最新教科版五年级科学下册4.3证明地球在自转课件

合集下载

五年级下册科学课件证明地球在自转教科版(共26张PPT)

跟随地球转动发现：摆的摆动方向偏转
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
思考、讨论： 1.如果地球表面竖起一个巨大的摆，而地球圆盘不动，摆动后会出现什么现象？ 2.如果真有这样一个摆，而地球圆盘转动了，会有什么现象发生？
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
表一：摆的摆动方向的记录
提示： 1.小组内，小组长、监督员、观察员、记录员分工合作。 2.在5分钟时间内完成实验。
底盘和支架转动情况
摆摆动方向
未转动时
指向组长
缓慢而平稳转动90度后
缓慢而平稳转动180度后
证明地球在自转
大胆猜测设计实验仔细观察验证假设
------
法国
摆的
物理学
研究
家
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
实验：探寻摆的摆动方向的特点
目的：观察摆动方向是否改变？步骤：
1、让摆摆动，指向组长。
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT) 五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)

教科版五年级下册科学第四单元第三节《证明地球在自转》课件

傅科摆
傅科摆
傅科摆
傅科摆
傅科摆
“傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。
实验步骤：
1. 把转盘放端正，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让它晃动 4.每一次实验做好以后，必须要重新回到静止时的位置，继续下一次实验 5、平稳、缓慢的转动底盘，减少外力对摆方向的影响。 6、不可以对着摆吹气，不可以碰着摆。
小组分工：
1.由于摆动的范围比较大，加上旋摆架范围更大建议：组员们都站在摆架的后两侧。以免碰着它。 2.一个人拉动摆，一个人按住下面的底轮，另一人转动上一个转轮，还有一人记录， 3.大家一起观察摆的方向有没有变化。
对昼夜现象的解释：那种观点正确？
练习
法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转
2、日心说的主要内容：
1、认为地球是球形。 2、地球是在运动，并且24小时自转一圈。 3、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
摆的特点
1.实验探索：
实验步骤：
1.用铁架台做支架，挂上一个摆。
2.将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。先让摆前后来回摆动起来，再缓慢而平稳地转动圆底盘。
托勒密关于地球的运动，提出 1、古希腊天文学家__________ 地心说的理论。了______

教科版五年级科学下册四单元3证明地球在自转ppt

摆摆动方向
前后来回前后来回前后来回
缓慢而平稳地转动360度后我们的结论
前后来回
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
• 思考：如果地球表面竖立一个巨大的摆，当地球这个圆盘转动后（自转），会出现什么现象？ • 反过来，如果真的有这样一个摆，而且摆动的方向发生了偏移，又说明了什么?
• 1、摆具有保持摆动方向不变的特点。 • 2、“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。
小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示的北极 .
由于地球自转发生的现象。
河流的偏移：由北向南流的河，右边的河岸被河水洗刷的要严重一点。深井测量法：从井的中心抛下一个物体，总在一定的深度与井的东壁相撞。
吹塑纸条法
那种观点正确？
• 当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。 1851年法国物理学家傅科为证明地球自转所设计的一种摆，称为博科摆。傅科摆绳长67米，绳端摆锤重27 千克，这种摆自由摆动时间较长，便于人们观察。摆下有一个有刻度的圆盘，盘上刻有通过圆心的直线。
相对运动
天体（例：太阳）东升西落是因为地球自转而发生的现象。我们看到太阳东升西落，其实是因为我们地球自己自西向东转而产生的现象。
•阅读课文P92页资料库中《地球自转会产生哪些突出现象？》
我来完成
• 一、填空： • 1.摆的特点是(摆具有保持摆动方向不变的特点）。 • 2.法国一位物理学家名叫傅科，他用摆的实验证明了( 地球在自转)。 • 3.(傅科摆)作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。 • 4.地球自转产生了(昼夜交替现象)。 • 二、我来回答： • 1.我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？地球在自转

