法律诊所问题
法律诊所典型案例分1[5篇]
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法律诊所典型案例分1[5篇]第一篇：法律诊所典型案例分1法律诊所典型案例分析一、案情介绍杨某之女于2012年于某医院妇产科待产，其情况并不乐观，但由于家属坚持自然分娩，医生也未充分估计后果至胎儿在出生后生命体征微弱。
、后转入其他医院抢救，但最终还是夭折。
杨某认为这属于医疗事故，要求生产医院赔偿。
二、争议焦点杨某认为生产医院的行为属医疗事故，应予以赔偿。
但医院认为产妇在住院前就自身存在问题，并且家属坚持自然分娩，胎儿的死亡与医院无关，不应赔偿。
三、法律分析1、本案属于医疗事故纠纷，应当依照医疗事故引起的损害赔偿纠纷案件进行处理。
关于因医疗事故引起的损害赔偿纠纷适用何法律进行赔偿。
2003年1月6日最高人民法院发布的关于参照《医疗事故处理条例》审理医疗纠纷民事案件的通知规定：条例施行后发生的医疗事故引起的医疗赔偿纠纷，诉到法院的，参照条例的有关规定办理，在确定医疗事故赔偿责任时，参照条例第四十九条、第五十条、第五十一条和第五十二条的规定办理;因医疗事故以外的原因引起的其他医疗赔偿纠纷，适用民法通则的规定。
从上述规定可以看出，人民法院审理因医疗事故引起的医疗赔偿纠纷民事案件，在确定医疗事故赔偿责任时，对《医疗事故处理条例》中明确规定的赔偿项目和标准，按照特别法优于普通法的适用原则，应优先适用，按照该条例规定的赔偿项目和标准执行。
另外，《侵权责任法》第七章第五十四条对于医疗纠纷也有相关规定。
2、支持赔偿死亡赔偿金，符合法律规定。
人民法院审理因医疗事故引起的医疗赔偿纠纷民事案件，在确定医疗事故赔偿责任时，对《医疗事故处理条例》中明确规定的赔偿项目和标准应当参照，但是，对于《医疗事故处理条例》中没有规定的赔偿项目，而在普通法中有新的赔偿项目的，如最高人民法院对《民法通则》中有关人身损害赔偿所作的司法解释中包括赔偿死亡赔偿金这一物质损失，死亡赔偿金当然应当予以赔偿。
这样才能更加全面保护受害者的合法权益，且符合法律规定。
法律诊所意见书
法律诊所意见书尊敬的委托人，经过我们的法律诊所对您所提出的问题进行细致的研究和分析，我们愿意向您提供以下的法律意见。
根据您的陈述，您的问题涉及财产租赁方面的纠纷。
根据我国的相关法律法规，我们对您的具体情况作出如下分析和建议：首先，根据《合同法》的规定，租赁合同是指出租人将不动产或者动产转交给承租人使用，承租人支付租金的合同。
根据您提供的情况描述，您作为出租人与承租人签订了一份租赁合同，将您的房产出租给了他人使用。
合同中约定了租金的支付方式、租期、责任承担等具体事项。
然而，根据您的描述，承租人未按照合同约定的方式支付租金，并且临时搬离了房产。
根据《合同法》的规定，合同对各方当事人具有法律约束力。
承租人未按照合同约定支付租金，属于违约行为。
根据合同的约定，您作为出租人有权采取一定的法律措施保护自己的权益。
在这种情况下，我们建议您首先与承租人进行沟通，了解他们的具体情况。
您可以书面形式向承租人提出要求，要求他按照租赁合同的约定支付相应的租金，并催促其履行合同义务。
如果承租人拒绝支付租金或是无法联系到承租人，您可以考虑采取进一步的行动。
根据《合同法》的规定，您可以向人民法院提起诉讼，要求承租人支付租金，并追究其违约责任。
在起诉之前，您需要准备好相关的证据，例如租赁合同、证明承租人未支付租金的证据等。
此外，您也可以委托专业律师为您提供法律咨询和代理诉讼等服务，以确保案件的顺利进行。
总之，根据您所提供的情况，我们建议您首先与承租人进行沟通并催促其支付租金。
如果沟通无果，您可以考虑向人民法院提起诉讼，要求承租人支付租金并追究其违约责任。
为了保护自己的权益，请您及时采取行动，并寻求专业律师的帮助。
在法律诉讼过程中，请您妥善保存相关证据并密切关注案件进展。
最后，我们希望您能够正确理解和处理法律问题，并希望我们的意见对您有所帮助。
如有任何疑问，欢迎随时与我们联系。
此致，法律诊所日期：。
法律诊所相关知识点总结
法律诊所相关知识点总结一、法律诊所的职能和作用法律诊所的主要职能是为公民提供法律咨询和法律援助服务。
其主要作用有以下几个方面：1. 保障公民的合法权益。
法律诊所为民众提供法律咨询和法律援助服务，帮助他们了解自己的权益和义务，维护自己的合法权益。
2. 促进社会公正。
法律诊所的服务可以帮助弱势群体获得法律援助，提高他们的法律意识，维护自己的权益，促进社会公正。
3. 促进法治建设。
法律诊所可以通过开展法律教育活动，提高公民的法律素养，促进法治建设，维护社会秩序。
二、法律诊所的资质和条件法律诊所的设立和运营需要具备一定的资质和条件，主要包括以下几个方面：1. 律师资格。
法律诊所需要由具有律师执业资格的人士组建，负责为民众提供法律咨询和法律援助服务。
2. 机构资质。
法律诊所的设立和运营需要依法申请工商注册、税务登记等营业执照和机构资质，确保合法经营。
3. 资金支持。
法律诊所的运营需要一定的资金支持，可以通过政府投资、社会捐助、法律服务收费等方式筹集经费。
4. 服务条件。
法律诊所需要具备合适的场地设施、法律文书、法律资料等服务条件，为民众提供高效便捷的法律服务。
三、法律诊所的管理和监督法律诊所的管理和监督是确保其正常运营和服务质量的关键。
主要包括以下几个方面：1. 政府监管。
政府相关部门对法律诊所的设立和运营进行管理和监督，确保其合法合规。
2. 行业协会监督。
律师协会、法律服务行业协会等对法律诊所进行行业监督，促进行业规范发展。
3. 社会监督。
社会各界对法律诊所的服务质量和社会效益进行监督，提供改进建议和意见。
