眼睛与大脑的距离阅读训练及答案眼睛和大脑的关系
现代文《动物的眼睛》阅读及答案
现代文《动物的眼睛》阅读及答案现代文《动物的眼睛》阅读及答案导语：阅读现代文《动物的眼睛》，回答后面练习题。
下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
《动物的眼睛》阅读原文：夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。
在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里--这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背--但蚊子可以做到。
我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为"复眼",顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多"眼睛"简单地并列在一起工作,每只"眼"单独成像,但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。
因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的"战斗机"。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。
可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?当蝴蝶看到你的'脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。
你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。
但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。
因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。
一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。
对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。
当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。
统编版高中语文选择性必修中册第二单元同步检测试卷(含答案解析)
统编版高中语文选择性必修中册第二单元同步检测试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：现今，在互联网引领的时代下，各种思想意识对人们的认识活动和行为方式产生丁很大的影响，单一或相对简单的中华民族精神表现形式，已经不能满足这种社会环境下时代的发展。
口述历史就是通过收集和使用口头史料来研究历史的一种方式。
进一步说，它是由准备完善的访谈者，以笔录、录音、形像等方式收集、整理口传记忆以及具有历史意义的观点的一种研究历史的方式。
就其基本的科学属性而言，口述历史是历史学的一个分支；就其科学性质来讲，口述历史首先是一种科学方法论。
按照马克思主义的历史观点，“人民群众是历史的创造者”，因此口述历史是以普通人为主体的，不同以往的历史学论著更多的是关于权力精英的声音。
口述历史不仅以真实的历史方式再现了社会生活的丰富性，而且为历史研究本身开辟了新的领域，同时也使得有关历史的“声音”日趋多元和逼真。
口述历史的载体也随着科学技术发展而日益多样化。
20世纪40年代随着电子音像技术的进步，在搁置了几千年之后，口述历史复兴于20世纪中期。
此外，口述历史功能作用是多元性的。
实际上，它最主要的功能是对民间、社会资料的发掘。
这也是各种研究最基本的需要，这说明了口述历史的重要性。
中华民族精神是历史积淀的产物，也随着时代的变迁而不断丰富。
在过去的一百年中，中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导下的全国各族人民的斗争，这反映在革命建设和改革的各个时期。
在新的历史时期，如何发展中国特色社会主义的伟大实践，如何运用新的表现形式，不断丰富和发展中华民族精神，是我们必须面对的时代主题。
口述历史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。
历史上有许多事件，由于各方面的局限性，我们不能留下书面记录，人们需要了解历史真相，必须对当事人或知情人进行口头调查，并收集口头凭证。
2021高考考前强化巩固专题练习——语言文字运用常见题型(补写)
2021高考考前强化巩固专题练习——语言文字运用常见题型（补写）1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
脑是由很多的神经细胞组成的，我们的言行举止，①_____。
