人教版数学五年级上册：第4单元《可能性》测试题

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人教版五年级上册数学第四单元《可能性》考试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》考试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（）是绿球。

A．一定B．不可能C．可能2．下列各式，结果大于1的是（）。

A．0.99×0.9B．0.99÷0.9C．0.9÷0.993．把一个苹果抛向空中，（）会掉下来。

A．一定B．可能C．不可能4．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在“合数”的位置，就得到奖品。

淘气第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。

如果他再旋转一次，这次他（）。

A．一定会得奖B．得奖的可能性很小C．得奖的可能性很大D．不可能得奖5．将分别标有数字1、2、3、4、5、6的六个同样的小球放在一个不透明的布袋中，从布袋中任意摸出一个球。

下面说法正确的是（）。

A．摸出球上的数字是质数的可能性比合数的可能性大B．摸出球上的数字是奇数的可能性比偶数的可能性大C．摸出球上的数字比3小的可能性和比3大的可能性相等6．一个袋子里装有1000个红球，2个白球，任意摸出一个，下面的说法错误的是（）。

A．不可能是黑球B．可能是红球也可能是白球C．一定是红球二、填空题7．袋子里有黑棋和白棋若干，一共8枚，任意摸出一枚，有( )种可能，如果摸出黑棋的可能性大，至少有( )枚黑棋。

8．在有10个黑球的袋子里，小明________会摸到黑球。

9．如下图，从盒子中任意摸一个球，摸到( )球的可能性较大。

10．一个盒子里装有5个黄球，3个蓝球和2个红球，任意摸出一个球，有( )种可能的结果，摸到( )的可能性最大，摸到( )的可能性最小。

三、判断题11．盒子里有999个红球、1个白球，任意摸出1个球，不可能是白球。

( ) 12．用石头、剪刀、布来确定谁先开始走跳棋的方法是公平的。

( )13．掷100次硬币，一定有50次正面朝上。

人教版小学数学五年级上册《第四章可能性》单元测试卷(解析版)