四、法律诊所的发展趋势随着社会的发展和法治建设的不断推进，法律诊所在未来将面临以下几个发展趋势：1. 多元化服务。
法律诊所将向多元化发展，不仅提供传统的法律咨询和法律援助服务，还将拓展涉及法律教育、法律培训、法律研究等多种服务。
2. 专业化服务。
法律诊所将向专业化发展，不仅提供一般性的法律服务，还将开展专门化的法律服务，如知识产权、环境法律、国际法律等领域专业服务。
法律诊所
《法律诊所》案例分析2003年司法考试七、（本题8分）案情：甲公司于1995年获得国家专利局颁发的9518号实用新型专利权证书，后因未及时缴纳年费被国家专利局公告终止其专利权。
1999年3月甲公司提出恢复其专利权的申请，国家知识产权局专利局于同年4月作出恢复其专利的决定。
2000年3月，甲公司以专利侵权为由对乙公司提起民事诉讼。
诉讼过程中，乙公司向专利复审委员会提出请求，要求宣告9518号专利权无效。
2001年3月1日，专利复审委员会作出维持该专利有效的审查决定并通知乙公司。
问题：1.如乙公司对恢复甲公司专利权的决定提起行政诉讼，其是否具有原告资格？为什么？2.如乙公司于2002年4月对恢复甲公司专利权的决定提起行政诉讼，是否超过行政诉讼的起诉期限？为什么？3.2000年8月25日修正的《专利法》对专利复审委员会的决定的效力是如何规定的？4.1992年9月4日修正的《专利法》对专利权的恢复未作出任何规定，假设被告在诉讼中提出“恢复专利权的行为属于合法的自由裁量行为”，你认为是否成立？为什么？【知识点】原告资格；起诉期限；专利的司法审查权；依法行政原则八、（本题30分）案情：某市为加强道路交通管理，规范日益混乱的交通秩序，决定出台一项新举措，由交通管理部门向市民发布通告，凡自行摄录下机动车辆违章行驶、停放的照片、录像资料，送经交通管理部门确认后，被采用并在当地电视台播出的，一律奖励人民币200元—300元。
此举使许多市民踊跃参与，积极举报违章车辆，当地的交通秩序一时间明显好转，市民满意。
新闻报道后，省内甚至外省不少城市都来取经、学习。
但与此同时，也发生了一些意想不到的事：有违章驾车者去往不愿被别人知道的地方，电视台将车辆及背景播出后，引起家庭关系、同事关系紧张，甚至影响了当事人此后的正常生活的；有乘车人以肖像权、名誉权受到侵害，把电视台、交管部门告上法庭的；有违章司机被单位开除，认为是交管部门超范围行使权力引起的；有抢拍者被违章车辆故意撞伤后，向交管部门索赔的；甚至有利用偷拍照片向驾车人索要高额“保密费”的，等等。
法律诊所调查问卷
法律诊所调查问卷亲爱的法律诊所学员：“法律诊所”曾是我们共同引以为荣的名字；“法律诊所”曾是我们师生共同学习、共同成长的课堂；“法律诊所”曾给我们带来了学习理念和学习方法的全新体验；“法律诊所”还将给无数的法政学子提供提高专业知识水平、提升专业技能的机会；“法律诊所”的发展是你我共同的愿望！有鉴于此，我们设计了本调查问卷。
本问卷采用匿名调查方式，如你同意，也可署名。
《法律诊所》课程组姓名：（如不署名的话，为了避免统计时出现错误，请用一个不易重名的代号）1．你是否已经通过了国家统一司法考试：（ B ）A．是 B。
否2．你通过国家统一司法考试的时间是：（）（注：第1题选择A的同学作答）A。
在校期间； B。
毕业后第一年 C。
其他3. 你认为《法律诊所》课程的学习对于你复习、通过司法考试是否有帮助作用？（ B ）A．有很大帮助 B。
有一定帮助 C。
帮助不大 D。
没有帮助4. 你是否在读研究生：（ C ）A．是（国内） B。
是（出境、国外） C。
否5、你读研究生的专业是法学吗？（）（注：第4题选择A或者B的同学作答）A．是 B。
否6.你目前工作的单位属于何种性质？（ G ）A．律师事务所 B。
公安机关 C。
检察院 D。
法院 E。
司法局 F。
其他行政机关、公务员单位/国企 G．私企 H。
其他（选此项，请写出具体的单位性质：台企）如方便，请填写你工作单位的具体名称：莹辉集团7. 你在现工作单位从事的工作岗位与法律专业的相关度如何？（ B ）A。
专门从事法律工作； B。
主要从事法律工作； C。
与法律专业相关度不大；D．完全无关。
如方便，请填写你所从事的工作岗位具体名称：法务助理8．你认为《法律诊所》课程的学习对于你目前的工作是否有帮助？（ B ）A．帮助很大； B。
有一定帮助； C。
帮助不大 D。
没有帮助9. 你认为《法律诊所》课程中，对你帮助最大的在于以下哪个方面（可多选）？（ BCDE ）A。
专业知识； B。
法律诊所课程感悟
法律诊所课程感悟这个学期选了法律诊所课，当时选这门课的原因是：在其他专业课程的学习上，我们经常会听到老师说：“这个我们国家立法上还没有明确规定。
”，“这个问题在学界还有争议。
”，“这个地方我们仔细想一想会发现很不合理。
”，“这两个法条其实前后矛盾。
”可见我国法律现存的毛病还是很多的，需要来诊所诊治一下。
在这一个学期的法律诊所课上，我们主要讨论的案例有：昆山反杀案、范冰冰逃税案、明经国锄死拆迁官案和张劲夫林木折断案。
老师的选题很结合时事，这些案件不是最近的热点话题就是结合实际情况还存在争议的问题，其中给我印象最深的是范冰冰案和张劲夫案。
首先，在范冰冰逃税案中，老师带领着我们不是像大众舆论一样仅仅关注为什么她可以“以亿代牢”，随着舆论一片呼声应该判范冰冰有罪，而是引导我们从刑法、税法、行政法等多个同角度去分析，范冰冰到底应该受到什么样的惩罚，是行政处罚还是刑事处罚，娱乐圈重税合不合适，我国的法律制度在这方面还有哪些缺陷，将来需要怎样改进。
