苏教版语文五年级下册作家卡片
苏教版五年级语文下册 早
一九三五年 五十五岁 一月译苏联童话《表》毕。 二月开始译果戈里《死魂灵》。 四月《十竹斋笺谱》第一册印成。 六月编选《新文学大系》小说二集并作导言毕, 印成。 九月高尔基作《俄罗斯的童话》译本印成。 十二月编瞿秋白《海上述林》上卷。 十一月续写《故事新编》。 十二月整理《死魂灵百图》作序。
那年鲁迅的父亲生了病,躺 在床上。鲁迅一面上书塾,一面 要帮家务,天天奔走于当铺与药 铺之间。
鲁迅听了没有说什么,默 默地回到座位上。他在书桌上 轻轻地刻了一个小小的字: “早”。
从那以 后,鲁迅上学 就再也没有迟 到过,而且时 时早,事事早, 奋斗了一生。
一个“早”字,为什 么如此神奇?透过这个 字,我们能看到鲁迅的 什么?
早
酿雪
酿造
酝酿 戒尺
朴素 花瓣
笔墨纸砚 寿镜吾
书塾
长寿
哪里
小匾
默默
琥珀
子曰
停云小憩
纯净疏淡
润泽透明
冰清玉洁
韵致
作家卡片——鲁迅 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。 我国伟大的文学家、思想家、革命家。 他的代表作有:小说集《呐喊》《阿 Q正传》等,散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》,杂文集《华盖集》 等。他笔下的阿Q、孔乙己、祥林嫂、 闰土等已成为家喻户晓的艺术形象。
一九三六年 五十六岁 一月肩及胁均大痛。二十日协办《海燕》出版。又校 《故事新编》毕,即出书。 二月开始续译《死魂灵》第二部。 四月选定《苏联版画》。同月编《海上述林》下卷。 五月十五日再起病,医云胃疾,自后发热未愈,三十一 日,史沫特黎女士引美国邓医生来诊断,病甚危。 六月,从委顿中渐愈,稍能坐立诵读。可略作数十字。 同月,病中答访问者O·V·《论现在我们的文学运动》。 又《花边文学》印成。 七月,先生编印之《凯绥·珂勒惠支版画选集》出版。 八月,痰中见血。为《中流》创刊号作小文。契诃夫作 《坏孩子和别的奇闻》译本印成。能偶出看电影及访友 小坐。十九日上午五时二十五分逝世。
练习与测试五年级下册答案
练习与测试五年级下册答案【篇一:苏教版五年级语文下册《练习与测试》答案】>一、看拼音,写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文,完成练习。
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。
春在空中,和风送暖,燕子翻飞。
春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。
春在田间,麦苗青青,菜花金黄??到处都有春天,春满人间。
1.发挥想象,把短文补充完整。
2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、“前人栽树,后人乘凉”、绿来自你的手??3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。
无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。
山上没有树,庄稼保不住。
植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。
三、读一读。
2、暖流一、看拼音,写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久,千里共婵娟。
苏教版小学五年级下册语文只拣儿童多处行课件
冰心《雨后》 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟 糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
1959年品味课文,摘抄课文中自己喜欢的 语句。 2、有感情地朗读课文。 选做题: 上网或到图书馆阅读有关冰心的作品。
冰心奶奶的照片
走近冰心—有了爱就有了一切
‚有了爱就有了一切‛这是冰心老人常 说的一句话,这句话已永远镌刻在她的墓碑 上!她曾说:‚我们生命的道路,如同一道 小溪,从浅浅的山谷中,缓缓地、曲折地流 入‘不择细流’的大海‛。冰心老人爱海, 冰心老人就是大海!她辽阔、深邃、温馨、 博大……
自学指导
• • • 学会生字“盈解倚栏扣旺畅肢”,用你喜欢 的方法理解由生字组成的词语。 小组读课文:要求正确,流利,有感情。 用——画出课文中的比喻句,句中把什么比 作什么?这样写你觉得怎么样? 为什么“只捡儿童多处行”就能找到春天?
