2017苏锡常镇三模语文解析
江苏省苏锡常镇四市2017届高三语文下学期教学情况调研试题(一)(含解析)
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江苏省苏锡常镇四市2017届高三教学情况调研(一)(3月)语文试题注意:本试卷共6页,19小题,满分160分.考试时间150分钟.请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效.一、语言文字运用(15分)1。
下列句子中加点的成语使用正确的一项是A. 他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气,一碰到困难便裹足不前,退避三舍.....B. 治学严谨的他写这本书决非率尔操觚....者可比,因此科学性的错误是不会有的。
C。
他就是这个样子,每次说话都要把一件小事渲染成大事,危言危行....,令人厌烦.D. 新近加盟这家明星企业的他,才华出众,待人谦恭得体,处处让人刮目相看.....【答案】B【解析】试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
B项,率尔操觚:原形容文思敏捷;后指写作态度不严肃,没有慎重考虑,就轻率地写,随意着笔..A项,退避三舍:动退让九十里,比喻退让和回避,避免冲突。
属于望文生义;C项,危言危行:说正直的话,做正直的事。
望文生义;D项,刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
不合语境.点睛:对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如题中的“退避三舍”。
第二,辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩.第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
比如题中的“惺惺相惜”。
解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2。
在下列各句中,所引诗文名句不符合...语境的一项是A。
“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰,她神秘冷艳,不管游客如何翘首以待,也不轻易示人以真容。
苏锡常镇三模语文试卷评讲
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3.下面是钱钟书《宋诗选注》中对陈师道的评价,请以 平实的语言加以概括表述。(不超过30个字) 陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想 做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”,可是本钱似 有黄庭坚那样雄厚,学问没有他那样博杂。他的情感和心 思都比黄庭坚深刻,可惜表达得很勉强,往往格格不吐, 可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他 假如读《山谷集》好像听异乡人讲他们的方言,听他们讲 得滔滔滚滚,只是不大懂,那么读《后山集》就仿佛听口 吃的人或病得一丝两气的人说话,瞧着他满描写手法,(1分) 点面结合地(1分) 再现了“九宫女”生动的宫中生活场景,(1分) 表达了作者欣喜、企慕、倍感亲切的心情。(1分)
11.简析第三段中的“抓药”细节。(3分)[2012浙江卷高考阅读题 医疗站在我读书的中学附近,临街两间旧木房。一间开处方和打针, 另一间,是药铺。和母亲一起在守药铺的,还有三个阿姨。一天到 晚,她们就做三件事:抓药,打针,织毛衣。除此之外,便是无休 无止的聊天。我注意到,她们抓药非常麻利,瞟一眼处方,就可以 找到相应的抽屉。仅凭手抓,就基本准确,最后还是放进小秤称一 称,添点或减点。然后,把药倒入毛边纸或废报纸,包好扎紧,写 几个字交待几句,递给别人。
(陈师道的诗)模仿痕迹重,(1分) 情感和心思深刻,(1分) 因学问不够表达不畅快。(3分,) (“学问不够”“表达不畅快”各1分,因果关系表述清楚
4.在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容 贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句不超过20个字 中国尽管是一个大国,但人均国土面积很小,人均可 用土地面积和人均耕地面积更小。按道理应该非常节约土 地才是。可是, (1) 。为什么?因为土地太廉价,使 用者太容易获得,拥有者也不太珍惜。政府可以利用权力 征用农民的土地用于公共设施建设,给的补偿价格非常低, 基本上是政府给多少就是多少,农民没有谈判资格和能力。 土地廉价自然就会造成土地浪费。 (2) ?根本原因在 于:第一,产权不明晰。没有谁有足够动力和能力保护土 地。第二,市场机制不起作用。“物以稀为贵”这一原理作 用的前提是市场机制的存在和发生作用。
2017届高三语文第一次调研试卷(苏锡常镇四市有答案)
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2017届高三语文第一次调研试卷(苏锡常镇四市有答案)江苏省苏锡常镇四市2017届高三教学情况调研(一)注意:本试卷共6页,19小题,满分160分。
考试时间150分钟一、语言文字运用(15分) 1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)A.他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气,一碰到困难便裹足不前,退避三舍。
B.治学严谨的他写这本书决非率尔操觚者可比,因此科学性的错误是不会有的。
C.他就是这个样子,每次说话都要把一件小事渲染成大事,危言危行,令人厌烦。
D.新近加盟这家明星企业的他,才华出众,待人谦恭得体,处处让人刮目相看。
2.在下列各句中,所引诗文名句不符合语境的一项是(3分) A.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰,她神秘冷艳,不管游客如何翘首以待,也不轻易示人以真容。
B.“冯唐易老,李广难封”,历史上这样的例子实在太多了,你应该抓住现在的青春年华,奋发向上,否则终将一事无成。
C.可以看到,罔顾历史发展规律,维护极少数皇权阶层利益的人,终归被历史唾弃,正所谓“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”。
D.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血,惨淡经营,尔后修成正果。
3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是(3分)①何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。
A.②④①③ B.④③②① C.①②③④ D.③④①② 4.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(3分) A.一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)最后的建议,▲ ,▲ ,▲ ,▲ ,▲ ,让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
2017-2018学年苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文试卷
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2017-2018学年苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文2018年5月注意:本试卷共6页,20小题,满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(1)中国的晋西北,是西伯利亚大风常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物▲之地。
(2)每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露▲,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。
(3)中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这个城市▲的气度。
A.盘踞千头万绪博大精深B.盘踞蛛丝马迹兼收并蓄C.占据蛛丝马迹博大精深D.占据千头万绪兼收并蓄2.下列各句中,没有..语病的一句是(3分)A.2017年中国工程院的新晋外籍院士,除比尔·盖茨外,还有英国皇家工程院院长安道琳等一批具有国际影响力的“大咖”也获此殊荣。
B.经历了三个月在中日韩各地打三十场正式比赛,柯洁熬了过来,最终夺得了第21届“三星车险杯”冠军。