其次，另一个让我印象深刻的就是张劲夫林木折断案了，关于本案，老师先让我们自己思考张劲夫和政府双方责任到底应该怎样分配，然后专门让同学们排演了一个关于此案的模拟法庭，在庭上，公诉人、辩护人双方展开激烈辩论，最后由法官进行宣判，让我们在欣赏模拟法庭观赏性的同时，结合自己之前的分析，我们再一次陷入对本案的沉思。
同时还给了我们各类法律文书的模板，锻炼了我们相关文书的写作能力，让我们有了第一次尝试写法律文书的机会。
总的来说，本课程对我的影响十分巨大，课上我学会了避开舆论思考问题。
了解一个案件，不能仅仅从网上或者新闻媒体暴露的片面的角度看问题，然后随意发表言论，我们应当有我们作为一名法律人的素养，先去了解多方面信息，事件背景、当事人主观意图、案件证据还有我国相关法律现状等等，最后才能做出评价。
比如昆山反杀案中，第一遍看视频，我个人觉得是故意杀人，在龙哥失去反抗能力后还追上砍杀，不是故意杀人是什么？然后经过思考和听到同学们的分析，我意识到，龙哥跑的是车的方向，最先他就是从车后座中拿出的刀，当事人开始被挥刀相向本身就受到了生命威胁，而且龙哥一方人多势众，在此种情形下砍死龙哥，应当解释为正当防卫。
法律诊所心得体会
在这段时间里，我去了一家法律诊所咨询了解了一些法律知识，并解决了自己的一些法律问题。通过这段经历，我获得了一些体会和感悟，有必要向大家分享一下。
一、选择合适的法律诊所非常重要
在选择法律诊所时，要考虑到诊所的口碑、专业性和服务态度，最好能够从亲朋好友的推荐中得到线索。在我选择法律诊所的过程中，我仔细调查了几家诊所，最终选定了一家专业可靠、口碑良好的诊所。在和他们的律师沟通过程中，我得到了很多有益的建议，并且感受到了他们跟进案件的进展情况，了解律师的工作进度，主动配合律师提供相关协助和支持。在我的案件咨询之后，我会定期跟进律师的工作情况，配合律师做好相关准备工作，以便案件能够得到更好的解决。
以上就是我在法律诊所咨询的一些体会和感悟，希望对大家有所帮助。通过这段经历，我对法律问题有了更清晰的认识，并且也更加理性地对待了自己的问题。在以后的生活中，我也会更加重视法律问题，尽量避免出现法律纠纷，如果遇到问题也会及时求助专业的法律人士。
二、主动准备相关材料
在去法律诊所咨询之前，准备相关的材料可以帮助律师更好地了解情况，提出更加有效的解决方案。在我去诊所的时候，我带齐了与案件相关的证据和资料，并且准备了相关的问题清单，提高了沟通的效率。
三、提前了解一些相关的法律知识
提前对自己面临的法律问题进行一些了解，可以帮助我们更好地和律师沟通，并且在咨询的过程中也更容易理解律师的建议和意见。在我去诊所之前，我查阅了一些相关的法律知识，这让我在和律师沟通的过程中更加得心应手。
四、积极沟通，表达清晰
在和律师沟通的过程中，我们要尽量清晰地表达问题、需求和想法，将自己的想法传达给律师，避免产生沟通误解。在我咨询的过程中，我尽量清晰地表达了自己的需求，也畅所欲言地提出了自己的疑惑，这让律师更好地了解我的需求并给出了有针对性的建议。
法律诊所实施方案
法律诊所实施方案为了更好地为社会公众提供法律咨询和服务，法律诊所作为一种新型的法律服务模式，正在逐渐受到人们的关注和认可。
在实施法律诊所的过程中，需要充分考虑各种因素，制定合理的方案，以确保法律诊所的顺利运行和服务质量。
下面将从人员配置、服务内容、宣传推广和风险防范等方面，提出法律诊所的实施方案。
一、人员配置1. 法律顾问：法律诊所的核心人员，应具备扎实的法律知识和丰富的实践经验，能够解答各类法律问题，并为当事人提供专业意见和建议。
2. 行政人员：负责法律诊所的日常管理和协调工作，包括接待咨询者、安排咨询时间、档案管理等。
3. 宣传人员：负责法律诊所的宣传推广工作，通过各种渠道扩大诊所的知名度，吸引更多的咨询者。
二、服务内容1. 法律咨询：针对当事人的法律问题，提供免费的咨询服务，包括但不限于婚姻家庭、劳动纠纷、合同纠纷、房产继承等方面的问题。
2. 法律援助：对于符合条件的困难群体，提供法律援助服务，包括代理诉讼、法律文书起草、法律权益保护等。
3. 法律宣传：定期举办法律讲座、法律知识宣传活动，普及法律知识，提高公众的法律意识。
三、宣传推广1. 利用社交媒体：通过微信公众号、微博等社交媒体平台，发布法律知识、案例分析等内容，吸引受众关注。
2. 合作机构宣传：与学校、社区、企业等机构合作，开展法律诊所宣传活动，扩大诊所影响力。
3. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等传统媒体，发布法律诊所的相关信息，提高知名度和美誉度。
四、风险防范1. 合理签订委托协议：对于需要代理诉讼的当事人，应当与其签订委托协议，明确双方权利义务，规避风险。
2. 定期培训：对于法律诊所的工作人员，定期进行法律知识和职业道德培训，提高服务质量和专业水平。
3. 客诉处理机制：建立健全的客诉处理机制，对于咨询者的投诉和意见，及时处理并改进工作方式。
综上所述，法律诊所的实施方案需要全面考虑人员配置、服务内容、宣传推广和风险防范等方面，确保法律诊所能够顺利运行并为社会公众提供更好的法律服务。
法律诊所教育的困境与出路
性 教 学方 法 。但 是 ， 教 学 实践 中 ， 所 式 法律 教 育却 面 临 诸 多 困境 。本 文通 过 对 法律 诊 所 教 育 所 面 临 困 境 在 诊 的 分 析 ， 一 步探 讨 解 决 的 对策 。 进 关键 词 ： 法律 诊 所 ； 所教 育 ； 诊 困境 ； 出路 中图 分 类 号 ：６２ ０ Ｇ ４ ． 文 献 标识 码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ １— ４ ９ ２ １ ）５— ０ ８— ３ １７ ６ ６ ｆ０ ０ ０ ０ ８ ０
