中国石油大学(华东)现代远程教育格式模板秩序问题与社会哲学
中国石油大学(华东)《现代远程教育导论》2022春季学期在线作业(二)
《现代远程教育导论》2022春季学期在线作业（二）1：学生在选课之后，必须上网查看已选课程是否正确无误。
在选课期限内，如发生错选课程，需要立即告知学习中心或者奥鹏，更改选课信息。
选课期截止后，所有退课或者换课申请不予受理。
A、错误B、正确答案：B2：MOOC是一种在线课程，它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。
（）A、错误B、正确答案：A3：选课之前需要熟悉本学期的开课计划，查看学费、教材费帐户余额，核算本学期应交各项费用，到学习中心或者通过网上银行进行交费、订教材、选课。
A、错误B、正确答案：B4：学习者在学习过程中遇到课程方面的困难或疑问时，可以通过雪睛论坛，向辅导老师提问。
（）A、错误B、正确答案：A5：新生报名后，应核对本人的基本信息。
尤其主要注意：姓名、身份证号码、毕业院校、毕业证书编号、报考专业、层次等。
A、错误B、正确答案：B6：时间管理其实就是自我管理，时间管理的关键在于如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情。
（）A、错误B、正确答案：B7：要管理自己的情绪，首当其冲的是先认识自己的情绪（）A、错误B、正确答案：B8：成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）A、错误B、正确答案：B9：假如有10天的时间复习考试，把10天分成 5天、3天、2天三等分，分别进行三轮复习，这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多（）A、错误B、正确答案：B10：对于申请转学习中心的学生，不需要填写中国石油大学（华东）现代远程教育学籍变动表。
A、错误B、正确答案：A11：记笔记时应该多记一些举例和论证，少记结论和要点（）A、错误B、正确答案：A12：为了能使奥鹏在第一时间将各项通知和提醒信息发送到您的手机，保证您今后课程学习的顺利进行，您应在网上学习平台的“个人信息”信息栏目中，输入准确的手机号码，以便接收各类短信提醒。
A、错误B、正确答案：B13：媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。
石油大学远程毕业实践大作业
减一线油由减压塔抽出进减一线汽提塔, 油汽从塔顶返回减压塔, 减一线油由泵从汽提塔塔底抽出经换热, 冷却后, 一路返回减压塔顶, 一路出装置。
减二线油由减压塔抽出进减二线汽提塔, 油汽从塔顶返回减压塔, 减二线油由泵从汽提塔塔底抽出经换热后, 一路返回减压塔, 一路经冷却后出装置。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.像我们公司,工场包括制造课,质量课和生管课.我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以,团结、沟通是非常必要的！总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功！紧接着跟随工人师傅进厂参观了半合成工艺流程,深感化工行业之神奇,原材料经过一系列过程处理,最后就神奇的生产出合格的产品,当然这些成果是经过无数次试验,然后中试,优化,最后投资建成,这个过程是很漫长的。
中国石油大学现代远程教育实验报告及 要求
中国石油大学现代远程教育实验报告格式要求
实验报告是实验工作的全面总结，要用简明的形式将实验结果完整而又真实地表达出来。
写实验报告要求文字通顺、字迹端正、图表规范、结果正确、讨论认真。
学员应养成实验后及早将报告写出来的习惯，因为这样可以收到事半功倍的效果。
一份完整的实验报告，通常有以下几个部分组成：
1、所属教学站名称、学生姓名、学号、实验组号及组内编号；
2、实验名称；
3、实验目的；
4、实验设备及材料: 仪器名称及主要规格（包括量程、分度值、精度等）、用具名称；
5、实验原理、计算公式和必要的线路图：简单但要抓住要点，要写出实验原理所对应的公式表达式、公式中各参量的名称和物理意义、公式成立的条件等。
画出简单的线路图等；
6、实验内容、数据（要求写明物理量和单位）；
7、数据处理过程：按实验要求处理数据；
8、结果的评定及分析：对实验中存在的问题、数据结果、误差分析等进行总结；
9、问题讨论：认真思考实验教师要求的思考题，对进一步的想法和建议等进行讨论。
附：中国石油大学现代远程教育实验报告样式
中国石油大学现代远程教育
课程实验报告
所属教学站：
姓名：学号：
年级专业层次：学期：
实验时间：实验名称：
小组合作：是○否○小组成员：
1、实验目的：
2、实验设备及材料：
3、实验原理：
4、实验内容及数据：
5．实验数据处理过程：
6．实验结果的评定及分析：
7．问题讨论：
8. 指导老师评语及得分：
指导老师签名：
年月日备注：以上各部分空白处大小可根据所要填写的实验内容自行调整。
