《法学概论》PPT课件
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不利后果。
法律责任的构成要件
违法行为、损害结果、因果关 系和主观过错是构成法律责任 的必要条件。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责 任和违宪责任等。
法律责任的免除
由于某些特定情况，法律责任 可以被免除，如时效、不可抗
力、自助行为等。
法律制裁
01
02
03
04
法律制裁定义
法律制裁是指国家机关对违反 法律规定的行为所采取的强制
。
法律渊源
01
02
03
法律渊源的概念
法律渊源是指法律的来源 或出处，即法律的生成方 式和表现形式。
法律渊源的分类
根据不同的标准，可以将 法律渊源分为正式渊源和 非正式渊源、制定法渊源 和非制定法渊源等。
法律渊源的效力
不同种类的法律渊源具有 不同的效力等级，效力等 级高的法律渊源具有优先 适用效力。
法治理念是现代国家治理的基石，对 于维护社会稳定、保障人权、推动经 济发展等方面具有重要意义。
法治理念的内涵
法治理念包括法律至上、权利保障、 权力制约、正当程序等核心内容，这 些内涵相互关联、相互依存，共同构 成了法治的基本框架。
法治实践
法治实践的定义
法治实践是指将法治理念转化为实际行动的过程，是实现法治的关 键环节。
02
法律体系与法律渊源
法律体系
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所 构成的体系，包括国内公法、私 法以及具有法律约束力的公共政
策等。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、行政法 规、地方性法规、自治条例和单 行条例等构成，各部分之间相互 协调、统一，形成一个完整的法
律体系。
法律体系的特征
法律责任的构成要件
违法行为、损害结果、因果关 系和主观过错是构成法律责任 的必要条件。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责 任和违宪责任等。
法律责任的免除
由于某些特定情况，法律责任 可以被免除，如时效、不可抗
力、自助行为等。
法律制裁
01
02
03
04
法律制裁定义
法律制裁是指国家机关对违反 法律规定的行为所采取的强制
。
法律渊源
01
02
03
法律渊源的概念
法律渊源是指法律的来源 或出处，即法律的生成方 式和表现形式。
法律渊源的分类
根据不同的标准，可以将 法律渊源分为正式渊源和 非正式渊源、制定法渊源 和非制定法渊源等。
法律渊源的效力
不同种类的法律渊源具有 不同的效力等级，效力等 级高的法律渊源具有优先 适用效力。
法治理念是现代国家治理的基石，对 于维护社会稳定、保障人权、推动经 济发展等方面具有重要意义。
法治理念的内涵
法治理念包括法律至上、权利保障、 权力制约、正当程序等核心内容，这 些内涵相互关联、相互依存，共同构 成了法治的基本框架。
法治实践
法治实践的定义
法治实践是指将法治理念转化为实际行动的过程，是实现法治的关 键环节。
02
法律体系与法律渊源
法律体系
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所 构成的体系，包括国内公法、私 法以及具有法律约束力的公共政
策等。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、行政法 规、地方性法规、自治条例和单 行条例等构成，各部分之间相互 协调、统一，形成一个完整的法
律体系。
法律体系的特征
法学概论 PPT
第一章 法理学：我国社会主义法 的基本理论
基本 理论
法的本质 和
历史发展
社会主义 法的本质
和作用
社会主义 法、道德 法 、意识
社会主义 法的创制
社会主义 法的实施
什么是法理学？
一、“法理学”（Jurisprudence）一词的拉丁文是 jurisprudentia，它由“法律”（jus）和“知识” （prudentia）两部分构成，意为关于法律及其解释的知识。 在古罗马，精通法律并能决断新的疑难案件的法律专家，被 称之为juris prudentes；通过他们的解释而构筑的法律体 系，则被称之为juris prudential。
法律分类不同
普通法、衡平法
法典形式
以法官为中心 纠问式诉讼
法律编纂不同 诉讼程序不同
单行法
