英语角展示方案
英语角活动方案【7篇】
英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题：colourful hometown二、活动目的：进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象：待定活动时间：待定活动地点：待定四、活动流程（见附表）五、人员安排及场地布置：1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。
要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。
将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。
尽量有家的感觉，5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题：myidol二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。
少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。
青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。
我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。
本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。
透过交流，我们会对偶像有新的感悟。
三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。
在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。
小学英语角活动方案
小学英语角活动方案一、活动目的。
小学英语角活动旨在营造一个轻松、愉快的英语学习氛围，提高学生的英语口语表达能力，培养学生的英语交流意识和合作精神，激发学生学习英语的兴趣。
二、活动内容。
1. 英语角开幕式，在开幕式上，可以安排学生表演英文歌曲、舞蹈或小品，展示学生的英语表达能力，营造欢乐的氛围。
2. 英语角主题活动，每次英语角活动都可以设立一个主题，如“我的家庭”、“我的假期”等，学生可以围绕主题展开自由交流和讨论，分享彼此的见解和经历。
3. 英语角游戏互动，可以设置一些英语游戏环节，如口语接力、角色扮演、英语猜谜等，通过游戏互动的方式，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语口语表达能力。
4. 英语角作品展示，学生可以带来自己的英语作品，如英语日记、英语绘画等，在活动中展示并分享，激发学生的创作热情。
5. 英语角英语角色扮演，可以设置英语角色扮演环节，让学生扮演不同的角色，进行英语情景对话练习，提高学生的英语口语表达能力。
三、活动流程。
1. 开场活动，开场活动可以安排学生表演英文歌曲、舞蹈或小品，营造欢乐的氛围。
2. 主题讨论，围绕活动主题展开自由交流和讨论，鼓励学生用英语表达自己的见解和想法。
3. 游戏互动，设置一些英语游戏环节，让学生在游戏中轻松愉快地提高英语口语表达能力。
4. 作品展示，学生展示自己的英语作品，分享彼此的创作成果。
5. 角色扮演，安排学生进行英语情景对话练习，提高他们的英语口语表达能力。
6. 结束活动，总结活动内容，鼓励学生继续参与英语角活动，提高英语口语表达能力。
四、活动要求。
1. 活动轻松愉快，英语角活动的氛围应该轻松愉快，学生可以在愉快的氛围中提高英语口语表达能力。
2. 鼓励自由表达，活动中鼓励学生自由表达，不必拘泥于语法和发音，重在交流和沟通。
3. 多样化活动形式，活动形式多样，可以设置主题讨论、游戏互动、作品展示、角色扮演等环节，让学生在不同的环节中提高英语口语表达能力。
英语角活动方案
英语角活动方案一、活动背景与目标1.英语角活动旨在为校园内的英语爱好者提供一个交流、学习、互动的平台，让大家在轻松愉快的氛围中提升英语水平。
2.活动目标：提高同学们的英语口语表达能力，增强团队协作精神，拓宽国际视野。
二、活动主题与内容1.主题：英语角活动以“共享、互动、成长”为主题，围绕这个主题，设计一系列有趣、实用的活动内容。
2.内容：（1）英语口语交流：组织同学们进行英语口语交流，包括日常对话、话题讨论、角色扮演等，让大家在实践中提升英语口语能力。
（2）英语角讲座：邀请外教或英语老师进行主题讲座，分享英语学习心得、国外文化差异等，为大家提供更多学习资源。
（3）英语竞赛：举办英语演讲、朗诵、歌曲演唱等比赛，激发同学们的参与热情，展示自己的英语才华。
（4）团队协作游戏：设计一系列团队协作游戏，如英语接力、单词拼写大赛等，培养同学们的团队精神。
三、活动时间与地点1.活动时间：每周六下午2点到5点2.活动地点：学校图书馆多功能厅四、活动组织与筹备1.成立英语角活动筹备组，负责活动的组织、策划和实施。
2.筹备组成员分工如下：（1）组长：负责整体策划、协调和监督活动进程。
