关于模拟听证会全过程(-用-打印给学生)

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公共管理模拟听证会

篇一：20XX年公共管理协会第一届模拟听证会策划书最终版

公共管理协会

第一届模拟听证会大赛

20XX年公共管理协会第一届模拟听证会策划书

一听证会简介

听证会是一种把司法审判的模式引入行政和立法程序的制度。听证会模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有拘束力。模拟听证会是指在老师的指导下由学生扮演听证会提出申请方、利益相关方、主持方等。本次活动以听证会中的价格听证会为参照，模拟举办“社会物价飞涨，学校如何应对”价格听证会，通过亲自参与，将所学的理论知识、技能等综合运用到参与身边的公共事业管理中去，以达到理论与实践的统一。

二活动主题：“社会物价飞涨，学校如何应对”价格听证会

三活动背景

随着我国市场经济的发展及民主政治的进步，听证会作、为保护利益关系人合法利益，加强决策透明度，保证决策公平、公正的一项制度，被日益广泛的运用于国家、生活的各

个方面，它在建立一人为本的和谐社会中发挥着极大的作用。

四活动目的

1.让大家了解听证会的整个流程，为以后参与相关听证会打好基础。

2.引导大家主动去关注国家、社会及身边的公共事务，提高参与。

3.增强协会的凝聚力和影响力，推动协会的成长和发展。

五活动意义

我们重在培养学生主动关注国家、社会以及身边的公共

事业的积

极性，提高其政治与道德素养，了解我国的听证制度，

利于自身的发

展，同时也为学校食堂提出一些合理的意见，方便大家

更好的就餐。

六活动时间与场地

20XX年5月12日晚上7点，大活多功能一厅

七听证会代表选取

主持方：主席，书记员，听证员共3人。

模拟“高中学生是否适宜参加野外活动”听证会

在辩驳中成长！

——《模拟“高中学生是否适宜参加野外活动”听证会》教学设计

一、设计理念：

通过开展活动来加深学生对高中思想政治新课标“政治生活”模快中第二课第二框题《民主决策：作出最佳选择》内容的理解和运用，更好地贯彻新课标以学生为主体，以生活为基础的教学理念。我们以“高中学生是否适宜参与野外活动”为主题，创设来自生活的教学情境，切入学生生活实际，社会经验，注重调动学生的理解和经验建构知识的能力，从而通过学生亲身探究，培养其学习知识，分析知识和运用知识的情感体验。通过小组协作，引导学生注重团队精神的发挥，培养其善于发现问题和解决问题的能力，力求使学生的素质得到更好的发展。

二、教学方式：

模拟进行民主决策听证会形式——采用活动的方式是一次有意义的探究性教学活动。（１）、在学习第二课第二框题《民主决策：作出最佳选择》内容后确定若干参与人员（见下表）。

注：要求各自充分做好准备，收集资料，拟定发言稿，然后现场发言论证，老师从中加以指导。

（２）、活动程序和时间安排。（见下表）

注：课堂总时间为40分钟。主要交给主持人把握。

三、课前准备：

教师在活动前对学生进行细致指导，并用多媒体课件在活动现场展示活动题目“模拟听证会——《高中学生是否适宜参加野外活动》”，主持：XX，指导老师：XX等字样。投影听证会会场注意事项等等。

四、教学过程：

老师：今天我们开展一项课堂活动——模拟听证会。下面把时间交给活动主持人XX同学。掌声欢迎！（热烈掌声）

第一环节：主持人开篇。（3分钟）

主持人：同学们，大家好。作为中学生的我们，长年“深居”学校“内府”，几乎过着教室、饭堂、宿舍“三点一线”的生活，由此引发了我们对贴近大自然，感受大自然的强烈欲望，渴

