人力资源管理师二级教材
(完整版)人力资源管理师(二级)完整电子版教材
第一章人力资源规划第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构设计一、组织结构设计的基本理论组织结构是组织内部分工协作的基本形式或框架。
随着组织规模的扩大,仅靠个人指令或默契远远不能高效实现分工协作,他需要组织结构提供一个基本框架,事先规定管理对象、工作范围和联络路线等事宜。
组织结构设计是指以企业组织结构为核心的组织系统的整体设计工作。
它是企业总体设计的重要组成部分,也是企业管理的基本前提。
组织设计虽然是一项操作性较强的工作,但它是在企业组织理论的指导下进行的。
(一)组织设计理论的内涵组织设计是在组织设计理论的指导下进行的,组织设计理论是企业组织理论的一部分。
1、组织理论与组织设计理论的对比分析组织理论又被称作广义的组织理论或大组织理论,它包括了组织运行的全部问题,如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权利、沟通等,都属于其研究对象。
组织设计理论则被称作狭义的组织理论或小组织理论,它主要研究企业组织结构的设计,而把环境、战略、技术、规模、人员等问题作为组织结构设计中的影响因素来加以研究。
由此可见,组织理论与组织设计理论在外延上是不同的,从逻辑上说,组织理论应该包括组织设计理论。
2、组织理论的发展组织理论的发展大致经历了古典组织理论、近代理论和现代组织理论三个阶段。
组织理论的发展同整个管理理论的发展,基本是一致的。
古典组织理论主要是以马克思。
韦伯、亨利法约尔等人的行政组织理论为依据的,强调组织的刚性结构;近代组织理论则是以行为科学为理论依据,甚至作为行为科学的一部分而存在,他着重强调人的因素,从组织行为的角度来研究组织结构;现代组织理论则是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,他既吸收了以前各种组织理论的有益成果,又强调应按照企业面临的内部条件而灵活地进行组织设计。
现代组织理论还在发展中,他的理论体系还有待进一步完善。
3、组织设计理论的分类组织设计理论又被分为静态的组织设计理论和动态的组织设计理论,静态的组织设计理论主要研究组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形式和结构)和规章(管理行为规范)。
人力二级第三版新教材考点总结--培训与开发
人力资源管理师二级新教材讲义(第三章)第三章培训与开发【本章内容结构】【教程内容精讲】第一节企业员工培训规划与课程设计【本节内容结构与命题关联】第一单元企业员工培训规划的设计【内容要点】【知识要求】一、企业员工培训规划的概念它是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所做出的统一安排。
二、企业员工培训规划的分类(新增)图3-11.从规划的内容上看(1)员工培训开发的战略规划,即战略导向的全局性培训规划,它作为人力资源战略规划的重要组成部分,是依据企业的整体发展战略,以及竞争战略制定的。
主要作用:对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用。
主要涉及:企业内外部环境和影响因素的分析、员工培训发展的总体目标和任务,以及员工培训开发策略模式、员工培训开发的途径和措施,员工培训资源的开发利用等方面的决策。
(2)员工培训开发管理规划,即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。
主要内容:企业培训目标的细化、部门培训规划、培训实施工作方案等。
它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键,作用:在明确“谁最需要培训,培训什么”的基础上,切实保证员工培训开发的质量。
(3)其他培训规划,如企业业务职能部门的培训规划、培训开发项目规划、培训课程规划、教学资源规划、培训需求分析规划、培训开发的评估规划,培训开发的资金投入规划,等等。
2.从规划的期限上看(1)企业员工长期培训规划即企业员工长期性培训与开发的战略发展规划。
国家将3~5年及5年以上的计划称为规划,即长期规划。
而中期规划则是1~3年的计划,1年以下的计划称为短期计划,短期计划是中、长期规划的具体实施计划。
它们之间是一种从属的包含关系。
长期规划是具有前瞻性和全局性的计划。
(2)企业员工中期培训规划中期培训规划的时间跨度一般为1~3年。
人力资源管理师考试用书
人力资源管理师考试用书
1. 《人力资源管理学》(作者,李光耀),这本书是人力资源
管理的经典教材,涵盖了人力资源管理的基本理论、方法和实践。
2. 《人力资源管理导论》(作者,戴世勋),这本书介绍了人
力资源管理的基本概念、原理和实践,适合初学者入门。
3. 《人力资源管理与组织行为学》(作者,斯蒂芬·罗宾斯等),这本书结合了人力资源管理和组织行为学的理论,讲解了如
何有效管理和激励员工。
4. 《人力资源管理案例分析》(作者,王国胜),这本书通过
案例分析的方式,帮助读者理解和应用人力资源管理的理论和实践。
5. 《人力资源管理实务》(作者,陈宝生),这本书介绍了人
力资源管理的实际操作和技巧,包括招聘、培训、绩效管理等方面。
6. 《劳动法与人力资源管理》(作者,王建华),这本书介绍
了劳动法的基本知识和相关法律法规,帮助人力资源管理师了解和
遵守劳动法规定。
此外,还可以参考一些权威的人力资源管理期刊和网站,如《人力资源管理杂志》、《人力资源管理评论》等,以了解最新的研究成果和行业动态。
以上是一些常用的人力资源管理师考试用书,选择适合自己的教材进行系统学习和复习,可以更好地准备考试并提升自己在人力资源管理领域的专业能力。
人力资源管理师二级教材浓缩版
人力资源管理师二级教材浓缩版在当今竞争激烈的职场环境中,人力资源管理的重要性日益凸显。
人力资源管理师二级考试是对人力资源从业者专业能力的一项重要认证。
为了帮助大家更高效地备考和掌握相关知识,以下是对人力资源管理师二级教材的浓缩总结。
一、人力资源规划人力资源规划是企业战略规划与人力资源管理之间的桥梁。
它包括对企业人力资源需求和供给的分析预测,以及制定相应的规划方案。
需求预测要考虑企业的战略目标、业务发展、生产技术变化等因素。
可以运用多种方法,如经验预测法、德尔菲法、趋势分析法等。
供给预测则需对内部现有人员的状况进行评估,同时关注外部劳动力市场的情况。
规划方案应明确人力资源的数量、质量、结构等方面的目标,并制定具体的实施策略和措施,以确保企业在不同发展阶段都能拥有合适的人力资源。
二、招聘与配置招聘是为企业获取合适人才的关键环节。
首先要明确招聘需求,包括岗位的职责、任职资格等。
然后选择合适的招聘渠道,如校园招聘、社会招聘、内部推荐等。
在招聘过程中,要制定科学的选拔流程和方法,如简历筛选、笔试、面试、心理测试等,以准确评估候选人的能力和素质。
同时,要注重招聘的效果评估,不断优化招聘流程。
人员配置要遵循人岗匹配的原则,将合适的人安排到合适的岗位上,充分发挥其优势,提高工作效率和绩效。
三、培训与开发培训与开发是提升员工素质和能力的重要手段。
要进行培训需求分析,根据企业发展战略、员工绩效评估结果等确定培训的内容和目标。
培训计划应包括培训的时间、地点、方式、师资等安排。
培训方式多种多样,如课堂讲授、实践操作、在线学习等。
开发则侧重于员工的职业发展规划,通过提供晋升机会、岗位轮换等方式,激发员工的潜力,为企业培养后备人才。
培训效果的评估至关重要,要通过考核、反馈等方式了解培训的成效,为后续的培训改进提供依据。
四、绩效管理绩效管理是企业管理的核心之一。
它包括绩效计划的制定、绩效辅导与沟通、绩效评估、绩效反馈与改进等环节。
人力二级第三版新教材考点总结--劳动关系管理