（2）副组长：协助组长进行活动筹备，负责场地申请、物资采购等事务。
（3）宣传组：负责活动海报、宣传单的设计和发放，以及活动期间的摄影、录像工作。
（4）活动策划组：负责设计活动内容，确保活动丰富、有趣。
（5）志愿者组：负责活动现场的秩序维护、参与者引导等工作。
3.提前一个月开始筹备，制定详细的筹备计划，确保活动顺利进行。
五、活动宣传与推广1.制作精美的活动海报和宣传单，在校内张贴和发放，吸引同学们的关注。
2.利用学校官方网站、公众号等平台，发布活动信息，扩大活动影响力。
3.邀请校内外媒体进行报道，提高活动的知名度。
4.鼓励同学们通过朋友圈、微博等社交平台，分享活动信息，邀请更多同学参与。
六、活动评估与反馈2.对活动中的优秀组织者、志愿者和参与者给予表彰和奖励。
关于英语角的活动策划书大全(精选7篇)
关于英语角的活动策划书大全（精选7篇）关于英语角的活动策划书大全（精选篇1）“英语角”活动策划书一、活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。
更重要的.事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH三、活动对象、时间及地点：活动对象：全体英协成员活动时间：待定活动地点：待定四、活动前期准备工作:1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：1、由主持人致开场词并自我介绍。
并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法5、英语小游戏：（1）猜单词（你来划分，我来猜）（2）瞬间背单词（3）单词接龙（4）大家之间互相交流对话（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作：1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）七、活动的注意事项：1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表，不许玩手机3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；九、活动资金预算：十、活动负责人:刘__1877695__;冯__15877713__英语爱好者协会20__年5月关于英语角的活动策划书大全（精选篇2）活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
校园英语角活动策划方案范文书三篇
校园英语角活动策划方案范文书三篇校园英语角活动策划1一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、活动时间20某某年11月12日（周四）晚7：~9：1五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员城建在校生七、前期准备1、选6主持人（组织部选拔）2、准备材料，打印2份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yeterdayoncemore》。
4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前2min到场。
校园英语角活动策划2活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间：某某年月日活动地点：b区共青团广场参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师策划主办单位：校学生会学习部承办单位：与材料科学院学习部公共管理学院学习部赞助单位：具体流程：（一）前期准备1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。
7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布场。
（水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换）8.由学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。
在活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参与英语角活动。
9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。
1.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。
（二）活动现场1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b 区广场将台灯与插排连接好先试电。
2024年英语角活动策划方案
2024年英语角活动策划方案____年英语角活动策划方案一、活动背景和目标随着全球化的不断发展和中国国际地位的提升，英语作为国际语言的重要性日益凸显。
