2015年中考人教版物理总复习同步测试练习第7讲运动和力
2015届中考物理(人教,包头)总复习课件【第7讲】运动和力
二力平衡 例2:(2014,南昌 )如图所示 ,一只足球放在桌子上 ,而桌子立于地 球表面,下列两个力是一对平衡力的是________ A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 解析: 足球受到的重力和桌子对足球的支持力是一对平衡力 ,桌子 对足球的支持力和足球对桌子的压力是一对相互作用力。 答案:C [方法归纳]平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个不同物 体上。
第7讲 运动和力
物理
知识网络
惯性 运动和力的关系 例1:(2014,河北)下列说法中正确的是________ A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性 B.竖直抛向空中的石块,运动越来越慢,是由于石块的惯性越来越 小 C.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩 擦力是一对平衡力 D.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这 两个力的大小一定相等 解析: 惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的一种性质 ,它只与物体质量有关,车在水平方向上静止时受到的推力与摩擦力是 一对平衡力,打球时,球拍对球的作用力和球对球拍的作用力是一对相 互作用力,大小相等。 答案:ACD
(1)误认为在空中飞行的足球,仍受到脚对它的作用力。 (2)拉着小球匀速上升,若撤去拉力,误认为小球会立即向下运动。 (3)匀速上坡的汽车若所受外力全部消失,误认为汽车会下滑。 (4)混淆平衡力与相互作用力。 例3:某同学上体育课时,用力推出一个铅球,铅球在空中运动时,不 计空气阻力,下列说法正确的是_______ A.受到手的推力和重力 B.只受手的推力,方向向前 C.只受重力,方向竖直向下 D.不受任何力的作用 解析:空中飞行的铅球在不计空气阻力情况下只受重力作用,向前飞行 是由于惯性。 答案:C
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (5)
A 题图所示装 置 是 探 究 通 电 导 体 在 磁 场 中 受 力 而 运 B 根据此原理可制成电动机 动, 题图所示装置是探究电流周围存在磁场, 说明电流 C √ 具有磁效应 根据右手螺旋定则( 安培定则) 可知, 大拇指所指的 D 方向为通电螺线管的 N极 命题点 2 发电机、 电动机 1 . B 【 解析】 电炉和电饭煲里面的主要部件都是发热体, 是利用电流 的热效应原理工作, 故A 、 C都不符合题意; 电风扇里面的主要部件 是电动机, 利用了通电导线在磁场中受磁场力的作用原理, 故 B符 合题意; 电铃是利用电流的磁效应的原理制成的, 故 D不符合题意. 综上所述, 本题选 B . 2 . A 【 解析】 能说明是电动机工作原理的实验应有电源, 图中只有 A 项有, 同时 A项中的通电线圈在磁场中受到磁场力的作用, 发生转 动, 是电动机的工作原理图. 故选 A . 3 . 电动 正 【 解析】开关闭合后, 导体棒 a b 发生运动, 根据这一原 理可以制成电动机, 是通电导体在磁场中受到力的作用; 同种电荷 相互排斥, 异种电荷相互吸引,与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电, 靠 近带电体 a 时, a 被推开, 说明 a带的电荷与玻璃棒相同, 所以 a带 正电荷. 电 电磁感应现象 【 解析】 发电机的工作原理是电磁感应现象, 它 4 . 们都是将其他形式的能转化成电能的装置. 5 . 电动机 交变 【 解析】 当线圈中有电流通过时, 线圈产生的磁场与 永久磁体的磁场相互作用, 使通电线圈受力而运动, 这一点与电动 机工作原理相同; 扬声器主要由线圈, 永磁体, 锥形纸盒组成, 当线 圈中通过交变电流时, 会产生变化的磁场, 线圈受到磁铁力的作用 而来回运动, 与永磁体之间相互作用产生振动, 带动纸盒也来回振 动, 使扬声器发声.
