目标管理复习题

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管理学基础复习题A

管理学基础复习题A

管理学基础》复习题A一、选择题1、凡是存在()的地方,就存在管理。

A. 人B.人群C.组织D.工作2、首次提出目标管理概念的管理学家是()。

A. 西勒B.西蒙C.莱文森D.德鲁克3、环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的()A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性4、组织结构设计必须与()相匹配。

A.组织目标B.管理理念C.组织结构D.战略计划5、领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。

A.法定权利B.奖惩权力C.组织权力D.自身影响力6、当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。

这种调适人际关系的方法就是()。

A.不为法B.糊涂法C.缓冲法D.转移法7、述职报告是对管理人员进行考评的一种方式,它属于()。

A.上级考评B.群众考评C.专家考评D.自我考评8、决策过程的第一步是()。

A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.外部控制9、管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演()。

A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.咨询角色10、根据计划的执行情况和客观环境的变化定期修订计划,这种方法是()。

A .定额法 B.比较法 C.整体综合法 D .滚动计划法11、期望理论的提出者是()。

A.泰罗B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.马斯洛12、下列选项中,属于团队给个人带来的好处是()。

A.促进跨职能的沟通理解B.对变化更灵活的反应C.对业务过程理解的加深D.运营成本减少13、协调组织内部的人际关系主要指的是()。

A.正式途径内的关系B.正式途径外的非正式关系C.上下级之间的关系D.工作中形成的相互关系14、相对于内部提升而言,外部招聘的优点是()。

A.可激励组织成员的进取心B.来源广泛,选择余地大C.便于了解候选人的优缺点D.易判断被聘人员能否适应应聘岗位15、领导行为四分图的纵轴与横轴分别代表()。

现代企业复习题

现代企业复习题

《现代企业管理方法》复习题一、单项选择1.管理的目标可以用以下方法衡量(C.组织目标实现的完美程度和效率、效果)。

2.目标管理中目标设立的过程是(B.上下结合的)。

3.以集中为主要特征的组织结构类型的代表是(A.直线职能制组织结构)。

4.对于软件公司的程序开发人员适合采用(C.放任型)领导方式。

5.在控制的过程中,( D.纠正偏差)是控制的关键。

6.计划有这样的作用:(B.计划为控制提供了标准)。

7.科学管理之父泰罗曾首先提出过一种组织结构类型,即(D.职能制组织结构)。

8.为了保证授权不会导致失控,必须建立(B.反馈)机制。

9.下列工作中,容易制定控制标准,也容易衡量效果的是(A.技术性强的生产环节)。

10.在人力资源管理者所扮演的角色中,越来越重要的角色是(A.公司的战略伙伴)。

1.从计划的含义中我们可以知道,计划的核心是(D.决策)。

2.观察法和询问法都是(A.直接调查法),即在搜集市场资料时,市场调查者与被调查者是直接接触的。

3.组织的核心价值观属于组织文化构成中的(C.精神层)。

4.科学管理之父泰罗首创的通过动作研究确定生产定额的方法是(B.工业工程法)的早期形式。

5.在初始资本结构决策中,选择(A.加权平均资本成本)最低的筹资组合。

二、多项选择1.人力资源管理的作用主要是(ABCDE)。

A.用人B.选人C.留人D.识人E.育人2.在质量管理中(BC )。

B.必须从用户的观点定义质量C,X作质量是指各项工作对产品服务质量的保证程度3.市场细分的一般原则有:(ABCD)。

A.可衡量性B.可进入性C.可盈利性 D.可区分性4.企业最佳的资本结构,应使(AD )。

A.资本成本最低 D.企业价值最大5.以下说法正确的是(AD )。

A.物流是生产活动的主体流程D,信息技术不仅用来提高效率、降低成本,还用来提高企业竞争力6.下列计划类型中哪些是按照企业各部门管理职能不同划分的(ACE )。

A.市场营销计划C,研究开发计划 E.财务计划7.工艺专业化组织形式的特点(ACE )。

管理学复习资料(选择、判断题)

管理学复习资料(选择、判断题)

一、单项选择题1. 组织文化的核心和灵魂是( A )A.理念层B.制度与行为层C.象征层D.产出层2. 企业中虽然设置有意见箱,但领导从未打开过信箱,这属于( D )A.发送者方面的障碍B.信息传递过程中的障碍C.接收者方面的障碍D.反馈过程中的障碍3. 宜于集权的情况不包括 ( D )A.分散程度较低B.决策数目少C.组织规模小D.决策数目多4. 顾客部门化(区分顾客群)的优点是( A )A.强调满足顾客的独特需求B.部门职能重复配置C.易产生部门倾向D.需要顾客群体有一定的数量规模5.组织变革中难度最大,时间最长的变革是( D )A.人员变革B.结构变革C.技术变革D.组织文化变革答案解析:从某种意义上说,组织文化变革是组织变革中难度最大、时间最长的变革。

6.甲玩具公司通过市场调查和分析,发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景,而公司又有能力研发和生产该产品,决定进军该市场。

