科教版四年级下册科学全册知识复习整理

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教科版小学科学四年级下册 总复习

教科版小学科学四年级下册 总复习

• 4、岩石和矿物 • 根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变 质岩。 • 岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都 是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是:石英、长石、云 母。 • 我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。我们可以 观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味 等来描述岩石。 • 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿 物的软硬。可把矿物分成几个等级: • 软-----能用指甲刻划出痕迹。较软-----不能用指甲刻划 出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。 • 较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕 迹。硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。




冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石 产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合 作用下发生变化的现象叫风化。岩石风化后产 生了沙和泥土。 在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石 是页岩。经过地球运动,火山喷发过程中流淌 出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗 体或遗迹的岩石是化石。 岩石和矿物是门宝贵的资源,它不可能再生, 所以我们要保护、利用岩石和矿物。 世界上已发现的矿物近4000种,常见的矿物有 煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。我们可以通过 观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物 条痕等方法研究矿物。
• 3、食物 • 按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、 调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食 物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。 • 食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物 质和水。 • 蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主 要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。 蛋白质燃烧后有一股焦臭味。 • 淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖 类和脂肪能变成热量、力气。提供我们活动的能量。食物 在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。 食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有淀粉。我们也可以 通过看食物包装上的信息了解它的成分。

教科版四年级科学下册全册知识清单

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教科版四年级科学下册全册知识清单教科版四年级科学下册全册知识清单第一单元电1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活。

2、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头发,气球会吸引头发;这叫静电现象。

3、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

4、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路;电流只有在电路中才能流动。

5、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

6、静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?答:物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

7、什么时候带电呢?(当物体受到外界影响{例如摩擦}时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

)8、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

9、小灯泡的结构分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点(两个)。

只有电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

10、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“+”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。

11、当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生短路。

短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。

12、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

13、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结

最新教科版四年级下册科学知识点归纳复习总结
下面是四年级下册科学知识点的归纳复习总结:
1. 动物生活:
- 动物的生长变化:从幼年到成年的成长变化,如昆虫的变态、鸟类的脱毛换羽等。