英语角作为一种有效的英语学习和交流平台，对提升学生的英语口语表达能力和跨文化交流能力起到了重要的作用。
为了进一步推动学生的英语学习，提高他们的全球视野和跨文化交流能力，____年我们计划举办一系列精彩纷呈的英语角活动。
活动目标：1.提供一个良好的英语学习和交流平台，让学生放开心扉，大胆用英语表达自己的想法和观点。
2.培养学生的英语听说能力，提高他们的口语表达能力。
3.促进学生之间的友谊和合作，拓宽他们的交际圈子。
4.增加学生对跨文化交流的了解和认识，培养他们的跨文化交际能力。
二、活动内容和形式1.英语角开放日时间：____年5月1日地点：学校操场活动形式：英语角开放日将邀请本校师生及家长踊跃参加，通过组织各类互动游戏和趣味竞赛，激发学生对英语学习的兴趣。
同时，还将邀请外籍教师和来自其他学校的学生参与，增加活动的国际化属性。
活动现场将提供各种学习资源和资料，同时设立展示台，让学生们分享自己的学习成果。
活动内容：(1) 开场致辞和介绍活动流程(2) 英语互动游戏和竞赛(3) 外教授课和表演(4) 学生展示和分享(5) 结束致辞和颁奖典礼2.英语角讲座系列活动时间：每月举办一次，共计12次地点：学校图书馆活动形式：每次讲座将由一位资深英语教师主讲，邀请学生和家长参加。
讲座内容将涵盖英语学习方法、英语文化、英语应用等方面，旨在提供更加系统和专业的英语学习指导，帮助学生更好地掌握英语语言知识并应用于实践中。
3.主题英语角讨论活动时间：每月举办一次，共计12次地点：教室或学校礼堂活动形式：每次活动将预先确定一个主题，如环保、科技、艺术等，邀请学生们就该主题展开讨论。
讨论时要求学生使用英语进行交流和发言，以提高他们的口语表达能力。
活动结束后，将邀请专业英语教师进行点评和总结，鼓励学生积极发言和思考。
大学部英语角活动方案
大学部英语角活动方案1. 活动目的为了提高我国大学生的英语口语表达能力，增强英语实际应用能力，激发学生学习英语的兴趣，我们特此举办大学部英语角活动。
本次活动旨在提供一个轻松愉悦的英语交流环境，让同学们在互动中提升英语水平，增进国际文化交流。
2. 活动时间活动每学期举办一次，具体时间为学期的第二周至第十周的每周一下午4点到6点。
3. 活动地点活动地点为学校图书馆一楼阅览室。
4. 活动对象活动面向全校大学部学生，特别是英语爱好者。
5. 活动形式活动采用圆桌会议的形式，每个参与者都有机会发表观点和提问。
活动将邀请外教和英语专业的老师作为嘉宾，与同学们一起交流。
6. 活动内容活动内容包括但不限于：- 英语口语表达训练：通过话题讨论、角色扮演等形式，提升同学们的英语口语表达能力。
- 英语听力训练：通过听力材料的选择和讨论，提高同学们的英语听力水平。
- 英语阅读与写作：分享优秀的英语文章和作文，提升同学们的英语阅读和写作能力。
- 文化交流：通过与外教的交流，了解西方文化，增进对不同文化的理解和尊重。
7. 活动组织活动由大学部英语教研组负责组织，各学院英语教学部协助。
8. 活动宣传活动将通过学校的官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，同时在各学院张贴活动海报，以确保活动的广泛宣传和参与。
9. 活动评估活动结束后，将组织参与者和嘉宾进行评估和反馈，以便对活动进行总结和改进。
10. 活动预算活动预算包括嘉宾费用、场地租赁费、活动用品费等，具体预算将由大学部英语教研组制定并报批。
我们期待通过英语角活动，让更多的同学能够提高英语水平，开拓视野，增进与他人的交流与合作。
英语角活动方案
英语角活动方案活动背景：随着全球化的发展，英语作为国际交流的通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高大家的英语口语能力，增进对英语文化的理解，我们计划举办一系列英语角活动。
活动目的：1. 提升参与者的英语口语交流能力。
2. 增强参与者对英语国家文化的认识。
3. 促进不同背景人士之间的交流与合作。
活动时间：2024年5月20日至2024年6月20日，每周六下午3点至5点。
活动地点：市中心图书馆多功能厅。
活动对象：所有对英语感兴趣的人士，不限年龄和职业。
活动内容：1. 开场介绍：由主持人简要介绍活动目的和流程。
2. 自我介绍：参与者轮流用英语进行自我介绍，增进相互了解。
3. 主题讨论：每周设定一个与英语文化相关的主题，如电影、音乐、旅行等，参与者围绕主题进行讨论。
4. 角色扮演：参与者分组进行角色扮演，模拟不同场景下的英语对话。
5. 英语游戏：设计一些英语相关的小游戏，如单词接龙、猜谜语等，增加活动的趣味性。
6. 英语歌曲分享：参与者分享自己喜欢的英语歌曲，并尝试用英语介绍歌曲背景或歌词含义。
7. 总结反馈：活动结束前，参与者分享自己的感受和收获，提出建议。
活动准备：1. 提前一周在社交媒体和社区公告板发布活动信息，吸引参与者。
2. 准备活动所需的道具和材料，如讨论卡片、角色扮演剧本等。
3. 确定活动主持人和志愿者，负责现场的秩序维护和活动引导。
活动宣传：通过线上线下相结合的方式进行宣传，包括社交媒体、社区公告板、学校和公司内部邮件等渠道。
安全措施：确保活动场地安全，配备必要的安全设施和急救设备。
