河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试卷(扫描版)
河南省2019届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试卷及答案(扫描版)
绝密*肩用蒴2019年河南古拧通莴中毕业班商考适应性测K理科综合能力测试注*寧项：1.答6前，耆生务必将0己的ft名、准考•a号填写在答e旁上。
2.F1答选楫选出每小《答案后.fljffi笔把答题对应姐目的答案标号涂黑，如黑改动，用瘃皮揼f净后.拘选涂K他答案标号e回答曹a择M时.将答案3在答K 卡上，写在本试在上无软a3•名试坊朵后,将木试卷和答HP—并交回。
可能用到的相付肤+质祉:H丨C 12 N 14 0 16 N» 23 Cl 35.5 Fe 56第I卷-、选择H:本邏共13小題.每小題6分，共78分，在毎小8给出的四个迭項+，只有一项是符合题目栗求的...1.下列关于病«的叙述正确的足A.tt筘的蛋b质均在核Ml* h介成B.KNA«S的核肢必須®矜及后淖能蕙制C.T,««体的遠托物顷主要是DNAD.W含有4标记«嘹啶的培搾基诮养RNA阀疳./代病毐一定M朽放射性2.S5•因姑弟蟎染G•体上的n«*W,在该基W中捕人•个《5对引起rRWtt＜（2•的变化』下列相关叙述r.确的是A.该变异4牙致©色体上赛闪的推列顺序发生变化B.在冉倍微镜KnJ若到该基闵序列的改变c.s S因突变后瞟吟谏基和哦啶碱$的比例发生变化D.突变后的基因是S基因的等位基因3.下ra为某家庭的遗传系趙ra.带的个体为未检澜性别的a^u已知A.a g与半乳期Hi症有关的鉍闪，个体丨和个体2不携带改阀的致病缺W，捽制红绽色肓的《因用B和b表示。
下列柑关叙述锘误的是□ G）正常B性、ittt ■參半乳糖wrw性、女ftea色性ffcsa®件⑽试《丨贝＜共16«）勿内正 C •结膽A.个体丨1的基因帝廷AAX a X l i 4 AaX tf X * B.个体 12的某闵©S AAX B Yt * A H XW C.ffl 中带“？”的个体可能既ffi 红鉍色ft 义患半乳懈崮撖 D. 由个体5、6、10的表现担可确定f .乳糖血症为常染色体險抟逋传铳4. 右图为反射弧W 部纺构示fi 31 .下列相犬叙述锘误的是A. 神妗递构存在于②内，可蚶免»细胞内其他醑系破坏 B .兴&传钎到⑤.使膜紂Nr 通透忭m «.电位变为外 ）为过《③及其释放的a ®秣动到④供能 D .堵构④K 屯位的殳化与;RiS 择进H 性密切相X5. 下列与免峻也关的叙述中，正确的是 入.利用效疴T 细抱能检拥氬洧中是否含有相成病#B.病电枝染人体细抱S ，尨C 细抱免疫参与将其消灭 C. 艾滋病患者更容&发生舯®昆因为其汸J 1功能较弱 I >.it滋病ft #无体液免疫戍8^不能产生HIV 的抗体6. 飪关士物学实验呒涉及的仪滟.试刑及技术等的叙述.箱误的技①使用高倍5»铢现寮戏烊沣②负繭体侍ifrrt 由的共st 叶中色索的找取和分 褰④晚察DNA 和RNA 在#«絶t 的分布⑤現察根尖分tBtefc ；細虼的有it 分褽 ⑥鲁*和卡门保充先合作用峰放乳\的衣源AXMd ）均笛使用光学《镅镜B .CD _实转始终昆活细胞C 沿X 5）所茁试剂均涉及酒柏D .②⑥均X 使用同位索标记法 7. 物.货的结构.性质和用途之N 有吞非常密切的关系,下列有关物成的性®与用途的因果 对应关系锘误的是S .二环［l .L 0:T 烷单的桥环化合物。
河南省2019届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试题及答案
河南省2019届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试题1.下列有关细胞的叙述，错误的是A.神经细胞有很多突起，有利于细胞间的信息传递B.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动C.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，有利于提高氧气运输效率D.卵细胞体积较大更有利于物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料2.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中B.细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失C.人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸D.呼吸过程中产生的[H]与光合作用过程中产生的NADPH是同一种物质3.下图为人体某种遗传病的产生机理示意图。
