照样子扩写句子练习题
三年级照样子写句子附答案
三年级照样子写句子附答案一、仿照例句写句子(1)例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
美丽的彩虹就像，高挂在雨后的天空。
(2)例：千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
清澈见底的小河。
（3）照样子，写一种小动物的外形特点。
(3分)例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
二、句子游乐场1它背着沉重的货船。
（改为“把”字句和“被”字句）2因释其未而守株，冀复得兔。
（翻译句子）3这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）4 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)5用“有的……有的……还有的……”造句。
6用修改符号修改下面的句子。
(1)在老师的教育下，他明确了学习态度。
(2)河水倒映在云朵里，显得更白了。
三、用加点词语写句子1、①我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！②鹿停下脚步，一边喘气，一边休息。
2.在横线上填写合适的词句。
②“啊，玲玲，你终于回来了！”洋洋一下子抱住好久未见的好朋友，地叫起来。
四、句子练习(1)用几个表示动作的词语写一写自己某一次手工活动的过程。
(2)仿照例句，运用先总说后分说的叙述方式把句子补充完整。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
操场上，同学们玩得热火朝天：五、句子练习(1)仿写句子。
①牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(用同样的修辞手法写一句话)早上，一颗晶莹的露珠。
②根据例句把下面的句子补充完整。
例：这个村子非常富有，老百姓生活很幸福，那个村子却很贫困。
这两个村子相距不过半里地。
是什么原因使这两个村子的贫富差距这么大呢？林林上次考试作文，这次却。
这两次考试前后相差一个星期。
是什么原因。
六、用修改符号修改下面这段话星期天。
爸爸代我去参观汉兵马俑。
讲解员阿姨说：“汉兵马俑是我国考古界的一个重大发明，对于我们研究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思……”她讲得很趣味，我们听得很仔细。
照样子扩写句子练习题
照样子,把句子写具体
例：天空中飞着一只小鸟;
蓝蓝的天空中飞着一只美丽的小鸟;
1、小猴子下山来; 小猴子下山来;
2、太阳升起来了; 太阳升起来了;
3、树上有几个苹果; 树上有几个苹果;
4、枣树上长出了叶子; 枣树上长出了叶子;
5、风筝在空中飞着; 风筝在空中飞着;
6、小红在读书;小红在读书;
7、鱼儿在游来游去;鱼儿在游来游去;
8、蜜蜂在忙着采蜜; 蜜蜂在忙着采蜜;
9、小明在游泳;小明在游泳;
10、小船驶过来;小船驶过来;
11、云朵在天空中飘动; 云朵在天空中飘动;
12、河水绕着村子流着; 河水绕着村子流着;
13、校园里传来读书声; 校园里传来读书声;
14、街边有一座座楼房; 街边有一座座楼房;
15、树上挂满了柿子; 树上挂满了柿子;
16、雪花从空中飘落下来; 雪花从空中飘落下来;
17、孔雀在抖动这尾巴; 孔雀在抖动着尾巴;
18、我在练着大字; 我在练着大字;
19、天空中挂着月牙儿; 天空中挂着月牙儿;
20、星星挂在天空; 星星挂在天空;
21、同学们在读书;同学们在读书;
22、妈妈说：“你进步了;” 妈妈说：“你进步了;”
23、狼说：“你把我喝的水弄脏了;”
24、狼说：“你把我喝的水弄脏了;”
三、照样子换词语,句子意思不变;例：他十分用心地培育花种;
他非常用心地培育花种;
1、他在公园里玩得很高兴; ;
2、她非常认真地做作业; ;
3、小朋友很喜欢玩游戏; ;
4、司马光是个聪明的孩子; ;
四、把两句话合成一句话;
1．苹果是水果;梨是水果; ;。
小学二年级上册语文句子修改练习(15道)
小学二年级上册语文句子修改练习（15道）一、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
A．仿写：_____________________例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像．_____________（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
二、句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________（2）身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。
部编版四年级语文仿写句子专项训练
部编版四年级语文仿写句子专项训练·最新一、语言表达1．注意句子的加点部分，根据给出的情境仿写句子。
1．妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
她跳舞。
______________________2．他肩上披．着子弹袋，腰里插．着手榴弹，背上还背．着一杆长长的步枪。
小男孩打篮球。
_____________________【答案】她跳舞非常好看，像一只翩翩起舞的天鹅。
小男孩抱起篮球，几步冲向前，向着篮板跳起来，把球投进了篮筐。
【解析】【详解】①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。
应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
2．句子练习（1）美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
（改为比喻句）_____________________________________________________（2）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）________________________________________________________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我也能用这种修辞手法写句子：_________________________________（4）是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个___________句。
