小学英语外研版(三起)六年级下册Module10Unit1Weregoingtodifferentschools.教案
2024六年级英语下册Module10Unit1课件外研版三起
He is going to study Chinese, Maths, English, Music and Art. They will be in the same grade, but in different schools. John is going to school by bike, but Amy is going to school on foot. Annie is going to go fishing. And she likes fishing very much. And Mark is going to the library with his brother. He likes reading books.
例：—Where are you going this summer, Amy? —I am going to Blue Middle School. —What are you going to do, Amy? —I am going to borrow some books.
1. (Lily) __—__W__h_e_r_e_a_r_e_y_o_u__g_o_i_n_g_t_h_i_s_s_u_m_m__e_r_, _L_i_ly_?____ __—__I_a_m__g_o_i_n_g__to__S_u_n__M_i_d_d_l_e_S_c_h_o_o_l_. _________ __—__W__h_a_t_a_r_e_y_o_u__g_o_i_n_g_t_o_d__o_, _L_il_y_?___________ __—__I_a_m__g_o_i_n_g__to__se_e__g_o_o_d_f_r_ie_n__d_s.____________
外研版(三起)英语六年级下册Module10Unit1Wearegoingtodi
2020-2021学年外研版（三起）英语六年级下册Module10Unit1Wearegoingtodifferentschools.练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看图识词1．根据图片和首字母写出正确的单词：I’m going to start middle school thisS______________.2．根据图片和首字母写出正确的单词：We are going to study Ch_______ next year.二、看图完成句子3．根据图片和首字母写出正确的单词：He is very e__________because he wins in the match.4．根据图片和首字母写出正确的单词：I’m going to leave my c______________.三、单选题5．________ children are learning Chinese in England. （）A．A lots of B．Lots of C．A lot6．It's time _____ say goodbye. ( )A．to B．for C．at7．We _____ Chemistry next year. ( )A．study B．are going to study C．are studying8．He can write a letter ______ English. ( )A．on B．in C．with9．—_____ you going to swim? ( )—Yes, I am.A．Do B．Are C．Will四、排序题10．给句子排序，形成逻辑通顺的小故事。
（_____）Yes, I' m really excited.（_____）What are you going to study?（_____）Are you going to middle school this September?（_____）I'm going to start a new school in England.（_____）I'm going to study Physics, Chemistry and History. What about you?五、句子匹配11．读句子选择正确答，学会情境对话。
最新外研版六年级下册英语Module-10---Unit-1-We're-going-to-different-schools.
July Jul. 七月
February Feb. 二月
March Mar. 三月
August Aug. 八月
September Sep. 九月
Oct. 十月
November Nov. 十一月
June Jun. 六月
You are not going to the same school.
You are going to different schools .
Are you excited (兴奋的) ?
When are you going to leave your primary school ? In June. When are you going to say goodbye to each other (互相,彼此) ? In June,too. Are you going to give a goodbye speech (演说,讲演) to your classmates?
Are you excited (兴奋的) ?
What do you study in primary school?
Chinese .
Maths .
English . Music .
We study
PE .
Art . Science . ME . Computer .
What are you going to study in middle school?
December Dec. 十二月
Are you going to middle school this September ? Yes. Some of you are going to Cangxi Middle School .
六年级英语下册Module10Unit1《WearegoingtospeadChinese》 优秀课件4(新版)外研版(三起)
What are you going to study ?
小学课程表
第一 节
第二 节
第三 节
第四 节
第五 节
第六 节
星期 一 外语 数学 阅读 劳技 美术 班会
星期 星期 星期 二 三四 数学 外语 数学 语文 数学 语文 品德 科学 体育 体育 作文 美术 实践 作文 音乐 音乐 品德 自习
星期 五 语文 数学 外语 体育 信息 科学
中学课程表
星期 星期 星期 星期 星期 一二 三 四 五
1 数学 英语 化学 语文 物理
2 语文 数学 美术 音乐 化学 上午
3 英语 音乐 英语 数学 数学
4 物理 体育 语文 物理 英语
5 化学 历史 政治 英语 语文
6 劳技 语文 数学 化学 历史 下午
7 音乐 美术 体育 自习 体育
8 班会 活动 活动 活动 活动
What are you going to study ?
