高职院校学生欠费现象的思考

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高校学生欠费问题浅析

径，配合系部做好学生欠费
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也离不开一般商品的物质产出过程。出版生产由编辑出版、
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出版企业的行业特点
委托加工生产两大部分组成。这个过程包括：选题策划一创作作品一组织稿件一审读加工稿件一装帧设计一印刷复制一装
订一成品出版物一出版物商品销售一收回货款。一种出版物，
出版企业是一个集知识、信息加工的文化产业，是出版图书、电子音像等出版物的企业，是传播和积累科学技术、理论知识等社会精神产品，既有一般行业属性，又有意识形态特殊性。出版单位既有别于一般工业企业，又不同于一般的商品流通企业。出版生产是一个独特的精神生产和物质生产加工销售的过程。这个过程具有精神生产和物质产出
１．国家需出台相关法规，完善学费管理工作。高等教育不是义务教育．高校依法收取学费符合国家政策法规．大学生
必须缴纳。对恶意欠费的学生，单靠高校自己制定的管理措
施是远远不够的，国家应通过法律渠道，出台针对学生恶意欠费行为的相应的处罚措施，让高校对如何处理欠费行为．
ＭｅａｌｕｇｃｌＦｉａｎｃａｃｔｌｒｉａｎｉｌＡｃｏｕｎｉｔｎｇ
随着高等教育事业的发展，在高校办学经费中，学生学
费和住宿费收入已占到教育事业经费的５％１上．０￣成为事业２收入的主要来源。笔者所派驻的教育培训中心是包钢的直属
拖欠学费上不以为然，没有及时地警醒欠费学生的愧疚心

浅析高职院校学生欠费现象

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费用于买手机 , 电脑上 , 这些都是现在的大学生中较为流行的消费项目 . 投资赚钱 . 也有少量学生有钱不交 , 把钱存 ( 3 ) 在银行里赚取利息 � 还有的学生把扣下的学费投资做生意 , 甚至有极个别的学生把钱投进了股市 .( 缺乏理财观念 . � ) 高职学生多数人对钱财缺乏相应的管理意识 , 没有正确的 , 合理的消费计划 , 因此当他们拿到家里给的学费 , 住宿费 , 生活费时往往容易意气用事或随着自己的兴趣爱好而把钱花在上网聊天 , 玩游戏 , 看电影 , 泡吧 , 吃吃喝喝 , 给自己买手机 , 电脑 , 等方面 . 3 � �, �� 从学校的缴费管理来看 � � 导致高职高校学生欠费数额巨大还与学校的缴费管理有着密切的关系 , 其主要表现有 � 一是催交不及时 . 针对学生欠交学费 , 住宿费等费用 , 很多学校往往不能及时对拖欠费用的学生尤其是学生的家长进行信息互通 , 及时通报 , 适时催缴 . 通常是等到学生即将毕业之际才对学生的缴费情况进行核查统计 , 其结果往往容易引起部分欠费学生家长的不满 , 尤其是那些自己的孩子已经擅自挪用了学费 , 住宿费等费用的学生家长 . 二是管理不严 . 其表现尤其是在要求缴纳滞纳金的学校 , 往往是学校一再强调无故迟交学费 , 住宿费等费用需要缴纳一定比例的滞纳金 , 但最后校方往往是只求追回基本的学费 , 住宿费而对滞纳金一事只字不提 . 这也就助长了部分知情学生有意拖欠学费的情绪 , 造成部分学生心理不平衡 , 虽然家长已一次性给足学费 , 住宿费等费用 , 也迟迟不愿上缴 , 而是持币观望 , 或者是用于别处消费 . 三是缴费时间制定不够灵活 . 通常情况下高职高校学生缴费时间均为每个学期初 , 即2 月份 , , 3月份和 � , � 而这两个时间段对于来自农村的学生而言 , 往往正是家里春耕用钱或秋收等待把农作物换钱的非常时期 � 对于城市中很多企业普通职工的子女而言 , 其父母所在企业往往存在春夏两季效益下滑 , 职工工资发放困难 , 秋冬两季效益才有明显好转的特点 , 因此 , 由于以上这些客观因素的制约 , 也就导致了这两部分学生在这两个时间段里往往会由于家庭用钱紧张而不能按时交足学费 . 二, 解决大学生欠费问题的对策不管是因为家庭困难欠费 , 还是恶意欠费 , 现在这个问题都需要解决 , 解决的措施主要有以下几点 � 完善国家助学贷款政策 � � 我们国家自从颁布助学贷款政策以后 , 也曾执行了一段时间 , 但现在很多银行不肯再做这项业务 , 原因是大部分学生毕业后开始还主动还贷 , 到后来就不知去向了 , 贷出去的款无法收回 , 扣押的毕业证也已没有价值 , 因为学生可以向新的用人单位声称毕业证丢失了 , 到网上一查 , 电子注册上还的确有这个毕业生 . 这样的话 , 哪个银行还敢发放助学贷款 � 这就要求国家进一步完善助学贷款政策 , 不给不讲诚信者钻空子的机会 . 学校落实勤工助学措施 � � 银行贷款解决了贫困学生的大部分学费问题 , 但贫困生的小部分学费和生活费要靠学校解决 . 学校的助学帮困