C.调查结果显示,八成德国人认为“中国制造”是“德国制造”的对手,但仅有11%的德国消费者拒绝中国产品。
D.适应现代社会的发展,在中华民族复兴过程中真正起到促进作用,是确定某种传统文化是否优秀的重要标准。
3.下列诗句中,与“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
4.依次在下面一段文字的横线处填入语句,顺序最恰当的一组是(3分)血红的夕阳隐去山后,天空纯金一般烁亮,眼前一片混沌的金黄。
鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条,▲,▲。
▲,▲,▲,▲。
①天低了地窄了原野消失大海沉没②惟有这凝固的沙山③如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群④如同一座巨大的金字塔⑤矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头⑥在夜色中静静蹲伏A.③⑥①②④⑤B.①③⑤②④⑥C.④⑤①②③⑥D.②③⑥①④⑤5.下列对联中,适合悬挂在岳阳楼的一组是(3分)①南极潇湘千里月北通巫峡万重山②百代题诗至崔李一楼抗势压江湖③吴楚乾坤天下句江湖廊庙古人情④词赋千秋唯一序江山万里独斯楼A.①③B.①④C.②③D.②④二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
江苏省盐城市2017届高三三模语文试卷(有答案)AlAAMH
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江苏省盐城市2017届高三年级第三次模拟考试语文试卷语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下列文字横线处依次填入词语,最恰当的一组是 (3分)( B )从屈辱到崛起、从到独立富强,经过67年的风雨前行,如今屹立在世界东方的,是一个生机盎然的中国。
从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者,经过67年的,如今铺陈在世界面前的,是一幅瑰丽无比的中国画卷。
A.积重难返倍受栉风沐雨B.积贫积弱备受栉风沐雨C.积重难返备受风雨飘摇D.积贫积弱倍受风雨飘摇【解析】积贫积弱:长期积累的贫困衰弱。
积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不易改变,也指长期积累的问题难以解决。
备受、倍受:备,完全、周遍,是从“范围”角度着眼的;倍受,加倍,是从“程度”角度着眼的。
栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波,文中有艰苦奋斗之意。
风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定,与语境不合2.填在横线处,与语段含意最为吻合的一项是(3分)( C ),。
古今有识之士治学都很注重“博观而约取”。
观而有选,取而有择,有的放矢。
韩愈在《原道》中批评有些人读书作文“择焉而不精,语焉而不详”。
袁枚在解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也。
”爱因斯坦则说:“在书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。
”这些真知灼见,发人深思。
A.去糟粕,辨真伪B.博览群书,多多益善C.知贵精,不贵多D.学以致用,知行合一【解析】本题属于理解一段话的内容,前面没有考过。
语段中有一些干扰内容,考生需要明确重点在哪里,这考验他们全面解读文本的能力。
3.在下面横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( D )人们逐渐意识到,,,。
,。
①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力②除了用一组指标来评价其发展水平③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景④正是从这个意义上,我们现在说“创新是引领发展的第一动力”⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力”A.⑤①⑥②③④B.⑤⑥④③②①C.③①④⑤②⑥D.③②⑥⑤①④【解析】语句衔接题。
苏锡常镇三模语文讲评
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• (1)①远近结合,先写南雁飞回的远景,再写墙 阴雪霁、兰芽破土的近景; • ②俯仰结合;先写仰望天空南雁侧阵飞回之景,再 写俯视雪霁、兰芽嫩之景; • ③虚实结合,南雁飞回,雪霁为眼前实景,兰芽嫩 为内心感受; • ④选取南雁、霁雪、兰芽等具有初春气息的意象, 铺陈细描; • ⑤层层深入,由南雁回飞的依稀征兆,到墙阴雪霁 的实景,再到遍觉兰芽嫩,一步步写出春天到来的 • 过程。 • 评分建议:一点 1 分,答对三点得 3 分;意思对 即可。
• (2)(4 分)刻画了午夜酒醒、忆想前欢、 感慨时光流逝、内心烦忧的主人公形象。 • 评分建议:一点 1 分,意思对即可。 • (3)(4分)通过花期渐近,寒梅传信 (1 分),写出对春天到来期盼、向往之 • 情(1 分),表达了词人豁达的、对未来 充满希望和信心的人生态度(2分)。
• 12.(4 分)妄自尊大(趾高气扬)—— 鄙夷不屑——感到不快——心虚内荏。 • 评分建议:一点 1 分,意思对即可。 • • • • • 13.①水是“我”创作回忆录的源泉; ②水代指生活,表现“我”对文学 本真的追求; ③水是“我”与来客创作观的分歧点。 评分建议:一点 2 分,意思对即可。
苏锡常镇三模语文
选择题
• • • • • • • 1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C
• (1)(4 分)刘巴对曹公(曹操)说:“(如果) 刘备占有荆州,(这)是不可以的。”曹公说: “刘备如果图谋它(荆州),我率领六军随后赶 来。” • 评分建议:“相”、“以”、判断句式、语句通 顺,各 1 分。
• • • •
16. ①更加丰富和扩大读者的精神生活; ②有助于推动伟大文学的诞生; ③丰润人们的智的生活,帮助人们了解 “生”的意义,增加经验并澄清思路。 • 评分建议:一点 2 分,意思对即可。
2017——2018学年度苏锡常镇四市高三语文一模试卷分析21080322
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2017——2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)试卷分析 2018.3.221.有了“对其”,才有“追本溯源”;用“寻根究底”,就不用“对其”。
3.D后联有“祖宗”二字。
4.先有⑤中的分析、学习,后才③从之、去之。
5.相比较“历尽坎坷”较突兀。
7.“贡举”代替“科举考试”不对,科举考试是隋文帝(587年)开始的。
题号:8(1)分值:5分均分:3.07分【试题分析】原题:8(1)然伯仲并居清要,亦物忌太盛,不若少迟之。
(5分)译文:但是你兄弟俩一同位居要职,同时众人妒忌太多,不如稍微暂缓(此事)。
(伯仲、清要、若、少,语意通顺各1分,共5分)【评分标准】:1、“伯仲”——兄弟俩。
译作“兄弟二人”、“你与你的兄长”“你们哥哥和弟弟”等亦可,2、“清要”译作“要职”、“重要的官职”、“显贵的官职”等均可。
3、“不若”译作“不如”,如译为“不像”不给分。
4、“少”译作“稍微”、“稍稍”等均可5、语意通顺分,学生主要在“亦物忌太盛”这一句理解偏差从而造成失分。
【复习建议】1、翻译句子,强调直译,是高考的要求,阅卷中发现部分学生不是直译,随意添油加醋描写。
应强调:直译为主,意译为辅。
做到“信、达、雅”的统一。
2、翻译离不开语境,要求学会结合上下文揣摩,才能准确表达文句的意义。
3、回归课本,积累重点实词知识,重点训练根据上下文推断词义的能力。
题号:8(2)分值:4分均分:2.45分【评分标准】1、“劝”:翻译成“勤勉、敬业、尽力”都对。
如果翻译成“劝勉、勉励”必须在句义正确的基础上给分。
另外翻译成“劝说他去做官、群臣劝说他的属下”等都不得分。
2、“如”:翻译成“像……一样”“如同……一样”都可以;3、“集贤”:准确翻译是“集贤殿”或直译“集贤”等名词性的词语都可以,翻译成动宾短语如“聚集贤士、召集贤才、担任集贤”等都不得分。
4、“吾何忧哉”翻译成表达反问语气的都给分。
如“我还担忧什么呢?”“有什么好担忧的呢?”都得分。
苏锡常镇高三一模语文真题精编版
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2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文注意:本试卷共6页,19小题,满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(15分)1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)A.他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气,一碰到困难便裹足不前,退避三舍....。