- 动物的生殖方式:以卵生、胎生等为例,探讨动物的繁殖方式。

- 动物的习性:讨论各种动物的生活习性,如水生动物、陆生动物和空中动物的适应特点。

2. 植物生长:
- 植物的生长过程:从种子到幼苗再到成长的过程中,探讨植物的生长特点。

- 植物的生殖方式:介绍植物的有性生殖和无性生殖,如花的开放授粉和植物的发芽分株等。

- 植物对环境的适应:讨论植物对光、水、温度、土壤等因素的适应性和反应。

3. 我们的地球:
- 地球的形状和运动:介绍地球的形状、自转和公转等基本概念。

- 地球的各种资源:讨论地球上的水资源、矿产资源和能源资源等,并探究如何合理利用和保护这些资源。

- 地球的环境保护:学习环境污染对人类生活的影响,并讨论如何保护环境,减少污染。

4. 物质的变化:
- 溶解和结晶:了解固体溶解于液体中形成溶液的过程,并学习结晶的原理。

- 酸性和碱性:介绍酸碱的基本性质和酸碱中和反应。

- 采用显微镜观察物质:学习使用显微镜观察物质的微小结构和特性。

以上是四年级下册科学知识点的归纳复习总结,希望对你的复习有所帮助!。

教科版四年级下册科学全册知识点归纳

教科版四年级下册科学全册知识点归纳

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始新生命的。

2、不同植物的种子,它们的(颜色)、(形状)、(大小)各不相同,但是它们的(内部结构)基本相同,且都具有(繁殖)功能。

3、综合运用(感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征。

(1)用眼睛看:①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其(显著特征)。

②用放大镜观察种子的(细微结构)和颗粒较小的种子。

(2)用手摸:(软硬)和(光滑程度)。

(3)用鼻子闻:(气味)。

(4)用工具测量:(重量)、(大小)等4、种子的结构包括(种皮)和(胚),其中胚分为(胚根)、(胚芽)和(子叶)三部分。

种皮具有保护作用,胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。

5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些(饱满的)、(没受过伤)的种子的过程叫做(选种)。

我们可以将凤仙花的种子放入水中,观察种子在水中的沉浮,(不够饱满)的种子会浮在水面上,这样的种子应挑出去,以保证种子的(发芽率)。

2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的(4月份)。

3、种植植物是一项(长期)观察活动、需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。

4、有些植物可用(茎)繁殖后代,如(天竺葵)、(土豆);有些植物可以用(叶)繁殖后代,如(秋海棠)。

3、种子长出了根1、种子的萌发需要(适宜的温度)、(适量的水分)和(充足的空气)。

2、种子萌发时先长出(根)、然后长出(茎)和(叶),植物的根(向下)生长,且生长速度(快)。

3、根生长的方向和种子放置的方向(无关)、无论把种子的种脐朝什么方向放置,萌发出的根总是(向下生长)。

4、研究根的作用实验中,在水上滴些植物油是(防止水分的蒸发)。

教科版四年级科学下册知识点汇总(全册)

教科版四年级科学下册知识点汇总(全册)

教科版四年级科学下册知识点汇总1.生活中的静电现象一、概念1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

2.物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。

在它们靠近时,会产生相互吸引的现象。

4.静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了,物体带上静电。

6.电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路。

电流只有在电路中才能流动。

电流就是电荷的运动。

7.电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

电荷的流动就像缆绳上的缆车,导线上所有的电荷都同时流动。

8.电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

9.闪电是一种大气放电现象。

屋顶的一根金属物起避雷作用。

10.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。

11.静电一般不伤人。

12.在干燥二寒冷的天气里,用手触及门的把手,会有被电击的感觉。

二.简答题13.为什么我们感觉不到物体带电呢?答:物质同时具有两种电荷,正电荷和负电荷。

由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体就不显示带电了。

14.物体不显示带电的原因?答:正负电荷数量相同,相互抵消,所以物体就不显示带电了15.安全用电常识有哪些,日常生活中如何防止触电?答:1.不用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器、开关以及电源。

2.及时更换旧电线,保护好绝缘体3.有人触电应先切断电源,再救人。

4.不用家里和学校插座里的电做实验。

5.不在高压线下活动。

6.雷雨时不在树下避雨。

7.用完电器后,拔出电源插头,移动电器时切断电源16.摩擦生电的原因?答:摩擦使物体表面的电荷发生转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

2.点亮小灯泡一、概念1..我们生活中的使用的电都是靠电源提供的,如电池、发电机。

教科版四年级下册科学全册知识点归纳总结(精品)

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教科版四年级下册科学知识点归纳总结第一单元《电》1、电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

2、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,碎纸屑会被吸引起来,这是静电现象,静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

3、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电,当物体受到外界影响,(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互吸引的现象。

5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

6、形成电流需具备两个条件:一是要有动力也就是电源,另一个是要有电路,电流只有在电路中才能流动。

7、电路是由电源、用电器、导线、电气元件等连接而成的电流通路。

8、我们生活中使用的电都是靠电源提供的,如电池、发电机等。

有了能流动的电才能点亮灯泡,用上各种电器。

9、小灯泡的各组成部分。

当电流通过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

10、电池是一种便携式电源,电池的一端是铜帽称为正极,另一端是新壳称为负极。

11、当电池的两端被导线直接连接起来时就会发生短路,短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

12、发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220伏交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

13、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡,就组成了一个简单电路。

14、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

15、电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光,如果电路中的某个电器元件出了故障,小灯泡就不亮了。