以当事人等为中心 抗辩式诉讼、陪审团
第一节 法的本质和历史发展
3、中华法系 中华法系是最早产生与东亚大陆的中
国封建法律体系。因其具有封建法律的典 型性与规范性，故能超越国界，扩散并影 响周边的其他国家。因此，形成了以中国 封建制度为内涵，以周边的日本、朝鲜、 越南等封建国家的同期法律制度为外延的 具有儒家礼法合一的区域性法律系统。
第一节 法的本质和历史发展
1、大陆法系
大陆法系又称罗马法系、民法法系、法典法系或罗 马日尔曼法系，是承袭古罗马法的传统，仿照《法国 民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的各国 法律制度的总称。欧洲大陆上的法、德、意、荷兰、 西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲的许多国家的 法律都属于大陆法系。
2、英美法系
第一节
一、法的基本特征
案例
（一）法是一种特殊的社会规范（注意同道德的区别）
法学概论绪论 PPT课件
学习法学概论的重要意义：
自身的需要； 社会的需要； 国家的需要。
二、法、法学的初步含义：
（一）什么是法 1、古代“法”字的文化内涵 东汉许慎《说文解字》“法，刑也。 平之如水，从水；廌，所以触不直者 去之，从去。”
象征性含义
水 实践性含义 廌 去 一种貌似牛、羊、鹿、熊的独角兽 许慎 动词
பைடு நூலகம்
4、郭力维案
2009年11月14日凌 晨，吉林农业大学17宿 舍413室的男生寝室里 发生了一起血案，信息 技术学院大四学生郭力 维因生活琐事将室友赵 研杀害。 一审判处死刑 缓期两年执行。
5、大学生张明维权案
某校大学生张明收到家信，得知家中跑 运输的汽车被同村田某偷开翻入沟中，修理 费用花去2000多元，停运损失达1500多元， 但田某坚持只付修理费，对其他损失概不负 责。
三、法学概论课的课程体系 和学习方法 课程体系
学习方法
课程体系
第一编
法的基本理论 第二编 我国现行的主要 法律制度
学习方法
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”的重 要思想为指导，坚持阶级分析与 历史考察相结合 2、坚持理论联系实际，学以致用， 在解决问题上下功夫
《法学概论》
绪 论
为什么要学法 法、法学的初步定义 法学概论课的课程体系与学习方
法
1、马加爵案
2004年2月23日中午1３时18 分，发生在云南大学鼎鑫学生公寓６ 幢317室的马加爵杀人案。 3月15日晚７时许，马加爵被抓 获，交待了杀害四名同学的犯罪事 实，经鉴定，确认是马加爵。 6月17日上午9:00，云南省昆明 市中级人民法院宣告了云南省高级法 院对马加爵的死刑复核裁定。经复 核，云南省高级人民法院裁定核准昆 明中院以故意杀人罪判处马加爵死 刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。
《法学概论》全套课件
应用法律系
法理学
▪ 第一节: 法的一般理论 ▪ 第二节：法的运行 ▪ 第三节：法治
应用法律系
法的一般理论
一、法的概念 二、法的本质 三、法的作用 四、法的渊源和分类 五、法的起源与历史发展
应用法律系
法的概念
一、法的语源：
（1）法是一种判断是非曲直、惩治邪恶的（行为）规范，是正义的、公平 （2）法律是一种活动，是当人们相互间发生争执无法解决时，由廌公平裁
应用法律系
我国法的创制体系
▪ 目前我国的立法体制，便是在中央集中统一领导下，各 不同类别、不同层次的立法主体享有不同的立法权，实行立 法权的适当分离。“一元多层次”
▪ 具体分为：
1、国家（中央）立法权 2、地方立法权 3、此外，我国现行立法权的配置还有两个特殊的情况。 （1）授权立法权 （2）特别行政区的立法权
社会法篇
国际法篇
应用法律系
宪 课教法 学 程 学
性目 质的
下一篇
法 课教理 学 程 学
性目 质的
法 理 学 与 宪 法 学
篇
应用法律系
法理学
▪ 教学目的
通过学习马克思主义法学基本理论、观点、方法， 深刻地了解法理，认识法律的本质、特征、结构、要 素、功能、作用、目的，了解法律的发生、发展、变 化过程及其规律。同时培养法律意识，真正拥有良好 的专业学识、知识框架和素质，形成专门性 、职业 性、系统性的法律人思维方式。
应用法律系
法的作用
▪ （一）、法律作用的概念与实质 ▪ （二）、法的规范作用和社会作用
法的作用
规范作用 指引作用 评价作用 预测作用 教育作用 强制作用
