边 线_五年级叙事作文
边界与连接作文叙述文
边界与连接作文叙述文
在清晨的山巅，我简直就像摸到了太阳的鼻子尖儿！脚下那石头，硬邦邦的，跟千年前的没啥两样，仿佛都在告诉我，时间啊，
它就像这石头，永远不变。
说到边界，不只是山和山之间，有时候，心里也有那么一道看不见的坎儿。
夜晚的城市，哎呀，灯火通明，像是星星都掉到地上来了。
走
在街上，车来车往，人都忙着自己的事儿。
我突然觉得，城市跟乡村，就像繁华和宁静的两兄弟，总有点互相羡慕的意思。
在咱家书房里，我翻着那些旧书，感觉就像是跟古人聊天似的。
书里的故事，就像拼图一样，拼出一个个不同的世界。
看书的时候，感觉自己的心和书里的故事都连在了一块儿，那种感觉，真是太棒了！
去海边的时候，海风那个咸啊，但吹在身上特舒服。
我光着脚
丫在沙滩上走，感觉沙子就像棉花一样软。
那一刻，我觉得自己好
像跟大海成了一体，那种和谐，真的让人心生敬畏。
现在上网，信息多得跟什么似的，各种各样的声音都有。
边界线作文素材
边界线作文素材你知道啥是边界线不？对我来说呀，边界线可太重要啦！在学校里，课桌上就有边界线呢。
我和同桌画了一条线，谁也不能超过。
有一次，他的胳膊不小心越线了，我马上就说：“嘿，你过线啦！”他赶紧缩回去，还冲我做个鬼脸。
这课桌上的边界线，就像一道城墙，守护着我们各自的地盘。
难道不是吗？要是没有这条线，那不得乱套呀！操场上也有边界线呢。
上体育课的时候，老师让我们跑步，那跑道上的白线就是边界线。
大家都得沿着线跑，不能乱跑。
有个同学跑着跑着就歪出去了，大家都喊：“嘿，你跑偏啦！”这跑道上的边界线，就像火车的轨道，让我们朝着正确的方向前进。
你说是不是很重要呀？在家里也有边界线哦。
我的房间就是我的地盘，爸妈不能随便进来乱动我的东西。
我跟他们说：“这是我的房间，你们可不能随便进。
”他们也尊重我的边界。
就像一个小王国，我是国王，守护着自己的领土。
这家里的边界线，让我有了自己的小天地，多棒呀！有一次，我和小伙伴们一起玩游戏。
我们在地上画了一个大圈，这就是游戏的边界线。
谁要是跑出圈外，就算输了。
大家玩得可开心啦，都小心翼翼地不越线。
这游戏里的边界线，就像一个魔法圈，把我们都围在里面，充满了乐趣。
难道不是吗？还有哦，我们和邻居之间也有边界线呢。
两家的院子中间有一道篱笆，这就是边界。
我们不能随便跑到邻居家的院子里去。
有一回，我家的球不小心滚到邻居家院子里了，我去捡球的时候，还跟邻居打了个招呼。
这邻居间的边界线，让我们互相尊重，友好相处。
你想想看，如果没有这道篱笆，那得多乱呀！边界线不仅在现实生活中有，在心里也有呢。
我们要知道什么事情能做，什么事情不能做，这就是心里的边界线。
比如，不能撒谎，不能欺负别人，这些都是我们心里的边界。
要是没有这些边界，那我们不就变成坏孩子了吗？所以说呀，边界线可重要啦！它让我们的生活有了秩序，有了规矩。
我们要尊重边界线，守好自己的地盘，也不侵犯别人的地盘。
这样，我们才能快乐地生活，开心地玩耍。
关于有形的边界的作文
关于有形的边界的作文
有形的边界。
嘿，你注意过那些有形的边界吗？就像早晨的第一缕阳光，悄
悄地划过窗帘，划出一道隐形的线，告诉我们新的一天开始了。
走在街上，你知道那些斑马线吗？它们不只是黑白相间的线，
更是行人和车辆之间的“安全墙”。
你过马路时，得瞅准这“墙”，才能稳稳当当地过去。
说到边界，我还得提提书里的世界。
每一页纸，每一个段落，
都像是一道道有形的边界，把故事、知识、情感都分门别类地装进去。
你翻开书，就像跨过了这道边界，进入了一个全新的世界。
艺术家们就更厉害了，他们手中的画笔，就像是有魔法的工具，在画布上轻轻一划，就划出了一道道有形的边界。
这些边界里，有
山有水，有花有草，仿佛一个微缩的宇宙。
但你知道吗？有形的边界之外，才是更广阔的天地。