B.治学严谨的他写这本书决非率尔操觚....者可比,因此科学性的错误是不会有的。
C.他就是这个样子,每次说话都要把一件小事渲染成大事,危言危行....,令人厌烦。
D.新近加盟这家明星企业的他,才华出众,待人谦恭得体,处处让人刮目相看....。
2.在下列各句中,所引诗文名句不符合...语境的一项是(3分)A.“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,云雾缭绕的南迦巴瓦峰,她神秘冷艳,不管游客如何翘首以待,也不轻易示人以真容。
B.“冯唐易老,李广难封”,历史上这样的例子实在太多了,你应该抓住现在的青春年华,奋发向上,否则终将一事无成。
C.可以看到,罔顾历史发展规律,维护极少数皇权阶层利益的人,终归被历史唾弃,正所谓“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”。
D.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血,惨淡经营,尔后修成正果。
3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是(3分)①何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。
A.②④①③B.④③②①C.①②③④D.③④①②4.下列诗句中,没有..使用比喻手法的一项是(3分)A.一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)最后的建议,▲,▲,▲,▲,▲,让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
2017高考三模试卷及答案(语文)
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2017高考三模试卷及答案(语文)【2017高考三模试卷及答案】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
史学“三病”当须“治”苏全有当前我国的史学研究存在三方面的问题,即智慧缺失、远离现实、考据失真。
所谓智慧缺失,就是指史学研究的成果不仅缺乏价值、意义,还缺乏启迪、借鉴。
知古以察今,鉴往以知来,读史可以明智,说的就是史学的功能。
然而,令人遗憾的是,当今史学研究并非都是如此。
例如,有铁路史论者经过长篇大论之后得出结论称,铁路的修筑带动了沿线经济的发展;有外交史论者经过“深思熟虑”后形成的结论是“弱国无外交”;甚至有人口史论者通过对史料的艰难爬梳,指出人才主要分布在都城和省会……至于为数不菲的所谓“历史启示”,却鲜有启示可言,反而令人哑然失笑。
诸如此类的情状俯拾皆是、不胜枚举。
每念及此,不由得令人心中黯然。
智慧缺失最集中的体现就是“马后炮史学”。
所谓“马后炮史学“,就是以结果作为判断的支撑,成者王侯败者贼寇。
如有观点认为,即使是在德川时期的中叶,日本已经开始接受西方的货币管理,这和帝制末期的中国真是一大对比。
对此有学者批评道:这言下之意显然指18世纪仍为封建社会的日本,在制度上已较帝制中国更为优胜。
这便纯属马后炮的历史认知。
仅仅因为日本在近代迅速强盛,就证明其制度在中世纪也是好的;因为中国在近代节节败退,就证明其制度在帝国盛世也是坏的。
历史就像一个迷宫,其中布满智力机关,一不小心就找不到出口。
显然史学界应该秉承“板凳要坐十年冷”“语不惊人死不休”的气概,多创造出令人眼前一亮的思想。
“爸爸告诉我,历史有什么用?”当面对儿子的突然提问时,法国年鉴学派大师马克·布洛赫显露了一丝犹疑和紧张。
布洛赫之所以少了些自信,主要就在于象牙塔式史学的弊端:面向过去,背对现实。
在学术价值与现实意义之间,研究者往往更多的是重前者,轻后者。
特别是远离现实,一方面体现在研究者对民众、民族关怀的缺乏,科学严谨的研究成了职称、奖金、晋升等目的的敲门砖。
苏锡常镇四市高三一模语文试题及答案
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2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文 2018年3月注意:本试卷共6页,20小题,满分160分.考试时间150分钟.请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应(de)答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效.一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话(de)空缺处依次填入词语,最恰当(de)一组是(3分)陶器从最初(de)零星出现到大规模、大范围地生产,有特定(de)社会文化▲ .陶器制作历史悠久,累积重重,要从▲、交互作用(de)社会文化现象中对其▲ ,仍任重道远.A.因缘错综复杂寻根究底 B.因缘错综复杂追本溯源C.姻缘参差不齐追本溯源 D.姻缘参差不齐寻根究底2.下列诗句中,没有使用夸张手法(de)一项是(3分)A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸B.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱3.书院是中国古代民间教育机构,下列对联中不适合悬挂在书院(de)一项是(3分)A.东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B.考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时C.千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D.人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当(de)一项是(3分)古典小说是先哲留给我们(de)精神财富,我们应当很好地去学习和应用.既然是古典小说,是一定历史阶段(de)产物, ▲ , ▲ , ▲ , ▲ , ▲ .如果善于学习,善者固然可以育人,其不善者经过批判分析,也可能发挥其反面教材(de)作用.①就不免带有历史性(de)局限②即使优秀(de)作品也难免有不纯之处③择善者而从之,其不善者而去之④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进行学习A.①④②⑤③ B.①②③④⑤C.①④②③⑤ D.⑤③④①②5.下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当(de)一项是(3分)A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴.B.用汉字笔画(de)变形展现冰雪运动员(de)英姿,体现了冬奥会运动项目(de)特征.C.其中充满韵律感(de)线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功.D.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动(de)激情、青春与活力.二、文言文阅读(19分)阅读下面(de)文言文,完成6~9题.徐锴,会稽人.锴四岁而孤,母方教兄铉就学,未暇及锴.锴自能知书.稍长,文词与铉齐名. 元中,议者以文人浮薄,多用经义法律取士,锴耻之,杜门不求仕进.铉与常梦锡同直门下省,出锴文示之,梦锡赏爱不已,荐于烈祖,未及用,而烈祖殂.元宗嗣位,起家秘书郎,齐王景遂奏授记室.时殷崇义为学士,草军书,用事谬误,锴窃议之.崇义方得君,诬奏锴泄禁省语,贬乌江尉.岁余召还,授右拾遗、集贤殿直学士.论冯延鲁人望至浅,不当为巡抚使.重忤权要,以秘书郎分司东都.然元宗爱其才,复召为虞部员外郎.后主立,迁屯田郎中、知制诰.拜右内史舍人,赐金紫,宿直光政殿,兼兵、吏部选事,与兄铉俱在近侍,号“二徐”.初,锴久次当迁中书舍人,游简言当国,每抑之.锴乃诣简言,简言从容曰:“以君才地,何止一中书舍人然伯仲并居清要,亦物忌太盛,不若少迟之.”锴颇怏怏.简言徐出伎佐酒,所歌词皆锴所为,锴大喜,乃起谢曰:“丞相所言,乃锴意也.”归以告铉,铉叹息曰:“汝痴绝,乃为数阕歌换中书舍人乎”锴凡四知贡举,号得人.后主裒所制文,命为之序,士以为荣.锴酷嗜读书,隆寒烈暑,未尝少辍.后主尝得周载齐职仪,江东初无此书,人无知者,以访锴,一一条对,无所遗忘.既久处集贤,朱黄不去手,非暮不出.少精小学,故所雠书尤审谛.后主尝叹曰:“群臣劝其官,皆如徐锴在集贤,吾何忧哉”李穆来使,见锴及铉,叹曰:“二陆之流也.”尝夜直,召对,论天下事,因及用人,才行孰先,后主曰:“多难当先才.”锴曰:“有人才如韩、彭而无行,陛下敢以兵十万付之乎”后主称善.时国势日削,锴忧愤郁郁,得疾,谓家人曰:“吾今乃免为俘虏矣.”