高职院校学生欠费问题的原因及对策

高职院校学生欠费问题的原因及对策摘要：学生欠费问题一直是各个高职院校改革发展中的焦点问题之一，它一定程度上制约并影响着高职院校教育教学工作。

本文结合作者所在单位的实际情况，分析当前高职院校学生欠费问题的现状、原因，探讨解决学生欠费的对策。

关键词：高职院校；学生欠费；原因；对策1 高职院校学生欠费的现状近年，高职院校招生规模的不断扩大，学生欠费问题日趋严重，欠费数额逐年增加、学生欠费率越来越高已是普遍的现象。

学费是高职院校办学经费的主要来源，依法收取学费已经成为维持学校各项事业正常运行的必要保障。

而巨额学费的拖欠很大程度上直接影响到学校各项事业的发展。

当前高职院校学生欠费的现状主要有：1.1 确实由于家庭经济困难而交不起学费学校为努力实现学生不因家庭经济困难而辍学的目标，最大限度地帮助家庭经济困难同学顺利完成学业，已建立了奖、贷、勤、助、补、减、免等七位一体的助困体系，开通绿色通道，基本上缓解了经济困难学生的学习、生活压力；但国家助学贷款及奖、助学金资助名额有一定比例，仍有少部分学生因个人学习成绩等原因而未获得相关资助导致交不起学费。

1.2 因家庭经济困难暂时缺乏缴纳能力，却不向学校作出必要说明，并且丝毫没有办理分期付款的缴费计划。

这部分学生缴费意识不强，思想拖沓，没有认识到缴纳学费是学生的义务之一。

1.3 家庭经济较好、有能力缴费的，但却故意拖欠学费的行为，通常这部分学生并非贫困生。

以我院为例，由于我院学费是由学生将学费存入学院统一办理的民生银行卡中，再由学校在每学年开学初指定时间统一批扣，这中间有一段时间差，或是因为学生在当地民生银行办理业务较困难，而选择到校后直接到学校财务科缴费，有的学生利用这一漏洞，隐瞒父母，将学费取出挪作他用，用于购买电脑、手机、上网、旅游、投资、炒股、玩乐等消费行为而故意拖欠。

1.4 少部分学生缺乏诚信，对缴纳学费认识不足恶意欠费我们在工作中发现少部分学生恶意欠费，认为早缴学费与晚缴学费没有多大区别，缴与不缴对上学也无多大影响，甚至有些学生故意不缴学费以骗取助学金。

信息化时代下高校学生欠费问题研究

信息化时代下高校学生欠费问题研究随着信息化时代的到来，高校教育也发生了巨大变革，学生们在校园生活中享受着各种便利，但与此也出现了一些新问题。

其中之一就是高校学生欠费问题。

学生欠费不仅仅是经济问题，更是一种社会责任感和法治观念的体现。

本文将探讨信息化时代下高校学生欠费问题的原因、影响以及应对措施。

1.1 高校学生欠费现状随着信息化技术的普及，高校的财务管理也进行了电子化、信息化改造。

学生欠费问题依然存在，并呈现出一些新的特点。

欠费金额逐年上升。

随着社会经济的发展，生活成本逐渐增加，学生在校期间需要支付的费用也逐渐增多，因此欠费金额也在不断上升。

欠费对象越来越多元化。

以往只有少数学生会出现欠费现象，但现在不仅在贫困生中出现，也在一些非贫困生中出现，甚至有些自身经济条件较好的学生也出现了欠费问题。

1.2 学校对欠费问题的处理在信息化时代，高校对欠费问题的处理也发生了一些变化。

一方面，学校利用信息化手段对欠费学生进行严格管理，采取了一系列措施来要求学生尽快缴清欠费。

学校也加大了宣传力度，通过信息化渠道向学生宣传缴费的重要性，并鼓励学生遵守规章制度，自觉缴费。

1.3 信息化时代下欠费问题的原因信息化时代下，高校学生欠费问题的出现原因多方面，主要可以归结为以下几点。

社会消费观念的改变。

信息化时代中，消费观念变得越来越个性化、时尚化，学生们有时候更注重虚拟的消费，而忽视了实际的生活开销，这也导致一些学生欠费现象的出现。

家庭经济条件的不稳定。

信息化时代中，家庭经济状况的变化显得更加迅速，一些家庭由于各种原因可能会出现短期的经济困难，导致学生出现欠费的情况。

学生消费观念不成熟。

由于学生的年龄和经验限制，他们对消费观念的认识不够成熟，容易做出一些不理性的消费行为。

2.1 对学生本人的影响学生欠费问题首先会对欠费学生本人产生影响。

在经济上，欠费会导致学生在校期间生活费用不足，不能正常完成学业，甚至有可能因为欠费而被学校劝退。

关于高校学生欠费问题的思考

关于高校学生欠费问题的思考摘要：当前高校都普遍存在着学生欠费，随着高校规模和教育事业的发展，学生欠费现象日益严重，作为高校事业收入主要来源的学费欠缴数额日益增加，已制约着高校的可持续发展与建设。

