踢毽子比赛方案1
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动目的。
通过举办踢毽子比赛活动，促进团队之间的交流与合作，增强团队凝聚力和团队精神，同时也提升员工的身体素质和团队合作能力。
二、活动时间和地点。
活动时间，周末或节假日。
活动地点，公司内部操场或者租用室外场地。
三、活动流程。
1. 开幕式，由主持人主持，进行开场致辞和比赛规则说明。
2. 分组比赛，根据报名情况，将参赛人员分成若干小组进行比赛。
3. 半决赛和决赛，根据小组赛成绩，进行半决赛和决赛，决出冠军、亚军和季军。
4. 颁奖仪式，颁发奖杯和奖品，并对获奖团队进行表彰。
四、参赛对象。
公司内部员工及其家属，鼓励员工组成团队参赛。
五、活动准备。
1. 毽子和场地，准备足够数量的毽子和比赛场地。
2. 裁判和工作人员，招募裁判和工作人员，负责比赛秩序和安全。
3. 宣传推广，通过公司内部通知、海报、微信群等方式宣传活动，鼓励员工积极参与。
4. 奖品准备，准备奖杯、奖牌和奖品，以及颁奖仪式所需的道具和布置。
六、安全保障。
1. 比赛前进行安全指导，确保参赛人员了解比赛规则和安全注意事项。
2. 配备急救人员和急救箱，确保比赛期间的安全。
七、活动评估。
活动结束后，进行总结和评估，收集参赛人员的意见和建议，为今后类似活动的改进提供参考。
通过举办踢毽子比赛活动，可以增强员工的团队意识和凝聚力，提升员工的身体素质和团队合作能力，同时也为员工提供一个放松身心、增进友谊的机会。
希望通过这样的活动，能够为公司营造一个积极向上、团结友爱的企业文化氛围。
踢毽子竞赛规程
踢毽子竞赛规程一、竞赛项目（一）个人计数赛（二）团体赛二、运动员资格运动员必须是本县市区小学、初中在籍学生。
三、竞赛办法比赛分为1分钟个人计数赛和3分钟团体赛。
各单位最后成绩为二项比赛的得分总和。
（一）个人计数赛1、各参赛单位为10名选手（其中男、女运动员各5名，小学、初中各5人）。
2、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕。
在1分钟时间内，以一只脚踢毽子次数多少记成绩。
3、当毽子触及地面、手臂、手掌和手背等部位为失败；毽子接触身体其他部位不计失败次数，也不计入踢毽子次数。
4、在规定的1分钟时间内出现失败、停顿等，均可继续再踢，次数累加。
在规定区域外踢毽次数不计（以支撑脚为准，下同）。
5、各参赛单位10名选手的成绩相加即为该单位个人计数赛的总成绩。
按一个队所踢总数多少排名；成绩相等，以失败次数少者列前；若还相等，则抽签决定。
6、比赛场地为3米*3米。
（二）团体赛1、各代表队可报2组（小学组、初中组）选手参赛。
团体赛选手必须是参加个人赛的选手，不得另行选择其他人员参加。
2、每组5名选手在一比赛场地内共踢一毽，5位选手全部依次用脚踢毽子一次后，计该单位完成1轮；反复进行。
在每1轮踢毽子过程中，5位选手的踢毽子顺序可以随机进行。
比赛时间终止时未完整完成轮不计。
3、当听到“开始”口令后，本队第一名选手用脚将毽子踢给同伴，该同伴即可任意选择踢法用脚将毽子传踢给任何人，直至毽子落地，毽子落地后应由该轮其他未踢选手捡起继续。
在规定区域外踢毽次数不计，需返回场地内继续比赛。
4、当毽子触及地面、手臂、手掌和手背等部位为失败；毽子接触身体其他部位不计失败次数，也不计入踢毽子次数。
5、按各单位2组选手在规定的3分钟内所踢总轮数多少排名；成绩相等，以失败次数少者列前；若还相等，以最后未完成完整轮中次数多者列前；若还相等，则抽签决定。
6、比赛场地为5米*5米。
四、竞赛规则和有关规定（一）各队比赛出场顺序由大会统一抽签决定。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是一种古老的中国传统体育项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬毽子运动的魅力，增强团队合作意识，丰富员工业余生活，公司决定举办踢毽子比赛活动。
二、活动目的。
1. 弘扬传统文化，增强员工文化自信心。
2. 增强员工体质，促进身心健康。
3. 提高员工团队协作意识，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点。
时间，周末下午。
地点，公司室外篮球场。
四、活动内容。
1. 比赛形式，分为个人赛和团体赛两个项目。
2. 个人赛规则，每位参赛选手在规定时间内，用脚踢毽子，连续踢毽子次数最多者获胜。
3. 团体赛规则，每个团队由5人组成，团队成员之间要紧密合作，共同踢毽子，团队踢毽子次数最多者获胜。
4. 奖项设置，分别设立个人赛和团体赛的前三名奖项，并颁发奖杯和奖金。