•
•理 解 下 列 词 语
成千盈百: 盈,满。形容人很多。也作“成千上百”。 浑身解数: 全身的本领。 坐无隙地: 没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 烂 忸 漫: 颜色鲜明而美丽,或坦率自然,毫不 做作。 怩:形容不好意思或不大方的样子。
儿童:
从香山归 来,路过颐和园, 看见成千盈百的 孩子,闹嚷嚷地 从颐和园门内挤 了出来,就像从 一只大魔术匣子 里,飞涌出一群 接着一群的小天 使。
作家卡片
作家卡片——冰心冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国民主促进会(民进)成员。
中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。
1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。
作家卡片——鲁迅鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。
著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。
”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
作家卡片——萧红萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。
乳名荣华,学名张秀环,后由外祖父改名为张廼莹。
笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。
1911年,出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。
1932年,结识萧军。
1933年,以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。
1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作《生死场》。
1936年,东渡日本,创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。
作家卡片:阅读教学的亮丽名片
作家卡片:阅读教学的亮丽名片
季建峰
【期刊名称】《语文天地(小教版)》
【年(卷),期】2015(000)009
【摘要】“作家卡片”作为苏教版小学语文高年段教材的一大特色,从工具性和人文性两个方面彰显出文字背后的深层内涵。
作为一线教师,只要我们充分关注教材的每一个“细节”,潜心领悟编者“意图”,就能创造性地开发利用“作家卡片”。
一、走近“作家卡片”——让课前预习更加有效学生的预习能够帮助学生扫清障碍。
【总页数】1页(P57)
【作者】季建峰
【作者单位】江苏省江阴市西石桥中心小学 214400
【正文语种】中文
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苏教版语文五年级下册知识点汇总
苏教版语文五年级下册知识点汇总苏教版语文五年级下册知识点汇总一、生字词:第一课:叮(叮嘱)(叮当)谣(歌谣)(谣言)裸(裸露)(裸体)寂(沉寂)(寂静)寞(寂寞)(落寞)叽(叽咕)(叽叽叫)蹦(蹦高)(蹦床)咆(咆哮如雷)(咆哮)哮(哮喘)(咆哮)叮叮当当歌谣裸露寂寞枝繁叶茂叽叽直叫又蹦又跳咆哮第二课:盈(充盈)(丰盈)解(理解)(解答)倚(倚靠)(倚杖)栏(护栏)(石栏)扣(扣分)(扣留)旺(兴旺)(旺季)畅(欢畅)(流畅)肢(四肢)(肢体)成千盈百儿童不解春何在,只拣游人多处行。