教科版科学五下《怎样证明地球在自转》ppt课件

16 世纪“太阳中心说” 的创始人哥白尼提出了地球自转的理论。
傅科用实验证实了地球自转。
1851 年，法国有个年轻人叫傅科，他偶然间找到了一个方法。下面我们先看看傅科是怎么研究的：
付科摆的特点：特殊的悬挂装置长摆绳重摆锤
刻有度数的圆盘
傅科摆实验
1851年，傅科在巴黎万神庙用单摆成功的作了一次著名的实验，用以证明地球自转。
证明地球在自转
怎样才能证明地球在不停地自转？
摆具有保持摆动方向不变的特点。
实验步骤：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 把转盘放端正，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让它晃动 3.每一次实验做好以后，必须要重新回到静止时的位置，继续下一次实验 4、平稳、缓慢的转动底盘，减少外力对摆方向的影响。 5、不可以对着摆吹气，不可以碰着摆。
在地球上做水平运动的一切物体，都会发生偏向。具体来讲，在北半球作水平运动的物体，将会离开其原来的方向而逐渐向右偏转；在南半球，水平运动的物体，则会逐渐向左偏转。这就是为什么在我国，人闭着眼睛向前走会慢慢向右偏转。同时，你也可以看到在北半球，河流的右岸冲刷比较严重，而在南半球，河流的左岸冲刷比较严重。这也是因为在地球自转偏向力作用下，流水加重对右岸（北半球）或左岸（南半球）侵蚀所造成的结果。
小组分工：
1.由于摆动的范围比较大，加上旋摆架范围更大建议：组员们都站在摆架的后两侧。以免碰着它。 2.一个人拉动摆，一个人按住下面的底轮，另一人转动上一个转轮，还有一人记录， 3.大家一起观察摆的方向有没有变化。
法国一位名叫傅科的物理学家,在家中研究摆的规律时偶然发现:将摆和它的支架放在一个圆形底盘上,将摆摆动起来并且慢慢地转动圆底盘时,摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动,而是基本不变。

五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)

科版 (共13张PPT)
哥白尼的“日心说”认为地球是自转的。你能感觉到地球在自转么？
五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
前人是拿什么证明地球在自转呢?
发散
如果要证明地球在自转，我们需要找一个不变的参照物，一个随运动具有保持方向不变特点的参照物…
是什么呢？
摆具有保持摆动方向不变的特点
我们来设计一个实验证实摆的这个特性…
需要什么呢？
为保证实验效果良好，应该怎么选择摆
摆长稍长
延长摆动时间
摆锤稍重
增加本身惯性和力量，减少空气流动的影响
平稳而缓慢的转动底盘，减少外力对摆动方向的影响
其实很早以前就有一位科学家做过这个实验
摆的特性的发现
傅科，在 1851年完成了举世瞩目的傅科摆实验
傅科摆实验
傅科将一个摆长为60余米、重27千克的铁球摆锤吊挂在一个高高的圆顶大厦里，并且在摆下的地面上画一个刻度盘。
随着时间流逝，人们惊奇的看到：刻度盘所指示的方向与摆摆动的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是沿顺时针方向发生偏转。
为什么发生了偏移呢？
6.发展中国家需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的产品。
√
小结
1. 摆具有保持摆动方向不变的特点；
2. “傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。
1.社会主义思想道德：其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心价值体系的基础，体现出社会主义思想道德建设的根本要求。 3.发达国家和发展中国家是根据发展水平的差异划分的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原料,向发展中国家出售产品。

五年级科学下册教学课件-4.3证明地球在自转-教科版

③号：站在北边，和①号一起仔细观察摆的摆动方向，汇报并督促④号同学记录。
④号：站在西边，和①③号共同观察，负责记录摆的方向。
摆盘转动情况摆盘没转动时缓慢平稳的转到90度后缓慢平稳的转到180度后缓慢平稳的转到360度后
我们的结论
摆的摆动方向南北方向
在1851年，也就是哥白尼的“日心说”发表 300年后，傅科根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
昼夜交替的假说 Nhomakorabea查阅资料，看看还有哪些证据可以说明地球在自转。
谢谢
证明地球在自转
摆锤方向标
摆架可转动的摆盘
①号：站在南边，将摆绳拉直，手拿摆锤拉出适合的角度，然后自然放手，让它沿南北方向摆动，注意不要给摆锤施加额外的力。摆动起来后站在南边和③号观察摆的摆动方向。
②号：坐在西边，让起点停留在你的正前方，摆摆动起来以后，沿顺时针方向缓慢平稳的转动摆盘。当起点转到90°、180°、360°的时候提醒观察。

