小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题(含答案解析)
小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题（含答案解析）看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。
wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )下列加点字的注音无误的一项是（）A．蜜饯．（jiān）收敛．（liǎn）嫦娥奔．月（bēn）B．逼．近（bī）祈．祷（qǐ）不许间．断（jiān）C．畜．养（xù）挪．移（luó）雨．雪霏霏（yù）D．栅．栏（zhà）梗．概（gěng）朝．夕相处（zhāo）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．人影绰绰不居一格成家立业B．奇珍异宝难以置信流离失所C．完璧归赵同心谐力举世闻名D．振天动地牵肠挂肚悔人不倦与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（）A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
找出没有语病的一项（）A．他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
B．我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
C．菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。
D．泰山是我国五大名山。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!B．最小的一粒豌豆说:“是的，事情马上就要揭晓了。
C．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是（）A．于谦——《石灰吟》——清白做人B．郑燮《竹石》——不妥协，不随波逐流C．王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D．李贺——《马诗》——向往自由生活下面的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是（）①执手相看泪眼，竟无语凝噎。
语文小学六年级小升初培优试题(附答案解析)
语文小学六年级小升初培优试题（附答案解析）看拼音，写词语。
tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．似的（sì）抹净（mā）潺潺流水（chán）踮起脚尖（diān）B．尘埃（āi）榉实（jǚ）众星拱月（gǒng）络绎不绝（luò）C．潜水（qián）混乱（hùn）沏茶（qī）黯然失色（àn）D．颤抖（chàn）脊梁（jí）笤帚（tiáo）夜以继日（jì）下面词语中没有错别字的一项是（）A．惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B．责任见微知著绕有趣味司空见惯C．盲人声临其境一拥而入截然不同D．领域不可思义翻箱到柜五湖四海对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
（比喻）B．人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
（排比）C．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（拟人）D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
（对比）下列句子中没有语病的一项是()A．他在培育良种方面花了很多的心血。
B．市少年宫举办了科技成绩展览会。
C．早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D．如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
下列句子中，冒号使用不正确的一项是（）A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
小学语文六年级培优检测试卷及答案(四套)
例：蓝天深情地拥抱白云；
秋风大地；树叶枝头；野菊山岭；小溪大海。
2．能言巧辩：（3分）
有人说，现在都什么年代了，还练钢笔字，还要注意不写错别字！你打开电脑，输入读音，那个字没有，哪个字不漂亮啊？对此说法，你同意吗？
六、婀娜的柳树串起欢快的音符。（整理乱句，在方格内依次填上句子序号，3分）
①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
3.仔细看一看，划去（ ）中不正确的字。(4分)
一（幅 副）画 谈笑风（生 声） （恬 甜）静 安（祥 详 ）
惊叹不（已 己） 迫不（急 及）待 （暮 幕）色 落（坐 座）
三、漫话三国的精彩情节。（4分）
《三国演义》塑造了许多的英雄人物，如的关羽、的诸葛亮、的刘备、的曹操……很多成语概括了三国里精彩的故事，如、、等。（用成语填空）我还能说一句关于三国人物的歇后语：。
六、快乐读书畅所欲言。（3分）
在“书香校园”的系列活动中，你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一下。 【要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等。例：《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是—位不屈不挠的英雄。】
五、讨论遐想的对话空间。（3分）
下面是红红和李明两个人的对话，请你把缺少的内容补出来。
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试题(附答案解析)
小学六年级小升初毕业语文培优试卷测试题（附答案解析）根据拼音，把词语工整地写在括号里。
对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