开宝七年七月卒,年五十五,赠礼部侍郎.谥曰文.锴卒逾年,江南见讨,比国破,其遗文多散逸者.(节选自南唐书,有删节)6.对下列加点词(de)解释,不正确(de)一项是(3分)A.铉与常梦锡同直门下省直:当值B.重忤权要,以秘书郎分司东都忤:违逆C.故所雠书尤审谛雠:校对D.比国破,其遗文多散逸者比:近来7.下列对文中相关内容(de)解说,不正确(de)一项是(3分)A.贡举是当时朝廷用经义法律取士代替科举考试(de)人才选拔方式.B.朱黄是指朱、黄两种颜色(de)笔墨,古人校点书籍时用它以示区别.C.小学是中国古代经学中研究文字训诂音韵等方面(de)学问.D.陛下原指站在台阶下(de)侍者,常借用陛下为对帝王(de)敬称. 8.把文中画线(de)句子翻译成现代汉语.(9分)(1)然伯仲并居清要,亦物忌太盛,不若少迟之.(5分)(2)群臣劝其官,皆如徐锴在集贤,吾何忧哉(4分)9.徐锴以才学自居,体现在哪些方面请简要概括.(4分)三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面一首宋词,完成10~11题.殢人娇①·后庭梅花开有感李清照玉瘦香浓,檀深雪散.今年恨、探梅又晚.江楼楚馆②,云闲水远.清昼永,凭栏翠帘低卷.坐上客来,尊前酒满.歌声共、水流云断.南枝可插,更须频剪.莫直待西楼、数声羌管③.[注]①殢(tì)人娇:词牌名. ②江楼楚馆:泛指旅舍.③羌管:即羌笛,笛曲中有梅花落.10.“江楼楚馆,云闲水远.清昼永,凭栏翠帘低卷”在上阕中有什么作用请概括说明.(4分)11.下阕表达了词人什么样(de)思想情感请简要分析(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中(de)空缺部分.(1)纷吾既有此内美兮, ▲ (屈原离骚)(2)君子生非异也, ▲ (荀子劝学)(3)大道之行也, ▲ ,选贤与能,讲信修睦. (礼记)(4)人有不为也, ▲ (孟子·离娄下)(5)土地平旷,屋舍俨然, ▲ . (陶渊明桃花源记)(6)▲ ,一览众山小. (杜甫望岳)(7)▲ ,四弦一声如裂帛. (白居易琵琶行)(8)▲ ,渺沧海之一粟. (苏轼赤壁赋)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面(de)作品,完成13~16题.老妇与猫[英国]多丽丝·莱辛①她叫赫蒂,是与二十世纪同时诞生(de).②她们全家很不舒服地挤在伦敦当局盖(de)一座便宜公寓里.第二次世界大战后(de)一个严冬,她丈夫得肺炎病逝.她丈夫死时不过中年,现在她(de)四个子女都已是中年人了,只有一个女儿给她寄圣诞卡.此外,她在他们眼里并不存在.因为他们都是些体面(de)人,有家有业.他们总算是提起她(de)时候,就说她有几分古怪.她(de)儿女们生怕她(de)吉卜赛血统会以比老往火车站跑还要糟糕(de)方式表现出来.③在她丈夫去世、儿女们陆续结婚离家以后,市政当局便让她搬到同一公寓里(de)一个小套间去住.她放弃了体面(de)职业,把对火车和旅行者(de)热爱也抛到脑后.她房间里总是堆满了鲜艳(de)旧衣裳,一件样子惹她喜欢而舍不得卖掉(de)连衣裙啦,一条条串珠形(de)花边啦,旧皮毛啦,饰带啦等等.④当有一天她看见一只小猫在一个肮脏(de)角落里发抖时,就把它抱回家中.它是只杂色猫,比起那些毛色柔和、体态优美(de)良种猫来,蒂贝可以说是等而下之了.但是它很有自立精神,当它吃腻了罐头猫食或赫蒂喂它(de)面包(de)时候,便自己去捉鸽子吃.她对着猫诉说:“你这个讨人嫌(de)老畜生,你这只老脏猫,谁也不要你,是吧,蒂贝,谁也不要你.你只不过是只没主(de)野猫,一只偷嘴(de)老猫,嗨,蒂贝,蒂贝,蒂贝.”⑤楼里面到处都是猫,市政当局终于派了个官员来,说要坚决执行有关饲养动物(de)规定,赫蒂也和别人一样得把猫杀掉.就这样,她离开了住了三十年,几乎占去她生命一半时间(de)那条街.她又一次在一间屋子里安下了家.她又开始做起买卖来,那个小房间很快就像她以前住(de)那间一样,摊满了五颜六色(de)不同质地(de)衣物和装饰衣服(de)金属小圆片.她(de)买卖不错.⑥选举在即,这条街上穷人无家可归(de)状况成了人们注意(de)中心,成了整个地区,甚至是整个城市(de)象征.街(de)一半是改建过(de)精美雅致(de)住宅,里面都是大把花钱(de)人,而另一半则是快要完蛋(de)房子,住着像赫蒂这样(de)人.分配住房(de)官员来作最后(de)安排.她和那所房子里(de)其余四个老太太应该搬到北郊市政当局办(de)一所养老院里去.“你不能把猫带去.”他机械地说道.⑦这时(de)蒂贝看上去像在雨水和泥泞中缠结成一团(de)旧毛线,由于在一场恶斗中撕裂了一条肌肉,它(de)一只眼睛永远半闭着.腹部一侧有一片地方一根毛也没有,上面有块厚厚(de)伤疤.她想好了主意,她和蒂贝一起蜷缩着,坐在离原来住(de)那所房子两个门远(de)一所空房子(de)门廊里过了几夜.⑧天气变得很冷,圣诞节来了又去了.她看见施工人员(de)卡车停在了楼外,两个人往下卸他们(de)工具.到了第二天,赫蒂和她(de)猫、她那堆满衣服(de)童车以及她(de)两条毯子早已无影无踪了.大约两英里以外,耸立着三幢大空房子.在一个寒冷阴暗(de)黄昏,她就在这个角落里安下了家.⑨在童车上堆着(de)大堆衣物下窝了一路(de)蒂贝跳下车来蹿出房间消失在荒草堆里,捕捉野物充当晚饭去了.它吃饱后高高兴兴地回来了,看来还挺愿意被赫蒂用硬邦邦(de)瘦骨嶙峋(de)老胳膊抱在怀里.她感到心里很乱,提不起精神来,不过她认为这是因为在春天到来之前她还面临着一段漫长(de)冬天(de)缘故.其实她是病了.⑩这时赫蒂已不再去想自己是个病人、生病(de)程度和生命(de)危险——不去想她活下去(de)渺茫希望.头一天她脑子还挺清楚,但是今天她(de)思想是模糊不清(de),她高声地说话,大声笑着.她甚至还匆匆忙忙地爬起来过一次,在破衣服堆里翻找一张四年前她那个好女儿寄给她(de)旧圣诞卡.她声音严厉而刺耳地向四个子女说,她现在老了,需要有一个自己(de)房间,“我是你们(de)好妈妈,”她当着看不见(de)证人——老邻居、社会福利人员和一个医生(de)面对他们大声喊道:“我从来没让你们缺过任何东西,从来没有你们小时候我总是把最好(de)东西给你们你们可以随便问任何一个人,问呀问他们呀”蒂贝蹲伏着望着她.它已经陪着老妇人度过三个夜晚了.她(de)头垂在胸前,密密(de)白发从大红色(de)毛线帽子下露了出来,遮住了那张由于充血而带上了具有欺骗性红晕(de)脸——这是冻昏过去以后(de)充血.她还没有断气,但是当晚就死了.至于那只猫,后来给一位官员捉走了.他们给它打了一针,正如我们说(de)那样,“让它去安睡了”. (有删节)13.简要概括小说中“老妇人”(de)形象特点.(4分)14.文章画线句表达了老妇人赫蒂怎样(de)心理请简要分析.(4分)15.小说花了许多笔墨写“猫”,这样处理有什么作用(6分)16.结合全文,探究小说最后一段(de)表达效果.(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面(de)作品,完成17~19题.中国文化如何走出去楼宇烈①中国与其他国家进行文化交流不一定只靠孔子学院,其实交流(de)途径还有很多,交流(de)内容也很丰富.说到“软”实力,软在我们理不直气不壮,我们总是去迎合别国(de)口味.传播中国(de)文化,就应该以我国文化为主.每年都有交流团出国,但许多人(de)指导思想是要迎合别国,而别国却恰恰不需要迎合.来中国交流(de)外国人是来看我们有什么特别(de)东西,可以借鉴学习.有一些外国人看不起中国人,认为中国许多东西都是模仿、抄袭,没有自己独创、独立性(de)东西.也有一些外国人对我们(de)传统文化很感兴趣,但是,我们对自己(de)传统文化却存在模糊、片面(de)理解,有(de)人甚至根本看不起自己(de)传统文化.一个研究科学史(de)学者就曾说过:“中医阴阳五行(de)那套说法,打死我也不会认同(de).”我们给外国人讲阴阳五行,有(de)一下子就接受了;给中国人讲,国人反而听不懂.我们还有什么地道(de)中国文化走出去了呢有人说我们(de)国乐走出国门了,但现在中国(de)乐律其实绝大部分都变成了西洋(de)乐律了,我们其实没有把真正体现中国文化精神(de)东西传到国外.②经济全球化后,信息交流更方便快捷了,古代流行(de)东西可能要过几十年、几百年才能传播到另一个地方,现在只要几秒钟全世界就都传遍了.文化会不会趋同呢现实生活中,(de)确有很多人为追求时髦,把自己(de)传统文化都抛弃掉了.有些学者主张文化要寻根,不能把根丢掉.我很赞同这个观点.跟世界接轨不是消除自己(de)特点,而是要让现代人认识、接受我们(de)传统文化,但是也不一定要普遍接受.我们存在很多思想误区,例如,有(de)东西一被评定为非物质文化遗产,就想尽办法要把它变成全民文化.我觉得越是这种文化就越是小众(de),把小众(de)文化变成大众(de),无形之中这种文化就被搞没了.我觉得非物质文化遗产不绝如缕就可以了,把传统文化(de)种子一代一代传承下去,而不是一下子把它变成大众都热热闹闹搞(de)东西.不求轰轰烈烈,但求不绝如缕,这是我对非物质文化遗产(de)基本看法,这样它才能保留今人要借鉴(de)东西.③在对外文化交流方面,除了艺术之外,还有中医.