五、活动流程。
1. 13:00-13:30 参赛选手报到签到。
2. 13:30-14:00 开幕式。
3. 14:00-15:00 个人赛。
4. 15:00-16:00 团体赛。
5. 16:00-17:00 颁奖仪式。
六、活动保障。
1. 安全保障，活动期间设置专人负责安全保障工作，确保参赛选手的人身安全。
2. 医疗保障，活动现场设置医疗急救点，配备急救设备和医护人员。
3. 现场布置，活动现场设置观众席、裁判席、比赛区域等，确保比赛秩序井然。
4. 人员配备，活动期间配备工作人员，包括裁判、计时员、安保人员等。
七、活动宣传。
1. 制作海报、宣传册，张贴在公司各个部门，提醒员工关注活动时间和地点。
2. 在公司内部通讯平台发布活动通知，吸引员工积极参与。
3. 制作活动宣传视频，在公司内部大屏幕循环播放。
八、活动评估。
1. 活动结束后进行总结评估，收集参与者的意见和建议。
2. 撰写活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考。
通过举办踢毽子比赛活动，公司旨在营造积极向上的企业文化氛围，提升员工的团队协作能力和身心健康水平，为员工提供一个展现自我、锻炼身体的机会，同时也能增进员工之间的友谊和交流。
2024年中学教职工踢毽子比赛活动方案
2024年中学教职工踢毽子比赛活动方案如下：
为促进中学教职工身心健康，增强团队凝聚力，提高工作效率，特举办中学教职工踢毽子比赛活动。
比赛将于周末下午在学校操场举行，活动时间为2小时，共分为预选赛、半决赛和决赛三个环节。
每次比赛采用淘汰赛制，胜者晋级下一轮比赛。
为保证比赛顺利进行，活动组织者将提前准备好足球场地和比赛用具，确保比赛场地整洁、安全。
比赛采用三对三的形式进行，每队必须包括至少一名女教职工。
比赛规则简单明了，不需要专业裁判，由领队老师进行比赛记录和胜负判定。
活动采取自愿报名的方式，所有中学教职工均可参加。
为了激发参与热情，组织者将为比赛设立奖杯和奖品，并在比赛结束后举行颁奖典礼。
同时，在活动现场还设置观众席，邀请学生和家长一起观看比赛，共同感受团队精神和体育乐趣。
比赛活动结束后，学校将对获胜队伍颁发奖杯，并在学校官方网站上发布活动成绩和精彩瞬间。
活动过程中，学校还将安排工作人员负责保障参赛教职工的安全和协助比赛进行。
希望通过这次比赛活动，中学教职工能够放松身心、增强团队凝聚力、促进交流合作，共同迎接更美好的明天。
第 1 页共 1 页。
踢毽子比赛方案 文档 (1)
李家山中学2014-2015第二学期踢毽子比赛方案为进一步贯彻《学校体育工作条列》，落实“阳光体育工程”，丰富我校学生校园文化生活，活跃校园气氛，增强活力，培养学生积极进取、团结协作的精神，激发学生积极参加体育文化活动的热情，体现学生的体育精神。
养成良好的运动习惯，展现学生积极向上的精神风貌，经校委会决定四月中旬举办六年级—高二年级踢毽子比赛。
具体办法如下：一、组织结构：组长：孟宗珠副组长：麻启忠景茂德钟天仓康世组员：体音美教师各班班主任二、报名时间：2015年3月23日，截止至3月25日下午4：00（星期三），报名表交到体育组。
三、比赛时间：4月8日下午三、四节课。
四、比赛地点：操场（如有变化时间另行通知）。
五、参赛办法：1、比赛分男子组和女子组，每班参赛人数为男、女各3人。
2、甲组：高一高二年级学生;乙组：八九年级;丙组：六七年级.六、奖励办法：每组男女个人奖取前三名。
团体奖男女混合成绩（2男2女），取前三名。
七、比赛规则：1、比赛分三个阶段：初赛、复赛、决赛。
初赛为一分钟踢毽子，取前八名进行复赛，复赛时间为三十秒，按初赛成绩和复赛成绩的总次数取前五名进入决赛，决赛时间为三十秒。
按决赛成绩取出前三名。
2、在指定的场地范围内踢，听裁判口令或哨声开始或结束。
3、比赛时采用双脚内、外侧或脚面踢毽子，其间中断后还可继续踢，最后成绩为前后累计的总次数。
八、如遇特殊情况需要换人，请班负责人在赛前与体育组联系。
比赛秩序册另行下发，未尽事宜另行通知。
李家山中学体音美教研组2015年3月23日。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是中国传统的体育项目之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了传承和弘扬毽子运动，增强团队凝聚力和团结合作精神，我们计划举办一场踢毽子比赛活动。
二、活动目的。
1. 传承中华传统体育文化，弘扬毽子运动；2. 增强员工体质，提高身体素质；3. 增进团队凝聚力，促进团队合作；4. 营造轻松愉快的工作氛围，增强员工的工作激情。
