考点03 平抛运动与圆周运动-2018年高考物理二轮核心考点(解析版)

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(通用版)2018高考物理二轮复习第1部分核心突破专题3电场和磁场第1讲电场及带电粒子在电场中的运动课件

(通用版)2018高考物理二轮复习第1部分核心突破专题3电场和磁场第1讲电场及带电粒子在电场中的运动课件
第一部分 核心专题突破
专题三 电场和磁场
2017考点解读
高频考点
• 1.电场部分:以带电粒子运动轨迹与电场线或等势面间的 关系为核心考查电场的力的性质和能的性质,带电粒子在匀 强电场中的加速、偏转为考查重点,兼顾带电粒子在非匀强 电场中的偏转轨迹分析.
• 2.磁场部分:以考察带电粒子在磁场中的圆周运动为主, 其次是通电导线在磁场中受安培力作用问题.
• _______________________________________ ____________________________
• (2)“带电油滴位于两板中央的P点且恰好处 于平衡状态”说明:带电油滴受________而 平衡.
• 【变式考法】 (1)在上述题1中,试分析带电油滴的电势能和 重力势能之和如何变化
板水平放置,极板间距为d,在下极板上叠放一厚度为l的金属板,其上部空间有一带
电粒子P静止在电容器中,当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P开始运动,重
力加速度为g.粒子运动加速度为( A )
A.dl g
B.d-d lg
C.d-l lg
D.d-d lg
解析:粒子受重力和电场力,开始时平衡, 有:mg=qd-U l, 当把金属板从电容器中快速抽出后,根据牛顿第二定律, 有:mg-qUd =ma, 联立解得:a=dlg,故选 A.
• 1.(2015·南昌二模)如图所示,平行板电容器与电动势为E 的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.闭合开关,一带 电油滴位于两板中央的P点且恰好处于平衡状态.现将平行 板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离,则( A )

2018年高考全国2卷理综物理解析(2021年整理)

2018年高考全国2卷理综物理解析(2021年整理)

2018年高考全国2卷理综物理解析(word版可编辑修改)

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2018年普通高等学校招生全国统一考试

全国2卷

理科综合能力测试试题卷物理部分

江苏省资深特级教师 戴儒京解析

二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18

题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。学科&网

14.如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,

木箱获得的动能一定

A .小于拉力所做的功

B .等于拉力所做的功

C .等于克服摩擦力所做的功

D .大于克服摩擦力所做的功

【解析】根据动能定理木箱获得的动能一定拉力所做的功减去克服摩擦力所做的功。 【答案】14.A

15.高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的

撞击时间约为2 ms ,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为

【小初高学习】2018年高考物理二轮复习第3讲抛体运动圆周运动练案

【小初高学习】2018年高考物理二轮复习第3讲抛体运动圆周运动练案

专题一 第3讲 抛体运动 圆周运动

限时:40分钟

一、选择题(本题共8小题,其中1~4题为单选,5~8题为多选)

1.(2017·陕西省宝鸡市一模)一个物体以初速度v 0水平抛出,经过一段时间t 后其速度方向与水平方向夹角为45°,若重力加速度为g ,则t 为 ( B )

A .v 0

2g B .v 0g

C .

2v 0

g

D . 2v 0

g

[解析] 将末速度分解为水平和竖直方向的分速度,tan45°=v y

v 0

,v y =v 0,由v y =gt 得t =v y g =v 0g

,故B 正确,ACD 错误。

2.(2017·河北省定州中学4月考)如图所示,物体A 和B 质量均为m ,且分别与轻绳连结跨过光滑轻质定滑轮,当用力F 拉B 沿水平面向右匀速运动过程中,绳对A 的拉力的大小是 ( A )