提前告知参与者活动的安全须知。
预算计划：根据活动规模和需求，合理预算活动经费，包括场地租赁费、宣传费用、材料费用等。
结束语：我们期待通过这一系列的英语角活动，能够为大家提供一个轻松愉快的学习英语的环境，同时也希望能够促进不同文化背景人士之间的交流与理解。
我们相信，通过大家的共同努力，我们的英语角活动将会取得圆满成功。
英语角活动策划方案
英语角活动策划方案一、活动背景随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。
为了提高学生的英语口语能力，增强跨文化交流意识，我们计划举办一次英语角活动。
二、活动目的1. 提升参与者的英语口语表达能力。
2. 增进不同文化背景学生之间的相互了解和交流。
3. 创造一个轻松愉快的英语学习环境。
三、活动时间与地点时间：2024年5月20日 14:00-16:00地点：学校图书馆多功能厅四、活动对象全校师生，特别是英语爱好者和国际学生。
五、活动内容1. 开场介绍：由主持人简短介绍活动目的和流程。
2. 自我介绍：每位参与者用英语进行自我介绍。
3. 主题讨论：围绕一个或多个预先设定的主题进行小组讨论。
4. 角色扮演：参与者根据给定的角色进行情景对话。
5. 英语小游戏：如单词接龙、猜谜语等，增加活动的趣味性。
6. 英语才艺展示：鼓励参与者展示自己的英语才艺，如朗诵、唱歌等。
7. 互动问答：设置问答环节，参与者可以就英语学习提出问题，由老师或资深学生解答。
六、活动准备1. 提前一周通过校园网、海报等形式进行宣传。
2. 确定活动主题，并准备相关讨论材料。
3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、麦克风等。
4. 安排志愿者负责现场秩序和技术支持。
七、活动流程1. 14:00-14:10 开场介绍2. 14:10-14:20 自我介绍3. 14:20-14:50 主题讨论4. 14:50-15:10 角色扮演5. 15:10-15:30 英语小游戏6. 15:30-15:50 英语才艺展示7. 15:50-16:00 互动问答八、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 尊重每位参与者的发言，鼓励积极互动。
3. 活动结束后，组织志愿者进行场地清理。
九、结束语希望通过本次英语角活动，大家能够享受英语学习的乐趣，提升自己的英语水平，并结识更多志同道合的朋友。
我们期待与您在英语角的相遇，共同成长，共同进步。
企业英语角活动方案
企业英语角活动方案一、活动背景随着全球经济一体化的加速，英语作为国际通用语言，在企业间的交流与合作中发挥着越来越重要的作用。
为了提高员工英语口语水平，增强团队协作能力，促进企业内部沟通与交流，特此举办企业英语角活动。
二、活动目标1. 提高员工英语口语表达能力2. 增强团队协作精神3. 促进企业内部沟通与交流4. 营造良好的企业文化氛围三、活动时间与地点时间：每周五下午4:00-5:00地点：公司多功能会议厅四、活动流程与内容1. 活动开场（15分钟）* 活动主持人简要介绍英语角的目的和规则。
* 鼓励员工自我介绍，分享个人英语学习经历。
2. 英语短剧表演（30分钟）* 分组进行，每组挑选一名组长负责组织。
* 每组编排一个简单的英语短剧，剧本内容围绕公司业务或日常生活。
* 表演过程中，其他员工用英语进行点评和互动。
3. 英语话题讨论（45分钟）* 主持人根据近期公司热点或英语学习难点，选定一个主题（如商务谈判技巧、跨文化沟通等）。
* 员工自愿报名担任小组长，组织小组讨论。
* 讨论过程中，其他员工可用英语提问、发表观点，增强口语表达能力。
4. 总结与互动（15分钟）* 主持人总结讨论成果，指出大家共同关心的问题及解决方法。
* 鼓励员工之间互相交流、提问，加强彼此了解。
* 主持人宣布活动结束，感谢参与。
5. 活动后安排（自愿参加）* 员工可根据兴趣参加英语角之外的活动，如：写作小组、口语纠错等。
* 公司将为参加活动的员工提供一定的奖励，如：学习资料、免费英语课程等。
五、活动规则与注意事项1. 参与人员：公司全体员工均可报名参加。
2. 活动时间与地点如有变动，请提前通知员工。
3. 员工应遵守活动规则，尊重他人发言，不得使用侮辱性语言。
4. 员工应积极参与讨论，勇于发表观点和建议。
5. 主持人应保持公正公平，确保活动顺利进行。
6. 活动结束后，员工应将座椅、黑板等公共设施恢复原状。
7. 活动费用：公司承担部分活动费用，员工需自理部分费用（如教材、文具等）。
幼儿园大胆说英语——英语角方案
幼儿园大胆说英语——英语角方案幼儿园大胆说英语——英语角方案一、方案背景现今社会，英语已经成为全球通用的语言之一，而对于幼儿而言，学好英语不但可以扩大他们的视野和知识面，还有助于提高他们的综合素质和竞争力。
因此，在幼儿教育中引入英语教育已经成为了越来越普遍的做法。
而英语角，则是一种非常有效的方式来帮助孩子们提高他们的英语水平。
二、方案目标通过开设英语角，在幼儿园中创造一个积极乐观、轻松愉悦的学习环境，帮助孩子们在轻松自然中学习口语表达能力和听力理解能力，提高他们的英语水平。