人力资源管理师二级新教材讲义(第六章)第六章劳动关系管理【本章内容结构与命题关联】【内容要点】【知识要求】一、劳动关系含义与特征(新增)(一)劳动关系的含义1.人力资源的配置是通过劳动力市场实现的。
2.在劳动力市场中,企业与劳动者均为享有经济主权的市场主体。
3.在现代社会,劳动的社会形式的趋同性使得劳动关系成为经济社会最普遍、最基本的社会关系。
4.所谓劳动关系通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力,实现劳动过程中所发生的关系。
它是产权关系的另一种表现形式,而与劳动分工并无直接的联系。
5.劳动关系是社会生产过程中生产的客观条件——生产资料(资本),与生产的主观条件——劳动力相互结合的具体表现形式,两者的结合在使劳动过程得以开始的同时,也形成了现实的劳动关系。
6.劳动关系所反映的是一种特定的经济关系——劳动给付与工资的交换关系。
(二)劳动关系的特征1.劳动关系的内容是劳动2.劳动关系具有人身关系属性和财产关系属性相结合的特点3.劳动关系具有平等性和隶属性的特点【课堂练习】例1:关于劳动关系表述错误的是()。
A.劳动关系是经济社会最普遍、最基本的社会关系B.劳动关系所反映的是劳动给付与工资的交换关系C.劳动关系与劳动分工有直接的联系D.劳动关系的内容是劳动【答案】C【解析】本题考查劳动关系。
劳动关系因生产要素属于不同的所有者而产生,它是产权关系的另一种表现形式,而与劳动分工并无直接的联系。
二、劳动法律关系的含义和特征(新增)(一)劳动法律关系1.所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系,即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。
2.劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后,即转变为劳动法律关系,雇主和雇员双方有明确的权利义务。
这种受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利义务为内容的劳动关系即为劳动法律关系。
人力资源管理师二级教材浓缩版本(整理版)
人力资源管理师二级教材浓缩版本(整理版)第一章人力资源规划组织结构设计:就是指以企业组织结构为核心得组织系统得整体设计工作、组织设计得基本原则: 1任务与目标原则2专业分工与协作得原则3有效管理帐度原则4集权与分权相结合得原则5稳定性与适应性相结合得原则新型组织结构模式:1多维立体组织结构(综合考虑了产品、地区与职能参谋机构, 它主要应用于跨国公司与规划巨大得跨地区公司)2模拟分权组织结构(就是指根据生产经营活动连续性很强得大型联合企业……)。
3分公司与总公司4子公司与母公司5企业集团。
组织结构设计得程序:1分析组织结构得影响因素,选择最佳得组织结构模式(1企业环境。
2企业规划。
3企业战略目标。
4信息沟通);2根据所选得组织结构模式, 将企业划分为不同得、相对独立得部门;3为各个部门选择合适得部门结构, 进行组织机构设置;4将各个部门组合起来,形成特定得组织结构;5根据环境得变化不断调整组织结构。
部门结构不同模式得选择:1以工作与任务为中心来设计部门结构, 包括直线制、直线职能制、矩阵结构(任务小组)等模式。
优点:就是具有明确性与高度稳定性。
缺点:就就是组织中得每一个人往往只了解自己得工作与任务, 很难了解整体得任务并把自己得工作与它联系起来。
2以成果为中心来设计部门结构,通常为事业部制与分权制结构模式、3以关系为中心来设计组织结构, 就是将其她组织设计原则加以综合应用、企业组织结构变革得程序:1组织结构诊断([1]组织结构调查, 主要资料有:①工作岗位说明书;②组织体系图;③管理业务流程图、[2]组织结构分析, ①内外环境变化引起得企业经营战略目标得改变:需要增加哪些新得职能?哪些原有职能需要加强?哪些陈旧职能可以取消或合并?②哪些就是决定企业经营得关键性职能?明确后应置于组织结构得中心地位、③分析各种职能得性质及类别、[3]组织决策分析, ①决策影响得时间;②决策对各职能得影响面;③决策者所需具备得能力;④决策得性质、[组织关系分析])、2实施结构变革([1]企业组织结构变革得征兆, ①企业经营业绩下降②组织结构本身病症得显露③员工士气低落, 不满情绪增加,合理化建议减少, 员工得旷工率, 病假率,离职率增高等、[2]企业组织结构变革得方式: ①改良式变革②爆破式变革③计划式变革、[3]排除组织结构变革得阻力,措施:①让员工参加组织变革得调查, 诊断与计划,使她们充分认识变革得必要性与变革得责任感②大力推行与组织变革相适应得人员培训计划, 使员工掌握新得业务知识与技能,适应变革后得工作岗位③大胆起用年富力强与具有开拓创新精神得人才, 从组织方面减少变革组力)、3企业组织结构评价、企业组织结构得整合:最常用得组织结构变革方式,就是一种计划式变革、依据—按照整分合原理、结构整合主要在于解决结构分化时出现得分散倾向与实现相互间协调得要求、企业组织结构内部得不协调会从以下几方面表现出来:1各部门间经常出现冲突;2存在过多得委员会;3高层管理部门屡屡充当下属部门相互间冲突时得裁判与调解者;4组织结构本身失去了相互协调得机能,全靠某个有特殊地位得人或权威来协调、企业结构整合得过程:1拟定目标阶段2规划阶段3互动阶段4控制阶段、狭义人力资源规划: 就是特指企业人员规划、按照年度编制得计划主要有:1有员配备计划、2人员补充计划、3人员晋升计划、广义得: 除了上述三种人员计划之外还包括:1人员培训开发计划;2员工薪酬激励计划;3员工职业生涯激励计划;4其它计划、企业人力资源规划得作用:1满足企业总体战略发展得要求;2促进企业人力资源管理得开展;3协调人力资源管理得各项计划;4提高企业人力资源得利用效率;5使组织与个人发展目标相一致、企业人力资源规划得环境:(一)外部环境1经济环境{①经济形势; ②劳动力市场得供求关系}2人口环境3科技环境4文化法律等社会因素;(二)内部环境 1企业得行业特征2企业得发展战略3企业文化4企业人力资源管理系统制定企业人员规划得基本原则:1确保人力资源需求得原则;2与内外环境相适应得原则;3与战略目标相适应得原则;4保持适度流动性得原则、制定企业人力资源规划得基本程序:1调查,收集与整理涉及企业战略决策与经营环境得各种信息、2根据企业或部门得实际情况确定其人员规划期限, 了解企业现有人力资源状况, 为预测工作准备精确而翔实得资料、3在分析人力资源需求与供给得影响因素得基础上, 采用定性与定量相结合,以定量为主得各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测4制定人力资源供求协调平衡得总计划与各项业务计划,并分别提出各种具体得调整, 供大于求或求大于供得政策措施、5人员规划得评价与修正、企业各类人员计划得编制:一人员配置计划;二人员需求计划;三人员供给计划;四人员培训计划;五人力资源费用计划;六人力资源政策调整计划;七对风险进行评估并提出对策。
人力资源管理师二级(HR2)教材知识点总结
人力资源管理师二级(HR2)教材知识点总结人力资源管理师二级(HR2)教材涵盖了人力资源管理的多个核心领域,以下是一些关键知识点的总结:1. 人力资源规划:- 组织结构设计与优化- 人力资源需求预测与供给分析- 人力资源规划的制定与实施2. 招聘与配置:- 招聘流程设计与管理- 面试技巧与评估方法- 员工配置与岗位分析3. 培训与发展:- 培训需求分析与计划制定- 培训方法与技术的应用- 员工职业发展规划4. 绩效管理:- 绩效考核体系的建立与实施- 绩效反馈与沟通技巧- 绩效考核结果的应用5. 薪酬福利管理:- 薪酬体系设计与管理- 薪酬调查与市场比较- 福利政策的制定与执行6. 劳动关系管理:- 劳动合同管理- 劳动争议处理- 员工关系维护与企业文化建设7. 人力资源信息系统:- 信息系统在人力资源管理中的应用- 数据分析与决策支持- 信息安全与隐私保护8. 人力资源法律法规:- 劳动法律法规的基本知识- 劳动争议的法律处理- 企业内部规章制度的合法性9. 人力资源战略与政策:- 人力资源战略的制定与实施- 人力资源政策的设计与执行- 组织变革中人力资源的作用10. 国际人力资源管理:- 跨文化人力资源管理- 国际劳动市场的特点- 国际人力资源流动与管理这些知识点是人力资源管理师二级教材的核心内容,掌握这些知识点对于通过考试和实际工作都至关重要。