人教版小学数学五年级上册《第四章可能性》单元测试卷（解析版）一．选择题（共10小题）1．根据题意选择恰当的词语填空．今天是星期五，明天（）是星期六．A．不一定B．不可能C．可能D．一定2．小丁丁今年11岁，明年（）12岁．A．一定B．不可能C．可能3．火车在天上飞．（）A．可能B．不可能C．一定能4．口袋里装有红球和黄球各若干个，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，红球比黄球的可能（）A．多B．少C．无法确定5．口袋里放有5个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到红球的可能性（）A．大B．小C．无法判断6．盒子中装有红、黄、绿三种颜色的球，小明每次摸出一个球后再放回去摇匀，这样摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次．如果小明再摸一次，摸到（）球的可能性最大．A．红B．黄C．绿7．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．88．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．9．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1B．2C．3D．410．宝宝拿两个硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率是（）A．B．C．D．二．填空题（共5小题）11．抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上．12．今天太阳从东方升起（可能、一定、不可能），口袋里有6个红球、2个蓝球，摸到的可能性小．13．一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，如果任意拿出一个水果，拿到的可能性最大．14．箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球．．15．口袋里有红、黄两种颜色的10个球，要求任意摸一次，使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，口袋里至少要放红球个．三．应用题（共2小题）16．在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3．要使3朝上的可能性最大，6个面上的数字应怎样标？17．盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子（这些珠子除颜色外其他，都相同）．摇匀后，随意摸出1颗珠子．（1）摸到哪种颜色珠子的可能性最小？（2）小白摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀；小米接着摸，摸出的也是一颗蓝珠子，又放回摇匀．如果小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）小白摸出了1颗红珠子，小米又摸出了1颗红珠子，都没有放回．这时小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？四．操作题（共2小题）18．下面是某组摸球游戏结果的记录表，请根据记录回答问题．正正正正正正（1）如果盒子中一共有4个球，红球和绿球可能各有几个？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多吗？请在正确答案的〇内涂色．19．按要求涂一涂．（1）一定摸到黑球．（2）摸到黑球和白球的可能性一样大．五．解答题（共2小题）20．盒子里装有红、黄、蓝三种颜色的球，丽丽从中摸出一个球后再放回去摇匀，这样重复摸了100次，结果如表．（1）根据表中的数据推测，盒子里的球最多，球最少．（2）如果再摸一次，丽丽可能摸到什么颜色的球？21．有4张背面相同的卡片，正面分别写着1、2、3、4，把它们洗匀后反扣，每次抽出一张，记录结果，再放回去和其他卡片混合．（1）任意抽出一张卡片可能是．（2）抽出比4小的卡片的可能性．（填“大”或“小”）（3）抽出比2大的卡片有种可能，分别是．（4）可能抽到比4大的卡片吗？答：．2019年人教版小学数学五年级上册《第四章可能性》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．根据题意选择恰当的词语填空．今天是星期五，明天（）是星期六．A．不一定B．不可能C．可能D．一定【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件；由此进行解答即可．【解答】解：今天是星期五，明天一定是星期六；故选：D．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．2．小丁丁今年11岁，明年（）12岁．A．一定B．不可能C．可能【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件；由此进行分析解答即可．【解答】解：小丁丁今年11岁，明年一定12岁；故选：A．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．3．火车在天上飞．（）A．可能B．不可能C．一定能【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：因为火车在天上飞是不可能不发生的事件；进而判断即可．【解答】解：火车不可能在天上飞；属于确定性事件中的不可能性事件；故选：B．【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．4．口袋里装有红球和黄球各若干个，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，红球比黄球的可能（）A．多B．少C．无法确定【分析】根据题意，摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球，72＞14，红球出现的次数多，黄球出现的次数少，所以红球可能比黄球的数量多；据此判断即可．【解答】解：摸了96次球，72次摸到了红球，14次摸到了黄球72＞14；红球出现的次数多，黄球出现的次数少所以红球可能比黄球的数量多；故选：A．【点评】解决本题根据可能性的大小，结合给出的数据的多少进行求解即可．5．口袋里放有5个红球，1个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到红球的可能性（）A．大B．小C．无法判断【分析】因为口袋里红球和白球两种颜色的球，要比较可能性的大小，可以直接比较红球、白球的个数，因为红球比白球的个数多，所以摸到白球的可能性比摸到红球的可能性小，据此解答．【解答】解：：因为口袋里红球和白球两种颜色的球，因为1＜5，即白球比红球的个数少，所以摸到白球的可能性摸到红球的可能性小．故选：B．【点评】本题在比较可能性的大小时，没必要算出摸红球和白球的可能性，可以根据两种球颜色个数的多少直接判断．6．盒子中装有红、黄、绿三种颜色的球，小明每次摸出一个球后再放回去摇匀，这样摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次．如果小明再摸一次，摸到（）球的可能性最大．A．红B．黄C．绿【分析】摸了100次，其中摸到红球65次，黄球20次，绿球15次；如果小明再摸一次，但由于是随机试验，不能确定下一次摸到的是红球、黄球还是绿球，但摸到红球的可能性比较大；据此解答即可．【解答】解：如果小明再摸一次，不一定摸到的是红球、黄球还是绿球，但摸到红球的可能性比较大；故选：A．【点评】此题考查了可能性大小的求解，要注意每一次摸球都是独立的随机试验，不能根据概率确定下一次一定摸到什么颜色的球．7．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．8【分析】要使摸到红球的可能性是，那么红球的个数就是总数的，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可．【解答】解：9×＝6（个）；答：要使摸到红球的可能性是，要放入6个红球．