影视作品鉴赏与分析课件解读
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《影视鉴赏》PPT课件
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鉴赏解读
冲突与融合的叙事主题 用同一空间中中国父亲和美国媳妇 的矛盾隐喻不同文化间的冲突。李 安并没有让冲突走向某一方的胜利 或者双方的互相妥协,而是有分寸 地融合。
2
1
严谨的叙事结构 《推手》虽然以一个家庭的亲情故 事为主线,但剧情的起承转合,冲 突的出现、发展高潮、结尾,严丝 合缝,非常 严谨。
比较
《美国丽人》描述了一幅美 国社会的众生相,“家庭”只是 一个展示社会问题的舞台,家庭 的完整也不是人物追求的目标, 驱动人物行动的力量来自人物自 身的欲望。
比较
《推手》虽然是文化的冲突, 但叙事层面的冲突始终围绕着家 庭成员的关系,理想的家庭结构 成为人物努力的方向,影片结尾, 家庭呈现出一种新的平衡,暗示 着某种伦理秩序的建立。
近一百年来,家庭伦理片在格里菲斯铺就的道路上发展,内涵和模 式不断有所更新,但核心要素始终没有变化:引人入胜的情节、变化多 端的动作、打动人心的惩恶扬善。家庭伦理片强调以情动人,但要以 “明了的道德结构叙述基本动人的故事”(罗伯特·B.海尔曼)。具体讲, 家庭伦理片通常具备如下特征:
鲜明的 道德对比
情节模式化
人物类型化
强烈的感染力
《美国丽人》
图2-1
《美国丽人》 (美国,1999)(图2-1) 片种:彩色故事片 片长:122分钟 导演:萨姆·门德斯 编剧:阿伦·波尔 摄影:康拉姆·L. 霍尔 主演:凯文·史派西、安妮特·贝宁
鉴赏解读
冲突与融合的叙事主题 用同一空间中中国父亲和美国媳妇 的矛盾隐喻不同文化间的冲突。李 安并没有让冲突走向某一方的胜利 或者双方的互相妥协,而是有分寸 地融合。
2
1
严谨的叙事结构 《推手》虽然以一个家庭的亲情故 事为主线,但剧情的起承转合,冲 突的出现、发展高潮、结尾,严丝 合缝,非常 严谨。
比较
《美国丽人》描述了一幅美 国社会的众生相,“家庭”只是 一个展示社会问题的舞台,家庭 的完整也不是人物追求的目标, 驱动人物行动的力量来自人物自 身的欲望。
比较
《推手》虽然是文化的冲突, 但叙事层面的冲突始终围绕着家 庭成员的关系,理想的家庭结构 成为人物努力的方向,影片结尾, 家庭呈现出一种新的平衡,暗示 着某种伦理秩序的建立。
近一百年来,家庭伦理片在格里菲斯铺就的道路上发展,内涵和模 式不断有所更新,但核心要素始终没有变化:引人入胜的情节、变化多 端的动作、打动人心的惩恶扬善。家庭伦理片强调以情动人,但要以 “明了的道德结构叙述基本动人的故事”(罗伯特·B.海尔曼)。具体讲, 家庭伦理片通常具备如下特征:
鲜明的 道德对比
情节模式化
人物类型化
强烈的感染力
《美国丽人》
图2-1
《美国丽人》 (美国,1999)(图2-1) 片种:彩色故事片 片长:122分钟 导演:萨姆·门德斯 编剧:阿伦·波尔 摄影:康拉姆·L. 霍尔 主演:凯文·史派西、安妮特·贝宁
(完整版)影视鉴赏课件
电影的类型
• 常用的划分影片类型的标准有三个:场景 、情绪、形式。
• 场景是指影片发生的地点。 • 情绪是指全片传达的感情刺激。 • 影片也可能在拍摄时使用特定设备或呈现
为特定样式,即形式。
• ●场景 · • 犯罪片:人物出现在犯罪行为领域。
• 黑色电影:主要人物出现在虚无主义、存在 主义的领域,或用这样的手法描写主人公。
《泰坦尼克号》耗资2亿5千万美元 《阿凡达》耗资5亿美元
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片名: 《让子弹飞》
导演: 姜文 制片人:马珂 主演: 周润发 姜文
葛优 刘嘉玲 类型: 剧情 枪战 动作
黑色幽默 上映时间: 2010年12月16日