三、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，公司内部的室内或室外场地。
四、活动内容。
1. 毽子技能培训，邀请专业教练进行毽子技能培训，提高员工的毽子水平；2. 毽子比赛，分为个人赛和团体赛，设置不同的比赛项目和规则，激发员工的比赛热情；3. 互动游戏，设置一些趣味性的毽子互动游戏，增加活动的趣味性和互动性；4. 颁奖仪式，对比赛中表现突出的个人和团队进行表彰，并颁发奖品。
五、活动流程。
1. 报名阶段，提前征集参赛人员，并组织参赛人员进行技能培训；2. 比赛阶段，进行个人赛和团体赛，开展互动游戏；3. 颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品；4. 活动总结，对活动进行总结，收集意见和建议，为下一次活动做准备。
六、活动保障。
1. 安全保障，确保比赛场地和器材的安全性；2. 医疗保障，配备急救人员和医疗设备，确保活动期间的医疗保障；3. 后勤保障，提供水、食品等基本后勤保障，确保活动的顺利进行。
七、活动宣传。
通过公司内部通知、海报、微信群等方式进行活动宣传，提高员工的参与度和热情。
以上就是我们公司举办踢毽子比赛活动的方案，希望通过这次活动能够增强员工的团队凝聚力，提高员工的身体素质，营造愉快的工作氛围。
期待这次活动能够取得圆满成功！。
社区举办踢毽子活动方案
社区举办踢毽子活动方案
一、指导思想
为全面提升和丰富潜江市社区文化娱乐生活，促进广大居民的身体、身心健康，拟通过推广毽球运动，注入全民健身运动新的内容，推进我市全民健身活动深入开展。
积极探索适合社区实际的健身亮点体育项目，把毽球这一体育传统特色项目传承光大，进一步提升社区居民身体素质和毽球运动水平。
二、举办单位
主办方：潜江市毽球协会
协办方：潜江市园林办事处建设街社区、南浦路社区、喻家台社区、城南社区、辉煌社区、徐角社区、三板桥社区等
三、活动主题
崇尚人人爱体育毽舞飞扬进社区
四、毽球推广活动时间与地点
时间：2019年11月8日15时
地点：潜江市南门河游园广场
五、活动目标
1、认真进行以毽球运动为主的教学活动，全面提高社区居民的身体机能，树立坚持体育锻炼的观念，全面提升居民的身体素质，力争做到人人会踢毽球。
2、在掌握基本技术与战术的基础上，逐步提高基本技术、战术应用能力，以适应比赛的需要，为参加省市区各类比赛训练优秀人才。
3、大力推广毽球这项民族传统体育运动，学会欣赏毽球运动，学会执裁毽球比赛，。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是中国传统的体育项目之一，它不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作精神和竞技意识。
为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，公司决定举办踢毽子比赛活动。
二、活动时间和地点。
时间，周末下午。
地点，公司内部的室内或室外场地。
三、活动流程。
1. 开幕式，由公司领导致辞，介绍比赛规则和注意事项。
2. 分组比赛，根据报名人数分成若干小组，进行循环赛。
3. 决赛，各小组前两名进行淘汰赛，决出冠军、亚军和季军。
4. 颁奖仪式，颁发奖杯和奖品，对优秀选手进行表彰。
四、活动规则。
1. 每队5人，其中包括4名队员和1名替补。
2. 每场比赛时间为15分钟，分为上下半场。
3. 禁止使用手抓毽子，只能用脚踢。
4. 每次接毽子后，只能用脚或身体其他部位传递给队友，不能接连两次踢毽子。
五、活动准备。
1. 确定活动场地和比赛器材，包括毽子和比赛服。
2. 制定比赛规则和裁判标准，确定裁判人员。
3. 宣传活动，吸引员工积极参与。
4. 准备奖杯和奖品，以及开幕式和颁奖仪式所需的道具和设备。
六、活动评估。
1. 活动结束后，进行参与者满意度调查，收集意见和建议。
2. 总结活动经验，为今后类似活动提供参考和借鉴。
七、活动目标。
1. 提高员工的团队合作意识和竞技精神。
2. 丰富员工的业余生活，增强员工的身体素质。
3. 加强公司内部的交流与沟通，增进员工之间的情感交流。
通过以上活动方案的实施，相信能够取得良好的效果，为公司员工带来愉快的体育竞技体验，增强员工的凝聚力和团队合作精神。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是中国传统的体育项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
踢毽子是一项既能锻炼身体又能增进友谊的活动，受到了广大青少年和成年人的喜爱。
为了丰富大家的业余生活，增进社区居民之间的交流，我们决定举办一场踢毽子比赛活动。
二、活动目的。