故选：C．【点评】此题先理解可能性的含义，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．8．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．【分析】首先求出各个箱子中球的总量，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用黑球的数量除以球的总量，判断出哪个箱子中摸到黑球的可能性为即可．【解答】解：A中摸到黑球的可能性为：3÷（3+3）＝B中摸到黑球的可能性为：3÷（3+1+2）＝C中摸到黑球的可能性为：2÷（2+1+3）＝D中摸到黑球的可能性为：4÷（4+3+2）＝故选：C．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．9．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1B．2C．3D．4【分析】因为正方体共有6个面，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以当红色有3面时，还剩3个面，就不能满足蓝色和黄色朝上的次数差不多，所以这个正方体可能有4面涂红色；据此解答．【解答】解：因为正方体共有6个面，任意抛一次，要使红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，这个正方体可能有4个涂红色．故选：D．【点评】此题考查了可能性的大小，应明确：正方体共有6个面，然后结合题意，进行分析即可得出解论．10．宝宝拿两个硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率是（）A．B．C．D．【分析】列举出所有情况，看两个正面向上的情况数占总情况数的多少即可．【解答】解：会出现的情况有：两正；两反；一正一反；一反一正；一共有4种情况，两个正面向上的有1种情况，这两个正面朝上的概率是：1÷4＝．答：两个都是正面朝上的概率是．故选：A．【点评】本题还可利用列表法或树状图法求概率（可能性），用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．二．填空题（共5小题）11．抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，可能（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上．【分析】根据随机事件发生的独立性，可得再抛一次这枚硬币的结果与前6次无关；然后根据硬币有正、反两面，可得这次抛这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，据此解答即可．【解答】解：根据随机事件发生的独立性，所以再抛1次这枚硬币，可能是正面朝上，也可能是反面朝上；故答案为：可能．【点评】此题主要考查了随机事件发生的独立性，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：再抛1次这枚硬币的结果与前6次无关．12．今天太阳一定从东方升起（可能、一定、不可能），口袋里有6个红球、2个蓝球，蓝球摸到的可能性小．【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：太阳从东方升起，是客观规律，属于确定事件中的必然事件；要比较可能性的大小，可以直接比较红球和蓝球的个数，因为红球比蓝球的个数多，所以摸到红球的可能性较大，摸到蓝球的可能性较小；据此解答．【解答】解：太阳从东方升起，是客观规律，属于确定事件中的必然事件，是一定的；因为口袋里有6个红球、2个蓝球，6＞2，所以任意摸出一个球，摸到蓝球的可能性小．故答案为：一定，蓝球．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答即可；解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．13．一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，如果任意拿出一个水果，拿到梨的可能性最大．【分析】因为一个盒子里有7个苹果、4个桃子、8个梨，8＞7＞4，所以从盘子里任意摸出一个水果，摸到梨的可能性最大；据此解答即可．【解答】解：8＞7＞4，梨的个数最多，所以摸到梨的可能性最大；故答案为：梨．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种水果个数的多少，直接判断可能性的大小．14．箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球．×．【分析】盒子里放有5个黄球和5个红球，有红、黄两种颜色的球，所以摸出球的结果有两种情况：可能是红球，也可能是黄球；由此判断即可．【解答】解：因为有红、黄两种颜色的球，所以摸出球的结果有两种情况：可能是红球，也可能是黄球；所以上面的说法是错误的．故答案为：×．【点评】根据生活经验：有几种颜色的球，摸时哪一种颜色的球都可能摸到．15．口袋里有红、黄两种颜色的10个球，要求任意摸一次，使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，口袋里至少要放红球6个．【分析】要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，应使口袋中红球的个数至少比黄球个数多1个．【解答】解：10÷2+1＝5+1＝6（个）；答：口袋里至少要放红球6个．故答案为：6．【点评】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用．三．应用题（共2小题）16．在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3．要使3朝上的可能性最大，6个面上的数字应怎样标？【分析】一个正方体有6个面，可标上数字1、2、3，要想掷一次后出现3的可能性大，只要尽可能多标3即可．【解答】解：一个正方体有6个面，一个面标1，一个面标2，剩下的4个面标3，这样掷一次后出现3的可能性最大；答：要使3朝上的可能性最大，一个面标1，一个面标2，剩下的4个面标3．【点评】此题根据可能性的大小进行解答即可．17．盒子里有5颗红珠子4颗蓝珠子、1颗绿珠子（这些珠子除颜色外其他，都相同）．摇匀后，随意摸出1颗珠子．（1）摸到哪种颜色珠子的可能性最小？（2）小白摸出了1颗蓝珠子，放回后摇匀；小米接着摸，摸出的也是一颗蓝珠子，又放回摇匀．如果小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？（3）小白摸出了1颗红珠子，小米又摸出了1颗红珠子，都没有放回．这时小西来摸，摸到哪种颜色珠子的可能性最大？【分析】（1）首先比较出三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最小即可．（2）根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．（3）首先比较出小白、小米摸后剩下的三种颜色的珠子数量的多少，然后根据：哪种颜色的珠子的数量越多，摸到的可能性就越大，判断出摸到哪种颜色珠子的可能性最大即可．【解答】解：（1）因为5＞4＞1，所以绿珠子最少，所以摸到绿珠子的可能性最小．答：摸到绿珠子的可能性最小．（2）因为5＞4＞1，所以红珠子最多，所以摸到红珠子的可能性最大．答：摸到红珠子的可能性最大．（3）5﹣1﹣1＝3（个）因为4＞3＞1，所以小白、小米摸后剩下的珠子中，蓝珠子最多，所以摸到蓝珠子的可能性最大．答：摸到蓝珠子的可能性最大．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种珠子数量的多少，直接判断可能性的大小．四．操作题（共2小题）18．下面是某组摸球游戏结果的记录表，请根据记录回答问题．（1）如果盒子中一共有4个球，红球和绿球可能各有几个？（2）如果再摸5次，你认为这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多吗？请在正确答案的〇内涂色．