教 学手段 ； 心 全 面地 对 待 教 学则 又 无 暇 顾 及科 专 研 。 由于近几 年各个 院校加 大 了对 科研 工作 的重
二、 法律诊 所教 育发展 路径 的 思考
（ ） 一 激发任 课教 师参 与诊 所教 育 的热情
视 程度 ， 论 职称评 聘还 是业 绩认定 ， 研工 作 的 无 科
—
段 开设法 律诊所课 程是否能 够达 到预期 的教 学效 果 ， 个值得 深 思 的问题 。另 外 ， 过 近 ｌ 的 是 经 ０年
深入 分析 ， 并进 而探讨解决 的对 策 。
一
高校扩招 ， 我国高等院校的法学本科生人数增长 了数倍 ， 而且大 多数 院校 ， 包括 国内 的一 些 知名 高等学府 均采 取大 班集 中授课 的方 式 ， 班 的人 大 数少 则几 十人 、 上百 人 ， 多则 几百人 。面对 如此 规 模 的受众对 象 ， 大多 院校 只有 １ ３的学 生 能 够 享 ／ 有该教 学成果 ， 使得诊所式 教学 法不具 有普 遍性 。 如何让 每一位 学生都成为诊 所式 教育 的受益 者是
冲突。 当前 高校 教师 压力 较 大 已是 不 争 的 事实 。 随着学校 教学 研 究型 大学 的定位 ， 研 与 教 学并 科
独立学院法律诊所教育的问题与应对
独立学院法律诊所教育的问题与应对摘要：诊所式法律教育在我国独立学院中的开展刚刚起步，在实际运行中主要存在着教学理念与评级体系落后、定位模糊、时间、案源和经费无法保证的问题。
立足于独立学院的现实情况，民办高校应当将其设置为专业选修课，科学评价其工作量，同时改革和完善法律诊所的课程设置，保证其实践所需要的时间，并且通过法律援助开发案源，多种渠道筹措诊所式法律教育发展的专项经费。
关键词：法律诊所；问题；应对“法律诊所”是一个外来名词，属于法律教育术语，由“诊所式法律教育”一词派生而来[1]。
该教育发端于美国，兴起于20世纪60年代的美国丹佛大学法学院。
法律诊所将医学院学生在医疗诊所临床实习的做法引入法学教育，倡导在实践和经验中学习法律和律师的执业技能。
原则上在有律师执业资格的教师指导之下，将法学专业学生置于“法律诊所”中，为处于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨询，“诊断”其法律问题，开出“处方”。
2000年在美国福特基金会的资助下，我国北京大学、中国人民大学等7所知名高校才率先引进该课程，并将课程定名为“法律诊所”，产生了较广泛的影响。
目前开设“法律诊所”的学校已达70余所，几乎覆盖了国内著名大学的法学院和政法院校，并成为法学教育改革的一项措施和内容。
一、独立学院中法律诊所教育存在的问题正如奥地利法学家埃利希所说:“无论现在和其他任何时候,法律发展的重心不在立法,不在法学,也不在司法判决,而在社会本身。
”[2]真正的法律就是社会本身，也就是“活法”，“‘活法’是支配生活本身的法，即使它不具有法律命题的形式”[3]。
法学课程的学习必须深入到社会生活当中去，切实地把法学理论融汇到司法实践中去，法学教育才具有永久的生命力。
法律诊所就是这样一种教学模式，通过基层司法案例的具体诊断与代理出庭，“学生律师”增强了职业技能，真正理解了现实中国社会的“活法”。
当前，“诊所式”法律教育在各个民办高校法学院蓬勃开展，经过这些年的运行，主要存在着以下几个方面的问题。
法律诊所案例
法律诊所案例在法律领域，诊所案例是非常常见的一种情形。
诊所案例通常指的是医疗机构或医生因医疗过失或疏忽而导致患者受到损害的案件。
然而，在法律领域，诊所案例并不仅限于医疗机构，还包括其他类型的诊所，比如心理咨询诊所、法律咨询诊所等等。
在这篇文章中，我们将以一个实际的法律诊所案例为例，来探讨诊所案例在法律实践中的重要性以及相关的法律问题。
案例描述。
小明是一名刚刚毕业的大学生，最近因为在校园里遭受到了一些欺凌和侮辱，导致他产生了严重的心理问题。
于是，他决定去一家心理咨询诊所寻求帮助。
在诊所的咨询过程中，咨询师并没有给予他足够的关注和支持，反而在咨询过程中泄露了他的隐私信息，导致他的心理问题进一步恶化。
小明因此感到非常受伤和恼火，他决定寻求法律援助，以维护自己的权益。
法律问题。
在这个案例中，涉及到了几个重要的法律问题。
首先，诊所是否存在过失或疏忽，导致了小明的损害？其次，咨询师是否有违反保密义务，泄露了小明的隐私信息？最后，小明是否有权利要求诊所承担相应的法律责任，并获得赔偿？解决方案。
针对以上提出的法律问题，我们需要从法律的角度进行分析和解决。
首先，根据心理咨询诊所的专业标准和职业道德规范，咨询师有义务对患者的隐私信息进行严格保密，任何泄露隐私信息的行为都是不被允许的。
其次，诊所在提供心理咨询服务的过程中，应该给予患者足够的关注和支持，确保他们的权益不受到侵犯。
如果诊所的行为确实存在过失或疏忽，并导致了患者的损害，那么诊所就应该承担相应的法律责任，并为患者提供赔偿。
结论。
在本案例中，小明可以通过法律途径来维护自己的权益。
他可以向法院提起诉讼，要求诊所承担相应的法律责任，并获得赔偿。
同时，诊所也应该对咨询师的行为进行调查和处理，确保类似的事件不再发生。
通过这个案例，我们可以看到诊所案例在法律实践中的重要性，以及诊所在提供服务过程中需要遵守的法律规定和职业道德。
希望通过这个案例的分析，能够引起更多人对诊所案例的关注，促进法律环境的改善和完善。
社区法律诊所情况汇报
社区法律诊所情况汇报尊敬的领导：我是社区法律诊所的工作人员，现就我所在社区法律诊所的情况向您做一份汇报。
首先，我想向您介绍一下我们社区法律诊所的基本情况。
我们的法律诊所成立于去年，旨在为社区居民提供法律咨询、法律援助等服务。