1. 增进社区居民之间的交流和友谊，促进社区和睦氛围的建设；2. 提倡健康生活方式，倡导人们积极参与体育锻炼；3. 弘扬传统文化，传承毽子运动的精神。
三、活动时间和地点。
时间，周末上午9:00-11:00。
地点，社区体育场。
四、活动内容。
1. 毽子训练课程。
在比赛前的一周，我们将组织专业教练来社区体育场为参赛选手们进行毽子训练课程。
通过专业指导，参赛选手们可以学习到正确的踢毽子技巧，提高比赛水平。
2. 毽子比赛。
比赛分为男子组、女子组和混合组，每组分设初赛和决赛。
比赛采取淘汰制，最终决出各组的前三名，并颁发奖杯和奖品。
3. 体育表演。
在比赛间隙，我们还将邀请社区的舞蹈团队和武术表演团队进行精彩的体育表演，为现场观众带来一场视听盛宴。
4. 亲子互动。
为了让家庭成员之间也能参与到活动中来，我们还将设置亲子毽子比赛环节，让家庭成员之间共同参与到比赛中来，促进亲子关系。
五、活动宣传。
1. 海报宣传。
我们将在社区内的公共场所张贴活动海报，宣传活动内容和时间。
2. 社区广播。
通过社区广播，向居民宣传活动内容和意义，鼓励大家积极参与。
3. 社区微信群。
我们将通过社区微信群发布活动通知，吸引更多居民参与到活动中来。
六、活动保障。
1. 安全保障。
我们将配备专业的急救人员和急救设备，确保活动期间的安全。
2. 现场服务。
为了方便参赛选手和现场观众，我们将设置现场服务台，提供饮用水和简单的应急药品。
3. 奖品设置。
为了激励参赛选手，我们将准备丰富的奖品，包括奖杯、奖牌和礼品。
七、活动后续。
为了让活动的影响能够延续下去，我们将在活动结束后开展毽子培训班，为对毽子感兴趣的居民提供更多的学习机会。
踢毽子趣味活动比赛方案7篇
踢毽子趣味活动比赛方案7篇踢毽子趣味活动比赛方案篇1一、活动名称：展风采踢毽子团队赛二、活动目的：为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化氛围，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。
三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象：高一年级全体学生五、比赛时间：20年5月份开始六、比赛地点：学校操场七、比赛规则：1.每个班级有四个参赛名额，男女不限，但比赛时只能派出两名参赛选手，另外两名选手可作为预备队员。
2.以班级为单位，每个班级为一小队，每场比赛将有两小队进行比赛。
3.参赛选手将在规定范围内以传递毽子的形式进行比赛。
4.每场比赛将设裁判两名，分别站在规定范围两侧，监督双方选手是否违规，一旦发现，取消比赛资格。
5.听到裁判发出比赛开始号令后开始比赛，每一小队将有五次机会，五次都把毽子踢到规定范围外或者没有接到毽子的班级将输掉此次比赛。
6.每位参赛选手不得故意将毽子踢得让对方选手无法接到，若有这种情况取消比赛资格。
八、比赛方式：1.比赛分为淘汰赛，十四强赛，决赛以及总决赛①淘汰赛阶段：由本班代表抽签决定比赛对手，每个班级比赛一次，赢的班级晋级十四强。
②十四强赛阶段：在上一轮比赛中成功晋级的班级再次抽签决定对手，每个班级比赛一次，同样赢的班级晋级决赛，未晋级的七个班级中将抽签选出三个“幸运儿”晋级决赛。
③决赛阶段：十个班级抽签分成两组，一组和二组进行对决PK，胜局多的小组晋级总决赛。
④总决赛采取循环积分赛的模式，每个班级和另外四个班级分别依次进行比赛，赢一场加一分，输不扣分，积分最高的小队获得一等奖，依次类推。
九、比赛注意事项：1.各参赛班级必须提前五分钟到比赛现场，并要求出示校卡证明身份，不得有非本班人员冒名顶替，一经发现，立即取消比赛资格，开赛十分钟后参赛选手未到达赛场视为自动弃权。
2.如有特殊情况，比赛时间将另行通知。
3.应遵守比赛规则并服从裁判，否则裁判有权停止该场比赛，比赛过程对裁判判定有异议时，只有拥有参赛资格的选手有权向总裁判席提出抗议申请，由总裁判席审议决定，其判决即为最终结果，现场出现争议由裁判组解释及评判，最终解释权归主办方所有。
网毽比赛策划书3篇
网毽比赛策划书3篇篇一网毽比赛策划书一、活动主题“毽”康活力，快乐运动二、活动目的1. 推动网毽运动在校园内的普及和发展，提高学生的身体素质和健康水平。
2. 增进同学之间的友谊和团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 提供一个展示个人技巧和团队协作能力的平台，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 单人踢毽子比赛2. 双人踢毽子比赛3. 团体踢毽子接力赛六、比赛规则1. 单人踢毽子比赛：在规定时间内，计算个人踢毽子的总数。