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (1)
命题点一 力和运动的基础知识 1 . C 【 解析】 足球守门员戴着防滑手套, 是通过增大接触面的粗糙程度来 增大摩擦的, A选项不符合题意; 打羽毛球时握紧球拍, 是通过增大压力 的方式来增大摩擦的, B选项不符合题意; 对赛车的轴承添加润滑油, 是 使接触面彼此分离减小摩擦, C选项符合题意; 体操运动员上单杠前往 D选项不 是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的, 手上涂抹镁粉, 符合题意 . 故选 C . . B 【 解析】 A选项, 热气球能在空中飞行, 是因为气球内气体的密度比空 2 热气球在空气中受到浮力大于或等于其重力, 不符合题意; 气的密度小, 弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内, 弹簧受到的拉力越大, B选项, 或者说在弹性限度内, 弹簧伸长的长度与所受的拉 弹簧的伸长就越长, 符合题意 ; C选项, 燃气时火箭受到燃气的反作用力, 向上飞 力成正比,
命题点一 力和运动的基础知识
. ( ’ 1 2昭通 7题 3分) 在某次训练中, 直升机悬停于 5 高空, 一名跳伞运动员竖直降落, 其速度 v 与时间 t 的关系如图所示 . 下列判断正确的是 ( ) A . 在 0~t 运动员 1 内, 的惯性越来越大 . 在t t 运动员受 1~ 2 内, B 到的阻力等于重力 第 5题图 . 在t t 以运动 C 1~ 2 内, 员为参照物, 地面是静止的 D . 在t t 运动员的动能不变, 重力势能减少, 2~ 3 内, 内能增加 6 . ( ’ 1 2红河州 4题 3分) 生活中处处可见物理现象, 下列认识正确的是 ( ) . “ 秋风扫落叶” , 说明落叶不具有惯性 A B . 静止在水平地面上的课桌, 其所受重力和支持力 是一对平衡力 . 小孩穿底部花纹较深的鞋, 可以减少摩擦力, 不 C 易摔倒 D . 我们身边绝对不受力的物体不存在, 所以牛顿第 一定律没有实际意义 7 . ( ’ 1 4曲靖 1 1题 2分) 百米赛跑时, 运动员鞋底与 跑道间的摩擦属 ( 选填“ 有害” 或“ 有益” ) 跟踪拍摄运动员的摄像机与运动员是相对 摩擦; 的. 8 ( ’ 1 4昆明 1 6题 2分) 今年 4月 2 5日, 浙江象山一 . 一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费 收费站, 时, 车厢内约 7 0吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀 这是因为紧急刹车后, 车虽然 , 但钢筋 翻. 才发生了事故. 最终 由于 仍然向前运动, 钢筋还是停了下来, 这是在力的作用下, 使钢筋的 发生了改变.
2015年中考物理单元复习系列讲座《 力、运动和力》
2015年中考物理单元复习系列讲座第五单元 力、运动和力◆单元指要2.中考怎样考(1)在知识技能领域,考查学生是否能通过实验或实例认识力的作用效果,以及力的三要素会影响力的作用效果。
在科学探究领域,考查学生是否经历探究重力的大小(重量)与质量关系的实验过程。
能否根据实验数据画出G -m 图象,并能根据图象得出重量与质量的关系。
(2)在知识和技能领域,考查学生是否会用力的示意图描述力;能否准确复述二力平衡条件,并能根据这一条件已知其中一个力,求另一个力的大小。
在技能方面,考查学生能否正确使用弹簧测量力计测量力的大小。
操作是否规范,读取数据是否正确。
在科学探究领域,考查学生是否经历探究二力平衡条件的实验过程。
(3)一方面考查学生是否掌握惯性及牛顿第一定律。
另一方面考查学生是否能根据牛顿第一定律用自己的语言清楚表达对一些生活事例的分析。
也就是考查学生的表达能力。
(4)本单元内容中考以选择题、填空题、作图题、探究题形式考察这部分物理知识,分值在2—6分之间。
◆考点金题解析【例1】科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。
某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的___________要素。
⑵他们用图所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A 的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。
请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力F f与压力F N的关系图像。
( g取10N/Kg)⑶根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为____N。
2015-2016学年度人教版八年级物理下册第七章力检测题及答案
2015-2016学年度人教版八年级物理下册第七章力检测题及答案第七章力检测题(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1. 如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()2. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是()A.都相同B.作用点相同C.大小相同D.大小、作用点相同3. (2015?湖南益阳中考)下列有关力的说法中,正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下4. 下列叙述中手作为受力物体的是()A.用手将排球打出去B.手击拍桌子,手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5. 磁铁在吸引铁片时()A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引,而且力的大小相等D.以上说法都不正确6. 下列各力中,不属于弹力的是()A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力7. 使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。