A . 大于mg

B . 等于F

C . 总等于mg

D . 小于mg

[解析] 将B 的运动分解为沿绳子方向的运动,以及垂直绳子方向运动即绕滑轮的转动,如图

解得v 2=v cos θ,由于θ不断变小,故v 2不断变大;由于物体A 的速度等于v 2,故物

体A 加速上升,加速度向上,即物体A 处于超重状态,故绳子的拉力大于mg ,故选A 。

3.(2017·河南省商丘市二模)在离地高h 处,以速度v 0抛出一小球,不计空气阻力,已知h =3v 2

2g

。则小球落地时间不可能是 ( D )

A .v 0g

B .2v 0g

C .3v 0g

D .4v 0g

[解析] 当小球竖直下抛时:h =v 0t +12gt 2…(1)又h =3v 2

重难点04 平抛运动与圆周运动(教师版含解析)

重难点04 平抛运动与圆周运动(教师版含解析)

2021年高考物理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

重难点04 平抛运动与圆周运动

【知识梳理】

考点一 平抛运动基本规律的理解 1.飞行时间:由g

h

t 2=

知,时间取决于下落高度h ,与初速度v 0无关. 2.水平射程:x =v 0t =v 0 g

h 2,即水平射程由初速度v 0和下落高度h 共同决定,与其他因素无关. 3.落地速度:gh v v v v x y x 22

22+=+=

,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有

2tan v gh

v v x

y =

=

θ,所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关. 4.速度改变量:因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt ;相同,方向恒为竖直向下,如图所示.

5.两个重要推论

(1)做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图中A 点和B 点所示.

(2)做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ. 【重点归纳】

1.在研究平抛运动问题时,根据运动效果的等效性,利用运动分解的方法,将其转化为我们所熟悉

的两个方向上的直线运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.再运用运动合

成的方法求出平抛运动的规律.这种处理问题的方法可以变曲线运动为直线运动,变复杂运动为简单运动,是处理曲线运动问题的一种重要的思想方法. 2.常见平抛运动模型的运动时间的计算方法 (1)在水平地面上空h 处平抛: 由2

高中物理必修二圆周运动重点归纳笔记

高中物理必修二圆周运动重点归纳笔记

(每日一练)高中物理必修二圆周运动重点归纳笔记

单选题

1、转篮球是一项难度较高的技巧,其中包含了许多物理知识.如图所示,假设某转篮球的高手能让篮球在他的手指上(手指刚好在篮球的正下方)匀速转动,下列有关描述该高手转篮球的物理知识正确的是()

A.篮球上各点做圆周运动的圆心在手指上

B.篮球上各点的向心加速度是由手指提供的

C.篮球上各点做圆周运动的角速度相等

D.篮球上各点离转轴越近,做圆周运动的向心加速度越大

答案:C

解析:

A.篮球上的各点做圆周运动时,是绕着转轴做圆周运动,圆心均在转轴上, A错误;

B.篮球上各点的向心力是由其他各质点对其作用力和自己所受的合力来提供,所以篮球上各点的向心加速度是由其他各质点对其作用力和自己所受的合力产生的,B错误;

C.篮球上的各点绕同一转轴做圆周运动,所以篮球上各点做圆周运动的角速度相等,C正确;

D.由于各点转动的角速度相同,根据公式

a=ω2r

可知篮球上各点离转轴越近,做圆周运动的向心加速度越小,D错误。

故选C。

2、洗衣机的脱水简在工作时,有一衣物附着在竖直的筒壁上做匀速圆周运动,则此时()

A.筒壁对衣物的摩擦力随筒转速的增大而增大

B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力由摩擦力提供

C.筒壁的弹力随筒转速的增大而减小

D.衣物受重力、筒壁弹力和摩擦力作用

答案:D

解析:

AD.衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力的作用,在竖直方向上,衣服所受的重力和摩擦力平衡,所以摩擦力不变,A错误,D正确。

B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力是弹力提供的,故B错误。

C.根据向心力计算公式可得弹力T=mrω2,所以筒壁的弹力随筒的转速增大而增大,C错误;