我来仿写一个这样的句子：__________________【答案】美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。
科学家揭开了秘密。
设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。
排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。
______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）11. 看图发挥想象，把句子补充完整。
扩句专项练习
扩句专项练习扩句专项练题姓名。
一、扩写句子（每题3分共60分）1、老师正在批改作业。
2、战士们勇敢地保卫边疆。
3、洪水淹没了整个村庄。
4、海鸥优雅地飞过海面。
5、兄妹俩陶醉在音乐中。
6、小马驹瞪大眼睛好奇地看着周围。
7、这几句话深深地印在我的心上。
8、同学们认真地做着作业。
9、战士感到自己的脸红了。
10、春风吹遍整个大地，万物复苏。
11、少先队员挥舞着鲜花，迎接新的一天。
12、同学们热烈地议论着这个重要的消息。
13、学校正在开展各种丰富多彩的活动。
14、我紧紧地握着他的手，感受到了他的温暖。
15、战士们英勇地献出了自己的生命。
16、我和XXX来到了热闹的市场，看到了各种各样的商品。
17、XXX认真地在操场上做着操。
18、雨点落下来，打在窗户上发出清脆的声响。
19、鱼儿惊慌地四处游动，逃离危险。
20、鲜花在春风的吹拂下绽放出美丽的花朵。
二、把句子补充完整（每题2分共20分）1.小猴子从山上下来了。
2.太阳升起来了，照亮了整个世界。
3.树上有几个红色的苹果。
4.小枣树上长出了绿油油的叶子。
5.风筝在空中自由自在地飞翔。
6.XXX在安静地读书，专注于知识的研究。
7.鱼儿在清澈的水中游来游去，畅游无忧。
8.蜜蜂在花丛中忙着采集花蜜，为自己的家园努力工作。
9.XXX在清凉的泳池里游泳，享受着水的清爽。
10.妈妈在超市里买了新鲜的苹果。
三、照样子，把句子写具体（每题4分共20分）1.红旗在风中高高飘扬，象征着胜利。
2.妈妈看到我回家了，开心地笑了起来，展现出母爱的温暖。
3.XXX拿起一支画笔，认真地在画纸上描绘美丽的图案。
4.河水缓缓地流去，发出轻柔的流水声。
5.孔雀在自豪地抖动着美丽的尾巴，展现出自己的魅力。
三年级语文下册扩写句子专项训练
扩写句子专项练习强化训练一照样子，把句子写具体。
例：天空中飞着一只小鸟。
（蓝蓝的）天空中飞着一只（美丽的）小鸟。
1．柳枝上长出了叶子。
（ ）柳枝上长出了（ ）叶子。
2．风筝在空中飞着。
（ ）风筝在空中（ ）飞着。
3．小红在读书。
小红在（ ）（ ）读书。
4．鱼儿在游来游去。
鱼儿在（ ）（ ）游来游去。
5．河水绕着村子流。
（ ）河水绕着村子（ ）流。
6．校园里传来读书声。
（ ）校园里传来（ ）读书声。
7．街上有一座座楼房。
（ ）街上有一座座（ ）楼房。
8．树上挂满了柿子。
（ ）树上挂满了（ ）柿子。
9．雪花从空中飘落下来。
（ ）雪花从空中（ ）飘落下来。
10.孔雀在抖动着尾巴。
（ ）孔雀在抖动着（ ）尾巴。
11.小船驶过来。
（ ）小船（ ）驶过来。
12.云朵在天空中飘动。
（ ）云朵在天空中（ ）飘动。
13.我在练习书法。
我在（ ）（ ）练习书法。
14.小猴子下山来。
（ ）小猴子（ ）下山来。
15.太阳升起来了（ ）太阳（ ）升起来了。
16.树上有好多苹果。
（ ）树上有好多（ ）苹果。
17.蜜蜂在忙着采蜜。
（ ）蜜蜂在（ ）忙着采蜜。
18.小鸟在唱着歌。
（ ）小鸟在（ ）唱着（ ）歌。
19.汽车开过。
（ ）汽车（ ）开过。
20.气球飞上了天空。
（ ）气球（ ）飞上了（ ）天空。
21.路灯点亮了夜空。
（ ）路灯（ ）点亮了（ ）夜空。
强化训练二请根据提示进行扩句。
1. 外婆在修鞋子。
提示:怎样的外婆在修什么样的鞋子。
扩句:2. 柳条拂过水面。
提示:什么样的柳条拂过什么样的水面。
扩句:3. 春风吹遍大地。
提示:什么样的春风吹遍什么样的大地。
扩句:4. 天空中挂着圆月。
提示:怎样的天空中挂着什么样的圆月。
扩句:5. 小草吮吸着露水。
提示:什么样的小草吮吸着什么样的露水。
扩句:6. 蜻蜓落在荷花上。
提示:怎样的蜻蜓落在什么样的荷花上。
扩句:7. 阳光抚摸着大地。
提示:什么样的阳光怎样抚摸着大地。
部编版2022年二年级语文下学期按要求写句子全能题型
部编版2022年二年级语文下学期按要求写句子全能题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。
夜空中的小星星_____________________。
（把星星当成人来写）二、根据要求写句子。
1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）____________________________________2.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（缩句）______________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
（改为“被”字句）________________________________________4.我的手帕被风扔到了地上，（变成“把”字句）_______________________________________三、按要求，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像_____________。
（2）贝壳很漂亮，很珍贵。
贝壳可以随身携带，不容易损坏。
（用不但……而且……把两句话连成一句话。
）_____________________________________________________（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？上学迟到了，老师批评了我。
下课后我对老师说……_______________________________________________________四、照样子做一做。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
2. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。