因此，高校学生欠费问题越来越受到关注。

关键词：高校学生欠费思考中图分类号：g647 文献标识码：a doi：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.0741 学生欠费的原因分析1.1 教育支出比重不断上升随着经济发展，地区经济差异越来越大，贫富差距日益明显。

伴着高校招生规模的不断扩大，部分高校部分专业的学费标准也不断在提高，其收费标准可能是部分贫困家庭几年的收入总和，让其无力承担，同时高校不能让一个学生因交不起学费而辍学，势必造成学费的年年拖欠。

1.2 学生自主缴费上学意识淡漠第一，学生自主缴费上学意识淡漠，“羊群效应”显现。

“羊群效应”是人共有的一种从众心理的表现，缴费学生看到欠费学生在校学习、生活等方面未收影响，甚至便于申请困难补助等，更有甚者认为欠费是一种潮流，以此为荣争相效仿，按时缴费氛围越来越差[1]。

第二，学生缺乏自控能力，攀比风盛行。

目前在校学生超前的消费观念，物质上攀比，谈男女朋友等方面使得自己的经济能力无法承受，更有甚者挪用应缴学费款，造成无钱可缴。

第三，非理性理财观念。

部分学生虽具有理财观念，拿应缴学费进行投资（如：股票、有价证券等），期待能赚出生活费，但却忽略了投资风险的存在。

1.3 国家助学贷款制度不完善，执行力度不够国家助学贷款是国家运用金融手段资助高校经济困难学生完成学业的一种重要形式，属国家贴息政策性贷款。

对于在市场经济环境下运作的银行来说，规避风险和追求利润最大化是其首要任务，对助学贷款缺乏热情，有的银行甚至认为是一种负担，即使按照条件高校学生获得国家助学贷款，其审批流程和银行放款时间很长，有时更是超过六个月，加之极少数贷款学生缺乏诚信，使得现在国家助学贷款越来越难申请。