【分析】（1）由统计表可知，一共摸了43次，摸到红球33次，绿球10次，33÷10≈3，所以可能红球是绿球的3倍，即红球有3个，绿球有1个；（2）根据事件的确定性与不确定性进行分析：因为口袋里有红球，也有绿球，所以随意摸出一个球．可能摸到红球，可能摸到绿球，如果再摸5次，这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多；据此解答．【解答】解：（1）33÷10≈3，所以可能红球是绿球的3倍，即红球有3个，绿球有1个；（2）如果再摸5次，这5次中摸到绿球的次数有可能比红球的次数多；【点评】此题考查简单的统计图，以及事件的确定性和不确定性．19．按要求涂一涂．（1）一定摸到黑球．（2）摸到黑球和白球的可能性一样大．【分析】（1）一定摸到黑球，所以都必须是黑球；（2）摸到黑球人教版五年级数学上册第4章可能性单元测试题（有答案）一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）袋子里装有99个白球和1个黑球，从袋子里随意摸出一个球，下面说法错误的是（）A．摸出的一定是白球B．摸出的可能是黑球C．摸出的不可能是绿球2．（2分）笑笑进行抛硬币实验，前3次落地都是正面朝上，第4次落地（）反面朝上．A．可能B．一定C．不可能3．（2分）袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（）A．摸到红球的可能性最小B．摸到蓝球的可能性最大C．摸到蓝球的可能性是4．（2分）把同样的黑、红、白三种颜色的花片各2个混在一起．闭上眼睛取出2个花片，可能出现的结果有（）种．A．3B．5C．65．（2分）李明、张兵和陈华三人玩转盘游戏，指针停在白色区域算李明胜，指针停在黑色区域算张兵胜，指针停在红色区域算陈华胜．李明会选（）转盘．A．B．C．D．6．（2分）给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄7．（2分）从第（）个口袋里任意摸出一个球，摸出黑球的可能性是50%．A．B．C．8．（2分）给正方体涂上红蓝两种颜色，要使掷出红色的可能性比蓝色大一些，应该选择（）涂法．A．2面红色，4面蓝色B．3面红色，3面蓝色C．4面红色，2面蓝色9．（2分）随机掷一枚均匀的硬币两次，两次正面都朝上的概率是（）A．20%B．25%C．30%10．（2分）口袋里有5块红色橡皮、3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）块黄色橡皮．A．1B．2C．3二．填空题（共11小题，满分18分）11．（2分）袋子里装同样大小的2个红球，10个白球，1个黄球，从中任意摸一个，这个球不可能是，最有可能是．A．红球B．白球C．黄球D．蓝球12．（2分）盒子里有两种不同颜色的球，丽丽摸了30次，摸球的情况如下表：根据表中数据推测，盒子里色的球可能多，色的球可能少．13．（1分）8张数字卡片放在一个黑布袋中，随意摸一张，要使摸到5、6的可能性相等．摸到8的可能性最大，摸到7的可能性最小（但不为0）．请你填一填这8个数字．14．（2分）同时掷两个骰子，和可能是．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，赢的可能性大．15．（2分）一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有种可能，拿到的可能性最大．16．（3分）在下边的箱子中，有白、黑、花三种球，摸到球的可能性大，摸到球的可能性小，要想摸出的球中一定要有花球，至少要摸出个球．17．（1分）箱子里有3个红球，5个蓝球（除颜色外其他都一样）．从中任意摸一个球，若想摸到蓝球的可能性与红球的相同，箱子里应该再放个红球．18．（1分）甲、乙两人玩”手心、手背”的游戏，两个人同时出“手背”的可能性是（填分数）．19．（1分）从如图所示的4张牌中，任意抽取两张．其点数和是奇数的概率是．20．（1分）一枚硬币连续抛掷3次，至少有一次反面向上的概率是．21．（2分）箱子里有一些白球和黑球，随意摸出一个球，再放回去摇匀，重复20次．依依和龙一鸣摸出的结果是依依：白球18次，黑球2次；龙一鸣：白球15次，黑球5次．箱子里可能球多，球少．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）22．（2分）小明的哥哥比小明年纪大．（判断对错）23．（2分）用一个1到6的骰子，掷出7是没可能的（判断对错）24．（2分）从1到9这九张数字卡片中抽取一张，抽到奇数的可能性大一些．（判断对错）25．（2分）盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球．（判断对错）26．（2分）一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）27．（2分）一次福利彩票中奖率是1%，买100张彩票一定会中奖．．（判断对错）四．应用题（共6小题，满分30分，每小题5分）28．（5分）苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？29．（5分）元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？30．（5分）摸球游戏：每次摸一个球，记录颜色后放回纸箱内摇匀．（1）摸一次，可能摸到什么颜色的球？（2）小明第一次摸到的是白球，那么他第二次摸到的一定是黄球，这种说法对吗？第三次呢？31．（5分）箱子里装有白色和黄色的乒乓球共10个．（1）双双闭着眼睛从箱子里摸球，摸出后放回摇匀继续摸．这样操作20次，结果摸到白球16次、黄球4次．如果再摸一次，摸到哪种颜色的球的可能性比较大？为什么？（2）在箱子里再放入100个同样的黄色乒乓球，摸一次一定能摸到黄球吗？为什么？32．（5分）下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？33．（5分）有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）34．（5分）按要求给盒子里的球涂色．35．（5分）按要求涂一涂（提示：用彩笔）．（1）指针可能停在红色、黄色和蓝色区域，停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小．（2）指针可能停在红色、黄色和蓝色区域，停在红色和黄色区域的可能性一样大，停在蓝色区域的可能性较小．六．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）36．（5分）现有足够多相同形状的红球、白球．往箱子里放入8个球，让摸球的可能性满足下面给定的要求．想一想，写一写，两个箱子应该怎样放球？请写出一种方案：①号箱这样放球：，摸到红球的可能性比白球大②号箱这样放球：，摸到白球的可能性更大37．（5分）有一个箱子里放着一些黄色乒乓球，为了估计球的数量，我们把20个白色乒乓球放入箱子中，充分搅拌混合后，任意摸出30个球，发现其中有3个白球．你估计箱子里原来大约有多少个黄色乒乓球？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：因为有白球，也有黑球，所以可能摸出白球，也可能摸出黑球，因为99＞1，所以摸出白球的可能性最大，因为没有绿球，所以不可能摸出绿球；故选：A．2．解：笑笑进行抛硬币实验，前3次落地都是正面朝上，那么抛第4次硬币，可能正面朝上，也可能正面朝下．故选：A．3．解：3＞2＞1蓝球的数量最多，红球的数量最少，所以摸出蓝球的可能性最大，摸出红球的可能性最小，所以选项A、B是正确的，选项C是错误的，因为摸到蓝球的可能性是3÷（1+2+3）＝．故选：C．4．解：黑、红、白三种颜色的花片各2个，如果取出2个花片，可能有2黑、2红、2白、1黑1红、1黑1白、1红1白；所以，可能出现的结果有6种．故选：C．5．解：因为选项A中的白色区域最大，所以李明想让自己胜的可能大，会选A转盘．故选：A．6．解：根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，四个选项中只有A，3面红、2面黄、1面蓝，满足条件．故选：A．7．解：通过观察可知，第二个口袋里球的个数是总个数的一半；故选：B．8．解：给正方体涂上红、蓝两种颜色，在使掷出红色朝上的可能性比蓝色大，应该按“4面红色，2面蓝色”的方案涂色；故选：C．。