中医在世界上(de)影响力是很大(de),国外从事中医事业(de)人比国内(de)要多,其中很多人是从国内出去(de),也有外国当地(de).中医现在在世界上除了中药没有被完全认同外,中医(de)针灸、推拿、按摩、心理治疗都被普遍接受.有一个自然医学派,其理论都出自中医,它七条总(de)原则跟中医是一样(de),比如说在条件允许(de)情况下,能不用药尽量不用药;治病要找原因,不能只找它表现(de)症状;医生不应该只是开药(de),而是指导人们正确地生活(de)老师.有一次,我在中医会上提出,重要(de)不是强调中医(de)“技”,而是强调它(de)“道”,要传播中医文化,而不是只偏重中医治疗.④中国其实有很强(de)文化软实力,但在文化传播(de)时候只是从“艺”和“术”(de)层次出发,没有从“道”(de)文化层次去全面考虑.中医文化里面也不要只是宣传怎样治病,而是要让人不得病,中医文化(de)核心是养生文化.中国文化里(de)儒、佛、道、医、武都有养生文化,中医(de)养生文化应该是融会贯通这五家文化(de)产物.得了病去治好,还是不得病好呢当然是不得病好,所以圣人不治已病治未病.(选自中国文化(de)根本精神)17.结合第①段,简要概括中国文化“走出去”存在哪些问题.(6分)18.简要归纳文章第②段(de)论述层次.(6分)19.文章③④两段以中医文化传播为例,主要论述了什么观点请简要概括.(6分)七、作文(70分)20.根据下面(de)材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字(de)文章;文体不限,诗歌除外.有人说,生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭.也有人说,生活未必理会你(de)笑或哭.2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文(附加题) 2018年3月一、阅读材料,完成21~23题.(10分)其体源出于国风.陆机所拟十二首文温以丽意悲而远惊心动魄可谓几乎一字千金其外“去者日以疏”四十五首,虽多哀怨,颇为总杂.旧疑是建安中曹、王所制.“客从远方来”,“橘柚垂华实”,亦为惊绝矣人代冥灭,而清音独远,悲夫(节选自钟嵘诗品·古诗) 21.用斜线“/”给上面文言文中(de)画线部分断句.(限4处)(4分) 22.文中(de)曹、王二人分别指▲、▲ .(2分)23.这段材料中,钟嵘是从哪些方面来品评古诗(de) 请简要概括.(4分)二、名着阅读题(15分)24.下列有关名着(de)说明,不正确(de)两项是(5分) A.三国演义中,张飞在长坂桥大吼三声,吓死了曹将夏侯杰.随后,又砍断桥梁,曹军无法追击而被迫撤军.B.茶馆中,秦仲义说:“你(de)生意不错,你甭再耍无赖,不长房钱”他想增加房租,甚至打算收回王利发(de)茶馆卖掉.C.边城中,媒人误传口信说大佬选择了碾房,老人信以为真,差一点错过这段姻缘.爷爷遭遇(de)一系列误会加重了爱情(de)悲剧色彩.D.鲁迅(de)头发(de)故事中,N先生回忆北京“双十”节各家懒洋洋张挂五色旗(de)情形,充分表现人们纪念辛亥革命时(de)冷漠.E.哈姆雷特中,哈姆雷特偶遇克劳狄斯为自己弑兄(de)罪行忏悔,却没有下手报仇,因为那样会送叔父升入天堂.25.简答题(10分)(1)红楼梦第22回“制灯谜贾政悲谶语”,元宵佳节家人聚会,贾政为什么“烦闷”“大有悲戚之状”(4分)(2)造成觉新悲剧命运(de)主要原因有哪些(6分)三、材料概括分析题(15分)阅读材料,完成26~28题.审丑快感童庆炳在艺术中,形式不是消极(de)因素,对内容而言,它是一种征服力量.因此,审丑快感(de)产生往往是形式征服内容(de)结果.如果一篇文学作品,所写(de)是病态(de)、畸形(de)、贫弱(de)、不和谐(de)、丑陋(de)、卑劣(de)对象,那么就单纯内容而言,所引起(de)是不和谐感、厌恶感或愤怒感.然而,这些内容倘若得到了艺术形式(de)生动、优美(de)表现,那么就又会产生和谐(de)、愉快(de)审美反应.这样一来就产生了一种厌恶与愉悦相混合(de)情感.在真正(de)艺术作品中,由于形式(de)征服力量,形式克服了内容,丑化为美,这两种情感终于融为一体,转化为一种真正(de)美感.德国学者鲍姆嘉通在美学一书说过:“丑(de)事物,单就它本身来说,可以用一种美(de)方式去想;较美(de)事物也可以用一种丑(de)方式去想.”(de)确,在艺术创作中,我们经常会发现,一个美(de)对象,由于艺术表现(de)拙劣,结果只能使读者兴味索然,根本谈不到什么美感;反之,一个丑(de)对象,由于艺术家用美(de)方式去想象、去表现,而使读者兴味盎然,情不自禁地叫道:“丑得如此精美”南唐后主李煜(de)词,特别是他后期(de)词,其中有相当一部分是怀念他已失去(de)皇帝(de)生活.词中所流露(de)是他对富丽奢华生活(de)留恋,仅就内容而言很难说是美(de),但这种并不美(de)内容经他优秀(de)抒情技巧和形象化艺术语言(de)表现,就产生了一种很强(de)艺术魅力,使读者不能不引起共鸣,并激发起美感.法国着名诗人波德莱尔曾说:“带有韵律和节奏(de)痛苦使精神充满了一种平静(de)快乐,这是艺术(de)奇妙(de)特权之一.”26.根据材料,简要概括艺术形式对内容(de)征服力量(de)具体表现.(3分)27.解释文章结尾画线句(de)含意.(6分)28.“骂凤姐,恨凤姐,不见凤姐想凤姐”,请结合材料简要分析产生这种阅读体验(de)原因.(6分)2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文参考答案 2018.031.B(①因缘:缘分,或指产生结果(de)直接原因和辅助促成结果(de)条件或力量;姻缘:婚姻(de)缘分.根据语境,应用“因缘”.②错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂;参差不齐:高低长短不整齐.根据语境,应用“错综复杂”.③追本溯源:追究事物产生(de)根源;寻根究底:追求根底,一般指追问一件事(de)原由.根据语境,应用“追本溯源”)2.C(没有使用“夸张”手法,为比喻手法.)3.D(根据内容,适用于祠堂.)4.A(根据整体语境可知.)5.C(寓意牵强附会,没有“历经坎坷”之意.)6.D(必:等到)7.A(选拔人才不只贡举制.)8.(1)但是你兄弟俩一同位居要职,同时众人妒忌太多,不如稍微暂缓(此事).(伯仲、清要、若、少、语意通顺各1分,共5分)(2)群臣努力尽官员(de)职分,(如果)都能像徐锴在集贤殿那样(de)话,我还有什么好担忧(de)呢(劝、如、句式、语意通顺各1分,共4分)9.不屑用经义法律求仕进;敢于臧否权要(指出殷崇义用事谬误,冯延鲁人望至浅);因游简言肯定自己而沾沾自喜.(每点2分,答对2点即可,共4分)参考译文徐锴是会稽人.四岁丧父,母亲正教他(de)兄长徐铉学习,没有时间照顾徐锴.徐锴自己能读懂书籍.等到他稍微长大,文章与徐铉齐名.昇元年间,议论(de)人以文人浅薄(de)原因,多凭经书和法律获取功名,但是徐锴耻于这样做,闭门不求做官.徐铉与常梦锡一同当值门下省,拿出徐锴(de)文章给他看,常梦锡欣赏不停,于是向烈祖推荐,还没得到被任用,烈祖就驾崩了.元宗继承皇位,刚出仕时担任秘书郎,齐王景遂上奏授予他记室之职.当时殷崇义担任学士,草拟军书,用典有错误,徐锴私下议论这件事.殷崇义正被君主宠信,就上奏诬蔑徐锴泄露禁内机密,于是被贬乌江太尉.一年后被召回,被授予右拾遗、集贤殿直学士.议论冯延鲁为人名望浅薄,不应当做巡抚使.又违逆权要,凭秘书郎(de)身份掌管东都.但是元宗很怜爱他(de)才能,又召他做虞部员外郎.后主即位,徐锴又担任屯田郎中、知制诰(起草诏令).后被授予右内史舍人,被赐予高官显爵,夜间值班光政殿,兼兵、吏部选事,与兄长徐铉一同在皇帝身边侍奉,号称“二徐”.当初徐锴任职已久应当担任中书舍人,游简言掌管国事,每每压抑徐锴.徐锴于是拜访游简言,游简言镇定地说:“凭借你(de)才能见地,何止一个中书舍人呢但是你兄弟俩一同位居要职,同时众人妒忌太多,不如稍微暂缓(此事).”徐锴很不高兴.游简言慢慢让艺伎助酒,艺伎所唱(de)歌词都是徐锴写(de),徐锴很高兴,就起来拜谢说:“丞相所说(de),正是我(de)意思啊.”回来后告诉徐铉,徐铉叹息说:“你太痴了,竟然因为几支歌曲换了一个中书舍人”徐锴总共四次担任选拔人才(de)官职,号称得人.后主聚集所写(de)文章,让他作序,士人以之为荣.徐锴酷爱读书,隆冬严寒和烈日酷暑,都不曾停止.后主曾得到周载(de)齐职仪,江东当初没有这部书,也没有人懂,(后主)因而拜访徐锴,徐锴一一逐条应对,没有一点遗忘.久在集贤殿以后,黄笔红笔不离手,不到傍晚不出门.年轻时候就精通小学,所以所校对书籍尤其精当.后主曾经感慨地说:“群臣努力尽官员(de)职分,(如果)都能像徐锴在集贤殿那样(de)话,我还有什么好担忧(de)呢”李穆派来(de)使者,见到徐锴和徐铉,感叹说:“这是二陆一类(de)人才啊.”徐锴曾经夜间值班,后主召见他回答问题,谈论天下大事,以及用人,才能和德行哪个为先,后主说:“国家多难关头应当以才能为先.”徐锴说:“有人才能像韩信、彭越那样却没有德行,陛下敢把十万兵权交付给他们吗”后主称好.当时国势一天天衰落,徐锴忧愁愤懑、郁郁不乐,生了病,对家人说:“我现在免于做俘虏了.”