就像大海
和天空的交界线，虽然你摸不到，但你能感受到那无尽的宽广和深
邃。
它告诉我们，只要敢于跨出那一步，就有无限的可能在等着我们。
所以啊，别害怕那些有形的边界，它们只是生活的一小部分。
真正重要的是，我们怎么看待这些边界，怎么勇敢地跨过去，去追求更美好的人生。
五年级写人作文：边界线_450字
三一文库
边界线_450字
我与高锦涛的故事三天三夜也讲不完，和他同桌是我最激动，倒霉，欢乐，讨厌的日子。
他酷似刘邦，一脸痞笑，无赖，我则是项羽骄傲的很，所以他做他的沛公我作我的霸王。
志不同不相为谋，我们的桌子上画了一条长长的“王八线”超则是王八（这馊主意当然是他想的）。
上次我在写作业，被高锦涛碰了一下，在我的本子上画了一条“蚯蚓”。
我大声问他：“干什么？”“什么你还质问我？”高锦涛拍案而起，“你上个星期在我本子上画了条‘蚯蚓’还说我！”我模模糊糊记得上次，我弯腰捡东西时，一不小心在他本子画了一条长长的“蚯蚓”当时只见他一脸坏笑，我还以为他宽宏大量呢，想不到是笑里藏刀！
我们立刻由“友好邻邦”改为“两国交战”两个锋利的圆规牛气冲天架在俩国交界处。
三把尺子严阵以待，一有情况就进行反击！
他呢爱搞笑，弄得班中鸡犬不宁，什么拿拖把擦黑板啊，拿扫把当武器都是家常便饭。
但是他有一颗爱心。
别看他平时不冷不热的，但他有大侠风范，不欺负弱小，不欺负女同学（除非把他逼急了）
有一次我在操场上打球，突然王存浩的飞球突破我方防线，我急着去追球，不料脚下有石头，我拌了一脚，摔了个嘴啃泥，脚也流血了，高锦涛冲了过来，将我扶起然后对我嘘寒问暖的，最后把我送进医务室。
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20 ×20 = 400。
五年级作文：边境作文400字
边境
在一个炎热的夏天，两国的士兵都坚守在自己国家的边境岗位上。
忽然，一张废纸从A国家飞到了AC联合国家，AC联合国家的守卫B军官看见了生气的把刺刀抽了出来，狠狠的扎在纸上，把纸甩了回去。
A国家的守卫D军官走到自己的岗庭前，从冰箱里取出了一瓶可口可乐，刚拧开瓶盖，“唰……”的声音就被B军官听见了，他转过头，用羡慕的颜神望着D军官，似乎在说“啊，可乐……”D军官用不屑的的眼神看了一眼B军官，好像说“看什么看，你没有呀！”B 军官那羡慕的眼神变成了渴望，而D军官似乎也明白了B军官也想喝可乐，便拿出了最后一瓶可乐给B军官。
可是怎么给呢？他们两人谁也不敢越过国界，这时，D军官想了一个办法。
他“嗖”地一声抽出了一把刺刀，B军官吓的连忙握住自己的可是D军官把分界线划了个圈，而可乐正好在圈内。
B军官明白了他的意思，轻而易举的拿到了可乐。
啊！真爽啊！干杯！两个军官同时出现了这样的念头，可是他们又猛然醒悟，我们是敌人呀！于是，他们又各自坚守在各自的岗位上。
边界为题的作文
边界为题的作文
哎呀，我常常会想边界是什么呀？嘿嘿。
在我家后面有一片小花园，小花园的篱笆就是它和外面的边界。
每次我跑到篱笆边的时候，就好像到了一个界限一样，嘿呀，这边是我熟悉
的小花园，那边就是外面不一样的世界啦。
有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我们划定了一个区域当作我们的地盘，那区域的边缘就像是我们游戏的边界，哈哈。
我们在里面尽情地
玩耍，谁要是不小心跑出了边界，那可就算输了哟。
我还知道国家与国家之间也有边界呢，哎呀。
电视上会看到那些边防的叔叔们在边界上站岗守卫，他们可威风啦！他们守护着边界，保护着
我们的国家，嘿呀，真的好厉害呀。
我觉得边界虽然是一种限制，但也很有意思呢。
它让我们知道什么是属于我们的，什么是外面的。
嘿嘿，等我长大了，我也要去看看那些更