这体现了计划工作程序中的 ( A )A.评估机会B.确定目标C.选择方案D.确定前提条件答案解析:本题主要考查的知识点是计划制定的程序。

任何计划工作的程序都是相近的,依次包括以下内容:评估机会、确定目标、确定前提条件、拟定可供选择的方案、评价各种备选方案、选择方案、拟定辅助计划,以及编制预算等。

题干所述的情形为评估机会。

7.在竞争激烈的市场中,市场经济条件下的永恒主题是( C )A.发展与稳定B.改革与进步C.竞争与合作D.进步与安全答案解析:企业的社会责任在竞争对手的方面体现为,在竞争激烈的市场中,竞争与合作是市场经济条件下的永恒主题。

就像有些企业家已经认识到的那样,竞争的终极不在于获得一整块蛋糕,而应在于如何做出更大的蛋糕共同分享。

8.SWOT分析法中“O”代表的含义是( C )A.优势B.劣势C.机会D.威胁答案解析:SWOT这几个字母分别代表的含义是:优势、劣势、机会和威胁。

“O”代表的含义是机会。

9.霍桑试验的结论之一是将工人定义为 ( C )A.经济人B.基本需求人C.社会人D.简单人答案解析:本题在主要考查的知识点是霍桑试验的结论。

目标管理复习题

目标管理复习题

目标管理复习题目标管理培训考试复习题一、填空题(每空分)10分1、目标管理是在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标。

2、1954 年,彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。

3、目标管理的主旨在于,用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”,它使管理人员能够控制他们自己的成绩。

4、在管理中,控制是管理的一项基本职能,指管理人员为保证实际工作与计划相一致而采取的管理活动。

5、目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。

6、目标是根据组织宗旨而提出的组织在一定时期内要达到的预期成果。

7、目标为管理工作指明方向,起着激励、凝聚作用,是考核主管人员和员工绩效的客观标准。

8、自我控制意味着更强的激励,是一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。

9、计划是管理的基础,没有计划一切管理活动均将无从发挥作用。

10、目标设定应该具备的原则为何事、为何、如何、何人、何时、何地。

11、信息是经过加工处理后,对组织管理决策和管理目的的实现有参考价值的数据。

12、信息作为一种资源,能够为组织带来利益,影响和决定组织的生存。

13、制定目标时,要防止目标滞留在中层不往下分解。

14、团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。

15、团队精神是指团队成员为了实现团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风,它包括团队的凝聚力、合作意识和士气。

16、目标管理与传统管理方式相比所具有的鲜明特点是重视人的因素、建立目标锁链与目标体系、重视成果。

17、德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

所以“企业使命和任务,必须转化为目标”,18、设置目标,一般要求,目标的数量不宜太大。

19、做好信息工作应注意的问题之一是注意提高原始记录的质量。

20、目标在组织实施过程中,上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题,提供情报以及创造良好的工作环境等方面。

管理学复习重点

管理学复习重点

管理学练习一、选择题:1对管理最形象的描述是--------。

cA艺术B科学C艺术和科学D上述都不是2以下不属于管理职能的是----------。

cA组织活动B控制活动C有效获取资源D计划与决策3对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的活动称为----------------。

aA管理B组织C战略计划D激励4对基层管理人员而言,其管理技能侧重于------------。

aA技术技能B诊断技能C人际关系技能D分析技能5管理的二重性是指------------。

cA艺术性与科学性B基础性与边缘性C自然属性与社会属性D普遍性与重要性6首先提出管理的定义的是----------。

bA泰罗B法约尔C韦伯D梅奥7企业的技术、商业、财会、安全、会计、管理六种职能的总体活动是---------aA经营B管理C营运D运转8计划工作的核心是---------。

ccA确定目标B估量机会C决策D确定计划工作的前提9选择方案就是选择------------。

dA计划过程B目标过程C控制过程D行为过程10目标的价值体现于----------。

dA指明方向与提供标准B激励作用C管理基础D上述各作用11目标管理强调的是-----------。

dA方法论B工作进度安排C工人和管理者的活动D以成果为目标的管理12主要是根据决策人员的直觉、经验和判断能力来进行的决策是-------------。

dA确定性决策B不确定性决策C程序化决策D非程序化决策13专业化的优点在于-----------。

bA减少个人的灵活性B有利于使用专用设备C增加转化时间D增加工作挑战性14上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是----------。