2. 双人踢毽子比赛：两人一组，在规定时间内，计算两人踢毽子的总数。
3. 团体踢毽子接力赛：每队由若干名队员组成，依次进行踢毽子接力，计算全队踢毽子的总数。
七、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛目的、规则和参赛队伍，校长致辞并宣布比赛开始。
2. 比赛阶段根据比赛项目和赛程安排，进行分组比赛，记录比赛成绩。
3. 颁奖仪式颁发单人、双人、团体比赛的前三名奖项，并表彰优秀团队和个人。
4. 闭幕式八、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 观众应文明观赛，不得干扰比赛秩序。
4. 组织者应提前做好场地和器材准备工作，确保比赛的顺利进行。
5. 如遇特殊情况，比赛时间和地点将另行通知。
九、奖项设置1. 单人、双人、团体比赛各设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
2. 设优秀奖若干名，奖励积极参与比赛的团队和个人。
3. 颁发奖杯、证书和奖品。
十、活动预算1. 奖杯、证书制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁和器材购买费用：[X]元4. 宣传和组织费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级体育委员向同学宣传。
踢毽子策划书3篇
踢毽子策划书3篇篇一踢毽子策划书一、活动主题“快乐踢毽子，活力展风采”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，增强大家的身体素质。
2. 提供一个轻松愉快的交流平台，增进参与者之间的感情。
3. 培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象或群体]五、活动安排1. 准备阶段准备足够数量的毽子。
布置活动场地，确保安全。
安排工作人员负责组织和裁判工作。
2. 活动流程分组：将参与者分成若干小组。
规则讲解：向大家详细讲解踢毽子的比赛规则。
小组比赛：各小组依次进行踢毽子比赛，记录成绩。
个人挑战赛：鼓励参与者进行个人踢毽子挑战，评选出最佳个人。
3. 颁奖环节根据比赛成绩，为表现优秀的小组和个人颁发奖品。
六、比赛规则1. 小组比赛以团队踢毽子的总数为评判标准。
2. 个人挑战赛以单人在规定时间内踢毽子的数量为准。
3. 毽子落地则计数结束。
七、奖品设置为小组前三名和个人前三名分别设置不同的奖品，以激励大家积极参与。
八、预算1. 毽子采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者做好热身准备，避免受伤。
2. 确保活动场地安全，无障碍物。
3. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作。
通过这次踢毽子活动，希望大家能在忙碌的生活中享受运动的快乐，展现出积极向上的精神风貌。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《踢毽子策划书》一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，提高大家对传统体育项目的兴趣。
2. 增强身体素质，锻炼协调能力和反应能力。
3. 培养团队合作精神，增进参与者之间的交流与友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员等]六、活动准备1. 准备足够数量的毽子。
2. 安排活动场地，确保场地安全、宽敞、平整。
3. 准备相关奖品和纪念品。
毽球比赛策划书3篇
毽球比赛策划书3篇篇一《毽球比赛策划书》一、活动名称毽球比赛二、活动目的1. 提高毽球运动的竞技水平，促进毽球运动的发展。
2. 增强团队合作精神和竞争意识，培养参与者的体育精神。
3. 丰富校园文化生活，提供一个展示学生才艺和交流的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、比赛项目1. 单人毽球比赛2. 双人毽球比赛3. 团体毽球比赛七、比赛规则1. 单人毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
2. 双人毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
（4）双人比赛中，参赛者需要相互配合，共同完成比赛。
3. 团体毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