高职院校学生欠学费现象的思考

学生欠费的问题，不仅阻碍了高职院校获取资金进行正常办学，特别是一些学生恶意欠费，导致学校信用度降低，使真正需要帮助的贫困生难以获得正常的资助。

为更好地帮助家庭经济确有困难的学生顺利完成学业，排除非贫困生恶意拖欠学费，高职院校要加强对欠费学生催缴和管理。

1学生欠费的原因随着高职在校生人数不断增加，高职贫困生总数也在逐年上升。

学校本着教学育人的原因，让欠费同学上了一年又一年的课程。

可是其中很多是家长已经给孩子学费，只是有的同学把家长给的学费用于谈恋爱、买高档服装、购高级手机、上网或其它娱乐。

还有的同学挪用父母给的学费，将学费作为本钱，投资做生意或投进股市或购买基金。

少部分学生缺乏诚信，对缴纳学费认识不足恶意欠费。

部分学生恶意欠费，认为早缴与迟缴无多大区别，有的学生看见不缴纳学费者照样上课考试、评优评先。

学生间坏风气的传播，导致部分学生主观缴费热情不高，认为毕业前上交就可以，对于缴费存在吃亏和逃避心理。

在缺乏必要的惩戒与约束的制度环境下，如此恶性循环，形成不缴纳学费却心安理得的不良风气。

2开展帮困助学、欠费管理的意义2.1诚信教育对学生品质的拷问诚信是每个人应该具备的基本道德素质，是做人之根本。

诚信守约是个人的品质要求，是交易的基本规则和法制经济的基本诉求。

明礼诚信、健康文明的校园文化需要每位同学参与建设。

学生恶意欠费行为的背后折射出大学生诚信品质的缺失、法纪观念的淡薄，不但与大学生的应有品质和人格身份不相符，且衍生出诚信意识缺乏、校园诚信文化的缺失。

2.2增强自主管理能力，树立理财和规划意识大学时代是人生观念、生活技能形成和养成的重要时期。

大学生自我管理和兼职实践历练，能够提高学生的自我管理能力，提高综合能力和养成良好的职业素质。

大学生理财意识培养，将直接影响他们将来的生活方式和生活态度。

大学生自我约束，诚实守信，促进学生主体性、能动性和创造性的发展，使学生具备自我规划和管理能力。

2.3树立感恩和回报意识，增强社会责任感帮困助学的教育，学校要特别强调国家、企业、学校和家庭的投入，达到育人育心的效果。

浅析职业学校的欠费问题及完善措施

浅析职业学校的欠费问题及完善措施职业学校的学生欠费是近年来一个带普遍性的、较为棘手的问题，已经影响到职业教育的可持续发展，必须尽快加以解决。

本文针对具体情况，从学校收费管理和法规、政策、教育等两大方面着手深入分析学生拖欠学费的原因，并提出一系列完善学校收费管理、防止欠费的工作措施。

标签：职业学校学生欠费收费管理对策措施随着国家对职业教育的重视，职业学校得到长足的发展，招生规模不断扩大。

在办学经费中，学费收入的比例越来越大，已占到教育事业收入的70％以上。

收费额度约占培养成本的25％，这部分收入和财政拨款一样。

已成为学校事业收入的主要来源。

就一般职校的日常维持性经费而言，财政拨款大约占30～60％，而学校的收费大约占40～70％。

由此可见，职校学费收取工作对于整个学校的发展意义十分重大，如果收费问题解决不好，欠费比率太高，会在一定程度上影响学校的预算执行。

由于各种原因，职业学校在学费收取上存在一些明显的问题，学生的欠费问题变得日益突出和严重。

据了解，有的职校欠费率在10％～15％以上，金额从十几万至几十万不等。

如果不及时采取措施加以解决，势必会造成职校的巨大经济损失，影响可持续发展。

且助长学生恶意欠费的不良风气。

本文对职校欠费问题进行了深入分析，并作出了一些对策探讨。

一、职校学生欠费局面难以扭转的原因分析1学校收费管理方面。

(1)收费管理体系不完善。

学校对收费工作重视程度不够，未建立一套完整的收费管理体系。

学生收费工作不是也不能由财务部门单独完成，必须由学校内部多个部门如教务处、学生处以及系科等共同协作完成。

职能部门的配合有时不够密切，许多职校的财务部门没有设置专门的收费科室，集中收费时全员出动，平时管理不到位。

尽管财务部门从新生入校时开始收费，每学期也多次向系科发出欠费催缴通知单，毕业时更是把清理欠费学生名单通知相关部门，还是难以扭转学生拖欠学费的被动局面。

(2)收费管理制度不完善。

各校为了加强对学生收费的管理，普遍制定了从新生入学到毕业离校等环节的收费管理制度，但由于各种原因，这些管理制度执行乏力，未能达到预期的效果。

高校学生欠费问题思考

高校学生欠费问题思考高校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题，针对目前高校收费治理中存在的学生欠费比较严重的状况，分析了高校学生欠费的原因，提出了解决欠费问题的一些对策措施。

标签：高校;大学生;欠费;原因分析;对策措施随着高等教育事业的发展，高校招生规模的不断扩大，在高校办学经费中，学生学费和住宿费收入已占到教育事业经费的50%以上，成为高校收入的主要来源。

但是由于种种原因，使得高校学生欠费问题变得日益突出和严重。

据了解，有的高校欠费率达35%以上，金额达到几十万，甚至几百万。

还有些高校的学生都毕业十几年了，走上社会需要毕业证书的时候，才回到学校把多年前欠下的学费给补齐；还有些毕业后的学生走上社会后有了其他的出路，觉得自己的毕业证书没什么用处，干脆就不要了，所欠下的学费自然就不交了。

因此，学生欠费问题已成为当前迫切需要解决的问题。

如不及时加大力度治理，不仅会造成高校的经济损失，影响高校的可持续发展，而且势必助长欠费之风的蔓延，特别是一些恶意拖欠学费的学生。

1 高校学生欠费原因的分析（1）制度不健全，高校收费治理方面的法规相对比较滞后。

《中华人民共和国义务教育法》第六章第五十四条规定：高等学校学生应当按国家规定缴纳学费。

这仅仅明确了高校学生有缴费上学的法定义务，却没有出台对恶意拖欠学费这一行为相对应的处罚措施，从而造成学生缴费不够积极主动。

因此高校应该制定学生收费、缓交学费等一系列制度，明确学生的学费、住宿费收入是学校办学资金的主要来源之一；明确收费工作与学校预算管理挂钩；明确收费工作不仅仅是财务部的工作，是需要全校各部门的极配合特别应与学生处及时进行沟通协调，将收费工作纳入学生管理工作范围。