在准备考试时,应重点理解和应用这些知识,以便能够在实际工作中有效地运用人力资源管理的理论和方法。
人力二级第三版新教材考点总结--招聘与配置
人力资源管理师二级新教材讲义(第二章)第二章招聘与配置【本章内容结构】【教程内容精讲】第一节员工素质测评标准体系的构建【本节内容结构与命题关联】【知识要求】【内容要点】一、员工素质测评的基本原理(一)个体差异原理员工测评的对象是人的素质。
员工测评的基本假设认为,人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。
造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。
具体到与工作相联系的素质,不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。
(二)工作差异原理员工测评的另一个假设是,不同的职位具有差异性。
首先,工作任务的差异,也就是工作内容的差异。
其次,工作权责的差异,即一个职位所具有的决策权力和决策影响力的不同。
不同的工作责任,对完成这些任务的人有着不同的要求。
不同的工作就要由拥有相应素质的人来承担。
这是社会发展的需要。
(三)人岗匹配原理所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体间不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的同构性,即保持个体需要与工作报酬的同构性,从而做到人尽其才、物尽其用。
员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。
人岗匹配包括:工作要求与员工素质相匹配;工作报酬与员工贡献相匹配;员工与员工之间相匹配;岗位与岗位之间相匹配。
如图2—1所示。
二、员工素质测评的类型(一)选拔性测评选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。
其主要特点如下:1.强调测评的区分功能,即要把不同素质、不同水平的人区别开来。
2.测评标准刚性强,即测评标准应该精确,不能使人含糊不解。
3.测评过程强调客观性,即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。
4.测评指标具有灵活性。
其他测评的指标都是从测评目标分解而来的。
选拔性测评的指标则允许有一定的灵活性,它以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是一些表面上看起来与测评标准不相干的指标。
二级人力资源管理师第三版教材电子档第六章:劳动关系管理
第六章劳动关系管理第一节劳务派遣用工管理【学习目标】通过学习,应当明确劳动关系、劳动法律关系的含义和特征.劳务关系的含义及其与劳动关系的区别,以及劳务派遣的概念、性质和特点。
掌握依法选择劳务派遣机构,建立合作关系,订立合同,明确双方责权关系,保障被派遣劳动者的合法权益的程序和方法.【知识要求】一、劳动关系含义与特征(一)劳动关系的含义在市场经济条件下,人力资源的配置是通过劳动力市场实现的。
在劳动力市场中,企业与劳动者均为享有经济主权的市场主体.从社会生产的角度考察,企业是将劳动与资本按各自市场价格组织起来,并使他们与一定的技术相结合,生产出产品或服务;将产品(服务)按市场价格出售,收回成本并取得盈利为目的的经济组织。
企业的生产经营活动表现在劳动方面是凭借其生产物质条件的占有成为用工主体;与此相应,劳动者成为劳动主体.在现代社会。
劳动的社会形式的趋同性使得劳动关系成为经济社会最普遍、最基本的社会关系,对劳动关系的研究在各国广泛存在。
因社会制度、历史与文化的差异,劳动关系的表述各不相同,分别表述为劳资关系、劳工关系、雇佣关系、劳使关系以及产业关系等.各类称谓的外延与侧重点虽略有差别,但其内涵基本相似:均是指劳动者与劳动力的使用者之间因劳动给付与工资支付而产生的关系。
例如,H.Gospel和G.Palmer在《英国的产业关系》(British Industrial Relations)一书将劳动关系表述为:一种雇员通过提供体力和脑力劳动来换取雇主所提供报酬的经济、社会和政治关系。
菲利普,李维斯等学者则将雇佣关系理解为一种经济、法律、社会、心理以及政治的关系。
在这种关系中,雇员投入自己的时间和专业知识为雇主谋利,以换取一系列个性化的经济和非经济的报酬。
一般而言,所谓劳动关系通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力,实现劳动过程中所发生的关系。
劳动关系因生产要素属于不同的所有者而产生,它是产权关系的另一种表现形式,而与劳动分工并无直接的联系.劳动关系是社会生产过程中生产的客观条件——生产资料(资本),与生产的主观条件——劳动力相互结合的具体表现形式,两者的结合在使劳动过程得以开始的同时,也形成了现实的劳动关系。
人力二级第三版新教材考点总结--薪酬管理
人力资源管理师二级新教材讲义(第五章)备注:岗位分类部分,请根据上课教授的内容,进行记忆。
第五章薪酬管理【本章内容结构与命题关联】节名教程主要内容第一节薪酬调查P394-441 1.薪酬市场调查2.员工薪酬满意度调查3.岗位分类与分级第二节薪酬制度设计P442-497 1.不同薪酬制度的设计2.宽带式薪酬体系设计3.薪酬制度的诊断与调整第三节薪酬计划的制定P484-490 1.薪酬战略2.薪酬计划3.制定薪酬战略的流程4.薪酬计划的制定第四节企业补充保险管理P491-497 1.企业年金计划2.企业补充医疗保险3.企业年金制度的设计程序4.企业补充医疗保险设计程序【教程内容精讲】第一节薪酬调查【本节内容结构与命题关联】第一单元市场薪酬调查【内容要点】【知识要求】一、薪酬的基本概念(新增)(一)薪酬的概念1.薪酬是员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和,包括工资、福利和社会保险、企业补充保险等各种直接或间接的报酬。
2.薪酬的表现形式,如精神的与物质的,有形的与无形的,货币的与非货币的,以及内在的与外在的等。
3.薪酬的种类薪酬的种类(如图5—1所示)。
(二)薪酬的功能1.薪酬对企业的功能(七种)(1)增值功能。
薪酬是能够为企业和投资者带来预期收益的资本。
(2)控制企业成本(3)改善经营绩效。
(4)塑造企业文化。
薪酬会对员工的工作行为和态度产生很强的引导作用。
(5)支持企业变革。
(6)配置功能。
薪酬是企业合理配置劳动力并提高企业效率的杠杆。
(7)导向功能。
2.薪酬对员工的功能对企业员工来讲,传统的薪酬主要有两种功能:满足基本物质需求的功能和满足安全保障需求的功能。
现代薪酬不仅具有这两种功能,而且日益体现出对员工精神需求满足的作用。
具体功能如下。
(1)保障功能:交换是薪酬的主要功能。
(2)激励功能。
从人力资源管理的角度看,薪酬应主要体现和发挥其激励功能。
所谓激励功能,是指企业用来激励员工按照其意志行事而又能加以控制的功能。
人力资源管理师二级教材各章节重点知识