小学数学五年级上册新人教版第四单元可能性测试题(答案解析)

小学数学五年级上册新人教版第四单元可能性测试题（答案解析）一、选择题1．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（）A. B. C.D.2．小军给同学打电话，忘记了号码中的最后一个数字，只记得这个数字是单数，他随意拨打，最多可能拨打（）次可以拨打成功．A. 5B. 4C. 23．用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走，对方先出什么的可能性大？（）A. 出剪刀B. 出布C. 出石头D. 三种可能性一样大4．将分别写有3，7，6三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5．一个不透明的袋子里有红、黑、黄珠子各2颗，从中任意摸出1颗，可能的结果会有（）种。

A. 2B. 3C. 66．盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球，小华连续两次都摸到绿球，以下说法正确的是（）。

A. 绿球的个数一定比红球多B. 绿球的个数一定比红球少C. 绿球的个数可能比红球少D. 绿球的个数不可能和红球一样多7．下列事件中一定会发生的事件是（）.A. 明天是晴天B. 随意掷两个均匀的酸子，朝上的两个数相同C. 太阳从西边升起D. 长江比黄河长8．下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（）A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中9．小强抛一枚1元硬币，下面说法正确的是（）。

A. 正面朝上的可能性大B. 反面朝上的可能性大C. 正面和反面朝上的可能性相等10．下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果（摸出一个棋子后再放回去摇匀），则纸袋中（）。

记录次数白棋6黄旗24C. 白棋和黄棋数量一样多11．五一班同学玩摸球游戏（每人摸一次，然后放回再摇匀）。

52人中，12人摸到了白球，40人拨到了红球。

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。

A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．今天是星期一，7天后（）是星期一。

A．可能B．不可能C．一定3．甲转动指针，乙猜指针会停在哪一类数上，如果乙猜对了，乙获胜。

如果乙猜错了，甲获胜。

现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大？（）A．大于6的数B．不是3的整数倍C．不是2的整数倍4．下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球，任意摸一个一定是白球的是（）。

A．B．C．5．如图甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。

A．B．C．D．6．张彤6天看完《好玩的数学》这本书，平均每天看28页，她前5天每天看的页数都超过28页，第6天看的（）。

A．可能比28页少B．一定正好28页C．一定比28页少D．一定比28页多7．硬币被抛起后落下了，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，小刚连续抛起9次结果如下，则第十次（）。

A．一定是正面B．一定是反面C．不可能是正面D．可能是反面，也可能是正面8．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。

A．4种B．12种C．13种二、填空题9．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出()色的可能性最小。

10．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

11．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。

（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。

玲玲转了40次，结果如表。

根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试

第四单元可能性（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．袋子里有形状和大小都完全一样的毛线球，白色8个，黑色4个，红色12个，任意摸一个球，不可能摸到（）球。