白天大脑的工作十分繁忙，晚上睡觉的时候大脑也要好好休息。
虽然人已经睡着了，但是大脑中的一些细胞却没有休息，这时就会做梦。
②____________，梦中就会重现以前经历过的事；如果是管说话的那部分细胞没休息，就会不知不觉地说梦话；如果是负责运动的细胞仍然在工作，③______，然后再上床继续睡觉，这就是梦游。
【答案】都由这些细胞指挥如果是管记忆的细胞没休息就会下床活动【详解】本题考查学生语言表达之连贯补写的能力。
①根据横线处的句号判断此空主要参考前语境“脑是由很多的神经细胞组成的，我们的言行举止”来确定答案，因为“我们的言行举止”话没说完，可见空处应该是陈述主体对象“言行举止”的情况，再结合第一句“脑是由很多的神经细胞组成的”以及后文信息和生活常识不难得出答案“都由这些细胞指挥”或者“需要听神经细胞的指令”。
②根据排比句子确定横线处与“如果是管说话的那部分细胞没休息”“如果是负责运动的细胞仍然在工作”等分句相互照应，再结合后语境“梦中就会重现以前经历过的事”确定答案为“如果是管记忆的细胞没休息”。
③结合排比假设的分句关系确定此处表达上与“梦中就会重现以前经历过的事”“就会不知不觉地说梦话”等句子相照应，再结合后边句子“然后再上床继续睡觉”确定答案为“就会下床活动”。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
研究发现，对人的精力而言，______________，也是最好的储备和充电过程。
睡眠对于大脑健康是极为重要的，未成年人一般需要八个小时以上的睡眠，并且必须保证高质量，如果睡眠时间不足或质量不高，__________。
关于阅读过程中的视知觉范围
关于阅读过程中的视知觉范围科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。
下面是店铺为大家整理的关于阅读过程中的视知觉范围，欢迎大家参考和学习。
阅读过程中的视知觉范围快速阅读的能力还包括一个与视觉有关的重要方面，就是尽量扩大每次注视时的视知觉范围，有的阅读学专家又叫做扩大视读野。
这是从眼球内部来研究阅读过程中的生理机制。
人的眼睛，是一个生物工程的奇迹。
在每一只眼睛背部，有一块指甲盖大小的地方，它包含着15,000万个独立的光感受器，这些光感受器每秒钟可以处理亿万个光子。
英国作家和心理学家托尼·布赞认为：“像大脑一样，眼睛的力量比我们所觉察到的要强得多。
我们现在知道每只眼睛有15,000万个每秒钟能接收数万亿光子的光感受器，仿佛‘砰’地一下，我看见了一座山的景色，我能在一秒钟内把它整个摄入。
因此，普通书本中一页内容就更简单了。
只是我们没有学过怎样将这些同样的视觉技能应用于阅读。
”从生理学角度来看，人的视觉感受器官的外围感受器是人的眼睛。
它由角膜。
虹膜、水晶体、玻璃体、网膜、巩膜等组成，外表大体为球形。
人眼的特点是神经细胞高度发达，具有较完善的光学系统以及各种使眼睛转动并调节光学装置的肌肉组织。
来自外界物体的光线，经过角膜以及水晶体折射后，在网膜上成像，使视神经细胞受到刺激，而产生视觉。
当注视某一物体时，眼睛依靠它外部肌肉的牵动，能自动使该物体在眼里成像。
人眼的视觉对光的强度有极低的感觉阈值，也就是它的感受性是非常高的。
瓦维洛夫的实验表明，人眼能对7～8个光子起反应而产生视觉，要想使一个视觉细胞兴奋，则只需一个光子。
从能量来说，视觉刺激的阈限值，对波长为500毫微米的光来说，约为5×10-18小卡。
这5×10-18小卡的光能量比较抽象，经过换算可知，1烛光的光源，在距眼1米的距离处，每秒发送到眼睛所在处1平方厘米内的可见光的能量约为2×10-7小卡，要把它的能量变成5×10-18小卡。
部编版语文六年级上册第三、四单元读测试含答案
部编版语文六年级上册第三、四单元读测试含答案一．现代文阅读（共30小题）1．阅读短文，回答问题。
中国的筷子①古人称筷子为“箸（zhù）”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。
如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音（“住”，慢），所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。
以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”了。
②用筷的历史，已有3000多年，早在商代，纣王已在使用象牙箸。
③筷子的形状，最初是两头同样粗细。
先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。
已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20厘米，属春秋晚期。
安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20.3厘米，宽0.4厘米。
到了宋代，筷子的粗细又有了变化。
四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已分清了。