据图分析，以下说法正确的是A.图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质，过程①和②分别表示转录和翻译B.过程①需要RNA聚合酶的催化，该酶与RNA一端的特定序列相结合C.由图可知，翻译过程中，核糖体沿着mRNA由左向右移动D.该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状、4.下列有关内环境的叙述中，错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境C.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行5.下列有关植物激素实验的叙述，错误的是A.图甲的双子叶杂草、小麦实验中，d浓度的生长素类似物可作为除草剂B.图乙表示一定浓度的CaCl2溶液、赤霉素处理胚轴实验，B点加入赤霉素溶液C.图丙实验可推知：细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制D.图丁表示不同浓度的生长素类似物处理微型月季茎段实验，浓度X﹥Y﹥Z6.下列关于实验的叙述正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离B.肺炎双球菌转化的实质是染色体变异C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热D.用酸性中落酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色7.化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是A．糖类是人体能量的主要B.食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂C.天然存在的动植物油脂，大多属于单甘油酯D.乙烯可作水果催熟剂，能促进水果尽早成熟8．下列关于有机化合物的说法正确的是A．C3H6和C4H8互为同系物B. CH2Cl2有2种同分异构体C．苯乙烯分子中的所有原子不可能处于同一个平面D．乙酸与乙醉醇的酯化反应是可逆反应9．设N A为阿伏加德罗常数的值。
2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试生物部分
2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试生物部分1．2019年科学家发现了几种“超级细菌”。
这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，与其携带着一种能编码金属－β－内酰胺酶的基因有关，主要是由于人类长期滥用各种抗生素造成的。
根据上述信息，下列有关该“超级细菌”的描述错误的是【】A．“超级细菌”属于原核生物B．基因突变是产生此类细菌的根本原因C．能编码金属－β－内酰胺酶的基因存在于细菌的拟核上D．抗生素对“超级细菌”进行了定向选择，是导致它们盛行的重要原因2.下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是【】A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C．细胞分裂伴随个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用3.图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体；图2是该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。
下列相关叙述错误的是【】A．图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期B．图2中的bc段只能对应图1中的乙图C．m所代表的数值是“1”或“2”D．cd段细胞内的DNA分子数为4m4.某种家兔的体色受一对等位基因控制，根据下列杂交实验所作的判断，正确的是A．第1组的两个亲本中一定有一只是杂合子B．第2组的两个亲本一定都是纯合子C．第3组的两个亲本至少有一只是纯合子D．综合3组实验可判定白色为显性性状5．下列有关植物激素研究的叙述，正确的是A．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞增殖有增效作用B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次分别为A和D6．食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物。