三、方案内容1. 确定时间和地点：每周一次，在课间或者午休时间安排半小时左右时间，在室内或室外指定区域开设英语角。
2. 确定主题：可以根据季节、节日等主题进行设计。
例如：春天主题为“花开”，夏天主题为“海滩”，秋天主题为“收获”，冬天主题为“雪景”等。
3. 确定活动内容：（1）英语歌曲：选择适合幼儿的英文歌曲，由老师或者学生自己演唱，鼓励孩子们跟着唱，提高他们的英语听力和口语表达能力。
（2）英语游戏：选择一些简单有趣的游戏，例如猜谜语、翻牌游戏等，让孩子们在玩中学习。
（3）英语故事：选择适合幼儿听的英文故事，通过朗读和讨论来提高孩子们的听力和口语表达能力。
（4）自由交流：给孩子们提供一个自由交流的机会，在这个环境中鼓励他们用英语进行交流，可以是问候、简单介绍、分享经历等等。
4. 确定参与方式：可以分为两种方式，一种是由老师组织并引导孩子们参与活动；另一种是让学生自己组织并参与活动，这样不仅可以培养孩子们的组织能力和领导能力，还可以增加他们对活动的积极性和主动性。
5. 提供必要的帮助：对于一些英语学习较弱的孩子，可以提供额外的帮助，例如让老师或者其他能说流利英语的人士给他们提供辅导，或者安排他们和其他口语表达能力比较强的孩子在一起交流。
四、方案实施1. 宣传：在幼儿园内部和家长会议上宣传英语角的开设，让家长和孩子们都了解并支持这个活动。
大学部英语角活动方案
大学部英语角活动方案目标本活动的目标是促进大学部学生的英语口语交流能力和文化交流能力，提高学生的英语水平和跨文化沟通能力。
活动内容1. 英语角开放时间：每周一下午3点至5点。
2. 场地准备：在室外校园空地设置帐篷，提供舒适的环境供学生交流。
3. 主题讨论：每周设定一个主题，帮助学生集中讨论相关话题并展开英语口语练习。
4. 游戏活动：定期组织英语角游戏，如英语拼图比赛、英语歌曲猜谜等，增加学生参与度和互动性。
5. 角色扮演：鼓励学生在英语角中进行角色扮演，模拟真实生活场景，提升英语口语表达能力。
6. 文化交流：定期邀请外教或外籍留学生参与英语角活动，让学生接触到不同文化背景的人，在交流中增进彼此的了解。
7. 学习资源分享：每次活动结束时，提供学习资源分享环节，让学生互相推荐英语学习网站、应用或书籍等资源。
活动安排- 第一周：主题讨论 - 介绍自己- 第二周：游戏活动 - 英语拼图比赛- 第三周：主题讨论 - 留学经历分享- 第四周：角色扮演 - 在餐厅点餐对话- 第五周：游戏活动 - 英语歌曲猜谜- 第六周：主题讨论 - 跨文化沟通技巧- 第七周：角色扮演 - 在旅行中寻求帮助- 第八周：文化交流 - 外籍留学生分享本国文化- 第九周：游戏活动 - 英语口语速记挑战- 第十周：主题讨论 - 当代社会热点话题活动宣传1. 制作海报并张贴在校园各个宣传栏和教学楼内外。
2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台上发布活动相关信息和邀请参与。
3. 向各学院和班级的英语教师介绍活动内容，并请求他们帮助宣传和鼓励学生参与。
活动评估1. 每次活动结束后，进行学生满意度调查，收集反馈意见并进行改进。
2. 定期与参与活动的英语教师和学生代表会面，讨论活动效果和改进方案。
预算1. 帐篷租赁费用：500元/月2. 游戏活动奖品费用：200元/月3. 学习资源分享打印费用：100元/月4. 活动宣传海报印刷费用：200元/月以上为大学部英语角活动方案，希望能够通过这些活动，提高学生的英语水平和跨文化交流能力，促进学生的全面发展。
多彩英语角活动策划方案 (2)
多彩英语角活动策划方案活动名称：多彩英语角活动活动目标：1. 提供一个轻松、愉快的环境，让参与者能够通过交流和互动提高英语口语能力。
2. 增加参与者对不同文化的了解和尊重。
3. 培养参与者的团队合作能力和自信心。
活动时间：每周一次，每次活动持续1.5小时。
活动地点：学校的一个开放空间，可以是教室、图书馆或者露天场地。
活动策划：1. 活动形式设计- 环球对话游戏：将参与者分成小组，每个小组由一个英语母语者或者熟练的非母语者领导。
每个小组成员轮流提出问题或者话题，其他组员用英语回答或者讨论。
领导者负责鼓励和指导其他组员。
- 语言交流活动：为参与者准备一些对话卡片，上面写有各种情景对话，例如在超市购物、在餐厅点餐等。
参与者可以与随机的一位伙伴进行对话练习。
- 文化展示活动：邀请参与者带来他们国家或者文化的一些食物、音乐、服饰或者手工艺品，与其他人分享并解释背后的文化故事。
2. 活动策划组织- 邀请英语专业的学生或者外教作为活动的导师和指导者，确保活动顺利进行。
- 在学校各个途径进行活动宣传，包括海报、学校网站、社交媒体等，鼓励学生广泛参与。
- 设定活动报名表格，方便统计参与人数并做好准备工作。
3. 活动支持和资源准备- 为每个小组准备一些讨论话题的提示卡片，以帮助参与者展开讨论。
- 准备一些音乐播放设备和音乐列表，以提供背景音乐和文化展示。
- 在活动现场设置摄影点，并邀请学校摄影爱好者进行拍照留念。
4. 活动后续措施- 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
- 将活动过程和成果进行总结，在学校网站或者学院公告栏上进行发布。