（4）团体比赛中，参赛者需要相互配合，共同完成比赛。
八、比赛流程1. 报名阶段（1）在学校内张贴比赛海报，宣传比赛信息。
（2）在学校网站上发布比赛通知，接受在线报名。
（3）在学校内设置报名点，接受现场报名。
2. 比赛阶段（1）根据报名情况，进行分组抽签。
（2）按照比赛规则，进行比赛。
（3）在比赛过程中，记录比赛成绩，评选出优胜者。
3. 颁奖阶段（1）根据比赛成绩，评选出单人、双人、团体比赛的前三名。
（2）举行颁奖仪式，为优胜者颁发证书和奖品。
九、奖项设置1. 单人毽球比赛（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
（2）颁发证书和奖品。
2. 双人毽球比赛（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
（2）颁发证书和奖品。
单人踢毽子比赛规则及流程
单人踢毽子比赛规则及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!以下是单人踢毽子比赛的规则及流程：一、比赛规则1. 参赛者需在规定的时间内，用脚踢毽子，使毽子在空中保持不落地。
毽子活动策划方案
毽子活动策划方案一、活动背景毽子，是一项源于中国古老的文化体育项目，是中国非物质文化遗产之一。
毽子的活跃度在近年来逐渐恢复，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作能力。
为了推广传统的毽子运动，增强人们的体育意识和参与度，我们计划举办一次毽子活动。
二、活动目标1.促进健康生活方式：通过毽子活动，鼓励人们积极参与体育运动，提倡健康的生活方式。
2.传承民族文化：宣传毽子的历史和文化，弘扬中国传统体育精神。
3.增强团队合作：通过组织团队比赛，培养团队协作精神，加强团队合作能力。
4.提升品牌形象：通过本次活动，提升组织的品牌形象，扩大知名度。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日（国际劳动节）活动地点：户外露天广场四、活动流程活动流程如下：•09:00 - 09:30：签到和团队分组•09:30 - 10:00：开幕仪式和致辞•10:00 - 11:00：团队比赛第一轮•11:00 - 11:30：休息和自由练习•11:30 - 12:30：团队比赛第二轮•12:30 - 13:30：午餐休息•13:30 - 14:30：团队比赛决赛•14:30 - 15:00：颁奖典礼和闭幕仪式五、活动内容和规则1. 毽子比赛•参赛队伍：每支队伍由5人组成，不限男女比例。
•比赛规则：比赛分为两轮，每轮时间为30分钟。
每队可以用任何方式传球毽子，比赛结束时，传球次数最多的队伍获胜。
•决赛规则：决赛阶段将有四支队伍晋级，采用淘汰制进行比赛，最终决出冠军、亚军和季军。
2. 毽子表演在比赛之间，安排专业毽子表演团队进行精彩的毽子表演，以增加活动的趣味性和观赏性。
3. 毽子体验区在活动现场设立毽子体验区，供参与活动的人员自由练习和体验毽子运动。
六、活动宣传为了吸引更多的参与者，我们将采取以下宣传措施：1.线上宣传：通过社交媒体平台发布活动信息和邀请参与者，包括微信、微博等。
2.海报宣传：在校园、社区、商场等公共场所张贴活动海报，吸引人们的注意力。
毽子活动方案7篇
毽子活动方案7篇毽子活动方案篇1(一)比赛的组织工作根据比赛的规模，设立若干个比赛机构。
一般设有统计成绩、裁判、检录、宣传、场地、后勤等机构及工作人员若干员。
(二)比赛场地脚内侧踢毽耐力赛、三分钟脚内侧踢毽、花样耐久赛，以及三分钟花样赛的场地，均为边长1.5米至2米的正方形。
全能赛、自选赛、团体赛的比赛场地，均为边长2.5米至3米的正方形。
(三)比赛项目1，脚内侧踢毽耐久赛运动员进入场地，发令后开始踢毽，单脚踢或两脚互换踢都可以。
如单脚踢，踢毽脚踢一次着地一次不得悬踢，毽子落地或用手接住即算比赛结束。
运动员任何一只脚出了规定的场地，按比赛结束算，没有失误者继续进行比赛，以踢数多者名次列前(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。
2，三分钟脚内侧踢毽比赛运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽，单脚或两脚互换踢都可以，如单脚踢，踢毽脚必须踢一次着地一次，不得悬踢。
比赛途中毽子落地或用手接住算失误，运动员任何一只脚出了场地都算失误，所踢次数无效。
三分钟内踢的次数多者名次列前，如相等则名次并列(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。