大的边界，去探索边界之外的世界，哈哈，那一定会很有趣的！哎呀呀。
边界与连接记叙作文
边界与连接记叙作文
晨光下的城市边缘。
哇，城市这么早就醒了！但你看那边，城市边缘还像个小懒猫，没睡醒呢。
马路宽宽的，一边是大楼和车流，另一边就是绿油油的
田野，风一吹，麦子都笑弯了腰。
心灵与世界的交汇。
那少年坐那儿干嘛呢？看书？不对，他眼神里全是外面的风景。
好像在跟整个世界聊天似的。
这种感觉，就像是心里有个小小的宇宙，跟外面这个大宇宙连上了线。
街角的咖啡香。
闻到没？那咖啡香！就从小巷子里飘出来的。
那老爷爷磨豆子，手法真溜，感觉每颗豆子都有故事。
这香味儿，跟田野的清新混在
一起，简直了！
桥梁的沉思。
你看那座桥，年纪比我还大吧！它静静地站在那里，经历了多少事啊。
桥缝里都是苔藓，绿油油的，感觉就像是大自然给这桥穿上了件绿衣裳。
分界线_五年级作文
分界线
开学还不到半个月，全班重新调换了座位，我的新同桌小红，大伙都叫他小辣椒。
我们为些鸡毛蒜皮的小事经常发生“战争”。
有一次，上自习课，老师让我们做作业。
我的胳膊无意延伸了过去，她二话没说，抡起铁拳狠狠地在我胳膊上砸了一下，嘴里还喋喋不休地说：“打击侵略者呀！”我的肺都气炸了，顺手从她的桌面上抓起作业本摔到地上。
她呼地蹦起来，双手卡着腰，两眼瞪得圆溜溜地赛过探照灯，大声责问：“凭什么摔我的东西？”就这样，她一言我一语地吵了起来。
下课铃响了，我俩一道题也没做。
这样的事情，时常发生，但总是铜盆碰上铁扫帚——谁也不饶谁，有一天，我对她说：“干脆咱们在课桌上划一条线，谁也不准超过。
”
“划就划！”
顷刻，课桌中间出现了一条醒目的红色线条——分界线。
虽然有了这条“分界线”，我们还是经常吵架。
尽管王老师多次批评，但仍然是瞎子打灯笼——白费蜡。
后来，班里开展了“讲文明讲礼貌争做红花少年”的活动，我渐渐觉得这条“分界线”有些碍眼了。
我想，这条线与红花少年的要求太不相称了，该消除了。
但她会怎么做呢？这天下午，我故意把胳膊不时向“分界线”延伸过去。
她看了看我笑了，把书本向一边挪了挪。
下课了，她低声说：“哎，同桌，咱们这条线该……”我激动地点了点头。
交界线边缘线作文
交界线边缘线作文Crossing the boundary between two worlds can often be a daunting experience for many people. As we venture into unfamiliar territory, we are faced with a mix of excitement and trepidation. It is like standing on the edge of a cliff, unsure of what lies beyond, yet drawn to explore the unknown.穿越两个世界之间的界线往往会让许多人感到畏惧。
当我们冒险进入陌生的领域时，我们会感到一种既兴奋又恐惧的混合情绪。
就像站在悬崖边上，不确定前方会有什么，但又好奇地想要探索未知的领域。
The boundary line serves as a physical and metaphorical divide, separating what is known from what is unknown. It is a delineation between the familiar and the unfamiliar, the comfortable and the challenging. Stepping across this line means stepping out of our comfort zone and into uncharted territory, where new experiences and opportunities await.边缘线既是物理上的分界线，也是一种隐喻，将已知与未知分隔开来。