开宝七年七月病逝,终年五十五岁,被追封礼部侍郎,谥号文.徐锴病逝一年后,江南被讨伐,等到国家破败,他(de)文章也大多散失了.10.交代了观后庭梅花(de)地点和自身处境,寂寞无聊(de)心情.(每点2分,共4分)11.描绘了与友人品酒赏梅高歌(de)欢娱,表达了对大好时光易逝(de)惆怅,对美景乐事(de)珍惜.(每点2分,共6分)12.(1)又重之以修能(2)善假于物也(3)天下为公(4)而后可以有为(5)有良田美池桑竹之属(6)会当凌绝顶(7)曲终收拨当心画(8)寄蜉蝣于天地13.善良、顽强、能干、追求独立自由、爱(体谅)子女.(每点1分,4点即满分,共4分)14.对爱孩子却得不到回报(de)不解委屈、抱怨.(每点2分,共4分)15.猫是老妇人不断搬家(de)原因,推动了故事情节(de)发展;二者对举来写,叙事视角富有变化;猫与老妇人相依为命,丰富了小说(de)内容,强化了小说(de)悲剧效果.(每点2分,共6分)16.补充交代猫(de)最终结局,使小说情节完整;借猫(de)悲剧,烘托了老妇人(de)悲惨命运;表达了作者对弱势群体(de)同情和对社会冷漠无情(de)讽刺与批判;叙述语言克制,蕴含了强烈(de)感情.(每点2分,3点即满分,共6分)17.交流途径单一,交流内容不丰富;缺少文化自信;对传统文化(软实力)理解不清.(每点2分,共6分)18.首先指出信息全球化后现实中存在(de)抛弃传统文化(de)现象(问题);然后表明自己(de)观点(认识、部分接受传统文化);最后以非物质文化遗产保护为例,论述对待传统文化(de)基本看法.(每点2分,共6分)。
赏析小说的情节结构
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赏析小说的情节结构考点解读◇高考要求小说情节是在小说提供的特定环境中,由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。
它是构成小说的三要素之一,它既有自身的特点和技巧,又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。
1.小说情节的结构模式小说情节的结构主要通过情节的推进或情绪的勾连、材料的组织来构成。
传统小说通常是以时空为本位的线性结构模式。
具体有三种:(1)基本模式:开端——发展——高潮——结局。
目前高考选文多为这样的结构模式。
如《巴尔塔萨的一个奇特的下午》就属于这种模式。
“开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始(往往能够看出作者的褒贬倾向);“发展”是小说主要矛盾冲突从发生到激化的演变过程;“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段(最能表现人物思想品格的部分);“结局”是矛盾得到解决,人物的发展已经完成,故事有了最后的结果,主题思想得到充分展示,是情节发展的必然结果(往往是议论抒情句段)。
(2)摇摆式:通常所说的“一波三折”。
大多数小说情节运行并不呈现为一条直线,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,然后再回到轨道,这就出现了情节的摇摆。
情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魂的魅力。
(3)出乎意料又在情理之中式:俗称“欧·亨利”式笔法。
在结尾处出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出人意料,回扣前面的情节,一切又都在情理之中,从而增加小说情节的生动性。
2.小说情节的结构要素小说情节的结构除去情节本身,还有以下要素:(1)线索。
它是贯穿整个作品情节发展的脉络,它可以是某人、某物、某种情感、某个事件,还可以是时间、空间。
阅读小说,抓住线索是把握小说故事发展的关键。
线索有单线和双线两种。
双线一般分明线、暗线两种。
由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索就叫明线。
小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。
江苏省徐州、宿迁、连云港、淮安四市2017届高三下学期第三次模拟考试语文试题解析(解析版)Word版含解斩
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一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是诗,表达着语言的最高理想和生命的最区域。
青春就是读诗的旺季,这时的你,内心清澈、葱茏、,没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能够轻易地诱惑你、俘虏你,你会地跟她走。
A.单纯轻快心甘情愿B.纯粹轻快坚定不移C.纯粹轻盈心甘情愿D.单纯轻盈坚定不移【答案】C2.下列诗句中,没有使用比喻修辞手法的一项是A.山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
D.多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查修辞手法的分析。
D项选自杜牧《齐安郡中偶题》,是拟人。
A项选自俞桂《过湖》,B项选自岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》,C项选自秦观《浣溪沙》,均是比喻。
3.下列各句中,所引诗文符合语境的一项是A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,咱们干了这一杯离别酒!B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。
C.常常只有丧失才能不丧失,这是“将欲取之,必先与之”的原则;如果我们丧失的是土地,而取得的是战胜敌人,加恢复土地,再加扩大土地,这是赚钱生意。
D.“天网恢恢,疏而不漏”,谁都逃脱不了天道的惩罚,从出生就无限接近死亡,这是一条永远改变不了的规律。
【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查语境分析。
A项“回家乡”与“无故人”不符;B项季节不恰当;D项“天网恢恢,疏而不漏”,指逃脱不了天道的惩罚,不能用于说命运。
4.下列诗句不是描写我国传统元宵节的一项是A.火销灯尽天明后,便是平头六十人。
B.正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑。
C.袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。
D.月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。
【答案】A5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是清秋的月亮,从东边的篱笆上升起来,在弧形的天顶上踽踽独步,遥望大地,到晨晓,月色也是微淡的了。
苏锡常镇四市2017届高三教学情况调研答案201703
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苏锡常镇四市2017届高三教学情况调研(一)2017.03语文参考答案一、语言文字运用(15分)1.B 2.B 3.B 4.C 5.C二、文言文阅读(19分)6.B (革:危急)7.B(高石门绝意爵禄之门并不是因为科场失利)8.(1)当时权贵拜访他,向他求书画却不能(得到),是因为(石门子)不想用自己擅长的书画取媚他们。
(轩盖、造、盖、所能各1分,句意1分,共5分)(2)石门子对于酒(的态度)和那些醉乡中以酒来自我宽慰的贤人相比,怎么样呢?(视、广、何如各1分,句意1分,共4分)9.一生嗜酒(离不开酒);(2分)书画成就也离不开酒。
(2分)[参考译文]世上仰慕旷达的人都认为嵇康、阮籍那些贤德之士能得到醉乡之乐,在于能保持本性而以酒成就了他们的名声,丘子说:醉乡之徒,是凭借他们的放荡不羁来应付时势,(他们)不能伸展心志,于是托之于酒来自我宽慰罢了。
我认为醉乡之人,不是真的快乐。
晋安的石门子早年善于写作,不喜欢在士子的举业上进取,常常说八股文的在排比对偶上极尽修饰,如同留着胡子而涂脂抹粉,不值得学习。
于是无意于求取官爵和俸禄之道,而结庐隐居,自己取号为霞仙。
(石门子)善画,善写隶书草书,擅长八分书。
家里贫穷,生性嗜好喝酒,每天以喝酒为事。
因此一生孤高清白,在海内闻名。
当时权贵拜访他,向他求书画却不能(得到),是因为(石门子)不想用自己擅长的书画取媚他们。
等到醉了,那么即使是一般人家把纸给他,(他也)欣然挥毫,任意纵横,而字体结构高雅古朴,神情姿态突兀;酒醒之后即使刻意挥毫,都比不上(醉酒之后写的字)。
大概是因为他醉后写的字最能体现酒醉时的精神面貌吧。
乡里有个叫宋子的人,和他交好,患疟疾一年了都没好。
某一天(石门子)去他家慰问他,宋子强忍着疾病移榻至厅堂见面,趁此时机待他以酒。