- 鼓励参与者继续参与类似的英语角活动，并提供相关资源和支持。
通过以上策划方案，多彩英语角活动将为参与者提供一个积极向上、互动交流的英语学习环境，提高他们的口语表达能力和跨文化交流能力。
同时，活动也将增加学生对不同文化的了解和尊重，培养他们的团队合作能力和自信心。
《小学 英 语 展 示 活 动 方 案[五篇范例]》
![《小学 英 语 展 示 活 动 方 案[五篇范例]》](https://img.taocdn.com/s3/m/e87411f05901020206409c8c.png)
《小学英语展示活动方案[五篇范例]》第一篇：小学英语展示活动方案红沙沟小学英语展示活动方案凌河镇红沙沟小学2红沙沟小学英语展示活动方案为了提高广大学生学习英语积极性，展示我校学生运用英语的实际能力，营造英语教学大环境，按照上级精神，现制定我校英展示活动方案如下：一、活动目的本次活动旨在培养学生喜爱英语的积极感和学习英语的浓厚兴趣。
通过英语展示活动开拓学生的视野，提高学生热爱国语言、学习国际语言的自觉性。
通过开展形式多样的英语活动，全面提高我校学生的英语兴趣、英语表达和运用能力、表技巧及审美能力等综合素质，展示我校英语个性化教学成果，营造浓厚的英语视听环境，创设良好的英语文化氛围，丰富校园文化，深化英语教学改革，推进素质教育。
二、活动组织：成立本届英语展示活动领导小组。
组长：王德中副组长：赵美宇成员：高英英、李玉梅、赵美宇、刘天瑞、阎瑞才三、活动主题与组织要求：1、活动主题：在英语的舞台，展现力自我2、组织要求：各班级要在英语教师的组织下，全面开展、全体参与本次活动，并通过活动来激发学生们学英语、用英语的积极性，促进广大师生创新意识与创新能力的提高。
各班要抓紧时间组织排练，力争展示出各班级英语实力，反映出丰富多彩的校园生活。
四、校园活动内容：（一）举办丰富多彩的英语竞赛活动：1、英语单词过关活动。
学校把各年级全书的单词编拟成试卷，让全年级的学生一一过关。
最终评出“英语单词王”若干名，并与期末评价相结合。
2、英语口语竞赛。
（1）、英语诗歌背诵（3-4年级可以朗读）竞赛，各个班级学生抽签决定课文题目来背诵。
先在小组内进行选拔，后在班内进行评比，并与期末评价相结合。
根据师生意见评选出“英语金话筒”得主若干。
（2）、英语对话比赛。
以小组为单位，自选话题进行对话表演。
可以是教材中的，也可以是课外的。
根据师生意见评选“英语表演奖”得主若干，并与期末评价相结合。
4、英语阅读能力竞赛。
根据各年级学生水平和教材要求，编拟阅读试题进行测试。
幼儿园小小英语角英语角方案
幼儿园小小英语角英语角方案幼儿园小小英语角英语角方案方案目的：搭建一个适合幼儿英语学习和交流的场所，培养幼儿对英语的兴趣，提高其英语口语和听力能力。
1. 方案背景：针对幼儿园小朋友英语学习的特点和需要，设立一个小小英语角。
通过英语角的活动，帮助幼儿提高英语听说能力，培养孩子们学习英语的兴趣，为他们今后的英语学习打下基础。
2. 规划与组织：2.1 建立小小英语角：在幼儿园内的一个安静的区域布置小小英语角。
角落中放置一张大书桌和一些小凳子，以供小朋友坐下学习交流。
2.2 设置英语角活动时间表：每周安排固定的时间，例如每周二和每周四的上午9点至10点半，为小朋友们开放英语角。
2.3 分组管理：将英语角分为不同的小组，每个小组包含不超过8名小朋友。
根据小朋友的年龄和英语水平进行分组，以确保活动的有效性。
3. 活动内容：3.1 口语表达活动：每个小组选择一名小朋友为代表，分享一段自己喜欢的英文故事或经歌曲表演的方式展示。
其他小朋友可以问问题或提供反馈。
鼓励所有小朋友参与讨论和表达意见。
3.2 角色扮演活动：为小朋友准备一些角色扮演的小道具和卡片，例如动物、水果、职业等。
每个小组从中选择卡片，然后扮演对应的角色，用英语来描述自己的身份和特点。
3.3 英语游戏活动：设置一些简单、有趣的英语游戏，例如打字游戏、拼字游戏、绕口令等，以提高幼儿的语言能力和注意力。
可以根据季节或节日的主题进行游戏设置，增强趣味性。
3.4 英语绘画活动：提供绘画纸和彩色笔，让小朋友们自由发挥，根据老师给出的英语题目或主题进行绘画。
鼓励他们在绘画中运用英语并互相分享作品。
3.5 英语角游戏课：每个月定期组织一次英语角游戏课，邀请专业英语老师来幼儿园为小朋友们上一堂生动有趣的英语课，让他们感受到英语学习的乐趣。
4. 教师指导与评估：4.1 指导：每个小组活动前，由老师给予简短的指导，包括鼓励小朋友积极参与、互相尊重和倾听对方的观点。
4.2 评估：老师应观察和记录每位小朋友的表现，包括口语表达、参与度和积极性。
幼儿园英语角活动策划方案五篇
幼儿园英语角活动策划方案五篇方案一：融合游戏学习，提升英语口语能力活动名称：英语角游戏嘉年华时间：每周三下午2点至4点地点：幼儿园活动室活动内容：1. 导入环节：引导幼儿们用英语打招呼，介绍自己，并进行简单问答互动。
2. 游戏环节：设计多种有趣的英语游戏，如班级抢答、卡牌游戏、趣味大挑战等，帮助幼儿们轻松愉悦地学习英语。
3. 主题环节：每次活动设置1-2个主题，如数字、颜色、动物等，引导幼儿通过英语学习主题内容，提高英语口语能力。