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片 名: 《金陵十三钗 》 导 演: 张艺谋 制片人: 张伟平 编 剧: 严歌苓 刘 恒 多 多 主 演: 贝 尔 严 妮 佟大为 窦 骁 类 型: 动作 战争 历史 剧情 片 长: 145分钟 上映时间:2011-12-15
诸元素 。
影视艺术综论
一 、电影艺术的诞生与发展
电影的诞生:
1895年12月28
日,“世界电影
之父”卢米埃尔
卢
兄弟拍摄的《火
米
车进站》,标志
埃
无声电影的正式
尔
诞生。
兄
弟
电 影 《 火 车 进 站 》
中国电影的诞生:1905年,北京丰泰照相馆拍摄了我国 第一部影片《定军山》。
《影视鉴赏》课件
电视剧《甄嬛传》中的宫廷文化
02
探讨该剧如何展现古代宫廷礼仪、服饰、饮食等文化元素。
电视剧《人民的名义》的社会意义
03
分析该剧如何揭示社会现实和传递正义价值观。
纪录片案例分析
纪录片《地球脉动》的自然之美
01
探讨该片如何展现地球自然风光的壮丽与神奇。
纪录片《舌尖上的中国》的美食文化
02 分析该片如何展现中国丰富多样的美食文化及其背后
通过摄影摄像技术,影视艺术能够逼真地再现现实世界的场景、人物和事件。
影视艺术的视觉性还体现在对美的追求上
影视艺术通过优美的画面构图、色彩搭配和光影处理,给观众带来美的享受。
听觉性艺术特征
影视艺术中的声音元素丰富
影视艺术中的声音包括人物语言、音乐、音效等,这些声音元素与画面相互配合,共同构成了影视艺术的听觉性特征 。
从剧情、角色塑造、视听语言等方面分析该电影 的魅力。
电影《霸王别姬》中的文化内涵
探讨该电影如何展现中国传统文化和人性主题。
3
电影《阿甘正传》的励志元素
分析该电影如何通过阿甘的人生经历传递励志信 息。
电视剧案例分析
电视剧《亮剑》的战争场面与人物塑造
01
分析该剧如何真实还原历史背景和塑造鲜活的人物形象。
情节美
故事性
好的情节应该具有引人入胜的故 事性,能够让观众产生强烈的观
影视作品分析的方法与技巧ppt课件
▪
“电影艺术的基础既然是视觉的形象的
言语,那么电影艺术家当然应该用绘画的表象
的方法,来表现和传达一切的感情和思想。”
▪
——夏衍
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第二节
影视评论的专业标准与尺度
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、影视评论的分类
▪ (三)理论式评论
▪
理论式评论也可称作阐释式评论,是电影评论中
最为典型,最常见的评论形式。人们通常在报刊上看到
的评论主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、影评的专业性要求
▪ 首先,影视艺术本身是多种艺术的综合体, 这就要求其评论人员在欣赏影视的时候具有 多种艺术审美的能力;
▪ 其次,对于触动自己的某一个场合或者细节 需要强记在心并且积极地发挥自己的思维对 影视做出精辟的评论;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
影视鉴赏ppt课件下载(人教版高二选修教学课件)
影视鉴赏ppt课件下载(人教版高二选修教学课件)
上传者:caomuweirui 邮箱:************************.cn课件简介:ppt制作,原创课件,本课件介绍了经典好莱坞时期的好莱坞电影发展史。)
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课件简介:ppt制作,原创课件,本课件是对影片《成事在人》的赏析,这是一个励志的影片,其中对成功的诠释和团队模式的建设教育有一定帮助,可以应用于励志的活动课、班会或是班级团队建设计划. 上传者:yulingxin1977 邮箱:*********************「下载次数:372」
课件简介:ppt制作,原创课件,属于人教版必修四梳理探究单元,丰富的影视材料,具有冲击力的影视画面,极大地调动学生学习兴趣,探究活力。. 上传者:smxbyy 邮箱:***************「下载次数:428」