2017.5企业人力二级总复习第一章人力资源规划1.简述组织的职能设计(含步骤和方法)P14-152.常见的部门组合方式有哪3个?(含:具体形式、优缺点、适用);进行具体职能或业务部门设计时应解决哪4个问题?P21-223.现有企业的结构整合(含:不协调现象、措施)及其过程P28-294.改进岗位设计的基本内容P34-365.制定企业人力资源规划的的基本程序P50-526.影响人力资源需求预测的一般因素P577.人力资源需求预测的准备阶段应做好哪些工作?P58-608.简述进行人员预测时常见的环境分析方法(SWOT分析法、竞争五要素分析法)P58-599.简述人力资源需求预测的方法(含:定性3个和定量11个)P63-7110.企业人力资源供求不平衡(含:供>求、供<求)的解决方法P95-96第二章招聘与配置1.测评标准体系构建的步骤(也称构建过程)P124-1272.企业员工素质测评的准备阶段应做好哪些工作?(P127-128);员工素质测评结果处理的常用分析方法是哪些?(P132)3.员工素质测评时,如何设计测评标准?P135-139(表2-12、2-14、2-16、2-22)4.笔试存在的问题与主要对策P144-1455.结构完整的面试准备阶段应做好哪些工作?P152-1546.面试中的常见问题P158-1597.面试实施技巧P159-1618.员工招聘时应注意的问题P162-1639.结构化面试试题的类型P16410.无领导小组讨论优缺点P178-17911.无领导小组操作流程中的准备阶段应做好哪些工作?P180-182(提示:会设计评分表2-38)12.无领导小组的评价与总结阶段,考官应着重评估被测评者哪些方面的表现?P18313.无领导小组讨论题目设计的一般流程P190-192第三章培训与开发1.企业培训成本具体包括哪些内容?P2142.基本竞争战略对培训需求的影响力分析P216-218表3-13.实施培训计划管理的配套措施P234-2374.员工培训课程计划的内容和编制的关键点分别是什么?P248 P2505.培训教师的来源及选聘标准P257-2606.管理技能培训开发的方法有哪些?P274-2787.设计员工培训评估方案及应达到的基本要求P287-289;P291-2928.培训成果的四级评估体系P294表3-159.培训成果评估的五种重要指标P295-29810.培训主管业绩评估P312-313(表3-25)11.培训师能力评估P314-315(表3-26)12.撰写评估报告的步骤P316-317第四章绩效管理1.绩效考评指标体系的设计方法和设计程序(注意“(一)和表4-2”)P325-3292.审核关键绩效指标的要点P344-3463.设定KPI常见问题与解决方法P3464.绩效监控的关键点是什么?P3485.绩效辅导的时机与方式P349-3506.不同绩效管理阶段沟通的目的和侧重点P357-3587.绩效沟通的技巧P3588.绩效考评方法比较(表4-10)P3609.绩效考评误差的识别P362-36510.避免考评者误差的方法P365-36611 实施360度考评方法时注意问题P37512.绩效考评后台系统的主要功能P377-37813.绩效考评结果反馈体系设计(含:反馈面谈程序和技巧)P384-38514.绩效管理系统的评估指标与方法P387-389第五章薪酬管理1.日常薪酬管理工作P3982.薪酬市场调查的程序P405-418(图5-2需补充)3.薪酬调查数据的统计分析P412-4164.薪酬满意度调查内容P421(表5-8)5.薪酬满意度调查的程序P422-4236.薪酬满意度调查结果的分析实例P424-4267.岗位分类的主要步骤P4328.薪酬结构大致分为哪4个类型?(含:特点、具体形式、优缺点、适用)P456-4579.薪酬制度设计的原则P459-46110.企业薪酬策略与企业发展战略的关系P461表5-2011.宽带薪酬体系设计流程P469-47012.设计宽带薪酬的关键决策和实施要点P470-47313.薪酬制度常见问题P476-47914.简述制订薪酬计划的工作程序P490-491第六章劳动关系管理1.事实劳动关系形成原因及其法律规定P503-5052.被派遣劳动者的管理P511-5123.案例分析(二):用工单位应当如何管理被派遣员工P516-5174.案例分析(三):劳务派遣女工“三期”的法定保护P517-5185.工资集体协商的内容P520-5216.工资集体协商的代表是如何确定的?P5267.劳动安全卫生管理制度的种类P533-5348.如何积极营造劳动安全卫生环境?P536-5379.劳动争议仲裁基本制度【注意:终局裁决、管辖制度、区分举证责任制度】P547-55010.劳动报酬争议仲裁的特别时效P552-55311.劳动争议应用案例分析(四)和(五)P570-572。
人力资源管理师二级新旧版对比
2014年人力资源管理师二级第三版教材第二版对比讲解企业人力资源管理师(二级)第二版教材修订于2007年,已使用了6年,2014年有关专家对第二版教材进行了调整与修改,形成第三版教材,这次的修订,一方面反映了企业人力资源管理领域的诸多变化,一方面结合了最新的人力资源管理理论与实践经验,更加突出了职业培训特色。
第一章人力资源规划目录变化原教材新教材第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构设计第二单元企业组织结构变革第二节企业人力资源规划的基本程序第三节企业人力资源的需求预测第一单元人力资源需求预测的基本程序第二单元人力资源需求预测的技术路线和方法第三单元企业人力资源的总量预测第四单元企业人力资源的结构预测第四节企业人力资源供给预测与供求平衡第一单元企业人力资源供给分析第二单元企业人力资源供给与需求平衡第一节企业组织结构的设计与变革第一单元企业组织结构设计第二单元企业组织结构变革第三单元工作岗位设计第二节企业人力资源规划的基本程序第三节企业人力资源的需求预测第一单元人力资源需求预测的基本程序第二单元人力资源需求预测的技术路线和方法第三单元企业人力资源的需求总量预测第四单元企业人力资源的需求结构预测第四节企业人力资源供给预测与供求平衡第一单元企业人力资源供给分析第二单元企业人力资源供给与需求平衡第五节人力资源管理制度规划第一节第一单元企业组织结构的设计新增知识点【知识要求】新型组织结构模式新增:超事业部制、矩阵制、流程型组织、网络型组织企业组织结构设计的内容和概念【能力要求】组织的职能设计组织的部门设计新增:第一节第三单元工作岗位设计【知识要求】决定工作岗位存在的前提工作岗位设计的基本原则改进岗位设计的基本内容改进工作岗位设计的意义【能力要求】岗位设计的基本方法岗位工作扩大化与丰富化设计新增:第五节人力资源管理制度规划【知识要求】制度化管理的基本理论制度规范的类型企业人力资源管理制度体系的构成企业人力资源管理制度体系的特点人力资源管理制度规划的基本原则新增:第五节人力资源管理制度规划【能力要求】人力资源管理制度规划的基本步骤制定具体人力资源管理制度的程序【能力要求】新增:测评标准体系的构建步骤新增:第二节应聘人员笔试的设计与应用【知识要求】应聘笔试的概念和种类岗位知识测验的内容【能力要求】笔试设计与应用的基本步骤笔试存在的问题与主要对策笔试测验《考试大纲》的编制建立规范的阅卷制度试卷分析报告的撰写笔试结果深层次的开发与应用知识测验的题型设计新增:第五节企业人力资源的优化配置【知识要求】企业人力资源配置的概念企业人力资源配置的意义企业员工个体素质的构成新增:第五节企业人力资源的优化配置【能力要求】企业员工整体素质结构的分析企业各类人员比例关系的分析人力资源个体与整体配置的方法企业人力资源配置效率的分析第三章培训与开发目录变化原教材新教材第一节企业员工培训规划与课程设计第一单元员工培训规划的制定第二单元教学计划的制定第三单元培训课程的设计第四单元企业培训资源的开发第五单元企业管理人员的培训设计第二节企业员工培训效果的评估第一单元培训评估系统的设计第二单元培训评估标准的确立第三单元培训效果评估的方法第四单元撰写培训效果评估报告第一节企业培训计划设计与实施第一单元企业员工培训规划的设计第二单元企业年度培训计划的设计第三单元企业培训计划的实施第二节培训课程设计与资源开发第一单元培训课程体系的开发与管理第二单元企业培训资源的开发与利用第三节管理人员培训与开发第四节员工培训效果评估第一单元培训评估方案设计与实施第二单元