A．白色B．黑色C．红色D．黄色2．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在质数的位置，就得到奖品。

乐乐第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。

如果再旋转一次，他（）。

A．得奖的可能性大B．得奖的可能性小C．不可能得奖3．小红和小强做掷骰子游戏，正方体骰子的六个面上分别是1～6。

根据朝上的数字决定胜负，下面规则中公平的是（）。

A．是质数小红胜，是合数小强胜B．3的倍数小红胜，否则小强胜C．大于3小红胜，小于3小强胜D．是奇数小红胜，是偶数小强胜4．足球比赛要确定谁先发球，下面方案（）不公平。

A．抛硬币B．两队各派出一名选手比身高C．石头、剪刀、布5．从下面袋子里摸出一个球，下面说法正确的是（）。

A．摸出的一定是黑球B．不可能摸出白球C．摸出黑球和白球的可能性同样大D．摸出黑球的可能性大6．今天是星期一，7天后（）是星期一。

A．可能B．不可能C．一定7．小明妈妈的年龄（）比小明大。

A．不可能B．一定C．可能8．如图，甲摸到△得1分，乙摸到▲得1分，在（）箱中摸最公平。

A．B．C．9．盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。

A．7B．6C．510．下面的事件哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？哪些是可能发生的？正方形是特殊的平行四边形。

（）A．一定发生B．不可能发生C．可能发生二、填空题11．有4根小棒，长度分别是1cm，7cm，8cm，9cm，从中任取3根，能围成三角形的可能性比不能围成三角形的可能性( )。

（填“大”或“小”）12．某超市准备设计100张抽奖券进行促销。

老板想让抽到一等奖的可能性最少，抽到纪念奖的可能性最大，抽到二等奖和三等奖的可能性相同。

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》单元测试(含答案)

新人教版五年级数学上册测试卷第四单元一、填空题（共25分）1．口袋里一共有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能；任意摸出两个球,有( )种可能。

2．口袋中有4个黄球,要使摸出黄球的可能性为七分之一,红球装( )个,白球装( )个。

3．掷骰子,每个面朝上的可能性是( ),如果掷120次,大约有( )次点数为1的面朝上。

4．抽奖箱中放入写着一等奖的球一个,二等奖的球3个,三等奖的球5个和纪念奖的球11个,抽到一等奖的可能性是( ),抽到二等奖的可能性是( ),抽到三等奖的可能性是( )。

抽到( )的可能性最大。

5．五甲班有男生28人,女生25人；如果任意叫一个同学回答问题,叫到男生的可能性是( ),叫到男生的可能性比叫到女生的可能性多( )。

6．十字路口的交通信号灯在一分钟内红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,看到黄灯的可能性是( ),看到绿灯的可能性是( )。

7．抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性与出现反面的可能性( )。

8．袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是( ),最有可能是( )。

9．新年快到了,李老师为同学们准备了一个新年联欢游戏：在下面的四个盒子中放入若干张分别写有“新”“年”“好”的卡片,从任意一个盒子中摸出一张,是“好”字的可以获得奖品。

到( )号盒子中去摸,获奖的可能性最大。

10．如下图,从盒子中任意摸一个球,摸到( )球的可能性较大。

11．如下图,有图①、图②两个转盘,按要求填一填。

（1）转动图①的转盘,指针停在( )区域的可能性最大。

（2）转动图②的转盘,指针停在( )区域的可能性最小。

二、选择题（共10分）12．盒子里有2个红球、4个白球、4个黑球,任意找出一个,下列说法错误的是（）。

A．摸出白球和黑球可能性一样 B．有可能摸出黄球 C．摸出红球可能性最小13．有5瓶饮料,其中有一瓶过了保质期,现在从中任取一瓶,取到没过保质期的可能性是（）。

(人教版)第四单元《可能性》测试题+答案解析

⼀、填空。

1.盒子里有9个红色玻璃球，2个黄色玻璃球（玻璃球只是颜色不同）．任意摸出一个，可能出现种情况，分别是和，摸出色玻璃球的可能性大．2.如下图，正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有种可能出现的结果，每种结果出现的可能性．3.选词填空．（填“一定”“可能”“不可能”）(1)口袋里只有10个黑色围棋子，任意摸出一个，是白色的．(2)在除法中，余数比除数小．(3)两位数乘一位数，积是三位数．(4)明天拔河比赛，我们班得第一名．(5)长方形和正方形的四个角都是直角．(6)中秋节看见又大又圆的月亮．4.在一个黑布袋子里放了6个红球、3个黄球、1个白球，它们的形状，大小相同．任意摸出一个，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小．5.有6瓶饮料，其中有2瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性，过了保质期的可能性．（填“大”或“小”）⼆、判断题。

