浙江省建德市李家镇初级中学2014届九年级上学期语文10月初中诚信自我检测试题(一) (word版含答案)

浙江省建德市李家镇初级中学2014届九年级10月初中诚信自我检测（一）

语文试题

一（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）

A．襁．褓（qiǎng）田圃．（pǔ）成吉思汗．（hán）

B．妖娆．（ráo）陨．落（sǔn）强聒．不舍（guō）

C．骈．进（pìán）折．腰（shé）媚．上欺下（mèi）

D．佝．偻（gōu）稍逊．（xùn）恪．尽职守（gè）

3．下列各句中加点词语使用错误的一项是（3分）

A．月色溶溶的夜晚，四下一片寂静

．．，大自然沉浸在香甜的梦乡。

B．在大教育家孔子的心目中没有什么人不可教训

．．，唯独对那些无业游民他总是摇头叹息道：“难！

难！”

C．建设祖国需要人才，让我们的大学生献身边疆，去做时代的风流人物

．．．．吧。

D．“业精于勤”，一个人知识的多寡，关键在于勤奋的程度如何，勤奋是我们在知识的海洋里猎取

真知实才的不二法门

．．．．。

4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

B．《敬业与乐业》的作者是我国近代维新派代表人物梁启超，他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。

C．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是英国文学家雨果，演讲激情澎湃，闪烁着两位杰出人物的思想光辉。

D．《陈涉世家》选自西汉著名史学家司马迁的《史记》，它是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

5．下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

C．礼仪是一个民族、一个国家乃至一个人文化修养和道德修养的外在表现形式。

D．交警部门采用的环西湖单向交通组织和公交优先体系，让“十一”黄金周期间西湖风景区的交通状况有了很大改善。

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）

①妇姑荷箪食，童稚携壶浆，，。（《观刈麦》白居易）

②，，力尽不知热，但惜夏日长。（《观刈麦》白居易）

③更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。，。（《月夜》刘方平）

④，。槲叶落山路，枳花照驿墙。（《商山早行》温庭筠）

7．将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）康德说过，只有两种事物能让我们深深地敬畏，这就是浩瀚的星空和我们内心的道德。。故我们应该常仰望星空、时时反思自身，感知自己的渺小，谨慎而为。

①而内心的道德也让我们心生敬畏，则是由于我们内心的“善根”，让我们对可能的“失德”而产

生的“异化”与“蜕变”，心生不安和恐惧。

②仰观宇宙之大，俯察品种之盛，常让我们感知自己的渺小。

③正是因为有道德的约束，我们的内心才会变得宁静。

④敬畏浩瀚的星空，是因为我们虽为万物之灵长，但我们对多数事物仍有所不知。

8．阅读下面两段文字，分点概况“文明出游，入乡随俗”的三条小建议，每条不超过8个字。（3分）在境外的旅游大巴上，如果需要喝水，就喝瓶装水，并且不要吃汉堡、薯片等有味道和容易发出声响的食物。其实，除了在大巴上要注意这类问题外，在境外地铁、公车等公共交通工具上一般也规定不能饮食，有些还设置了惩罚规定，一旦违规被发现可能会被处以罚款，最好主动遵守。

公共场所的环境是靠每个人自觉维护的，一个人不注意就会给整个环境造成不和谐的音符，不少中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声，不仅破坏了环境，也惹来别人的厌恶。还有境外媒体曝光中国人排队喜欢习惯性地挨着。其实，在国外，这会让前后挨着的人觉得不舒服，会被认为是侵犯了隐私。

9．下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。（3分）小时候，母亲一眼看不见我就满街喊:喊不应，就往水井里看、找到池塘边、向山路上赶。

我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的土壤……

10.根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。（3分）

二（30分）

阅读下面的文章，完成11一18题。（30分）

（一）叶子时期的梅

晨义

①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初

夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。

⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。

⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏。我喜欢这种隐藏。

⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓开花，也无所谓长叶，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

11．文中第⑧段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”梅的“长久”和“佳美”具体表现在哪里？根据文意，简要概括。（4分）

12．本文的语言形象生动，富有表现力，请加以赏析（6分）

①那时的花园是沉睡着的，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的

一堆黄金，照亮了周围的一切。

②我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了

默然的梅。

13．第⑩段划线的句子有什么作用？结合文意，简要分析。（3分）

“无所谓开花，也无所谓长叶，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

14．文中第⑨段说到“花是一种显露，那叶就是一种隐藏”，这揭示了两种人生态度，你赞同哪一种？请简述理由。（3分）

（二）

做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需要