XX年小学年级组长工作计划
小学年级组长年度工作计划(7篇)文小秘
小学年级组长年度工作计划（7篇）小学年级组长年度工作计划篇1一、指导思想本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据各处室工作安排，根据三年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高本年级整体素质为目标。
充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，把强化班集体建设作为突出工作，继续以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口，充分调动教师和学生的积极性，加强教育教学的过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，保证学校的政令畅通无阻，事事落实到位并尽可能有所创新，努力打造“和谐年级”。
二、工作目标管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
安全目标：保证一学期不出现重大安全事故，其中包括饮食安全，交通安全，纪律安全。
教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为今后学习打下坚实的基础。
活动目标：积极开展各种兴趣活动，在各种庆祝活动中力争都有兴趣小组的节目，让学生们的聪明才智得到充分的发挥。
三、工作重点提高年级组管理水平和班主任管理水平。
重视班级管理工作，促进班风、学风建设。
抓好班干部队伍建设。
四、工作措施1、强化年级教师队伍的管理(1)加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
(2)继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
(3)以身示范，充分发挥带头作用。
(4)定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
(1)利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(2)细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。
(3)加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。
小学年级组长工作计划5篇
小学年级组长工作计划5篇小学年级组长工作计划1一、指导思想：以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。
二、工作目标：年级组:认真执行学校各部门布置的工作，圆满完成本学期的各项任务，努力创建一个和谐、上进、团结的年级组。
教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。
三、现状分析：本组老师们积极向上，对工作认真负责。
一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。
四、工作措施：(一)学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远是第一位的。
班主任应对学生进行安全教育(食品卫生与安全、交通安全、消防安全等。
)任何时候，尤其是在校学生的安全，上下学的安全。
通过深入细致的教育，防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的发生。
定期进行安全教育，发放安全知识小信息。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
6.落实日常行为准则，做好养成教育。
从集合纪律、两次练习、教室内外卫生、值日检查等方面规范学生行为，包括遵守纪律、文明言行、尊重他人、勤奋学习等，使每个班级都有良好的精神面貌和学习氛围。
年级组长个人工作计划5篇参考
年级组长个人工作计划5篇参考年级组长个人工作计划1一、指导思想在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事，让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念，加强学生的德育教育，营造良好的学习氛围，让孩子健康快乐的成长。
二、个人建设1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。
率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
2、认真完成学校各处室布置的任务在工作中既要注重感情，又要注重原则，善于上下协调。
公正是信任的基础。
作为班长，没有正义感，太强硬，不方便配合，很难让人信服。
在工作中，既要按原则办事，又要有涵养，不与人对事，不传达学校决定，不安排其他事情。
年级组长要善于上下协调，才能抓得住，抓得住，做得好。
3.与时俱进，学习先进的教学管理理念，提高自己的工作能力，从而获得其他老师的尊重，便于工作。
三、班主任队伍建设1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。
结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。
2，在竞争激烈的今天，大背景上的学校，能让大家心往一处想，劲往一处使，在教学上打好基础，严格掌握课堂纪律，让全年级学习生活和谐有序发展。
3、深入了解本组教师的思想状况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各部门交办的工作。
年级组长个人工作计划2一、加强学习，提高认识我以前只知道埋头工作,总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成。