I’m going to study....
We’re going to speak _C_h_in_e_s_e_ there.
We’re going to speak _F_r_e_n_c_h_ there.
ABCD EF…
practise ／præ ktis ／
截至目前，全世界学习汉语的人数 已经超过了4000万，有109个国家、 3000多所高等学校开设了汉语课程 .
Lots of children are learning Chinese in England.
I’ll miss you, my friends.
I’ll miss you, my teachers.
Make your schedule.
最新外研版英语小学六年级下册Module10 Unit1 Were going to different schools优质课课件.pptx
对话练 习
趣味活动：暑假计划。
暑假生活即将开始了，你打算怎样度
过呢？两人一组，用句型Where are you going ？和What are you going to
do ？来谈论一下你们的计划吧！
0 5
September.
I’m verBiblioteka sad to say goodbye to you.
We’re
going to different schools.
0 4
Practise.
课文学 习
Where are you going this summer? I’m going to... What are you going to do? I’m going to...
形式。 We must practise speaking English 例句： every day. 我们必须每天练习说英语。
0 3
Listen and say.
课文学 习
We’re going to leave our primary
school
soon and start middle school this
I’m excited because we’re going to study
Chinese, English, Maths, History,Geography, and learn lots of new things in middle school. We’ re also going to meet new friends there.
知识精 讲
知识 leave / liːv / v. ( 动词) 离开 点2 例句： It ’s time for us to leave. 我们该 走了。 leave home 离开家 用法： leaves（leaf 的复数形式）树 形近词：
小学英语外研版六年级下册《Module 10 Unit 1 we're going to diffe
Let's Read !
• 与你的小伙伴一起大声朗诵以上单 词； • 相互纠正不良发音习惯； • 看谁在短时间里记得最快最准确。
Answers:
1. mi_dle 2. s_eech 3. Septem_er 4. exci_ed 5. geo_raphy 6. sa_e 7. litt_e 8. keep _ _
Words!
sometime 有的时候
• eg: I will come back to China sometime. • 我以后有时会回中国的。 • eg: You could visit me sometime. • 你可以抽时间来拜望我。
Words!
each other 相互，彼此
• eg: Let's write lots of emails to each other. • 我们相互常常邮件往来吧。 • eg: We should help each other. • 我们应当相互帮助。
Words!
speech 演讲，演说
• eg: I am going to make a goodbye speech. • 我将会做一个辞别演讲。 • eg: You made a wonderful speech. • 你的演讲做的很棒。
Words!
September 九月
• eg: I will leave here in September. • 我将在九月份离开。 • eg: Can you spell September? • 你会拼写eg: I am so excited! • 我太兴奋了！ • eg: Why are you so excited? • 你们为何如此兴奋？
Words!
外研版(三起)(2012)小学英语六年级下册Module 10 Unit 1 We're going to different schools.Module 10
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Watch and answer
互相，彼此
地理（课程）
我很兴奋，也很难过。 我很兴奋，因为我们将要学习 汉语、英语、数学、历史、地理，并在中学学习很多 新事物。我们也将在那儿遇到新朋友。
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Q2：Why is Lingling excited ? --- 1.Because She is going to
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单词学习
Kindergarten
幼儿园
Primary school Middle school
小学
中学
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单词学习
Speech
演讲
A goodbye speech by Lingling!
玲玲的告别演讲！
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单词学习
September
九月
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单词学习
excited 兴奋
Eg : I am not going to eat fish at lunch . 我中午不打算吃鱼肉。
d) 一般疑问句：把be提到句首。 Eg: Are you going to play football after school? 放学后你打算踢足球吗？
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_____be going to_______
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Listen the tape again, please follow the tape .