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影视作品分析课件
《星际穿越》视觉效果解析
01
视觉效果
影片采用了先进的CGI技术和物理引擎,打造了极具震撼 力的视觉效果。其中最为引人注目的是黑洞的模拟和虫洞 的穿越场景。
02 03
剧情发展
影片讲述了一组宇航员穿越虫洞寻找新家园的故事。他们 在虫洞另一侧的星系中探索,但面临着引力、时间错乱等 重重挑战。最终,他们找到了一个适合人类居住的星球并 建立了新家园。
情感线索
杰克和罗斯之间的爱情是影片的核心情感线索。他们的爱情经历了从相 识、相爱到生死离别的过程,充分展现了两个人对爱情的执着和付出。
03
主题思想
影片表达了爱情、命运和人性等主题。通过描述两个人的爱情故事,影
片揭示了社会阶层差异和人性的复杂性。同时,影片也表达了对生命的
敬畏和对命运的无奈。
《阿甘正传》人生哲理探讨
情感分析
情感表达分析
分析影片中人物的情感表达,如通过面部表情、肢体语言等表达情 感。
情感变化分析
分析影片中人物的情感变化,如由悲伤到喜悦、由愤怒到平静等, 以及它们在影片中的意义。
情感寓意分析
分析影片中情感的寓意,如通过情感表达象征某种社会现象或人生哲 理。
04
经典影视作品鉴赏
《肖申克的救赎》剧情解析
拍摄阶段
包括实景拍摄、特 技拍摄等环节。
发行与宣传阶段
包括宣传推广、发 行放映等环节。
影视艺术鉴赏PPT课件
2、“我们是目睹一种不寻常的艺术,也许是唯一 的现代艺术诞生的见证人,因为它既是技术的产 物,又是人类精神的产物。”
——路易·德吕克 (LouisDeluc,法国)
电影的艺术定位
形象存在方式
时 间
时 空
空 间
艺综艺
术合术
: 音
艺 术
: 绘
乐:画
、 文 学
戏 剧 、 影 视
、 建 筑 、 雕
塑
艺术感知方式 艺术存在形态
快与慢的运动节奏给人带来和谐而有意味的感受。
《我的父亲母亲》
一、惊险片
(一)概说 以紧张曲折的情节、扣人心弦的悬念等艺术手段,获取令人震
惊或 颤栗的艺术效果,突出显示人物临危不惧、机智勇敢的性格的一种 类型片。
(二)艺术特征 1、惊险片在题材上比较注重社会意义,惩恶扬善,伸张正义 2、惊险片要有紧张离奇的情节,扣人心弦的悬念 3、惊险片注重并善于表现人物,尤其注重塑造正面(或英雄)人 物 例如影片《一个国家的诞生》《虎口脱险》等
作制 备
源自文库
组
分场 场面 景调
剪 辑
其 他 创
拍度
作
摄
音 乐
混 合
合 成
撰 写
音录拷完
响音贝成
录
台
制
本
创作分工
导演部门:编剧、导演、演员、场记、剪辑师、录音师
——路易·德吕克 (LouisDeluc,法国)
电影的艺术定位
形象存在方式
时 间
时 空
空 间
艺综艺
术合术
: 音
艺 术
: 绘
乐:画
、 文 学
戏 剧 、 影 视
、 建 筑 、 雕
塑
艺术感知方式 艺术存在形态
快与慢的运动节奏给人带来和谐而有意味的感受。
《我的父亲母亲》
一、惊险片
(一)概说 以紧张曲折的情节、扣人心弦的悬念等艺术手段,获取令人震
惊或 颤栗的艺术效果,突出显示人物临危不惧、机智勇敢的性格的一种 类型片。
(二)艺术特征 1、惊险片在题材上比较注重社会意义,惩恶扬善,伸张正义 2、惊险片要有紧张离奇的情节,扣人心弦的悬念 3、惊险片注重并善于表现人物,尤其注重塑造正面(或英雄)人 物 例如影片《一个国家的诞生》《虎口脱险》等
作制 备
源自文库
组
分场 场面 景调
剪 辑
其 他 创
拍度
作
摄
音 乐
混 合
合 成
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音录拷完
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台
制
本
创作分工
导演部门:编剧、导演、演员、场记、剪辑师、录音师
《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第二章
二、影视评论的写作 (二)开头的写作