我们的诊所拥有一支专业的法律团队，包括律师、法律顾问等专业人士，他们都具有丰富的法律知识和实践经验。
此外，我们的诊所还设立了法律援助基金，用于帮助一些经济困难的居民解决法律问题。
其次，我想向您汇报一下我们诊所近期的工作情况。
近期，我们诊所接待了大量的法律咨询和援助请求。
其中，涉及婚姻家庭、劳动就业、房产继承等方面的问题最为突出。
我们的工作人员针对这些问题，积极开展法律援助工作，为居民提供了专业的法律意见和帮助，得到了居民的一致好评。
另外，我们还开展了一些法律知识宣传和普及活动，比如法律讲座、法律常识宣传栏等。
通过这些活动，我们希望能够增强居民的法律意识，提高他们的法律素养，让他们在遇到法律问题时能够知法懂法、守法用法，避免因为法律问题而受到损失。
最后，我想对我们诊所未来的工作提出一些建议。
首先，我们需要加强与社区居民的沟通和联系，了解他们在法律方面的需求和困难，为他们提供更加精准的法律服务。
其次，我们需要进一步完善法律援助基金的管理机制，确保这笔资金能够更好地发挥作用，帮助更多的有需要的居民解决法律问题。
最后，我们还需要不断提升自身的专业水平，加强团队建设，为社区居民提供更加优质的法律服务。
总之，我们社区法律诊所将一如既往地致力于为社区居民提供优质的法律服务，帮助他们解决法律问题，维护自身合法权益。
我们将不断努力，不断进步，为社区的和谐稳定作出更大的贡献。
谨此汇报。
社区法律诊所工作人员。
日期，XXXX年XX月XX日。
法律诊所学习小结
法律诊所学习小结法律诊所是法学院里面一个非常重要的实践学习环节，通过参与法律诊所的学习，我深刻体会到了法律实践的重要性和挑战性。
在这____字的小结中，我将从以下几个方面进行总结和分析：法律诊所的意义和目标、具体实践经验、遇到的困难和解决方案，以及对未来发展的展望。
一、法律诊所的意义和目标法律诊所作为法学院的一种课程形式，不仅是实践教学的重要环节，更是法学院培养律师人才的重要途径。
通过参与法律诊所的学习，我们能够将纸上谈兵的理论知识转化为实践能力，学习如何在实际法律环境中解决问题，并培养自己的法律实践能力和职业素养。
具体目标分为以下几个方面：1.提高法律实践能力：通过参与法律诊所，我们能够在真实的实践环境中运用所学的法律知识，分析和解决实际问题，提高自己的法律实践能力；2.培养团队合作意识：法律诊所通常需要学生组成团队进行实践项目，这培养了我们的团队合作意识和沟通能力；3.培养职业素质和道德观念：通过与真实案例和当事人接触，我们能够更加深入地了解法律的意义和作用，培养自己的职业素质和道德观念。
二、具体实践经验在参与法律诊所的学习过程中，我亲身参与了几个实践项目，以下是我在实践中得到的一些经验和教训：1. 案例分析和研究：在实践项目中，我学会了如何进行案例分析和研究，从案件事实、法律规定等多个方面进行综合分析，找到问题的关键点，并提出解决方案。
2. 法律文件的起草和修改：在某个实践项目中，我负责起草和修改一份法律文件。
通过与指导教师的反复讨论和修改，在起草过程中我不断学习到如何将法律条款具体化，并确保法律文件的合法性和准确性。
3. 法律实务的体验：在一次实践项目中，我与律师一起参与了一个庭审活动。
通过亲身经历，我深刻感受到了法庭的庄严和压力，也学到了如何正确地发问和辩护。
三、遇到的困难和解决方案在实践学习中，我也遇到了一些困难和挑战，以下是我在面对困难时的一些解决方案：1. 缺乏实践经验：在刚开始参与法律诊所的学习时，我缺乏实践经验，对实际操作不够熟悉。
诊所式法律教育存在的问题及解决对策
诊所式法律教育存在的问题及解决对策诊所式法律教育是解决我国法学人才培养与社会需求相脱节现状的新的教学方式,被认为是解决我国法学教育现状的一剂良药.下面是搜集的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。
:诊所式法律教育在提升法学专业学生法律知识、实务能力的同时，培养了大学生的沟通协调能力，也使法学专业大学生的公益服务需求得以实现，提升了学生的律师实务能力及对职业的热爱程度。
但是，目前诊所式法律教育面临着缺乏资金支持、教师精力有限、内部管理制度执行不到位、学生热情度不够等困境。
针对困境提出了多渠道解决经费问题、鼓励教师参与诊所式教育、严格按照内部规章执行、建立多渠道激励制度激发学生热情的建议。
:诊所式；法律教育;法律诊所;法学专业大学生诊所式法律教育又称“临床法学教育”(ClinicalLegalEducation)，它作为法学专业实践教学的一种典型模式，在20世纪70年代初期起源于美国。
诊所式法律教育主要通过借鉴医学院学生的临床实习手段，即效仿医学院学生在医疗诊所临床实习的做法，以有律师执业资格的教师为指导教师，将法学专业大学生置于“法律诊所”的环境中，为生活贫困却十分需要法律援助的人群提供相应的法律 ___帮助，为其法律问题进行“诊断”，开出“处方”，在帮助别人的同时也加深了学生对法律基础知识理论的理解。
这种模式的优点体现在能培养法学专业大学生的职业素养和提高职业道德观念方面，特别是针对律师职业技能，对法学理论与法律实践的有效结合具有重要作用。
不可否认的是，在中国，法律诊所的起步较晚，北京大学、中国人民大学等7所高校直到2000年才先后在其法学院引进该课程，并将该课程正式命名为“法律诊所”，其影响较为广泛。
目前已有50余所高校开设“法律诊所”，国内著名的法学院和政 ___校几乎都在其中，法学教育___也将该项措施和内容纳入其中［1］。
诊所式法律教育的主体是法学专业大学生，以法律援助为手段，通过当事人的求助，使学生接触真实案件。
法律诊所知识点总结
