名师指点—细胞呼吸练习题

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细胞呼吸习题

细胞呼吸部分习题一、选择题1．根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是()A．花生B．玉米C．小麦D．水稻2．关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是()①只来源于葡萄糖②只来源于丙酮酸③来源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于生成水⑤用于生成酒精⑥用于生成乳酸A．无氧呼吸：①④B．无氧呼吸：②⑥C．有氧呼吸：①⑤D．有氧呼吸：③④3．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是()A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O24．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B．光合作用产生的A TP有一部分用于细胞呼吸C．光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D．光合作用和细胞呼吸都有水分的参与5．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。

若它们共产生了18 mol 的CO2，且两种呼吸作用转移到A TP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖()A．35 B．42 C．24 D．606．下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是()A．种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少B．在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少C．小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D．种子萌发时的吸水方式是渗透作用7．下列各项，利用了细胞呼吸原理的是()①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④B．①②③C．①③D．①③④8．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是()A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气9．下列有关植物吸收矿质元素受内外因素影响的叙述，错误的是()A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加C．随着水分吸收的增加，矿质元素的吸收量也随着增加D．光合作用受阻一段时间后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素10．关于真核细胞呼吸的正确说法是()A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减少到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中11．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。

细胞呼吸重点练习题

细胞呼吸重点练习题考点阐释(1)本节考点的重点知识有：细胞呼吸的进程、意义、阻碍因素和应用.(2)本节知识与日常生活、生产实践联系紧密，要注意这些知识的实际应用，同时要注意有关化学反映式及相关计算在本节中的应用。

(3)本考点在高考中显现频率较高，常以简答题形式显现。

往往和光合作用一路考查，偏重考查细胞呼吸的阻碍因素、应用和相关实验的分析和探讨。

一、基础巩固(60分)1.裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。

将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培育液中也可繁衍，这说明裸藻A.不能进行光合作用B.在无光条件下也能进行光合作用C.是异养生物D.既能进行自养生活，又能进行异养生活2.关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸进程的正确表达是A.必然在有氧条件下进行B.反映速度不受温度的阻碍C.该进程不产生CO 2D.在细胞质的线粒体内进行 3.生物体内有机物氧化分解，释放能量的生物氧化总进程中，完全在线粒体内进行的是A.丙酮酸和水形成CO 2和[H]＋6 H 2O ＋6O 2 6CO 2＋12H 2O ＋能量 2C 2H 5OH （酒精）＋2CO 2＋能量 D.丙酮酸转化成乳酸4.在用酵母菌做家庭酿酒的进程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度转变如以下图，图中P 、Q 、R 三曲线依次代表酶酶、CO2、O2 、C2H5OH、O2、O2、C2H5OH 、O2、CO25.单位质量的脂肪与糖类相较，其所含元素与耗氧量的特点是，前者A.含C、H原子少，氧化时耗氧少B.含C、H原子多，氧化时耗氧多C.含C、H原子多，氧化时耗氧少D.含C、H原子少，氧化时耗氧多6.以下图中A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而转变的情形；图B表示酵母菌在代谢进程中CO2产生速度与O2浓度之间的关系；图C表示一片小树林的空气中，CO2浓度在一天内随时刻转变的情形；图D表示大豆种子萌生成幼苗进程中，有机物合成量的转变情形。

细胞呼吸基础训练题

细胞呼吸专题基础训练题一、单选题（48分）1.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D．无氧呼吸的两个阶段都能释放能量2、下图表示呼吸作用中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体3、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多4、如图，下列有关说法正确的是A．①②③中数值最大的是①B．产生①②的场所是线粒体C．④代表的物质是氧气D．乳酸菌能完成图示全过程5、取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。