模拟听证会

组长：我们组通过上网查询，找出了与郭峪古村落保护相关的四部法律，经过对法律条文的研究和讨论，提出了方向性的修改意见。并制成了PPT，现在向大ห้องสมุดไป่ตู้展示。 07、听证人员向审视政策组提出问题，双方进行答辩。主持人：谢谢审视政策组的精彩汇报。现在请我们建议新政组的同学上台陈述。（掌声） 08、建议新政组组长概述活动过程，开始汇报陈述。组长：结合郭峪古村落实际情况，我们组经过分析、研究和讨论，对相关的法律法规、政策依据提出补充和修改意见，制订出我们组认为最合理的保护古村落的具体政策或方案。 09、听证人员向建议新政组提出问题，双方进行答辩。主持人：谢谢建议新政组的精彩汇报。现在请我们行动计划组的同学上台陈述。（掌声） 10、行动计划组组长概述活动过程，开始汇报陈述。
组长：我们组通过查阅资料，小组讨论，提出了郭峪古村落保护的建议，给村委会写了一封信，并采取了行动，向同学们发出倡议。 11、听证人员向行动计划组提出问题，双方进行答辩。主持人：谢谢行动计划组的精彩汇报。（掌声） 12、主持人作总结性发言，宣布听证会圆满结束。主持人：各位听证员、老师、同学们，公民教育实践活动在我们班已经开展两月有余，两个月来，同学们走出了校园，走进了社区，进行了大量的调查活动；两个月来，我们发现------我们变了。过去，我们脑子里只有课本、考试、考学。现在，我们的视野投射到了校园外，进入了社会，开始关注校园周边问题，关注社会问题。现在我们有了一双发现问题的眼睛，最重要的是我们有了公民思维。我们明白了，合格的公民就要有权利意识和责任意识，有思考，有担当，关心他人、关心集体、关心国家。同时，这次活动锻炼了我们的语言表达能力、与人沟通能力、社会交往能力和团队协作能力，增强了班级凝聚力。

流动商贩禁止决定听证会模板(模拟法庭)

一、听证会剧本

二、听证程序（全体组员）

三、听证会公告

四、听证会发言材料

1.主持人材料（林梅）

2.城管局代表发言材料（袁艺）

3.工商行政管理局及税务局代表发言材料（雷雨）

4.卫生监督管理局代表发言材料（黄礼涛）

5.消防大队代表发言材料（吕俊材）

6.流动商贩代表发言材料（胡婷）

7.学校代表发言材料（鄢可威）

8.学校食堂代表发言材料（郝天虹）

9.个体工商户代表发言材料（席张冉）

10.学生家长代表发言材料（潘宗阳）

11.学生代表发言材料（朱昭臣）

12.学校周边居民代表发言材料（雷雅琦）

五、听证会笔录（全体组员）

六、听证会报告（全体组员）

七、听证会与会人员身份证明（全体组员）

（一）听证会剧本

（制作于2014-1-5）

1、时间：2014-1-8

地点：湖北汽车工业学院模拟法庭

主持人及各与会人员入场就座。

2、主持人宣布会议开始，并宣读主持词：

各位听证代表、公证人员、旁听人员：

欢迎来到由城管局和学校联合举办的“学校周边流动饮食商贩是否应当禁止”的听证现场。今天，我们以听证会的形式将大家齐聚一堂，就此问题展开讨论，希望大家积极发表各自意见。

本次听证会由林梅担任主持人、xxx 担任记录人、xxx 担任公证人。

3、主持人宣布会场纪律：

(一)会议期间，注意会场纪律，全体参会人员应配合工作人员维护会场秩

序。请与会代表在指定的位置就座，不要随意走动。

(二)听证代表发言前举手示意，经主持人同意后发言。

(三)听证代表和其他人员应该保持安静，并关闭手机。

(四)旁听代表和其他人员保持安静，并关闭手机；

(五)若听证代表发言内容与本次听证主题无关，相关人员不与解答。

大象版四年级科学下册全册教案

第一单元自然法庭的听证会

本单元是《科学》教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问一一猜想假设——实事证据一一模型解释一一表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。本单元是本学期探究过程能力的准备单元一一“探究过程能力训练单元”

本单元取法“法庭听证会”这一专业场景.通过场景模拟活动让学生体会到科学探究也要向法庭办案取证一样.需要搜集各方面的实事与证据.才能客观地、辩证地、全面地、看待科学问题.从而更好地解决问题。培养学生尊重事实.擅于用实事说话的科学态度和良好的科学习惯。初步学会通过观察记录、实验对比、调查访问、查阅资料等方法和途径.搜集实事与证据.并知道利用简单的表格、统计、图形等方法整理所得的资料证据。