上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤8. 李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2 N 处,他测量时指针指在处,则实际拉力的大小为()A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9. 在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是()A.试试弹簧的弹性B可避免弹簧被卡壳C.是无意识地随便拉拉D.看看能测多大的拉力,以便确定量程10. 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力作用发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )A B C D二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分,每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)11. 下列说法中错误的是()A.放在支持面上的物体,其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力,落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体,物体不吸引地球12. 关于物体的重心,下列说法中错误的是()A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心13. (2015?湖北十堰中考)下列实例说明力可以改变物体形状的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)14. 图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图____主要表示力能使物体发生形变。
人教版物理第七章力章末复习卷(含答案)
5.在国际单位制中,力的单位是( )
A. 千克
B. 牛顿
C. 帕斯卡
D. 千克/米 3
6.下列物体自身所受重力接近 1N 的是( )
A. 一包方便面 B. 一瓶 500 mL 矿泉水
C. 一个铅球
D. 1 角硬币
7.地面附近的物体都要受到重力作用。下列关于重力的有关说法中,正确的是( )
A. 重心是重力在物体上的作用点,它一定在物体上
物理第七章力章末复习卷
参考答案
一、选择题
1-5、CACAB 6-10、ACCBB
二、填空题
11、 40N 竖直向下
12、重力 地球 弹力 绳
13、 4000
14、 4.6
15、 3:2 40
16、大小 方向 作用点
三、作图题
略
四、实验探究题
19、(1)右
(2)当钩码质量加 600g 时,超过弹簧测力计的量程
(3)弹簧测力计的伸长量与所受的拉力成正比
(4)C
4/5
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
(5)质量 五、计算题 20、(1)27g (2)0.27N
5/5
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
物理第七章力章末复习卷
一、选择题 1.在足球比赛时足球沿水平地面向前滚动,能正确表示足球所受重力方向的是( )
2.一个物体的质量为 5kg,物体的重力大小为( ) A. 50N B. 5N C.0.5N D. 0.05N 3.关于重心的说法不正确的是( ) A. 粗细均匀的木棒的重心在它的中点 B. 铅球的重心在它的球心上 C. 物体的重心一定在物体上 D. 物体的重心可能不在物体上 4.如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量的关系的是( )
(人教版)中考物理总复习【第7章】运动和力ppt课件
实验次数 压力 F /N 摩擦力f /N
1 3 0.6
2 4 0.8
3 5 1.0
4 6 1.2
5 7 1.4
(3) 改变木块上所加钩码的个数进行多次实验 , 记 录的数据如上表所示 , 请根据表中的数据 , 在图乙
中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像. 如答图所示
乙
第6题答图
(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,
图片
命题内容 给门轴上的合页加润滑油可以 在两个表面之间形成油膜,使两 个相互接触的表面⑦ 彼此分离 ________, 减小摩擦
图片
命题内容
通过向船体下方施加 气垫船⑧ ____________________ 高压空气 使船体悬浮在水平面 __________ 上,从而大大减小船体航行时的摩 擦力
第一部分
第七章
教材知识梳理
运动和力
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
教材图片解读
图片 命题内容
如图,拨动簧片,把小球与支座之
间的金属片弹出时,小球并没有随
金属片飞出,这是因为小球具有① 惯性 小球之后又落回支座,是因 _____, 重力 的作用 为受到了② _____
第3题图
【解析】 由题图可知,由于每段距离的时间间 隔是一样的,木块运动的距离不断减小,根据 s 公式v = 可得出在相同时间间隔内运动的距离 t 越来越小,说明木块做的是减速运动,即木块 的速度减小;当两个相互接触的物体发生相对 运动时,就会在接触面处产生一个阻碍相对运 动的力,这个力就是摩擦力,题中木块与桌面
的推理,可以得到牛顿第一定律.