中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目： 64-4-5井组实践报告学习中心：胜利油田滨南学习中心年级专业：网络11春油气开采技术学生姓名：周武臣学号： 11952132015实践单位：胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间：12年9月10日～12年11月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间： 2012 年 12 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测，优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果，注采比与油井含水上升呈正相关，根据地层压力保持水平，稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0，油井总体受效较好，表现为无水采油期较长16-25个月（区块平均15个月）。
从井组实际液量－日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的，说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。
注采比0.8，注采井数比1:3确定合理压力界限，S343层低注采比降压开采，控制油井含水上升速度S 343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程，地层压力保持水平高，且井层由于动用时间晚，油层不同程度水淹。
S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此，借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定，及时制定水井调配依据，综合考虑，以低注采比降压开采，控制油井含水上升为主，总体月注采比保持在0.5~0.8，控制油井含水上升速度，实施后效果较好， S343层油井含水不同程度下降，尤其是新补孔井64-12、64-15，64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年， 64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月，2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水，取得了较好的控水稳油效果。
论文写作格式模板
论文写作格式模板论文写作格式模板相关内容:一、论文要求1、论文要独立撰写，不能从网上下载，网上参考内容不能超过30%,如果发现文章全文下载,则不能参加答辩，重交200元论文答辩费。
论文内容以本专业教学论文为主，英语专业论文必须要有中英文摘要。
...1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
...1. 纸张为a4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm2论文由内容摘要与关键词、论文正文和参考文献组成。
一级标题一、;二级标题(二);三级标题3.3. [内容摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm4.正文:(1)...论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文论文发表格式模板。
(一)题目题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
...论文格式1、论文格式的论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。
(短篇论文不必列目录)3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
...毕业论文理工类专业毕业设计格式模板学号 140新版117 毕业设计（论文）题目：基于vb平台的cai教学软件的研究与开发作者届别XX 届系别物理与电子信息系专业电子信息工程指导教师李文职称教授完成时间 XX年5月30日（注...下文是论文完整格式参考模板毕业论文课题名称学生姓名学号专业班级指导教师xx 年月目录样式reflection on chomskys idealization of languagei. introductionii. demonstrationa. language as a concrete system of signs, has...论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文毕业论文的格式模板。
中国石油大学(现代远程教育)毕业设计(论文)开题报告模版
指导教师（签名）：
年 月 日
注：(1)填表字体: 内容字体（宋体，小四号）；基本信息字体与表格内容字体一致；
(2)括号内的文字为提示性语句，一律不准出现在最终要上传的开题报告中。
二、主要研究内容
（本选题的主要观点、内容、重点和难点，本选题的主要框架）
三、时间及进度安排（此项内容参照《毕业设计（论文）进度安排表》，依据自身写作进度填写）
第一阶段：X月X日选题；
第二阶段：X月X日开题报告写作；
第三阶段：X月X日查找相关文献；
第四阶段：X月X日初稿写作；