16、造成小灯泡不亮的原因:(1)、小灯泡坏了,(2)、灯座松了没有连上,(3)、电池没有电了,(4)、电线断了等等。

教科版四年级科学下册全册知识要点

教科版四年级科学下册全册知识要点

第一单元电1、静电存在于一切物质当中,且物质同时带有正电荷和负电荷,平时两个电荷数量相等,相互抵消,所以人感觉不到静电。

2、同种电荷相互排斥,不同的电荷相互吸引。

3、摩擦可以使电荷发生转移,从而使物体带上静电,但不能持续流动。

要使电荷持续流动形成电流,必须同时有电源和电路。

4、电路是由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。

5、电从电源(电池)的一端经过导线和用电器(灯泡)返回到它的另一端,就组成了一个完整的电路。

常见电路的连接方式有串联和并联。

家中常用并联。

6、灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。

其中一个连接点连接电源的正极,另一个连接电源的负极。

电路中的小灯泡要发光必须有电流通过。

7、36V的交流电会对人产生威胁,家用交流电是220V,会直接致人死亡。

8、用导线将电池的两极直接相连会发生短路。

9、电路出故障了我们可以用电路检测器来检测,每次至少检测两次。

10、小灯泡不亮的原因可能有:小灯泡坏了、灯座松了、开关坏了、导线有问题等等。

11、像铜丝那样容易让电流通过的物体,称之为导体,像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。

常见导体:小刀、回形针、钥匙、剪刀等带金属物品,水,铅笔芯,人体。

常见绝缘体:木质的座椅板凳、橡皮、纸板、塑料物品、瓷器、泡沫等。

12、开关可以用来连接或断开电路,控制电器元件的工作状态。

开关必须同时用导体和绝缘体来做,需要人手持的部位用绝缘体,连接电路部分用导体。

13、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来电压是3V,两节电池并联起来是1.5V。

并联的灯泡往往比串联的灯泡亮。

14:短路指:电源正负连接,电路损坏;断路指:电路某处断开,电路不通。

第二单元新的生命1、完整的油菜由6部分组成:根、茎、叶、花、果实和种子。

2、油菜花属于十字花,包含萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。

同时拥有这四部分的花叫完全花,如牵牛花、桃花;缺一部分或几部分的叫不完全花,如南瓜花、百合花。

新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理

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新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。

2、解剖种子的顺序是先剖开种皮,在分开子叶,然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。

3、种子的种皮能保护内部的组织结构。

4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。

5、浸泡一天的种子的胚芽变长。

6、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。

6、浸泡一天的蚕豆种子,种子外部的种皮破裂,内部的胚根和胚芽开始萌发。

7、不同植物的种子大小,形状,颜色都有所不同,但是它们的结构基本相同。

8、种子的结构:种皮:保护种子,减少水分流失;胚芽:发育成茎和叶;胚轴:连接根和茎的部分;胚根:形成根;子叶:为胚的生长发育提供营养。

第二课种植凤仙花1、我们选种子时,要选择那些丰满的,没有受过损伤的种子。

2、为了看清楚种子的萌发过程,在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸,应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。

3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。

4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。

5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。

6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。

7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。

8、播种凤仙花种子时,要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上,然后再放适量的土。

放一块小瓦片的目的是浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出。

9、播种凤仙花时,凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。

10、播种完成后,要在花盆中浇适量的水,适量的水是指使土壤湿润即可。

11、播种完成后,要将花盆放在温暖的地方。

12、播种凤仙花时,要挑选丰满,没有受过伤的种子。

丰满的种子储备的营养更丰富,更利于萌发,没有受过伤的种子能保证胚是完整的。

第三课种子长出了根1、种子萌发先长根,再长茎和叶。

新教科版四年级科学下册知识点汇总

新教科版四年级科学下册知识点汇总

教科版小学科学四年级下册复习资料整理第一单元 植物的生长变化1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2. 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。

3. 用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。

4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构基本相同。

5. 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。

6.7.8. 有些植物可以用根、茎来繁殖后代。

(马铃薯、洋葱、番薯等)9. 种子萌发时先长出根,然后长出茎和叶,根的生长速度很快。

地性)E:(1)选用红色的水是为了便于观测。

(2)在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。

(4)实验结论:试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。

13.不同的植物,根的形态特征不同。

常见的有直根系、须根系和变态根。

(2)实验结论:茎具有运输的作用。

18.不同形态的茎20.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花,叫完全花。

如:油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。

21.缺少其中一部分或几部分的花,叫不完全花。

如:南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。

22.既有雄蕊,又有雌蕊的花叫两性花。

有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花,雄花和雌花都是单性花。

23.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。

只有完成传粉,植物的花才能发育成果实。

24.像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花。

像蒲公英那样,靠风传播花粉的叫风媒花。

25.植物有传播花粉的方法:(1)自花传粉,如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等;(2)异花传粉;(3)风媒花,如杨树、栎树、桦树等;(4)虫媒花,如油菜花、白菜花、桃花等。

26.果实一般包括果皮和种子两部分。

27.果皮的作用是能保护胚珠,使种子正常发育。

28.苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。

豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。

四年级下册《科学》全册知识点整理(新教科版)

四年级下册《科学》全册知识点整理(新教科版)

四年级下册《科学》全册知识点整理(新教科版)第一单元植物的生长变化1. 一株成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。