3，花样耐久赛运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。
毽子落地或用手接住及运动员的任何一只脚出了场地，比赛即算结束。
没有失误者继续进行比赛，踢的次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由比赛的组织机构事先规定)。
4，三分钟花样比赛运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。
比赛途中毽子落地或用手接住，算失误，运动员的任何一只脚出了场地即算失误，所踢次数无效。
三分钟内踢的次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由组织机构事先规定)。
5，全能赛运动员进入比赛场地后，举手示意，即开始按规定的花样踢毽，比赛途中如毽子落地或运动员的脚出了场地即算失误一次，如何运动员从失误处接踢毽子，全部动作完成后运动员即可退出比赛场地。
此项比赛与体操比赛相同，裁判员可根据运动员完成自编或规定的花样动作的优美程度给予扣分、评分，得分者名次列前，分数相等名次并列。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是一种古老的中国传统体育项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬毽子运动，丰富大家的业余生活，我们计划举办一场踢毽子比赛活动。
二、活动时间和地点。
时间，周末上午。
地点，学校操场或者社区广场。
三、活动内容。
1. 毽子训练和技巧指导，活动开始前，安排专业教练为参赛选手进行毽子训练和技巧指导，帮助大家熟悉比赛规则和提高技术水平。
2. 踢毽子比赛，分为个人赛和团体赛两个项目，比赛分为初赛和决赛阶段，选手根据比赛规则进行角逐，最终决出个人和团体的冠军、亚军和季军。
3. 亲子互动环节，为了增加活动的趣味性和亲子互动，安排亲子毽子PK赛，让家长和孩子们一起参与到比赛中，共同享受运动的乐趣。
4. 颁奖和表彰，在比赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并为他们颁发奖牌和奖品。
四、活动宗旨。
1. 弘扬传统文化，通过举办踢毽子比赛活动，传承和弘扬中国传统毽子文化，让更多的人了解和参与到毽子运动中来。
2. 促进健康生活，运动是健康的象征，通过比赛活动，鼓励大家积极参与体育锻炼，提高身体素质，享受运动的快乐。
3. 增进亲子关系，通过亲子毽子PK赛，增加家长和孩子们的互动，促进亲子关系，营造和谐家庭氛围。
五、活动准备。
1. 毽子器材准备，准备足够的毽子和场地器材，确保比赛顺利进行。
2. 比赛规则制定，制定比赛规则和赛程安排，确保比赛公平公正。
3. 安全保障，加强安全管理，确保比赛期间参赛选手和观众的人身安全。
4. 宣传推广，通过校园宣传、社区广播等方式，宣传比赛活动，吸引更多人参与。
六、活动总结。
活动结束后，进行总结和评估，收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过本次踢毽子比赛活动，我们希望能够引起大家对毽子运动的关注和热爱，促进传统文化的传承和发展，同时也为大家提供一个健康快乐的休闲娱乐方式。
一分钟踢毽子
冬季趣味运动会踢毽子比赛方案
一、活动目标
1．培养学生身体协调能力，强身健体，陶冶情操，培养运动美感；
2．给学生提供充分展示自己的舞台，让学生掌握踢毽子的基本方法；
3．让学生能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。
二、活动时间 12月22日
三、活动地点学校东操场
四、参加人员
全体教师、一到六年级全体同学
五、比赛规则
1.比赛以1分钟为时限，比赛开始后，可以用下肢的任意部位接触毽子，毽子落地为失误，失误后可继续比赛直至时间到。
2.踢毽过程中可以停顿，以1分钟结束时的总个数为个人最后成绩。
然后把每班学生踢毽子总个数除以参赛人数，平均数高者为胜。
—6年级每班10人（男女各5人）
六、奖励
一二年级组、三四年级组、五六年级组分三组进行评比，评选团体奖3个，每年级奖励男女各1名。
一分钟踢毽子比赛个人评分表
低年级组
一分钟踢毽子比赛个人评分表
中年级组
一分钟踢毽子比赛个人评分表高年级组
一分钟踢毽子比赛集体评分表。
毽球比赛策划书三篇
毽球比赛策划书三篇毽球比赛策划书三篇篇一：毽球比赛策划书一、活动概况活动名称：旅游系毽球比赛活动主题：一踢知高下活动时间：待定活动地点：待定活动对象：旅游系全体学生活动目的：提高学生运动细胞、丰富学生体育精神，培养学生爱运动，完善学生综合素质、鼓舞和激励同学们多运动、多参加课余生活。