……
……
学生（签名）：
年 月 日
中国石油大学（北京）远程教育学院
毕业设计（论文）开题报告
论文题目
姓 名：
学 号：
性 别：
专 业:
批 次：
电子邮箱：
联系方式：
学习中心：
指导教师：
20XX年X月XX日
毕业设计意义
（为什么选择这个论文题目进行写作，研究本选题的动机和意义是什么？这一项课题在国内外同行业中的研究现状。）
中国石油大学(现代远程教育)论文写作模板
中国石油大学（北京）现代远程教育毕 业 设 计（论文）轮式作业机井架动态特性研究姓 名：学 号：性 别：专 业:批 次：电子邮箱：联系方式：学习中心：指导教师：2XXX 年X 月X日轮式作业机井架动态特性研究摘 要本文用ANSYS 软件的有限元分析功能，对轮式作业机井架结构简化的三维空间梁结构进行模态分析、瞬时动态分析和谐波响应分析。
系统的结构模态是振动系统特征的一种表征，轮式作业机井架的模态分析所得出的固有频率、振型是井架承受动态荷载的重要特征。
根据固有频率和振型可以预测井架在各种振源作用下的实际振动响应和在瞬时动力作用下产生的薄弱环节。
文章通过分析井架在自重情况下的前6阶自由振动频率和振型、井架在钩载为1100 kN 作用下产生位移-时间图及转盘激扰时的振动位移，可以得出以下结论：井架以整体弯曲为主，四根立柱为主要承载构件，且前两根的立柱的承载能力最为薄弱。
建议通过改变截面大小和材料来提高结构的稳定性和承载能力，通过优目录第一章引言 (1)1.1问题的提出 (1)1.2研究概况 (1)第二章动态分析 (2)2.1动态分析的基本概念 (2)2.2动态分析的基本理论 (2)第三章总结 (3)参考文献 (4)第一章引1.1问题的提出在石油与天然气勘探开发的各项施工中，修井作业是一个重要环节。
油气水井在自喷、抽油或注水注气过程中，随时可能发生故障，造成油井减产甚至停产。
诸如：油井下沙堵、井筒内严重结蜡结盐、油层堵塞、渗透降低、油气水层互相串通、生产油层枯竭等油井本身的故障；油管连接脱扣、套管挤扁、断裂和渗漏等油井结构损坏；抽油杆弯曲、断裂或脱扣、抽油泵工作不正常等井下采油设备故障等。
出现故障后，只有通过井下作业来排除故障，更换井下设备，调整油井参数，恢复油井的正常生产。
目前我国陆上石油修井作业所用的设备主要有履带式通井机、轮式作业机、修井机等，其中轮式作业机具有越野性好、搬迁运移便捷、作业效率高、经济实用等优点，是通井机发展的主要方向。
中国石油大学(华东)现代远程教育在线考试操作流程
中国石油大学（华东）现代远程教育在线考试操作流程
我校现代远程教育《汇编语言》、《工程监理概论》等18门课程将采用在线考试模式考核。
课程的具体说明和操作如下：
一、说明
考试形式：闭卷考试时限：90分钟
表1-1 2011年秋季学期在线考试课程
二、操作
1. 学生在登录区输入个人用户名，密码，输入验证码，点击登录个人工作室，登录到工作室后，可以在中间页面“我的课程”模块看到自己在当前学期下所选修的课程，点击课程名称即可弹出两个窗口，分别显示课程课件和课程交互区，具体如下图所示：
2. 从右边课程交互区栏目列表中选择“在线考试”，点击“在线考试”可以查看考试说明。
3. 点击【进入在线考试】按钮，进入下面页面，点击“《科技英语》在线考试”，可以查看该课程试卷的详细信息。
4. 点击
【进入】，
可以随机
抽取一套试卷。
5. 此时点击【开始考试】，就进入到了考试的页面，时间开始倒计时，考试正式开始！
考试时间显示
6. 选择题请点击选项左侧圆圈作答。
7、问答题请点击【输入】按钮，在弹出的编辑器中利用键盘将答案输入，输入完成点击最下端的“确定”即可。
8. 答题完成后，请点击页面下方的[完成考试]按钮，并等待显示跳转窗口（显示答题结果保存成功）点击确定后，方可关闭当前页面，否则将导致试卷无法正常保存。
9. 退出个人工作室。
石油大现代远程教育导论
1．第1题 单选题 我校现代远程教育学历平台的网址是:A、B、C、D、标准答案：A2．第2题 单选题 我校现代远程教育不包含以下哪种形式？A、函授B、网络C、自考标准答案：C3．第3题 单选题 新生登录个人工作室的初始密码为：A、身份证号码中出生日期后六位B、姓名拼音C、学号标准答案：A4．第4题 单选题 我校现代远程教育教学过程为：A、选课—考试B、网上选课---教材、课件自学---在线答疑---练习与自测---集中辅导答疑---复习---考试C、教材自学-考试D、报名-考试标准答案：B5．第5题 单选题 学生个人工作室不包括以下哪个模块？A、课程学习B、费用管理C、学期管理D、选课管理标准答案：C6．第6题 单选题 通过“石大在线”平台主页的哪个模块，可以利用电子邮件与学院交流？A、在线调查B、咨询电话C、留言板D、石老师信箱标准答案：D7．第7题 单选题 通过课程的哪个模块，学生和老师之间、学生与学生之间可以进行实时的音视频交互？A、在线答疑B、视频答疑C、留言板D、石老师信箱标准答案：B8．第8题 单选题 计算机文化基础、计算机应用基础的考试形式为？A、提交大作业B、学习中心根据学员表现进行考核C、机考标准答案：C9．第9题 单选题 如果学生联系方式改变的话，是否可以直接从个人工作室进行修改？A、不可以B、可以标准答案：B10．第10题 单选题 《马克思主义哲学》这门课程的考试形式为？A、提交大作业B、学习中心根据学员表现进行考核C、机考标准答案：A11．第11题 单选题 我校现代远程教育咨询热线是：ABCD标准答案：C12．