2、果实都有果皮和种子。

3. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

4. 根除了能吸收水分,还有固定植物的作用。

5. 凤仙花的果实成熟后能够爆裂,同时将种子弹射出去,这种传播种子的方式属于弹力传播。

6. 种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。

7. 蚕豆的种子由种皮和胚构成,胚还包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。

8、由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花属于完全花,缺少其中一部分或几部分的花,属于不完全花。

9. 种植凤仙花时,我们要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。

10. 晴天的上午选择一种叶片,较大的植物在叶子上套上一个干燥的塑料袋,扎紧袋口不久塑料袋内壁上会出现小水珠。

11. 种子中最重要的部分是胚。

12. 我们可以使用测量纸带来测量凤仙花植株的高度。

13. 为了可以观察种子在土壤中的变化情况,我们要用透明的杯子做植杯。

14. 叶的表面有气孔,植物体内的水分通过气孔,散失到空气中,这就是叶的蒸腾作用。

15. 授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成果实。

16. 果实成熟后就要把种子传播出去,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。

17. 蒲公英利用风力传播种子。

18. 花、果实和种子是植物的繁殖器官。

19. 不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。

20. 双子叶植物的种子由种皮和胚构成,单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳构成,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。

21. 双子叶植物的种子有两片子叶,其中储存了大量营养物质起到为胚发育成幼苗提供营养物质的作用。

单子叶植物的种子只有一片子叶,起到从胚乳中吸收养料转运营养物质供胚发育的作用。

22. 凤仙花的根有粗壮的主根和许多侧根,属于直根系,葱的根没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长的根系属于须根系。

23. 根除了能吸收水分,无机盐,还有固定植物的作用。

教科版四年级科学下册复习知识点

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教科版四年级科学下册复习知识点第一单元植物的生长变化1、种子里孕育着新生命绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。

种子由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚芽和子叶。

浸泡后的种子会变大,种皮会变软,更容易发芽。

2、种植凤仙花准备好花盆、土壤、种子等材料。

播种时,要在花盆中挖约 1 厘米深的小坑,放入种子,再盖上薄土,浇适量的水。

种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

3、种子长出了根种子萌发先长出根,再长出茎和叶。

根总是向下生长的。

根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。

4、茎和叶植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

植物的叶具有蒸腾作用和光合作用。

叶的蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输,还能降低植物体表的温度。

叶的光合作用能够为植物提供生长所需的养料。

5、凤仙花开花了凤仙花的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成。

雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉过程。

6、果实和种子果实由果皮和种子两部分组成。

植物通过产生足够的种子来繁殖后代。

7、种子的传播植物传播种子的方式有弹力传播、风力传播、水力传播、动物传播等。

比如,凤仙花的果实成熟后会炸裂,将种子弹射出去,这是弹力传播;蒲公英的种子很轻,靠风力传播;莲蓬很轻,能浮在水面上,靠水力传播;苍耳的种子上有刺,能挂在动物的皮毛上,靠动物传播。

第二单元电路1、电和我们的生活生活中使用的电都是由电源提供的,像电池、发电机等。

墙壁插座里的电是很危险的,不能直接触摸。

停电对我们的生活影响很大,比如无法照明、无法使用电器等。

2、点亮小灯泡小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成。

只有电流通过灯丝时,小灯泡才能发光。

电池的两端直接用导线连接在一起,就会发生短路,短路时电池和导线会发热发烫,甚至可能引起火灾。

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结

【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结一、前言为了帮助学生系统地复习和巩固教科版四年级下册的科学知识,我们特制定本知识点总结,旨在帮助学生理清学习思路,提高复习效率。

二、知识点梳理1. 第一单元:走进大自然知识点1:生物的特征- 生物的生活需要营养- 生物能进行呼吸- 生物能排出身体内产生的废物- 生物能对外界刺激作出反应- 生物能生长和繁殖- 生物都有遗传和变异的特性- 除病毒以外,生物都是由细胞构成的知识点2:生物的分类- 生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为植物、动物和其他生物2. 第二单元:探索宇宙知识点1:太阳系- 太阳是恒星,离地球最近- 水星、金星、地球、火星是类地行星- 金星是行星中唯一逆向自转的行星- 木星、土星、天王星、海王星是巨行星- 冥王星被重新分类为矮行星知识点2:地球和太空- 地球是一个巨大的球体- 地球有大气层,保护生物免受宇宙射线伤害- 地球的自转和公转产生了昼夜更替和四季变化3. 第三单元:生活中的科学知识点1:物质的状态变化- 固态、液态、气态之间的相互转化- 升华、凝固、液化、汽化、熔化、凝华等物态变化知识点2:生活中的工具与技术- 简单机械的使用:杠杆、滑轮等- 常用工具的使用:螺丝刀、扳手、剪刀等- 烹饪技术:蒸、煮、炖、炒等4. 第四单元:人与环境知识点1:环境与人类- 人类活动对环境的影响- 保护环境的重要性知识点2:环境保护- 垃圾分类与处理- 节约用水、用电- 减少污染,保护空气质量三、总结通过本知识点总结,我们希望学生能够对四年级下册的科学知识有一个全面、系统的认识,帮助他们在复习过程中查漏补缺,提高学习效果。