法律诊所知识点总结一、法律诊所的定义及作用法律诊所是指由律师或法律专业人士提供免费或低收费法律咨询、法律援助服务的机构。
法律诊所的作用主要是为社会提供法律知识普及、解决法律问题、维护公民合法权益等方面的服务。
在法律诊所里，律师们将通过咨询、法律教育、代理、调解等方式对来访者进行法律援助，帮助他们解决法律问题，维护自身权益，提高法律素养。
二、法律诊所的类型1. 专业法律诊所：由专业律师或法律工作者组成，提供多方面、综合性的法律服务。
2. 社区法律诊所：由村、社区等基层组织发起，往往由志愿律师组成，服务对象以基层劳动者、农民、小微企业主为主。
3. 学校法律诊所：由高校法学院、法律系等学院组织开展，以为学生、教职员工及周边社会公众提供法律服务为主要目标。
三、法律诊所的服务内容1. 法律咨询：对来访者提出的法律问题进行解答，包括婚姻家庭法、就业劳动法、房产继承法等方面的咨询服务。
2. 法律援助：针对经济贫困、法律援助需求的当事人，提供法律服务包括法律代理、调解等。
3. 法律培训：开展公开的法律讲座、专题研讨活动，提高公众法律素养。
4. 法律研究：开展法律研究，向社会释放法律研究成果，为司法实践提供依据。
四、法律诊所遇到的问题及挑战1. 资金来源：由于法律诊所的服务对象主要是弱势群体，因此很难从服务对象中获得收费，通常需要从政府经费、社会资助等来维持。
2. 律师队伍：一些法律诊所由于律师资源不足，导致无法及时、充分地为当事人提供法律服务。
3. 法律意识：部分公众对法律诊所的认知不足，不知道可以通过法律诊所来解决自己的法律问题。
需要加强宣传、教育。
五、法律诊所的发展前景随着我国法治建设的不断深入，法律服务需求不断增长，法律诊所将会在法律援助体系中发挥重要作用。
未来，法律诊所将更广泛地参与法律服务，扩大服务领域，提供更加多元化、专业化的法律援助服务，成为法律服务体系中不可或缺的一部分。
六、法律诊所典型案例分析案例一：李某家庭暴力案李某因家庭矛盾，遭受丈夫持刀暴力威胁。
医疗诊所的违法行为
医疗诊所的违法行为引言医疗诊所是社会保障体系中重要的组成部分，它们为人们提供医疗服务、辅助诊断和治疗等重要功能。
然而，一些医疗诊所在行业发展过程中存在违法行为，给患者和社会带来了严重的危害。
本文将就医疗诊所的违法行为进行全面、详细、完整且深入地探讨，以期对医疗行业的合规经营提出一些建议和措施。
违法行为的种类医疗诊所的违法行为较为复杂，可以分为以下几个主要种类：1. 违规执业•医疗诊所未经相关部门批准擅自开展医疗业务；•医疗诊所没有具备相应的执业资质，私自从事医疗活动；•医疗诊所违规聘用无执业资格的医务人员。
2. 非法经营•医疗诊所未经注册或未按规定程序登记；•医疗诊所未按规定缴纳相关税费；•医疗诊所销售假药或伪劣药品。
3. 装潢标准违规•医疗诊所违规设置或未按规定装修，存在安全隐患；•医疗诊所违规设置广告牌匾，超过规定范围和大小。
4. 违法广告宣传•医疗诊所发布虚假宣传广告，对治疗效果作虚假夸大宣传；•医疗诊所发布涉及性别歧视、误导性等违法广告。
5. 违反医德医风•医疗诊所医务人员存在诊疗过程中索贿、受贿行为；•医疗诊所医务人员违规收受礼品、佣金。
违法行为的危害医疗诊所的违法行为给患者和社会带来了严重的危害，主要体现在以下几个方面：1. 患者权益受损违法的医疗诊所可能存在医疗技术水平低下、服务质量差、虚假宣传等问题，严重损害了患者的权益和健康。
患者可能因为不规范的治疗措施导致病情恶化，或者被误导消费购买无效或有害的药品。
2. 社会秩序受到破坏医疗诊所的违法行为不仅损害了患者权益，也给社会带来了巨大的负面影响。
严重的违法行为可能导致社会医疗秩序混乱，增加社会矛盾和不良事件的发生，对社会治安稳定产生不良影响。
3. 医疗行业形象受损医疗行业的整体形象是由各个医疗诊所共同维护的，违法行为的存在直接损害了医疗行业的整体形象和社会信任度。
这不仅会使人们对医疗机构的信任度降低，还会对医疗行业的声誉产生负面影响，影响人们就医的选择。
法律诊所心得体会
法律诊所心得体会作为一名法律专业的学生，我有幸参加了学校的法律诊所实践活动。
在这个过程中，我深刻体会到了法律诊所的重要性和意义。
在此，我想分享一下我的心得体会。
法律诊所的意义法律诊所是一种法律服务模式，它通过为社会提供免费或低价的法律咨询和代理服务，帮助那些无法承担高昂法律费用的人群解决法律问题。
法律诊所的意义在于：1. 促进公平正义法律诊所为弱势群体提供法律服务，帮助他们维护自己的合法权益，促进社会公平正义。
2. 培养法律人才法律诊所为法律专业学生提供实践机会，帮助他们在实践中学习法律知识和技能，提高法律实践能力，为未来的法律工作打下坚实的基础。
3. 推动法律服务市场化法律诊所的出现，推动了法律服务市场化的进程，促进了法律服务的多元化和专业化。
法律诊所的工作内容法律诊所的工作内容主要包括法律咨询和法律代理两个方面。
1. 法律咨询法律咨询是法律诊所最基本的服务内容。
法律诊所通过电话、网络、面对面等多种形式为社会提供法律咨询服务，帮助人们了解自己的权利和义务，解决法律问题。
2. 法律代理法律代理是法律诊所的高级服务内容。
法律诊所通过代理诉讼、调解等方式为当事人提供法律服务，帮助他们维护自己的合法权益。
法律诊所的工作流程法律诊所的工作流程主要包括以下几个步骤：1. 接待咨询当当事人来到法律诊所时，工作人员首先要对其进行接待，了解其问题的基本情况，确定是否需要提供法律咨询或法律代理服务。
2. 咨询服务如果当事人需要法律咨询服务，工作人员会根据其问题的性质和复杂程度，安排专业人员为其提供咨询服务。
咨询服务主要包括解答法律问题、提供法律意见、制定法律方案等。