背倚石栏忸怩纽扣开得旺欢畅活泼旺盛四肢第三课:酿(酿酒)(佳酿)朴(朴实)(朴素)墨(墨水)(墨镜)寿(长寿)(寿命)哪(哪里)(哪怕)默(默认)(沉默)瓣(叶瓣)(花瓣)朴素笔墨纸砚哪里默默花瓣第四课:苔(青苔)(苔原)篱(篱笆)(篱栅)蝶(蝴蝶)(扑蝶)苍苔篱落黄蝶第五课:乳(乳汁)(乳猪)执(执法)(执行)划(划水)(划船)控(控制)(遥控)侨(华侨)(侨胞)戈壁大漠寒风凛冽乳白色肃然伫立烈焰升腾大漠震颤划破苍穹控制游弋澎湃海外侨胞清晰可辨边缘第六课:证(证实)(证明)熔(熔合)(熔化)蒸(蒸发)(蒸饭)挟(挟制)(挟持)孪生兄弟证实陨石熔岩蒸气咆哮裹挟渺茫第七课:例(条例)(比例)薯(红薯)(薯条)嫁(改嫁)(出嫁)菌(细菌)(病菌)饲(饲料)(饲养)率(效率)(速率)诱(诱导)(引诱)克隆繁殖例如马铃薯嫁接细菌卓有成效饲养效率濒临灭绝生态平衡诱人第八课:海伦.凯勒勒(勒诈)(勒令)躁(急躁)(暴躁)脾(脾气)(脾胃)燥(干燥)(枯燥)哑(哑巴)(沙哑)挠(阴挠)(挠痒痒)隔绝沉寂暴躁干燥甘霖如饥似渴泛舟玫瑰纷纷扬扬笔调盲哑触觉夜以继日刹那间倾注不屈不挠第九课:二泉映月锡(无锡)(锡矿)惠(施惠)(恩惠)倾(倾斜)(倾心)愤(愤怒)(气愤)饶(饶恕)(饶命)坛(乐坛)(论坛)享(享受)(分享)二泉映月无锡惠山树木葱茏藤萝摇曳一泓清泉倾听淙淙饱经风霜泯灭月光似水静影沉璧萦绕激愤颤抖积淀倾吐委婉蜿蜒跌宕抒发恬静富饶乐坛享有盛誉第十课:郑和远航码(码头)(数码)遣(遣送)(派遣)器(机器)(容器)拳(拳头)(抱拳)赠(赠送)(赠品)撕(撕扯)(撕裂)范(示范)(规范)郑和远航码头人山人海迎风招展派遣罗盘仪器抱拳赠送扶老携幼丝绸名扬海外满载瓷器呼啸脱缰野马撕裂化险为夷袭击严阵以待俘虏鬓发全白范围第十一课:司马迁发愤写《史记》狱(监狱)(入狱)酷(酷署)(酷爱)刑(受刑)(刑罚)泰(泰山)(泰国)耻(可耻)(耻辱)摊(分摊)(摊位)隶(隶书)(奴隶)耗(消耗)(损耗)史记四处游历嘱托飞来横祸血溅墙头悲愤交加了此残生泰山轻于鸿毛竹简隶字耗尽毕生第十二课:精读与略读第十三课:秦兵马俑拱(拱形)(拱卫)伍(队伍)(行伍)吏(军吏)(吏洽)靴(皮靴)(雨靴)戈(戈壁)(铜戈)擎(擎天柱)(引擎)跪(跪倒)(跪拜)拟(模拟)(虚拟)秦兵马俑临潼俑坑拱形恢宏气势鸟瞰统率南征北战魁梧铠甲队伍军吏匀称久经沙场肩负重任战靴发髻铜戈目光烔烔严峻张弓搭箭神态各异微微颔首凝视殊死拼搏勇武干练模拟雄兵百万战车千乘宏伟气势雕塑绝无仅有第十四课:埃及的金字塔埃(埃及)(尘埃)坟(坟墓)(坟山)廓(轮廓)(门廓)厦(大厦)(广厦)砌(砌墙)(堆砌)吨(万吨)(吨位)宏(宏伟)(宏大)巍然屹立傲对碧空举世闻名轮廓摩天大厦曝晒木橇矗立结晶第十五课:音乐之都维也纳卑(卑劣)(卑贱)欧(欧洲)(欧元)涯(天涯)(生涯)馆(饭馆)(宾馆)饰(饰品)(装饰)坪(草坪)(坪坝)雅(优雅)(文雅)巷(深巷)(小巷)辉(光辉)(辉映)维也纳阿尔卑斯波光粼粼多瑙河欧洲摇篮海顿莫扎特贝多芬舒伯特施特劳斯博物馆装饰草坪华尔兹圆舞曲悠扬掺和飘溢回荡街头巷尾惯例星罗棋布和谐金碧辉煌第十六课:爱如茉莉茉(茉莉)莉(茉莉)掏(掏出)(掏洞)欠(欠账)(欠条)揉(揉搓)(揉面)胳(胳膊)(胳臂)膊(赤膊)(臂膊)缕(一缕)(缕述)幽(幽居)(幽香)一愣继而嗔怪寻思平淡无奇恬静笼罩静谧浸润蒙眬蹑手蹑脚欣欣然眸子幽香袅袅第十七课:月光启蒙笆(篱笆)(笆斗)辰(时辰)(星辰)澡(洗澡)(澡堂)搂(搂着)(搂住)凤(凤凰)(雄凤)割(收割)(割开)筛(筛选)(筛米)轿(轿车)(花轿)帐(蚊帐)(帐蓬)篱笆小院时辰洗澡搂着凤凰音韵天资聪颖混沌豁然开朗高深莫测幽默风趣割荆草筛大米花轿帐子浓郁启迪第十八课:我和祖父的园子蝴(蝴蝶)(黄蝴蝶)帽(草帽)(帽子)瞎(瞎子)(瞎说)铲(铲子)(铁铲)韭(韭菜)(韭黄)穗(谷穗)(稻穗)抛(抛开)(抛出)铲地第十九课:谈礼貌岳(岳父)(岳母)嫌(嫌弃)(嫌疑)纠(纠正)(纠结)傅(傅粉)(师傅)谐(和谐)(谐音)君子不失色于人,不失口于人。
五年级下册语文2至4单元人物名片
五年级下册语文2至4单元人物名片五年级下册语文2至4单元人物名片一、赵忠祥赵忠祥,1947年10月,出生于北京市海淀区,是著名电视节目主持人、演员、制片人。
他曾主持过《春晚》和《半边天》等节目,曾获得国家一级导演、全国优秀电视节目奖等荣誉。