因此，我首先要加强学习，认真领会，无论从事什么职业，都要有良好的职业是检验每一位教师思想言行的标尺。
二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。
小学年级组长的职务策划
小学年级组长的职务策划目标1. 促进小学年级组的良好运作和发展。
2. 提高教师之间的合作和沟通。
3. 提升学生的研究成果和研究体验。
职责和任务1. 领导和管理- 组织年级组会议，定期讨论研究计划和教学方法。
- 指导和支持年级组教师，确保他们理解并履行教学任务。
- 协调年级组教师之间的合作，鼓励资源共享和教学互助。
- 监督教师的工作进展和学生的研究情况。
- 协助解决年级组内的纠纷和问题。
2. 教学质量保障- 确保年级组教学的质量和效果。
- 定期进行教学观摩和评估，提供针对性的反馈和改进建议。
- 鼓励教师参加专业培训和教学研讨会，提升教学能力。
- 支持教师开展创学活动，提供必要的资源和支持。
3. 学生管理和关怀- 确保学生的研究环境安全、有序和舒适。
- 建立有效的学生管理制度，包括纪律和奖惩措施。
- 关注学生的研究和心理发展，及时发现和解决问题。
- 定期与学生和家长沟通，了解他们的需求和反馈。
4. 学校和家长沟通- 代表年级组与学校领导进行沟通和协调。
- 及时向学校领导汇报年级组的工作进展和问题。
- 组织家长会议和家校合作活动，促进家校合作。
- 解答家长的疑问和关注，提供必要的支持和建议。
时间安排- 每周安排适当的时间与教师进行交流和指导。
- 每月组织一次年级组会议，讨论教学计划和问题。
- 定期观摩教师的课堂，提供反馈和指导。
- 每学期组织一次家长会议，与家长交流和沟通。
评估和改进- 定期评估年级组的工作效果和教学质量。
- 收集教师和家长的反馈意见，根据需求进行改进。
- 参与学校的职业发展培训，提升自身的管理和领导能力。
以上是小学年级组长的职务策划，通过有效的领导和管理，我们将确保年级组的良好运作，提高教师和学生的整体表现和满意度。
2024年年级组长工作计划
2024年年级组长工作计划一、总体目标作为2024年的年级组长，我的主要工作目标是为全年级的学生提供一个良好的学习和发展环境，促进学生成长和全面发展。
同时，我将与其他年级组长和学校领导团队密切合作，为学校的整体发展做出贡献。
二、专业发展作为年级组长，我认识到个人的专业发展对于学生的成长至关重要，因此在2024年，我将聚焦以下几个方面的专业发展：1. 学科知识更新：我将不断学习与我所教学科相关的最新知识和教学方法，以更好地满足学生的学习需要。
我将定期参加相关学科的培训和研讨会，与其他学科教师交流经验和教学资源。
2. 教育技术应用：我将深入了解和熟练运用教育技术工具，例如智能教育平台、在线教学工具等，以提高课堂教学的效果。
我将积极参加学校组织的教育技术培训，并分享自己的教学经验和案例。
3. 评价和反思：我将坚持进行教学评价和反思，通过观察、问卷调查和学生讨论等方式了解学生的学习情况和需求，及时调整和改进教学方法。
三、学生管理1. 班级管理：我将与班主任和家长密切合作，建立良好的班级管理制度，促进学生的学习和发展。
我将定期组织班会和家长会，及时沟通和解决学生的问题和需求。
2. 学生发展指导：我将积极参与学生的发展指导工作，包括学业规划、职业规划、心理健康等方面。
我将与学生建立良好的师生关系，关注他们的成长和困惑，并提供适当的指导和帮助。
3. 社团活动组织：我将积极组织和指导社团活动，为学生提供丰富的课外学习和发展机会。
我将鼓励学生参与各类社团活动，并与其他年级组长和社团指导老师合作，共同开展有意义的活动。
四、团队合作1. 年级组内合作：我将积极与其他年级组长合作，分享经验和资源，共同解决学生和班级管理中的问题和挑战。
我将主动参与年级组会议，与其他组长一起制定年级工作计划，并协调各项工作的顺利进行。
2. 与学校领导团队合作：我将与学校领导团队紧密合作，了解学校的整体发展方向和目标。
我将积极参与学校组织的各种会议和活动，为学校的发展提供建设性意见和建议。
年级组长工作计划
年级组长工作计划一、引言作为年级组长，我将制定一个全面而具体的工作计划，以确保年级教育工作的有效进行。
本计划旨在提升学生成绩，促进学科教学质量的提高，并积极推动学生全面发展。
二、学科教学管理1. 教学目标确定- 与学科教师密切沟通，确保每位教师掌握学生的学习水平、特点和需求，共同制定年级学科教学目标。
- 监督教师制定合适的教学计划和课程设置，保证内容科学、方法有效。
2. 教学质量评估- 建立健全的教学质量评估机制，通过考试和测验等方式及时发现教学问题，协助教师改进教学方法。
- 定期组织学科教研活动，促进教师之间的经验交流和专业成长。
3. 学生学习辅导- 关注学生成绩和学习情况，及时组织辅导班和个别辅导，帮助学生克服学习困难，提高成绩。
- 配合班主任和家长，制定学生学习计划，引导学生养成良好的学习习惯。
三、学生发展管理1. 德育教育- 组织丰富多样的德育活动，推进学生品德教育，培养学生正确的价值观和道德观。
- 协助班主任加强班级管理，健全班级规章制度，维护良好的班风班纪。
2. 心理健康教育- 关注学生心理健康问题，组织心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生良好发展。
- 加强与心理专家的合作，及时发现和解决学生心理问题，为学生提供必要的支持和帮助。
3. 兴趣发展引导- 发现和培养学生的特长和潜能，提供良好的发展平台和机会，引导学生积极参加各类兴趣活动。
- 组织各类丰富多彩的社团活动，满足学生多样化的兴趣和需求。
四、家校合作与沟通1. 家长会组织- 定期组织家长会，向家长介绍年级教育工作和学生学习情况，征求家长的建议和意见。
- 加强与家长之间的沟通和联系，主动了解家庭情况，共同关心学生的成长。
2. 信息沟通平台建设- 建立年级信息平台，及时发布学校通知和年级动态，方便学生、家长和教师之间的交流与沟通。
- 充分利用现代信息技术手段，开展在线教学、作业布置等，提高家校合作的效率和便利性。
五、学校工作配合与交流1. 各级领导沟通- 积极与学校领导交流，互相汇报工作进展和学生情况，共同研究解决教育管理中的问题。