（2）高校收费标准过高，导致部分家庭经济贫困的学生交不起学费。

我国高校学生的学费、杂费目前基本稳定每年7000-8000元，这一数字对于那些经济贫困的学生来说缴清学费是一个沉重的负担。

因为他们多来自农村家庭或城镇居民中的低收入家庭，其中有的是孤儿、单亲家庭、父母一方患重病而无劳动能力、城市父母双双下岗、农村多子女家庭。

信息化时代下高校学生欠费问题研究

信息化时代下高校学生欠费问题研究1. 引言1.1 背景介绍随着信息化时代的深入发展，高校学生欠费问题逐渐成为一个备受关注的社会现象。

随着高校规模的扩大和学生数量的增加，学校对学生的教育及服务支出也在逐年增加。

在这种情况下，部分学生仍面临着经济困难，导致出现了学生欠费问题。

高校学生欠费问题的存在不仅给学校财务管理带来困扰，也直接影响了学生的学习和生活。

对于学校来说，欠费问题会导致学校运转困难，影响教学质量；对于学生来说，欠费可能导致不能及时参加考试或无法毕业等问题。

研究高校学生欠费问题及其解决办法，对于促进高校管理现代化、提高学生教育质量具有积极的意义。

通过信息化技术的运用，可以更好地管理学生信息和费用，在一定程度上解决高校学生欠费问题，提高学校管理水平和教学质量。

【背景介绍】部分的内容到此结束。

1.2 研究意义信息化时代下高校学生欠费问题研究的意义在于，该问题涉及到高校管理、学生教育、社会公平等多个方面，对于高校学生的健康成长和社会稳定具有重要的影响。

信息化时代下，高校学生欠费问题面临着新的挑战和机遇，需要通过深入研究和探讨，找到更有效的解决途径。

信息化技术的快速发展也为解决高校学生欠费问题提供了新的思路和手段。

研究高校学生欠费问题在当前时代具有重要的现实意义和应用价值，有助于提升高校管理水平，促进学生的全面发展，推动教育公平和社会进步。

通过对信息化时代下高校学生欠费问题的研究，可以为高校管理者、政策制定者、教育工作者和社会各界提供有益的借鉴和参考，推动高校学生欠费问题的解决和社会的健康发展。

1.3 研究目的研究目的旨在深入分析信息化时代下高校学生欠费问题，探讨影响学生欠费问题的因素，研究信息化技术对学生欠费问题的影响，提出有效的应对策略，以及通过案例分析总结经验教训。

通过研究目的的设定，旨在为高校及相关管理部门提供重要参考，帮助他们更好地管理学生欠费问题，提高学校财务管理效率，保障学生权益，推动高校信息化进程，促进高等教育的发展。

高校学生欠费问题思考

摘
要：校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题，对目前高校收费治理中存在的学生欠费比较严重高针
的状况，分析了高校学生欠费的原因，出了解决欠费问题的一些对策措施。提
关键词：校；学生；费；因分析；策措施高大欠原对中图分类号：９Ｃ３文献标识码：Ａ
至几百万。还有些高校的学生都毕业十几年了，上社会生管理工作范围。走
需要毕业证书的时候，回到学校把多年前欠下的学费给才（）校收费标准过高，致部分家庭经济贫困的学生２高导补齐；有些毕业后的学生走上社会后有了其他的出路，还觉交不起学费。我国高校学生的学费、费目前基本稳定每杂得自己的毕业证书没什么用处，脆就不要了，欠下的学年７０ — ８０干所００００元，一数字对于那些经济贫困的学生来说这费自然就不交了。因此，生欠费问题已成为当前迫切需缴清学费是一个沉重的负担。因为他们多来自农村家庭或学要解决的问题。如不及时加大力度治理，仅会造成高校城镇居民中的低收人家庭，中有的是孤儿、亲家庭、不其单父

信息化时代下高校学生欠费问题研究

信息化时代下高校学生欠费问题研究随着信息化时代的到来，高校学生欠费问题也日益成为一个备受关注的话题。

在这个时代，高校学生受到更多的信息影响，同时也面临着更多的经济压力和学业挑战。

本文将探讨信息化时代下高校学生欠费问题的原因、影响以及解决途径。

1.1 经济压力增加信息化时代下，高校学生对于信息的获取和消费更加便捷和高效，但同时也面临着更大的经济压力。

学生可能会花费更多的钱在购买各种信息产品、电子设备以及网络服务上，导致财务状况紧张。

1.2 生活费用增加随着社会发展和通货膨胀，高校学生的生活费用也日益增加。

在信息化时代，学生可能会受到更多的消费诱惑，花费更多的钱在娱乐、社交和生活用品上，导致财务状况不稳定。

1.3 就业压力增大信息化时代下，高校学生面临着更大的就业压力。

他们需要花费更多的时间和精力在学业和就业准备上，可能会影响到他们的经济收入和缴费能力。

1.4 家庭经济状况部分高校学生家庭经济状况较差，无法及时支付学费和相关费用。

2.1 学业影响高校学生欠费问题可能会影响到他们的学业，造成学业成绩下降、毕业延迟等问题。

学生可能会因为无法及时缴纳学费而被迫休学或退学。

欠费问题可能导致学生面临更大的经济压力，进而影响到他们的生活质量和心理健康。

学生可能会因为欠费问题而陷入焦虑、抑郁等情绪困扰。

学生欠费问题可能对其就业前景产生负面影响，因为一些公司会查看求职者的学信网或学校学籍情况，欠费问题可能会成为招聘者的犹豫点。

2.4 人际关系欠费问题可能会对学生的人际关系产生不良影响，他们可能会因此而受到同学或老师的歧视和排斥。

3.1 家庭教育家长应该从小培养孩子的合理消费观念和财务意识，帮助孩子建立正确的金钱观念。

3.2 学校管理学校应该加强对学生学籍和欠费情况的管理，建立严格的缴费制度和监督机制，及时发现并解决学生的欠费问题。

3.3 奖励机制学校可以建立奖励机制，鼓励学生按时缴纳学费和相关费用，同时也可以通过一些补助措施来帮助家庭经济困难的学生解决欠费问题。

高校毕业生欠交学费和和未还贷款现象的思考

高校毕业生欠交学费和和未还贷款现象的思考高等学校的学生欠费和未还贷款现象比较严重,九年制教育是义务教育,而高等教育是非义务教育,所以在高等教育这种非义务教育阶段,来共同分担培养成本这是符合教育规律的,这也是国际惯例。