培训评估指标与标准设计第三单元员工培训评估方法与应用原教材:第一节企业培训规划与课程设计新教材:第一节企业培训计划设计与实施第一单元企业培训规划的设计【知识要求】新增:企业员工培训规划的分类企业员工培训规划制定的要求【能力要求】新增:企业员工培训需求分析明确企业员工培训的目标员工培训规划设计的基本程序新增:第二单元企业年度培训计划的设计【知识要求】年度培训计划构成的五大模块年度培训计划的基本内容【能力要求】年度培训计划设计的基本程序年度培训计划设计的主要步骤年度培训计划的应用实例新增:第三单元企业员工培训计划的实施【知识要求】人力资源部门的培训管理职责【能力要求】培训计划的实施与管理控制实施培训计划管理的配套措施原教材:第一节第二单元教学计划的制定第三单元培训课程的设计新教材:第二节培训课程设计与资源开发第一单元培训课程体系的开发与管理新增【知识要求】企业培训课程设计的特征【能力要求】培训课程的需求度调查培训课程体系的设计定位选择适用的课程培训方式培训课程体系的设计原教材:第一节第五单元企业管理人员的培训设计新教材:第三节管理人员培训与开发新增:【知识要求】管理培训体系设计的原则管理人员培训的项目类别管理人员培训与开发的计划与实施【能力要求】管理人员培训开发系统设计的程序管理人员培训开发体系的结构设计建立适应管理培训的实施体系管理培训课程的设计与开发管理技能培训开发项目设计与实施管理技能培训开发的方法(部分变更)新增的方法有:设立副职、临时提升、案例评点法事件过程法、理论培训、专家演讲学习班、大学管理学习班、阅读训练、文件事务处理训练法、管理游戏、无领导小组讨论管理继任者培训项目设计与实施原教材:第二节企业员工培训效果的评估新教材:第四节员工培训效果评估原教材:第一单元培训评估系统的设计新教材:第一单元培训评估方案设计与实施新增:【知识要求】员工培训评估的概念员工培训评估的基本原则培训评估体系的构成培训效果评估的作用(部分变更,原教材是培训效果评估的作用和内容)【能力要求】培训评估体系的总体设计培训评估方案的设计培训评估方案的实施培训评估结果的反馈原教材:第二节第三单元培训效果评估的方法新教材:第四节第三单元员工培训评估方法与应用【能力要求】培训评估的定性定量方法(变更)新增的方法:定性评估法目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法定量评估法新增的方法:收益评估法、6sigma评估法、综合评估法综合评估法硬指标与软指标结合的评估法、集体讨论评估法、绩效评估法新增知识点:受训者培训成果的评估培训主管业绩的评估培训教师的综合评估第四章绩效管理目录变化原教材新教材第一节绩效考评的方法与应用第一单元绩效考评的方法第二单元绩效考评方法的应用第二节绩效考评指标和标准体系设计第一单元绩效考评指标体系设计第二单元绩效考评标准的设计第三节关键绩效指标的设定与应用第四节 360度考评方法第一节绩效考评指标与标准设计第一单元绩效考评指标体系设计第二单元绩效考评标准的设计第三单元关键绩效指标的设计与应用第二节绩效监控与沟通第一单元绩效监控与辅导第二单元绩效沟通第三节绩效考评方法与应用第一单元绩效考评方法的比较与误差控制第二单元 360度考评方法第三单元基于信息化的绩效考评第四单元考评结果的反馈与应用第五单元绩效管理系统总体评估原教材:第二节第一单元绩效考评指标体系设计新教材:第一节第一单元绩效考评指标体系设计新增:【知识要求】绩效考评指标的作用绩效考评指标的来源原教材:第二节第二单元绩效考评标准的设计新教材:第一节第二单元绩效考评标准的设计变更【知识要求】绩效你考评标准的类型(比原教求材更为详细)新增:第二节绩效监控与沟通第一单元绩效监控与辅导【知识要求】绩效监控的内涵绩效监控的目的和内容绩效辅导的作用【能力要求】绩效监控的关键点绩效辅导的时机与方式新增:第二单元绩效沟通【知识要求】绩效沟通的内涵绩效沟通的内容绩效沟通的重要性【能力要求】绩效沟通的方式不同绩效管理阶段沟通的目的和侧重点绩效沟通的技巧原教材:第一节绩效考评的方法与应用新教材:第三节第一单元绩效考评方法的比较与误差控制新增【能力要求】考评者的培训新增:第三节第三单元基于信息化的绩效考评【知识要求】基于信息化的绩效考评基于信息化绩效考评的优势与不足【能力要求】基于信息化绩效考评系统的构建基于信息化绩效考评的实施流程新增:第四单元考评结果的反馈与应用【知识要求】绩效面谈的类型绩效考评结果的应用范围绩效考评结果的效标作用【能力要求】绩效考评结果反馈体系设计绩效考评结果的具体应用新增:第五单元绩效管理系统总体评估【知识要求】绩效管理系统总体评估的内容绩效管理评估的指标【能力要求】绩效管理系统的评估方法绩效管理评估问卷设计新教材:第一节第一单元市场薪酬调查新增:【知识要求】薪酬的基本概念薪酬管理的内容薪酬市场调查报告薪酬水平的市场定位原教材:第二节工作岗位分类新教材:第一节第三单元岗位分类与分级新增【知识要求】岗位分类的基本功能岗位分类的基本要求岗位分类的缺陷原教材:第三节企业工资制度设计与调整新教材:第二节薪酬制度设计原教材:第一单元企业工资制度的设计新教材:第一单元不同类型薪酬制度的设计新增【知识要求】薪酬制度原教材:第三节第二单元宽带式工资结构设计新教材:第二节第二单元宽带薪酬体系设计新增【知识要求】宽带薪酬的设计原则变更【能力要求】宽带薪酬体系设计流程设计宽带薪酬的关键决策实施宽带薪酬的几个要点原教材:第三节第三单元企业工资制度的调整新教材:第二节第三单元薪酬制度的诊断与调整新增【知识要求】薪酬制度的常见问题薪酬制度诊断的方法原教材:第四节企业员工薪酬计划的制定新教材:第三节薪酬计划的制订新增【知识要求】薪酬战略薪酬计划【能力要求】制订薪酬战略的流程原教材:第五节企业补充保险新教材:第四节企业补充保险管理新增【知识要求】企业补充医疗保险新教材:第一节劳务派遣用工管理【知识要求】新增劳动关系含义与特征劳动法律关系的含义和特征劳务关系劳动关系与劳务关系的区别【知识要求】变更劳务派遣的概念(原教材为劳动者派遣的概念)劳务派遣的特点(原教材为劳动者派遣的特点)【能力要求】新增法律责任外国企业常驻代表机构聘用中国雇员的管理应用案例分析第四节企业劳动争议处理【知识要求】新增劳动争议处理概述——(三)劳动争议处理制度变更劳动争议仲裁委员会对劳动争议的仲裁原教材:劳动争议仲裁的原则新教材:劳动争议仲裁的基本制度新增劳动争议仲裁的时效制度。
2022年企业人力资源管理师二级理论知识(第四版)教材考试大纲
2022年企业人力资源管理师二级理论知识(第四版)教材考试大纲据了解,企业人力资源管理师二级(第四版)教材于2022年5月发布,以下为企业人力资源管理师二级(第四版)教材名目。
第一章人力资源规划第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构的设计其次单元企业组织结构的变革第三单元企业工作岗位的设计其次节企业人力资源需求猜测第一单元企业人力资源规划的制定其次单元企业人力资源需求猜测的程序第三单元人力资源需求猜测的技术路线和方法第四单元企业人力资源需求的总量猜测第五单元企业人力资源需求的结构猜测第三节企业人力资源供应猜测与供求平衡第一单元企业人力资源的供应猜测其次单元企业人力资源的供求平衡第四节劳动定额定员标准化管理第五节企业人力资源管理制度规划其次章聘请与配置第一节企业人员聘请方案的制订其次节员工素养测评标准体系的构建第三节笔试的设计与应用第四节面试的组织与实施第一单元面试的基本程序其次单元结构化面试的组织与实施第三单元行为化面试的组织与实施第四单元群体决策法的组织与实施第五节心理测验的组织与实施第六节企业人力资源报考配置第一单元员工晋升管理其次单元员工调动与降职管理第三单元员工流淌率计算分析第三章培训与开发第一节员工培训与开发体系的设计与完善其次节员工培训与开发方案的设计与实施第一单元员工培训与开发规划的设计其次单元员工培训与开发年度方案的设计第三单元员工培训与开发方案的实施与管控第三节员工培训课程体系设计与培训资源开发第一单元员工培训课程体系的设计其次单元员工培训资源的开发利用第四节企业管理人员技能培训与开发第五节员工培训与开发评估第一单元员工培训与开发评估体系设计与实施其次单元员工培训与开发评估指标与标准设计第三单元员工培训与开发评估方法与选择应用第六节员工职业生涯规划与管理第一单元员工职业生涯的管理其次单元员工职业生涯规划的制定第三单元员工职业生涯自我开发与管理第四章绩效管理第一节绩效管理系统的设计其次节绩效方案第三节绩效监控与沟通第四节绩效考评第五章薪酬管理第一节薪酬制度设计第一单元薪酬战略的制定其次单元宽带薪酬体系设计第三单元基本薪酬制度设计第四单元薪酬方案的制订其次节岗位评价第一单元岗位评价系统设计其次单元岗位分类与分级第三节市场薪酬调查第四节企业补充保险管理第五节薪酬制度的运行第一单元人工成本核算其次单元薪酬满足度调查第三单元薪酬制度的诊断与调整第六章劳动关系管理第一节劳务派遣用工管理其次节工资集体协商第三节劳动平安卫生管理第四节劳动争议处理。