3.意用大排利比广造播势电来视开大头奖
例如:国歌,让每一个中国人都怦然心动的旋律。 电影《国歌》,讲述了一个中华民族不屈抗争的故事。 吴子牛的《国歌》,使旋律和故事连在一起,让观众 在壮美的感受中,经历了心灵的震撼和感情的倾泻。
二、影视评论的写作 (二)开头的写作
1.发掘作品的内在价值 2.引导鉴赏 3.激励影视创作者 4.推进影视文化的发展
二、影视评论的写作 (一)主副标题的设定
二、影视评论的写作 (二)开头的写作
1.意用大感利悟广启播示电来视开大头奖
例如:随着年龄一天天在变大,我们会越来越有这样的感 触:富有意义不必和做大事业联系在一起,惊天动地也不是幸 福的必要成分。使我们温馨永存、回味无穷的,常常是生活中 某些看来并不起眼的细节和稍纵即逝的瞬间。山东电影制片厂 摄制的电影《金婚》,便看似平平淡淡、普普通通,实则让人 回味无穷,是一部给人深刻启迪的作品。
例如:电影《我的父亲母亲》 是思想性和艺术性都独具特色的影 片,它不仅获得了国际大奖,而且 使观众为之感动,但在感动之余, 我却总觉得影片中有些令人遗憾的 地方。
二、影视评论的写作 (二)开头的写作
6.意用大联利想广升播华电来视开大头奖
例如:一个苦难家庭的辛酸, 一名求学少年的艰辛,一对患难父 子的真情。《背起爸爸上学》让我 们远离琼瑶、三毛们的缠绵柔情, 走出金庸古龙们的刀光剑影,真真 切切地感受到了血浓于水的人间真 情,品味出人生一世的生命真谛。
《电影影视鉴赏》课件
人物
人物是电影中的灵魂,他们的性格和行为决定 了故事的走向与观众的情感共鸣。
音乐
音乐是电影的灵感之源,它可以渲染情感、突 出场景并增强观影体验。
电影的类型
1 爱情片
爱情片以情感为核心,描绘了人与人之间的 爱情故事和情感变化。
2 动作片
动作片以惊险刺激的情节和精彩动作场面为 主,带给观众无尽的视觉享受。
《乱世佳人》
这部经典爱情片描绘了南北战争时期的美国南方社 会和一段激情与痛苦的爱情故事。
《阿甘正传》
这部温暖感人的电影以阿甘的人生为线索,讲述了 普通人如何追逐梦想,坚持不懈的故事。
电影人物塑造的分析与评价
人物形象设计
电影人物形象的独特设计,通 过服装、化妆和道具等视觉元 素表达角色的特点。
表演技巧
视角
通过不同的视角来观察电影,丰富我们 对电影的理解和感受。
音乐分析
倾听电影中的音乐,分析它们与情节、 氛围和情感的关系。
全球著名电影的解析和鉴赏
《肖申克的救赎》
这部经典电影通过一段感人至深的故事,探讨了友 谊、希望和人性的力量。
《教父》
这部电影描绘了黑帮家族的崛起和堕落,展现了权 力与家族情感的复杂关系。
演员通过精湛的表演技巧,塑 造了电影人物的性格、情感和 行为方式。
人物性格分析
透过人物的言谈举止、行为习 惯等细节,深入分析电影人物 内心世界的构建。
《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第一章
二、影、视的区别
01
技术手段不同
03
画面感染力不同
05
题材内容上的差异
审美距离不同
02
叙事形式不同
04
蒙太奇手法运
用维度上的区别
06
二、影、视的区别
1.技术手段不同
电影与电视的差异,在技术层面上: 不仅仅是一个用胶片,一个用录像带的不同; 也不仅仅是胶片一次性使用,而录像带可以反复拍摄的差别。 更重要的是,胶片和录像带在技术上的差异,常常会影响到艺术形式与艺术 风格的不同。胶片的颗粒细腻性、对色彩的高还原度、对声音的高保真,以及 银幕画面的巨大,都使得电影在对现实世界的还原与重构上具有了极大的幻真 性。而电视录像带的颗粒粗糙了很多,所以其无论是在色彩的还原度上,还是 在声音的保真方面,都远不如电影,再加上电视画面的缩小,也严重影响到了 其视觉冲击力。
画面 电影和电视都是以
为视觉造型的核心因素。
视觉造型性是影视艺术创作最基本、最主要的表现
手段,也是影视艺术最本质的特性之一。
三、影视艺术的逼真性 1.影视的逼真性来自于照相式的纪录性
影视是一门从摄影发展而来的艺术,能够 直接记录现实世界的人和事物的状貌。如纪录 片《人体上的生命》向人们展示了显微镜下寄 生在人体上的微生物,让人大开眼界。