河南省2019届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试卷及答案(扫描版)
绝密*肩用蒴2019年河南古拧通莴中毕业班商考适应性测K理科综合能力测试注*寧项：1.答6前，耆生务必将0己的ft名、准考•a号填写在答e旁上。
2.F1答选楫选出每小《答案后.fljffi笔把答题对应姐目的答案标号涂黑，如黑改动，用瘃皮揼f净后.拘选涂K他答案标号e回答曹a择M时.将答案3在答K 卡上，写在本试在上无软a3•名试坊朵后,将木试卷和答HP—并交回。
可能用到的相付肤+质祉:H丨C 12 N 14 0 16 N» 23 Cl 35.5 Fe 56第I卷-、选择H:本邏共13小題.每小題6分，共78分，在毎小8给出的四个迭項+，只有一项是符合题目栗求的...1.下列关于病«的叙述正确的足A.tt筘的蛋b质均在核Ml* h介成B.KNA«S的核肢必須®矜及后淖能蕙制C.T,««体的遠托物顷主要是DNAD.W含有4标记«嘹啶的培搾基诮养RNA阀疳./代病毐一定M朽放射性2.S 5•因姑弟蟎染G•体上的n«*W,在该基W中捕人•个《5对引起rRWtt＜（2•的变化』下列相关叙述r.确的是A.该变异4牙致©色体上赛闪的推列顺序发生变化B.在冉倍微镜KnJ若到该基闵序列的改变c.s S因突变后瞟吟谏基和哦啶碱$的比例发生变化D.突变后的基因是S基因的等位基因3.下ra为某家庭的遗传系趙ra.带的个体为未检澜性别的a^u已知A.a g与半乳期Hi症有关的鉍闪，个体丨和个体2不携带改阀的致病缺W，捽制红绽色肓的《因用B和b表示。
下列柑关叙述锘误的是□G）正常B性、ittt ■參半乳糖wrw性、女ftea色性ffcsa®件⑽试《丨贝＜共16«）勿内正 C •结膽A.个体丨1的基因帝廷AAX a X l i 4 AaX tf X * B.个体 12的某闵©S AAX B Yt * A H XW C.ffl 中带“？”的个体可能既ffi 红鉍色ft 义患半乳懈崮撖 D. 由个体5、6、10的表现担可确定f .乳糖血症为常染色体險抟逋传铳4. 右图为反射弧W 部纺构示fi 31 .下列相犬叙述锘误的是A. 神妗递构存在于②内，可蚶免»细胞内其他醑系破坏 B .兴&传钎到⑤.使膜紂Nr 通透忭m «.电位变为外 ）为过《③及其释放的a ®秣动到④供能 D .堵构④K 屯位的殳化与;RiS 择进H 性密切相X5. 下列与免峻也关的叙述中，正确的是 入.利用效疴T 细抱能检拥氬洧中是否含有相成病#B.病电枝染人体细抱S ，尨C 细抱免疫参与将其消灭 C. 艾滋病患者更容&发生舯®昆因为其汸J 1功能较弱I >.it 滋病ft #无体液免疫戍8^不能产生HIV 的抗体6. 飪关士物学实验呒涉及的仪滟.试刑及技术等的叙述.箱误的技①使用高倍5»铢现寮戏烊沣②负繭体侍ifrrt 由的共st 叶中色索的找取和分 褰④晚察DNA 和RNA 在#«絶t 的分布⑤現察根尖分tBtefc ；細虼的有it 分褽 ⑥鲁*和卡门保充先合作用峰放乳\的衣源AXMd ）均笛使用光学《镅镜B .CD _实转始终昆活细胞C 沿X 5）所茁试剂均涉及酒柏D .②⑥均X 使用同位索标记法 7. 物.货的结构.性质和用途之N 有吞非常密切的关系,下列有关物成的性®与用途的因果 对应关系锘误的是S .二环［l .L 0:T 烷单的桥环化合物。
河南2019高三普通高中毕业班高考适应性测试-理综
河南 2019 高三一般高中毕业班高考适应性测试 - 理综2018 年一般高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试本试题卷分第I 卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上〔答题本卷须知见答题卡〕，在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64第 I 卷【一】选择题：本大题共l3 小题，每题 6 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
1、脐血是重生婴儿残留在脐带和胎盘中的血液，其内含有大批造血干细胞。
将脐血干细胞移植，对淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病拥有明显疗效。
下面表达正确的选项是A、造血干细胞可经过不一样的细胞分裂方式形成淋巴细胞B、造血干细胞还没有分化，可以斩钉截铁分化为各样血细胞C、在造血干细胞形成淋巴细胞过程中某些基因处于封闭状态D、从免疫学角度剖析，脐血干细胞移植的长处是不发生排挤反响2、在“研究环境要素对光合作用强度的阻碍”实验中，将已抽出内部气体的小叶片各10片，分别放入装有富含CO2的清水的一系列试管中。