2024-2025学年小学年级年级组长计划范文(4篇)
2024-2025学年小学年级年级组长计划范文一、指导思想以新时期____教育方针为指导思想，全面____、落实新学期学校的工作部署，树立____、素质教育观、教育质量观。
认真学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力配合学校教学处、大队部等部门做好各项工作。
二、工作重点1、安全工作常抓不懈。
开学第一天就对学生进行了全面的安全教育，详细规定了学生的活动范围，反复强调了有关的注意事项。
在今后的工作中还应多留意、勤检查，及时发现问题，及时采取有力的措施，以防患于未然，确保不出大的安全事故。
2、把很抓“养成教育”作为纪律教育的突破口狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严抓“一停二静”，严格课堂品评分制度，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织，使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成爱护公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的群众主义观念，构成良好的班风。
3、以学风教育促进教学质量的稳步提高。
强调在工作中加强沟通和协调，增强大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。
坚守岗位，精心备课，保质保量地上好每一堂课，以课堂的高效率保证考试的好成绩。
其次，要从调动学生的用心性入手，运用灵活的教学方法，保证教学质量的提高。
三、工作要点1、组织学生认真学习“一停二静”和四项常规检查评比的有关资料，总结交流寒假生活，收集学生寒假作文和活动照片。
2、班主任和任课教师对学生进行班风、学风教育，提出新学期的要求，组织学生谈新学期的打算。
3、出版本学期第一期板报，精选学生在寒假开展的有好处的活动照片、和作文和学生的新学期计划为主要题材，以便迎接____月____日星期一下午检查评比。
4、召开班干部会议和后进生会议，抓好两头，带动全班，促进良好班群众建设。
同时，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织。
5、强调在工作中加强沟通和协调，增强大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。
一年级级组长工作计划5篇
一年级级组长工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学年级组长工作计划8篇
小学年级组长工作计划8篇小学年级组长工作计划篇1开学了，作为一个科研组的组长，你的计划写好了吗？我们看看下面的.小学年级组长工作计划吧！小学年级组长工作计划1 一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。
实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。
二、工作重点1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。
2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。
探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。
三、主要工作及措施1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。
利用班会时间继续对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。
从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。
2．抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。
3．抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到限度的发挥。
加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。
4．开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。
特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。
小学毕业班年级组长工作计划(8篇)
小学毕业班年级组长工作计划一学期又匆匆而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，一下子就到了期末。
特别是对于我们三年级的老师来说，更是时间短，任务重。
但我们年级组的老师在学校领导的关心和指导下，在大家的共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。
现在，我就简单地总结一下。
一、团结协作，步调一致，做好班级管理工作从开学之初的制订班级管理制度，收齐学生的早餐费，到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期结束前的填写学生素质报告书，填写学生的档案等，我们年级组的六位班主任团结协作，步调一致，认真扎实地做好每项工作。
二、认真钻研，积极准备，参加教师专业发展月活动在教师专业发展月活动中，我们年级组严格按学校布置的要求，先在组内推荐出讲课的语数老师。
讲课的老师积极准备，各位语数老师就认真听，并真诚地帮助她们提出合理化的建议，然后授课教师又不断地修改完善。
我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情，而且教课能力都得到了一定的提高。
