小学语文六年级阅读理解《殊死搏斗》含答案

小学语文六年级阅读理解《殊死搏斗》含答案今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”

１．“殊死搏斗”指的是_________和_________的搏斗。

２．用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句，用“________ ”划出一个拟人句。

３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：

诸葛亮指________；中军帐指________ ；

八卦阵指________；飞来将指________ 。

４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？

５．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。

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参考答案

１．答案：“殊死搏斗”指的是__蜘蛛和____苍蝇_____的搏斗。

２．答案：比喻句：整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。把蜘蛛网比喻成八卦阵。拟人句：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。

３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：

答案：诸葛亮指蜘蛛；中军帐指网的正中；

八卦阵整张蜘蛛网；飞来将指苍蝇。

４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？

答案：它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇

拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

5.答案：摘抄自己喜欢的就好。老师最喜欢的是这句：我亲眼目睹了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”