二级人力资源管理师讲义综合版(完整版
第一节 人力资源规划内容和步骤 第二节 人力资源配置和储备 第三节 评价标准和实施
第五章 人力资源管成本
第一节 人力资源成本确认 第二节 人力资源成本核算计量
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人力资源管理师
第一章 战略、组织变革与企业
制度
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第一节 人力资源战略 第二节 组织变革与企业制度
第三章 工作分析与工作 再 设计
第一节 工作分析 第二节 工作再设计
人力规划 人员测评 培训方法 绩效改进 福利保险 职业安全
人力计划 招聘实施 培训流程 绩效反馈 岗位评价 工伤保险
供求预测 特劳殊务用外工派 效果评估 绩效管理 薪酬调查 劳动争议
工作分析 信息管理 职业生涯 结果运用 结构设计 常用法规
人力成本 员工调配 管理
薪酬方案
EHR系统 离职管理
薪酬管理
在集中经营、集中管理的企业里,有的企业规模较 小,技术简单,通常只要经营决策层、专业管理层和 作业管理层三个层次就可以了。(见图2)
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组织设计的内容(3)
⑵ 按照有效管理幅度推算具体的管理层次。 (5~8,10~15) (表1) ⑶ 按照提高组织效率的要求,确定具体的管理 层次。 ⑷ 按照组织不同部分的特点,对管理层次做局 部调整。
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现代组织理论之六(1)
6、权变管理理论 研究组织的各子系统内部和各子系统之间的相互关系, 以及组织和它所处的环境之间的联系,并确定各种相关变 量的关系类型和结构类型。在权变理论中,环境变量与管 理变量之间的函数关系被称为权变关系,企业内外环境的 变化被称为权变变量。 对企业而言,最重要的权变变量有以下几个方面: ⑴ 经济因素。 ⑵ 社会因素。 ⑶ 技术因素。 ⑷ 员工素质。 ⑸ 自然环境因素。
企业人力资源管理师(二级)(第三版新版教材)应试重要知识点总结资料(部分)
企业人力资源管理师(二级)(第三版新版教材)新增内容应试重要知识点总结第一章人力资源规划六种新型的组织结构模式★超事业部制超事业部制又称执行部制。
拥有较大的自主权,实行独立核算、自负盈亏,根据经营需要设置相应的职能部门。
超事业部制的主要优点是:①联合开发新产品,加快进度,更快地形成新产品的拳头优势;②协调各事业部的生产经营活动方向,大大增强了企业的灵活性和适应性;③能够使公司总经理从繁重的日常事务中解脱出来;④有利于为最高领导层培养出色的接班人。
超事业部制的主要缺点是:①会加大企业内部的横向、纵向的协调与沟通的工作量,降低决策与执行的效率;②会带来管理人员和管理成本增加等一些新的问题。
采用超事业部制,一般应同时满足下列条件:①企业规模特别巨大;②产品品种较多,且都能形成大批量生产;③所涉及的业务领域及市场分布很广;④设计的事业部很多;⑤最高领导者深感有适当集权的需要,否则无法有效地协调、控制这众多的事业部。
总之,超事业部制主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业。
(二)矩阵制矩阵制组织结构亦称规划—目标结构、非长期固定制或项目性组织结构。
是一种横、纵两套系统交叉形成的复合结构组织。
纵向是职能系统,横向是为完成某项专门任务而组成的项目系统。
小组成员处在双重领导下。
矩阵制组织结构是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成的,具有双道命令系统。
矩阵制组织结构的主要优点是:①将企业横向联系和纵向联系较好地结合起来,及时解决部门;②提高了组织的灵活性,充分利用组织的人力资源;③将不同部门的专业人员集中在一起,学到更多的技能;④能较好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾⑤为企业综合管理与专业管理的结合提供了一种新组织结构形式。
是一种有效的分权工具;⑥由于项目团队成员享有较高的决策权,团队成员对组织的承诺水平以及组织对团队成员的激励水平均较高。
矩阵制组织结构的主要缺点是:①组织关系比较复杂,不易分清责任;②由于项目组成员来自各个职能部门,容易产生临时观念,导致责任心不强;③项目小组负责人的责任大于权力,既可能出现个人权力过大,也可能使组织陷入过度的妥协,影响决策的效率。
企业人力资源管理师二级-多页讲义ppt课件
基础知识
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内容框架
1. 劳动经济学 2. 劳动法 3. 现代企业管理 4. 管理心理与组织行为 5. 人力资源开发与管理
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单美娥
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第一章 劳动经济学
1. 劳动经济学的研究对象与研究方法 2. 劳动力供给与需求 3. 完全竞争市场下的工资水平与结构 4. 就业与失业
• 季节性失业由于某些行业生产条件或产品受气候条件、社会风俗或购买习 惯的影响,使生产对劳动力的需求出现季节性变化而导致的失业
• 需求不足性失业
1. 增长差距性失业
2. 周期性失业
• 缓解需求不足性失业的对策
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单美娥
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失业的度量和失业的影响
• 失业率 • 失业持续期
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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就业与收入的宏观调控
宏观政策 财政政策 货币政策 收入政策
内容 政府税收、预算支出 调控利息 调节工资和物价
类型 扩张性和紧缩性 扩张性和紧缩性 调节收入和物价的关系 收入平等化
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就业与收入的宏观调控
影响就业总量的三大宏观调控政策: (一)财政政策 为促进就业,实现稳定增长,防止通货膨胀,对政府支出、
的数量(作业量)和计件工资率计算工资报酬的工资支付形式.(计时工资是最为传统 的工资形式,计件工资实为计时工资的转化形式)
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2、福利 工资的转化形式和劳动力价格的重要构成部分.