它代表着熟悉与陌生、舒适与挑战之间的界限。
跨越这条线意味着跨出我们的舒适区，踏入未知的领域，在那里等待着新的经历和机遇。
记忆的边缘线为题目的作文
记忆的边缘线为题目的作文记忆的边缘线为题目的作文阴霾笼罩，黑压压的云像是许久被栓在铁链上的凶猛的野兽，挣脱束缚后，开始四处逃窜，遮蔽了白云、蓝天以及宇宙中所有可以遥望地球的星系。
随后，大雨如期而至。
；透过窗户向外看，雨势并不大，却让人莫名的伤感。
我把头倚在窗台上，雨水肆无忌惮地闯入我的视线，然后在玻璃窗上汇聚成更大的水珠，从眼前划过。
我目光呆滞地望着窗外，双手下意识地摸了摸眼眶，没有眼泪，却分明可以看到窗上映出的泪痕。
；还记得上次回家时，油菜花开满了田野，大片大片的浅绿色枝丫上开出黄色的小花，而此时，放眼望去，只不过一个荒芜的田梗连接着另一个更加荒芜的田梗。
曾经的满目苍翠仿佛在一夜的春风中消失了大半个风景，再也难觅那一抹仅有的让人心动的绿草坪。
；还来不及遗忘的记忆；从没有什么时候像现在这样怀念高中的生活，我想起了四季，想起了她穿着浅黄色T恤的模样，那个像荷花一样清新自然的女孩，蓬松的头发，额头上夹着一个HelloKitty的发夹，走路的时候脸上总是露出淡淡的笑容。
每次和她走在一起时，我总会问她旁边那些花卉树木的名字，而她会不厌其烦的说给我听，一遍又一遍，虽然我还是会忘记。
不过在那之前，我竟不知道我们学校里也有香樟，我经常告诉身边的人，有机会一定要去看看香樟，看看它是不是像它的名字一样美。
我记得当时他们只是一个劲儿地点头，我想他们肯定也不认识。
；她总是嫌我走得太快，我说她是属乌龟的，然后她就停下来，也不说话。
我只好倒退回去，冲她挤出一个呆呆的笑容，说：“我是你哥，我也是属乌龟的呵。
你又不吃亏！”她看了看我，笑了，我也笑了。
；其实有很长一段时间，我真的很高兴，因为有她这个妹妹，我误以为这样可以让我以一个旁人无法享有的姿态去关心一个人，可是后来我逐渐明白，自己错的有多离谱。
要走进一个人心里是有多么困难，任凭我用尽全身的力气去靠近，却始终无法跨越我们之间的隔阂。
不知道从什么时候开始，我和一些人开始疏离，逐渐变得陌生，只能用冷漠的面孔来面对彼此的擦肩而过。
【五年级作文】沿线
【五年级作文】沿线在生活中，我们每个人都是一条线。
线与线的平行固然伤心，但线与线的相交却令人惋惜。
奶奶，如果可以，我愿与你共线，永不分离。
橙色的线，红色的线儿时的我，天真无邪，不谙世事。
最快乐在端午那天搞你的小尾巴。
“奶奶，奶奶，你在干活啥呀？”满头大汗的我跑到厨房冲着你大喊。
“我在煎粽子呀。
”你慢悠悠地说道。
笑了笑，便过来不晓得干活啥回去了。
小小的我，连忙从一旁弄了张凳子，踩上去，刮起灶台的锅盖，拎着纸盒着粽子的线，又一阵风似的一阵风，跑到了田间，不管三七二十一，拽回去粽叶，一口咬伤了下去，心想，这米咋有点软呀？奶奶，我喜欢和你在一起，因为我知道，有你的地方，必有那甜蜜蜜的粽子。
绿色的线，灰色的线童年的我，迈入小学，有些顽皮。
最爱在端午那天做你的小徒弟。
“小祖宗诶，你出去吧，我不要你帮忙了。
”奶奶长叹一声，哀求道。
我抿着嘴，呢喃着：“不就又打翻了糯米嘛，至于吗？”但看看奶奶的样子，再看看她先那三四片粽叶，卷成一个圆锥，又舀几勺糯米，放几粒花生米，接着三下五除二，不知怎么地绕了几圈，打上一个漂亮的结，一个粽子就完成了。
再看看我那一盘散沙，哦不，是一盘散米，只得仰天长叹。
奶奶，我讨厌和你在一起，因为我晓得，存有你的地方，必存有那精巧的粽子。
蓝色的线，白色的线现在的我，步入初中，跨入青春。
最快乐在端午那天搞你的小助手。