赵忠祥大约有1.8米身高,精神面貌非常好,头发量很多,穿着干净整洁,眼神中透着温和和坚定。
他的最大特点就是擅长控制现场气氛,具有很强的主持能力。
二、郑思肖郑思肖,辽宁省朝阳县人,中国"航天英雄"、神舟五号航天员之一。
他曾在天宫二号空间实验室工作,并从中进行了多项科学实验。
郑思肖长约1.76米,体型健壮,非常有精神。
他的正义、勇敢、坚韧不拔的品质,让他成为全国人民的楷模和榜样。
三、李清照李清照,原名定娘,是宋代女词人,她的词文典雅、清新、含蕴,语言流畅、委婉。
李清照非常有才气和个性,喜欢写诗和歌词,风格独特,很受人们的喜爱。
她的诗文在代表了她对生活、爱情的深刻理解,同时也表达了她对国家、社会、人民的深切关爱。
李清照的形象身材一般,但是却拥有着一种独特的气质和美感。
四、纪律委员纪律委员是学校中一个非常重要的职务,他们需要带头遵守校纪校规,发现学生违规行为,及时给予制止和处理,并向班级主任、学校领导报告。
纪律委员通常身材较高,气质也比较稳重。
他们要严格教育自己,做到模范,起到引领作用,能够带动全班同学遵守学校纪律,营造良好的学习、生活环境。
五、吕洞宾吕洞宾,唐代道士,号称"铁拐李"。
他有很多仙家传说,被誉为道教文化的重要代表,擅长医术、卜筮和奇门遁甲。
在故事中,吕洞宾通常身穿道袍、头戴道冠、持仙剑或铁拐,脸庞慈眉善目,言语仙风道骨。
他的形象被很多作家和文人墨客所描写,成为了几代人心目中的文化偶像。
以上这些人物,虽然来自不同领域,但是都在自己的领域内有着杰出的表现和成就。
他们的形象特点和成就,对我们都有值得学习的地方,让我们在以后的学习和生活中,更加努力,才能实现自己的目标,成为一个更加优秀的人。
苏教版五年级语文下册1--7单元知识点全复习
苏教版五年级语⽂下册1--7单元知识点全复习苏教版五年级语⽂下册单元复习资料⼀、课⽂分类:本册教材内容丰富,体裁多样。
第⼀单元主题为“春光⽆限”有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣⼉童多处⾏》、《早》等课⽂,第⼆单元的主题是“科技之光”,安排了《梦圆飞天》、《⽕星——地球的“孪⽣兄弟”》、《神奇的克隆》等课⽂;第三单元是“有志竟成”安排了《海伦·凯勒》《⼆泉映⽉》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等;第四单元为“世界各地”有《秦兵马俑》《埃及的⾦字塔》《⾳乐之都维也纳》等;第五单元为“亲情依依”有《爱如茉莉》《⽉光启蒙》《我和祖⽗的园中》等;第六单元是“⼋⼀壮歌”有《七律长征》《彭德怀和他的⼤⿊骡⼦》《⼤江保卫战》等;第七单元的主题是“⼈与⾃然”,有《望⽉》《灰椋鸟》《⽔》等课⽂。
体裁有记叙⽂、散⽂、诗歌等。
还学了“培养良好的学习习惯10”⾃主修改作⽂、多种渠道学语⽂。
⼆、对⼈物的评价:①与命运抗争,不屈不挠的海伦。
②热爱⾳乐,追求理想的阿炳。
③不怕困难,顽强探索的郑和。
④忍辱负重,发愤著书的司马迁。
⑤⼼系⼈民,团结抗洪的解放军。
三、课外⼩知识1、中国四⼤名著——《红楼梦》(曹雪芹)、《三国演义》(罗贯中)、《⽔浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)。
2、课外描写赞美春天的古诗:《春⽇》(宋)朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨,⽆边光景⼀时新。
等闲识得东风⾯,万紫千红总是春。
3、修辞⽅法:①⽐喻(⼤⾃然是绿⾊的课本。
)②拟⼈(春天到了,杏花张开了笑脸。
)③排⽐(美不美,故乡⽔;亲不亲,故乡⼈。
)④夸张(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)⑤反问(恩科西难道不是坚强的⼈吗?)⑥对偶(海内存知⼰天涯若⽐邻)⑦设问(谁是凶⼿?是噪⾳!)4、推荐⼀本好书:《上下五千年》,设⽴“我读书,我快乐”栏⽬。