下列带点字读音完全正确的一项是（）A．不朽．（xiǔ）硼．酸（péng）殡．仪馆（bìng）劲．风（jìng）B．旖旎．（nǐ）瞻．仰（zhān）聂．荣臻（niè）淋．湿（lín）C．培．养（pí）崇祯．（zhēn）魁．梧（kuí）绱．鞋底（shàng）D．瞟．着（piǎo）擅．长（shàn）参差．（cī）伽．蓝（jiā）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．家具蜂拥合盘托出轻歌曼舞B．安洋讴歌和颜悦色首屈一指C．伎俩凋敝计日程功墨守陈规D．照像经典直截了当忧柔寡断下列词语中，运用了相同修辞方法的一组是（）A．口是心非呆若木鸡炮火连天B．一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C．如梦初醒草木皆兵何乐不为D．事半功倍杯水车薪如虎添翼下列句子没有语病的一项是（）A．这只蜡烛是一个重要非常的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。
B．有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。
C．广东的人口占全国的8%，是中国人口最多的省份。
D．即使发动机没有研制成功，但研究员一点儿也不气馁。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
B．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。
部编版小学六年级语文上册期末调研检测培优补差练习考试
部编版小学六年级语文上册期末调研检测培优补差练习考试班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pái huái yǐ xuéduǒ cánɡjīnɡ huánɡniàn dao róu cuōdān ɡēbàn dǎo二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
忌．日（jìyì）约．会（yuēyuè）膑．骨（bìn bìng）肆．虐（sìsī）桅．杆（wéi wèi）瞄．准（miáo miào）三、辨字组词。
篮（_________）滥（_________）涯（_________）资（_________）蓝（_________）槛（_________）崖（_________）姿（_________）四、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
张（____）李（____）（____）（____）深长（____）经风（______）北风（____）（____）无（____）无（____）（____）（____）吞枣一（____）无（____）（____）然大（____）1．上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他________________乱说一通。
2．听了老师的话，我_______________：“原来是这样。
”五、选择恰当的词语填在括号里。
危险危急危难1.越是有（___），我们越应该冲上前去。
2.在这（___）关头，消防战士赶来了。
3.一个人在（___）的时候，更需要别人的帮助。
不是……而是……只有……才……虽然……但是……4.评委们一致认为（_____）具备这种素质的人，（____）是真正的世界一流的音乐指挥家。
5.从克莱蒂的眼里表现出来的（_____）愤怒，（______）悲哀。
小学语文六年级小升初毕业培优试题(含答案解析)
小学语文六年级小升初毕业培优试题（含答案解析）看拼音写词语我爱读书，因为shū jí( )中有不惧jìmò( )、积极向上的鲁滨逊，有家家期盼的yuán xiāo ( )节、缅怀逝者的清明节等传统节日，有míng mèi( )的春光、无边的胜景，有极具地方特色的là bā zhōu ( )，有qīng cuì( )悦耳的音韵……下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．坚劲．（jìn）鸿鹄．（hú）处．境（chù）正．月（zhēng）B．燕．山（yàn）搜．集（sōu）汤匙．（shi）躲藏．（cáng）C．依偎．（wēi）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）D．栖．息（pì）畜．养（xù）花圃．（pǔ）兴．旺（xìng）在下列四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．万不得以心平气和行善积德B．优哉游哉悄然无声随心所欲C．雪玉高原得意洋洋乌合之众D．流水潺潺跃跃欲试翻箱到柜运用夸张修辞手法的句子是（）A．半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
B．路遥知马力，日久见人心。
C．这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
D．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
下列句子中没有语病的一项是（）A．凭借宏伟和瑰丽的想象和深邃辽远的思考，使《三体》获得了享有科幻艺术界“诺贝尔奖”之称的“雨果奖”。
B．要做好一件事情，没有捷径，成功的关键在于是否勤奋，在于坚持不懈，无论学习还是生活都是如此。
C．我们不断追逐金钱，不停地改变自己所拥有的生活，这其实是另一种形式的饥饿。
D．在课堂上看老师课前制作的微视频。
能增加学生的学习兴趣和课堂教学效率。
下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A．一、二、三、四年级的课文都是如此。
小学六年级语文培优试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉默寡言（yǎn）B. 惊涛骇浪（hài）C. 息息相关（xī）D. 毛遂自荐（xuàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 由于天气太冷，我感冒了。
C. 我昨天买了一本书，非常好看。
D. 这本书是我最喜欢的，我已经看过了。
3. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 月亮像一个大玉盘，挂在天空中。
B. 这座山就像一个巨人的肩膀。
C. 小明跑步的速度像兔子一样快。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
4. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 绿草如茵B. 雪中送炭C. 落英缤纷D. 风和日丽5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 那个湖面就像一面镜子。
C. 这本书里的故事让我如痴如醉。
D. 小明长得像他爸爸一样高。
6. 下列句子中，句式变换正确的一项是：A. 原句：我们每天都要按时完成作业。
改写后：每天，我们都要按时完成作业。
B. 原句：这个公园里的花草很美。
改写后：花草，这个公园里的，很美。
C. 原句：妈妈对我非常好。
改写后：对我，妈妈非常好。
D. 原句：春天来了，万物复苏。
改写后：万物复苏，春天来了。
7. 下列句子中，表达得体的一项是：A. 你这孩子真笨，连这么简单的问题都做不对。
B. 老师，您辛苦了，我代表全班同学感谢您。
C. 这本书写得真烂，浪费我的时间。
D. 你怎么又迟到了？你妈妈知道吗？8. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是：A. 雨后的天空，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱。
B. 老师辛勤耕耘，培育了我们这一代新人。
C. 这个公园里的花草，有红的、黄的、紫的，美丽极了。
D. 我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 下列诗句出自哪位诗人？（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题(附答案)
小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题（附答案）读句子，根据拼音写词语。
这次，刘一首同学突然来了líng gǎn( )，再出奇招。
容不得片刻dān gē( )，他立即fān xiāng dǎo guì( )，寻出个小铁罐，反扣在地面上。
然后点燃biānpào( )，塞进罐底，“砰”的一响，铁罐直冲半空。
弟弟觉得bù kě sī yì( )，也跃跃欲试，nài hé( )危险系数太高，wéi kǒng( )炸了手指，作无谓的“xīshēng( )”，便只能作罢。
下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．欢聚．（jù）喧闹．（nào）羞愧．（kuì）B．牲畜．（xù）飘逸．（yì）点缀．（zhuì）C．藏袍．（páo）呼啸．（xiào）沸腾．（tén）D．纠缠．（cán）垮塌．（tā）屋檐．（yán）下面几组词语中，书写完全正确的一项是（）A．燃烧染缸司空见贯随心所裕B．幼稚念叨焉知非福戛然而止C．蟋蟀脉骆千捶万凿万象更新D．倾复依偎掩掩一息含情脉脉下列句子，属于比喻句的一项是（）A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。
下列句子中没有语病的一项是（）A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。
C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。
D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
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小学语文六年级培优训练题3·夯实基础·姓名名师点题一、选择题。
（每题 2 分，共 16 分）1、下列带点字读音全部相同的一组是()A、数说数列数学数九重天B、塞住木塞瓶塞．．．．．．．C、着重着落着急着凉D、卷尺卷帘卷轴．．．．．．．2、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（）塞子．一卷纸．A．抖擞（sǒu）．B．倔强（ ju è）．C．椽柱（ chuán）．D．汶川（ Wèn）．谒见（ yè）．兴奋（ xìng）．蜷曲（ quǎn）．地震（zhèn）．琢磨（ zhuó）．畸形（ j ī）．应和（ yìng）．救济（j ì）．囫囵吞枣（ huó）．戛然而止（ ji á）．屏息凝视（ bǐng）．以身殉职（ xùn）．3、下列句子中没有语病的一句是（）A、在他读小学时就很重视外语学习。
B 、做眼保健操，可以防止眼睛不近视。
C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。
D 、我断定明天大概是晴天。
4、下列各组词中，没有错别字的一组是（）A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动 B 、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通 D 、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路5、下面各组词中，完全能搭配的是（）组。
A、磨练——意志珍惜——粮食B、改进——方法改善——生活C、发扬——传统精致——表演D、感情——深厚爱护——老人坚持——真理提高——效率改正——缺点改变——面貌发生——冲突发展——生产声音——低沉爱戴——儿童6、下面句中空格处应依此填入的一组关联词语（）他不认识鲁迅先生，从来没有通过信，他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员临死之前的这个庄严的要求。
A、虽然但是也B、虽然也可是C、即使也可是D、既然就但是7、下列选项中和例句的修辞方法不相同的一项是（）例句：大慈岩整座山体，像一只拳头直举向云霄。
A. 冬天早晨，妈妈洗衣服后，指头冻得就像胡萝卜。
B.这里的山巍巍的，犹如一道屏障。
C. 他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
D.知了在树上唱歌，小猫在树下酣睡。