本单元分为三个课时“你曾经……”.“假如我们是……”“听证会”。以易于激发学生兴趣的活动为载体.强调了教学内容的可实践性和学生的参与.使学生在玩中学.做中学.初步了解和实践事实与证据的搜集过程。

首先教材从一个几乎每个学生都会有体验经历的调查活动出发.设计以一次“杀死生物的调查”为引入活动.通过调查所得到的数据事实使学生对生命有一个新的认识；意识到自己的行为会给自然环境中其他生物造成一定的影响。第二环节运用换位思考的方式使学生在心理上转换角色.并能设身处地地从该角色的角度和立场考虑问题.而后教材设计了一个蝴蝶调查研究的案例.启发和鼓励学生能通过观察记录、调查访问、查阅资料等方法和途径.搜集实事与证据.并知道利用简单的表格、统计、图形等方法记录整理所得的资料证据。最后通过模拟听证会的场景用角色扮演的游戏使学生进入到争议问题里.充分展示和运用所得证据.进行表达和交流。

学校听证制度范文

学校听证制度通常包括以下几个方面的内容：听证的范围、程序、组织、角色和决定的执行等。首先，听证的范围涉及到学校内的各种纠纷和

争议，例如学生违纪、学生与老师之间的矛盾以及学生与学生之间的冲突等。其次，听证的程序主要包括提交申请、确认听证事项、通知听证方、

召集听证团等。然后，听证的组织由听证委员会负责，由学校教师、家长、学生代表等构成，以确保听证的独立性和公正性。听证过程涉及到证据的

收集、证人的出庭作证、辩论和交叉问询等。最后，听证结束后，听证委

员会将根据听证结果做出决定，并依法执行。

学校听证制度的重要性不可忽视。首先，听证制度有助于保障学生的

权益。学校作为学生学习和成长的地方，应该为学生提供一个公正和透明

的纠纷解决机制。通过听证制度，学生可以以自己的方式表达自己的观点

和申诉，保护自己的合法权益。其次，听证制度有助于维护学校秩序。学

校作为一个组织机构，需要维持一种良好的学习环境和秩序，听证制度可

以有效地处理学校内部的冲突和纠纷，从而保持学校的正常运转。再次，

听证制度有助于培养学生的法治意识。通过参与听证过程，学生可以了解

到法律和程序的运作方式，学习如何正确解决问题和维权，培养他们的法

治素养。

然而，学校听证制度也存在一些问题和挑战。首先，听证制度可能存

在不公正的情况。学校听证委员会成员的素质、能力和态度可能会对听证

结果产生影响，导致听证结果的公正性受到质疑。其次，听证制度在实际

操作中可能会面临一些困难。例如，听证委员会可能难以准确收集和审查

证据，听证过程可能会因为证人的证言和陈述而变得复杂和冗长。再次，

模拟听证会申请书

活动形式：听证会

通过开展活动来加深学生对用，更好地贯彻新课标以学生为主体。我们以“高中学生是否适宜参与野外活动”为主题，创设来自生活的教学情境，切入学生生活实际，社会经验，引导学生注重团队精神的发挥，培养其善于发现问题和解决问题的能力，力求使学生的素质得到更好的发展。