全国学生资助管理中心主任崔邦焱指出只要是中国公民,无论贫富,既然考上大学,国家、政府就有责任保证其顺利入学,采取相应的办法让其顺利完成学业。

同时也希望每个家庭经济困难的学生和家长也要一起和国家共同克服困难、完成学业,按时缴纳学费,并按照国家的规定足额还贷。

一、高校毕业生欠交学费和贷款违约的现状(一)高校学生欠费和贷款未还现象普遍存在最近,在我系党总支书记的带领下,我系几个做学生工作的老师就我校和河南工业大学、郑州大学等高校进行了走访和调研,调研结果显示:这些高校和我校一样普遍存在着毕业生欠交学费和贷款未还现象,欠费比例在10%～15%之间,助学贷款未还的毕业生占全部有贷款毕业生总数的20%左右,据统计全国大学生贷款违约率高达28.4%,这已经在一定程度上影响到高校正常的经济秩序和在社会上的良好信誉。

(二)各高校“清欠”和“催贷”工作收效不大面对学生严重欠费,河南的部分高校采取了一些不得已的做法。

有学校规定,学生如果没有在规定时间内缴纳学费,取消本学期评优评先,甚至获取各种补助的资格。

但此举引起了部分学生和家长的不满,有学校还将学分和学费缴纳情况挂钩,对于欠费长期不缴的学生不认可学分。

还有高校采取扣留学生毕业证的办法,督促学生在毕业前夕结清所欠学费和还国家助学贷款,但此做法遭到了上级部门和学生的共同反对。

我们调研时,郑州某综合类高校的一位主抓学生工作的领导说,因为拖欠学费和贷款长期不还,2007年学校扣留了几十名学生的毕业证,但没想到这批学生离开学校后就再也没有消息了。

(三)绝大部分高校存在学生恶意欠交学费和贷款现象在对学生调查中我们发现:大部分同学欠交学费和贷款是因为家庭贫困,确实没有能力按时缴纳学费和归还助学贷款,但仍有个别同学有支付能力而拒绝缴纳学费、还贷款。

对高校学生欠费问题的思考(全文)

对高校学生欠费问题的思考大学生欠费是伴随ZG高等教育体制改革的不断深入产生的社会现象，并且随学费的上涨及贫困生数量的增加而日益凸显，甚至曾一度严峻影响对学费依赖程度较高的学校的正常教学秩序开展。

近年来，GJ对高校贫困生资助力度加大，尤其是生源地助学贷款政策的推行使欠费问题得到了很大程度的缓解，但学费欠缴问题在各类高校中仍或多或少存在，成了困扰学生工作的顽疾。

1.欠费原因一般而言，欠费指的是欠缴学费和住宿费用。

从笼统概念上分类，学生欠费原因分为因家庭贫困导致欠费和主观恶意欠费。

1.1因家庭困难导致欠费调查研究表明，目前在校大学生贫困生比例在20%左右，在一些西部地方高校收费较高的专业，这个比例会更高。

以广西校应用和职师本科专业为例，学费和住宿费标准为7900-8400元/年，加上教材费及其它生活开支，年生均消费支出在13000元以上。

这对目前年人均收入只有5000余元的广西农村家庭而言，确实存在较大压力。

目前，相关专业无法足额自筹学杂费用及生活费的贫困生比例占所有在校生比例的40%。

自20XX年起，GJ生源地助学贷款政策开始在全国范围内推广，在一定程度上解决了学生的部分学杂费用，但由于规定最高贷款限额为6000元/年，这对一些负担较重的特困家庭而言，筹集剩余部分费用仍然存在困难。

1.2主观恶意欠费1.2.1学校收费制度不够规范，为学生蓄意拖欠学费行为提供可能从学校收费制度来看，由于未制定相应治理制度对恶意拖欠学费学生进行惩戒，致使一些学生认为学费早交晚交都一样。

同时由于财务、教务、各教学部门之间责任划分不明确，学校相关领导对欠费治理意志不坚定，临时制定的措施常常朝令夕改，导致各系部对催费工作持消极抵触态度，认为学校不会对恶意欠费学生采取强硬措施，催与不催一个样。

而洞悉此种曲折的部分欠费学生也因此存有侥幸心理，使催费工作陷入被动状态。

1.2.2诚信意识淡薄原因由于我国征信系统不够完善，各行业间对不诚信行为不能共享信息，对失信行为惩处不严，致使公民诚信意识普遍比较淡薄。

浅析高校学生欠费的原因与对策

浅析高校学生欠费的原因与对策陇东学院胡俊辉随着国家教育体制改革的不断深入,我院的办学规模不断扩大,办学条件较之过去有明显的改善。

在我院的办学经费中,学生学杂费的收入已成为学院经费的主要来源,占教育事业经费的51%以上,而教育事业财政补助收入增长缓慢,只占教育事业经费的49%。

由于近几年连续扩招,学院原有的教育经费已不能满足发展的需要。

学院的教学楼、学生宿舍楼、教学实验设备等与教学规模密切相关的设施已成为制约学院发展的瓶颈。

2002年-2003年,学院分别向庆阳市建设银行、农业银行申请了贷款,主要用于学院基础设施建设,力图在今后激烈竞争的市场上占有一席之地,争取更大的发展空间。

在学院资金如此紧张的情况下,学生欠缴学杂费现象却十分严重,欠费率达12%,尽管学院财务部门竭尽全力进行催费,但欠交学费的现象仍然十分严重,严重影响了学院的建设和发展,同时也不利于大学生品德的培养。