考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】

考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】

2021届高考复习之核心考点系列之物理考点总动员【名师精品】考点03平抛运动与圆周运动

【命题意图】

考查平抛运动规律,摩擦力、向心力的来源、圆周运动的规律以及离心运动等知识点,意在考查考生对圆周运动知识的理解能力和综合分析能力。

【专题定位】

本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题.高考对本专题的考查以运动的组合为线索,进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等。

【考试方向】

高考对平抛运动与圆周运动知识的考查,命题多集中在考查平抛运动与圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及有关物理量的临界和极限状态求解或考查有关平抛运动与圆周运动自身固有的特征物理量。竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题,匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点,历年均有相关选择题或计算题出现。

单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题,这样的题目往往难度较大。

第03讲 抛体运动 圆周运动(解析版)

第03讲 抛体运动 圆周运动(解析版)

2020年高考物理二轮精准备考复习讲义

第一部分力与运动

第3讲抛体运动圆周运动

目录

一、理清单,记住干 (2)

二、研高考,探考情 (4)

三、考情揭秘 (7)

四、定考点,定题型 (8)

超重点突破1运动的合成与分解 (8)

命题角度一和运动性质的判断问题 (8)

命题角度二绳(杆)关联物体的速度 (9)

超重点突破2平抛运动和类平抛运动 (10)

命题角度一平抛运动规律的灵活应用 (11)

命题角度二平抛运动中的临界问题 (12)

命题角度三类平抛模型 (13)

超重点突破3圆周运动问题 (15)

命题角度一水平面内圆周运动向心力的分析及临界问题 (15)

命题角度二竖直平面内的圆周运动 (16)

超重点突破4平抛与圆周运动组合问题 (17)

五、固成果,提能力 (19)

一、理清单,记住干

一、曲线运动

1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向.

2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.

3.曲线运动的条件:物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.

二、运动的合成与分解

1.运算法则

位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则.

2.合运动和分运动的关系

(1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等.

(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动时,各分运动独立进行,不受其他分运动的影响.

(3)等效性:各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果.

三、平抛运动

1.性质:平抛运动是加速度恒为重力加速度g 的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线.

2018年高考全国卷2物理部分试题及解析

2018年高考全国卷2物理部分试题及解析

一、选择题:

1. 如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定()

A. 小于拉力所做的功

B. 等于拉力所做的功

C. 等于克服摩擦力所做的功

D. 大于克服摩擦力所做的功

【答案】A

【解析】试题分析:受力分析,找到能影响动能变化的是那几个物理量,然后观测这几个物理量的变化即可。

木箱受力如图所示:

木箱在移动的过程中有两个力做功,拉力做正功,摩擦力做负功,

mv2−0,所以动能小于拉力做的功,故A正确;无法比较动能与根据动能定理可知即:W F−W f=1

2

摩擦力做功的大小,CD错误。

故选A

点睛:正确受力分析,知道木箱在运动过程中有那几个力做功且分别做什么功,然后利用动能定理求解末动能的大小。

2. 高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的撞击时间约为2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为()

A. 10 N

B. 102 N

C. 103 N

D. 104 N

【答案】C

【解析】试题分析:本题是一道估算题,所以大致要知道一层楼的高度约为3m,可以利用动能定理或者机械能守恒求落地时的速度,并利用动量定理求力的大小。学#科网

设鸡蛋落地瞬间的速度为v,每层楼的高度大约是3m,

由动能定理可知:mgℎ=1

2

mv2,

解得:v=√2gℎ=√2×10×3×25=10√15m/s

落地时受到自身的重力和地面的支持力,规定向上为正,

由动量定理可知:(N−mg)t=0−(−mv),解得:N≈1000N,

根据牛顿第三定律可知鸡蛋对地面产生的冲击力约为103 N,故C正确

高中物理圆周运动知识点总结

高中物理圆周运动知识点总结

高中物理圆周运动知识点总结

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序言

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2018年全国统一高考物理试卷(新课标ⅱ)(含解析版)

2018年全国统一高考物理试卷(新课标ⅱ)(含解析版)

2018年全国统一高考物理试卷(新课标Ⅱ)

一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,

第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.