（扩句，至少要扩写两处）3. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。
吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写作业______（2）把下列句子写得更具体。
①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。
4. 照样子，补写句子。
（1）例：弯弯的月亮像小船。
______像______。
（2）例：我学会了洗毛巾。
______学会了______。
（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。
______和______又______又______。
5. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
6. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）7. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
8. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!9. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。
2022年部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项课后练习
2022年部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
1．春天的天气可奇怪了，有时候．．．风和日丽。
．．．细雨绵绵，有时候_______________________________________________________2．奶奶一边．．逗小猫咪玩儿。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________3．（清清的）池中游着（活泼的）小鱼。
（__________）草原上奔跑着（____________）羊群。
（__________）天空中架着（____________）彩虹。
二、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________三、照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。
（怎样的枝条）3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。
（用一会儿……一会儿造句）孙悟空_________________________四、照例子，把反问句改成陈述句。
例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？___________________________________________________________ （2）你想让我帮你要回篮球吗？___________________________________________________________ （3）这些虫子还用治？___________________________________________________________ （4）我做清洁工难道不行吗？___________________________________________________________ （5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？___________________________________________________________ （6）小不点儿，你也想当清洁工？____________________________________________________________五、按要求完成句子练习。
三年级语文仿写句子试题
三年级语文仿写句子试题1.读一读，用加点字写话。
多么可爱的小鸟啊！【解析】略2.模仿秀红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（）像（），（）。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（）。
【解析】略3.照样子写句子。
（3分）例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
（1）露珠在滚动。
（2）音乐在山谷里回旋飘荡。
（3）小路穿过树林。
【解析】略4.先填后想象仿写：风过了，我，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：（1），告诉我。
（2），告诉我。
【解析】略5.仿照下面的句子写一段话。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】公园里的花真是五彩缤纷，争奇斗艳：有紫红的，淡黄的，粉的，白的。
一朵朵，一簇簇，竞相开放。
【解析】略6.照例子，把下面的句子补充完整。
8%例：阳光洒满（美丽的）山村。
（1）狼装出一副( )模样。
（2）草地上盛开着( )野花。
（3）( )鱼在珊瑚丛中穿来穿去。
（4）小燕子听完，唱起( )歌，向凤凰表示感谢。
【解析】略7.按要求写句子。
（1）月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。
曾经：（2）北京是个美丽的地方。
变成问句：（3）加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘孩子你在等谁呢（4）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句：（5）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。
（修改病句）（6）明月挂在夜空。
（把句子写具体）【答案】（1）略（2）难得北京不是个美丽的地方吗？（3）：“，？”（4）明月悬挂在天空。
句子扩写训练
句子扩写训练示例如下：
1.句子：我喜欢读书。
扩写句子：我热爱阅读各种书籍，从小说、散文到历史书籍，每本书都让我受益匪浅。
2.句子：她很漂亮。
扩写句子：她有着精致的五官和白皙的皮肤，每次出现总能吸引众人的目光，是一位非常漂亮的女孩。
3.句子：我喜欢旅游。