社会作用 维护阶级统治 执行社会公共事务
应用法律系
法理学
▪ 第一节: 法的一般理论 ▪ 第二节：法的运行 ▪ 第三节：法治
应用法律系
法的一般理论
一、法的概念 二、法的本质 三、法的作用 四、法的渊源和分类 五、法的起源与历史发展
应用法律系
法的概念
一、法的语源：
（1）法是一种判断是非曲直、惩治邪恶的（行为）规范，是正义的、公平 （2）法律是一种活动，是当人们相互间发生争执无法解决时，由廌公平裁
应用法律系
我国法的创制体系
▪ 目前我国的立法体制，便是在中央集中统一领导下，各 不同类别、不同层次的立法主体享有不同的立法权，实行立 法权的适当分离。“一元多层次”
▪ 具体分为：
1、国家（中央）立法权 2、地方立法权 3、此外，我国现行立法权的配置还有两个特殊的情况。 （1）授权立法权 （2）特别行政区的立法权
社会法篇
国际法篇
应用法律系
宪 课教法 学 程 学
性目 质的
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法 课教理 学 程 学
性目 质的
法 理 学 与 宪 法 学
篇
应用法律系
法理学
▪ 教学目的
通过学习马克思主义法学基本理论、观点、方法， 深刻地了解法理，认识法律的本质、特征、结构、要 素、功能、作用、目的，了解法律的发生、发展、变 化过程及其规律。同时培养法律意识，真正拥有良好 的专业学识、知识框架和素质，形成专门性 、职业 性、系统性的法律人思维方式。
应用法律系
法的作用
▪ （一）、法律作用的概念与实质 ▪ （二）、法的规范作用和社会作用
法的作用
规范作用 指引作用 评价作用 预测作用 教育作用 强制作用
社会作用 维护阶级统治 执行社会公共事务
应用法律系
第三章 宪法《法学概论》PPT课件
（二）我国基本经济制度的内容 1.生产资料所有制。 2.社会主义初级阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是建立在 公有制为主体、多种所有制经济共同发展基础之上的，并与社会主义市场经济有 机结合在一起，概括地说就是“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”。 3.社会主义市场经济体制。
第三节 国家基本制度
第三节 国家基本制度
第三节 国家基本制度
一、经济制度 经济制度是指人类历史发展到一定阶段上的经济基础，即生产关系的总和。宪法 学中的经济制度是一种法律化了的经济制度，它和经济基础是两个不同性质的概 念，作为这样的一种制度，经济制度理应属于上层建筑的范畴 （一）我国宪法中关于经济制度的规定
第三节 国家基本制度
都是由一定经济基础所决定的； • 社会的精神文明，精神文明的内容决定着一个国家活动的方向，对国家政策的
制定起着巨大的作用，对国家性质的确定有着很大的影响。
第二节 国家性质与国家形式
（二）我国的国家性质 我国现行宪法1982年宪法第一条是对我国国家的性质和政治属性的规定。“中华 人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，禁止任何组织或者个人破坏社 会主义制度”。 1.中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家。 2.对人民实行民主和对敌人实行专政，是人民民主专政的两个方面。 3.我国人民民主专政的国家政权是以工人阶级为领导的，工人阶级（通过共产党） 对国家的领导是人民民主专政的首要标志。工农联盟是人民民主专政的阶级基础。
第一节 宪法基础理论
（二）宪法的本质 宪法和其他法律一样，都是被上升为国家意志的统治阶级意志。但宪法在表现统 治阶级意志的过程中却存在自身的特点，这就是宪法比其他法律更集中、更全面 的表现了统治阶级的意志。 1.宪法是民主制度化、法律化的基本形式。 2.宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。
第三节 国家基本制度
第三节 国家基本制度
第三节 国家基本制度
一、经济制度 经济制度是指人类历史发展到一定阶段上的经济基础，即生产关系的总和。宪法 学中的经济制度是一种法律化了的经济制度，它和经济基础是两个不同性质的概 念，作为这样的一种制度，经济制度理应属于上层建筑的范畴 （一）我国宪法中关于经济制度的规定
第三节 国家基本制度
都是由一定经济基础所决定的； • 社会的精神文明，精神文明的内容决定着一个国家活动的方向，对国家政策的