6. (’12河南19题7分)用图甲所示的装置探究
新人教版中考物理 第七章 力复习测试及答案
第七章力基础过关1.不会影响力的作用效果的是(D)A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位2.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是(A)A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变图13.如图1所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(D)A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下4.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是(D)A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度5.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共120 kg的宇航员,在月球上(C)A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200 ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1 200 N图26.如图2所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(A)A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手7.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图3甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图3乙所示,则这堵墙一定是(C)A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜图3图48.如图4所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是球拍,受力物体是球.9.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是相互的.10.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的运动状态发生改变;如图5所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的形状发生改变.图5图611.今年端午节,全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.龙舟靠划桨获得动力.若甲船战胜乙船,则甲船的动力 大于 乙船的动力,甲船拉乙船的力 等于 乙船拉甲船的力.(均选填“大于”“小于”或“等于”)12.如图6所示,弹簧测力计的量程为 0~5N ,示数为 2 N.13.物体受力变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫 塑性 .弹簧计的弹簧是利用了材料的 弹性 .图714.如图7所示,各用4 N 的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则弹簧测力计的示数为 4 N,弹簧测力计受的合力为 0 N.15.小球静止于光滑斜面上,如图8所示,请画出小球所受重力G 的示意图.图8【答案】如图所示:16.小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在下面表格中.图9(1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:同一地点, 物体所受重力与其质量成正比 .(2)实验中,测某物体的重力如图9所示,则该物体质量为 0.24 kg.综合提升17.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:比值/(N/kg)图10探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.②分析表中实验数据,得出的结论是: 物体受到的重力与其质量成正比.(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图10所示,操作如下.①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球竖直(选填“竖直”或“垂直”)下落.②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下.(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因: 没有控制橡皮泥的质量相等 .18.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:图11(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是 14.2 ;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是 1mm .(2)请在如图11所示的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL 与所挂钩码个数N 的关系图像.根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧的伸长量 3.28 cm(假设未超过弹簧的弹性限度).【答案】弹簧的伸长量ΔL 与所挂钩码个数N 的关系如图所示:。
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (2)
_____(均选填“升高”、“降低”或
“不变”)
教材图片
命题内容
用如图所示的小纸锅烧开水,
水烧开了,而锅不会损坏.主 要原因是水沸腾后温度⑦ 不再升高 __________ ,而这时还没有 达到纸的着火点,故锅不会 损坏
教材图片
命题内容 人游泳后刚从水中出来,感 觉特别冷,是因为人身上的 蒸发 吸热造成的; 如 水⑧______ 果有风吹来, 人会感觉更冷, 这是因为液体表面的⑨ 空气流速 加快,蒸发加快; _________
___________ 定的温度 叫做凝固点,同一物质的
凝固点和它的熔点相同.