样也适用于电影的姊妹艺术——电视艺术。
一、影视艺术的综合性
影视艺术鉴赏ppt课件
影 评 经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
看完《保持通话》,最大的感动在于如果换了我接到求救电 话,会不会相信?会不会去救?现代社会通讯发达,但人与人的 关系反而变得疏远或勾心斗角,手机似乎成了罪魁祸首,看冯小 刚的《手机》更是让人对高科技通讯设备充满戒心,而《保持通 话》却非常正面地传达一个信息,手机可以救命,可以让彼此的 关系更加紧密。窃以为,这种在用火爆紧凑的商业动作片包装出 的主题,比劳什子《命运呼叫转移》的什锦小段好看多了。尤其 当古天乐每次对素不相识的电话那边说出 “尽力而为”的时候, 相信同为普通人的我们应该是能被感动到的。这就是主流商业娱 乐片应尽的义务:必须传达积极健康的主题。而不是《黄金甲》 的乱伦、《投名状》的兄弟相残,所以中国有大片,欠缺娱乐大 片。
赏析作品:保持通话
故事梗概 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
改编自好莱坞电影《一线声机》,讲述单亲妈妈Grace(徐熙媛饰演)是一名出 色的电玩设计师,这天她像往常一样送女儿上学,途中遭悍匪霍德能(刘烨饰演)蓄 意撞车,目睹霍德能在她屋内大肆搜索,滥杀女佣的残忍场面。原来Grace胞弟曾 无意中拍下霍德能行凶犯罪的铁证,为拿到关键证物,霍德能掳走Grace,并以爱 女要挟Grace交出其弟以及罪证。惊惶失措的Grace趁匪徒外出作案无人看守时, 竭力将一台损毁的电话重组,奇迹般的打出一个求救电话,而与他保持通话的,正 是素昧平生的普通市民阿邦(古天乐饰演)。
影视作品鉴赏与分析课件解读PPT共42页
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
影视作品鉴赏与分析课件解读
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—来自百度文库 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
影视作品鉴赏与分析课件解读
第六讲 影视的造型性
一、造型性的概念
造型是一切造型艺术所共有的属性。造型即创造形体 ,最初是指 美术的主要特征。造型艺术一词源于德语,德国文艺理论家 G.E.莱辛最早使用这一概念。中国 20世纪以后才广泛使用它并 将书法、篆刻纳入其外延。所谓造型,即创造事物的形状。 影视艺术的造型主要体现于画面,包括光(环境造型光和人物 造型光) 、色、构图、时空的构成和运用等。 造型既是影视的语言元素,又是视觉艺术的共有属性。 影视的造型性即影视作品在画面构成方面所体现出来的审美特 性。 二、造型的元素
传播科学与艺术学院
3、影视鉴赏的过程
*视听感知— *情感体验— *想象联想— *理性分析
wenku.baidu.com
传播科学与艺术学院
第二讲 影视语言
一、影视语言的概念 是影视艺术进行叙事和表意的独特
手段 特点:用镜头“说话”、视听结合
传播科学与艺术学院
二、影视语言的构成元素
( 一)景别及其功能
1、大远景 2、远景 3、半远景 4、全景 5、中景 6、半身 7、近景 8、特写 9、大特写
2 、人类天性中有把两个或两个以上的独 立事物连成一个的联想习惯
3 、电影艺术要求具体化、典型化 4 、蒙太奇是一种符合人类外部和内心视 像的表现手段
传播科学与艺术学院
(3)蒙太奇的种类
1、作为连接方法的蒙太奇: (1)叫板式:上个镜头提到谁,下个镜头就出现谁 (2)反叫板式:上个镜头作错觉暗示,下个镜头却 在意料之外。 (3)对话式:将上个镜头某个人物的讲话与下个镜 头中人物的对话自然而巧妙地连接起来。 (4)音响式:以音响为媒介来连接不同的镜头。 (5)画外音:用画外音作为连接手段。常见的有: 引导解说式、内心独白式、用它直接串联全片。 (6)人物式:同一剧中人紧接着出画、入画,巧妙 地改换场景。 (7)相似式:按画面、造型的相似点加以连接。 (8)细节式:突出细节进行场景转换。