制定起着巨大的作用，对国家性质的确定有着很大的影响。
第二节 国家性质与国家形式
（二）我国的国家性质 我国现行宪法1982年宪法第一条是对我国国家的性质和政治属性的规定。“中华 人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，禁止任何组织或者个人破坏社 会主义制度”。 1.中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家。 2.对人民实行民主和对敌人实行专政，是人民民主专政的两个方面。 3.我国人民民主专政的国家政权是以工人阶级为领导的，工人阶级（通过共产党） 对国家的领导是人民民主专政的首要标志。工农联盟是人民民主专政的阶级基础。
第一节 宪法基础理论
（二）宪法的本质 宪法和其他法律一样，都是被上升为国家意志的统治阶级意志。但宪法在表现统 治阶级意志的过程中却存在自身的特点，这就是宪法比其他法律更集中、更全面 的表现了统治阶级的意志。 1.宪法是民主制度化、法律化的基本形式。 2.宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。
第一章 法的一般理论《法学概论》PPT课件
第一节 法的概述
四、法的作用和价值 （一）法的作用 • 法的作用，是指法在社会系统中所承担和履行的功能。 • 法的作用最基本的分类是将法的作用分为规范作用和社会作用两个方面。
1.法的规范作用 （1）指引作用 （2）评价作用 （3）预测作用 （4）强制作用
第一节 法的概述
第一节 法的概述
2.法的社会作用。法的社会作用主要涉及了三个领域： （1）法在经济生活中的作用。 （2）法在政治生活中的作用。 （3）法在思想文化生活中的作用。
第一节 法的概述
（二）法的价值 法律价值是法律存在的伦理正当性依据，是法追求的理想和目的，因此又称为法 的“目的价值”。 1.秩序 2.自由 3.效率 4.正义
第二节 法的渊源和法的体系
第二节 法的渊源和法指那些具有法的效力作用和意义的法的外在表
现形式。法的渊源主要包括： 1.宪法 2.法律 3.行政法规 4.地方性法规 5.规章 此外,我国法的渊源还包括我国与外国缔结的国际条约和国际惯例等。
第二节 法的渊源和法的体系
二、法的体系和法的部门 (一)法的体系 • 法的体系，也称为法律体系，是由诸多法的部门组成的一国现行法律有机联系
的统一整体。我国社会主义法的体系，是由我国各法的部门组成的统一的法律 整体。
一、法律责任的概念和种类 • 法律责任是指有关法律主体因违反法定或约定的义务应当承担的不利法律后果。 • 依据责任的法律性质，可以将法律责任分为刑事责任、民事责任和行政责任。
第四节 法律责任
一、法律责任的概念和种类 1．刑事责任。刑事责任是由违反刑事法律的犯罪行为所引起的不利法律后果。 2．民事责任。民事责任是自然人、法人或者其他组织因违反约定义务或法定义务 而依法承担的不利法律后果。 3．行政责任。行政责任是因违反行政法或因行政法规定的事由而应当承担的不利 法律后果。
法学概论(第二版)课件第1章
• 法律权利；法律义务
（三）法律事实
法律事实,是指法律规范所规定的、能够引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况。
法学概论（第二版）
1法的一般原理
新编21世纪教育学系列教材
六、法的运行
（一）法的创制
1.法的创制的概念
法的创制即立法,是指一定的国家机关依照法定职权和程序,制定、补充、修改、废止或者认可法律 和其他规范性法律文件的活动。立法有广义和狭义之分。广义的立法泛指一切有权的国家机关依法 制定各种规范性法律文件的活动;狭义的立法专指享有国家立法权的国家机关的立法活动。 2.立法权
法律规则,也称为法律规范,是指具体规定人们的权利、义务以及相应法律后果的行为准则。 法律规则有着严密的逻辑结构,它由三部分组成,即假定条件、行为模式和法律后果。
依照不同的标准,我们可以将法律规则进行不同的分类: 授权性规则、义务性规则和权义复合性规则
法律规则分为强行性规则和任意性规则
确定性规则、委任性规则和准用性规则
法学概论（第二版）1法的一般原理新编21世纪教育学系列教材
四、法的效力
广义的法的效力,泛指法的约束力和 强制力,既包括规范性法律文件的效 力,也包括非规范性法律文件的效力。 狭义的法的效力,是从法的普遍约束 力的角度而言的,是指法的生效范围 或适用范围,即法对什么人、什么事、 在什么地方和什么时间生效。它可 以分为法的空间效力、法的时间效 力、法对人的效力和法对事的效力。