(3)晶体、非晶体的熔化与凝固曲线 晶体 熔点 有 非晶体 无
图像 熔
化
特点
熔化前:持续吸热, 整个过程持续 16
温度
_____ 14 升高
吸收 热量, 温度 _____
上升 熔化时:持续吸热, 持续 17 ______
考点四 升华和凝华(云南近三年共13套试卷,
升华考查4次,凝华考查8次) 1.升华
固态 直接变成② (1)定义:物质从①_______
气态 的过程叫做升华 ______ 吸 热 (2)吸、放热情况:升华③_____
(3)应用:在运输食品的时候,为了防止食
品腐烂变质,可利用干冰(固体二氧化碳) 的升华吸热来降低温度. (4)举例:樟脑丸变小、结冰的衣服变干、 用久的灯丝变细等
人蜷缩着身体, 这是通过减
小⑩___________ 液体表面积 来减慢蒸 发的
教材图片
命题内容 气体液化的两种方法:一种
是降温,另一种是在一定的
温度下,压缩气体的体积.其 中液化石油是利用了11 压缩 ____ 体积 的方法储存在钢瓶中 _____ 的
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (6)
针静止时的情形, 请在图中标出螺线管的 N极和
6 2
. 甲小磁针左端是 S 极, 乙小磁针左端也是 S 极 C D . 甲小磁针左端是 N极, 乙小磁针左端是 S 极 第 2题图 第 3题图 . ( ’ 1 4山西) 如图为“ 探究电磁感应现象” 的实验装 3 在探究过程中, 下列说法正确的是 ( ) 置, A . 保持导体 a b 在磁场中静止不动, 电流表指针会 发生偏转 B . 只要导体 a b 在磁场中运动, 电流表指针就会发 生偏转 C . 当电流表指针发生偏转时, 表明机械能转化为 电能 . 利用这一现象所揭示的原理, 可制成电动机 D 4 . ( ’ 1 4哈尔滨) 小明以塑料管为连接轴将两个玩具 并连接如图所示的电路. 开 电机的转轴连接起来, 关S 闭合后, 灯泡发光. 下列说法不正确 的是 獉獉獉 ( ) . 甲、 乙电机转动 A B . 甲电机相当于发电机 C . 乙电机相当于电动机 D . 将电源正负极对调, 灯泡亮度发生改变 第 4 题图 第 5题图 5 . ( ’ 1 4常州) 微型电扇通电工作时, 它是电动机, 如 图所示, 在微型电扇的插头处连接小灯泡, 用手快 速拨动风扇叶片时, 小灯泡发光, 此时微型电扇变 关于电动机和发电机的工作原理, 下 成了发电机, 列说法中正确的是 ( ) A . 电动机的工作原理是电磁感应 . 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力 B 的作用 . 发电机的工作原理是电流的磁效应 C D . 发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力 的作用 . ( ’ 1 4嘉兴) 如图所示的四个实验中, 能确定钢棒 6 具有磁性的是 ( )
中考物理总复习考点第七章力与运动(附2套中考模拟卷)
第七章力与运动目录:狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一牛顿第一定律1.一切物体在__ 没有受到外力作用 __的时候,总保持_ 匀速直线运动 _状态或___静止___状态。
这就是著名的牛顿第一定律,也叫__惯性__定律。
2.我们把物体保持____ 原来的静止或匀速直线运动状态 ____的性质叫作惯性。
惯性是物体固有的一种属性。
注意:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,不能用实验直接证明这一定律。
力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因。
知识点二力的合成1.如果一个力产生的_ 作用效果 _跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫作那几个力的合力。
2.同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的__ 大小之和 __,方向跟这两个力的方向__相同_。
同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的__ 大小之差 _,方向跟__ 较大的那个力 ___的方向相同。
知识点三力的平衡1.物体处于___静止___状态或__ 匀速直线运动 ___状态,叫作物体处于平衡状态。
物体在受到两个力作用时,如果处于平衡状态,则这两个力互称为_平衡力 __。
2.二力平衡的条件:作用在__同一__物体上的两个力,大小__相等_,方向__相反__,并且作用在__同一条直线上_,这两个力就彼此平衡。
彼此平衡的两个力合力为_零 _。
注意:“平衡力”和“作用力与反作用力”的区别关键看两个力是否作用在同一个物体上,“平衡力”作用在同一个物体上;“作用力与反作用力”分别作用在两个相互作用的物体上。
狙击考点考点一牛顿第一定律【常考角度】探究牛顿第一定律例1如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢【思路点拨】根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将保持静止。
人教版物理中考考点精炼——第七章《力 运动和力》(Word版附答案)
第七章力运动和力力及其作用效果例1如图所示,是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景,此现象说明力能改变物体的_________。
例2下面四个力中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )A.运动员对弓弦的拉力B.汽车对地面的压力C.斧头对木柴的力 D下落小球受到的重力例3(2020·邵阳中考)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了。
下列相关力学知识的描述,最合理的是( )A.力的作用效果只跟力的大小有关B.力的作用是相互的C.接触的两物体间一定能产生力D.力能改变物体的运动状态1.(2020·江西模拟)如图所示为足球赛画面截图,越用力踢球,足球飞得越远,这说明力的作用效果与____________有关;守门员扑球,足球反向飞出,说明力的作用效果与___________有关。
2.王明同学用力提起一桶水时,他对水桶施加了一个提力,此时水桶对王明的手也施加了一个拉力,这两个力的三要素( )A.三要素完全相同 B.方向相同C.作用点相同 D.大小相同3.以下是我们在生活中可见到的几种现象,物体因为受力而改变运动状态的是( )①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力压小皮球,球变扁了;④篮球撞击在篮板上被弹回A.只有①和② B.只有②和④C.只有③和④ D.只有①和④弹簧测力计的使用(高频考点)例4(2020·江西中考节选)在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得_________,利用这个道理可以制成弹簧测力计。
如图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2 N。
则此测力计的分度值为_________N。