在最后的结果中，我们年级组的三位语文老师参赛，取得了一个一等奖，两个二等奖的好成绩，数学，两位数学老师参赛，都取得了二等奖的好成绩。
三、面对教师队伍的变化，大家共同努力本学期，我们年级组的老师变化很大。
首先是____老师外出学习，所以，三（1）班和三（2）班的数学老师换成了____老师、____和____老师，后来____老师因为生产，学校又安排____主任和____老师分别担任三（5）班和三（六）班的数学。
因为每个老师的教育方法不一样，学生年龄又小，所以适应有一个过程，几个班的班主任都帮助做学生的工作，希望他们尽快适应新老师的教学方法。
而每一位分到我们年级组的老师，不论他们的工作有多忙，他们都认真地对待教学工作，特别是____书记，在我学习期间，更是做了不少班级的卫生工作，在此也一并感谢。
四、以良好的心态积极的态度迎接统考当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组，大家开始都感到震惊，但在震惊之余，很快就投身到紧张的教学工作教学。
年级组长年度工作计划
年级组长年度工作计划一、总体目标作为年级组长，我将致力于提高年级教学质量，促进学生成长成才，激发学生学习兴趣，提高学生成绩，加强师资队伍建设，提高教师队伍整体素质，全面提升年级管理水平和教学实效，为学校的整体发展贡献自己的力量。
二、日常教学管理工作1.制定本学年教学计划，包括教学内容、教学安排、教学方法、考试安排等，并定期组织教研活动，及时总结教学经验，提高教学质量。
2.加强对教师的管理和指导，督促教师认真备课，严格按照教学计划开展教学工作，及时进行教学检查，并对教师进行定期考核，评定教学质量，及时进行奖惩措施。
3.保证学生听课纪律，落实学生学习和生活管理制度，及时处理学生学习和生活中的问题，对学生进行必要的教育批评和鼓励奖励。
注重学生思想道德和心理素质教育，促进学生健康成长。
4.做好学生家长工作，加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生学习和生活情况，积极争取家长的支持。
5.组织开展各类文体活动和学科竞赛，充分调动学生学习和生活兴趣，提高学生综合素质。
三、教师培训与科研工作1.定期组织教师培训，包括教学技能、办公技能、学科知识等方面的培训，提高教师整体素质。
2.鼓励教师参与学科科研，组织学科教研活动，推动学科建设，提高学科教学水平。
3.加强对新教师的帮扶和指导，培养新教师的教育教学和管理能力，促进新教师快速成长。
四、教育教学相关工作1.组织教师认真备课，根据学生的认知规律和心理特点，设计多样化的教学活动，使教学内容贴近学生生活，激发学生学习兴趣。
2. 创新教学方法，提高教学效果，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重学生的人文素养和社会责任感。
3.积极配合学校开展各项教育教学改革工作，如素质教育、信息技术教育、创新教育等。
5.注重学生学习效果的评估，及时发现学生学习中存在的问题，并制定针对性的解决方案，促进学生学习质量的提高。
六、学科建设工作1.推动学科教学改革，加强学科教学研究，提高学科教学水平，不断优化课程设置、教学资源和教学手段。
年级组长工作计划
年级组长工作计划尊敬的各位老师：大家好！我将担任今年度的年级组长，为了更好地组织和管理年级工作，提升教学质量，我制定了以下工作计划，希望大家能够支持和配合。
一、学科教学管理1. 建立学科教学档案，包括每位教师的备课、教案、教学素材等，以调动教师的积极性和主动性。
2. 协助学科教研组制定教学计划，确定教学目标与重点，保证课程教学内容的科学性和有效性。
3. 鼓励教师参加专业培训和教研活动，提高教学水平。
二、学生管理1. 主持召开年级组例会，及时沟通交流，共同研究学生问题，并提出解决方案。
2. 加强对学生学习情况的调查和分析，及时发现学习不良、旷课、违纪等问题，并采取措施予以解决。
3. 组织开展家访活动，加强与家长的沟通和合作，促进家校联动，形成良好的学习氛围。
三、教师发展1. 组织教学观摩活动，教师之间互相学习和交流经验。
2. 定期开展教育研讨会，邀请专家学者和校内优秀教师进行讲座和授课。
3. 指导教师进行教育教学研究，鼓励教师撰写教育论文，提升教学水平和学科影响力。
四、卫生与安全管理1. 指导各班级和科室加强校园环境的卫生管理，确保学生的身心健康。
2. 组织开展消防演练和安全教育活动，提高师生的安全意识和应急能力。
3. 配合校领导做好校园安全工作，加强对校园周边环境的巡视和管理。
五、与家长的沟通1. 积极参与家长会和家校活动，与家长分享学生的学习情况和班级工作。
2. 及时回复家长的咨询和反馈，解答疑问，解决问题，保持良好的师生家长关系。
3. 帮助家长了解学生的发展情况，提供咨询和指导，促进学生全面发展。
六、年级工作总结与评估1. 定期组织开展年级工作总结，评估工作的完成情况，及时调整工作策略，提出改进意见。
2. 结合学校年度目标，制定明年度的年级工作计划，为学校发展贡献力量。
以上为我今年度的年级组长工作计划，我会全力以赴，尽职尽责，与各位老师共同努力，共同创造一个和谐、积极、高效的年级工作氛围，为学生的成长和教育质量的提升做出应有的贡献。
小学年级组长计划（通用19篇）
小学年级组长计划（通用19篇）小学年级组长计划篇1一、指导思想：以学校工作计划为依据，以师德为保证，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
探索有效的课堂教学方法，开展各类主题教育活动，充分发挥班教小组工作的创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级组新局面。
二、工作目标及工作措施：树立全新育人目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课内课外一齐抓,面向全体,全面育人，齐心协力争创优秀年级组。
在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、加强理论学习，努力提高业务水平，做反思型、研究型教师。