（一）道德的含义
道德是人们关于思想和行为的善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私、光荣与耻辱等 观念的感觉、观点、原则、规则和标准的总和。它以人们自我评价和他人评价以及社会评价 的方式为特点来调整人们的内心意愿和行为。
（二）法与道德的联系和区别
（三）法律事实
法律事实,是指法律规范所规定的、能够引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况。
法学概论（第二版）
1法的一般原理
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六、法的运行
（一）法的创制
1.法的创制的概念
法的创制即立法,是指一定的国家机关依照法定职权和程序,制定、补充、修改、废止或者认可法律 和其他规范性法律文件的活动。立法有广义和狭义之分。广义的立法泛指一切有权的国家机关依法 制定各种规范性法律文件的活动;狭义的立法专指享有国家立法权的国家机关的立法活动。 2.立法权
法律规则,也称为法律规范,是指具体规定人们的权利、义务以及相应法律后果的行为准则。 法律规则有着严密的逻辑结构,它由三部分组成,即假定条件、行为模式和法律后果。
依照不同的标准,我们可以将法律规则进行不同的分类: 授权性规则、义务性规则和权义复合性规则
法律规则分为强行性规则和任意性规则
确定性规则、委任性规则和准用性规则
法学概论（第二版）1法的一般原理新编21世纪教育学系列教材
四、法的效力
广义的法的效力,泛指法的约束力和 强制力,既包括规范性法律文件的效 力,也包括非规范性法律文件的效力。 狭义的法的效力,是从法的普遍约束 力的角度而言的,是指法的生效范围 或适用范围,即法对什么人、什么事、 在什么地方和什么时间生效。它可 以分为法的空间效力、法的时间效 力、法对人的效力和法对事的效力。
（一）道德的含义
道德是人们关于思想和行为的善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私、光荣与耻辱等 观念的感觉、观点、原则、规则和标准的总和。它以人们自我评价和他人评价以及社会评价 的方式为特点来调整人们的内心意愿和行为。
（二）法与道德的联系和区别
《法学概论》PPT课件
53一我国的人民民主专政的国体一国体的含义二我国人民民主专政的基本特征1我国人民民主专政是新型民主与新型专政的有机结合2工人阶级是人民民主专政的领导力量3工农联盟是人民民主专政的阶级基础4爱国统一战线是人民民主专政的重要特征54二我国的人民代表大会制度的政体一政体的含义二人民代表大会制度是我国的政权组织形式三人民代表大会制度的优越性四三权分立制度不适合中国的国情五我国的选举制度55三中国共产党领导的多党合作和政治协商制度四民族区域自治制度和特别行政区制度一我国是统一的多民族国家二我国的民族区域自治制度的含义和内容三我国的特别行政区制度的含义和特点五我国的基本经济制度和分配制度一我国的基本经济制度1公有制经济为主体2多种所有制经济共同发展二我国的分配制度56人们作为人凭其自然能力而拥有道德权利不是凭借他们所进入任何特殊秩序或他们要遵循其确定的特定的法律制度而拥有的权利
一、法学的研究对象及分类与体系
(一)法学的研究对象（法律） (二)法学的分类与体系 1、理论法学是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科。 2、法律史学是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科。 3、国内部门法学是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成 的许多学科。 4、外国法学是以外国法律制度为研究对象的学科。 5、国际法学是调整国家之间各种关系而形成的学科。 6、法学与其他学科之间的边缘学科是把法学与有关的自然科学 或社会科学结合起来进行研究而形成的学科。 7、比较法学包括国内法的比较，外国法的比较，不同国家、民 族历史上的法律制度的比较，不同法律体系的法律规范的比较。
泰美丝（Themis），古希腊神 話中的正義女神。 Themis，雙眼蒙著，心存 無私。一手持天秤，衡量公平。 一手持劍，擁有權力。