4. 收尾环节：针对本次活动内容进行反思，提醒幼儿巩固所学英语知识。
活动目标：1. 帮助幼儿们在愉悦的游戏中学习英语，打破英语学习的枯燥形象；2. 通过英语角活动锻炼幼儿的英语口语能力和沟通能力；3. 发掘幼儿潜在的英语学习能力，培养英语学习兴趣。
方案二：英语角展示，加深英语文化学习活动名称：英语角文化展示活动时间：每月最后一个周四下午2点至4点地点：幼儿园活动室活动内容：1. 导入环节：引导幼儿们学习英语礼貌用语，并通过问候活动开始。
2. 展示环节：以英语国家的文化为主题，由幼儿家长或家长代表现场展示各式各样的文化物品、照片或文化背景等。
3. 演示环节：每次活动设置2-3个英语演示环节，如英语儿歌、英语诗歌、英语剧等，让幼儿亲身体验英语文化。
4. 交流环节：利用家长代表或外教代表进行跨文化交流，帮助幼儿们更深入地了解英语文化。
活动目标：1. 帮助幼儿们深入了解英语文化，提升全球化视野的敏感性；2. 培养幼儿们接受不同文化的能力和意识；3. 帮助幼儿们在英语活动中获得高质量的英语表达与交流机会。
方案三：亲子共同参与，加强英语家庭环境活动名称：幼儿园英语角亲子活动时间：每两个月一个活动，可根据季节和节日制定活动主题地点：幼儿园活动室活动内容：1. 导入环节：引导幼儿和家长用英语互动，形成英语环境。
2. 亲子互动环节：设计多种有趣的亲子互动游戏，如英语拼图、英语故事演讲、英语表演等，加强家长与幼儿之间的互动。
英语角活动方案
英语角活动方案英语角活动方案15篇为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的英语角活动方案，欢迎大家分享。
英语角活动方案1一、活动目的：为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣，提高英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高广大英语爱好者英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台，将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力！二、活动对象实验班的全体学生和八、九年级的部分学生三、活动时间：具体通知四、活动地点：麻河镇中学阶梯教室五、基本设想体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者说英语。
1、活动场地由学生布置，体现学生的需求与爱好。
2、每次活动内容贴近学生实际和活动。
3、主题确定后，通知会员进行宣传。
4、活动以游戏、对话的形式开展，突出语言的功能性。
5、每次活动安排英语教师参与设计和指导。
六、活动内容与形式1、表演：英语歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。
2、自由交谈：由主持人阐述一个主题围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3、原声模仿秀：播放一段影片，由学生自愿报名模仿表演。
4、娱乐：A、“心有灵犀”：选几个同学，一边用英语解说一边表演，由其他人猜出单词。
B、“单词接龙“：即由一个人说一个单词，下一个以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C、中英文的谚语竞猜。
D、英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。
英语角活动方案2一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。
英语角活动策划【经典8篇】
英语角活动策划【经典8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!英语角活动策划【经典8篇】英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
英语社团活动展示方案
英语社团活动展示方案
尊敬的老师和同学们，
我很荣幸能够向大家展示英语社团活动的方案。
我们的目标是提高同学们的英语口语和写作能力，培养他们在国际交流中的自信。
以下是我们计划的活动：
1. 英语角：每周二和周四的午休时间，在校园的指定区域设立英语角。
这是一个开放的讨论和交流场所，同学们可以以英语为主题进行讨论和互动，提高口语表达能力。
2. 英语沙龙：每月举办一次英语沙龙，邀请英语专业的老师来给同学们讲解一些有趣的英语知识和文化。
同时，我们也会组织一些游戏和角色扮演活动来提高学生们的英语应用能力。
3. 英语演讲比赛：每学期举办一次英语演讲比赛，鼓励同学们展示自己的英语演讲技巧和主题选择能力。
我们将邀请专业评委来对他们的演讲进行评分和点评，以激励同学们不断提高。
4. 英语读书俱乐部：每月选定一本英文原版书籍，并组织同学们阅读和讨论。
通过阅读经典文学作品，我们可以提高词汇量和阅读理解能力。
5. 英语文化交流活动：每学期组织一次英语文化交流活动，邀请外籍教师或者留学生与同学们进行交流。
通过与他们的互动，同学们可以更好地了解英语国家的文化和生活方式。