以40W白炽灯作为光源，分别在10℃、20℃、 30℃下，按必定的梯度设置白炽灯与试管的不一样距离，进行多组实验，观看并记录单位时间内上调的叶片数目，绘制出右图所示曲线。
以下有关表达正确的选项是A、在 A 点所处条件下，叶片只好进行光合作用B、 B 点、 C 点的限制要素分别为光照强度、温度C、在CO2含量较少的清水中重复此实验， B 点将向右挪动D、实验前，需把抽气后的小叶片分别放在正常光照下相应温度的清水中待用3、以下对于人的性染色体X、Y 的说法中，正确的选项是A、 X、Y 同源部分基因所操控性状的遗传与常染色体的完好相同B、正常状况下，男性的X 染色体不行能来自其祖母C、次级精母细胞的分裂后期必定含有 2 个 Y 染色体D、 XXY患者的病因源自母亲卵细胞的形成过程4、将一个不含放射性同位素32P标志的大肠杆菌〔拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，此中有 a 个胸腺嘧啶〕放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到右图 I 、 II两种种类的DNA〔虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链〕。
【省级联考】河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试理科综合物理试题-
试卷第1页，总9页 ………装…………___________姓名：_________………装…………绝密★启用前 【省级联考】河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试理科综合物理试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．如图所示，六根原长均为l 的轻质细弹簧两两相连，在同一平面内六个大小相等、互成60°的恒定拉力F 作用下，形成一个稳定的正六边形。
已知正六边形外接圆的半径为R ，每根弹簧的劲度系数均为k ，弹簧在弹性限度内，则F 的大小为（ ） A ． (R －l ) B ．k (R －l ) C ．k (R －2l ) D ．2k (R －l ) 2．如图所示，跳楼机是常见的大型机动游乐设备。
这种设备的座舱装在竖直柱子上，由升降机送至高处后使其自由下落(不计阻力)，一段时间后，启动制动系统，座舱匀减速运动到地面时刚好停下。
下列说法正确的是（ ）试卷第2页，总9页 …○…………外……装…………○…………线…………○……不※※要※※在※※装※※订※※…○…………内……装…………○…………线…………○…… A ．自由下落阶段和制动阶段乘客机械能的变化量相等 B ．自由下落阶段和制动阶段，乘客所受合力的冲量相同C ．自由下落阶段和制动阶段，乘客所受重力做的功一定相等D ．整个下落过程中，乘客的最大速度是全程平均速度的两倍3．如图甲所示，M 、N 为正对竖直放置的平行金属板，A 、B 为两板中线上的两点。
当M 、N 板间不加电压时，一带电小球从A 点由静止释放经时间T 到达B 点，此时速度为v 。
若两板间加上如图乙所示的交变电压，t=0时，将带电小球仍从A 点由静止释放，小球运动过程中始终未接触极板，则t=T 时，小球（ ）A ．在B 点上方 B ．恰好到达B 点C ．速度大于vD ．速度小于v4．我国于2018年12月成功发射的“嫦娥四号”月球探测器经过多次变轨，最终降落到月球表面上。
2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试生物部分
2019 年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试生物部分1．2019 年科学家发现了几种“超级细菌”。
这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，与其携带着一种能编码金属－β－内酰胺酶的基因有关，主要是由于人类长期滥用各种抗生素造成的。
根据上述信息，下列有关该“超级细菌”的描述错误的是【】A．“超级细菌”属于原核生物B．基因突变是产生此类细菌的根本原因C．能编码金属－β－内酰胺酶的基因存在于细菌的拟核上 D．抗生素对“超级细菌”进行了定向选择，是导致它们盛行的重要原因 2.下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是【】A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C．细胞分裂伴随个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用3.图 1 是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体；图 2 是该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。