“哗啦”，又一阵粽叶响。
奶奶棘手不已地看著我孩子气的犯罪行为，有些无奈，最后看看了看看我的样子，跑了，遗留下我一人宣泄。
蓦得，不经意地一瞥，看到了奶奶。
影影绰绰间，看到她认真地放着粽叶，时不时地叶和根几片，放进篮中。
那一刻，我的怨气仿佛都消失了，眼中只剩你的身影。
奶奶，我喜欢和你在一起，因为我知道，有你的地方，必有那碧绿的粽叶。
奶奶，你曾说道过，你可以相伴我永远，不管就是海枯石烂，还是天荒地老，都与我不拆分。
可是，现在的你已经旧回去，再不见踪影当年的热情，遗留下的只有满头白发。
不，你并未旧回去，你在我的心中，永远就是那样的年长。
守界线300字作文
守界线300字作文
守界线。
天还没亮，士兵们已经站在那儿了。
边界线上静悄悄的，只有风在耳边吹过。
他们眼神坚定，望着远方，像石头一样稳。
白天来了，太阳热得要命。
这边是热闹的市集，那边却是啥也没有的荒地。
但咱们这些当兵的，心里头可没半点动摇，咱守的是责任，是家的安宁。
到了晚上，星星亮晶晶的。
大家围着火堆，聊聊天。
虽然累了一天，但脸上还是带着笑，眼里有光。
每个人都在用自己的方式，守着这条线。
下雨了，雷声轰隆隆的。
咱们披上雨衣，继续巡逻。
雨水打在脸上，冷飕飕的，但心里头可热乎了。
咱知道，只要咱在，这界线就绝对没问题。
不管白天黑夜，晴天雨天，咱都在这儿守着。
咱就是这片土地的守护者，咱们的身影，就是这儿最结实的屏障。
语文作文边界与连接记叙性文章
语文作文边界与连接记叙性文章我一直觉得，语文作文就像一个神秘的花园，有边界，也有连接。
边界是那些规则和要求，连接则是我们用文字创造出的无限可能。
记得有一次，老师布置了一篇以“秋天”为主题的作文。
我当时就想，秋天嘛，不就是金黄的稻田、飘落的枫叶、凉爽的秋风，这些大家都写烂了的东西。
但我又不想落入俗套，于是决定去公园里亲自感受一下秋天，找找不一样的灵感。
我来到公园，一进门，就被那满地的落叶吸引住了。
它们不是整齐地铺在地上，而是这儿一堆，那儿一撮，像是被调皮的风孩子随意撒落的。
我蹲下身子，仔细观察起一片落叶来。
这片叶子已经枯黄，边缘卷曲着，上面还有几个小小的虫洞。
我轻轻用手指摩挲着它的表面，能感觉到那种粗糙的质感。
我心想，这片叶子在从树上飘落之前，一定经历了不少风雨吧。
我继续往前走，来到了一片草地。
草地上的草已经不像夏天那样绿油油的，而是染上了一层淡淡的黄。
我踩在上面，脚下发出“沙沙”的声响。
突然，我发现草丛里有一只蚂蚱在跳来跳去。
它的身体是绿色的，和周围的草融为一体，如果不仔细看，还真发现不了。
我悄悄地靠近它，想要抓住它。
可是，每次我的手快要碰到它的时候，它就机灵地跳开了。
就这样，我和这只蚂蚱在草地上展开了一场“追逐战”。
最后，我累得气喘吁吁，还是没能抓住它。
不过，这过程倒是有趣极了。
再往前走，我看到了一棵桂花树。
树上开满了金黄色的小花，远远就能闻到那股甜甜的香气。
我走到树下，抬头看着那些花朵，它们密密麻麻地挤在一起，像是在说悄悄话。
我忍不住伸手摘了一朵，放在鼻子下闻了闻，那香味瞬间充满了我的鼻腔。
这时候，有几只小蜜蜂飞了过来，它们在花丛中忙碌地穿梭着，采集着花粉。
我看着它们，心想，这些小蜜蜂可真是勤劳的“小园丁”啊。
在公园的湖边，我看到了一群鸭子。
它们有的在水里游来游去，有的则在岸边梳理着自己的羽毛。
其中有一只鸭子特别胖，走起路来摇摇晃晃的，十分可爱。
我捡起一块小石头，扔向水里，那些鸭子被吓得“嘎嘎”叫着游走了。
边界与连接作文记叙文初中600字
边界与连接作文记叙文初中600字边界划定了我们的世界,也同时将我们与外界连接。
我们生活在一个由无数边界构筑的世界里,家的边界、学校的边界、社区的边界...它们就像是一只只温暖的怀抱,将我们包裹其中。
而连接,则是突破这些边界的力量,让我们能走出安全区,去探索未知的领域。