3. 代理服务如果当事人需要法律代理服务，工作人员会根据其问题的性质和复杂程度，安排专业人员为其提供代理服务。
代理服务主要包括代理诉讼、代理调解、代理仲裁等。
4. 结案评估当案件处理完毕后，工作人员会对案件进行结案评估，总结经验教训，为今后的工作提供参考。
法律诊所调研报告
法律诊所调研报告法律诊所调研报告一、调研目的和背景说明法律诊所是法律援助服务体系的重要组成部分，其提供法律咨询、法律援助和法律教育等服务，解决群众的法律问题，维护法律权益。
本次调研旨在了解法律诊所的发展状况、服务模式和遇到的问题，为相关部门制定法律援助政策提供参考。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
调研范围涵盖了我市的三个法律诊所，以及部分常务活动频繁的法律事务所。
三、调研结果及分析1. 法律诊所发展状况根据调研结果，我市的法律诊所已初具规模，覆盖了城市和农村区域。
目前，我们市共有三家法律诊所，为我市居民及社区提供法律咨询和法律援助服务。
其中，市区的两家法律诊所设立在人口密集区，一家法律诊所设立在农村地区。
2. 法律诊所的服务模式调研结果显示，我市的法律诊所主要采用线下服务模式，即居民需要亲自到法律诊所咨询。
目前，法律诊所每周设定特定的咨询时间，由专门的法律援助律师提供咨询服务。
3.法律诊所面临的问题在调研过程中，我们了解到法律诊所面临着以下问题：（1）人力资源不足：目前，法律诊所的律师人数较少，无法满足群众的需求。
同时，由于对律师的要求较高，造成了法律诊所律师队伍建设的困难。
（2）资金不足：法律诊所由于没有稳定的财政拨款，只能依靠自筹资金维持日常运营。
然而，由于法律援助服务的特殊性，市场化运作有一定难度。
（3）宣传力度不够：法律诊所在对外宣传方面做得不够，导致很多群众对法律诊所的存在和作用不了解，影响了法律援助的普及。
四、建议鉴于以上问题，我们对相关部门提出以下建议：（1）加大人力资源投入：相关部门应加大对法律诊所律师队伍的培养和引进力度，提供更多的机会和平台，提高律师队伍的素质和数量。
（2）增加财政拨款支持：政府应对法律诊所给予一定的财政拨款，确保法律诊所的正常运营，并适度引入市场机制，提高经济收益。
（3）加大宣传力度：相关部门应加大对法律援助工作的宣传力度，提高群众对法律诊所的知晓度，使更多的人能够得到法律援助。
法律诊所 教案
法律诊所教案教案标题：法律诊所教案目标：1. 了解法律诊所的定义、目的和重要性。
2. 掌握法律诊所的运作方式和流程。
3. 培养学生的法律意识和解决问题的能力。
4. 提高学生的沟通和协作能力。
教案步骤：引入活动：1. 向学生介绍法律诊所的概念和目的，解释其在社会中的重要性。
2. 引发学生的兴趣，例如分享一则真实的案例或引用相关的新闻报道。
知识讲解：3. 解释法律诊所的运作方式，包括提供免费法律咨询、法律援助和法律培训等。
4. 介绍法律诊所的流程，例如如何接待咨询者、如何进行案件评估和分配、如何提供法律援助等。
案例分析：5. 提供一个真实或虚构的案例，让学生分组进行讨论和分析。
6. 引导学生提出问题、梳理事实、查找相关法律条文，并讨论可能的解决方案。
角色扮演：7. 将学生分成小组，每个小组扮演不同的角色，例如法律咨询师、咨询者、律师等。
8. 让学生通过模拟咨询的过程，实践沟通和解决问题的能力。
总结反思：9. 引导学生回顾本节课所学的内容，总结法律诊所的重要性和作用。
10. 鼓励学生思考如何将所学的知识应用到实际生活中，例如如何寻求法律援助或提供法律帮助。
扩展活动：11. 鼓励学生积极参与社区服务活动，例如参观法律诊所、参与法律援助项目等。
12. 提供相关的阅读材料或视频资源，让学生进一步了解法律诊所的发展和实践。
教案评估：13. 设计一份简单的问卷或小组讨论，评估学生对法律诊所的理解和掌握程度。
14. 观察学生在角色扮演中的表现，评估他们的沟通和解决问题的能力。
教案拓展：15. 针对不同年级的学生，可以适当增加案例的复杂性和讨论的深度。
16. 引导学生进行更深入的研究，例如探讨法律诊所在不同国家或地区的差异和发展趋势。
教案注意事项：1. 确保教案内容与学生的年龄和学习水平相适应。
2. 鼓励学生积极参与讨论和角色扮演，提高他们的参与度和学习效果。
3. 提供足够的案例和资源，以便学生能够充分理解和应用所学的知识。
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一.会见的技巧：
1.环境：在谈话时，晴朗的天气让人心情舒畅，有窗且视野宽广的房间让人心胸宽阔，无人打扰的环境让人畅所欲言。
如果让当事人冒着倾盆大雨长途涉事必会影响会见的效果，所以在时间不紧急的情况下要尽量选择晴好天气与静谧的环境与当事人见面。
2.态度：在第一次会见时，诊所学生要主动开始谈话，自我介绍要有条不絮、落落大方，这样可以增加当事人对我们的信心。
诚恳的态度应该贯穿于整个谈话过程中，不管是聆听还是应答，都应当积极主动。
礼貌待人也是必备的素质，对待长着要表现出必备的尊敬，对待同龄人也要有必备的礼节，这可以提高自信并奠与当事人友好相处的基础，在谈话时要专注，你若对莫一问题的陈述缺乏耐心对方容易失去继续会谈的信心。
3.聆听：在聆听过程中要注意多听少说，不要做评判，尤其不能当面职责当事人。
不要因为当事人对自己遭遇的描述而义愤填膺，可以表示理解或同情，但观点应当客观而保留。
要注意观察陈述者的表情，注意捕捉其言外之意。
倾听的技巧
（1）积极地倾听的意义：变被动为主动，建立良好信任关系；
（2）积极倾听需要明确的目的：弄清当事人真实意图，掌握确切信息；
（3）影响倾听的几种表现：心不在焉，漫不经心、随便插嘴、打断当事人的陈述，影响进一步沟通。