古希腊法哲学思想三豪杰—— 西方法学思想之源
一、法学的研究对象及分类与体系
(一)法学的研究对象（法律） (二)法学的分类与体系 1、理论法学是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科。 2、法律史学是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科。 3、国内部门法学是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成 的许多学科。 4、外国法学是以外国法律制度为研究对象的学科。 5、国际法学是调整国家之间各种关系而形成的学科。 6、法学与其他学科之间的边缘学科是把法学与有关的自然科学 或社会科学结合起来进行研究而形成的学科。 7、比较法学包括国内法的比较，外国法的比较，不同国家、民 族历史上的法律制度的比较，不同法律体系的法律规范的比较。
泰美丝（Themis），古希腊神 話中的正義女神。 Themis，雙眼蒙著，心存 無私。一手持天秤，衡量公平。 一手持劍，擁有權力。
古希腊法哲学思想三豪杰—— 西方法学思想之源
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法学概论
案例引入
1、我国婚姻法规定男女结婚的最低年龄是多少? 2、一天夜里你走在一个漆黑的胡同里,突然蹦出一个蒙面 人,用匕首卡在你的脖子上,恶狠狠的:“拿出钱来”。 你身手敏捷，一脚把他踢翻到地，然后喀嚓一声，他死 啦，你对此事负责吗？ 3、快毕业了,你去找工作,却看到这样的招录广告，其中 规定招录对象条件之一为“男性身高168公分，女性身 高155公分以上”，而你恰巧因为身高不符合该招聘单 位的要求而丧失报名资格。你怎么想? 4、 “打折商品一经售出概不负责”,恰巧你买了张电热 毯漏电,把你烧伤了,床和被褥也烧坏了,你怎么办? 5、你毕业后自己创业，开了个店铺。某公安机关听说你 店铺存在食品安全问题而强行吊销了你的营业执照，其 行为违法吗？
问题？？
当我们法律上的权利受到侵害时，我 们怎么救济？ 我们一般的反应是，通过法院，通过 打官司来解决。但是，是不是一旦权利受 到侵害，就都可以到法院去，是不是一到 法院就什么事都可以得到圆满的解决呢？ 那么，我们权利救济的方式究竟有哪 几种呢？
பைடு நூலகம்
“法”的初步认识
灋
《说文解字》的 记载：“灋，刑 也。平之如水， 从水；廌，所以 触不直者去之， 从去。”
※ 张德军见义勇为案
案情回放：2004年8月14日，胡远辉、罗军抢夺妇 女李某佩戴的金项链后驾摩托车逃逸，张德军与 现场群众刘某、张某某等人闻讯后，立即乘坐由 张德军驾驶的轿车追赶。当轿车与摩托车并行时， 由于胡驾摩托车高速蛇形行驶，碰到右侧立交桥 护栏，摩托车车翻致胡远辉坠桥身亡，罗军治疗 期间左小腿截肢，法医鉴定为二级伤残。 思考： 1、你认为张德军案中行为属于“见义勇为”吗？ 这种行为是一个法律概念还是一个道德概念？ 2、本案中张德军会承担相应法律责任吗？ 3、法律与道德之间存在怎样的关系？
三、学习“法学概论”课的重要意义
1、有利于大学生深入理解、全面掌握和贯彻执行 党的基本线路和基本方针，确立坚定正确的政治 方向。 2、有利于大学生增强法律意识，提高依法办事的 自觉性。 3、有利于大学生的健康成长和维护自身合法权益。 4、有利于大学生知识结构的完善，成为适应社会 主义现代化建设需要的优秀人才。
泰美丝（Themis），古希腊神 話中的正義女神。 Themis，雙眼蒙著，心存 無私。一手持天秤，衡量公平。 一手持劍，擁有權力。
古希腊法哲学思想三豪杰—— 西方法学思想之源
苏格拉底 柏拉图 “认识你自己” “哲学王统治”
亚里士多德 “法治优于 一人之治”
绪论
一、法学概论课的性质 是培养和提高大学生法制观念和自身 素质的公共课。 二、重点问题 1、“法学概论”课的任务及内容。 2、学习“法学概论”课的重要意义。
基本 理论
法的本质 和 历史发展
社会主义 社会主义 社会主义 法的本质 法、道德 法的创制 和作用 法 、意识
社会主义 法的实施
什么是法理学？