如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图乙所示,则拉力F为_________N。
4.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是( )A.L1=L2>L3B.L1=L2<L3C.L1>L2>L3 D.L1=L2=L35.(2020·恩施州中考)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在___________,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。
2015年初中物理中考真题汇编:运动和力(含解析)
第七章运动和力1 (2015南京)如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是(C)A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动解析:由于力的作用是相互的,球被脚踢出去的同时,脚受到球的反作用力,A错;脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,B错;足球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以足球的运动状态一定发生改变,C正确;空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,D错.(2015安徽)司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以(C)A减小汽车的惯性,防止发生事故B.减小司机的惯性,防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害解析:汽车突然减速而人由于惯性继续向前,为了防止人受到伤害,安全带把人往后拉从而减小或避免因汽车突然减速而造成的伤害。
(2015菏泽) 针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是(B )A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D.因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性解析:静止在水平桌面上的文具盒,受到重力与桌面对文具盒的支持力的作用,文具盒在这两个力的作用下保持静止状态,因此这两个力是一对平衡力,A错B正确;文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力,作用在不同的物体上,是一对作用和反作用力,C错;惯性是物体本身的性质,与物体受力情况与运动状态均无关,D错。
(2015莱芜)解析:物体不受力的作用时,可能处于静止状态,也可能做匀速直线运动,A错;做匀速直线运动的物体,可能不受力,也可能受平衡力,B错;因为力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到力的作用,C正确;物体的惯性是物体的一种属性,其大小与物体运动的速度无关,D错。
人教版中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练第七章力(原卷版+解析)
第七章力(原卷版)知识导航知识点回顾1、力:(1)力的概念:力是物体对物体的作用。
(2)力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。
(3)力的单位:力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
(4)力的相互作用:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
2、力的三要素:力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
力的三要素都能影响力的作用效果。
3、力的图示和示意图:(1)用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;箭头表示力的方向,线段的起点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小;(2)用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,这种表示力的方法叫做力的图示。
知识点2:弹力1、弹力:(1)弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性;(2)塑性:物体受力时发生形变,失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性;(3)弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力;弹力的大小与弹性形变的大小有关;在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。
2、弹簧测力计:(1)用途:测量力的大小;(2)构造:弹簧、指针、刻度盘;(3)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。
3、弹簧测力计使用和读数:(1)观察量程、分度值;(2)观察指针是否指在零刻度;(3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳;(4)测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针和外壳无摩擦,弹簧不要靠在刻度板上;(5)待示数稳定再读数,读数时,视线要与刻度板面垂直。
知识点3:重力1、重力:(1)重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的符号是G;(2)地面附近的一切物体,无论固体、液体、气体都受地球的吸引;(3)重力特指地球对物体的吸引;(4)重力的施力物体是地球,受力物体是物体。
(必考题)初中物理八年级下第七章《运动和力》测试(答案解析)(4)
一、选择题1.如图小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上。
下列说法正确的是()A.路面对行李箱的支持力与行李箱的重力是一对平衡力B.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱始终处于平衡状态C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力D.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因2.下列有关物理量的估计,符合实际的是()A.物理课本重约100N B.一张邮票质量约为50gC.一只鸡蛋受到的重力约为5N D.一个中学生的体积约为50dm33.在日常生活中,摩擦的现象普遍存在,有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。