1.(6分)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定()

A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功

C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功

2.(6分)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为()A.10N B.102N C.103N D.104N

3.(6分)2018年2月,我国500m口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J0318+0253”,其自转周期T=5.19ms。假设星体为质量均匀分布的球体,已知万有引力常量为6.67×10﹣11N•m2/kg2.以周期T稳定自转的星体的密度最小值约为()

A.5×104kg/m3B.5×1012kg/m3C.5×1015kg/m3D.5×1018kg/m3

4.(6分)用波长为300nm的光照射锌板,电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28×10﹣19J,已知普朗克常量为6.63×10﹣34J•s,真空中的光速为3.00×108m•s﹣1,能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为()

A.1×1014Hz B.8×1014Hz C.2×1015Hz D.8×1015Hz

平抛运动、圆周运动及万有引力

平抛运动、圆周运动及万有引力

详细描述
万有引力是牛顿发现的自然规律,它指出任何两个物体之间都存在相互吸引的力。这个力的大小与两个物体的质 量成正比,与物体之间的距离的平方成反比,即F=G(m1m2)/r^2,其中G是自然界的常量,称为万有引力常数。
万有引力的公式和定理
总结词
万有引力的公式是F=G(m1m2)/r^2,其中F表示两物体之间的万有引力,m1和m2 表示两个物体的质量,r表示两个物体之间的距离。
圆周运动与万有引力的关系
圆周运动
总结
物体围绕一个固定点做圆周运动,其 运动路径是一条闭合的圆周线。
在圆周运动中,万有引力作为向心力 使物体沿着圆周轨迹运动。
万有引力
任何两个物体间都存在相互吸引的力, 这种力与两个物体的质量成正比,与它 们之间的距离的平方成反比。
三者之间的关系和影响
平抛运动和圆周运动都是受到万有引力作用下的典型运动形式。平抛运动中,万有引力表现 为重力,使物体沿着抛物线轨迹运动;而在圆周运动中,万有引力作为向心力使物体沿着圆 周轨迹运动。
详细描述
万有引力在自然界中无处不在,地球对物体 的吸引力使物体落地,行星之间的相互吸引 使它们沿着轨道运动。在科学研究方面,万 有引力常用于研究天体运动规律和宇宙演化 。在航天工程中,万有引力用于计算航天器 的轨道和姿态调整。此外,万有引力还用于 解释一些自然现象,如潮汐作用和地球的自

2018年高考全国二卷全国卷物理试题(卷)及答案解析

2018年高考全国二卷全国卷物理试题(卷)及答案解析

2018年高考全国卷Ⅱ理综试题

二、选择题:本题共8 小题,每小题 6 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,第14~18 题

只有一项符合题目要求,第19~21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,选对但不

全的得 3 分,有选错的得0 分。

14.(考点一:动能定理)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面

运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定

A.小于拉力所做的功

B.等于拉力所做的功

C.等于克服摩擦力所做的功

D.大于克服摩擦力所做的功

15.(考点二:动量定理)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的

25 层坠下,与地面的撞击时间约为 2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为

A.10 N B.10 2 N C.103 N D.104 N 16.(考点三:万有引力,圆周运动)2018 年2 月,我国500 m 口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J0318+0253”,其自转周期T=5.19 ms,假设星体为质量均匀分布的球体,已

知万有引力常量为11 2 2

6.67 10 N m / kg 。以周期T 稳定自转的星体的密度最小值约为

A.9 3

5 10 kg / m B.

12 3 5 10 kg /m

C.15 3

5 10 kg / m D.

18 3 5 10 kg / m

17.(考点四:光电效应)用波长为300 nm 的光照射锌板,电子逸出锌板表面的最大初动能为 1.