一、“法理学”（Jurisprudence）一词的拉丁文是 jurisprudentia，它由“法律”（jus）和“知识” （prudentia）两部分构成，意为关于法律及其解释的知识。 在古罗马，精通法律并能决断新的疑难案件的法律专家，被 称之为juris prudentes；通过他们的解释而构筑的法律体 系，则被称之为juris prudential。 二、法理学植根于法律实践，是法学的基础学科。法理学的研 究对象是法律的基本问题，其旨趣在于揭示法律现象中蕴含 的一般原理，因此法理学具有很强的“形而上”的思辩特点， 常常被人们称之为法律哲学或法哲学。 三、随着法学知识的不断积累，法学理论在19世纪从“哲学、 宗教、伦理学或政治学家的副产品”转化为一门独立的学科， 成为所有法学学科的基础理论、一般理论和方法论。
第一节 法的本质和历史发展
案例 一、法的基本特征 （一）法是一种特殊的社会规范（注意同道德的区别） （二）法是国家制定或者认可的 （三）法规定了权利和义务 （四）法的实现有国家强制力作为保障 二、法的本质 三、法的产生、发展和法的历史类型 （一）法产生和发展的一般规律 （二）法的历史类型
二、法学与其他学科的关系
1、法学与哲学； 2、法学与经济学； 3、法学与政治学； 4、法学与社会学； 5、法学与伦理学； 6、法学与自然科学、技术科学。
三、“法学概论”课在法学中的地位及 任务与内容
(一)“法学概论”课在法学中的地位 (二)“法学概论”课的任务与内容 1“法学概论”课的任务 2“法学概论”课的内容 (1)第一部分是马克思主义法学理论，包括法的一般原理、我国 社会主义法的基本理论、邓小平民主法制理论以及“三个代表” 重要思想与我国的民主法制建设。 (2)第二部分是我国的宪法和有关部门法，包括宪法、行政法、 民法、商法、经济法、婚姻法和继承法、刑法、民事诉讼法、行 政诉讼法、刑事诉讼法等。 (3)第三部分是国际法，包括国际公法、国际私法、国际经济法 和世界贸易组织法。
一、法学的研究对象及分类与体系
(一)法学的研究对象（法律） (二)法学的分类与体系 1、理论法学是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科。 2、法律史学是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科。 3、国内部门法学是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成 的许多学科。 4、外国法学是以外国法律制度为研究对象的学科。 5、国际法学是调整国家之间各种关系而形成的学科。 6、法学与其他学科之间的边缘学科是把法学与有关的自然科学 或社会科学结合起来进行研究而形成的学科。 7、比较法学包括国内法的比较，外国法的比较，不同国家、民 族历史上的法律制度的比较，不同法律体系的法律规范的比较。
四、学习“法学概论”课的原 则与方法
(一)原则： 学习“法学概论”课要坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 及科学发展观为指导。 (二)方法： 1、坚持理论联系实际。 2、坚持课堂学习与课外学习相结合。 3、坚持学以致用，积极参加法律实践。
第一章 法理学：我国社会主义法的 基本理论
案例引入
1、我国婚姻法规定男女结婚的最低年龄是多少? 2、一天夜里你走在一个漆黑的胡同里,突然蹦出一个蒙面 人,用匕首卡在你的脖子上,恶狠狠的:“拿出钱来”。 你身手敏捷，一脚把他踢翻到地，然后喀嚓一声，他死 啦，你对此事负责吗？ 3、快毕业了,你去找工作,却看到这样的招录广告，其中 规定招录对象条件之一为“男性身高168公分，女性身 高155公分以上”，而你恰巧因为身高不符合该招聘单 位的要求而丧失报名资格。你怎么想? 4、 “打折商品一经售出概不负责”,恰巧你买了张电热 毯漏电,把你烧伤了,床和被褥也烧坏了,你怎么办? 5、你毕业后自己创业，开了个店铺。某公安机关听说你 店铺存在食品安全问题而强行吊销了你的营业执照，其 行为违法吗？
问题？？
当我们法律上的权利受到侵害时，我 们怎么救济？ 我们一般的反应是，通过法院，通过 打官司来解决。但是，是不是一旦权利受 到侵害，就都可以到法院去，是不是一到 法院就什么事都可以得到圆满的解决呢？ 那么，我们权利救济的方式究竟有哪 几种呢？
பைடு நூலகம்
“法”的初步认识
灋
《说文解字》的 记载：“灋，刑 也。平之如水， 从水；廌，所以 触不直者去之， 从去。”
※ 张德军见义勇为案