然后分别放入4个保温瓶中。

一段时间后，种子堆内温度最高的是A．甲B．乙 C．丙D．丁6、下列说法，不正确的是A、有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧分别来自于葡萄糖和O2B、新鲜蔬菜放在冰箱中能适当延长保鲜时间，是因为蔬菜细胞呼吸减弱C、产生等量的CO2，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3D、乳酸菌的无氧呼吸产物是乳酸和二氧化碳7、下列有关细胞呼吸的叙述错误的是A．在长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物B．蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸C．有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量D．线粒体可以分解丙酮酸，不能分解葡萄糖8、把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA ．①和③B ．②和④C ．①和④D ．②和③9、下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。

细胞呼吸练习

高一生物 AB 层编号：23 张数使用时间：2019.12.3 编制：甄玉粉审批：司纪新班级________ 姓名____________- 1 -细胞呼吸练习题一、单选题 1.有氧呼吸过程中，产生[H]较多和产生ATP 最多的阶段分别是( ) ①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段A ． ①②B ． ②③C ． ①③D ． ③③2.如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是()A ． ②处发生有氧呼吸第二阶段B ． ①处产生ATPC ． ②处产生CO 2D ． ③处发生[H]与O 2的结合反应3.在有氧呼吸过程中，从细胞质基质进入线粒体的物质有( ) A ．丙酮酸、[H]和O 2 B ．葡萄糖、ATP 和[H] C ． CO 2、葡萄糖和H 2O D ．丙酮酸、[H]和葡萄糖4.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( ) A ．葡萄糖→丙酮酸 B ．丙酮酸→酒精＋CO 2 C ． ADP ＋Pi ＋能量→ATP D ． H 2O →[H]＋O 25.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。

以下关于该实验的说法，错误的是()A ．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B ．加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的CO 2C ．将橙色的重铬酸钾溶液滴入b 瓶中变成灰绿色，证明有酒精产生D ．乙组b 瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O 2以形成无氧的环境 6.如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是()A ． ①②③中数值最大的是①B ．产生①②的场所是线粒体C ． ④代表的物质是氧气D ．乳酸菌能完成图示全过程7.有氧呼吸的三个阶段都产生的是( ) A ．二氧化碳 B ．丙酮酸 C ． [H]和ADP D ． ATP8.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段 A ． ②③②③ B ． ①②③③ C ． ②①③②D．③②②③9.如图装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类)，有关分析错误的是()A．装置甲可用于探究细胞呼吸是否产生热量B．装置乙有色液滴不移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．装置丙可根据澄清石灰水是否变混浊探究酵母菌的细胞呼吸方式D． 3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设置对照实验10.把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

细胞呼吸练习题(什外)

细胞呼吸练习题一、选择题1．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP和( )A．CO2 B．H2O C．酒精D．乳酸2．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产ATP ⑤都能产生丙酮酸A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤3．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 ( ) C．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸4．在有氧呼吸过程中，吸进来的氧最终( )A．参与氧化有机物 B．直接参与ATP的生成 C．参与水的生成D．参与酶的催化作用5．有氧呼吸过程中，在线粒体内进行的阶段是( )A．第一、二阶段B．第二、三阶段 C．第一、三阶段D．第一阶段6．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后，产生CO2的试管有( )①葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖＋线粒体③丙酮酸＋线粒体④丙酮酸＋内质网A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．下图中能正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是( )8．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，这主要是由于( )A．CO2中毒B．酒精中毒 C．乳酸中毒D．供能不足9．在有氧呼吸过程中，氧的作用是( )A．直接氧化有机物，生成CO2，并释放能量 B．在酶的催化下，使水分解，释放能量C．与有机物中的碳结合生成CO2，并释放能量 D．与反应中产生的[H]结合生成水，并释放能量10．有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是( )A．ATP B．H2O和CO2 C．H2O和丙酮酸D．乳酸和ATP11．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为( )A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧12．如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是 ( ) A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8主要用于合成ATPC．6可以来自叶绿体，也可以来自大气D．3全部释放到大气中13．如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。

细胞呼吸测试题

细胞呼吸测试题一、选择题（每题4分，共60分）1．让一只白鼠吸入含有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是()A．CO2B．H2O C．丙酮酸D．乳酸2．比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸，正确的是()A．葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸也能产生还原性氢D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸瞬间释放能量3．如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。