28 10-19 J。已知普朗克常量为 6.63 10-34 J·s,真空中的光速为 3.00 108 m·s-1,能使锌产

高考物理二轮专题复习课件:第3讲抛体运动圆周运动

高考物理二轮专题复习课件:第3讲抛体运动圆周运动

相等,v物=vcos45°=
2 2
v环,所以,小环在B处的速度与重物上升的速度大小之
比等于 2,C项错误,D项正确。
〔类题演练1〕(多选)甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为H,
河水流速为v0,划船速度均为v,出发时两船相距
2 3
3 H,甲、乙两船船头均与
河岸成60°角,如图所示。已知乙船恰好能垂直到达对岸A点,则下列判断正确
• 3.平抛(类平抛)运动的两个推论 • (1)如图甲所示,物体任意时刻速度方向的 反向延长线一定通过此时水平位移的中点。
• (2)如图乙所示,在任意时刻任意位置处, 速度方向与水平方向的夹角为θ,位移方向
• 4.巧用“二级结论”解答平抛运动与斜 面的综合问题
• (1)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题, 其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的 正切值。
3
H,刚好到达A点,综上所述,A、C错误,B、D正确。
热点二 (类)平抛运动的规律
• 1.平抛运动的规律 • (1)沿水平方向做匀速直线运动:vx=v0, x=v0t。 • (2)沿竖直方向做自由落体运动:vy=gt, y=gt2。 • 2.类平抛运动与平抛运动处理方法相似
• 分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂 直初速度方向的初速度为零的匀加速直线运
• 3.(2018·江苏,3)某弹射管每次弹出的

2020年高考物理必考热点:平抛运动与圆周运动

2020年高考物理必考热点:平抛运动与圆周运动

挑战2020年高考物理必考热点

平抛运动与圆周运动

考向一:平抛运动规律的应用

【真题引领】

(2018·全国卷Ⅲ)在一斜面顶端,将甲、乙两个小球分别以v和的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的()

A.2倍

B.4倍

C.6倍

D.8倍

【答案】A

解析:两球都落在该斜面上,其位移与水平方向夹角相等设为α,其速度与水平方向夹角设为β,据tanβ=2tanα,可知两球速度与水平方向夹角相等,据v=可得==2,故选A。

平抛运动的两个关系、一种方法:

1.两个关系:

(1)速度关系。

(2)位移关系。

2.一种方法:处理匀变速曲线运动的方法。沿力的方向和垂直于力的方向;或者沿速度的方向和垂直于速度的方向分解,化曲为直,然后在两个方向上独立进行有关运算。

考场练兵:

羽毛球运动员林丹曾在某综艺节目中表演羽毛球定点击鼓,如图是他表演时的羽毛球场地示意图。图中甲、乙两鼓等高,丙、丁两鼓较低但也等高。若林丹每次发球时羽毛球飞出位置不变且均做平抛运动,则()

A.击中甲、乙的两球初速度v甲=v乙

B.击中甲、乙的两球初速度v甲>v乙

C.假设某次发球能够击中甲鼓,用相同速度发球可能击中丁鼓

D.击中四鼓的羽毛球中,击中丙鼓的初速度最大

【答案】B

解析:由题图可知,甲、乙两鼓的高度相同,所以羽毛球到达两鼓用时相同,但由于离林丹的水平距离不同,甲鼓的水平距离较远,所以由v=可知,击中甲、乙的两球初速度v甲>v乙,故A错误,B正确;由题图可知,甲、丁两鼓不在同一直线上,所以用相同速度发球不可能到达丁鼓,故C错误;由于丁、丙两鼓高度相同,但由图可知,丁鼓离林丹的水平距离最大,所以击中丁鼓的初速度一定大于击中丙鼓的初速度,故D错误。

2020年高三物理二轮复习强基础专题三:平抛运动与圆周运动(含答案解析)

2020年高三物理二轮复习强基础专题三:平抛运动与圆周运动(含答案解析)

强基础专题三:平抛运动与圆周运动

一、单选题

1.如图,在一半经为R的球面顶端放一质量为m的物块,现给物块一初速度v0,,则()