记得小时候,妈妈总爱拉着我的小手,带我去公园玩耍。
公园的大门就是一道边界,那时的我总觉得那道铁门很高很高,就像通向另一个世界的入口。
可一旦穿过那道门,就仿佛进入了一片新天地,处处都是生机勃勃的景象:绿树成荫,鲜花盛开,蝴蝶飞舞,小朋友嬉闹打闹。
妈妈的手就是我的引路人,带领我跨越那道边界,去发现公园里的无限乐趣。
上了初中后,我的世界又扩展了。
学校的边界就像是一面透明的墙,将校园与外界分隔开来。
可就在这道边界之内,我结交了许多新朋友,他们来自五湖四海,各有各的个性和特点。
我们相互分享着彼此的故事和经历,就像拼起了一幅多彩的拼图,让我对这个世界有了更多体会和认识。
而课堂上老师们博学多闻的教导,又给我们打开了通往知识殿堂的大门。
也许,边界的存在就是为了让我们学会打破它,去追求更广阔的视野。
就像一张新铺开的白纸,等待着我们用多彩的颜色去描绘;就像一扇新打开的窗户,等待着我们去观赏窗外的新景象。
生活中处处都是边界,而我们都是勇敢的航海家,乘风破浪,扬帆远航,去发现更多的可能。
那些曾经遥不可及的边界,如今也都一一被我们征服。
家的边界被我们的脚步踏平,学校的边界被我们的视野扩展,社区的边界被我们的友谊连接。
而我们也将继续向前,去突破更多的边界,去发现更多的奇迹。
因为,生命的意义就在于不断突破、不断前行、不断获得新的连接。
有关边界线的作文800字
边界线
我上小学三年级了，我和我的同桌也已经是“老战友”了，上一年级时我们俩为争取桌子的面积一次次争辩，一次次不愉快。
还曾上演过一次震惊全班的“口舌之战”,最后桌子上的一条细细的“分界线”平息了那次战争。
从此，我们暗暗以此为界，谁也不越过界线，即使是越过了，也悄悄地撒过来。
就这样我们相濡以沫，继续坐在一起维持着同桌关系。
最近我们又发生了“战争”。
一天语文课上，全班同学正安静地写着老师布置的作文，教室里安静地连掉地上一根针都能听得见，同学们专心致志地思考着,构思着。
“嚓”的一声,同桌的手臂碰了一下我的手,我的笔立刻在本子上画了一条“弯曲的线”。
我顿时火冒三丈,用胳膊肘儿猛地撞了同桌一下，同桌也不让我，他也在用力的撞我的胳膊肘儿，撞得我好疼啊!我们开始了“战斗”。
毕竟我是女孩子,最后的失败者就是我。
我生气地不理他了，眼泪在眼眶里打转转，心理想:我再也不理他了。
又是一节课，老师要讲数学书，我今天正好忘带了，这可怎么办呢?我正在发愁的时候，偷偷瞄了眼同桌，真的想跟他看一本，可是又生气刚才的事情,没好意思开口。
同桌可能知道我心理想什么一样，不作声地把书往我这边移了过来。
我不好意思地往他那边凑了凑，我们同时超过了“分界线”。
下课后，我用抹布把“分界线”擦掉了。
我看看他，他看看我，我们都笑了。
边界线作文素材
边界线作文素材《边界线作文素材》素材一《班级里的“三八线”》在上学的时候啊，班级里的座位安排总是能搞出不少趣事。
有一段时间，我同桌是个特别较真的男生。
不知道从啥时候开始，我们的课桌上就出现了一条“三八线”，这可不是地图上国界那种严肃的边界线，而是用铅笔刀轻轻划出来的一道印儿。
有一次上语文课，我正全神贯注听老师讲李白的诗呢，胳膊肘不小心就过了这条线。
嘿，我那同桌就像被踩了尾巴的猫一样，立马把我的胳膊肘给推了回来，这一推差点让我从凳子上摔下去。
我当时就急了，瞪了他一眼，小声说“至于吗”。
他还特理直气壮地说“这是‘三八线’，你过界啦”。
接下来几节课，我们俩就像是两个小刺猬一样，时刻警惕着各自的领地。
不过，有一次他在睡午觉的时候，胳膊一下子伸到我这边来，占了我一大片地方，口水还差点流到我的书本上呢。
我呢，就趁着他睡觉报复性地把他的笔推到了地上，等他醒来找笔的时候还一脸懵的样子，特好笑。
这条小小的课桌上的“三八线”，就像两个小伙伴之间一条独特的边界，有着幼稚但又有趣的规则。