aA授权B劳动分工C管理幅度D分散15实行集中控制与分散经营的组织形式是---------。

cA直线制B矩阵制C分部制D职能制16组织中管理部门从上到下的各级职权越明确,则在重大的决策和组织沟通上越有效,此原则是---------。

管理学复习题

管理学复习题

《管理学基础》复习题一、单项选择题1、管理的首要职能是(A )。

A、计划;B、控制;C、协调;D、指挥。

2、泰罗科学管理理论的中心问题是( C )。

A、科学技术;B、加强人的管理;C、提高劳动生产率;D、增强责任感。

3、计划工作有广义和狭义之分,狭义的计划工作主要是指(D )。

A、执行计划;B、检查计划;C、选择计划;D、制订计划。

4、目标管理是一个全面的( A ),它用系统的方法,将许多关键活动结合起来。

A、管理系统;B、评估工具;C、指标体系;D、激励手段。

5、战略管理的基础工作是()。

A、决策;B、预测;C、计划;D、组织。

6、决策的前提是()。

A、识别问题;B、拟定备选方案;C、确定决策目标;D、确定决策原则。

7、在管理学中,组织的静态方面含义是()。

A、人事关系;B、组织目标;C、组织结构;D、责权利关系。

8、根据每个人的能力大小安排合适的岗位。

这就是人员配备的()原则。

A、因人设职;B、量才使用;C、任人唯贤;D、因事择人。

9、根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是()。

A、高工作——高关系;B、低工作——低关系;C、低工作——高关系;D、高工作——低关系。

10激励过程就是一个由()开始,到()得到满足为止的链锁反应。

A、需要需要;B、需要行为;C、动机行为;D、行为需要。

11、沟通的深层次目的是()。

A、展示才能和影响力;B、将信息传递给别人;B、将工作布置下去;D、激励或影响人的行为。

12、能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。

A、领导;B、组织;C、控制;D、决策。

13、基层管理者常用的控制方法是()。

A、人员控制系统;B、质量控制系统;C、预算控制系统;D、成本控制系统。

14、管理学家彼得·德鲁克认为,企业目标唯一有效的定义是()。

A、技术创新;B、信誉至上;C、创造顾客;D、质量优良。

15、若企业要改变经营方向,进入新的产业领域,就需要对该产业的发展趋势进行()。

管理学原理 复习题

管理学原理 复习题

厦门大学网络教育2011-2012学年第一学期《管理学原理》复习题一、单项选择题1 目标管理()由在《管理实践》(1954年)一书提出,通用电气公司率先实施。

目标管理核心思想:用客观目标和对目标完成进度的客观测定来代替主观的评价和个人监督。

A. 彼得·圣吉B. 彼得·德鲁克C. 吉格斯D. 本杰明·希波姆·朗特里2 彼得·圣吉1990年在《第五项修炼》一书中提出了()这一概念?A. 知识型组织B. 公益型组织C. 绿色组织D. 学习型组织3 ()强调企业活动的重点是服务社会而不是追求利润。

A. 甘特B. 泰罗C. 加尔布雷思夫妇D. 法约尔4 战略管理过程包括()三个过程。

A. 预算、执行与反馈B. 战略制订、执行与评价反馈C. 战略制订、组织与领导D. 战略执行、调整与评价5 在传统的控制方法中,()表示对某一个专门问题进行深入的研究分析,以提供可作为采取措施的信息的一种控制方法。

A. 预算B. 亲自观察法C. 统计分析法D. 专题报告法6 知识管理代表人物是()?A. 德鲁克B. 彼得·圣吉C. 野中郁次郎D. 泰罗7 ()提出用图表来帮助管理?A. 法约尔B. 甘特C. 泰罗D. 加尔布雷思夫妇8 在现代的控制方法中,()来表示组织的生产进度,用水平线在图上绘制出各个不同但又相互联系的工序之间的关系,用水平线的长短来表示各工序所需要的时间。

这样,组织中的所有任务、工序、时间、实际完成情况都在一个图上,就可以进行控制了。

A. 计划评审法B. 企业自我审计C. 甘特图D. 内部会计审计9 以下对目标管理法的表述错误的是()A. 可以激励组织成员积极工作;B. 有助于提高管理水平;C. 有助于发现组织结构的缺陷;D. 容易使上下级共同工作,具有灵活性。

二、简答题1 简述管理的14项一般原则?2. 组织的日常管理工作包括哪些方面?3. 简述有效授权的原则?三、论述题:1、详细论述马斯洛的需要层次理论内容与假设?2、详细论述现代管理发展的新趋势?3、请以你所熟悉的行业为例,对其主要产品进行SWOT分析。

管理学基础复习题

管理学基础复习题

管理学基础复习题一、选择题1、管理的对象就是组织资源和 CA分配资源 B组织劳动 C组织活动2、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是 BA技术属性和人文属性 B自然属性和社会属性 C科学属性和社会属性3、经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。

有的学者认为,该学派实质上是传招管理学知识的一种方法,被称为 CA经验教学 B案例学派 C案例教学4、经济活动中指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活卖的方针和一般规定,这就是 CA策略 B目标 C政策5、目标管理是一个全面的 A 。

从形式上看,它是一种程序和过程。

A管理系统 B指标体系 C指标管理系统6、如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测。

常采用 B 的方法。

A市场预测 B定性预测 C定量预测7、小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权利要求分散,适于采用 C 组织形式。

A集权式 B职能式 C分权式8、激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。

美国学者在研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至 B 。

A 70—80%B 80—90%C 90%以上9、着眼于发现工作中出现的偏差,根据偏差探究原因,并追究当事人的责任使之改进工作的控制活动,就是 BA直接控制 B间接控制 C现场控制10、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。

当管理幅度既定时,AA组织规模越大,需要设置的管理层次越多 B组织规模越大,需要设置的管理层次越少C组织规模的大小,对管理层次的设置没有影响”11.该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是 C 。