8、以“课堂”为陈述对象，依照下面的例句，续写一组结构、修辞手法相同，思想内容一致的句子。
例句：我爱这里，飘扬起一片片琅琅的书声，像山间欢奔的小溪，弹奏出活泼的旋律。
我爱这里，二、语言积累。
（ 10 分， 1 题 2 分， 2 题 8 分）1、按解释填成语。
（）言（）语：简短的话（）言（）语：虚伪而动听的话。
（）言（）语：很多的话（）言（）语：豪迈雄壮的话。
2、按下面的提示默写诗文句子。
A、在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“，。
”（陆游《游山西村》）B、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，，。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒歌》中的诗句填写）C、朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“，。
”D、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“，野渡无人舟自横。
”E、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”王昌龄发出了“，”的满脸豪情。
学以致用三、语言的表达与运用。
（9分，每小题3 分）1、动物运动会在非洲大草原举行，参加比赛的家族代表团有：老虎、大象、猴子、水牛、鸵鸟和野马。
开幕式进场次序是按照各个动物家族名称的音序的先后顺序安排的，请你帮助组委会安排一下正确的出场次序：（ 2%）2、“临”字查部，再查画，“临”字在字典中的注释有①靠近，对着；②来到，到达；③临近、临到（某一行为发生的时间）；④照着字画模仿。
“临阵磨枪”中的“临”取种解释。
（ 2%）3、根据语境填写表示“想”的词。
（3%）A. 她是那样的变化多端，以至于让我不透。
B. 改革开放以来，中国经济发展势头一浪高过一浪，经济学家们中国经济在未来会赶超美国。
C. 在数学通讯赛中，一道“牛吃草”问题阻碍了我的行程，我了许久才闯过关去。
4、在下列句子中填上“站立”的近义词，不能重复：A. 上海大厦在黄浦江畔。
B. 伟大的祖国在世界的东方。
C. 同学们在烈士墓前致哀。
D. 一排排的白杨树像的哨兵。
5、同学向你请教问题，你又很忙，不能马上帮他解答，你比较得体的回答是（）。
A. 请你等一会儿，我一忙完就来和你讨论。
B.我哪有空闲的时间帮你讲题。
C. 不行，我很忙，我绝对不可能帮你。
D.没看到我正忙着，别打扰我！6、照样子写句子。
A、例：小河流向远方。
村前的小河静静地流向远方。
我怀念朋友。
B、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
灯照耀着建筑。
国庆节的清晨，爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
C、例：游览了长城，我受到了教育。
游览了长城，我怎能不受到教育？帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
D、例：这山可真高。
这山可真高，快要把青天刺破了。
天安门广场可大啦。
______________________________________________________________7、在原句上修改病句。
公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、根据提供的口语交际情境做题。
（4分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”A. 你听出了刘阿姨说话的意思是__________________________________________________ 。
（ 2 分）B.如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨？________________________________________________________________________________ ( 2分）9、你是否留心过学校的教学楼里那些温馨美妙的教学楼标语呢？如：“上下楼梯，请靠右行”“学做文明小主人，不乱扔纸屑”等等。
如果请你给教室拟写一个意为“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写呢？ ( 2分）_______________________________________________________________________________________ 10、发挥想象，补充句子。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读后做题。
（ 15 分）在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神厅、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。
回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病都一下子减轻许多微笑（）能给人温暖，给人幸福和力量，（）能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心砬掉同学丹丹的钢笔，我连忙弯腰捡起来。
一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的。
她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔算啥？谁叫咱们是好朋友呢？“看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1、给短文加一个合适的题目。
（2分）2、在括号内填上合适的关联词。
（2分）3、联系上下文解释词语。
（2分）津津有味：忐忑不安：4、用“”画出文中的过渡句。
（1分）5、“微笑的魅力”具体指什么？（ 3 分）6、这篇短文写了一件什么事？说明了什么？（ 3 分）7、作者写这篇文章目的是什么？（ 2 分）五、习作：（字数不少于100 字）（ 10 分）请描绘你喜爱吃的一种水果的样子。