外研版(三起)六下Module10Unit1《WearegoingtospeadChinese》wo
通过学生自己发现新课，组织对话等活动，培养学生自主学习，积 极合作探究的意识和能力。
教学重点
学习单词和目标语句。
教学难点
能口 头运用Are you going to go to middle school this
September?询问对即将到来的中学生活的判断是否准确。
教学准备
课件呈现句子：He go
to middle school this September.点击人称代 词He将进行变换：1，he, we, Daming, you, Sam and Amy等，让学生选择amgoing to, is going to , are going to”填
空，使学生能熟练掌握be动词在不同人称下的变 换形式，达到灵活运用。
并能口头运用Are you going to go to middle school this September?
询问对即将到来的中学生活的判断是否准确。
单元
教学
目标
一、知识与技能
1.学习单词middle school, study, practice, worry
2.学习目标语句：We are going to speck Chin ese.
重点
难点
1.学习单词和目标语句。
2.能口头运用目标语句询问 对即将到来的中学生活的判断是 否准确。
一般将来时的意义及应用。
单元
课时
Unit12课时
Unit22课时
安排
第一课时
课题
Unit1We are going to speak Chines@・1)
主备人
授课班级
六年级授课人
授课时间
外研版小学英语(三年级起点)六年级下册Module 10 Unit 1 Were going to
5. –________ you ________ free tomorrow?
– No. I ________ free the day after tomorrow.
A. Are; going to; will
B. Are; going to be; will
C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be
B. is; is
C. will be; will be
D. is; will be
4. There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.
A. was
B. is going to have
C. will have
D. is going to be
Lingling’s primary school life
She is telling her story…
I’m excited because we’re going to study Chinese, English, Maths, History, Geography, and learn lots of new things in middle school. We’re also going to meet new friends there.
1. There __________ a meeting tomorrow afternoon.
A. will be going to
B. will going to be
C. is going to be
D. will go to be
2. Charlie ________ here next month.
Module10 Unit1 We’re going to different schools. 六年级英语(下)(外研版三年级起点)
Mon.
Tue.
Wed.
Thur.
Fri.
1 Maths
Chemistry Chinese Physics
a.m 2 Chinese 3 English 4 Physics
5 Chemistry
Art English Chinese MChemistry Maths English Chinese
1 数学 英语 化学 语文 物理
2 语文 数学 美术 音乐 化学 上午
3 英语 音乐 英语 数学 数学
4 物理 体育 语文 物理 英语
5 化学 历史 政治 英语 语文
6 劳技 语文 数学 化学 历史 下午
7 音乐 美术 体育 自习 体育
8 班会 活动 活动 活动 活动
The same :Chinese ,English ,Music, P.E. Art …
The different : Physics,Chemistry,History … 物理 化学 历史
不要担心
worry
／ ‘wʌri ／
担
心 Don’t worry.
Make your schedule.
Chinese English Physics Chemistry History P.E Maths Music
第二 节
第三 节
第四 节
第五 节
第六 节
星期 一 外语 数学 阅读 劳技 美术 班会
星期 星期 星期 二三四 数学 外语 数学 语文 数学 语文 品德 科学 体育 体育 作文 美术 实践 作文 音乐 音乐 品德 自习
星期 五 语文 数学 外语 体育 信息 科学
中学课程表
星期 星期 星期 星期 星期 一二 三 四 五
小学英语外研版(三起)六年级下册Module10Unit1Weregoingtodifferentschools.教案
小学英语外研版（三起）六年级下册Module 10Unit 1 We're going to different schools.教案一、教学目标知识能力目标：1.大部分同学能听懂，会说单词Middle school; primary school;各科目的英文2.大部分同学能听懂课文录音，能回答老师提出的问题。
3.能用本课所学句型I’m going to…\We’re going to …与朋友交流自己将要做的事情。
情感态度目标：学生毕业离别时要去新学校的感受.二、教学重难点1.单词：Middle，Geography，Biology，Chemistry，Maths，Chinese的识记及认读。
2.句型I’m going to…\We’re going to …的理解与运用。
3.句型be going to 的理解与运用。
三、课前准备教学工具：多媒体，录音机，单词卡片.四、教学设计Step1: Greeting1. Greeting to each other2. Sing a songStep2: Learn new words and new sentencesT: Boys and girls, Amy, Sam, Daming and Lingling are my old friend in our English class. we know Sam is from England .Amy is from England ,too.( 课件及单词卡片学习from , 师领读，分组的，个人读)。
Daming is from China.Lingling is from China, too.(板书China,课件及单词卡片)回顾前一节课所学的知识，best wishes to my friends.马上就要小学毕业了，大家都要去往不同的学习，学习不同的科目。
Amy 和Sam就要离开了，大家有什么话要对他们说。
外研版(三起)六下Module 10 Unit 1《We are going to spead
Daming: I’m going to study Physics, Chemistry, History… What about you?