A. 风险型决策B. 不确定型决策 C.非程序化决策12.企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是 A 。

管理学基础复习试题_基础

管理学基础复习试题_基础
• C.促进他们重新认识管理职能的重点所在
• D.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度
• 7、某雇员在一个岗位上已经工作了许多年, 他现在的工作状况却并不令人满意,其直 接上司对此也感到十分困惑。从管理的角 度看,你认为对他最好采取什么措施?
• A.明确告诉他,若不改进工作,将要被解 雇
• B.让他继续留在现岗位,再注意观察一段 时间
• 请你运用所学知识对王经理的做法进行评价,如果你是王 经理,你该怎么做?
• 1、A、B两家企业都是由个人以很少的资金创办的, 在生产经营过程中企业逐渐扩大。A企业的经营者 仍沿用企业初创时期的组织机构形式及管理方法, 并要求企业所有人员都直接向他汇报,事无巨细, 一切都由经营者进行决策和管理,结果导致企业 内部管理混乱,发展停滞不前。B企业的经营者及 时调整组织机构以适应企业的规模,并在企业内 部建立一定的管理层次,制定一系列管理规范, 同时从企业外部引进优秀的管理人员,最后企业 继续高速发展,企业逐渐扩大。
• A.总结他们在基层工作的经验教训 B.帮助他们完成管理角色的转变
• C.促进他们重新认识管理职能的重点所在
• D.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度
• 1、你的部门因预算的限制,有必要进行整编。你 请了你部门中一位经验丰富的人负责这项工作。 她在你部门的每个领域都工作过,并一直渴望着 能提供帮助。你感到她有能力履行这一使命,可 她却似乎对这项任务的重要性反应漠然。此时, 你应当如何做?( )
• A.在不同的需要中进行最佳抉择 B.在不同的需要中选择高层次需要
• C.把低层次需要引导到高层次需要上 来
• D.A和 B
• 3、统计表明:“关键的事总是少数,一般 的事常是多数”,这意味着控制工作最应 重视( )。

《管理学》复习题1

《管理学》复习题1

《管理学》复习题1《管理学》复习题⼀、判断题(在每⼩题判断正确与否,以N\Y表⽰。

将其符号写在括号内,每⼩题1分,共16分)1.( y )⾮正式组织的存在及其活动对正式组织⽬标的实现起消极的影响。

2.( y )管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。

3.( n )要想管理好⼀个企业,就需要绝对的集权。

4.( n )时间是⼀种可再⽣资源,时间可以转化为⾦钱、知识、成就和经验。

5.( y )组织结构的本质是成员间的分⼯合作关系。

6.( y )计划职能是各级管理⼈员共同的职能。

7.( n )管理劳动就是管理者从事的劳动,在劳动⼿段、劳动对象等⽅⾯,它与⽣产经营劳动没有区别。

8.( y )事业部制组织结构形式适⽤于⼤型多元化企业。

9.( y )管理者素质是指从事管理⼯作所必须具备的品质和能⼒。

10.( y )⽬标管理强调⾃我控制。

11.( y )泰罗是科学管理的创始⼈,他的贡献主要在激励和劳动定额⽅⾯。

12.( y )管理是在⼀定的⽣产⽅式下进⾏的,要受⽣产⼒的发展⽔平及⽣产关系的本质要求所制约。

13.( y )马斯洛的需求层次理论告诉管理者:要了解⼈们在某个时期⾥最渴望得到的是什么,然后有针对性地提供诱因进⾏激励。

14.( y )企业不仅需要划分部门,⽽且还需要通过协调将企业形成⼀个整体。

15.( y )对于中⼩企业来讲,矩阵制是它组织结构的最佳选择。

16.( y )领导依靠影响⼒来引导和改变群体和下属的⾏为。

17.( y )领导者的权⼒是由正式权⼒和组织权⼒所构成,要想管理有效就必须时刻注意以组织权⼒来补充正式权⼒。

18.( y )控制按控制点分有前馈控制、现场控制和反馈控制。

19.( y )由于每个管理者使⽤的⼿段都不同,因此,可以说管理是⼀种随机的、凭经验进⾏的活动。

20.( n )在⼈们有了⼯作成绩之后,应先考虑给予精神激励,然后再考虑物质⽅⾯的。

21.( y )管理是⼀个不断循环的过程,它包括:计划、组织、领导和控制。

目标管理复习题

目标管理复习题

目标管理培训考试复习题一、填空题(每空0.5分)10分1、目标管理是在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标。

2、1954 年,彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。

3、目标管理的主旨在于,用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”,它使管理人员能够控制他们自己的成绩。