活动形式：比赛形式，各个班派出一支比赛队伍（可私自组成团队），准备一星期的练习时间，根据各班每学生平均踢得个数分评出一二三等奖。
主办单位：江门艺华旅游职业旅游系团总支协办（承办）单位:江门市艺华旅游职业学院旅游系学生会二、活动简单流程：各班派出一支队伍或团队，比赛时间为10分钟，每个班的.同学必须每人都踢，10分钟后每个班踢得总数除以班级人数，得到的个数就是分数，按分数评出一、二、三名三、活动人员安排；宣传部：出海报，通知各班同学；信息部：活动当天把比赛情况记录先来（加相片）排好版上传给学院；文体部：做好比赛记录、评分；生活部：维持好现场秩序，防止场内进行混乱；预期效果及展望：提高学生的综合能力，让学生团结合作关系更紧密，创造一个良好的学习环境，为各各班搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的学习；向广大同学灌输热爱运动重要性的思想，让学生对各种运动更感兴趣。
注：此次活动的最终解释权归通旅游系所有。
江门艺华旅游职业旅游系团总支二零一零年月日篇二：毽球比赛策划书时间：20XX.10.10 来源：任务易圈子一、活动名称及举办单位活动名称：广东金融学院第五届“飞燕杯”毽球赛主办单位：广东金融学院学生社团联合会承办单位：广东金融学院学生社团联合会毽球协会二、活动详细内容（一）活动时间xx年11月14、15日活动地点校排球场第一、二号场活动对象毽球协会全体会员及全院毽球爱好者活动项目三人网毽、三人传球、单人踮球三人网毽预计有20支队伍参赛，以三人一队自由组队，队员总数不超过六人（不包括教练）。
首轮分成四个小组进行小组单循环赛，每小组前两名进行四分之一决赛、半决赛及决赛。
踢毽子比赛策划书7篇
踢毽子比赛策划书7篇踢毽子比赛策划书7篇踢毽子比赛策划书1一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。
四、比赛规则：1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。
踢毽子比赛策划书2一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。
四、比赛规则：1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一年级踢毽子比赛方案
为了迎接“六一”国际儿童节的到来，普及学校体育运动，丰富校园文化，提高学生运动技术能力及运动兴趣；提高班集体凝聚力，特举办2014年踢毽子小型体育竞赛活动。
一、活动时间：2014.05. 星期下午
二、活动地点：综合楼前。
三、活动人员：
初一年级全体学生及教师。
各班筛选10名学生（5名男生，5名女生）参加年级比赛。
四、活动安排：
1、男子组个人踢毽子比赛；
2、女子组个人踢毽子比赛；
3、团体踢毽子比赛。
五、比赛规则：
1、比赛以个数为单位。
2、个人比赛：一分钟踢毽子比赛
比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内（一分钟），以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
3、团体比赛：踢毽子接龙
比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，每班第一名学生开始踢毽子，毽子落地第二人开始接龙，……第十人毽子落地，记数完毕，停止比赛。
不计时间，十人次数累计相加为成绩。
六、奖励办法：
1、设个人奖（男、女）和团体奖。
2、个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
3、团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
注意事项：
1、参赛选手在指定的区域内，听到裁判哨声后，用脚踢毽子，毽子落地即为比赛结束，脚触毽子的次数为选手的成绩。
2、踢毽子比赛有单人赛与集体赛。
单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负；集体赛以总踢次数多少判定输赢。
3、参赛队员要严格遵守比赛时间，严格遵守比赛纪律，服从裁判否则将取消比赛资格。
4、参赛队员一律穿着夏季校服，运动鞋，为防止运动损伤，禁止携带可能伤害对方或自己的物品。
5、参赛选手应该做到文明比赛，牢记“友谊第一，比赛第二”。
6、有心脏病史和心脑血管疾病的学生禁止参赛。
7、毽子触碰到除脚以外的身体任何部位不及次数，但不违规，可以继续比赛。
初一年级
2014.05.。