教科版五年级科学下册 (证明地球在自转)地球的运动新课件

(二)炮弹法
地球时刻不停地自转，那么，地面上水平运动的物体，必然相对地发生持续的右边（北半球）或左边（南半球）。
根据这种观点，人们分析射出炮弹运动的方向，结果证实了上诉观点的正确性。
•阅读课文P92页资料库中《地球自转会产生哪些突出现象？》
北京天文馆“傅科摆”
“傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。
• 台风是个巨大的气体漩涡。
1.由于摆动的范围比较大，加上旋摆架范围更大建议：组员们都站在摆架的后两侧。以免碰着它。 2.一个人拉动摆，一个人按住下面的底轮，另一人转动上一个转轮，还有一人记录， 3.大家一起观察摆的方向有没有变化。
底盘和摆架转动情况
未转动时缓慢而平稳地转动90度后缓慢而平稳地转动180度后缓慢而平稳地转动360度后
证明地球在自转的其他方法
（一）探井测量法
地球时刻不停地自转，那么，由于自转速度随高度的增加而增大，自高处下降的物体，在下落过程中，必然具有较高的向东的自转速度，因而必然坠落在偏东的地点为了证实这一点，有人曾在很深的矿井中进行实验，
实验结果是：自井口中心下落物体，总在一定的深度同矿井东壁相撞。这从另一侧面证实了地球的自转。
3.证明地球在自转
傅科
法国物理学家。在家里研究摆的规律时偶然发现摆的特性。为此他开始着手实验证明哥白尼日心学说的关键：地球是否自转。1851年，傅科完成了举世瞩目的傅科摆实验，从而使人类第一次亲眼看到了地球是在自转，从而使更多的人开始接受哥白尼的日心学说。

新版教科版五年级第二学期科学证明地球在自转课件

北京天文馆“傅科摆”
“傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。
那种观点正确？
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。

《教科版五年级下册》科学证明地球在自转课件

您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。
3.证明地球在自转
地球在自转？
底盘和摆架转动情况未转动时
缓慢而平稳地转动90度后缓慢而平稳地转动180度后缓慢而平稳地转动360度后
我们的结论
摆摆动方向左右摆动
实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。
质疑在300年后
傅科
法国物理学家。在家里研究摆的规律时偶然发现摆的特性。为此他开始着手实验证明哥白尼日心学说的关键：地球是否自转。1851年，傅科完成了举世瞩目的傅科摆实验，从而使人类第一次亲眼看到了地球是在自转，从而使更多的人开始接受哥白尼的日心学说。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题

五年级下册科学课件-4.3证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)

课前活动
课前活动
课前活动
教科版小学科学五年级下册
证明地球在自转
地球在运动，并且24 小时自转一周。 ——“日心说”
哥白尼
为什么摆锤会在沙上画出方向不同的划痕?源自猜一猜：摆的摆动方向会发生改变吗？
温馨提示：
1、摆幅不能过大避免撞到支架。
温馨提示：
2、把0刻度对准乒乓球。
温馨提示：
3、平稳、缓慢地转动底盘，从0度转动到90度，再转到180度、270度、360度
（在每个刻度处停2秒观察）。
4、观察每次摆的运动方向。
摆锤是否有对着乒乓球前后来回摆动
温馨提示：
5、做好实验记录。
摆的方向研究记录单
实验结论：摆具有保持摆动方向不变的特点
新发现：摆对于底盘，摆动方向发生改变，其实是底盘在转动。
法国物理学家
(1819 --1868)
傅科摆
模拟傅科摆
如果让地球自转起来，你能看到什么现象？
为什么摆锤会在沙上画出不同的划痕?
深井法
西
东
对于前面有关昼夜现象的种种解释，我们可以排除那些？保留那些？
作业：阅读教材《证明地球在自转》77-78页

(新编)最新教科版科学五年级下册《证明地球在自转》精品教学课件

第四单元地球的运动
第3课时证明地球在自转
导入
哥白尼“日心说”：地球在自转
你真的信吗？
有什么依据？
人造卫星拍摄的照片宇航员在太空的观察
……
探索
证明地球在自转：傅科摆
交流：你知道些什么？有什么问题？
探索
证明地球在自转：傅科摆
1.傅科是谁？
2.傅科摆怎么做？
探索
证明地球在自转：傅科摆
1.傅科是谁？
探索
证明地球在自转：傅科摆
傅科摆介绍38秒
150年前傅科摆实验所用的沙盘和标尺，现保存于巴黎万神庙大厅。
探索
证明地球在自转：傅科摆
摆绳长67米摆锤重27千克
下方为直径６米的沙盘
探索
证明地球在自转：傅科摆
傅科摆的特点：
特殊的悬挂装置长摆绳重摆锤刻有度数的圆盘
证明地球在自转：傅科摆
北京天文馆的傅科摆（36秒）
证明地球在自转：傅科摆
“日心说”发表300年后， 2.傅科摆怎么做？
也就是1851年，傅科用实验证实了地球在自转。
他选用直径为30厘米、重27千克的摆锤，摆长为67米，悬挂在巴黎万神殿圆屋顶的中央，使它可以在任何方向自由摆动。下面放有直径6米的沙盘。当人们亲眼看到摆每振动一次，摆尖在沙盘边沿画出的路线移动约3毫米，许多人目瞪口呆，有人在久久凝视以后说：“确实觉得自己脚底下的地球在转动！”这一实验移到巴黎天文台重做，结论相同。
北京天文馆大厅“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，下面是有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。
研讨
傅科摆的核心原理