4、在管理中,控制是管理的一项基本职能,指管理人员为保证实际工作与计划相一致而采取的管理活动。

5、目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。

6、目标是根据组织宗旨而提出的组织在一定时期内要达到的预期成果。

7、目标为管理工作指明方向,起着激励、凝聚作用,是考核主管人员和员工绩效的客观标准。

8、自我控制意味着更强的激励,是一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。

9、计划是管理的基础,没有计划一切管理活动均将无从发挥作用。

10、目标设定应该具备的原则为何事、为何、如何、何人、何时、何地。

11、信息是经过加工处理后,对组织管理决策和管理目的的实现有参考价值的数据。

12、信息作为一种资源,能够为组织带来利益,影响和决定组织的生存。

13、制定目标时,要防止目标滞留在中层不往下分解。

14、团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。

15、团队精神是指团队成员为了实现团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风,它包括团队的凝聚力、合作意识和士气。

16、目标管理与传统管理方式相比所具有的鲜明特点是重视人的因素、建立目标锁链与目标体系、重视成果。

17、德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

所以“企业使命和任务,必须转化为目标”,18、设置目标,一般要求,目标的数量不宜太大。

19、做好信息工作应注意的问题之一是注意提高原始记录的质量。

20、目标在组织实施过程中,上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题,提供情报以及创造良好的工作环境等方面。

管理基础知识复习题(附答案)

管理基础知识复习题(附答案)

管理基础知识复习题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、计划职能任务环境中最直接、最明显影响企业经营的是()A、政策B、市场C、行业D、经济正确答案:B2、有限责任公司设监事会,其成员不得少于()人。

A、3B、5C、7D、1正确答案:A3、组织文化包括从物质文化层到行为文化层、制度文化层,最后再到精神文化层的完整体系,其中,核心是()。

A、行为文化层B、物质文化层C、制度文化层D、精神文化层正确答案:C4、公司层战略包括()、稳定战略和紧缩战略。

A、保守战略B、观望战略C、迂回战略D、发展战略正确答案:D5、按照()的观点,现实中不存在一成不变、普遍适用的理想化管理理论和方法,管理应随机应变,即采用什么样的管理理论、方法及技术应取决于组织环境。

A、权变理论学派B、管理过程学派C、社会系统学派D、经验主义学派正确答案:A6、下列古文中能够体现领导者榜样效应的是()。

A、止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠B、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之C、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从D、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧正确答案:C7、目前我国省级政府都陆续建立了政务微博,从这一视觉折射出我国政府管理和服务的模式正在发生着深刻的转变,这种转变的根本目的在于()。

A、提高政府为人民服务的水平B、强化政府管理职能C、提高政府的公信力D、提高公民参与社会管理的热情正确答案:D8、老赵原为国家电网的总工程师,现已退休,新来的工程师经常向其请教问题,老赵的这种权利属于()oA、专家权利B、法定权利C、奖赏权利D、强制权利正确答案:A9、新进入企业的外聘人员工作容易顺利展开主要是因为()。

A、外聘人员一开始更会吃苦耐劳B、即织中的人员对外来人员历史不了解C、外聘人员对组织原有状况不了解D、外聘人员具有更高的业务素质正确答案:B10、下列指标中的哪一项是用于衡量组织整体绩效的()。

管理学复习题(答案)

管理学复习题(答案)

《管理学》复习题(10道案例分析题)案例一:美国联合邮包公司的效率(见课件)问题1、什么是管理2、UPS用了什么管理理论3、请对此理论进行评述•管理,从根本意义上讲,意味着用智慧代替鲁莽,用知识代替习惯和传统,用合作代替强制。

•在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为重大和更为激烈的影响。

--—彼得·德鲁克什么是管理组织具有三个共同的特征。

第一,每个组织都有一个明确的目的。

第二,每个组织都是由人组成的,这意味着组织由两个或两个以上的人组成。

第三,每个组织都建立了一种系统性结构,用以规范和限制组织成员的行为。

组织是指一种由人组成的、具有明确目的和系统性结构的实体。

西方学者对管理的定义1、科学管理学派认为:管理就是效率.2、管理过程学派认为:管理就是由计划、组织、指挥、协调和控制等职能为要素组成的活动过程。

3、行为科学学派认为:管理就是对人的管理。

4、决策理论学派认为:管理就是决策.5、管理科学学派认为:管理就是用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑的程序,求出最优答案,以达到组织的目标。

6、系统学派认为:管理是根据一个系统所固有的客观规律。

7、著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯将管理定义为:一个协调工作活动的过程,以便能够有效地同别人一起或通过别人实现组织的目标。

8、管理学家哈罗德·孔茨认为:管理就是设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。

我国学者对管理的定义1、《现代汉语词典》管:管辖、负责、约束理:整治、协调、清理管理:约束、治理•在我国《现代汉语词典》中对管理一词有三种解释:(1)负责某项工作使其顺利进行,如税收管理、工程管理等。

(2)保管和料理,如图书管理、设备管理(3)照管并约束(人或动物),如罪犯管理、宠物管理等.可见,“管理"一词的三种语义对应着三类完全不同的管理对象:(1)人类的某种群体活动或工作(2)人类能够支配的某种物品。

目标管理复习题

目标管理复习题

目标管理培训考试复习题一、填空题(每空分)10分1、目标管理是在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标。

2、1954 年,彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。

3、目标管理的主旨在于,用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”,它使管理人员能够控制他们自己的成绩。