A.若,则物块落地点离A点

B.若球面是粗糙的,当时,物块一定会沿球面下滑一段,再斜抛离球面C.若,则物块落地点离A点为R

D.若移,则物块落地点离A点至少为2R

2.特战队员在进行素质训练时,抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的绳索,从高度一定的平台由水平状态无初速开始下摆,如图所示,在到达竖直状态时放开绳索,特战队员水平抛出直到落地。不计绳索质量和空气阻力,特战队员可看成质点。下列说法正确的是()

A.绳索越长,特战队员落地时的水平位移越大

B.绳索越长,特战队员在到达竖直状态时绳索拉力越大

C.绳索越长,特战队员落地时的水平速度越大

D.绳索越长,特战队员落地时的速度越大

3.如图所示,一倾斜的匀质圆盘垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动,盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面间的夹角为,g取10m/s2。则的最大值是( )

A. B. C. 1.0rad/s D. 0.5rad/s

4.某游乐场开发了一个名为“翻天滚地”的游乐项目。原理图如图所示:一个3/4圆弧形光滑圆管轨道ABC,放置在竖直平面内,轨道半径为R,在A点与水平地面AD相接,地面与圆心O等高,MN是放在水平地面上长为3R,厚度不计的减振垫,左端M 正好位于A点.让游客进入一个中空的透明弹性球,人和球的总质量为m,球的直径略小于圆管直径。将球(内装有参与者)从A处管口正上方某处由静止释放后,游客将经历一个“翻天滚地”的刺激过程。不考虑空气阻力。那么以下说法中错误的是()

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结全文共5篇示例,供读者参考

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结1

1、“绳模型”如上图所示,小球在竖直平面内做圆周运动过点情况。

(注意:绳对小球只能产生拉力)

(1)小球能过点的临界条件:绳子和轨道对小球刚好没有力的作用

(2)小球能过点条件:v≥(当v>时,绳对球产生拉力,轨道对球产生压力)

(3)不能过点条件:v<(实际上球还没有到点时,就脱离了轨道)

2、“杆模型”,小球在竖直平面内做圆周运动过点情况

(注意:轻杆和细线不同,轻杆对小球既能产生拉力,又能产生推力。)

(1)小球能过点的临界条件:v=0,f=mg(f为支持力)

(2)当0f>0(f为支持力)

(3)当v=时,f=0

(4)当v>时,f随v增大而增大,且f>0(f为拉力)

高一物理必修二:平抛运动与圆周运动知识总结2

线速度v=s/t=2πr/t2.角速度ω=φ/t=2π/t=2πf

向心加速度a=v^2/r=ω^2r=(2π/t)^2r4.向心力f心

=mv^2/r=mω^2_=m(2π/t)^2_

周期与频率t=1/f6.角速度与线速度的关系v=ωr

角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

主要物理量及单位:弧长(s):米(m)角度(φ):弧度(rad)频率(f):赫(hz)

周期(t):秒(s)转速(n):r/s半径(r):米(m)线速度(v):m/s

角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。

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2018届高考二轮复习之核心考点系列之物理考点总动员【二轮精品】考点03 平抛运动与圆周运动

【命题意图】

考查平抛运动规律,摩擦力、向心力的来源、圆周运动的规律以及离心运动等知识点,意在考查考生对圆周运动知识的理解能力和综合分析能力。

【专题定位】

本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题.高考对本专题的考查以运动的组合为线索,进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等。

【考试方向】

高考对平抛运动与圆周运动知识的考查,命题多集中在考查平抛运动与圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及有关物理量的临界和极限状态求解或考查有关平抛运动与圆周运动自身固有的特征物理量。竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题,匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点,历年均有相关选择题或计算题出现。