第12题 单选题 按照我校考试管理规定，参加课程考试需要携带哪些证件入场？A、学生证和身份证B、只需学生证即可C、只需身份证即可标准答案：A13．第13题 单选题 根据《山东省成人高等教育试行学分制的暂行规定》，成人高等教育学生修业年限为：A、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 4年，专科起点本科为 2年B、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 3年，专科起点本科为 3年C、高中起点专科为 2年，高中起点本科为 4年，专科起点本科为3年D、实行弹性学制和学分制：高起专2.5-5年，高中起点本科为5-7年，专升本2.5-5年 标准答案：D14．第14题 单选题 主办院校开展网络教育是否需要资质？A、不需要B、需要标准答案：B15．第15题 单选题 我校现代远程教育不能通过以下哪家银行实现网上缴费？A、中国农业银行B、中国工商银行C、中国建设银行D、招商银行标准答案：D16．第16题 单选题 依据教学大纲要求，按章节介绍课程内容、知识点及重点难点的是：A、课程课件B、课程日历C、教学（自学）基本要求D、综合复习资料标准答案：C17．第17题 多选题 课程网站“学习导航”栏目可以查看以下哪些信息？A、学习环节的时间安排B、课程的考核环节C、课程的学习方法D、课程的教学活动安排标准答案：A,B,C,D18．第18题 多选题 登录个人工作室，忘记密码怎么办？A、通过“找回密码”自主获取B、请学习中心（函授站）管理员重置密码C、拨打热线电话************寻求帮助标准答案：A,B,C19．第19题 判断题 课程“总复习”模块提供综合复习资料、考前辅导课件等复习资料。
中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2012 年12 月1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表64-4-5 井组实践报告一、实践目的（不少于100 字）我工作的单位是胜利油田欢滨南采油厂二矿作业三区，地处白鹭湖油田644 块西北部，属于稀油区块，开发20多年来，井组5 口油井平均单井日产油量8 吨以上稳产。
目前平均单井日产油量7 吨，研究其开发动态特征，分阶段开发对策实施效果对指导区块下步开发有重要借鉴意义。
二、实践单位及岗位介绍我目前工作的单位是胜利油田滨南采油厂二矿作业三区。
我的岗位职责是负责油水井的计量工作并负责资料的汇总及填写，64-4-5 井组位于该块西北部，局部构造为一东南向西北倾的单斜构造，井区油层厚度发育大，是区块平面上四砂组油层迭合厚度最大的井区，井组5 口油井目前平均单井日产油量7 吨。
三、实践内容及过程(不少于1500 字)一、基本概况1、区块背景644块位于白鹭湖油田中区，构造形态为一穹隆背斜。
该块主力开发层系为沙三中四砂组，区块含油面积3.1Km2，地质储量469万吨；油藏类型属特低渗透构造岩性油藏，平均孔隙度15.85%，渗透率11.58×10-3μm2。
区块自91年8月投入开发，至2003年5月，油井开井30口，核实日液水平423吨，日油水平122吨,综合含水68.2%, 累积采油82.3× 104t, 采出程度17.55%；水井开井17口，日注水平538m3，月注采比1.06, 累积注水211× 104m3, 累注采比0.87 。
2、井组概况64-4-5 井组位于该块西北部，局部构造为一东南向西北倾的单斜构造，井区油层厚度发育大，是区块平面上四砂组油层迭合厚度最大的井区，自上而下划分为四个含油小层S342、S343、S344、S345，其中S343、S345小层为主力含油层，油层厚度分别为17.4m、10.5m，是井区主要开发目的层。
中国石油大学(华东)继续教育教学常见问题
中国石油大学（华东）继续教育教学常见问题1、什么是现代远程教育？答：通常认为，远程教育历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用卫星、计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行的教学活动，被称为“现代远程教育”。
现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。
现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
2、如何进行现代远程教育学习？答：现代远程教育通过网络教学与学生自学相结合的方式进行学习。
学生在校外学习中心集中点播或自主点播教学课件学习，也可以利用光盘在家学习，并通过网络进行师生交互。
学习中心根据需要适当安排课堂辅导和讨论。
3、中国石油大学（华东）现代远程教育的学习模式是什么？答：现代远程教育学习以课程为单元。
课程学习采取“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式，主要过程为：网上选课---教材、课件自学---辅导答疑---在线作业（自测）---集中辅导答疑---复习---考试。
4、参加远程（网络）学历教育的学习是否要有计算机，是否需要上网？答：参加远程（网络）学历教育，原则上要求每位学生都能经常用到联网计算机，以便完成课件学习、在线作业（自测）、在线交互、复习辅导、考试成绩查询、浏览教学安排相关新闻、通知。