6.判断下面的事情，“可能”画“○”，“一定”画“□”，“不可能”画“×”．(1)每天都是24小时．（）(2)爸爸的年龄比我小．（）(3)明天是个大晴天．（）(4)在天安门广场可以看见人民英雄纪念碑．（）(5)三位数乘两位数，积是四位数．（）三、选择题。

7.今天下雨，两天后（）下雨．A.一定B.可能C.不可能8.比0.2大、比0.3小的数（）有无数个．A.可能B.一定C.不可能9.人（）要喝水．A.一定B.可能C.不可能10.爸爸买彩票，（）中奖．A.一定B.可能C.不可能11.一个口袋里有5个红球、3个黄球、2个绿球，任意摸一个，摸到（）的可能性最小．A.红球B.黄球C.绿球四、连⼀连。

12.从下面3个袋子里分别摸出一个球．1.A.一定是白球2.B.可能是白球3.C.不可能是白球13.从下面的5个盒子里分别摸出1个球．1.A.不可能是黑球2.B.一定是黑球3.C.摸到黑球的可能性很小4.D.摸到黑球的可能性很大5.E.摸到黑球和白球的可能性相同五、涂⼀涂。

人教版数学五年级上册第4单元《可能性》单元测试卷(含解析)

人教版数学五年级上册第4单元《可能性》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 西充县的冬天（）会下雪。

A．一定B．不可能C．偶尔2 . 一个袋子里有30个球，10个黄的，20个红的，请问摸15次球可能摸到多少个红的（）A．10B．4C．6D．83 . 把一个转盘平均分成10份，其中6份涂红色，3份涂成蓝色，剩下的涂黄色，转动转盘，指针指向（）的可能性最小．A．蓝色B．红色C．黄色4 . 明明和亮亮用转盘做游戏，指针停在黄色区域算明明赢，停在蓝色区域算亮亮赢，停在红色区域重新进行。

下面几种方案对游戏双方都公平的是（）。

A．B．C．二、填空题5 . 从（________）盒里一定能摸出，从（________）盒里可能摸出，从（________）盒里不可能摸出的。

6 . 小刚共摸出21次黄球，5次红球，盒子里（）色的球可能多一些，（）色的球可能少一些。

7 . 一个袋子里只装有红球和绿球，无论从这个袋子里摸几次，都不可能摸到________球。

8 . 口袋中有大小、质地均相同的9个黄球,3个白球和若干个红球,从中任意摸出一个球,摸到黄球的可能性是摸到白球的可能性的（____）。

9 . 选用“一定”“不可能”“经常”“偶尔”等词填空．我国南方冬天是晴天；一袋面粉重是40吨；一个月29天是出现的．鱼生活在水里．三、判断题10 . 指针指向蓝色的可能性最大（____）11 . 盒子里装有写着奇数和偶数的卡片，任意抽一张，抽中奇数卡片的可能性和抽中偶数卡片的可能性相同。

（）12 . 连续从袋子里5次摸出的都是红球，说明袋子只有红球．（____）四、解答题13 . 乐乐和欢欢在一起玩跳棋，由菲菲设计规则决定他们谁先走。

规则(1)：掷骰子，点数大于4乐乐先走，点数小于4欢欢先走。

五年级上册数学第四单元《可能性》测试题-人教版(含答案)

五年级上册数学第四单元《可能性》测试题-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.根据题意选择恰当的词语填空:把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面（）是正面。

A.不一定B.不可能C.可能D.一定2.口袋里装着质量、大小相同的小球．红球有8个，黄球有5个，只要（），就可以使摸出黄色球和红色球的可能性相等。

A.拿出8个红色球B.加入8个黄色球C.拿出3个红色球D.加入5个黄色球3.在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（）。

A.一分为二B.百发百中C.十拿九稳4.盒子里有1个红球，3个白球，3个黑球，5个绿球，任意摸出一个，下列说法错误的是（）。

A.摸出红球的可能性最小B.摸出白球和黑球的可能性一样C.摸出绿球的可能性最大D.有可能摸出黄球5.小贩设计了一个转盘游戏，2元钱玩一次，学生自由转动转盘，指针停止后所指向的物品即为学生所获物品，那么学生获得什么物品的可能性最大？（）A.橡皮B.三角板C.圆珠笔D.文具盒6.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“5”时，小芳出（）才可能赢。