素材二《小区里的“遛狗边界”》我们小区里养狗的人可不少，这就出现了一些关于养狗的“边界线”。
比如说遛狗的时候有一条不成文的规定，就是大狗要离老人和小孩远一点，这就算是一种安全的边界线吧。
有一天我在楼下晒太阳，就看到王大爷带着小孙子在小区里散步。
那小孙子刚学会走路，摇摇晃晃的可爱极了。
这时候有个年轻人牵着条大金毛过来了。
这金毛膘肥体壮的，要是扑一下肯定把小娃娃弄摔倒了。
还好那年轻人很有素质，远远看到就往旁边拉着狗走，还紧紧拽着狗绳。
结果那大金毛也不听话，一个劲儿往小孙子那边闻，一边闻还一边摇尾巴。
王大爷可紧张了，把小孙子紧紧地抱在怀里。
年轻人一边跟大爷道歉一边猛拉狗绳。
你瞧瞧，这就是这个遛狗场景里那无形的关于安全的边界线，一旦有点差池，可能小娃娃就会有危险，狗主人也会惹上麻烦。
这小小的事情背后就是大家默认的一种行为的边界规范。
素材三《家庭中的“隐私边界”》家庭里也有着各种边界线，像隐私边界就是个容易引起小摩擦的事儿。
六年级叙事桌上的国界线
桌上的国界线
我和我同桌经常为了小小的“领土问题”发生“边境战争”。
一次，我正在专心致志地写作业，突然左肘被猛撞了一下，本子上立即爬出一条“小细蛇’。
我怒气冲冲地责问同桌：“喂，你为什么撞我？你看……”
她面带愧色，说：“对不起，我不是故意的。
”
“管你是不是故意的，反正……”
还没等我说完，同桌也翻了脸，说：“上回，你在我的语文作业本上弄了一条‘细蚯蚓’，我没怪你，你倒来怪我了？”
“那是过去的事了，今天你得赔！”说着我做了一个要钱的动作。
“就不赔，气死你，气死你！”
……
我一气之下，在桌子上划了一条“国界线”，并义正言辞地宣布：从今以后谁也不能侵犯谁的“领土”。
一天，我正在看书，突然瞅见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”。
于是，我便毫不客气地抡起拳头，向她发起猛烈地反攻。
同桌被弄糊涂了，问道：“你凭什么打我，我又没惹你？”
我指着“国界线”说：“谁叫你侵犯我的领土了?”
同桌看了看“国界线”，无可奈何地做作业去了。
我看着她那狼狈的样子，开心地笑了。
又有一天，同桌的本子超过了“国界线”。
我用中性笔碰了她一下。
她气愤地说“喂，我的画……”说着，她举起铅笔盒向我砸来。
我毫不示弱，也拿起笔袋朝她砸去……一阵暴风骤雨之后，我们的文具都成了牺牲品。
回到家，我思前想后，觉得自己太小气了，不大度。
第二天，我向同桌道了歉，还把“国界线”擦去了。
从此，我和同桌再也没有因为过界而发生争执，相反，我们还“一方有难，一方支援”呢！。
边界线标转段命题作文
边界线标转段命题作文
我从小就住在外婆家。
我喜欢外婆家，也爱外婆，但我也恨外婆，因为外婆给我设了一条隐形“边界线”——玩耍不可以出胡同口。
小的时候，我很幼稚，也很单纯，我认为大人说什么都是对的。
所以我特别听外婆的话，那条隐形“边界线”也一直在那里，我从来没有想过冲破它。
直到一年级，我才发现它让我失去了太多太多，我也尝试着把它打破，可当时，我的幼稚将这种想法否决了。
五岁那年的一个双休日，我早早写完作业，想去和伙伴们玩一会儿。
那时我很天真，我答应过外婆玩耍不出隐形“边界线”，所以在和小伙伴们玩的时候我劝伙伴们不要出胡同。
可是其他朋友们全都没那么听话，没一会儿，就跑出了胡同，有的还对我做鬼脸说：“你回家去吧，我们不回来了。
”可我不信，我就不信你们永远不回来。
我拿着一本书一屁股坐在胡同门口石椅上，耐下性子坐着等。
一连等了一个小时还是不见伙伴们的踪影，我只好悻悻地回家了。
回到家我看见外婆正在洗衣服的外婆问道：“玩的好吗?”我没回答，只是默默地坐在沙发上，打开电视。
外婆进来了，生气地大声吼道：“玩回来就看电视，赶快给我学习去!”我无精打采地走向房间，像蜗牛爬的一样挪到门口，一脚把