参与人员：

时间安排：

X月x日向各班发出倡议

X月x日选出学生代表校方代表教育专家听证专家旁。

X月x日租借场地

X月x日

活动宣传：家长代表学生代表韩倩、学生代表李峰、学生代表。高校代表。教育部门代表。专家代表。部，另外，笔录人员2人听证会出席人员3人

学生、家长代表、校方代表、教育专家代表、笔录人员由个人报名，并通过公开答辩选举的方式产生

后勤组织：摄像师

记者

场地电子设施维修人员

听证会流程：

一、听证前记录员的工作

（一）、检查听证参加人是否到场。

1、记录员：案件调查人员＿＿＿、＿＿有否到场？

2、记录员：当事人（申请人）----及其委托代理人有否到场？

（二）记录员：主持人，听证参加人均己到场，听证可以开始。

二、听证主持人核对听证参加人的身份

1、在案件调查人员席上就坐的人员，请表明身份；

2、在当事人席上就坐的人员，请表明身份；

请工作人员将当事人委托代理人的身份证明和委托书提交主持人查验。

（二）主持人：关于校外活动问题展开听证。本听证会由本人---担任听证主持人，由----担任记录员。（三）主持人：现在告知听证参加人有关听证的权利与义务

1、参加人在听证会上有下列权利：

(l)有要求或放弃听证的权利；

(2)有申请回避的权利；

第二届中国石油大学校园模拟听证会计划书

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第二届中国石油大学校园模拟听证会计划书

随着当今中国民主化管理的不断推进,"听证"一词大家已经觉得不再陌生,从网络上的BBS 讨论,到现实中的听证会制度,听证会逐渐成为人们参与管理,发表自己观点,维护自身利益的重要手段. 第二届中国石油大学校园模拟听证会,由中国石油大学主办,人文社会科学学院承办,行政管理系组织策划.模拟听证会形式,创意与所选话题在全国高校中皆是属于前列. 本次校园模拟听证会特点: 知识性强.通过听证会的全真的演出,使同学们清楚的了解听证会的过程意义,我们的校园模拟听证会关注社会焦点热点问题,广大同学从听证会中感受到目前国家方针政策的出台过程, 各阶层人士对社会政策的关注,从而使自己可以通过听证会这样的正当途径维护自身利益. 专业性强.本次模拟听证会,我们的各方代表主要由人文社科学院行政管理专业的同学扮演, 专业知识丰富,指导老师是专业水平很高的教师.他们对政府决策了解甚多,从专业上与听证会最为密切. 现实性强.本次模拟听证会我们征集了"铁路客票价格浮动"的话题.这是与广大同学切身利益密切相关的,也是近年来引起大家和社会关注的问题.通过本次听证会,向同学们展示收费的状况. 交流性强.本次听证会我们将邀请附近兄弟高校的相关专业,并请开发区的相关部门作指导, 同时将我们的方案提供给单位参考,通过此次活动开展交流. 可观性强.本次听证会加入一些现代化手段,如多媒体设备,图片影片等,将代表发言做成图片形式发到大屏幕,从而使观众更清晰的了解到代表的观点.记忆更加深刻. 参与性强.本次听证会将留出时间请观众与台上相关部门的代表进行直接对话,同时使观众发表自己对此问题的看法. 创新性强.本次听证会与其他的听证会有几大不同之处: 流程新颖.我们的听证会采用了全新的流程模式,既保留了现实中听证会的过程要求,又加入新的形式.除了单纯的代表发言外,又集合演讲,辩论,表演于一体,更加具有说服力和感染力. 场面激烈.听证会要听取不同代表的意见,但是,其主要功能在于通过表达不同代表的意见,引起全社会更广泛的讨论,从而在根本上影响决策者的意见.换句话说,如果只是听取选民的意见,而没有看到选民意见之间的交锋,听证会上没有充分而又热烈的讨论,或者, 这种讨论本身只是不同观点的罗列,背后没有民意的支撑,没有更广泛公众的集体决策.本次听证会将在形式上解决这一问题,增加辩论环节,场面会相当激烈. 情节感人.本次听证会我们将选取现实生活中的真实片断进行论证表演,即设定一个相关的现实情景作为论据来表达观点,从而避免枯燥市的说教,真是可惜,情节感人话题特点:通过铁路客票价格浮动的讨论,使同学们了解,铁路客票的价格是怎样制定的,同时了解社会广大群众内心想法,政府等相关部门对这一问题的立场与解决方法.对同学们是一次教育.加强同学们与学校的相互理解.也使人们共同探讨这一领域的问题和解决方案. 本次校园模拟听证会的人员安排专业指导:王学栋鲁彦平宋红燕刘兴波于常有于翔学生负责人:张聪宣传:马向平魏媛媛王燕曹绍倩后勤:于清泉王好凯周成礼秦康网络:孟祥宇李梓伟导演:张聪(附演员表) 化妆:郭静雪资料搜集:宋绪利石绍成郑泽文协调:杨留斌孙少芹文告整理:姚秋月张其花张优优刘扬许燕华演员名单:魏媛媛于清泉马向平王燕宋绪利邢高群王玉萍张优沙林秦康周成礼范春蕾郑泽文田启凤杨留斌王阳石绍成王长健曹绍倩王春鹤唐涛孙少芹周秀敏徐琳郑英杰演员表主持人: 魏媛媛饰听证会主持人: 王燕饰听证会申请人: 于清泉饰人大代表: 马向平饰政协委员: 宋绪利饰消费者协会代表: 邢高群饰消费者代表: 王玉萍饰消费者代表: 张优优饰消费者代表: 沙林饰消费者代表: 秦康饰消费者代表: 周成礼饰消费者代表: 范春蕾饰铁路运输经销商代表: 郑泽文饰铁路运输经销商代表: 田启凤饰铁路运输经销商代表: 杨留斌饰法律专家: 王阳饰社会学专家: 石绍成饰经济学专家: 王长健饰公政策研究分析专家: 曹绍倩饰小品演员: 王春鹤唐涛孙少芹周秀敏徐琳郑英杰听证会准备流程及任务安排: 内容:铁路