下列实例中是为了减小摩擦的是()A.自行车的轮胎上有花纹B.自行车的脚蹬表面凹凸不平C.自行车的车轴处加润滑油D.自行车刹车时捏紧刹车闸4.如图所示,是撑竿跳远运动员越过横杆前的一个情景,下列说法正确的是()A.撑杆发生形变,是因为人对撑杆施加的力B.撑杆对运动员没有施加力的作用C.长杆对运动员的作用力大于运动员对撑杆的力D.运动员在上升过程中,其惯性逐渐减小。
5.一个运动员正在进行爬杆训练,若杆是竖直放置的,则使运动员上升的力是()A.运动员对爬杆的握力B.运动员对杆的摩擦力C.杆对运动员的摩擦力D.杆对运动员的弹力6.关于惯性,下面说法正确的是()A.铅球被推出后,仍然继续前进,是因为铅球受到惯性的作用B.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力C.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害D.一个物体由地球带到月球,惯性会变小7.如图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从t=0s开始,物体的运动情况如图乙。
对于这个过程力和运动描述正确的是()A.该物体一直做匀速直线运动B.t=1s时,若F=3N,则物体受到的摩擦力为0NC.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/sD.从t=0s到t=6s的过程中,力F在逐渐增大8.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。
2015年人教版中考物理二轮复习学案:第7讲《力和运动》(含答案)
一、知识网络1、力的定义:____________________力的2、力得作用效果:;。
知识3、力的三要素:;;。
4、力的描述方法:5、力的特点:_____________1、重力:①定义:②大小:③方向:④作用点:2、弹力:产生原因: ____________________力的包括:分类3、摩擦力:定义:影响滑动摩擦力大小的因素:增大或减少摩擦力的方法:测1、名称: __________量2、构造:________工3、原理: ____________具4、使用: __________1、二力平衡指:____________________二力2、二力平衡的条件:平衡3、平衡状态:指______状态和_________状态4、二力平衡与相互作用力的区别:5、物体受平衡力作用时如何运动:_____________1、牛顿第一定律(惯性定律)_______________________________2、惯性:把物体保持____________________的性质叫做惯性,惯性一切物体都有惯性,它是物体的属性,只与物体质量大小有关定律3、区别:惯性是一切物体在任何情况下都具有一种性质,不需要外加条件而惯性定律是指物体在不受外力作用的条件下所遵循的运动规的规律。
非1、非平衡力:物体只受_______或__________平2、物体在非平衡力的作用下运动状态是_________衡3、同一直线上二力的合成规律____________力4、力不是使物体运动的原因,而是使改变物体__________的原因二、考点分析1.考点一:力的作图和概念考点解读:力的作图和概念是中考试题中常考查的重点,新课标要求要通过讨论、作图、观察等学习活动理解力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
力的示意图是描述力的一种方法,它的本质是表现出力的三要素。
同学们在作图时注意一定要画准力的方向并标上箭头,而线段的起点一般都可以画在受力物体的重心处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第7讲运动和力
1.(2014,连云港)如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离。
当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越__小__,小车运动的距离越__远(长)__;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做__匀速直线__运动。
研究过程中采用了__实验加推理__(选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。
2.(2014,武汉)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:__力可以改变物体的运动状态__。
上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到__重力__的作用,又落到下面的棋子上。
,第2题图),第3题图) 3.(2014,宜昌)锤子的锤头变松了,人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图所示,这是因为__锤柄__突然停止时,锤头由于惯性仍然__保持向下的运动状态__,所以紧套在柄上。
4.(2014,昆明)今年4月25日,浙江象山一收费站,一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时,车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。
这是因为紧急刹车后,车虽然__停下来__,但钢筋由于__惯性__仍然向前运动,才发生了事故。
最终钢筋还是停了下来,这是在力的作用下,使钢筋的__运动状态__发生了改变。
5.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到__重__力和__支持__力,这两个力是一对平衡力。
小球在水平方向上受到的力是__非平衡力__(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
一、选择题
6.(2014,永州)一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将(D)
A.立刻停止运动B.运动速度越来越快
C.运动速度越来越小D.仍做匀速直线运动
7.(2014,抚顺)对生活中一些惯性现象的解释:①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为汽车具有惯性;②跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;
③小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用。
以上四种说法中正确的是(B)
A.只有①②B.只有①③
C.只有②③D.只有①④
8.(2014,黄冈)小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。
其中途经一段S形弯道时,如图。
他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中(C) A.甲、丙B.甲、丁
C.乙、丙D.乙、丁
9.(2013,佛山)对于汤姆如图所示的多项运动解释合理的是(C)
10.(2013,黄石)如图所示,一重为G的物体,用一水平压力F =kt(k为大于0的常数,t为作用时间)压在足够长的平整竖直粗糙墙面上,则物体的运动情况是(C)
A.始终静止
B.速度先增加后不变