一、目前学院学费管理现状1、国家任务学生学院财务部门采用定期集中收费和长期零星收费相结合的办法进行收费。

定期集中收费一般是新生报到时收费和老生新学年开学时集中收费;长期零星收费是指定期集中收费安排之外的学费收缴,包括没有在定期集中收费时缴费的被催来缴费的。

根据近2年新生报到时的缴费情况看,一般新生报到时缴费情况比较理想,新生报到时的缴费率一般都在98%以上,而欠费者多为老生。

据了解,新学年开学时大多数学生都带足了学费,但是在集中交费期间主动缴费的确不多,把钱带在身上能拖就拖,等到学校催交学费时,余款又不够缴学费。

有的学生认为大学有钱,交不交费无所谓;有的学生抱着等等看的态度,就是等别的同学交完了再交;有的学生用学费去买手机、上网、聚会、玩麻将、谈情说爱等;还有的学生把学费存在银行赚利息。

还有一个不应忽视的问题,就是新生报到缴费后,退学的学生也不少,占当年新生录取数的2%左右,退学学生中上课时间最短的约为一个星期,上课时间最长的接近一学年;有的老生年年欠费,时间一长,欠费数额过大,再缴欠费感觉不划算就自动退学了;有的学生等到毕业考试结束后看学1院能不能免费,如不能免费就干脆连毕业证也不要就无踪影了,根据2003年毕业生的情况看,此类学生占当年毕业生总数的 1.5%左右。

信息化时代下高校学生欠费问题研究

信息化时代下高校学生欠费问题研究随着信息化时代的到来，高校学生的学习生活也在不断发生变化。

随之而来的问题也日益凸显，其中之一便是学生欠费问题。

学生在高校学习期间欠费现象已成为一个普遍存在的问题，给高校管理带来了诸多困扰。

本文旨在探讨信息化时代下高校学生欠费问题，并提出相应的解决策略。

1. 管理不善信息化时代下，高校管理系统已经实现了信息化，但有些学校的管理却并不善于利用信息化手段进行学生欠费的监控和管理。

学生的缴费信息与学校财务系统不对接，导致学生欠费的情况无法及时发现和解决。

2. 学生消费观念随着社会的进步和经济的发展，学生的消费观念也逐渐发生变化。

一些学生对学费的重视程度不够，觉得欠费并不是一件严重的问题，从而导致了学生欠费的现象。

3. 学生经济状况信息化时代下，学生的生活方式和消费习惯都在发生变化，一些学生家庭经济状况较差，无法及时缴纳学费，从而造成了学生欠费问题的发生。

一些学生存在缺乏自律和管理能力的情况，导致了他们在学校生活中对待学费的态度不够严肃，从而导致了欠费问题的发生。

高校学生欠费问题不仅给学校管理带来了困扰，也给学生本人带来了诸多不便和影响。

学生欠费会导致学校的财务支出出现缺口，严重影响了学校的正常运转和办学质量。

学生因为欠费而无法顺利毕业或者无法享受学校的相关服务，对学生的学习和生活都会造成一定的影响。

学生欠费问题也会对学校的声誉和形象产生负面影响，给学校的未来发展带来一定的阻碍。

1. 加强信息化管理2. 加强学生教育学校在学生入学之前应当对学生进行必要的教育，加强对学生消费观念和责任意识的培养，让学生意识到欠费不仅仅是一种行为问题，更是一种道德问题，帮助学生建立正确的价值观。

3. 完善奖惩机制学校应当建立完善的奖惩机制，对于及时缴费和良好缴费记录的学生给予相应的奖励，对于长期拖欠学费的学生给予相应的惩罚，从而引导学生自觉缴纳学费，增强学生的自觉性和责任感。

4. 加强家庭沟通学校应当加强与学生家庭的沟通，了解学生的家庭状况和经济情况，对于确实无法及时缴费的学生，学校可以提供相应的帮助或者减免措施，帮助学生顺利完成学业。