同时,我们也鼓励学生在学习过程中积极实践,将所学知识运用到日常生活中,为保护我们的环境和地球做出自己的贡献。

教科版科学四年级下册知识点复习大全

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教科版科学四年级下册知识点复习大全第一单元《电》1、电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

2、电有不同的种类:根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类;根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电,5500V 以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。

干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。

5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。

短路时,电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置。

12、电路连接方法有两种:串联和并联。

串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

13、电池和灯泡都可以串联和并联。

一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

四年级下册科学科教版知识点归纳

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教科版四年级下册科学知识点归纳总结

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教科版四年级下册科学知识点归纳总结四年级下册科学知识点总结第一单元电1.1879年,爱迪生发明了电灯。

2.静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

3.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

带同种电荷相互排斥,带异种电荷相互吸引。

例如,用梳子梳理头发时,梳子带正电荷,头发带负电荷。

4.生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。

摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

5.电荷流动起来就形成了电流。

电流形成需要具备两个条件:一是要有动力,就是电源,另一个是电路,电流只有在电路中才能流动。

6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

7.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。

8.电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。

短路时电池和导线会在一瞬间发热变烫。

不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

9.电池有两极,铜帽一端叫正极,锌壳一端称为负极。

10.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡才会发光。

11.像铜丝那样容易让电流通过的物体,称它为导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,称它为绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

12.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

13.开关是电路中控制电流通断的元件。

开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。

14.大多数电器都有开关,有些开关是接触式的,例如学校铃声的按键开关;有些开关是非接触式的,例如遥控开关。

15.电路连接方法有两种:串联和并联。

串联的灯泡只能一齐亮灭,而并联的灯泡可以分别控制亮灭。

家里和教室里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

16.造成小灯泡不亮的原因有:①小灯泡坏了;②导线断了;③电池没电了;④灯座松了,没有连上;⑤开关坏了。

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1、静电存在于所有物质之中,平时不显示带电,是因为物质同时存在两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消。

当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

2、塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,所以会产生相互吸引的现象。

3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

4、常见的静电现象:打雷闪电、冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片、冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等。

5、要想使电荷流动起来产生电流,需要具备两个条件:一是要有电源;另一个是要有电路。

电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

6、电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。

当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。

短路时电池和导线会瞬间发热变烫,不仅对小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

7、家用电是220V的交流电,足以引发触电事故,致人死亡的电,所以不能用来做科学实验。

8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。

9、在使用电路检测器时,要首先接触电路检测器的两个接触头,如果灯泡亮,就可以对被测物体进行检测了,检测时要进行多次检测。

10、能够使电流流过的物质,我们称为导体,金属一般都是导体;不能使电流流过的物质,我们称为绝缘体。

人体和大地都是导体。

11、开关是电路中控制电流通断的元件。

12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些;两节干电池串联时要比并联时亮一些;电池串联时,电压相加;电池并联时,电压不变,还是一节电池的电压。

1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。

2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花,有些花缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

3、单性花是不完全花,完全花一定是两性花。

4、种子和果实的形成:雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上,通过花柱到达子房,和子房里的胚珠受精,胚珠受精后形成种子,子房发育形成果实,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

5、植物传播种子的方式:自体传播(弹射传播)(油菜、凤仙花、大豆等);风力传播(蒲公英、榆树、枫树、蓟、槭树等);水利传播(莲蓬、椰子等);动物传播(苍耳、鬼针草、番茄等)
6、种子的萌发需要适宜的温度、足够的水分和空气。