门踹开，有气无力地坐在椅子上。
现在我已经上四年级，不再那么幼稚、单纯了，可到现在我也没打破那条隐形“边界线”，因为我已经明白这条“边界线”是用外婆浓浓的爱意设置的呀!。
以界限为主题的作文
以界限为主题的作文
我的房间，老是会乱糟糟的，像个银色的动物园。
玩具像小猴子一样四处乱窜，书本像小企鹅一样东倒西歪，衣服像小兔子一样躲在角落里。
妈妈总是说，我的房间像个“垃圾堆”。
我很不喜欢“垃圾堆”这样的词，它让我的房间变得十分可怕。
我想一个干净的房间，一个有秩序的房间，就像公主的城堡一样漂亮啊。
有一天，爸爸拿来一台焕然一新的机器人，它可以帮我打扫房间。
我激动地蹦过来，但爸爸就说：“机器人不能够整理好你画好的边界线里的东西，超出界线的，它估计不可能管。
”
我都有点儿丧气，但当然很认真地用彩色笔，在房间里画了一条条线。
我把玩具圈在一起，把书本排在一起，把衣服整理好放在一起。
迅速地，我
的房间就变得里里外外，整洁了。
机器人结束了工作，它像一只小蜜蜂，把我的“小动物们”搬来搬去，再一次成功了，我的房间变成了可爱的城堡。
只可惜，有一次，我玩得太开心了，把此刻摆在桌子上的模型飞机，不小心扔到了地上。
机器人看见了，它却还没有动。
我也很难过地坐到爸爸身边，问他：“为什么机器人不捡飞机？”
爸爸微微一笑说：“要知道飞机超出了你画的边界线，机器人不可能管它。
”
我突然明白了，我的房间，得像一个城堡，城堡里的一切，都必须要有明确的规则。
边界线，就像一座围墙，它不仅严密地保护着我的城堡，也警告我，要学会管理自己的空间，也要学会遵守规则。
如今，我的房间依然是“垃圾堆”，只不过是我的小城堡。
我悄悄地守护着我的城堡，我也会通过规则，把城堡打扫得干干净净。
边界线，就像一条能看见的河流，它默默地奔涌，驱策着我，也守护着我。
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边线
“雷锋”来到运动场
湖南省汉寿县城关镇二小五年级黄劲红
学校十三届田径运动会结束了。
在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的“雷锋”。
亊情是这样的：在运动会期间，我班的一个同学呕吐了，吐出来的尽是一些难闻的賍东西：不知是谁，一声不响地把这些脏东西扫干净了。
我是班上负责登记好人好事的，老师要我把这件事情调查清楚。
我我了很多问学,他们都说:“不知道广唉!这都只怪我不负责,运动会上只顾自己看热闹去了，就没留心观察周围发生的亊情。
现在，我该怎么办呢?我只锊继续去打听。
我召集了一些小伙伴，让他们给我提供一点线索。
有个同学说：“可能是小芹同学做的，她在运动会期间，多次粑自己的鞋借给别人穿,有助人为乐的好精神，肯定是她。
”
我一听，可乐了!心想：一定是她〗便立即髙兴地跑去问她。
她愣住了，说尸我可没做这件事：我失望了。
又有—个同学给我出了一个主意，他说：“谈不定是周正华同学干的，她经常帮助同学拿衣服，收拾东西。
”我一想，对呀1好象是她，一定是她I我高兴得蹦了起来,赶忙跑去问她。
可她摇摇头说：“这件事不是我做的。
”
“你别谦虚了，我可我得好苦哇!”‘
可她连连摆手，十分戚恳地说:“舀真不是我做的/ 望着她那认真的样子，我又失望了。
没办法，我只得问老师了。
老师说：“运动场上处处有'雷锋这件事一定是‘雷锋’敬的。
”“雷锋”真的来到了我们的运动场吗?我仔细地、久久地思索着老师的话。
忽然,我心里一亮,脑子开了窍。
对了! 自从学校开展“学雷锋，创三好”活动以来,涌现了好多不知名的、活雷锋”。
我也不再去东奔西走空费神了。
我知道，稃找也是白搭的，倒不如用这些时间，去向这些“雷锋”学习，也去当个“雷锋”吧!。