Read and judge
( F ) 1. Sam and Amy are going to start a new school in China. England
Chinese in England.
Listen and choose.
( ) 1 Is Daming going to go to middle school this Spetember? A Yes, she is. B No, he isn’t. C Yes, he is.
( ) 2 Where is Amy and Sam’s new school?
A am B is C are
( B ) 4 Daming going to play football.
A am B is C are
(C ) 5 Daming and Amy going to watch TV.
A am B is C are
1 Amy is going to play football .
Module 10 Unit 1 We are going to speak Chinese.
study 学习
kindergarten
幼儿园
primary school
小学
middle school
middle school 中学
What are they talking about? B .
A It’s in China. B It’s in England. C It’ in America.
Module 10 Unit 1 We are going to different school(
Module 10 Unit 1 We are going to different school - 说课稿一、教材分析教材名称：外研版（三起）英语六年级下册教材单元：Module 10 Unit 1教材内容：We are going to different school本单元主要围绕孩子们即将离开小学，去到不同的初中学校这个话题展开，通过学习和掌握本单元的知识和技能，学生可以不仅了解自己即将面临的新生活，同时也可以提升英语学习能力，增强语言表达和交流的能力。
教材结构：1.词汇本单元的词汇主要涉及到与学校相关的话题，如：primary school, secondary school, classmate, uniform等。
2.语法本单元的语法主要涉及到“going to”表示将来的用法，如：I am going to a new school.3.阅读本单元的阅读主要讲述了小朋友们即将离开小学，去到不同的初中学校的故事，有助于学生了解即将面临的新环境。
4.听说本单元的听说主要是通过师生互动，帮助学生掌握本单元的语言知识和技能，提高学生英语口语表达能力。
二、教学目标1.学生能够熟练掌握本单元的词汇，如：primary school, secondary school, classmate, uniform等。
2.学生能够灵活运用“going to”表示将来的用法，如：I am going to a new school.3.学生能够理解阅读材料中的关键词汇和表达方式，了解小朋友们即将离开小学，去到不同的初中学校的故事。
4.学生能够通过师生互动，提高英语口语表达能力，增强语言表达和交流的能力。
三、教学重点和难点教学重点：本单元的词汇和语法。
教学难点：如何让学生更好地理解阅读材料中的关键词汇和表达方式。
四、教学方法本节课主要采用听说读写相结合的教学方法，通过师生互动和小组合作学习，促进学生积极参与，提高教学效果。
外研版六年级下册英语Module-10-Unit-1We-are-going-to-different-school课件 (1).doc
外研版六年级下册英语Module-10-Unit-1We-are-going-to-different-school课件 (1)Module 10 Unit 1 We are going differentschool.What are you going to do? You can use: 1. have a picnic 2. listen tomusic 3. watch TV 4. danceHello, I am Tom. I am going to go to middle school. Im going to speakChinese.知识目标情感态度目标英语知英语知识树识树 M10 U1 We are goingto speak Chinese. 一般将来时态是本单元学习的主要内容。
学习目标语句：We are going to speck Chinese. Are you going to go to middle school this September? Yes. Im really excited. 学习词汇：middle school, study,practice, worry 通过小组合作及情景演示，来培养学生集体合作精神和自主解决问题的能力。
能力目标通过学习本课的句型，掌握 be going to 正确的表述方式式, 能用准确的语音语调谈论自己将来的一些事情。