➢ 支付以劳动为基础,但并不与个人劳动量直接相关 ➢ 法定性 ➢ 企业自定性和灵活性
人力资源管理师二级新版教材记忆口诀
2015年人力资源管理师二级新版教材记忆口诀本口诀正对人力资源管理师(二级)的国家资格考试,是根据二级教材第三版浓缩提炼的知识要点,应考考生可对照教材一一记忆。
第一章人力资源规划第一节:企业组织结构设计与变革1、组织理论有大小,古典行政刚性强,近代行为强调人,现代权变重内外,组织设计静动态,静动结合静为主。
P1-22、组织设计五原则,任务目标为基本,专业分工和协作,幅度层次成反比,稳定弹性适应性,集权分权相结合。
P2-33、组织结构模式多,传统直线为基础,职能事业是趋势,新型组织六模块,一超二矩三多维,四模五流六网络。
P4-134、结构设计重层级,四级管理为常态,幅度层次成反比。
P13-15.5、部门设计纵横向,纵向幅度和层次,横向划分有两种,企业结构上下分,业务流程看顾客,不同对象六分法。
P15-216、部门组合有三种,任务为主稳定性,成果为主适应性,关系为主灵活性。
P21-237、组织结构从战略,变革程序三步走,诊断实施和评价,变革征兆善于抓,变革方式要计划,时有改良慎爆破,变革阻力在员工,调查培训善用人,评价工作重修改。
P23-288、结构整合最常用,计划变革整分合,内部冲突先考虑,整合过程有四步,先拟目标再规划,互动之后要控制。
P28-319、岗位设计三原则,任务目标要明确,合理分工要协作,责任权利要对应,岗位设计重关系,不断改进是根本。
P33-34第二节:企业人力资源规划基本程序1、广义为各种规划,狭义为企业人员,中长计划与短期,五年以上为规划。
P462、狭义按年有三种,配备补充和晋升,广义按年有七种,培训薪酬与职涯,还有其他如援助,剩下与狭义相同。
P48-503、规划作用为战略,促进协调与提高,组织个人共发展。
P484、规划环境内外部,外有经济和人口,还有科技与文化,内有特征与战略,还有文化与管理。
P48-505、规划原则有四个,满足需求是核心,适应环境与战略,适度流动利稳定。
P506、规划程序分五步,调查信息定期限,定量预测是关键,制定计划拿措施,最后评价与修正。
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企业人力资源管理师第一章:人力资源规划第一节:企业组织结构设计与变革:1.组织理论是组织内部分工协作的基本形式或框架,它实现规定管理对象、工作范围和联络路线等。
2.组织理论(广义的组织理论或大组织理论):包括了组织运行的全部问题,如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权利、沟通等。
组织设计理论(狭义的组织理论或小组织理论):研究企业组织结构的设计,而把环境、战略、技术、规模、人员等问题作为组织结构设计中的影响因素来加以研究。
3.组织设计的基本原则:管理学家厄威克提出了8条指导原则:目标原则、相符原则、职责原则、组织阶层原则、管理幅度原则、专业化原则、协调原则和明确性原则;管理学家孔茨提出了15条基本原则:目标一致原则、效率原则、管理幅度原则、分级原则、授权原则、责任的绝对性原则、职权和职责对等原则、统一指挥原则、职权等级原则、分工原则、职能明确性原则、检查职务与业务部门分设原则、平衡原则、灵活性原则和便于领导原则;我国企业组织结构的设计原则:任务和目标原则、专业分工和协作的原则、有效管理幅度原则、集权与分权相结合的原则、稳定性和适应性相结合的原则4.新型组织结构的模式:多维立体组织结构(矩阵式)、模拟分权组织结构、分公司与总公司、子公司与母公司、企业集团5.组织结构设计的程序:(P8,操作卷)1)分析组织结构的影响因素,并选择最佳的组织结构模式(企业环境、企业规模、企业战略目标、信息沟通)2)根据所选的组织结构模式,将企业划分为不同的、相对独立的部门3)为各个部门选择合适的部门结构,进行组织结构的设置4)将各个部门组合起来,形成特定的组织结构5)根据环境的变化不断调整组织结构部门结构模式的选择:1)以任务为中心来设计部门结构:直线制、直线职能制、矩阵制等2)以成果为中心来设计部门结构:事业部制、模拟分权制3)以关系为中心来设计部门结构,如某些跨国公司:综合应用6. 企业战略与组织结构的关系:1)组织结构的功能在于分工和协调,是保证战略实施的必要手段。
2)企业发展到一定阶段,规模、产品和市场都发生了变化,这是企业需要采用适合的发展战略,并对组织结构作出相应调整:增大数量战略(简单的结构)、扩大地区战略(建立职能部门结构)、纵向整合战略(事业部制结构)和多种经营战略(矩阵结构、经营单位结构)6.组织结构变革的程序:组织结构的诊断、实施结构变革、企业组织结构评价。
(P10,操作卷)第二节:企业人力资源规划的基本程序:7.企业人力资源规划的内容:广义:人员培训开发计划、员工薪酬激励计划、员工职业生涯规划、其他计划狭义:人员配置计划、人员补充计划、人员晋身计划8.企业人力资源规划的作用:1)满足企业总体战略发展的要求2)促进企业人力资源管理的开展3)协调人力资源管理的各项计划4)提高企业人力资源的利用效率5)使组织和个人发展目标相一致9.企业人力资源规划的环境:外部环境:经济环境、人口环境、科技环境、文化法律等社会因素内部环境:企业的行业特征、企业的发展战略、企业文化、企业人力资源管理系统10.狭义上人力资源规划的核心部分:人力资源需求预测、人力资源供给预测、供需综合平衡。
(P26,操作卷)第三节:企业人力资源的需求预测:11.人力资源预测与规划的关系:1)从组织目标与任务出发,要求企业人力资源的质量、数量和结构符合生产资料和生产技术条件的要求2)在实现组织目标同时,也要满足个人的利益3)保证人力资源与未来组织发展个阶段的动态相适应12.人力资源需求预测的内容:1)企业人力资源需求预测2)企业人力资源存量与增量预测3)企业人力资源结构预测4)企业特种人力资源预测13.影响人力资源需求预测的一般因素:1)顾客需求的变化(市场变化)7)矿工趋向(出勤率)2)生产需求(企业总产值)8)政府的方针政策的影响3)劳动力成本趋势(工资状况)9)工作小时的变化4)劳动生产率的变化趋势10)退休年龄的变化5)追加培训的需求11)社会安全福利保障6)每个工种员工的移动情况14.人力资源需求预测系统:由企业总体经济发展预测系统、企业人力资源总量与结构预测系统、人力资源预测模型与评估系统等三个子系统构成。
15.人力资源需求预测的原理:惯性原理、相关性原理、相似性原理。