2、培养学生良好习惯，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
3、构建课堂教学模式，增强教学的有效性，努力提高教学质量，教学生快乐学习。
三、工作要点及措施：(一)创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，做反思型、研究型教师。
1、群策群力，互相全面合作地进行工作，营造轻松、和谐的年级组气氛。
2、每位教师带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，平等对待每一个学生，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
3、加强学习注重研究课堂教学和课外辅导的途径和方法，做到齐抓共管。
4、同年级组的老师开展互相听课、评课活动，通过上课、评课等一系列活动，促进教师之间的互学互补，促进教师的成长。
(二)以常规管理为手段，培养学生好习惯，教学生快乐做人。
1、树立正确的学生观，树立科学的发展观，全面开展学生评价工作。
小学年级组长工作计划与思路5篇
小学年级组长工作计划与思路5篇小学年级组长工作计划与思路1一、指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计划，并根据__年级的实际情况，细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好__年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。
三、主要情况分析：__年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍，每位教师都是满工作量的工作。
值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学生。
本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目标有了较大的差距。
四、本学期主要工作要点和措施：(1)坚持常规工作。
1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。
通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。
做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。
加强课堂管理和监控。
平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。
2.不定期召开班主任工作咨询会，共同研究班级管理中的问题及对策。
持续提高班级管理效率，指导班主任制定切实可行的班级工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随意性。
帮助和指导班主任学习如何在班级管理中利用和与学生沟通。
强调班主任要多与学生沟通，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时工作要细致，防止学生本学期思想发生大的变化。
3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。
建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。
备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。
学校年纪组长个人工作计划
学校年纪组长个人工作计划第一章：工作目标及背景1.1 工作目标作为学校年级组长，我将努力推动年级工作的科学化、规范化和有效化，确保年级工作的顺利进行，使每一位学生都能得到适当的关怀和引导，全面发展。
1.2 工作背景学校年级组长是年级工作的核心管理者，负责组织年级工作，协助校领导分配工作，推动年级各项事务的实施落地。
同时，年级组长还要负责年级学业指导工作，促进学生的学业水平提升，培养学生的学习能力与学习方法。
第二章：工作内容2.1 规划年级工作根据学校的发展目标和年级特点，制定年级工作计划，明确年级各项工作任务和时间节点，合理分配工作资源，确保年级工作的顺利进行。
2.2 组织年级会议定期组织年级会议，向年级教师沟通传达学校的工作要求和年级工作计划，了解教师的工作进展和困难，及时解决问题。
同时，年级会议还要组织教师交流学习，分享教学经验，提高教师教育教学水平。
2.3 学生管理制定年级学生管理制度，明确学生的权利与义务，建立完善的管理体系，加强对学生的日常管理和教育。
同时，关注学生的身心健康发展，协调解决学生之间的矛盾与冲突，确保学生的学习环境良好。
2.4 学业指导组织学生学业辅导，建立学生学业指导档案，了解学生的学习情况和困难，制定个性化学业指导方案，帮助学生解决学习问题，提高学生的学习水平。
2.5 教师培训组织年级内外的教师培训和交流活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，通过观摩课堂、听课交流等方式，推动教师间的互相学习和借鉴，促进教师的专业成长。
2.6 家校沟通推动年级与家长之间的沟通与交流，组织家长会、家访和家长课堂等活动，加强学校与家庭间的合作，共同关注学生的成长和发展。
2.7 评估与反馈组织年级内外的教育评估活动，收集学生和家长对年级工作的反馈意见，总结年级工作的经验和问题。
同时，及时向校领导汇报年级工作进展和成果，接受上级的督导和考核。
第三章：工作计划3.1 第一学期3.1.1 了解年级特点和问题，明确工作目标和任务。
小学年级组长学期工作计划6篇
小学年级组长学期工作计划6篇小学年级组长学期工作计划篇1一、指导思想：1、本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结的思想，扎扎实实做好本职工作。
2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。