种子萌发先长根,再长茎和叶。

7、像蚕豆这样的种子,是由种皮和胚构成的。

胚包括胚根、胚芽和子叶。

胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,子叶起到了提供养料的作用。

8、以卵繁殖后代的动物叫卵生动物,以胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。

青蛙卵孵化需要10天左右的时间,小鸡孵化需要3个星期左右的时间。

9、动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵只有在和雄性动物产的精子结合之后,才能发育成新的生命。

10、1997年2月,克隆羊“多利”诞生了
第三单元
1、我们一天所需的能量主要从食物中获得,食物的营养非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

2、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,可以促进人体的生长发育;脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类;维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的种类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。

3、淀粉遇碘酒会显蓝色;含脂肪的食物在白纸上按压会留下油渍。

4、均衡膳食“宝塔”的最底端是谷类(糖类),最顶端是油脂类(脂肪)。

5、膳食营养原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

6、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它
的生长需要获取营养和适宜的生长环境。

霉菌适合生长在温度较高的潮湿环境中。

7、实验题:哪一块面包上的霉菌生长的快?
准备四块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。

第一组:让每一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。

这一组实验改变的是水分的多少,温度和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。

第二组:在第三块和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。

然后,把第三块面包放进冰箱的冷藏室中,第四块面包放在温度较高的地方。

这一组实验改变的是温度的高低,水分和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在温度较高的环境中生长。

8、食物的腐败变质是微生物引起的,霉菌和细菌都是微生物。

9、减慢食物变质速度的方法:晒干法(晒成鱼干、白菜干、笋干等);腌制法(咸鱼、咸肉、咸菜等);冷冻法(冷冻鱼、冷冻肉、速冻饺子等);真空包装法(包装香肠、包装鸡腿、包装的花生米等);……
10、食品的保质期长短和食品的特点、食品的包装和保存方法有关,和食用方法
无关。

第四单元
1、岩石的地球的重要组成部分,我们可以通过自己的各种感觉器官来观察岩石,味觉除外。

通过视觉来观察形状、颜色以及大小;通过触觉来感觉表面的光滑和粗糙程度;通过嗅觉来问气味;通过听觉来听岩石敲击的声音。

地质学家常常通过电子显微镜来观察岩石的薄片的成分和颗粒,对岩石的种类做出判断。

2、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里。

滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。

3、花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。

砾岩:看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。

石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡。

砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。

页岩:有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色,颗粒细,较软,比较光滑,
薄层状,常有化石。

板岩:灰色、绿色等,容易分离成层,颗粒细,结构紧密看,比较光滑,硬,敲击有清脆的声音。

大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡。

4、矿物不能单独存在,一种或几种矿物组合形成了岩石。

花岗岩是由石英、长石和云母组成的,其中云母最硬,长石最软。

5、要想对矿物做出准确的判断,要以矿物的条痕颜色作为参考标准。

自然金的条痕颜色是黄色;黄铁矿、黄铜矿的条痕颜色是绿黑色;石墨的条痕颜色是黑色;石英的条痕颜色是白色或近于白色;赤铁矿的条痕颜色是樱红色。

矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。

6、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

矿物表面的反光形成了光泽。

7、岩石和矿物的用途很广泛,例如:盖房子、铺路、修堤坝、石膏可以点豆腐、石墨做铅笔芯等等。

8、我国已发现各种矿产171种,是世界上矿种较齐全的少数国家之一,其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

9、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。

花岗岩、玄武岩等属于沉积岩;砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩,沉积岩中含有化石;大理岩和板岩属于变质岩。

10、几种常见矿物:金刚石:八面体或六面体,无色透明,强金属光泽,最硬,性脆,条痕白色。

金刚石是贵重宝石,还用于钻探、研磨等;石墨:片状或块状等,铁黑色或钢灰色,不透明,条痕灰黑色,强金属光泽或光泽黯淡,质软,触摸具滑腻感,染手染纸。

石墨可制电极、铅笔芯、防锈涂料等。

金:一般为块状、薄片状,金黄至浅黄色,条痕金黄色,金属光泽,不透明,质软,很重。

为重要的货币金属,还常用于装饰品和实验仪器;石膏:板状,白色、浅灰或无色透明,玻璃光泽或丝绸光泽,软,指甲可以划动,较轻。

制水泥,制作模型、塑像,还用于医疗手术等。

11、判断矿物软硬的标准:软:能用指甲刻画出痕迹;较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙(或回形针)刻画出痕迹;较硬:不能用铜钥匙(或回形针)刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹;硬:用铜钥匙(或回形针)、小刀都不能刻画出痕迹。

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