高职院校学生欠费

高职院校学生欠费
汇报人：日期:
目录
• 引言 • 高职院校学生欠费现状分析 • 高职院校学生欠费问题对策研
究 • 高职院校学生欠费问题解决方
案探讨
目录
• 高职院校学生欠费问题预防措施建议
• 结论与展望
01
引言
背景介绍
高职院校学生欠费问题呈现普遍化趋势，越来越多的学生无法按时支付学费。
学生欠费问题也引发了社会各界的关注，成为了教育领域的一个热点问题。
学生欠费问题给学校带来了财务压力，影响了学校的正常运营和发展。
目的和意义
研究高职院校学生欠费问题，旨在找出原因、提出解决方案，为学校和学生提供参考。
通过研究学生欠费问题，可以促进学校与学生之间的和谐关系，维护学校的正常秩序。
本研究对于深化教育体制改革，提高高职院校的办学质量和效益具有一定的参考价值。
02
高职院校学生欠费现状分析
欠费原因分析
经济困难
部分学生家庭经济条件较差，难以承担学费和生活费，导致欠费
。
就业困难
部分学生毕业后难以找到理想的工作，收入不稳定，无法按时偿还学费。
恶意拖欠
部分学

高职院校学生欠费的思考

高职院校学生欠费的思考摘要:在社会主义市场经济迅速发展的今天，高职院校学生欠费管理工作如何适应新的发展形式，是提高学院财务管理水平，解决财务管理工作实际的具体思考，是学院各项事业顺利开展的重要前提。

关键词:高职院校;欠费由于教育体制改革的深化，到2008年底，中国独立设置的高等职业技术学院（简称高职院校）超过1200所，占全国高校总数70%左右，高职在校生超过1300万，占全国高校在校生的一半多。

随着高职院校的扩招和竞争加剧，学生欠费问题却呈越演越烈之势, 导致财务资金周转困难，财务风险不断加大，已严重的制约了学院的进一步发展。

本文将结合工作实际，通过对以下几种高职院校学生欠费现状及原因的分析，从宏观和微观两个方面着手提出了对策，以便为学院学生欠费管理工作提供借鉴。

一、高职院校的概念高职院校是高等教育职业院校的简称，是高等学校的重要组成部分。

是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高等教育，是职业技术教育的高等阶段。

二、高职院校学生欠费的现状1.贫困生未必真贫困以前贫困学生需持有县市级以上民政部门开具的证明，这几年政策放宽了，乡政府、村支部、街道办开具贫困证明学校也认。

有些未必有经济困难的学生，其家长利用不正当手段取得有关组织出具的证明，骗取国家对贫困生的有关优惠待遇，而有些真正贫困的学生由于种种原因却未能享受到国家的照顾，加上助学贷款不畅，造成贫困生无力缴纳学费而拖欠学费。

另外，在院校贫困生认定时，也避免不了包含了学生代表和班主任等老师的“人情”认定。

2.高年级学生欠费明显比低年级多在我国长期以来智育高居首位，德育次之的状况下，高职生来源不同、素质各异，他们的心理状况和他们所面对的环境都决定了他们交费心理。

国家反正没有规定，说不交学费就不能上大学。

在学校催得不紧时，能拖就拖，反正对上课、考试没影响。

学生逐渐形成了不缴纳学费且心安理得的不良风气。

信息化时代下高校学生欠费问题研究

信息化时代下高校学生欠费问题研究随着信息化时代的来临，高校学生的学习和生活方式也发生了翻天覆地的变化。

在这个变革的过程中，一些问题也相继浮现出来，其中之一就是学生的欠费问题。

欠费不仅仅是经济问题，更是一种教育和管理问题，引发了人们对高校教育管理体制的思考和探讨。

本文将从信息化时代下高校学生欠费问题的现状、原因以及解决措施等方面展开研究，希望能够为高校学生欠费问题找出有效的解决办法。

在信息化时代下，高校学生欠费问题已经成为一个普遍存在的现象。

一方面，高校的收费体系相对传统而言更加复杂，学生需要缴纳的费用涉及学费、住宿费、教材费等，而这些费用的缴纳要求也更加严格，对学生的经济负担也更为严重。

信息化时代下高校的管理体系也日趋完善，学生的欠费情况更容易被高校和家长所知晓，因此欠费问题不再那么容易被忽视。

当前，高校学生欠费问题主要体现在以下几个方面：1. 学费欠缴：由于家庭经济困难或其他原因，一些学生无法按时交纳学费，导致学费欠缴。

2. 住宿费欠缴：学生校外生活费用高昂，一些家庭经济条件差的学生无法按时支付住宿费用，出现住宿费欠缴情况。

3. 教材费欠缴：高校学生需要购买各种教材和学习资料，费用不菲，一些学生因为经济问题导致教材费欠缴。

4. 其他杂费欠缴：高校生活离不开各种杂费，如实验费、实习费、体检费等，一些学生因为种种原因也可能出现其他杂费欠缴。

以上种种欠费问题不仅严重影响了学生的学习和生活，更对高校的正常运转和管理造成了一定的影响，因此需要引起高度重视。

信息化时代下高校学生欠费问题的产生是多方面原因共同作用的结果。

在深入探究这些原因之前，我们先来看一下信息化时代给高校学生带来了哪些变化：1. 经济压力：信息化时代下，高校学生的生活费用相对较高，尤其是一些城市的高校，学生的经济压力日益增大。

2. 家庭教育：一些家庭教育和经济条件的问题也是导致学生欠费问题的一个重要原因。

一些学生来自困难家庭，家庭经济状况较差，导致学生难以缴纳相关费用。