以上是我们英语社团的活动方案，我们相信这些活动将帮助同学们在英语学习中取得更好的成绩。
谢谢大家的支持！。
学校举办英语角活动方案
学校举办英语角活动方案随着全球交流日益紧密，英语已成为全球通用的语言之一。
在这样的背景下，学校举办英语角活动对于学生的英语学习和交流是非常有益的。
本文将从活动目的、活动形式、活动时间安排、活动内容以及活动效果等多个方面展开讨论。
一、活动目的学校举办英语角活动的主要目的是为了提高学生的英语口语表达能力并丰富他们的英语学习经验。
通过与其他学生进行英语对话交流，学生可以更好地应用所学知识，提高口语水平。
此外，这也是一个让学生更好地认识和了解其他文化的机会，促进跨文化交流。
二、活动形式英语角活动可以采用小组讨论或游戏互动的形式。
小组讨论可以有不同主题，例如环境保护、文化差异、旅行经历等，可以让学生自由交流和分享自己的观点和经验。
游戏互动则可以通过一些英语教学游戏来进行，如角色扮演、抢答等，请专业的教师和志愿者引导学生进行英语对话。
三、活动时间安排英语角活动的时间安排可以根据学校的具体情况进行调整。
可以选择每周一次、每两周一次或每月一次的模式，根据学生的反馈和参与情况进行有针对性的调整。
每次活动的时间应该在学生集中且不冲突的时间段内，确保更多的学生有机会参与。
四、活动内容活动内容应该有一定的指导性和趣味性。
可以提前确定一些主题，并配备相关的素材和问题。
在活动中，可以设置一些小游戏、角色扮演或讨论题目，激发学生积极参与和发言。
此外，还可以邀请外教或其他具备英语能力的人士来分享自己的经验和观点，为学生提供更多的学习资源。
五、活动环境活动环境的营造对于英语角活动来说至关重要。
可以选择一个宽敞明亮的场地，可以是学校图书馆、教室或者庭院等。
要确保场地安静，并提供足够的座位和设备，如插座、投影仪、录音设备等，以满足活动的需求。
六、教师与志愿者的角色教师和志愿者的参与对于活动的顺利进行至关重要。
教师除了给予学生适当的指导和鼓励外，还可以组织一些课前准备活动，帮助学生提前了解主题并准备相应的材料。
志愿者可以担任活动组织者、导师或活动笔记记录者等角色，为学生提供更好的活动支持和服务。
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我们面对的现状
外来工英语教育与学习的问题
我们从这里出发
英语 薄弱
子女 教育
工作 机遇
文化 交流
我们拥有的条件
机遇与挑战并存
1、深圳是中国对外开放的领跑
者，对外贸易和文化交流的重 要基地。
2、政府配套设施齐全，图书馆 藏书量丰富，环境优雅。
3、300多万的青工聚集，人人渴 望成功，人人追寻梦想。
新闻
媒体报道
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龙岗民生播报
英语沙龙活动
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关于读书会英语角，您了解吗？
英语角简介。右图换成英语角logo或 照片
2012年12月，龙岗区委宣传部（区文明办）、区总工会、区 文体旅游局策划启动了“书香工业园”项目，至今，8个街道20 多 场活动面向工业园广大工友开展。通过一系列的努力2013年9月， 项目组决定培育一批书香种子作为该项目的代表，40多名“书香 种子”从龙岗区300多万名青工中脱颖而出.
英语智慧人生，书会英语角
English corner of Longgang reading group
目录
CONTENTS
1 我们做了什么 2 我们面对的现状 3 我们可以改变和实现的 4 我们的未来
1
我们做了什么
亲子英语角、成人英语角
我们自3月1日创建以来，共举办亲子、成人英语角活动42期， 参加人数达1200余人次，深受社会各界的关注与好评
成人英语角QQ群 315968853
亲子英语角QQ群 246496424
谢谢大家
Thank you for your kind attention!
4、龙岗区更是加大了国际化理 念的宣导与推广，成果已经初 见成效。
5、英语角推动少儿、成人英语 交流的探索效果良好。
1、还有部分人依然沉迷于网络、 游戏当中难以自拔，认识不到 英语对人的重要性。
2、在推广过程中发现许许多多稚 嫩的脸庞，迷失在人生长途中。
3、部分工业园区目前还没有营造 出英语交流的良好气氛。
4、全社会的英语交流氛围不够， 哑巴英语显现明显。
5、在各类工业园区中的青工对英 语学习缺乏有效的引导。
3
我们能够改变和实现的
英语角的目标和社会价值
我们能够改变和实现的
• 改善工业园英语学习环境
• 发展助教团队 • 与政府衔接
• 提升外来工素质
• 高质量的教育机会 • 优质外语人才的引领 • 开口说英语的机会
• 为孩子留下精神财富
• 先进的教育理念 • 上进学习精神 • 人脉
3
我们的未来
英语角的展望
我们的未来
• 助教团队的培养和发展 • 高素质国际交流人才队伍的壮大 • 全区外语学习风气的形成 • 国际形象的提升 • 普及优质外语教育，促进社会和谐
向读书会进球！书香种子加油！
Achieve our goals！Keep up the good work!