据图不能得出的结论是()A．在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降B．25 ℃环境中金鱼的代谢率比15 ℃环境中的高C．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同D．氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加4．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。

对上述实验结果的解释错误的是()A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和电子传递消耗氧生成水的过程B．在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞溶胶中完成的，不需要消耗氧气D．有氧呼吸过程中，水的参与和生成都是在细胞溶胶中进行的5．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。

这是因为()A．机体产热增加，能量以热能的形式散失了B．葡萄糖分解不彻底，能量没有释放出来C．ATP合成酶量减少，无法大量合成ATP D．机体代谢加快，大量能量随汗水流失了6．为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是()A．低O2、适当的湿度、零上低温B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温D．无CO2、保持干燥、零下低温7．四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。

高考生物专题复习《细胞呼吸》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞呼吸》真题练习含答案1.（2021·6月浙江月选考）需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（） A.在细胞溶胶中，参与糖酵解过程B.与丙酮酸反应，生成CO2 C.进入柠檬酸循环，形成少量ATPD.电子传递链中，接受氢和电子生成H2O 【答案】D【解析】需要呼吸基础知识，氧在电子传递链（第三阶段）中，接受氢和电子生成H2O 2．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。

下列叙述正确的是（）A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生【答案】C【分析】乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量，形成少量ATP。

【详解】A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；\B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。

故选C。

3．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。

下列叙述正确的是（）A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量【答案】D【分析】图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。

细胞呼吸习题

细胞呼吸训练题1．下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（）A．细胞呼吸是重要的放能反应 B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 D．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2．人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（）A．线粒体；葡萄糖；需氧呼吸 B．细胞溶胶；葡萄糖；厌氧呼吸C．线粒体；乳酸；需氧呼吸 D．细胞溶胶；乳酸；厌氧呼吸4．下列各项应用中，主要是利用厌氧呼吸原理的是（）A．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B．提倡慢跑等健康运动C．稻田定期排水D．光下适当增加作物环境中的CO25．如图所示为不同距离的跑步过程中，需氧呼吸和厌氧呼吸供能的百分比。

下列说法中正确的是（）A．跑步距离越长，厌氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑时，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C．100米跑时，所需ATP主要由需氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶16.马铃薯块茎进行厌氧呼吸只能释放少量能量，其他能量（）A. 贮藏在葡萄糖中B. 存留于酒精中C. 存留于乳酸中D. 以热能形式散失7.在营养、水分、气温适宜、黑暗密闭的环境中，培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（）A. 乳酸菌B. 蘑菇C. 白菜D. 蚯蚓8.把青蛙和小白鼠从 25℃的温室中移到 5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（）A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少9.在物质的量相等的情况下，下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少 ( )A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi10.酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。

当从有氧变为无氧条件时，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是 ( ) A.减慢、加快 B.加快、减慢 C.减慢、减慢 D.加快、加快11.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。

高一生物-细胞呼吸练习题

细胞呼吸练习题(1)一．选择题1．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡2．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足3．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧（）A．全部来自氧气 B．全部来自水 C．全部来自葡萄糖 D．来自葡萄糖和水4．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸6．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多7．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸 C．一定不是酒精发酵 D．一定不是乳酸发酵8、下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是： ( )①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有( )A．葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞 B．葡萄糖＋线粒体C．丙酮酸＋叶绿体 D．丙酮酸＋内质网10．酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是( )A．3:4 B．4:3 C．1:2 D．2:111、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶1 12．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是( )A．低O2、高CO2、零上低温 B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温 D．低O2、无CO2、零下低温13．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )A．都来自于葡萄糖 B．都来自于O2 C．分别来自于葡萄糖和O2 D．分别来自于O2的葡萄糖14．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是( ) A．细胞呼吸减弱 B．细胞呼吸加强 C．光合作用减弱D．促进了物质分解15．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( )A．水螅B．变形虫 C．蛔虫D．草履虫16．比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是( )A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物17.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸B．二氧化碳C．酒精D．丙酮酸18．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸 C．酒精和乳酸 D．酒精或乳酸19．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2 B．形成［H］时C．形成H2O时D．形成丙酮酸时20.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺B．细胞质基质C．线粒体D．细胞质基质和线粒体21.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解B．脂类的氧化分解C．蛋白质的氧化分解D．核酸的氧化分解22．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐B．敞开泡菜罐C．高温处理D．低温处理23、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。