3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。
三、工作重点：1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。
3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
4、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。
主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
四、工作目标：1、努力使整个教师群体形成一种相互支持、相互理解、相互信任、团结快乐的集体努力。
2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。
3、认真及时的完成上级领导安排的工作。
五、工作措施：1、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。
2.认真检查监督年级组所有老师的日常工作，注意平时积累对老师工作的观察，比如从讲课、学生手册、学生作业、家长反馈、接受工作的态度、合作精神等方面公平公正地评价老师一个学期的工作。
具体工作安排:九月份1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作;2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。
3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。
十月份1、庆祝国庆节;2、举行少先队员入队仪式;3、做好教学常规检查工作。
小学组长工作计划
小学组长工作计划协助教研组长带领三年级语文组全体老师以提高教学质量为主要目的,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、有效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。
特制订以下工作计划：一、工作目标1.加强理论学习，带领全体备课组成员积极学习新课改理念、新课标以及学校研发的尚美课堂五步教学法等，以理论武装自身，便理论为实践，全面提升三年级语文组的整体语文素养。
2.积极开展丰富的语文相关活动,提高学生语文学习的积极性，从而促进学生语文能力的提升。
3.抓好集体备课，尤其是单元集备，提高教师的备课质量，增强教师阅读的观念，并且统一作业布置、批改方式。
4.开展老带新活动，促进新晋教师的快速成长，积极为新教师的学习、培训创造有利条件，提升整体语文组教师能力。
5.精心打造自主有效课堂。
通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
二、主要工作1.配合教研组长，做好本学科组的备课和教学活动。
认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
2.严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括备课、上课、作业的批改与辅导、学生评价、教学研究以及教师读书笔记和教学随笔的撰写等方面。
本学期要抓好教学常规的执行与落实，确保每一次的集备与听评课有效开展并达到预期效果。
每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
3.以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
4.抓紧抓好集体备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
小学毕业班年级组长工作计划范文(6篇)
小学毕业班年级组长工作计划范文一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，学无止境”，仅有不断充电，才能维持业务发展。
所以，一向以来我都进取学习。
一年来公司组织了有关电脑的培训和医药知识理论及各类学习讲座，我都认真参加。
经过学习知识让自我树立先进的工作理念，也明确了今后工作努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的工作实践作好了预备。
二、求实创新，认真开展药品招商工作。
招商工作是招商部的首要任务工作。
____年的招商工作虽无突飞猛进的发展，但我们还是在现实中谋得小小的创新。
我们公司的代理商比较零散，大部分是做终端销售的客户，这样治理起来也很麻烦，价格也会很乱，影响到业务经理的销售，所以我们就将部分散户转给当地的业务经理来治理，相应的减少了很多浪费和不足;选择部分产品让业务经理在当地进行招商，业务经理对代理商的情景很了解，既能够招到满足的代理商，又能够更广泛的扩展招商工作，提高公司的总体销量。
三、任劳任怨，完成公司交给的工作。
本年度招商工作虽没有较大的起伏，可是其中之工作也是很为烦琐，其中包括了客户资料的邮寄，客户售前售后的电话回访，代理商的调研，以及客户日常的琐事，如查货、传真资料、市场销售协调工作等等一系列的工作，都需要工作人员认真的完成。
对于公司交待下来的每一项任务，我都以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结工作得失。
反思本年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于药品招商工作的学习还不够深入，在招商的实践中思考得还不够多，不能及时将一些药品招商想法和问题记录下来，进行反思。
2、药品招商工作方面本年加大了招商工作学习的力度，认真研读了一些有关药品招商方面的理论书籍，但在工作实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。
年级组长工作计划