4、在管理中,控制是管理的一项基本职能,指管理人员为保证实际工作与计划相一致而采取的管理活动。

5、目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。

6、目标是根据组织宗旨而提出的组织在一定时期内要达到的预期成果。

7、目标为管理工作指明方向,起着激励、凝聚作用,是考核主管人员和员工绩效的客观标准。

8、自我控制意味着更强的激励,是一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。

9、计划是管理的基础,没有计划一切管理活动均将无从发挥作用。

10、目标设定应该具备的原则为何事、为何、如何、何人、何时、何地。

11、信息是经过加工处理后,对组织管理决策和管理目的的实现有参考价值的数据。

12、信息作为一种资源,能够为组织带来利益,影响和决定组织的生存。

13、制定目标时,要防止目标滞留在中层不往下分解。

14、团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。

15、团队精神是指团队成员为了实现团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风,它包括团队的凝聚力、合作意识和士气。

16、目标管理与传统管理方式相比所具有的鲜明特点是重视人的因素、建立目标锁链与目标体系、重视成果。

17、德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

所以“企业使命和任务,必须转化为目标”,18、设置目标,一般要求,目标的数量不宜太大。

19、做好信息工作应注意的问题之一是注意提高原始记录的质量。

20、目标在组织实施过程中,上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题,提供情报以及创造良好的工作环境等方面。

目标控制复习题集

目标控制复习题集

目标控制复习题集一、选择题1. 目标控制是指在组织中对目标的设定、实施、监控和调整的过程,其主要目的是什么?A. 提高员工满意度B. 确保组织目标的实现C. 降低生产成本D. 提升组织形象2. 在目标控制过程中,以下哪项不是目标管理的特点?A. 目标的明确性B. 目标的可测量性C. 目标的随意性D. 目标的可达成性3. 目标控制的第一步是:A. 目标的制定B. 目标的实施C. 目标的监控D. 目标的评估4. 以下哪项是SMART原则中的“具体性”?A. SpecificB. MeasurableC. AchievableD. Relevant5. 在目标控制中,实施阶段的主要任务是:A. 制定目标B. 制定计划C. 执行计划D. 评估结果二、填空题6. 目标控制的四个阶段包括:________、________、________、________。

7. SMART原则中的“可达成性”指的是目标应该是________,即在现有资源和条件下可以实现。

8. 目标控制过程中的监控阶段,主要目的是________和________。

9. 目标控制的调整阶段,通常涉及到对________的调整和对________的修正。

10. 目标控制的评估阶段,需要对目标的________、________和________进行评价。

三、简答题11. 简述目标控制的重要性。

12. 描述SMART原则的五个方面,并解释它们在目标控制中的作用。

13. 解释目标控制过程中的监控阶段的主要活动。

14. 目标控制的调整阶段通常涉及哪些方面的调整?15. 目标控制的评估阶段需要考虑哪些因素?四、论述题16. 论述目标控制与组织战略规划之间的关系。

17. 分析目标控制过程中可能遇到的挑战,并提出相应的解决策略。

18. 论述目标控制在提高组织效率和效果方面的作用。

19. 讨论在不同文化背景下,目标控制的实施可能面临的差异和适应性。

20. 论述如何通过目标控制来提升员工的参与度和工作满意度。

管理学原理复习参考题(含答案)

管理学原理复习参考题(含答案)

管理学原理复习参考题一、单项选择题(每题1分)1.计划工作的第一步骤是( A )。

A.估量机会B.确定前提条件C.确定目标D.拟定可供选择的方案2. 企业中存在着“非正式组织”的观点来源于( d )A.现代管理理论B.管理过程理论C.科学管理理论D.霍桑试验结论3. 矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的(d )A.分工原则B.权责一致原则C.跳板原则D.统一指挥原则4. 某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化?( c )A.正强化B.惩罚C.负强化D.消除5. 企业计划从上到下可分成多个层次,通常越低层次的目标就越具有以下哪个特点:(d)A.定性和定量结合B.趋向于定性C.模糊而不可控D.具体而可控6. 管理者设计工作关系的结构,并使管理者可以与员工为实现组织目标而一起努力的过程,就称为: (c )A.计划B.领导C.组织D.控制7. 当权力集中在高层管理者而不是分散到各个管理层时,就会发生(c):A.分权B.官僚机构C.集权D.科学管理8. 谁提出管理者通过X和Y假设来对其员工施加影响的?(b)A.泰勒B.麦格雷戈C.威廉•大内D.梅奥9. 下述关于信息沟通的认识中,其中哪一条是错误的? ( c )A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大B.信息的发布者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍C.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通D.善于倾听能够有效改善沟通效果10. 企业中车间主任应具备的最主要的能力是(b )A.管理能力B.技术能力C.安全能力D.会计能力11. 在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是:( b )A.管理学科理论B.科学管理理论C.一般管理理论D.行为科学理论12. 能较好地反映企业竞争能力强弱的指标有:(a)A.市场占有率B.资产规模C.销售增长率D.企业人数13. 事业部制结构的特点是:(d )A.对有独立市场、独立利益的产品实行分权管理B.各事业部独立核算、自负盈亏,成为利润中心C.公司总部保留重要人事任免、预算审批及方针政策等重大问题决策权D.以上三种都是14. 外部环境因素复杂多变,不确定性高的企业环境状态属于(d )A.简单动态B.简单稳定C.复杂稳定D.复杂动态15. 一旦某工厂的原材料库存下降到某一定点,该工厂主管就得定购一些。