4.发问：不同类型的问题要采取不同的发问方式。
简单并且只涉及客观事实的问题，可以单刀直入的文。
比较敏感的问题则要采取婉转的方式，可以先做一些铺垫，然后抓住时间，有针对性地问。
提问时语言要得体，要把我当事人的心态。
提问的技巧
（1）最初阶段：为广泛获取信息，采取开放式提问技巧。
（2）深入阶段：为补充遗漏，弄清矛盾，可采取引导式提问技巧。
（3）后期阶段：为确认事实，可采取封闭式提问技巧。
5.应答：当事人往往会对诊所的办案方式，对诊所学生本人以及对自己的案件存有疑虑。
当事人提出问题时，诊所学生要积极应对，不能让自己陷入被动。
对于可以回答的问题要明确回答，对于难以回答的问题，可以表明态度和做法，对于拿不准的问题可以暂时回避，转移话题或另约定时间回答。
记录的技巧
（1）记录的意义：“最淡的墨水胜过最强的记忆力。
”
（2）记录的方法：在记录纸上划一竖线，分左宽右窄两部分：左边记录的是当场信息、详细内容或主要线索；右边记录的是在倾听、记录过程中产生的疑问以及需要澄清、補充的内容，这样就能较好地完成记录任务。
（3）记录的要求：准确、完整、清晰，确保其他人能够看清看懂。
6.几种特殊技巧：如应对答非所问的当事人、应对多个当事人、防止主观臆断等各种情况按照具体问题具体分析的方法处理。
二、如何制定事实调查的计划，有何技巧？
制定事实调查的计划
1、事实调查前的准备
①确定事实调查范围，事实调查的范围确定是调查行动开始的第一步，严谨完善
的事实调查计划离不开详尽调查的支撑。
在具体的事实调查过程中可按照实事求是、节约成本、多样性等原则进行。
②事实调查的其他准备工作，有明确调查任务，分析已知证据，提出调查假设，制作行动计划表。
2、实施事实调查
①选择实施调查模式
②证据的收集和保护，根据调查对象的不同，使用的方式方法就不同。
主要包括：制作笔录，录音录像，提取实物。
在事实调查之后提交证据之前的这段时间里，律师要妥善保管取得的证据。
3、事实调查的后续工作
事实调查结束后，对于取得证据的审查和检验是一项重要的工作。
需要注意的是，律师在审查时，不仅需要对证据单独审查，还要把证据结合起来综合审查，对于存在疑点的证据要及时排除，不足的证据要及时补充。
4、事实调查的评估
在事实调查任务基本完成后，应当对事实调查工作做一个全面的评估，对这次事实调查的情况做一个阶段性的总结。
事实调查的技巧
1、事实调查准备阶段的技巧。
客服个体局限性，善于取舍。
2、事实调查实施阶段的技巧。
学会选择时间，学会选择人物，学会选择地点，学会选择手段，学会尝试多样调查方法，学会承认。
三、法律检索的理论和技巧有哪些？
法律检索理论
1、法律检索概念
是指以规范的、科学的、系统的方法查找、收集法律资料的过程。
2、法律检索的技巧
①法律检索的方法：法律规范的检索（法律的检索行政法规的检索，地方性法规检索，规章的检索，行政规范性文件的检索）；司法解释的检索（连续性法律出版物，综合性法律工具书，专门类工具书，注释性出版物，司法指导性出版物，电子数据资源）；案例检索（纸质出版物，电子光盘出版物，电子网络出版物）。
②法律检索的途径：图书资料查阅，网络搜寻（使用搜索引擎搜索，通过免费法律网站进行检索），电子数据库检索，向专门机构检索。
四、谈判者应具备哪些基本素质和品德？
基本素质
1、知识储备，作为一个谈判者，应当具有谈判所涉议题的丰富知识，至少对自己所要谈判的问题做到心中有数。
2、要掌握一定的相机处置权和决策权
3、语言表达能力，谈判本身就是一个相互协商的过程，对于一个谈判者来说语言表达能力非常重要。
4、应变能力和承受压的能力
5、要有一定的潇洒风度和交际能力
品德
1、诚实守信。
谈判者应当做到“言必信，行必果”。
2、尊重他人。
谈判中应当给予对方足够的尊重。
五、调解员必须具备哪些能力，调解有哪些步骤？
能力
1、了解争议存在的背景。
作为调解员，不仅需要知道双方的矛盾所在，还要知道矛盾产生的背景，这样才有可能从根本上找到矛盾的症结。
2、理解力。
站在当事人的立场上将心比心来思考问题，才能走进当事人的内心世界。
3、聆听的能力。
聆听是调解员必备的能力。
4、表达能力。
调解员的语言表达能力直接影响着调节的效果。
5、不武断。
不武断、不偏向也是对调解员的一个基本要求。
6、有说服力。
做好说服劝说工作是解决矛盾的基本。
7、有创意。
调解员积极主动地发挥自己的主观能动性的创造性方式是寻求解决矛盾的最佳途径。
8、具有专业知识。
调解员丰富的专业知识可以帮助当事人比较诉讼与调解的不同后果，寻求恰当的法律救济途径，并在法律的规定下用合适的手段和方法解决矛盾和纠纷，降低成本，提高效率。
9、有修养。
调解过程需要调解员有极好的修养和应变能力。
10、客观中立。
即使在对错非常明显的情况下，调解员也并不能有所偏私。
步骤
1、调解的开始。
所有参与调解的人都到齐以后，调解员介绍相关情况。
①自我介绍、在场人员介绍——核对姓名、本案中的地位等。
②说明调解员的职责，能够帮助当事人作出正确的决定等事宜。
③说明调解的特性，说明选择调解的优劣。
④跟当事人说明调解应该遵循的基本原则。
⑤共同努力寻找最好的调节方法。
⑥说明调解的程序，以便调解员按照程序推进调解的进程。
⑦说明调解协议的形式和效力。
⑧任何人都要遵循秩序，不能侮辱或者暴力侵犯他人的权利。
2、调解的三个阶段
①开始阶段：收集信息
②中期阶段：解决问题。
利益共同点是调解的突破口；集中力量解决主要矛盾；回忆过去；换位思考；解决矛盾；打破僵局，让当事人的请求更富有弹性；诉讼预测。
③最后阶段：达成协议。
帮助当事人互相理解；解决遗留问题；找到合适的标准；制定调解协议；调解的完成。