年级组长工作计划年级组长在学校教育中扮演着重要的角色，他们不仅是教师团队的领导者，更是学生成长的引路人。
为了确保年级组工作的高效运转和学生的全面发展，一份精心策划的工作计划是必不可少的。
以下是我作为年级组长的工作计划，涵盖了学生情况分析、教学目标设定、课程资源整合、教学方法优化、团队建设与管理、家校合作机制、学生活动组织以及工作评估与改进等多个方面。
1. 学生情况分析作为年级组长，首要任务是深入了解年级内每位学生的基本情况，包括他们的学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等。
这将有助于我更好地制定针对性的教学策略和辅导计划。
同时，我还需要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的困惑和问题。
2. 教学目标设定在了解了学生的基本情况后，我将与学科教师共同制定年级的教学目标。
这些目标应该是明确、具体且可衡量的，能够反映学生的知识掌握程度和能力发展水平。
同时，我们还将根据学生的实际情况调整教学目标，确保每个学生都能在原有的基础上取得进步。
3. 课程资源整合为了更好地实现教学目标，我将积极整合课程资源，包括教材、教辅材料、网络资源等。
我们将根据学科特点和学生的实际需求，选择适合的教学材料，为学生提供丰富多样的学习体验。
此外，我们还将鼓励教师开发校本课程，以满足学生的个性化需求。
4. 教学方法优化教学方法的选择直接关系到学生的学习效果和兴趣。
作为年级组长，我将推动教师团队不断探索和创新教学方法，如项目式学习、翻转课堂等。
我们将根据学生的认知特点和学科特点，选择最适合的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 团队建设与管理一个优秀的教师团队是实现年级工作目标的关键。
我将注重教师团队的建设和管理，通过定期的团队培训、教学研讨等活动，提升教师的专业素养和教学能力。
同时，我还将建立完善的激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
6. 家校合作机制家长是学生学习和成长的重要伙伴。
我将积极推动家校合作，建立有效的沟通机制，让家长了解学校的教育理念和教学计划，同时也让家长参与到学生的教育过程中来。
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XX年小学年级组长工作计划在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。
公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。
以下是XX为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!XX年小学年级组长工作计划范文承蒙各位领导信任，今年由我来担任一年级的年级组长，说实在的我真的有点担心，十位教师有九位是新来，教师之间不了解，学生又是来自不同的幼儿园，学习习惯的好坏和学习内容的参差不齐，我能带好他们吗?但我想，既然我接受了这个任务，我就要认真的把它干好。
为了配合学校的教育教学工作，我制定以下年级工作计划：一、指导思想在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事，让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念，加强学生的德育教育，营造良好的学习氛围，让孩子健康快乐的成长。
一、个人建设1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。
率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
2、认真完成学校各处室布置的任务在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。
公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。
在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。
3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
二、班主任队伍建设1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。
结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。
2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。
3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。
XX年小学年级组长工作计划范文这学期我担任学校二年级的年级组长，为了配合学校的教育教学工作，我特制定以下年级组工作计划：一、教育教学工作1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、配合学校各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。
6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。
二、学生管理1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。
2、严格要求本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。
3、进行文明礼仪教育举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作卫生工作是我们每个学生生活的地方。
因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。