单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题,这样的题目往往难度较大。

【应考策略】

熟练掌握平抛、圆周运动的规律,对平抛运动和圆周运动的组合问题,要善于由转折点的速度进行突破;熟悉解决天体运动问题的两条思路;灵活应用运动的合成与分解的思想,解决带电粒子在电场中的类平抛运动问题;对带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题,掌握找圆心、求半径的方法。

【得分要点】

1. 对于平抛运动,考生需要知道以下几点:

(1)解决平抛运动问题一般方法

解答平抛运动问题时,一般的方法是将平抛运动沿水平和竖直两个方向分解,这样分解的优点是不用分解初速度,也不用分解加速度,即先求分速度、分位移,再求合速度、合位移;特别提醒:分解平抛运动的末速度往往成为解题的关键。

(2)常见平抛运动类型:求运动时间往往是突破口 ①在水平地面水平平抛: ②在半圆内的平抛运动:

③斜面上的平抛问题:顺着斜面平抛;对着斜面平抛。 ④对着竖直墙壁平抛 (3)类平抛运动的求解方法

①常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的匀加速直线运动,两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性。

②特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度分解为a x 、a y ,初速度v 0分解为v x 、v y ,然后分别在x 、y 方向列方程求解。 2.对于圆周运动,考生需要知道以下几点:

(1)描述匀速圆周运动的各物理量间的关系:rn fr r T r v ππωπ222====,a=r

v 2

=2ωr . (2)向心力是根据力的作用效果命名的,而不是一种特定的力(如重力),因此在分析物体的受力时,切记不可将向心力也作为物体的受力考虑在内。学/科+-网

(3)在分析传动装置的线速度、角速度、向心加速度与半径之间的关系时,关键是抓住不变量,确定另一变量与半径的正比或反比关系进行判断。如同轴转动的物体上各点的角速度ω、转速n 和周期T 相等,根据公式ωr v =,可知线速度v 与半径r 成正比;皮带传动中,在皮带不打滑的情况下,通过皮带连接的轮子边缘的各点的线速度大小相等(不打滑的摩擦传动两轮边缘上各点的线速度也大小相等),根据公式

r

v

=ω,可知角速度ω与半径r 成反比。

(4)做匀速圆周运动的物体,在合外力突然消失或者不足以提供物体做圆周运动所需的向心力的情况下,质点是做半径越来越大的运动或沿切线方向飞去的运动,它不是沿半径方向飞去,做离心运动的质点不存在的所谓的“离心力”作用,因为没有任何物体提供这种力. 【2017年高考选题】

【2017·江苏卷】如图所示,A 、B 两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t 在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为

(A )t

(B ) (C )2t

(D )4t

【答案】C

【学科网考点定位】平抛运动

【名师点睛】本题的关键信息是两球运动时间相同,水平位移之和不变.

【知识精讲】

1.物体做曲线运动的条件

当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不共线时,物体做曲线运动.合运动与分运动具有等时性、独立性和等效性. 2.平抛运动

(1)规律:v x =v 0,v y =gt ,x =v 0t ,y =1

2gt 2. (2)推论:做平抛(或类平抛)运动的物体

①任意时刻速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点;②设在任意时刻瞬时速度与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为φ,则有tan θ=2tan φ. 3.竖直平面内圆周运动的两种临界问题 (1)绳固定,物体能通过最高点的条件是v ≥gR . (2)杆固定,物体能通过最高点的条件是v >0.

4.竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用动能定理来建立联系,然后结合牛顿第二定律进行动力学分析.

5.对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题,应用合成与分解的思想分析这两种运动转折点的速度是解题的关键. 【高频考点】

高频考点一:运动的合成与分解 【解题方略】 1.高考考查特点

以物体的某种运动形式为背景,考查对分运动、合运动的理解及合成与分解方法的应用. 2.解决运动的合成与分解的一般思路 (1)明确合运动或分运动的运动性质.

(2)确定合运动是在哪两个方向上的合成或分解.

(3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度等). (4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解. 3.解题的常见误区及提醒

(1)不能正确理解合运动、分运动间具有等时性、独立性的特点.

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