下列相关叙述错误的是【】A．图 1 中丙细胞处于减数第二次分裂后期B．图 2 中的 bc 段只能对应图 1 中的乙图C． m 所代表的数值是“1”或“2”D．cd 段细胞内的 DNA分子数为 4m4.某种家兔的体色受一对等位基因控制，根据下列杂交实验所作的判断，正确的是A．第 1 组的两个亲本中一定有一只是杂合子B．第 2 组的两个亲本一定都是纯合子C．第 3 组的两个亲本至少有一只是纯合子D．综合 3 组实验可判定白色为显性性状5．下列有关植物激素研究的叙述，正确的是A．图 1 中生长素（ IAA）和赤霉素（ GA）同时存在对茎切段细胞增殖有增效作用B．图 2 中生长素对不同植物的影响有差异，可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图 3 中幼根 a 侧生长素浓度若在曲线 C点，则 b 侧生长素浓度在 F 点D．图 4 中侧芽 b 和顶芽 a 所含生长素的浓度依次分别为 A 和 D 6．食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物。
河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试理科综合化学试题
2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试（化学部分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56一、择题本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7物质的结构性质和用途之间有着非常密切的关系。
下列有关物质的性质与用途的因果对应关系错误的是8二环[1，0，0]丁烷()是最简单的桥环化合物。
下列关于该化合物的说法错误的是A该化合物的二溴代物有4种B.生成1molC4H10需要2molH2C该化合物与1，3-丁二烯互为同分异构体D该化合物中4个碳原子可能处于同一平面9.下列图示是从海带中提取碘的有关操作，其中错误的是10.用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.100g质量分数为46%的乙醇水溶液中含有的氢原子数为6N AB标准状况下，6g乙酸和丙醇的混合物中含有的分子数为0.1N AC标准状况下，铁丝在22.4L氰气中燃烧时转移的电子数为3N AD将10mL0.1mo· L－1FeCl3溶液滴入沸水中，得到Fe(OH)3胶粒的个数为0.001N A11工业废水中含有的Cr2O72－和CrO42－会对水体产生很大的危害，因此这种工业废水必须净化处理。
一种处理含铬废水的工艺流程如下：①中反应为2 CrO42－(黄色)+2H+ Cr2O72－(橙色)+H2O。
下列说法正确的是A.①中，酸化后废水黄色加深B.②中，反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为3︰1C.③中，所得沉淀Cr(OH)3中含有Fe(OH)3D.①中，所加酸可以是盐酸12.X、Y、Z、W和R为原子序数依次增大的五种短周期主族元素。
已知X元素的原子半径素周期表的所有元素中是最小的，Y、R同主族，且R原子的核电荷数是Y原子的核电荷数的2倍，Z、W原子的最外层电子数之和与Y、R原子的最外层电子数之和相等。
河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试卷
绝密★启用前2019年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56第Ⅰ卷一、择题本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于病毒的叙述正确的是A病毒的蛋白质均需要在核糖体上合成BRNA病毒的核酸必须逆转录后才能复制CT2噬菌体的遗传物质主要是DNAD用含有3H标记尿嘧啶的培养基培养RNA病毒，子代病毒一定具有放射性2S基因是果蝇染色体上的白眼基因，在该基因中插入一个碱基对引起了果蝇眼色的变化。
下列相关叙述正确的是A.该变异可导致染色体上基因的排列顺序发生变化B在高倍显微镜下可看到该基因序列的改变C.S基因突变后嘌呤碱基和嘧啶碱基的比例发生变化D突变后的基因是S基因的等位基因3下图为某家庭的遗传系谱图，带“?”的个体为未检测性别的胎儿。