四、趣味成语1、带有反义词的成语:⾃⽣⾃灭出⽣⼊死阴差阳错表⾥如⼀2、带有近义词的成语:奇花异草⽆穷⽆尽⽣龙活虎⼗全⼗美3、带有⽣肖的成语:亡⽺补牢马到成功守株待兔对⽜弹琴画蛇添⾜4、写出带龙的成语:⽣龙活虎龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞叶公好龙5、写出成语故事:鹏程万⾥邯郸学步⾃相⽭盾刻⾈求剑掩⽿盗铃6、数字成语:⼀⽬⼗⾏两全其美三⾔两语四⾯⼋⽅五花⼋门六神⽆主七上⼋下⼋仙过海九死⼀⽣⼗全⼗美百战百胜千变万化万⽆⼀失7、描写⼈物外貌的成语:仪表堂堂眉开眼笑⾝材魁梧8、描写⼈物神态的成语:炯炯有神⽬不转睛神采奕奕9、描写⼈物动作的成语:⼿舞⾜蹈狼吞虎咽张⼝结⾆10、描写⼈物⼼理的成语:情不⾃禁恋恋不舍提⼼吊胆11、描写景物的成语:排⼭倒海⾦碧辉煌欣欣向荣12、写出带“然”的成语:⽑⾻悚然兴味索然恍然⼤悟不以为然五、写出五个形声字:睛(左形右声)请清惧佣铜战(右形左声)放静致可六、①写出表⽰“看”的词语:瞥瞟望瞅瞧盯瞪瞄注视瞻仰②写出表⽰“⾛”的词语:跑奔逃跃溜达踱步闲游③写出表⽰“笑”的词语:⾼兴愉快微笑欢笑会⼼④写出表⽰“想”的词语:琢磨思考回忆推敲回味思索⑤写出表⽰“说”的词语:辩论叫嚷倾诉训斥责备喊叫从低处往上看——(仰望)从⾼处往低处看——(俯视)聚精会神地看——(凝视)前后左右的看——(观望)偷偷摸摸地看——(窥视)⽬光迅速地向四周看——(环视)⼋、写出重叠词:① ABB式(红通通、亮晶晶、⽩花花、⿊乎乎、⽔汪汪)②AABB式(⼯⼯整整、明明⽩⽩、清清楚楚、来来往往)③ABCC式(波光粼粼、凉风习习、⼩⼼翼翼、汗珠滚滚)④ABAB式(商量商量、打听打听、打扮打扮、讨论讨论)⑤AABC式(亭亭⽟⽴、⼼⼼相印、依依不舍、奄奄⼀息)⑥ABAC式(各种各样、不声不响、⼗全⼗美、⽆边⽆际、⼀⼼⼀意)⑦ABCB式(应有尽有)⼀、描写四季的成语:春季:春⾊满园满园春⾊春光明媚春光融融春暖花开花红柳绿桃红柳绿桃李争妍百花吐艳百花争妍百花齐放草长莺飞夏季:绿树成荫挥汗如⾬蝉声阵阵暴风骤⾬挥汗如⾬烈⽇当空电闪雷鸣暑⽓逼⼈酷暑难耐烈⽇炎炎汗流浃背秋季:⾦风送爽雁过留声秋⾊宜⼈天朗⽓清⼀叶知秋秋⾊宜⼈秋⾬绵绵秋⾼⽓爽冬季:⽩雪皑皑冰天雪地风雪交加寒⽓逼⼈天寒地冻天寒地冻瑞雪纷飞雪上加霜漫天飞雪傲霜⽃雪岁寒三友⼆、描写勤奋学习的成语:悬梁刺⾻凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘⾷⼗载寒窗⽜⾓挂书韦编三绝三、描写时间快的成语:光阴似箭⽇⽉如梭风驰电掣雷厉风⾏⼀⽇千⾥⽩驹过隙1、《春光染绿我们双脚》⼀、多⾳字:便:biàn(⽅便)pián(便宜)踏:tā(踏实)tà(踏歌⾏)撒:sā(撒娇)sǎ(撒下)⼆、重点解释:荒⼭野岭:没有开发和利⽤的⼭岭。
五年级下册第二单元人物资料卡
五年级下册第二单元人物资料卡
1. 周恩来(1898-1976):中国伟大的政治家和军事家,曾任中共中央总理、外交部长、国防部长等职。
他为中国革命和建设事业做出了突出贡献,被誉为“人民的好总理”。
2. 冯雪峰(1920-2015):中国著名作家、诗人,代表作有小说《山丹丹花开》和诗集《长安城的日子》等。
他的文学风格清新自然、易于理解,被广大读者所喜爱和推崇。
3. 高尔基(1868-1936):俄国著名作家,代表作有长篇小说《我的童年》、《我的大学》、《母亲》等。
他的作品反映了俄国社会的种种弊端和人民的苦难生活,受到了国内外读者的广泛关注和尊敬。
4. 徐悲鸿(1895-1953):中国著名画家、美术教育家,代表作有《农村生活》、《乡村幸福》等。
他的画风具有浓厚的民族特色和艺术表现力,被誉为“民族艺术的楷模”。
5. 宫崎骏(1941-):日本著名动画制作人、导演,代表作有《天空之城》、《千与千寻》、《魔女宅急便》等。
他的动画作品风格独特、情感丰富,受到了全球粉丝的喜爱和追捧。
五年级写人冰心的资料卡
冰心的资料卡冰心出生后7个月,便随全家迁至上海。
4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。