《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习

《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习姓名：__________班级：__________考号：__________1. 在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是( )A. 答案AB. 答案BC. 答案CD. 答案D2. 玉米根部细胞中含有两种脱氢酶，在氧气不足的情况下，可以催化不同类型的无氧呼吸，如图所示(A～C表示物质，①～③表示生理过程)。

下列说法错误的是( )A. A为丙酮酸，C为酒精B. B只能在细胞质基质中生成C. ①～③过程中均有A TP的合成D. 长时间淹水的情况下，玉米根部细胞内可发生①②③过程3. 下图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，实验中微生物均有活性。

假设环境因素对本实验无影响，下列表述正确的是( )A. 装置1中液滴左移、装置2中液滴不移动，说明酵母菌只进行了无氧呼吸B. 装置1中液滴左移、装置2中液滴右移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸C. 将酵母菌替换成乳酸菌，装置1、装置2中液滴均不移动D. 将酵母菌替换为乳酸菌，装置1中液滴左移，装置2中液滴右移4. 雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是( )A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低，使根受到低温损害5. 某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20～30 min。

下列叙述不正确的是( )A. 一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B. 该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C. 若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D. 该实验应选择大小合适、气密性良好的塑料袋6. 某一动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比为1∶3，则该组织消耗的O2量与产生的CO2量之比是( )A. 1∶1B. 2∶1C. 3∶1D. 1∶27. 有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。

细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A．厌氧B．自养C．好氧D．兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A．需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B．需氧呼吸在第三个阶段形成水C．蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D．骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是 ( )A．葡萄糖酵解反应在③处完成B．①②③处均产生ATPC．②处发生 H与O2的结合反应 D．②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制应是（）A．白天适当降温B．夜间适当降温C．昼夜温度保持平衡 D．与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A．1A mol B． 2A mol C．3A mol D． 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是（）①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄．粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳．肥料提高光合速率A．②③④B．①②③C．①③ D．①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（）A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存D．③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A .细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，导致该过程最终有的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵 D．一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动，如马拉松长跑；有些运动被称为无氧运动，如四百米赛跑，两者最大的区别在于( )A．运动前是否需要吸氧 B．运动过程中是否需要氧气C．运动后是否需要吸氧 D．产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A．①②④中数值最大的是①B．⑤代表的物质是氧气C．③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D．原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生，过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中A是，B的利用发生在有氧呼吸的第阶段，B的产生部位是．（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2，需通过层膜结构，其跨膜运输的方式是．（3）该细胞产生CO2的场所是，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是．（4）线粒体膜的基本支架是，线粒体膜的功能特性是．（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成．19、图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是、；（2）①过程中产生的，最终进入到（填物质名称）．马铃薯块茎无氧呼吸的途径为（用图中数字表示）．（3）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是、．（4）有氧呼吸产生的进入中，伴随产生的能量大部分进入到ATP中（填是或否）．（5）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是．20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图：据图回答下列问题：（1）图A是，其产生的部位是．（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是，可在人体细胞中进行的是．（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程，写出该过程反应式．（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为．（5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为．21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验，回答相应问题。