喝得畅快时,宋子拿出白绢请他作画,石门子于是拿笔蘸墨画了几株菊花,倒垂在悬崖而若隐若现于江波之间,菊花的清香姿态呈飘拂流动的样子,宋子(顿感)清凉,疏然爽朗。
苏州市2017届高三调研测试语文语文1答案
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苏州市2017届高三调研测试语文Ⅰ参考答案一、语言文字运用(15分)1.B 2.D 3.C 4.D 5.C二、文言文阅读(19分)6.C 7.A8.(1)连续听也不感到满足,(为他)读书的人舌头读破,换了几个人都不能够供应他(听)的需要。
(“频”“厌”“敝”“易”“给”,每处1分)(2)(他)写诗文,话说出来就像水流灌注一样(快),誊写的人手写来不及赶上(他的速度)。
(“出口”“如注”“缮写”“不及追”,每处1分)9.4分学问高、才识过人;处事公正公平;有侠义心肠(仁爱之心、慈悲善良)(每点2分,满分为止)附译文:(我)的弟弟(张)培,字伯凝,乳名叫狮。
五岁时,我的叔祖芝亭公担任南直隶省休宁县的县令。
休宁产糖多,伯凝性喜吃糖,早晚吃糖,(结果)因为疳疾损伤了两只眼睛。
祖母王夫人特别疼爱他,寻找天下名医给他治疗,化费了数千两银子也没能治好。
有见识的人认为(他乳名中的)狮就是“师旷”的“师”,或许就是他失明的先兆。
伯凝虽然眼睛盲了,生性喜欢读书,请人(为他)念书,耳朵听到就能记住。
连续听也不感到满足。
读书的人舌头读破,换了几个人都不能供应他(听)的需要。
所读的书,从经史子集,到稗官野史,没有不广泛涉略的。
特别喜欢谈医术的书,书架上的医书不少于几百多种,(伯凝)请人一本一本地读,他过耳就能记住。
于是推求心脉之理,把名医所编的各种医书全都拿来,早晚研究,便得到了它们的精华。
大凡切脉察看病状,一碰手就知道病情。
(他)多多储备药材,又精于制药,所制的药没有不精良的,(病人)服后没有不成功的。
所有生病的人到他的书斋,不曾拿着一个铜钱来拿药而离开的人,累积到几十人也不感到嫌恶,施舍几百剂药也不吝啬,花费几十两银子也不感到可惜。
从此,寿花堂的药物,使越中的人都感到佩服。
我家十世祖是越郡的名医,所开的药店,在两浙名列第一,后来因为阴德,子孙盛大。
从前的人说:“公侯之家,一定有恢复祖上荣耀的人。
”伯凝大概就是他的转世之身。
江苏省南通、扬州、泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题 Word版含解析
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泰州市2017届高三第三次调研测试语文I试题一、语言文字运用1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》,以现代化的传播手段,将无声的文字为有声的情感倾诉,获得了观众的广泛喜爱。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中,再通过朗读的文字传递情感,为人们搭建起一座心灵的人文殿堂。
A. 转化如沐春风润色B. 转化动人心魄润泽C. 转达动人心魄润色D. 转达如沐春风润泽【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查词语和成语的正确运用。
转化:指转变;矛盾的双方经过斗争,在一定条件下,各自向着和自己相反的方面转变,向着对立方面所处的地位转变。
转达:是指中间人而进行传递或传达转达问候。
如沐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,比喻得到教益或感化。
动人心魄:形容使人感动或令人震惊。
润色:修饰文字,使有文采。
润泽:雨露滋润;不干枯;使滋润。
2. 高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是A. 天行健,君子以自强不息。
B. 相濡以沫,不如相忘于江湖。
C. 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【答案】B3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()中国艺术家欣赏自然,有非常明显的群体特点。
,。
,,,陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。
①觉得彼此尚能默契相安②中国人对待自然是用乐天知足的态度③但不甚浓厚④所以引以为快⑤中国人“自然”的观念中虽偶杂有道家的神秘主义A. ②③④⑤①B. ②①⑤③④C. ⑤③②④①D. ⑤③②①④【答案】D4. 某校文学社准备根据以下主题挑选学生习作,下列各组习作与主题对应最恰当的一项是...主题一:月是故乡明主题二:向青春举杯主题三:和平的钟声主题四:文化与传统A. 《母亲的微笑》《青葱岁月》《我看辛德勒》《奇妙的昆虫》B. 《温暖的布鞋》《成长的欢乐》《人生驿站》《肯德基印象》C. 《游子折柳》《年轻的梦想》《华沙之跪》《秦腔古韵》D. 《风华正茂》《原驰蜡象》《将军白发征夫泪》《北京的地坛》【答案】C【解析】试题分析:A项中《奇妙的昆虫》不当,B项《人生驿站》不当,D项《原驰蜡象》不当。
江苏省镇江市2017高三语文三模(最后一卷)试题解析版
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江苏省镇江市2017届高三语文三模(最后一卷)试题(含解析)一、语言文字运用1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是竹是什么呢?竹本固,不▲ ;竹性直,不▲ ;竹心空,不▲ ;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。
A. 通权达变趋炎附势见异思迁B. 见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C. 趋炎附势通权达变刚愎狭隘D. 刚愎狭隘见异思迁通权达变【答案】B【解析】通权达变:通、达:通晓,懂得;权、变:权宜,变通。
做事能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。
趋炎附势:奉承和依附有权有势的人。
见异思迁:迁:变动。
看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
点睛:①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。
对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2. 下列各句中,没有语病的一项是A. 20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。
依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。
B. 以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。
C. 《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。
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(这是边文,请据需要手工删加)2017届高三年级第三次模拟考试(二)语文一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()一个虎口没能脱险的人间惨剧,________了整个春节期间的舆论场。
好多人指责逃票翻入虎园的游客________,这没毛病。
只不过,世间的各种不堪与罪恶中,逃票实在________,怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢?A. 贯穿责无旁贷无足轻重B. 贯注咎由自取无足轻重C. 贯注责无旁贷微不足道D. 贯穿咎由自取微不足道2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A. 专家提醒市民,夏季健身体能消耗大,锻炼能否达到健身的目的,关键在于运动项目适宜、运动强度适当、运动时间合理。
B. 从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力,不是自然而然形成的,需要长期的培育。
C. 福岛核电站看不到头的灾难背后,是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。
D. 曹聚仁的《鲁迅评传》颇具见识,虽史料不足,但许多专家认为,“评传”无须对此要求太多,堪称迄今写得最好的鲁迅传记。
3. 下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)()A. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
B. 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
C. 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
D. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
________,________,________。
________,________,________。
①作为中国人特有的时间知识体系②是中华民族文化认同的重要载体③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用⑤“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则⑥“二十四节气”形成于中国黄河流域A. ①⑤②⑥③④B. ①⑥③④⑤②C. ⑥③④①⑤②D. ⑥④②⑤③①5. 下列说法,不符合...材料意思的一项是(3分)()国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分?其中很重要的一个原因是专业研究者往往不重视公共文化的培育,更不愿投入到公共写作中去,而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬,也使得公共文化雪上加霜,反倒成为一种奢侈消费。
要么去听于丹,要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。
显然,这是一种深刻的公共智识危机,它不仅限制了国人的阅读乐趣,而且加剧了知识鸿沟,它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场,并且多少还有一些带着孤傲的自鸣得意;另一方面,“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本,获取丰厚的利润。
A. 要消除知识鸿沟必须充分重视公共文化的培育。
B. 当前图书市场出版物品种单一限制了国人的阅读乐趣。
C. 专业研究者应担负为公众提供适合的公共阅读产品的责任。
D. “无良书商”追求丰厚的利润使公众的阅读成为奢侈消费。
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
奇零草①序[清]姜宸英予得此于定海,命谢子大周抄别本以归。
凡五七言近体若干首,今久失之矣,聊忆其大概,为之序以藏之。
呜呼!天地晦冥,风霾昼塞,山河失序,而沉星殒气于穷荒绝岛之间,犹能时出其光焰,以为有目者之悲喜而幸睹,虽其掩抑于一时,然要以俟之百世,欲使之终晦焉,不可得也。
客为予言:“公在行间,无日不读书,所遗集近十余种,为逻卒取去,或有流落人间者。
此集是其甲辰以后,将解散部伍,归隐于落迦山所作也。
”公自督师,未尝受强藩节制,及九江遁还,渐有掣肘,始邑邑不乐。
而其归隐于海南也,自制一椑②,置寺中,实.粮其中,俟粮且尽死。
门有两猿守之,有警,猿必跳踯哀鸣。
而间.之至也,从后门入。
既被羁杭城,远近人士,下及市井屠贩卖饼之儿,无不持纸素至羁所争求翰墨。
守卒利.其金钱,喜为请乞。
公随手挥洒应之,皆正气歌也,读之鲜不泣下者。
独士大夫家或颇畏藏其书,以为不祥。
不知君臣父子之性,根于人心,而征于事业,发于文章。
虽历变患,逾不可磨灭。
历观前代,沈约撰《宋书》,疑立《袁粲传》,齐武帝曰:“粲自是宋忠臣,何为不可?”欧阳修不为周韩通立传,君子讥之。
元听.湖南为宋臣李芾建祠,明长陵不罪藏方孝孺书者,此帝王盛德事。
为人臣子处无讳之朝,宜思引君当道。
臣各为其主,凡一切胜国语言,不足避忌。
予欲稍掇拾公遗事,成传略一卷,以备悖史之求,犹惧搜访未遍,将日就放失也。
悲夫!【注】①《奇零草》为明末清初民族英雄张煌言的诗集,因为写于“或提师北伐,或避虏南征”的战斗岁月的间隙,颇多散佚,“零落凋亡,己非全豹”,故名“奇零草”。
②椑:棺材。
6. 对下列句子中加点的词的解释,不正确...的一项是(3分)()A. 实.粮其中实:填满B. 而间.之至也间:从小路C. 守卒利.其金钱利:贪图D. 元听.湖南为宋臣李芾建祠听:听任7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3分)()A. 张煌言的诗集之所以残缺不全,原因之一是战火动乱,未善保存;二是清廷严禁存传抄录,更不用说刊刻了。
B. 文章以“争求翰墨”的“市井屠贩卖饼之儿”与“畏藏其书”的“士大夫家”对比,暗含对士大夫贪生惧祸的指斥。
C. 文章列举前代修史中正反两方面的史实,赞颂历代帝王的盛德,批评沈约、欧阳修等人明哲保身的做法。
D. 作者身处“天地晦冥”之世,不能直言胸臆,故序文叙事不求其详,论理不求其透,文辞隐晦曲折。
8. 把文中画线的句子翻译成现汉语。
(9分)(1) 虽其掩抑于一时,然要以俟之百世,欲使之终晦焉,不可得也。
________________________________________________________________________(2) 不知君臣父子之性,根于人心,而征于事业,发于文章。
________________________________________________________________________9. 根据文章内容,概括作者写作这篇序言的目的。
(4分)________________________________________________________________________三、古代诗歌鉴赏(10分)10. 阅读下面两首唐诗,回答后面的问题。
江南曲于鹄偶向江边采白蘋,还随女伴赛江神。
众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。
采莲子皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
(1) 比较两首诗主人公的不同形象。
(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2) 前人评价《江南曲》“一片心情只自知,‘偶向’‘还随’‘暗掷’妙极形容”,请作简要分析。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 天之苍苍,其正色邪?______________?(《庄子·逍遥游》)(2) 此中人语云:“______________。
”(陶渊明《桃花源记》)(3) ______________,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)(4) 岂无山歌与村笛?______________。
(白居易《琵琶行》)(5) 盖将自其变者而观之,______________。
(苏轼《赤壁赋》)(6) ______________,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7) 子曰:“老者安之,______________,少者怀之。
”(《论语·公冶长》)(8) ______________,不焚林而猎。
(《淮南子·主术训》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。
赛里木湖周涛应该让思想的水散漫成湖,特别是当你处在人生的秋天。
让溪流聚集起来,让河水交汇起来,让雨水或雪水贮蓄起来,根据地形自然的状态,造成一个非人工的海子,那就是湖。
湖不是海——它没有那么伟大;湖也不是水库——它要柔和自然得多;一般说来,它躺在那儿。
它使周围变得潮湿了一些,滋润了一些;它使天空涂上了一层神秘的蓝;使近处的山呈黛色,阴坡的松林幽静,使远处的山白发肃然。
一般来说,它躺在那儿。
它不像山那样远远地就跑过来迎接你,而是躺在那儿,等着你突然发现它。
它喜欢静静地微笑着看你吃惊。
这就是赛里木湖。
一个思想就应该是这样,经过无数条水系的源源不断的补充,经过地貌之下的颅骨加固合拢,就这样自然而然地,形成了一个圆或椭圆的、深邃的内陆液体领域。
思想之所以称为思想,就因为它是圆的。
从它的任何一点出发,走完全程终点都复合在起点上。
瞧,被称为思想的这个东西有多么深邃,同时又有多么清澈透明!它深邃到使人不敢轻率地去游泳,仅只挽起裤腿在岸边浅涉一番,就足以使人领略到它的内涵,它强大而令人畏惧的吸力;而它的清澈透明,则让人一望见底却倒吸一口凉气,那见底的明澈里,反射着无数层游动的光影、光环、光斑,造成无法分辨的幻象,使真实与虚幻浑然一体,因而更加捉摸不清。
这是那种比浑浊更深奥百倍的明澈!赛里木湖——多美的名字!这名字本身就有一种清澈的深邃,有一种高雅的韵味,有一种特殊的蓝,令人心醉。
你是伟大的海洋在撤离时留给伊犁河谷的一滴巨大的泪珠。
汪汪的,闪闪的,既像美人腮边泪也像英雄颊上泪,妩媚而又刚健。
你就是我们的海。
在亚洲腹地远离海洋的地方,你给了我们一个海的缩影,一个海的模特儿,让我们按照你的面貌在想象中放大去理解。
因而,你又是本关于海的初级教科书。
当我们散步在你身边的时候,可以看到成群的水鸟翩飞降落,成为浮动在水面的一片黑点,同时浴着水色和光影。
身材修长的马正垂着颈,披着头发,小小翼翼地亲吻你的水面,唯恐不慎弄皱了你的面容。
你与牧人的世界如此和谐。
他们爱你,你也爱他们。
你从不曾因为他们贫穷而鄙弃他们,相反,你把自己当成他们当中的一员,和他们气味相投。
你就是在他们当中找到平静的,你必须平静才能生存下去,而这,只有牧人才能给你。