④制箸的材料，通常采用竹、木。
如成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷等。
此外还有采用铜、玉、骨、银等材料的，如北京的雕琢玉筷，广州的象牙筷……⑤筷子挺直，宁折不屈。
唐玄宗特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。
明代程良规的《咏竹箸》一诗写道：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，尔空来往忙。
”形象地写出了人们用筷子夹取食物的情景，也赞颂了像筷子一样默默奉献的人。
（1）本文的主要说明方法有。
（多选题）A．作比较B．举例子C．打比方D．列数字（2）根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①第④段中的“通常”一词去掉后表达效果不变。
②古代的筷子和现在的筷子形状是一样的。
③安徽出土的铜筷属东周时期，云南出土的铜筷属春秋晚期。
（3）有几位同学带着不同的目的阅读了这篇短文，他们分别应重点关注（精读）哪个自然段的内容？请将自然段序号写在横线上。
①李玉同学想研究筷子形状的变迁，他应该精读第自然段。
大脑阅读答案说明文
大脑阅读答案说明文【篇一：说明文阅读及答案】/p> 人类是唯一会脸红的动物②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。
当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。
肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。
当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。
结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。
你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。
对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。
与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。
通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。
而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。
但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。
这些想法有时是你想用语言掩饰的。
脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。
脸红会让人们的撒谎变得困难。
因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。
如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
大脑的秘密大脑的秘密阅读题答案
大脑的秘密大脑的秘密阅读题答案大脑的秘密大脑的秘密阅读题答案ESP 超能力ESP 是英文Extra Sensory Perception 的略称，意指「超感觉」，通常用做心灵感应、透视力、触知力、预知力等的总称。
ESP 能力等於是「右脑的五感」。
正如左脑有五感一样，右脑也有五感。
有人认为只是少数特异人士才拥有的神奇力量，其实每一个人都具备的能力，只不过人类因为压抑潜在意识的大脑新皮质过於发达，使得ESP 的能力被封存起来，相反的动物的大脑组织几乎都是由旧皮质组成，因此能够发挥的能力。
十八世纪以後，随著科学的进步，对於科学所无法说明的神秘作用，都称为迷信，ESP能力也就式微了。
美国现今有一门专门用来训练经理人的ESP课程，这个课程主要是用来培养透视力，预知力等心灵感应的心灵力量。
美国杜克大学的莱因博士，在1930 - 1940年代之间，曾进行过多次的ESP 确认实验。
实验的内容之一为，将实验者的眼睛蒙上好几层，接著让实验者的身心获得松弛。
一会儿，就会在脑中出现黑而宽的萤幕般影像。
如此一来，透视的准备便结束。
在表示要透视的标的物後，就会在萤幕上出现标的物的文字、影像或色彩。
但若是在疲劳或身体状况不佳的情况下，标的物就会模糊不清。
这个研究方法在1940 年代得到确立，也得到了统计学的承认，最後，甚至在美国还普遍的认可超心理学是现代科学的一个领域。
目前台湾许多学术机构也有从事ESP 的实验，并且也获得具体的证明及结果，如台大就曾在电视媒体上公开其实验过程及成果。
最近微粒子科学的发达，已经证实物质的终极构成要素(基本粒子) 是称为素子的粒子，而且素子具有波动的性质。
而传达资讯动能，实际上靠的就是这种眼睛看不到的波动。