大海陶冶了她的性情,开阔了她的心胸;而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。
曾经在一个夏天的黄昏,冰心随父亲在海边散步,在沙滩,面对海面夕阳下的满天红霞,冰心要父亲谈谈烟台的海,这时,父亲告诉小女儿:中国北方海岸好看的港湾多的是,比如威海卫、大连、青岛,都是很美的,但都被外国人占领了,“都不是我们中国人的”,“只有烟台是我们的!”父亲的话,深深地印在幼小冰心的心灵。
在烟台,冰心开始读书,家塾启蒙学习期间,已接触中国古典文学名著,7岁即读过《三国演义》《水浒传》等。
与此同时,还读了商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品,在读《块肉余生述》时,当可怜的大卫,从虐待他的店主出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥饿交迫的时候,冰心一边流泪,一边扮着手里母亲给她当点心的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会自己是幸福的!辛亥革命后,冰心随父亲回到福州,住在南后街杨桥巷口万兴桶石店后一座大院里。
这里住着祖父的一个大家庭,屋里的柱子上有许多的楹联,都是冰心的伯叔父们写下的。
这幢房子原是黄花岗七十二烈士之一的林觉民家的住宅,林氏出事后,林家怕受诛连,卖去房屋,避居乡下,买下这幢房屋的人,便是冰心的祖父谢銮恩老先生。
在这里,冰心于1912年考入福州女子师范学校预科,成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。
1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。
苏教版五年级上下册要求背诵的课文
4课全文
(3、4、5
5课:全诗、诗句意思
要求默写
P30页《诵读与欣赏》
要求默写
6课:1、20段
7课:1自然段
P50页《诵读与积累》
要求默写
10课:4、5自然段
要求默写
11课:6、7自然段
P87《诵读与积累》
要求默写
14课:3、10、11自然段
要求默写
五年级上册要求背诵的课文
课文篇目
家长背诵
组长背诵
老师抽背
默写要求
1课:3、4、5、6自然段
2课:“每天四问”的内容
3课、古诗两首
要求默写
P21页诵读
要求默写
4课:全文
要求默写
7课:4、5自然段
要求默写
P41、42页
要求默写
8课:《画龙点睛》
9课:6、7、8段
P67页谚语、68页
要求默写
13课:全文
要求默写
15课:1、6自然段
18课:(1、4、5、6、14)
要求默写
20课:1、5自然段
P113《诵读与积累》
要求默写
21课:全诗、诗句意思
要求默写
23课:5自然段
要求默写
P128《诵读与积累》
24课:全诗、诗句意思
要求默写
26课全文
:(3、4、5)自然段
要求默写
P149《诵读与积累》
要求默写
14课:6、7、8、9、段
P87页成语
要求默写
16课:4自然段
18课:2、3、4段
要求默写
P104页诵读
要求默写
24课:5自然段
25课:文中古诗
要求默写
苏教版五年级语文下册《练习与测试》答案(2)
1、春光染绿我们双脚一、看拼音,写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文,完成练习。
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。
春在空中,和风送暖,燕子翻飞。
春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。
春在田间,麦苗青青,菜花金黄……到处都有春天,春满人间。
1.发挥想象,把短文补充完整。
2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手"……3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。