另外，数字校园、专业网站、学科论坛等栏目为学生提供了情感交流的平台、丰富的行业资讯、资源。
5、什么是教学管理平台？它有什么作用？答：远程教育教学平台是以计算机、服务器、存储器和交换机等硬件设备为支撑，以互联网为主要传输通道，以自主开发的计算机软件系统为主要运行环境，能满足教学与管理等活动的工作平台。
中国石油大学华东网络教育学生学习说明
中国石油大学（华东）网络教育学生学习说明学校网络教育与函授教育采用统一教学模式，课程学习采取“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式，主要过程为：在线选课—课程自主学习（教材、课件）—辅导答疑（在线实时与非实时、面授）—课程练习与作业—期末复习指导—课程考试。
一、选课新生须对个人信息进行确认后，方可缴费选课。
1、缴费方式“在线支付”，目前支持各大主流银行进行网银缴费；“微信支付”支持使用微信进行交费。
2、学费缴纳学校按学分收费，收费标准按物价部门核定的标准执行；学费缴纳详细情况如下：第一学期：第一学年学费+第一学期教材费；第二学期：第二学期教材费；第三学期：第二学年学费+第三学期教材费；第四学期：第四学期教材费；二、课程学习课程学习是指利用教材、教学课件及相关学习材料自主学习。
建议学生在学习前查看“学习导航”成绩构成，结合课程简介、学习建议，制定个人学习计划。
三、辅导答疑辅导答疑分为在线答疑和视频答疑。
在线答疑：通过课程“在线答疑”模块，可向教师提问问题、查看教师回复信息；视频答疑：进入个人工作室，通过“通知公告”栏目查看视频答疑安排；在规定时间进入相关课程，通过“视频答疑”模块，进入答疑室，参加视频答疑。
温馨提示：未参加答疑的同学可以观看视频答疑回放。
四、课程练习与在线作业课程练习是加深理解和巩固所学知识的重要教学环节，学生进行自主练习，有疑难问题可在“在线答疑”模块提问。
在线作业是学生自我检测学习效果的一种重要方式，题型一般为客观题，每次测试时间为30分钟，系统自动阅卷后给出分数。
每门课程安排有1-3阶段在线作业，每阶段在线作业有3次答题机会，以最高分记录成绩。
补充说明：总评成绩=在线学习成绩+离线学习成绩+在线作业成绩+期末考试成绩，具体构成比例到课程“学习导航”模块查询。
温馨提示：建议使用Win7及以上系统，谷歌浏览器进行课程学习、完成作业。
登录个人工作室—考试信息—免试申请—添加信息—选择免试课程名称—提交证明材料—等待审核—查看免试成绩。
中国石油大学(华东)现代远程教育毕业设计(论文)基本要求及写作格式
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文）基本要求及写作格式一、基本要求1.封面使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。
“题目”要对论文的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内。
“年级专业”须写全称。
2.摘要摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。
必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。
摘要应简要说明毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。
一般为300字左右。
关键词是为用户查找文献，从文中选取出来用以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。
关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
3.目录毕业设计（论文）的章节编排格式：一级标题用“第1章”、“第2章”……；二级标题用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。
例如：一级标题第1章二级标题 1.1三级标题 1.1.1标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。
4．主体部分毕业设计（论文）主体内容在5000至8000字为宜，一般应包括：前言、正文、结论等部分。
论文主体分章节撰写，每章应另起一页。
①前言：一般作为第一章，是论文主体的开端。
应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等；简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。
②论文正文：是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。
论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
毕业设计（论文）内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。
如因保密做过技术处理的数据需做说明。
中国石油大学(华东)现代远程教育网络统考常见问题