一、造型性的概念
造型是一切造型艺术所共有的属性。造型即创造形体 ,最初是指 美术的主要特征。造型艺术一词源于德语,德国文艺理论家 G.E.莱辛最早使用这一概念。中国 20世纪以后才广泛使用它并 将书法、篆刻纳入其外延。所谓造型,即创造事物的形状。 影视艺术的造型主要体现于画面,包括光(环境造型光和人物 造型光) 、色、构图、时空的构成和运用等。 造型既是影视的语言元素,又是视觉艺术的共有属性。 影视的造型性即影视作品在画面构成方面所体现出来的审美特 性。 二、造型的元素
传播科学与艺术学院
3、影视鉴赏的过程
*视听感知— *情感体验— *想象联想— *理性分析
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第二讲 影视语言
一、影视语言的概念 是影视艺术进行叙事和表意的独特
手段 特点:用镜头“说话”、视听结合
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二、影视语言的构成元素
( 一)景别及其功能
1、大远景 2、远景 3、半远景 4、全景 5、中景 6、半身 7、近景 8、特写 9、大特写
2 、人类天性中有把两个或两个以上的独 立事物连成一个的联想习惯
3 、电影艺术要求具体化、典型化 4 、蒙太奇是一种符合人类外部和内心视 像的表现手段
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(3)蒙太奇的种类
1、作为连接方法的蒙太奇: (1)叫板式:上个镜头提到谁,下个镜头就出现谁 (2)反叫板式:上个镜头作错觉暗示,下个镜头却 在意料之外。 (3)对话式:将上个镜头某个人物的讲话与下个镜 头中人物的对话自然而巧妙地连接起来。 (4)音响式:以音响为媒介来连接不同的镜头。 (5)画外音:用画外音作为连接手段。常见的有: 引导解说式、内心独白式、用它直接串联全片。 (6)人物式:同一剧中人紧接着出画、入画,巧妙 地改换场景。 (7)相似式:按画面、造型的相似点加以连接。 (8)细节式:突出细节进行场景转换。
影视作品分析 ppt课件
B
色彩:冷色调、暖色调等。 C
剪辑:对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、 重复蒙太奇、淡入淡出、画面分 D
离、定格等。
ppt课件
12
听觉语言
解说词
A
人声(对白、独白、旁白
等。)
C
同期声
B
音响(有无声源、音响的性质
等。)
D
音乐
E
ppt课件
13
字幕
电视专题片中,尤其是历史题材类 电视纪录片,往往需要用字幕来交代内 容、辅助叙述。字幕可以解释说明画面、 A 传递思想内涵,调节叙述节奏、建构作 品风格等。
ppt课件
16
认识影评写作
电影评论,简称影评,是对一部电影的导演、 演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、 环境、色彩、光线等进行分析和批评,又称 电影批评。
ppt课件
17
电影评论的内容是多样的
有着重评论影片的题材、主题、人物和它的
社会意义的,也有专门论述不同片种、样式或影
片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用
里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺
术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理
性把握。
A
叙议要结合,突出评论。影评离不开叙事,但
切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。
ppt课件
38
影评写作的篇章结构
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