无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。
山上没有树,庄稼保不住。
植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。
三、读一读。
2、暖流一、看拼音,写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久,千里共婵娟。
四、选择题。
B发展练习一、阅读课文片段,完成练习。
五年级课外阅读人物卡片
五年级课外阅读人物卡片
课外阅读人物卡片示例
姓名:岳飞
出处:《岳飞传》
主要特点:忠诚、勇敢、仁慈、智慧
主要事迹:
1. 精忠报国:从小就立下报国的志向,最终成为一名出色的将领。
2. 抗金英雄:在金兵大举南下时,坚守阵地,成功击退金兵,保护了南宋的疆土。
3. 岳母刺字:岳母在其背上刺下“精忠报国”四字,成为他一生的座右铭。
4. 被冤而死:因被奸臣诬陷,最终被秦桧等人冤杀。
评价:岳飞是中国历史上著名的民族英雄,他的忠诚和勇敢为后人所敬仰。
他的故事激励了一代又一代的中国人,成为忠诚、勇敢和仁慈的象征。
苏教版语文五年级下册复习知识点
苏教版语文五年级下册复习知识点Revised by BETTY on December 25,2020苏教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字:踏:tā(踏实)tà(踏歌行)撒:sā(撒娇)sǎ(撒下)便:b iàn(方便)pián(便宜)二、填空:1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的3月12日。
3、积累相关的公益用语。
植树造林,功在千秋。
保护环境,就是爱惜生命。
天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
2、《暖流》一、生字词。
和蔼《滕王阁序》抑扬顿挫暖流苏轼不知天上宫阙又恐琼楼玉宇千里共婵娟视察涌动致意阅览沉浸强调二、填空。
1、《水调歌头.中秋》:明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
2、苏轼是“唐宋八大家”之一,你知道另外七位的名字吗?请写出来。
韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、曾巩、欧阳修、王安石。
3、《滕王阁序》是王勃写的,他与杨炯、卢照邻、骆宾王一起并称为“初唐四杰”。
《滕王阁序》中的名句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
3、《只拣儿童多处行》一、多音字:只:zhī(船只)zhǐ(只有)看:kān(看门)kàn(看见)解:jiě(理解)jiè(押解)发:fā(发现)fà(头发)转:zhuǎn(转学)zhuàn(转圈)尽:jǐn(尽管)jìn(尽力)二、按课文内容填空:1、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
作家卡片——精选推荐
作家卡片古代:《蜀道难》、《静夜思》、《月下独酌》、《望庐山瀑布》等,代表诗集《李太白集》杜甫:杜甫字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
代表作有《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等,代表诗集《杜工部集》白居易:白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,唐代伟大的现实主义诗人。
苏轼:苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,宋代重要的文学家与父苏洵、弟苏辙《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》李清照:李清照号,易安居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