中国石油大学（华东）现代远程教育网络统考常见问题1、什么是“网络统考”?答：“网络统考”是指教育部对现代远程教育试点高校（以下简称“试点高校”）网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试（以下简称“统考”）。
2、为什么要进行统考？答：在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育部研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。
对2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生，所有统考科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
3、统考要达到什么要求?答：统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。
根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
4、网络统考考试科目有哪些？答：根据网考办规定考试科目包括《大学英语》（A、B、C）、《大学语文》（A、B）、《高等数学》（A、B）和《计算机应用基础》等4门统考课程。
我校网络统考科目专科起点本科考试科目包括《大学英语》（B）、《计算机应用基础》；高中起点本科考试科目包括《大学英语》（B）、《计算机应用基础》、《高等数学》（B）。
5、网络统考如何报名？答：在学籍有效期内，符合统考条件的学生可登录网络统考平台（ ）自愿报名。
6、第一次参加统考的考生如何注册及登陆统考信息管理系统？答：第一次参加统考的考生可以通过以下方式注册及登陆统考信息管理系统：⑴登陆中国远程与继续教育网（ ），在统考报名栏目里使用“网院考生入口或电大考生入口”点击进入注册。
⑵考生注册成功的“用户名”是登陆统考信息管理系统的“登陆ID”，不能更改的。
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中国石油大学（华东）现代远程教育格式模板秩序问题与社
会哲学
题目：秩序问题与社会哲学的主题
学习中心：××学习中心
年级专业：网络06秋工商管理
学生姓名：巩长军学号： 064180xx
指导教师：刘职称：副教授
导师单位：中国石油大学（华东）
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
论文完成时间： xx 年 06 月 01 日
摘要:反射式光纤位移传感器由于具有原理简单、实现容易、工作可靠等诸多优点而受到越来越广泛的重视。
本系统由于要同时兼顾高精度和大量程的要求，因此在反射式光纤位移传感器的一般原理上进行了新的设计，使它较好的达到了实际的设计要求。
鉴于本
…………………
关键词：反射式，光纤，位移，测量
企业管理的根本目的是提高效率、追求效益，通过对不同的部门，不同的人员的组织协调更好的实现企业的目标。
企业管理理论在实践中不断发展，在科学管理理论的指导下，许多企业走向成功。
然而,现实中仍有很多企业遭遇失败。
为什么会这样呢？原因自然很多。
可是其中一个较为普遍，较为根本而又常为人们所忽视的一个因素便是对“人”的忽视。
这里讲的对“人”的忽视并非对人视而不见，熟视无睹，而是更深层次的对“人性”的忽视。
而这些“人性”的东西正是决定员工的兴趣、态度、忠诚、积极性、持续性、创造性、道德、意志、观念与企业命运的“个性品质。
1 人性化管理的几种演进模式探究
对人性的理解是管理理论和管理方法的基础，管理理论的构建和方法的设计，都是以对人性的一定的看法为基础的。
……
1.1人性化的几种不同的管理模式
“经济人”及X理论所阐述的观点，主要是工作动机的经济诱因及相应的管理职能，这在劳动工作仍是人们谋生手段的历史条件下以及社会化大生产条件下，无疑是合理的，它代表的是资产阶级对劳动者的阶级偏见，是早期资本主义企业管理的理论解释。
……
图1 等离子体诱导接枝聚合装置
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表3 电子文献的类型标识
* 类型数据库计算机程序图书电子公告
类型标识DBCPMEB
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4 结论
管理既是一门科学，也是一门艺术，人是万本之源，企业管理者要抓住这个管理的核心。
在对人的管理上，要做到柔结合，表本兼治，所谓“”，就是要实行制度管理，用制度管人，约束人、激励人，用制度规范人的行为，制度是底线，任何人不得逾越，否则要受到制裁，此乃治“表”；所谓“柔”，就是要在管理中体现人性化，要关心人、尊重人、爱护人，通过建立企业的文化底蕴，来取得人心，使员工自觉的、发自内心的干好本职工作，增强企业的凝聚力，此乃治“本”。
通过实施，才能达到“无为而治”的管理境界。
……
* :
[1]马尔科姆·沃斯特.现代社会学理论[M].杨善华译.北京：华夏出版社，2000.
[2]杰弗里·亚历山大.社会学二十讲：二战以来的理论发展[M].贾春增，董天民，等译.北京：华夏出版社，2000.
[3]万俊人.信用伦理及其现代解释[J].孔子研究，xx，(5).
[4]葛晨虹.诚信是一种社会资源[J].江海学刊，xx，(3).
内容仅供参考。