扩写句子：我热爱旅行，喜欢探索不同的文化和风景，每一段旅程都给我带来无尽的惊喜和收获。
4.句子：他很聪明。
扩写句子：他拥有出众的智慧和敏捷的思维，无论面对什么问题都能迅速找到解决方案，是一位非常聪明的人。
5.句子：我喜欢看电影。
扩写句子：我热衷于观看各种电影，从科幻片到文艺片，每部电影都让我沉浸其中，享受着视觉和听觉的盛宴。
部编版二年级语文上册句子训练(15道)
部编版二年级语文上册句子训练（15道）一、按要求改写句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子。
）天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。
2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
（缩句）____________________________3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）____________________________4．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
（用加点的词写一句话）____________________________二、照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
___________，好像_______________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。
三、照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边．．议论。
→______________________________________ ．．看一边四、照样子，写句子。
1．用带点的词语写句子：爸爸一．边．刮胡子，一边．．逗露西玩。
_____________________________________________2．例：雪孩子变成了水汽。
一年级语文下册句子造句照样子写句子仿写句子补充句子专项同步练习
补充完整（一）例：胖乎乎绿白红黄例：鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋苹果红红的————小小的船儿手胖胖的————长长的尾巴小路长长的————高高的杨树例：植物园很大很大。
公园里的景色鸟儿飞得小路变得例：蜜蜂飞呀飞蚂蚁青蛙小鸟鱼儿我们例：游来游去来去来去来去来去例：碧绿碧绿的树叶火红火红的雪白雪白的金黄金黄的乌黑乌黑的粉红粉红的例：又大又红又又又又又又例：小溪欢快地流淌。
（当人来写）星星花儿小鸟例：把窗户打开把把把把句子补充完整（二）1、___________________________在上山吃草。
2、我在____________________________写字。
3、他最________________________________。
4、_____________________________非常可爱。
5、______________________他都喜欢。
6、_____________________真好看。
7、我们热爱____________________________。
8、__________________________真美呀！9、________________________ 学习很专心。
10、小明在_____________________写作业。
11、爸爸最____________________________。
12、小鱼____________________________。
13、_________________________是好孩子。
14、小羊________________________________。
15、____________________________在天上飞。
16、_______________ 飞得________________。
17、___________________最______________。
18、草地上______________________________。
安徽省宣城市小升初语文知识专项训练(基础知识二)：3 扩句、缩句C卷
安徽省宣城市小升初语文知识专项训练（基础知识二）：3 扩句、缩句C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共11题；共57分)1. （2分）按要求写句子。
①照样子，把句子写具体。
例：雄鹰在云彩间飞翔。
雄鹰在云彩间自由地飞翔。
黄鹂在枝头唱着歌。
②照样子，写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
③用划线词写一句话。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
2. （5分）按要求改写句子。
（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的杨树。
（缩句）（2）竹楼掩映在竹林中。
（改为拟人句）（3）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）（4）这学期，我们班同学普通地阅读能力提高了。
（修改病句）3. （5分）按要求改写句子。
（1）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（改为陈述句）（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我想到了‘惊涛拍岸’这个词。
”（改为转述句）（3）它站在江滩的卵石上，久久地凝望着清波荡漾的江面。
（缩句）（4）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，为你弹奏生活的愉悦。
（仿写句子）朋友是什么？朋友是________，________。
4. （10分）纸船破了。
(扩写句子)5. （5分）按要求写句子。
（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)（3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
(用加点的词语造句)（4）豆荚裂开了。
(扩句)6. （5分）扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
7. （5分）按要求写句子（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射者我们的脸。