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目标管理培训考试复习题一、填空题(每空分)10分1、目标管理是在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标。

2、1954 年,彼得·德鲁克在《管理的实践》一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。

3、目标管理的主旨在于,用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”,它使管理人员能够控制他们自己的成绩。

4、在管理中,控制是管理的一项基本职能,指管理人员为保证实际工作与计划相一致而采取的管理活动。

5、目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。

6、目标是根据组织宗旨而提出的组织在一定时期内要达到的预期成果。

7、目标为管理工作指明方向,起着激励、凝聚作用,是考核主管人员和员工绩效的客观标准。

8、自我控制意味着更强的激励,是一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。

9、计划是管理的基础,没有计划一切管理活动均将无从发挥作用。

10、目标设定应该具备的原则为何事、为何、如何、何人、何时、何地。

11、信息是经过加工处理后,对组织管理决策和管理目的的实现有参考价值的数据。

12、信息作为一种资源,能够为组织带来利益,影响和决定组织的生存。

13、制定目标时,要防止目标滞留在中层不往下分解。

14、团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。

15、团队精神是指团队成员为了实现团队的利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风,它包括团队的凝聚力、合作意识和士气。

16、目标管理与传统管理方式相比所具有的鲜明特点是重视人的因素、建立目标锁链与目标体系、重视成果。

17、德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

所以“企业使命和任务,必须转化为目标”,18、设置目标,一般要求,目标的数量不宜太大。

19、做好信息工作应注意的问题之一是注意提高原始记录的质量。

20、目标在组织实施过程中,上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题,提供情报以及创造良好的工作环境等方面。