已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，个体1和个体2不携带该病的致病基因。
控制红绿色盲的基因用B和b表示。
下列相关叙述错误的是A.个体11的基因型是AAX B X b或AaX B X bB个体12的基因型是AAX B Y或AaX B YC.图中带“?”的个体可能既患红绿色盲又患半乳糖血症D由个体5、6、10的表现型可确定半乳糖血症为常染色体隐性遗传病4.右图为反射弧局部结构示意图，下列相关叙述错误的是A.神经递质存在于②内，可避免被细胞内其他酶系破坏B.兴奋传导到⑤，使膜对Na+通透性增强，电位变为外负内正C.结构①为过程③及其释放的递质移动到④供能D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关5下列与免疫有关的叙述中，正确的是A利用效应T细胞能检测血清中是否含有相应病毒B病毒侵染人体细胞后，需要细胞免疫参与将其消灭C艾滋病患者更容易发生肿瘤是因为其防卫功能较弱D艾滋病患者无体液免疫应答，不能产生HIV的抗体6下列有关生物学实验所涉及的仪器试剂及技术等的叙述，错误的是①使用高倍显微镜观察线粒体②噬蓢体侵染细菌的实验③绿叶中色素的提取和分离④观察DNA和RNA在细胞中的分布⑤观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂⑥鲁宾和卡门探究光合作用释放氧气的来源A.①④⑤均需使用光学显微镜B.①④⑥实验始终是活细胞C.③⑤所需试剂均涉及酒精D.②⑥均需使用同位素标记法7物质的结构性质和用途之间有着非常密切的关系。
河南省2019届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试卷及答案(扫描版)
绝密*肩用蒴2019年河南古拧通莴中毕业班商考适应性测K理科综合能力测试注*寧项：1.答6前，耆生务必将0己的ft名、准考•a号填写在答e旁上。
2.F1答选楫选出每小《答案后.fljffi笔把答题对应姐目的答案标号涂黑，如黑改动，用瘃皮揼f净后.拘选涂K他答案标号e回答曹a择M时.将答案3在答K 卡上，写在本试在上无软a3•名试坊朵后,将木试卷和答HP—并交回。
可能用到的相付肤+质祉:H丨C 12 N 14 0 16 N» 23 Cl 35.5 Fe 56第I卷-、选择H:本邏共13小題.每小題6分，共78分，在毎小8给出的四个迭項+，只有一项是符合题目栗求的...1.下列关于病«的叙述正确的足A.tt筘的蛋b质均在核Ml* h介成B.KNA«S的核肢必須®矜及后淖能蕙制C.T,««体的遠托物顷主要是DNAD.W含有4标记«嘹啶的培搾基诮养RNA阀疳./代病毐一定M朽放射性2.S5•因姑弟蟎染G•体上的n«*W,在该基W中捕人•个《5对引起rRWtt＜（2•的变化』下列相关叙述r.确的是A.该变异4牙致©色体上赛闪的推列顺序发生变化B.在冉倍微镜KnJ若到该基闵序列的改变c.s S因突变后瞟吟谏基和哦啶碱$的比例发生变化D.突变后的基因是S基因的等位基因3.下ra为某家庭的遗传系趙ra.带的个体为未检澜性别的a^u已知A.a g与半乳期Hi症有关的鉍闪，个体丨和个体2不携带改阀的致病缺W，捽制红绽色肓的《因用B和b表示。
下列柑关叙述锘误的是□ G）正常B性、ittt ■參半乳糖wrw性、女ftea色性ffcsa®件⑽试《丨贝＜共16«）勿内正 C •结膽A.个体丨1的基因帝廷AAX a X l i 4 AaX tf X * B.个体 12的某闵©S AAX B Yt * A H XW C.ffl 中带“？”的个体可能既ffi 红鉍色ft 义患半乳懈崮撖 D. 由个体5、6、10的表现担可确定f .乳糖血症为常染色体險抟逋传铳4. 右图为反射弧W 部纺构示fi 31 .下列相犬叙述锘误的是A. 神妗递构存在于②内，可蚶免»细胞内其他醑系破坏 B .兴&传钎到⑤.使膜紂Nr 通透忭m «.电位变为外 ）为过《③及其释放的a ®秣动到④供能 D .堵构④K 屯位的殳化与;RiS 择进H 性密切相X5. 下列与免峻也关的叙述中，正确的是 入.利用效疴T 细抱能检拥氬洧中是否含有相成病#B.病电枝染人体细抱S ，尨C 细抱免疫参与将其消灭 C. 艾滋病患者更容&发生舯®昆因为其汸J 1功能较弱 I >.it滋病ft #无体液免疫戍8^不能产生HIV 的抗体6. 飪关士物学实验呒涉及的仪滟.试刑及技术等的叙述.箱误的技①使用高倍5»铢现寮戏烊沣②负繭体侍ifrrt 由的共st 叶中色索的找取和分 褰④晚察DNA 和RNA 在#«絶t 的分布⑤現察根尖分tBtefc ；細虼的有it 分褽 ⑥鲁*和卡门保充先合作用峰放乳\的衣源AXMd ）均笛使用光学《镅镜B .CD _实转始终昆活细胞C 沿X 5）所茁试剂均涉及酒柏D .②⑥均X 使用同位索标记法 7. 物.货的结构.性质和用途之N 有吞非常密切的关系,下列有关物成的性®与用途的因果 对S .二环［l .L 0:T 烷单的桥环化合物。