代表作品《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅》《夏日绝句》等屈原:世界四大诗人之一,名平,字原,战国楚人。
主要诗作《离骚》、《九歌》、《九章》。
现代:冰心:原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。
代表作品《繁星·春水》《寄小读者》《小桔灯》《只拣儿童多处行》巴金:巴金现、当代作家。
原名李尧棠、字芾甘。
四川成都人。
主要作品有《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》和著名的《激流三部曲》:(《家》《春》《秋》),长篇小说《爱情三部曲》:(《雾》《雨》《电》)老舍:原名舒庆春,字舍予,老舍是他在小说《老张的哲学》中开始使用的笔名。
中国小说家、文学家、戏剧家。
代表作品《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》萧红《生死场》《呼兰河传》鲁迅:中国文学家、思想家和革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名。
小说代表作有:《狂人日记》(中国第一篇现代白话小说)、《药》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》、《祝福》、《孤独者》、《伤逝》等。
小说集有:《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。
抒情性散文集《野草》、《朝花夕拾》。
散文名篇有:《过客》、《秋夜》等。
叶圣陶:原名叶绍钧,现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,中国第一位童话作家。
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原名周树人,浙江绍兴人,中国近代出色的文学家、思想家、革命家。
名言:
《海伦·凯勒》
海伦·凯勒
《爱如茉莉》
映子
原名李珺瑛。
长篇小说《不跟你玩》
《月光启蒙》
孙友田
安徽人,中国作家协会会员。
《打开大自然绿色的课本》
《我和我祖父的园子》
萧红
中国近代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神。”
北宋·苏轼
《老残游记》
清·刘鹗
字铁云,今江苏丹徒人。
《老残游记》:晚清四大谴责小说之一,为当时中国社会之缩影,更是作者一部以文字代替哭,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。(茅盾评)
《七律·长征》
毛泽东
《望月》
赵丽宏
上海人,作家、散文家、诗人。
《学步》《山雨》《为你打开一扇门》
《灰椋鸟》
徐秀娟
出生于黑龙江齐齐哈尔市一个养鹤世家。1987年为寻走失的天鹅溺水牺牲,被追为烈士,誉为“中国第一位驯鹤姑娘”。
以她的事迹谱写的歌曲《一个真实的故事》曾被广泛传唱。
《水》
马朝虎
小说《丑娘》、《美丽的裙子》
《游园不值》
南宋·叶绍翁
南宋江湖派诗人,以七绝见长。
《夜书所见》
《宿新市徐公店》
南宋·杨万里
与“陆游、尤袤、范成大”并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”。学者称“诚斋先生”。
《小池》
《晓出净慈寺送林子方》
《六月二十七日望湖楼醉书》
五下作家卡片
课文
作家
作家介绍
代表作
《春光染绿我们双脚》
滕毓旭
大连人,中国作家协会会员。
《绿色的梦》
《只拣儿童多处行》
冰心
原名谢婉莹,现代著名作家。
名言:“有了爱就有了一切。”
《寄小读者》《繁星》《春水》《小橘灯》
作品歌颂自然,歌颂母爱,歌颂一切美好的事物。
《早》
吴伯箫
当代著名散文家、教育家。
《北极星》、《记一辆纺车》