关于模拟听证会全过程

关于模拟听证会全过程第一项议程,主持人宣布会议开始,并宣读主持词,宣布会场纪律和注意事项.

主持人：我宣布：关于高校收费听证会，现在开始。

主持人：各位代表，女士们、先生们、新闻界的朋友们，大家上午好。高等教育收费，是关于广大人民群众切身利益的问题，为广泛听取社会各方面的意见，提高证府价格决策的科学性、民主性，根据《中华人民共和国价格法》，证府价格决策听证办法，和国家计委价格目录的规定，决定在出台新的高校收费标准前举行公开听证。下面我来宣读会场纪律和注意事项.

１,会议期间,全体参会人员须佩带会务组印发的有效证件,凭证入场参加会议.

２,请全体参会人员配合工作人员维护会场秩序.会场内禁止吸烟,不要随意走动.

３,听证代表发言前先举手示意,经主持人同意后发言.

４,听证代表初次发言请先作自我介绍,发言请简明扼要,主要阐述自己的观点,并请对听证方案明确提出原则赞同,反对或建议作部分修改的意见.

５,为保证每位听证代表发言机会均等,每位听证代表初次发言时间原则上控制在5分钟以内.请严格遵守规定时间,发言时间满5分钟,请结束发言.听证代表未发表完的意见,可书面补充. ６,旁听代表和其他人员请保持安静,并关闭手机等其他一切通

讯工具。

７,发言时请讲普通话.

８,为维护会场秩序,会议进行中,全体参会人员(包括旁听代表)请不要接受记者采访,保持全场安静，会议结束后,可自由接受采访.

９,除会议工作人员发放听证会有关资料外,其他单位和个人均不得在会议现场发放各类资料.

第二项议程,主持人介绍听证会代表,有关出席人员构成及产生办法

模拟听证会-最全价格听证会笔录

价格听证笔录

案由：价格听证

时间：2015年11月18日14时30分至16时00分

地点：模拟法庭8402。

是否公开听证：公开听证人数：20

主持人

：XX

听证员

：

（1）- （9）

书记员

：

参加人名单：

（1）岳阳市发展和改革委员会：XX XX

（2 ）消费者：XX XX、XX XX XX XX XX XXX XX XX

（3 ）经营者：XX XX、XX

（3 ）市人大：XXX

（4 ）市政协：XXX

（5）市法制办：XX

（6 ）市消费者协会：XX

（7）学者：XX

书：宣布法庭纪律（略，详见草稿）

请各方代表（第三人）以及委托代理人到庭就坐。

请主持人到庭就坐。

报告主持人，听证前准备已经就绪，可以开始听证。

主查明双方当事人以及委托代理人的基本情况。

发改委XXX近年来，我市积极实施公交优先战略，城市公交车结构不断优化，新能源高等级公交车迅速发展，城市形象，低碳出行，舒适度大幅提升。但公交企业经营成本不断攀升，后续发展乏力，为了保障公交公司正常营运和可持续发展，根据《中华人民共和国价格法》、《政府制定价格听证办法》和《关于完善城市公交车成品油价格补助政策加快新能源汽车推广应用通知》财建[2015]159号的有关规定，我委依法申请召开岳阳城区新能源高等级公交车票价调整听证会，广泛征求社会各界及有关方面的意见。