传播科学与艺术学院
2、本课程用时 80学时,分两个学期进行。 内容:影视艺术及鉴赏概论 影视语言元素的赏析 影视作品情节的赏析 影视作品细节的赏析 影视作品音乐的赏析 影视作品风格的赏析
3、方式和考核:采取理论讲授与观摩鉴赏相结 合的方式进行教学,具体指导学生学会赏析。课 程结束时采取闭卷考试对学生进行考核。
传播科学与艺术学院
影视作品鉴赏与分析
主讲:传播科学与艺术学院 刘迅
传播科学与艺术学院
一、关于该课程的说明
1、《影视作品鉴赏与分析》课是
广播电视编导专业的专业基础课。它 目的是培养该专业学生影视鉴赏能力、 影视作品分析能力以及借鉴他人创作 经验的能力。它对于培养学生的创造 性思维能力也具有重要的作用。
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(五)色彩及其功能
(1)色彩的概念
物理学:波长不同的光 艺术学:影视造型手段
(2)审美功能
1、烘托情绪 2、渲染气氛 3、对比强烈 4、构成暗喻 5、刻画人物
观摩影片《红高粱》片段,进行色彩分析
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(六)声音
1、声音的概念 物理学:物体振动发出的声波 艺术学:影视造型元素
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4、本课程采用国家“十一五”统编
教材,由北京大学教授彭吉象主编、 高等教育出版社出版的《影视鉴赏》。 该教材的特点是有一定理论性、体例 合理、比较系统、层次清楚,既有对 影视美学和文化意义的探讨,又有欣 赏方法的讲授。
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第一讲 影视艺术与影视鉴赏
一、影视艺术 1、影视艺术的概念 *是一门综合艺术 * 是一门现代艺术 * 是一门熔铸了多种艺术特长有新特质的艺术 * 是专指电影艺术和电视剧艺术
观摩影片《罗拉快跑》片段,进行蒙太奇分析
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2、作为电影技巧的蒙太奇
(1)杂耍式:把若干毫无关系的镜头加以分切连接。 (2)心理作用式:利用人们的联想习惯。 (3)同时式:把两个以上的动作同时迅速地加以发
展构成。 (4)平行式:靠内在的悬念把各条线的戏剧动作紧
紧地连接在一起。 (5)音响、音乐式:靠音响、音乐创造另一个画面,
2 、人类天性中有把两个或两个以上的独 立事物连成一个的联想习惯
3 、电影艺术要求具体化、典型化 4 、蒙太奇是一种符合人类外部和内心视 像的表现手段
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(3)蒙太奇的种类
1、作为连接方法的蒙太奇: (1)叫板式:上个镜头提到谁,下个镜头就出现谁 (2)反叫板式:上个镜头作错觉暗示,下个镜头却 在意料之外。 (3)对话式:将上个镜头某个人物的讲话与下个镜 头中人物的对话自然而巧妙地连接起来。 (4)音响式:以音响为媒介来连接不同的镜头。 (5)画外音:用画外音作为连接手段。常见的有: 引导解说式、内心独白式、用它直接串联全片。 (6)人物式:同一剧中人紧接着出画、入画,巧妙 地改换场景。 (7)相似式:按画面、造型的相似点加以连接。 (8)细节式:突出细节进行场景转换。
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二、影视鉴赏
1、影视鉴赏的概念 *是通过视听觉和意识神经圈作用所产生的一
种精神活动 *是一种创造性的精神活动 *是对影视作品的美进行认知、感受和创造的 审美过程
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2、影视鉴赏的特点 (1)直观性: 通过视觉、听觉认知 和感受 (2)渐进性:从感性到理性 (3)综合性: 构成的多元和形式的 多样