特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。
我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
XX年小学年级组长工作计划范文一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”会议精神为指导，以科学发展观为统领，以“学习型班集体”创建活动为载体，以“为学生的终生发展负责”为己任，认真贯彻落实学校各项规章制度，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力，用实际行动为办好人民满意的学校作贡献。
二、工作目标：在校党支部、校长室和教务处的指导下，本着“抓常规，创特色，促发展”的工作思路，团结本组教师，勤奋工作，开拓创新，力争使本组各项工作位于学校各年级组前列，争创“优秀年级组”。
1、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。
组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。
提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。
3、在素质教育的前提下，坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念，坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。
把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。
加强教学常规考核，借助学校的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。
4、认真落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。
及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。
三、现状分析：1、本年级组共有六个班，共有学生将近280名。
全体学生有较好的集体主义荣誉感，良好的行为习惯;各班班风正，学风浓，整体素质高。
本学期将进一步根据四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生在竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新，不断提升学生的综合素质。
2、本年级组有两个教研组，分别是四年级语文组、英语组，共有教学人员12名。
是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的科研型教师队伍。
本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，使年级组各项工作再上一个新台阶。
四、工作重点：1、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、加强法制教育、规章制度教育，增强学生的法制意识，确保师生零犯罪率。
3、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织活动，力争做到德育效果明显。
4、配合德办、少队，结合教育教学工作的各项检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
5、继续将安全责任意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验，防止、减少事故的发生。
6、根据孩子们的年龄特点，组建快乐中队。
主要目的是通过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
7、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作、互相学习、互相关心的集体氛围。
8、每月至少召开一次年级组全体教师会和召开一次年级组班主任工作例会，做好各项工作的布置、落实、检查、反思及总结，并将组内教师意见和建议及时上报有关部门和领导。
9、加强学习型年级组、学习型班集体的建设，不断提升全体教师的教育教学能力、班队工作能力、反思能力、科研能力和写作能力。
10、做好各项考核、督查和评比工作，使考核、督查和评比的过程成为教育的过程，反思的过程，改进的过程，提升的过程。
五、具体工作：2月1、做开学前各项准备工作。
2、做好学生报名、转学及收费等工作。
3、做好教室环境布置和卫生工作。
4、制订年级组工作计划。
3月1、召开本年级组全体教师工作会议，明确本学期工作目标，落实本学期工作任务。
2、督促教研组撰写好计划。
3、组织学生参加“庆三八”演讲比赛活动。
4、开展“学习雷锋好榜样”系列活动。
5、各班利用班会开展“学规范、守规范、用规范”教育活动。
6、做好教师代课记录工作。
7、组织学生进行写字比赛。
8、按要求组织好政治学习、业务学习和集体备课。
9、做好其它各项临时性工作4月1、组织学生参加年级组拔河比赛。
2、积极开展读书活动。
3、按要求组织好政治学习、业务学习和集体备课。
4、开展教学常规督查，进行爱学习教育。
5、组织开展好各项主题教育活动。
6、做好其它各项临时性工作。
5月1、组织参加班队主题活动观摩。
2、组织年级组教师徒步郊游。
3、配合校长室开展交通、食品卫生、防火、防溺等专题教育工作。
开展好法制教育、综合治理、安全教育各项工作。
4、组织学生参加年级组内习作比赛活动。
5、按要求组织好政治学习和业务学习。
6、做好其它各项临时性工作6月1、组织开展庆六·一”活动，组织学生才艺展示。
2、组织学生参加“热爱祖国，赞美家乡”诗朗诵活动。
3、撰写各类工作总结。
4、做好各类资料的归档、上交工作。
5、召开年级组工作例会。
6、组织好期末各项检查工作。
7、开展教学常规督查，组织好期末质量检测和分析工作。
8、做好其它各项临时性工作。