市政协XXX各位代表，各位同志大家好。今天我代表市政协组织出席

此次听证会，主要介绍一下我国有关公交车收费的一些政策及其执行情况。根据《中华人民共和国价格法》，公交车属于我国重要的公用事业，政府在必要时可以实行政府指导价或者政府定

模拟听证会-最全价格听证会笔录

价格听证笔录

案由：价格听证

时间：2015年11月18日14时30分至16时00分。地点：模拟法庭8402。

是否公开听证：公开听证人数： 20

主持人：XX

听证员：（1）-（9）

书记员：XX

参加人名单：

（1）岳阳市发展和改革委员会：XX XX

（2）消费者：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XXX、XX、XX （3）经营者：XX、XX、XX

（3）市人大：XXX

（4）市政协：XXX

（5）市法制办：XX

（6）市消费者协会：XX

（7）学者：XX

书：宣布法庭纪律（略，详见草稿）

请各方代表（第三人）以及委托代理人到庭就坐。

请主持人到庭就坐。

报告主持人，听证前准备已经就绪，可以开始听证。

主查明双方当事人以及委托代理人的基本情况。

发改委XXX：近年来，我市积极实施公交优先战略，城市公交车结构不断优化，新能源高等级公交车迅速发展，城市形象，低碳出行，舒适度大幅提升。但公交企业经营成本不断攀升，后续发展乏力，为了保障公交公司正常营运和可持续发展，根据《中华人民共和国价格法》、《政府制定价格听证办法》和《关于完善城市公交车成品油价格补助政策加快新能源汽车推广应用通知》财建[2015]159号的有关规定，我委依法申请召开岳阳城区新能源高等级公交车票价调整听证会，广泛征求社会各界及有关方面的意见。

市政协XXX：各位代表，各位同志大家好。今天我代表市政协组织出席此次听证会，主要介绍一下我国有关公交车收费的一些政策及其执行情况。根据《中华人民共和国价格法》，公交车属于我国重要的公用事业，政府在必要时可以实行政府指导价或者政府定价。制定政府指导价，政府定价，应当依据有关商品或者服务的社会平均成本和市场供求状况，国民经济与社会发展要求以及社会承受能力，实行合理的购销差价，批零差价，地区差价和季节差价。消费者，经营者可以对政府指导价，政府定价提出调整建议。本市公交车的收费标准才去

大象版小学科学四年级下册全册教案

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第一单元自然法庭的听证会

听证会召开流程

(1)根据执法调查人员处罚建议，确定属于适用听证程序范围;

(2)向当事人发出《听证告知书》，征询是否要求听证。要求听证的，应在执法机关告知后3日内以书面形式提出;

(3)确定听证会时间、地点和主持人，并于7日前通知当事人;

(4)举行听证会。

(5)有调查取证人员提出当事人违法的事实、证据和处罚建议;

(6)由听证主持人询问当事人、证人和其他有关人员，并出示有关证据和材料;

(7)由当事人或其委托人进行答辩;

(8)由当事人或其委托人和调查取证人员就与本案有关的事实和法律问题进行辩论;

(9)由当事人或其委托人做出最后陈述;

(10)由主持人征询各方面最后意见;

(11)当听证记录交当事人或其委托人审核后签字或盖章;

(12)由主持人向执法机关负责人汇报听证情况，提交听证记录，执法机关应按照一般程序的规定做出处理处罚的决定。

道德与法治九年级上册综合实践活动设计“模拟听证会—模拟听证会,彰显社会民主”

模拟听证会一模拟听证会，彰显社会民主

一、活动主题产生

我国是人民民主专政的社会主义国家。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。你行使过哪项民主权利？参与过哪些民主生活呢？