21、如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。

22、德鲁克认为每一个组织都必须有三个主要方面的绩效:直接成果、价值的实现和未来的人才开发。

23、三个经典的问句是这样的:我们的事业是什么我们的事业将是什么我们的事业究竟应该是什么24、目标管理不是利用目标来控制,而是利用目标来激励。

25、企业经营职能活动可以分为5大基本职能领域:即市场营销、研究开发、生产制造、财务、人事。

26、目标管理的特点,主要表现在以下几个方面:明确目标、参与决策、规定时限、评价绩效。

27、领导的功能有组织功能、激励功能、控制功能。

28、信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。

29、按组织不同层次的要求,可以将信息分为计划信息、控制信息、作业信息。

30、标准化有以下四大目的:技术储备、提高效率、防止再发、教育训练。

二、判断题每题1分1、信息不仅需要及时传递,而且要做到及时反馈,才能使信息被利用和共享成为可能。

(√)2、信息传递要求数据完整并可追溯、准确、及时。

(√)3、目标设计得越具体越细化,越不容易实现。

(×)4、实现自我控制要有全局观念和高度负责的精神,反馈信息要实事求是。

(√)5、实现自我控制不能提高管理组织系统的应变能力。

(×)6、对策展开的基本步骤应该是:调查研究,分析现状→对照目标,找出差距→根据差距,找出主要问题→查明主要问题原因→针对原因制定对策措施。

(√)7、目标分解一般是通过对计划执行情况的监督、检查,及时发现目标偏差,找出原因,采取措施,以保证目标实现的过程。

(×)8、控制就是将总体目标从上到下层层展开,在纵向、横向或时序上分解到各级、各部门以至每个人,形成自下而上层层保证的目标体系的过程。

(×)9、组织层次过多,不利于组织内部的沟通。

(×)10、自我控制的内容有自我检查和分析,主动纠正偏差,采取书面、口头、图表、统计表等报告形式及时反馈信息。

(√)11、领导采用的领导方式应与下属的成熟程度一致。

(√)12、信息管理的对象是人、财、物,而不是信息资源和信息活动。

(×)13、信息手段越先进,配备越完善,主管人员的管理幅度就越大。

(√)14、时间管理的目的是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。

(×)15、有效的时间管理就是记录自己的时间,以便认清时间耗在什么地方。

(√)16、信息管理贯穿于整个管理过程中,是人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。

(√)17、推行目标管理关键在于领导,要注重信息管理并长期坚持。

(√)18、非正式组织的存在对正式组织的发展不利。

(×)19、团队建设是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。

(×)20、进行团队建设训练团队精英时,要建立学习型组织,搭建成长平台。

(√)21、管理的核心是控制。

(×)22、由Y理论出发,强调要同时兼顾组织的需要与个人的需要。

(√)23、控制工作与管理的其它职能是没有什么相互关系的。

(×)24、企业管理制度不需要以市场为导向,面向消费者。

(×)25、企业经营环境、经营产品、经营范围、全员素质等要经常发生变化,所以企业管理制度也要动态变化。

(√)26、无论是制定团队的工作目标还是员工的绩效目标都必须符合SMART原则。

(√)27、在日常工作中应把主要的精力有重点地放在重要紧急这个“象限”的事务上。

(×)28、必须学会如何让重要的事情变得很紧急,是高效的开始。

(√)29、企业任务报告书要求要具有市场的导向性、可行性、激励性、具体性。

(√)30、目标量化的主要目的可实现。

(×)三、选择题每题1分1、目标纵向展开应用的主要方法是( A )。

A、系统图B、矩阵图C、因果图D、亲和图2、目标横向展开应用的主要方法是( B )。

A、系统图B、矩阵图C、因果图D、亲和图3、(D)是指个体对自身的心理与行为的主动掌握,调整以达到所预定的目标的自我实现过程。

A、自我控制B、自我调整C、自律性管理D、以上都是4、管理的主要职能是计划、组织、领导和( A )。

A、控制B、调整C、指挥D、协调5、(C )是指接受产品的组织或个人。

A、领导B、用户C、顾客D、供方6、按接受产品的所有者情况,顾客分为(B )和外部顾客两类。

A、目标顾客B、内部顾客C、潜在顾客D、过去顾客7、“根据过去工作的情况,去调整未来活动的行为”,这句话是对下述哪种控制的描述(B )A、前馈控制B、反馈控制C、现场控制D、实时控制8、目标分解有多种形式,但常见的有按管理层次纵向分解;按职能部门横向分解;按( B )分解。

A、日期进度B、时间顺序C、自上而下D、动态管理9、标准是一种( A ),是科学技术成果和生产实践经验相结合的产物,随着科学技术和生产的发展不断完善和提高。

A、特殊文件B、技术成果C、实践经验D、技术文件10、( D )的目的是“事前控制”“及时预防”。

A、标准B、过程标准化C、标准化D、作业标准化11、信息管理的任务是计划信息、控制信息和( D )。

A、储存信息B、收集信息C、传输信息D、作业信息12、时间管理的(C )决定该做什么,什么事情不应该做。

A、要求B、功能C、目的D、特点13、( A )是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。

A、团队建设B、团队精神C、团队目标D、团队协作14、时间管理的( B )是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。

A、要求B、功能C、目的D、特点15、任何一个组织绩效之低落都应归之于( B )A、学习B、管理C、人力D、制度16、根据Y理论,在管理策略上应采取( D )管理措施A、目标管理B、绩效考核C、薪资与升迁D、以上都是17、公司经营目的和观念,公司目标与战略,公司的管理组织以及各业务职能领域活动的规定是( A )的内容A、企业管理制度B、标准化C、自我控制D、团队建设18、属于内部顾客的是(ABC )。

A、股东B、经营者C、员工D、委托人19、目标管理基础工作基本内容是(ACD )。

A、基础知识教育B、人事考核C、标准化D、信息工作20、企业在推行方针目标管理中,必须以(B )来统一全体员工的意志。

A.管理B.目标C.计划D.制度21、目标管理的理论基础是(c)。

A.科学管理理论B.行为科学理论C.科学管理理论与行为科学理论的有效统一D.政治经济理论22、将管理要素按目标的要求结合成一个整体,体现了管理的( B )职能A.计划B.组织C.领导D.控制23、下列哪些因素属于组织所面临的任务环境。

(AB )A.竞争对手B.顾客C.技术因素D.经济因素24、按照X理论的观点,(CD )。

A.凭借宽容和信任可以改进工作B.人们都有从事生产的基本需要C.人天生懒惰D.金钱比地位重要25、计划职能的主要作用是( D )。

A. 确定目标B. 管理C. 确定实现目标的手段D. A和C26、实施目标管理的主要难点是( D )。

A.不利于有效实施管理B.不利于调动积极性C.难以有效控制D.设置目标及量化实施目标管理的主要环节是:①逐级授权,②目标的制定和展开,③实施中的自我控制,④成果评价。

这些环节的逻辑顺序是( D )。

A.①②③④B. ②③①④C.③②①④D. ②①③④27、企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现业的宗旨,这就是确定企业目标的(c)原则。

A.现实性B.协调性C.权变性D.关键性28.作为一种管理方法,目标管理的局限性主要是( D )a.导致形式主义b.挫伤工作积极性c.不利于自我控制d.诱发短期行为29、短期计划通常是指(D )计划。

A. 专项B. 基建C. 五年D. 年度30、如果只能选择一种控制方式,你希望采用(A )。

A.预先控制B.现场控制C.事后控制D.反馈控制四、名词解释10分1、目标管理:所谓目标管理乃是一种程序或过程,它使组织中的上级和下级一起协商,根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标,由此决定上、下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。

2、目标分解:目标分解就是将总体目标在纵向、横向或时序上分解到各层次、各部门以至具体人,形成目标体系的过程。

3、系统方法:所谓系统方法,就是按照事物本身的系统性把研究对象放在系统的形式中认识和考察的一种方法。

4、管理方法:管理方法是指用来实现管理目的而进行的手段、方式、途径和程序的总和。

5、激励:所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。

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