2、声音的功能 (1)增强真实感 (2)塑造人物形象 (3)揭示画面内涵 (4)烘托气氛 (5)扩大感觉面 (6)避免某些画面
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(七)蒙太奇
(1)概念 镜头剪辑和构成的总称 画面与画面 画面与声音 黑白与彩色 画面内部的镜头运动和组合
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(2)蒙太奇产生的原理
1、人们对可见的世界的观察,要求不断改 变空间范围和视角角度
?1\概念
?影视画面的布局和结构的方法 .即视觉形Leabharlann Baidu的 结构和各种视觉形象之间的组合形式 .
?2\构图形式
? (1)基于位置关系的构图 ? (2)基于角度朝向的构图 ? (3)基于线条形状的构图 ? (4)基于均衡原则的构图
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3\角度及其功能
(1) 概念: 是构图中的一个重要元素。是指镜头、 被拍摄对象、地平线三者之间的夹角,即观众的视角。
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3、影视鉴赏的过程
*视听感知— *情感体验— *想象联想— *理性分析
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第二讲 影视语言
一、影视语言的概念 是影视艺术进行叙事和表意的独特
手段 特点:用镜头“说话”、视听结合
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二、影视语言的构成元素
( 一)景别及其功能
1、大远景 2、远景 3、半远景 4、全景 5、中景 6、半身 7、近景 8、特写 9、大特写
使其与画面构成各种蒙太奇效果。 观摩影片《罗拉快跑》片段,进行蒙太奇分析
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第三讲 长镜头理论与实践 一、长镜头的概念
一般是指拍摄时间约在30秒到10分 钟之间,不切割空间,保持时空的完整 性的镜头。分为固定长镜头、景深长镜 头、运动长镜头。长镜头的形成是因为 声音进入银幕,移动摄影和景深透视以 及变焦镜头的需要。
观摩影片《黄土地》,进行景别分析
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(二)镜头及其功能
1、推:从全景或其他景别向前推 2 、拉:从特写或其它景别向远拉 3 、摇:机位固定,镜头转动 4 、移:镜头在滑轨或升降机上移动 5 、跟:跟着运动着的物体运动拍摄 观摩影片《黄土地》,进行镜头分析
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(三)构图
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2、影视艺术的特点
(1)反映生活的逼真性
a.照相性 b. 运动性 c. 声光色彩 d. 逼真的趋 势
(2)活动的视觉艺术性
a.动作写人 b.面部眼神刻画细节和内心 c. 精彩 的时空转换和造型表现力 d.可见地表现思想
(3)叙事表意的独特性 a.独特的叙事功
能 b. 诗情写意的功能 c. 表现同时动作和鲜明节奏 的功能 d.创造独特时空的功能
(2)种类:平角\仰角\俯角。 (3)审美功能:1)规定画面的性质
2 )蕴涵某种寓意 3 )表达感情色彩
观摩影片《红高粱》片段,进行角度分析
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(四)光影
1、光影的概念 光影是光线和影调的合称,指照明技术的直
接效果。它是影视语言的构成元素,具有语 用功能。 2、光影的功能 (1)布光和造型 (2)照明与表情 (3)光线与象征