二、确定活动目标

（一）认知目标

1、通过活动，了解我国听证会制度的法律法规，知道听证会的要素和活动流程；

2、通过活动，理解召开听证会对实现社会主义民主的意义。

（二）能力目标

1、通过活动，提高学生发现问题分析问题和解决问题的能力。

2、通过活动，培养学生的团队协作能力。

（三）情感目标

1、通过参与活动，培养学生的社会参与意识和民主意识，增强热爱祖国的情感。

2、通过参与活动，体会国家制度的优越性，增强政治认同。

三、活动过程

第一阶段：准备阶段（1周）

1、启发引导，引出活动主题

政治课代表在老师的帮助下完成召开听证会的宣传海报，并在班级张贴宣传。

2、征集并确定听证会的主题

班长和政治课代表合作，向班级同学征集听证会的主题。对征集到的主题进行投票，确定听证会的主题。如关于“双减”背景下，道德与法治作业新形式的听证会：关于校园内垃圾分类不合格罚款的听证会等。

3、明确角色，分工协作

按照召开听证会需要的人员分配角色，按照角色分组。

角色：筹备组、主持人、听证记录人员、听证申请人、听证会各方代表（利益相关方、政府部门、媒体等）

第二阶段：实施阶段（2周）

1、结合听证会主题，根据角色，准备发言稿

（I）结合主题，每个角色准备自己在听证会上的台词和发言稿；

模拟法庭活动经过流程

一、准备工作

1.主题确定：确定模拟法庭活动的主题，可以是一个真实的案例或一种特定的法律问题。

2.分组选定：将参与的学生分成诉讼双方以及陪审团的成员。每个角色都应有一个学生担任。

3.材料准备：为每个角色提供相关材料，包括案例事实描述、法律文书、证据材料等。

二、角色准备

1.角色研究：参与的学生应研究自己所扮演的角色，包括其职责、权利和义务，以及法律依据和相关案例。

2.材料分析：参与的学生应仔细阅读分配的材料，并准备自己的辩护词或起诉词，以及对方可能的辩词。

三、开庭准备

1.法庭布置：为模拟法庭活动准备一个适合的场地，设置庭席、陪审席和证人席。

2.法官准备：指定一名学生扮演法官，并要求其准备开庭宣言、宣判模板等。

3.庭审顺序：规定开庭的顺序，包括诉辩双方的陈述、证人证言、律师辩论等。

四、法庭活动

1.开庭宣布：由法官扮演者宣布法庭开庭，并说明本次诉讼的主题和程序。

2.历史事实陈述：原告律师首先陈述案件的背景和事实，详细描述诉讼主题和原告的诉求。

3.辩护词陈述：被告律师紧接着陈述被告的辩护词，对原告的指控进行辩解。

4.证人证言：原告律师和被告律师轮流传唤证人，提问并引导证人陈述与案件相关的事实。

5.交叉审讯：双方律师进行交叉审讯，即对方律师向证人提问，并追问细节，以试图破坏对方证人的证言。

6.陈述结束：律师根据庭审顺序逐个结束自己的陈述，向法庭提交法律依据和相关案例进行辩解。

7.律师辩论：律师先后陈述自己的辩论意见，并反驳对方的观点，以强调自己的合理性和正确性。

8.案件调查：陪审团成员进行案件调查和讨论，评估案件的证据和辩论，为最终判决提供建议。

关于模拟听证会全过程(-用-打印给学生)

公共管理模拟听证会

模拟“高中学生是否适宜参加野外活动”听证会

模拟听证会

流动商贩禁止决定听证会模板(模拟法庭)

最新大象版四年级科学下册全册教案

大象版四年级科学下册全册教案

学校听证制度范文

模拟听证会申请书

第二届中国石油大学校园模拟听证会计划书

关于模拟听证会全过程

模拟听证会-最全价格听证会笔录

模拟听证会-最全价格听证会笔录

大象版小学科学四年级下册全册教案

听证会召开流程

道德与法治九年级上册综合实践活动设计“模拟听证会—模拟听证会,彰显社会民主”

模拟法庭活动经过流程