以心电感应来说，心电感应是一种能够读取到远距对方的能力，是一种不必靠语言传达的沟通能力。
透视力是能够猜中看不到的地方所发生的事情。
预知力是事前知道未来将会发生事情的能力。
α 脑波人脑中有许多的神经细胞在活动著，而成电器性的变动。
“眼睛”与“大脑”的距离
创 意 的 问题 。桂 尔福 不 仅 为 美 国选 出真
正 优 秀 的飞 行 员 ， 因此 创 造 了“ 意 测 也 创
试 ” 成 为现 代 创 意 活 动之 父 。 。
“ 错 ， 一个答 的是标 准答案 ， 没 第 但 是 ， 们 知 道 标 准 答 案 ， 国 人 不 知 道 我 德
当 年那 个 朋 友 却 依 然 过着 普通 的生 活 ， 没 想 到 ， 些 被 他 忽视 他 那 的 冰会 成 就 一 个 人 的 梦想 。 天 才 与 常 人 的 区别 也 许 就 在 于 一 双 眼 睛 和一 颗 心 。 对 于一 有 两 个 孩 子 从 家 中偷 了 一 些 水 果 和 奶 制 品 ， 到 野 外 去 跑
法 参考ｆＥ Ｌ感 悟 制 Ｅ Ｆ
可惜剩 下的食 物都 坏掉 了！图德指着 湖面问 ：看见 那些 冰了 ” “ 吗？ 另一个 孩子说 ： 这 里 的冬天 到处是 冰 ， ” “ 没什 么大 惊小 怪 的。 冈德兴奋地说 ：为 什么不把 这些 冰收集起来 ， ” “ 运到炎热的 加 勒 比海的一些港 口去销售 呢？那个孩子 嘲笑 他说 ：别傻 了， ” “ 冰 到 了那 里早 化成水 了！可 冈德 的 目光依然 注视着 湖面上 的 ”
饮 料 、 藏 水 果 和 冷 藏 肉类 的需 求 。到 了 １５ 年 ， 德 把 ｌ 万 冷 ８８ 图 ５
吨冰先后装上了 ３０条大船运往美 国、 ８ 中国 、 菲律宾和澳大利亚 等 ５ 多个 周家和地 区 ， 网德也 因此 成为 世界冰 王和亿万 富 Ｏ 而 翁 。图德 的做法给科 学家们 以启发 ， 于引出了冰箱 的问世 。 终
变 能 力反 而 越 好 。 ”
挑选 飞行 员。结 果很 惨 ， 通过 这套 测试 的飞行 员，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
眼睛与大脑的距离阅读训练及答案眼睛
和大脑的关系
成功故事?智慧人生
眼睛与大脑的距离
包利民
有两个孩子从家中偷了一些水果和奶制品,跑到野外去玩。
那时还没有保存食物的方法,看着吃剩的食物在阳光下坏掉,他们没有一点儿办法。
后来,两个孩子上了中学,他们依然是好朋友。
一次,沿着冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子突然说:“还记得咱们从家里偷东西出来吃的事吗?”另一个孩子说:“当然记得,只是可惜剩下的食物都坏掉了!”图德指着湖面问:“看见那些冰了吗?”“这里的冬天到处是冰,没什么大惊小怪的。
”图德兴奋地说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的加勒比海的一些港口去销售呢?”那个孩子嘲笑他说:“别傻了,冰到了那里早化成水了!”可图德的目光依然注视着湖面上的冰。
几年后,也就是1806年,二十一岁的图德再次找到当年的朋友,想让他和自己一起做冰的买卖,可朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。
后来,在别人的资助下,图德花费一万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。
此后,图德在十五年的时间里,把冰生意做成了世界行业,在船所能到达的地方,造成了人们对冰镇饮料、冰藏水果和冷藏肉类的需求。
到了1858年,图德把15万吨冰先后装上了380条大船运往美国、中国、菲律宾和澳大利亚等五十多个国家和地区,而图德也因此成为世界冰王和亿万富翁。
图德的做法给科学家们以启发,终于引出了冰箱的问世。
当年那个朋友却依然过着普通的生活,他没想到,那些被他忽视的冰会成就一个人的梦想。
天才与常人的区别也许就在于一双眼睛和一颗心。
对于一些事物,有些人只能看到表面,想到当前,而有些人却能看到内涵,想到以后。
擦亮你的眼睛,敞开你的心灵,去迎接生命中的每一个机会,相信你一定会迎来成功的曙光。
(选自《大众文艺》2009年第2期)
心灵开花
莫泊桑说:“智慧与天才是一种恒久运用的耐心。
”智慧是人生最大的财富,智慧是人生的无价之宝,智慧是成功之母,智慧是生命的源泉!在
朋友看起来一点儿也不起眼的冰,却把图德造就成世界冰王和亿万富翁。
区别就在于图德有一双眼睛和一颗善于运用智慧的心灵。
且读且思
1.你怎样理解“可图德的目光依然注视着湖面上的冰”这句话的意思?
2.你想对图德的那个朋友说点什么呢?
3.从这件事看,文中的图德是一个什么样的人?
4.从这件事中,你得到了什么样的启示,请谈一谈。
参考答案
《眼睛与大脑的距离》:1.表现出图德抓住了智慧的火花,在思考下一步该如何把冰储存起来。
2.朋友,擦亮你的眼睛,让智慧闪光,看得长远一些。
3.是一个敢想敢做、善于抓住机会的人。
4.对于一些事物,不能只看到表面,想到当前,要看到内涵,想到以后。