2019年高考考前适应性试卷 理综 ( 三 ) Word版含答案
B．进行“IR8水稻”的育种时，应用的原理是基因重组
C．在育种时，科研人员无法让水稻产生定向突变，这体现了基因突变的不定向性
D．“IR8水稻”拥有高产的性状，直接原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长
6．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是：
C．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和种群数量变化规律的研究
D．同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
2．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是
A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性基因频率增大
D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
3．图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是
A．基因的表达过程主要指DNA复制、转录和翻译等
B．图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链
C．图中核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U
D．图中翻译过程可发生在附着在内质网的核糖体上
4．某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列相关分析正确的是
A．正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用比生长素更敏感
解析——河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试
解析——河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试河南省2019届高三普通高中毕业班高考适应性测试【选题理由】文本主要论证了乡规民约在乡村社会的作用以及当代乡规民约应体现社会主义核心价值观的观点。
引导考生理解社会主义核心价值观在不同领域中的应用和重要意义，引发考生当代社会主义核心价值观的思考与关注。
语言平实，论证严密，适合考查考生论述类文本阅读能力。
1．（3分）B【解析】本题难度中等，考查筛选并整合文中重要信息的能力，能力层级为C级。
B项曲解文意。
根据原文第二段“乡规民约是乡村社会共同价值和乡村理性的集中体现”可知该项“集中体现了中华民族的理性精神”错误。
2．（3分）A【解析】本题难度中等，考查了分析文章论点、论据、论证的能力，能力层级为C级。
A项以偏概全。
根据原文第二段“乡规民约的制定需要有明确的立约宗旨”，可见第二段写乡规民约立约宗旨；而从第三段来看，主要写乡规民约的传统内容以及当代乡规民约中存在的问题；第三段中提出了解决问题的办法；且有关“创造性转化”的语句只有在第一段最后一句和第四段第一句中，并没有“重点”论证。
由此可见，该文重点并非论证“当代乡规民约创造性转化的有效途径”。
刷题所得?方法论述类文本阅读题十大干扰：设题误区一：范围不清。
主要指空间错位，即以部分代替整体，以局部代替全局；或者以全局代替局部，以一般代替个别，从而使考生作出错误的判断。
设题误区二：混淆时间。
就是指命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。
设题误区三：张冠李戴。
主要指命题人在解释概念，或转述文意时，故意弄错对象，误导考生。
设题误区四：条件错误。
设题方式有两种，或是条件不充分，或是将必要条件当成充分条件。
设题误区五：因果混乱。
一般有两种情况：一是因果颠倒，就是把“因”错断为“果”，“果”错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果。
设题误区六：遗漏信息。
在保留原文基本内容的前提下，看似不经意地漏掉原文中的某个词语，实际上是“暗藏杀机”设题误区七：无中生有。