16.人力资源需求预测的定性方法:(P40,操作卷)1)经验预测法2)描述法3)德尔菲法17.人力资源需求预测的定量方法:(P41,操作卷)1)转换比率法6)灰色预测模型法2)人员比率法7)生产模型法3)趋势外推法8)马尔可夫分析法4)回归分析法9)定员定额分析法5)经济计量模型法18.企业人力资源需求的总量预测:(P47)1)企业人员总量的需求预测2)企业专门技能人员总量预测3)企业专业技术人员总量预测4)企业经营管理人员总量预测19.企业人力资源的结构预测:(P58)1)企业专门技能人员总量预测2)企业经营管理人员总量预测第四节:企业人力资源供给预测与供求平衡:20.企业人力资源供给预测包括:内部供给预测、外部供给预测1)内部供给预测量的考虑要素:企业内部人员的自然流失、内部流动、跳槽等2)外部供给预测量的考虑要素:地域性因素、人口政策及人口现状、劳动力市场发育程度、社会就业意识和择业心理偏好21.企业人员供给预测的步骤:1)对企业现有人员进行盘点,了解员工队伍的现状2)分析企业的职务调整政策和历年员工额调整数据,统计出员工调整比例3)向各部门主管了解将来可能出现的人事调整状况4)将上述数据汇总,得出对企业内部人力资源供给量的预测5)分析影响外部人力资源供给的各种要素,得出企业外部人力资源供给的预测6)将企业内部和外部人力资源供给预测进行汇总,得出企业人力资源供给预测22.人力资源信息库针对企业不同人员,分为技能清单、管理才能清单(P64)23.企业人力资源供不应求,可以:(P70,操作卷)1)将符合条件,有处于相对富余状态的人调往空缺职位2)如果高技术人员短缺,应拟定培训和晋升计划,若企业内部无法满足需求,应拟定外部招聘计划3)若短缺现象不严重,且企业员工又愿意延长工作时间,则可以根据《劳动法》规定,制定延长工时和增加报酬的计划,这是短期应急措施4)提高企业资本技术的构成,提高员工劳动生产率,形成及其替代人力的格局5)制定聘用非全日制临时用工计划6)制定聘用全日制临时用工计划24.企业人力资源供大于求,可以:(P70,操作卷)1)永久性辞退态度差、水平低、纪律观念差的员工2)合并和关闭某些臃肿的机构3)鼓励提前退休或内退4)提高员工整体素质5)加强培训工作6)减少员工的工作时间,随之降低工资水平7)采用多个员工分担以前只需一个或者少数几个人就可以完成的工作,且按照工作任务完成量计发工资第二章:招聘与配置第一节:员工素质测评标准体系的构建1.员工素质测评的基本原理:个体差异原理、工作差异原理、人岗匹配原理。
2.员工素质测评的基本类型:选拔性测评、开发性测评、诊断性测评、考核性测评。
3.员工素质测评的主要原则:客观测评与主观测评相结合、定性测评与定量测评相结合、静态测评与动态测评相结合、素质测评与绩效测评相结合、分项测评与综合测评相结合。
4.员工素质测评量化的主要形式:(P76)1) 一次量化与二次量化2) 类别量化与模糊量化3) 顺序量化、等距量化和比例量化4)当量量化5.员工素质测评标准体系的要素:标准、标度、标记。
6.员工素质测评标准体系的构成:横向结构、纵向结构横向结构:指将需要测评的员工素质的要素进行分解,并列出相应的项目。
员工素质测评要素体系的基本模式:1)结构性要素(静态):身体素质、心理素质等2)行为环境要素(动态):内在和外在环境对员工素质及功能行为的影响3)工作绩效要素:一个人的工作数量、工作质量、工作效率、工作成果等要素纵向结构:指将每一项素质用规范化的行为特征进行描述与规划,并按层次细分:测评内容、测评目标、测评指标7.员工素质测评标准体系的类型:效标参照性标准体系、常模参照性指标体系8.品德测评法:FRC品德测评法、问卷法、投射技术知识测评:我国三个层次分别为记忆、理解、应用能力测评:一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评、学习能力测评9.员工素质测评的具体实施:(P86,操作卷)(一)准备阶段:1)收集必要的资料2)组织强有力的测评小组3)测评方案的制定4)选择合理的测评方法(二)实施阶段:1)测评前的动员2)测评时间和环境的选择3)测评操作程序(三)测试结果调整:1)引起测评结果误差的原因:参照标准不够明确、晕轮效应、近因误差、感情效应、参评人员训练不足2)测评结果处理的分析方法:集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析、因素分析3)测评数据处理:(四)综合分析测评结果:第二节:面试的组织与实施10.面试:是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。
通过面试,可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。
它主要用于员工的终选阶段,也可用于员工的初选和中选阶段。
11.面试的类型:1)根据面试的标准化程度:结构化面试、非结构化面试、半结构化面试2)根据面试实施的方式:单独面试、小组面试3)根据面试进程:一次性面试、分阶段面试4)根据面试题目的内容:情境性面试、经验性面试12.面试的发展趋势:1)面试的形式丰富多样2)结构化面试成为面试的主流3)提问的弹性化4)面试测评的内容不断扩展5)面试考官的专业化6)面试的理论和方法不断发展13.面试的基本程序:(P101,操作卷)14.面试中的常见问题:(P107,操作卷)15.面试的实施技巧、员工招聘时应注意的问题:(P109、P111,操作卷)16.结构化面试问题的类型:1)背景性问题5)情景性问题2)知识性问题6)压力性问题3)思维性问题7)行为性问题4)经验性问题17.行为描述面试(DB面试):是一种特殊的结构性面试,区别于一般结构性面试在于面试的问题都是基于关键胜任特征的行为性问题。
(P114)18.结构化面试的步骤:(P115,操作卷)19.结构化面试的开发:(P118,操作卷)20.招聘决策中的群体决策方法:在招聘活动中,组建决策团队,由背景不同的多个决策人员对应聘者进行评价和打分,最后综合评价意见,得出应聘者的额最终评价结果。
第三节:无领导小组讨论的组织和实施21.评价中心:是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。
22.评价中心的作用:1)用于选拔员工2)用于培训诊断3)用于员工技能发展23.无领导小组讨论(LGD):是评价中心方法的组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6-9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导或者主持人。