细胞呼吸练习题最新版

细胞呼吸练习题最新版4.3 ATP的主要来源——细胞呼吸1．同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是( ) A．幼叶的比老叶的高B．萌发种子胚的比胚乳的高C．枝条尖端的比基部的高D．老根部分的比根尖的高2．人的红细胞没有线粒体，但却能携带氧，红细胞所需能量的主要来源是通过( ) A．乳酸进行有氧呼吸B．乳酸进行无氧呼吸C．葡萄糖进行有氧呼吸D．葡萄糖进行无氧呼吸3．关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是( ) A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和大量的ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP且不需要酶的催化D．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP4．细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括( ) A．细胞中是否有线粒体B．是否有氧气参与C．最终分解产物的类型D．释放出能量的多少5．下列化学反应在细胞质基质中进行的是( )①葡萄糖的无氧分解②丙酮酸的氧化分解③氧气与【H】结合生成水④mRNA的合成⑤消化酶的合成⑥丙酮酸被还原成乳酸A．①③ B．①③⑥ C．①⑥ D．①④⑤6．中学把鼠肝细胞磨碎后进行高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2和ATP 产生。

c层必定含有的结构或成分是( )①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA．①和④ B．②和④ C．①和③ D．②和④7．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应( ) A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行8．图K9-1表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是( )图K9-1A．物质①、②依次是H2O和O2B．图中产生[H]的场所都是线粒体C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性D．图示过程只能在有光的条件下进行9．为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验。

细胞呼吸练习的题目

【第一部分】复习要点 r 细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸得概念2、探究酵母菌细胞呼吸方式得原理。

(p92)3、有氧呼吸^$阶段反应得场所、条件、反应物、产物及总反应式。

(p93)4、无氧呼吸得类型、总反应式、场所、条件及生物类型。

(P94-95)5、细胞呼吸原理得应用。

(P95-96)6、影响细胞呼吸得因素。

【第二部分】当堂小检测1、有氧呼吸得总反应式就是 ________________第一阶段进行部位就是 _______ 虔:体过程就是部位就是 ________ 具体过程就是 ____________具体过程就是 ______________________ 。

2、无氧呼吸分为—个阶段，这两个阶段都就是在 _________ 中进行得，每个阶段都需要不同得_催化，无论就是分解成 _________ 与 ________ ，或者就是转化成 _______ ^无氧呼吸都只在第—阶段合成ATP,匍萄糖分子中得大部分能量则存留在或中。

洒精式无氧呼吸总反应式 __________________________________ ，代表生物有 _______ ________________ 。

乳酸式无氧呼吸总反应式 ____________________________________ . 代表生物有 _______________________________ O3、酵母菌在 _____ 与条件下都能生存，所以属于—水变 _____ ，也可使 _________ 水溶液由蓝变 _______ 再变在 _____ 条件下与乙醇发生反应，变成 _____ 色。

4、右图表示某种植物非绿色器官在不同氧浓度下6吸收量与C02释放量得变化。

请据图回答:⑴外界氧浓度在10%以下时，该器官得呼吸作用方式就是 __________________________ 。

(2)该器官得CO2释放与02得吸收两条曲线在P 点相交后则重合为一条线,此时该器官得呼吸作用方式就是_____________________ 进行此种呼吸方式所用得底物就是 _______________ C (3)当外界氧浓度为4-5%时"该器官C02释放量得相对值为0、6,而02吸收量得相对值为0、4。

细胞呼吸练习题

细胞呼吸练习题
1、细胞呼吸需要氧气参加的是哪一个阶段( )
2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于()
A.厌氧
B.自然
C.好氧
D.教性民装
3.以下有关细胞呼吸的表达中不正确选项( )
A.需领呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同
B.而氧呼吸在第三个阶段形成水
C.血液细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行
D.骨骼肌细胞和菌菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸
4.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是[ ]
①都在线粒体中进行②都需要确国都需要氧气①都产生ATP
③都有丙酮酸生成
A.②④⑤
B.②③④
C.②③④
D.①②③
5.右侧为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是(
)A.组织和原解反应在③处完成
B.①②③处均产生ATP
C.②处发生 H与O
的结合反应D.②处产生二氧化碳
6.要在温室内培养出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的幸福应是( )
A.白天适当降温
B.夜间适当降温
C.昼夜温度保持平衡
D. 与室外温度保持一样。