案情回放：2004年8月14日，胡远辉、罗军抢夺妇 女李某佩戴的金项链后驾摩托车逃逸，张德军与 现场群众刘某、张某某等人闻讯后，立即乘坐由 张德军驾驶的轿车追赶。当轿车与摩托车并行时， 由于胡驾摩托车高速蛇形行驶，碰到右侧立交桥 护栏，摩托车车翻致胡远辉坠桥身亡，罗军治疗 期间左小腿截肢，法医鉴定为二级伤残。 思考： 1、你认为张德军案中行为属于“见义勇为”吗？ 这种行为是一个法律概念还是一个道德概念？ 2、本案中张德军会承担相应法律责任吗？ 3、法律与道德之间存在怎样的关系？
三、学习“法学概论”课的重要意义
1、有利于大学生深入理解、全面掌握和贯彻执行 党的基本线路和基本方针，确立坚定正确的政治 方向。 2、有利于大学生增强法律意识，提高依法办事的 自觉性。 3、有利于大学生的健康成长和维护自身合法权益。 4、有利于大学生知识结构的完善，成为适应社会 主义现代化建设需要的优秀人才。
泰美丝（Themis），古希腊神 話中的正義女神。 Themis，雙眼蒙著，心存 無私。一手持天秤，衡量公平。 一手持劍，擁有權力。
古希腊法哲学思想三豪杰—— 西方法学思想之源
苏格拉底 柏拉图 “认识你自己” “哲学王统治”
亚里士多德 “法治优于 一人之治”
绪论
一、法学概论课的性质 是培养和提高大学生法制观念和自身 素质的公共课。 二、重点问题 1、“法学概论”课的任务及内容。 2、学习“法学概论”课的重要意义。
基本 理论
法的本质 和 历史发展
社会主义 社会主义 社会主义 法的本质 法、道德 法的创制 和作用 法 、意识
社会主义 法的实施
什么是法理学？
一、“法理学”（Jurisprudence）一词的拉丁文是 jurisprudentia，它由“法律”（jus）和“知识” （prudentia）两部分构成，意为关于法律及其解释的知识。 在古罗马，精通法律并能决断新的疑难案件的法律专家，被 称之为juris prudentes；通过他们的解释而构筑的法律体 系，则被称之为juris prudential。 二、法理学植根于法律实践，是法学的基础学科。法理学的研 究对象是法律的基本问题，其旨趣在于揭示法律现象中蕴含 的一般原理，因此法理学具有很强的“形而上”的思辩特点， 常常被人们称之为法律哲学或法哲学。 三、随着法学知识的不断积累，法学理论在19世纪从“哲学、 宗教、伦理学或政治学家的副产品”转化为一门独立的学科， 成为所有法学学科的基础理论、一般理论和方法论。
第一节 法的本质和历史发展
案例 一、法的基本特征 （一）法是一种特殊的社会规范（注意同道德的区别） （二）法是国家制定或者认可的 （三）法规定了权利和义务 （四）法的实现有国家强制力作为保障 二、法的本质 三、法的产生、发展和法的历史类型 （一）法产生和发展的一般规律 （二）法的历史类型
二、法学与其他学科的关系
1、法学与哲学； 2、法学与经济学； 3、法学与政治学； 4、法学与社会学； 5、法学与伦理学； 6、法学与自然科学、技术科学。
三、“法学概论”课在法学中的地位及 任务与内容
(一)“法学概论”课在法学中的地位 (二)“法学概论”课的任务与内容 1“法学概论”课的任务 2“法学概论”课的内容 (1)第一部分是马克思主义法学理论，包括法的一般原理、我国 社会主义法的基本理论、邓小平民主法制理论以及“三个代表” 重要思想与我国的民主法制建设。 (2)第二部分是我国的宪法和有关部门法，包括宪法、行政法、 民法、商法、经济法、婚姻法和继承法、刑法、民事诉讼法、行 政诉讼法、刑事诉讼法等。 (3)第三部分是国际法，包括国际公法、国际私法、国际经济法 和世界贸易组织法。
一、法学的研究对象及分类与体系
(一)法学的研究对象（法律） (二)法学的分类与体系 1、理论法学是研究法的基本原理、概念、思想和规律的学科。 2、法律史学是从历史角度研究法律思想和法律制度的学科。 3、国内部门法学是对一个国家的各个法律部门进行研究所形成 的许多学科。 4、外国法学是以外国法律制度为研究对象的学科。 5、国际法学是调整国家之间各种关系而形成的学科。 6、法学与其他学科之间的边缘学科是把法学与有关的自然科学 或社会科学结合起来进行研究而形成的学科。 7、比较法学包括国内法的比较，外国法的比较，不同国家、民 族历史上的法律制度的比较，不同法律体系的法律规范的比较。
四、学习“法学概论”课的原 则与方法
(一)原则： 学习“法学概论”课要坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 及科学发展观为指导。 (二)方法： 1、坚持理论联系实际。 2、坚持课堂学习与课外学习相结合。 3、坚持学以致用，积极参加法律实践。
第一章 法理学：我国社会主义法的 基本理论