（仿写）（2）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（缩句）8. （5分）(2019·桐梓) 按要求练习句子。
语文版二年级语文下册句子修改名校专项习题含答案
语文版二年级语文下册句子修改名校专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
（1）照样子，把句子写完整。
（把事物当作人来写）例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
夜深了，小星星______________________。
（2）仿写句子。
例：无论是．．天空中的太阳，都．看不见了。
．．．天空，还是无论是______，还是______，都___________。
（3）照样子，写句子。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
柳树长出了芽。
________________________________二、照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。
教室被．我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小羊，一会儿．．．变成小猫。
．．．变成小狗，一会儿_____________________________________________________。
4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。
______________________________________________________。
三、我会照样子，写句子。
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________（2）例：我们一边走路，一边唱歌。
_____________________________________________（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了，我开心得________。
二年级2022年沪教版春季学期语文按要求写句子真题(含答案)
二年级2022年沪教版春季学期语文按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
（3）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（太阳很害怕）．．．．，慌慌张张小狗____________，_____________跑进了窝里。
（小狗很兴奋）小狗____________，_____________跑进了窝里。
（小狗很伤心）二、照样子，写句子。
例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1．爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
________________________________2．农民把稻子加工成大米。
________________________________按要求完成句子练习。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．天上的云，一团一团的，好像____________4．大树，又粗又壮，就像__________________5．浪花，雪白雪白的，好像________________三、句子训练1．华佗引开了两只相斗的牛。
（改为把字句）______________________________________2．湖水像一面镜子。
（仿写句子）太阳像__________________________________________________。
3．闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨下大了。
（用加横线的词语写一句话）_______________越__________越______________________________。
4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句）____________________________________________四、按要求写句子。
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照样子扩写句子练习
题
Revised on November 25, 2020
照样子，把句子写具体
例：天空中飞着一只小鸟。
（蓝蓝的）天空中飞着一只（美丽的）小鸟。
1、小猴子下山来。
（）小猴子（）下山来。
2、太阳升起来了。
（）太阳（）升起来了。
3、树上有几个苹果。
（）树上有几个（）苹果。
4、枣树上长出了叶子。
（）枣树上长出了（）叶子。
5、风筝在空中飞着。
（）风筝在空中（）飞着。
6、小红在读书。
小红在（）（）读书。
7、鱼儿在游来游去。
鱼儿在（）（）游来游去。
8、蜜蜂在忙着采蜜。
（）蜜蜂在（）忙着采蜜。
9、小明在游泳。
小明在（）（）游泳。
10、小船驶过来。
小船（）驶过来。
11、云朵在天空中飘动。
（）云朵在天空中（）飘动。
12、河水绕着村子流着。
（）河水（）绕着村子流着。
13、校园里传来读书声。
（）校园里传来（）读书声。
14、街边有一座座楼房。
（）街边有一座座（）楼房。
15、树上挂满了柿子。
（）树上挂满了（）柿子。
16、雪花从空中飘落下来。
（）雪花从空中（）飘落下来。
17、孔雀在抖动这尾巴。
（）孔雀在抖动着（）尾巴。
18、我在练着大字。
我在（）（）练着大字。
19、天空中挂着月牙儿。
（）天空中挂着（）月牙儿。
20、星星挂在天空。
（）星星挂在（）天空。
21、同学们在读书。
同学们在（）（）读书。
22、妈妈说：“你进步了。
” 妈妈（）说：“你进步了。
”
23、狼说：“你把我喝的水弄脏了。
”
24、狼（）说：“你把我喝的水弄脏了。
”
三、照样子换词语，句子意思不变。
例：他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。
2、她非常认真地做作业。
3、小朋友很喜欢玩游戏。
4、司马光是个聪明的孩子。
四、把两句话合成一句话。
1．苹果是水果。
梨是水果。
2．妈妈去上班。
爸爸去上班。
3．小刚是我的好朋友。
小红是我的好朋友。