细胞呼吸重点练习题

细胞呼吸重点练习题考点阐释(1)本节考点的重点知识有：细胞呼吸的过程、意义、影响因素和应用.(2)本节知识与日常生活、生产实践联系密切，要注意这些知识的实际应用，同时要注意有关化学反应式及相关计算在本节中的应用。

(3)本考点在高考中出现频率较高，常以简答题形式出现。

往往和光合作用一起考查，侧重考查细胞呼吸的影响因素、应用和相关实验的分析和探究。

一、基础巩固(60分)1.裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。

将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻A.不能进行光合作用B.在无光条件下也能进行光合作用C.是异养生物D.既能进行自养生活，又能进行异养生活2.关于葡萄糖在细胞质内分解成丙酮酸过程的正确叙述是A.必定在有氧条件下进行B.反应速度不受温度的影响C.该过程不产生CO 2D.在细胞质的线粒体内进行 3.生物体内有机物氧化分解，释放能量的生物氧化总过程中，完全在线粒体内进行的是A.丙酮酸和水形成CO 2和[H]B.C 6H 12O 6＋6 H 2O ＋6O 2 6CO 2＋12H 2O ＋能量C.C 6H 12O 6 2C 2H 5OH （酒精）＋2CO 2＋能量D.丙酮酸转化成乳酸4.在用酵母菌做家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如下图，图中P 、Q 、R 三曲线依次代表A.C 2H 5OH 、CO 2、O 2B.CO 2、C 2H 5OH 、O 2C.CO 2、O 2、C 2H 5OHD.C 2H 5OH 、O 2、CO 25.单位质量的脂肪与糖类相比，其所含元素与耗氧量的特点是，前者A.含C 、H 原子少，氧化时耗氧少B.含C 、H 原子多，氧化时耗氧多C.含C 、H 原子多，氧化时耗氧少D.含C 、H 原子少，氧化时耗氧多6.下图中A 表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况；图B 表示酵母菌在代谢过程中CO 2产生速率与O 2浓度之间的关系；图C 表示一片小树林的空气中，CO 2浓度在一天内随时间变化的情况；图D 表示大豆种子萌发成幼苗过程中，有机物合成量的变化情况。

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题1.选择题1.选择正确答案：B。

线粒体2.选择正确答案：D。

供能不足3.选择正确答案：D。

来自葡萄糖和水4.选择正确答案：A。

呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜5.选择正确答案：C。

无氧呼吸占优势6.选择正确答案：C。

酵母菌增多，产生酒精增多7.选择正确答案：B。

一定是有氧呼吸8.选择正确答案：④发酵和无氧呼吸为同一概念9.选择正确答案：B。

葡萄糖＋线粒体10.选择正确答案：B。

4:311.选择正确答案：B。

2:112.选择正确答案：A。

低O2、高CO2、低温2.改写细胞呼吸是指细胞内通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

以下是有关细胞呼吸的选择题：1.选择正确答案：线粒体是完成有氧呼吸全过程的结构。

2.选择正确答案：植物种子萌发时，长时间缺氧会导致烂芽，主要原因是供能不足。

3.选择正确答案：有氧呼吸过程中释放的CO2来自葡萄糖和水。

4.选择正确答案：植物呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜，这是正确的叙述。

5.选择正确答案：测得XXX果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实进行无氧呼吸占优势。

6.选择正确答案：用酵母菌酿酒时，向酿酒的原料中注入足量的氧气会导致酵母菌增多，产生酒精增多。

7.选择正确答案：在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程是有氧呼吸。

8.选择正确答案：发酵和无氧呼吸为同一概念是错误的叙述。

9.选择正确答案：葡萄糖＋线粒体的试管能产生CO2.10.选择正确答案：酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是4:3.11.选择正确答案：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比是2:1.12.选择正确答案：水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是低O2、高CO2、低温。