C.速度先增大,后减小,最终静止
D.速度始终增大
11.(2014,无锡)我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。
下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是(B)
A.甲、丙B.甲、丁
C.乙、丙D.乙、丁
12.(2014,广州)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。
他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以
确定的是(D)
A .滑行时冰对a 鞋的摩擦力向右
B .蹬冰时冰对b 鞋的摩擦力向左
C .a 鞋底是橡胶会滑得更远
D .a 鞋底是塑料会滑更远
13.(2014,南昌)如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景,描述正确的是(B)
A .小球从高处自由下落
B .小球沿斜面上下运动
C .小球做匀速圆周运动
D .小球从碗边释放滚下
14.(2014,达州)弹簧测力计分别受到水平向左的F 1和水平向右的F 2的拉力作用,F 1、F 2均为3 N ,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是(D)
A .弹簧测力计的示数为0 N
B .弹簧测力计的示数为6 N
C .F 1、F 2是一对相互作用力
D .F 1、F 2是一对平衡力
15.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是(A)
A .力的方向竖直向上,大小为m g
B .力的方向沿杆斜向上,大小为2m g
C .力的方向垂直于杆向上,大小为233m g
D .力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大小为3m g
16.(多选)下列说法中正确的是(AC)
A .甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B .投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
C .物体不受力,运动状态一定不改变
D .两个不接触的物体之间一定没有力的作用
17.(多选)下列说法中正确的是(CD)
A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3 N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3 N C.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等18.(多选)小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是(CD)
A.踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,是因为力是维持物体运动的原因
C.守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力
D.守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态
二、作图与实验题
19.(2014,雅安)如图,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
解:
20.(2014,兰州)如图所示,O为乒乓球的重心,请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图(乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用,不计空气的浮力)
解:
21.(2014,随州)如图,AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板,C是一块磁铁。
C吸附在AB表面上静止不动。
画出C受到的所有力并标出力的名称。
解:
22.(2013,襄阳)图中,木块A、B叠放在水平桌面上,一起做匀速直线运动,请画出木块B的受力示意图。
解:
23.(2014,黄冈)如下图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
(1)从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的__动__能。
(2)若小车在水平木板上滑行 3 s后停止,位置如上图所示,则小车的平均速度为__0.21__m/s。
(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为__摩擦力大(或毛巾表面最粗糙)__。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将__做匀速直线运动(保持运动状态不变)__。
24.(2014,泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力__相等__。
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片__扭转一定角度__,释放时观察其是否保持平衡。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。
由此可以得到二力平衡的又一个条件是__作用在同一个物体上__。
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是__减小卡片自重对实验的影响__。
25.(2014,武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。
如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关。
(2)丙图中,弹簧测力计的示数为__3.2__N,铝块受到的摩擦力大小为__0__N。
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)乙图中铝块受到的摩擦力大小。
三、计算题
26.(2014,安徽)如图所示,一个重为G 的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F 作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,已知G =40 N ,F =10 N 。
(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f 的大小。
(2)我们知道,滑动摩擦力f 的大小是由物体接触面间的压力F N 和接触面的粗糙程度决定的。
物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f =μF N 成立。
求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
解:(1)物体做匀速运动,水平方向受力平衡f =F =10 N
(2)F N =G =40 N ,μ=f F N =10 N 40 N
=0.25。