Group wrok 1 Learn and say : 不要担心 A B C D E F middle school中学 study practise 练习 worry 学习担心星期一一星期二二星期三三星期四四星期五五第一节节英语数学英语数学语文第二节节数学语文数学语文数学第三节节语文思品科学体育英语第四节节劳技体育作文美术体育第五节节美术劳技作文音乐微机第六节节班会音乐思品微机科学星期一星期二星期三星期四星期五上午 1 1 数学英语物理语文化学2 2 语文数学化学思品物理3 3 英语化学英语数学数学4 4 物理体育语文物理英语下午5 5 英语历史思品英语作文 6 6 劳技语文数学化学作文 7 7 音乐美术体育微机体育 8 8 班会活动活动活动活动中学课程表小学课程表 Thedifferent subjects: Physics,Chemistry,History物理化学历史A: Listen to the tape for the first time and underline the sentences withbe going to . Group wrok 2B:Listen to the tape again ,find the answers to the followingquestions. （（1 ）What subject( 科目) is Daming going to study ?He is going to study Physics, Chemistry ，History...... （（2 ）Whereare Sam and Amy going to go? They are going to go England.（（3 ）What are Sam and Amy going to do there? They regoing to speak Chinese. （（4 ）Who will Sam and Amy miss? Theywill miss Daming.Group wrok 3 1.Read the text in your groups..2.Free talk: 讨论一下 P39 Activity 3的图片，并在小组内相互交流。
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小学英语外研版（三起）六年级下册
Module 10
Unit 1 We're going to different schools.教案一、教学目标
知识能力目标：
1.大部分同学能听懂，会说单词Middle school; primary school;各科目的英文
2.大部分同学能听懂课文录音，能回答老师提出的问题。
3.能用本课所学句型I’m going to…\We’re going to …与朋友交流自己将要做的事情。
情感态度目标：
学生毕业离别时要去新学校的感受.
二、教学重难点
1.单词：Middle，Geography，Biology，Chemistry，Maths，Chinese的识记及认读。
2.句型I’m going to…\We’re going to …的理解与运用。
3.句型be going to 的理解与运用。
三、课前准备
教学工具：多媒体，录音机，单词卡片.
四、教学设计
Step1: Greeting
1. Greeting to each other
2. Sing a song
Step2: Learn new words and new sentences
T: Boys and girls, Amy, Sam, Daming and Lingling are my old friend in our English class. we know Sam is from England .Amy is from England ,too.
( 课件及单词卡片学习from , 师领读，分组的，个人读)。
Daming is from China.
Lingling is from China, too.
(板书China,课件及单词卡片)
回顾前一节课所学的知识，best wishes to my friends.
马上就要小学毕业了，大家都要去往不同的学习，学习不同的科目。
Amy 和Sam就要离开了，大家有什么话要对他们说。
In China, there are lots of Middle schools.
They are very beautiful.
Which one are you going to? 出示课件指名回答。
引导学生用I’m going to go to …回答。
T: I’m going to go to Park Middle school?
How about you?
学生有回答I am going to Lake Middle school.
老师就说We are going to go to different schools.（板书课题，并领读）T: Boys and girls. Today I’m here.
But tomorrow I’m going to go to another school.
I’m going to learn different subjects. I’
I’m going to Geography，Biology，Chemistry，Maths，Chinese.
T: That’s great. I’m also going to learn Music and Art .
(本环节采用多媒体、单词卡片方式让每个单词以多维的形式在学生脑海里出现；学生通过集体读、小组读、个人读的形式让学生认读单词，提高了学生学习的兴趣。
)
A. Read after the teacher.
B. say it with your deskmate.
C. show time: point and read.
Step3: text
1.Boys and girls .today, we are going to leave our school. What do you want to
say to your friends and teachers? A goodbye speech by Lingling.(请一个女同学上台模仿，并朗读)
2.根据录音，感受课文主题。
Step4: practice
1. Describe the pictures
2. 离别之际，给自己最亲爱的朋友写一些话。
五、课后作业
Make a goodbye speech.。