A.8B.6C.3D.任意一张都行二.判断题(共6题，共12分)1.一个人一定会变老。

（）2.两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。

（）3.一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。

（）4.口袋中有形状、大小一样的3个黑球和2个白球，任意摸一个球，摸到黑球和摸到白球的可能性相等。

（）5.盒内放着5个红球和5个黄球（除颜色外，其余都相同），从中任意摸一个球，摸到红球和黄球的可能性相同。

（）6.一个盒子里放有3个黑棋子，2个白棋子，摸出黑棋子的可能性比摸出白棋子的可能性大。

（）三.填空题(共6题，共24分)1.一堆圆木的最上层是8根，最下层是20根，每相邻两层相差1根，这堆圆木共有（）根。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(每空1分，共16分)1．电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字(时间间隔相同)。

(填“可能的”“不可能的”或“一定的”)。

(1)暂停屏幕，出现1～9这9个数字中的任意一个是( )。

(2)暂停屏幕，出现数字0是( )。

(3)连续两次暂停屏幕，出现的两个数字之和为7是( )。

2．五(1)班排演童话剧《皇帝的新装》，演员通过抽签决定。

华华从中抽一个，可能有( )种不同的角色；华华扮演( )的可能性最大。

3．一个小正方体，在它的6个面涂上黄色或绿色，抛20次，要使黄色和绿色面朝上的次数差不多，应将( )个面涂成黄色，( )个面涂成绿色。

4．从六张数字卡片9、18、11、18、20、a中任意抽出一张，抽到卡片18和11的可能性一样大，那么卡片a上的数是( )。

5．奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨( )次。

6．某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是2秒，绿灯持续的时间是1分钟。

当一辆车经过这个路口时，遇到( )灯的可能性最大。

7．商场“双11”期间举行“转转盘得大奖”活动，转盘分为红、黄、蓝三个区域(如右图)。

如果你是设计活动规则的商场负责人，你会把指针停在( )色区域设为一等奖。

说说你的想法：( )。

8．有三张卡片，上面分别写着5，4，3，典典和聪聪用这三张卡片轮流摆出不同的三位数，如果摆出的三位数是双数，典典赢，否则聪聪赢。

一共可以摆出( )个不同的三位数，双数有( )个，单数有( )个，所以( )赢的可能性大。

二、下面是五(1)班制作的卡片数量统计表。

(每小题2分，共8分)判断下面几名同学的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)典典说：“我任意摸出一张卡片，是D的可能性最大”。

( )(2)华华说：“我任意摸出一张卡片，可能是E”。

人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性》单元检测题及答案(含两套题)

人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性》单元检测题及答案题号一二三四五总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、仔细想,认真填。

（每空1分，共16分）1.把红、绿、蓝三种颜色的球各1个放入箱中，从中任意摸出1个球可能出现（）种结果，并且摸到其中任意一种颜色球的可能性（），不可能摸到（）颜色的球。

2.盒子中有8个球，分别是5个红球，1和绿球和2个黄球，从中任意摸出一个，可能摸到（）球，也可能摸到（）球或（）球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

3.盒子里放着绿色和蓝色这两种颜色的球共8个，从盒子里任意摸出1个，要是摸到绿球和篮球的可能性相等，绿球应放（）个，蓝球应放（）个。

4.在下面袋子里任意摸一个球，从第一个袋子里摸到白球和摸到红球的可能性（），从第二个袋子里摸到白球和莫到红球的可能性（）。

（填“一样大”或“不一样大”）第一个袋子第二个袋子5.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。

（1）玻璃杯从很高的ID方落在水泥地上面上，玻璃杯（）会破碎。

（2）明天（）会下雨。

（3）公鸡（）下蛋。

（4）时光一去（）不复返。

二、对错你来判。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共8分）1.两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。

（）2.口袋里只有10个红球，从中任意摸出一个球，一定能摸出红球。

（）3.—个盒子里有白球49个，红球51个，从中任意摸出一个球，摸出两种球的可能性一样大。

（）4.某天下午1时，北京下起了大雪，小丽说：“再过36小时太阳就出来了。

”（）三、我会选。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共18分）1.2018年世界杯足球赛（）是在俄罗斯举行的。

A.一定B.不可能C.可能2.小明妈妈的年齡（）小明大。

A.不可能B.可能C.一定3.妈妈（）女儿高。

A.可能B.一定C.不可能4.三位数加三位数,和（）四位数。

A.可能B.一定C.不可能5.给一个正方体的表面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，需要有（）个面涂红色。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷附解析答案

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从2、3、4三张卡中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数中，（）的可能性大。

A.单数B.双数C.无法确定2.有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现从中任取一瓶，没过保质期的可能是（）。

A. B. C. D.3.一枚硬币投掷3次，有2次正面朝上，1次反面朝上，投第4次时，反面朝上的可能性是（）。

A. B. C. D.4.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。

汽车不用汽油也能行驶。

（）A.可能B.不可能C.一定5.口袋里装着质量、大小相同的小球．红球有8个，黄球有5个，只要（），就可以使摸出黄色球和红色球的可能性相等。

A.拿出8个红色球B.加入8个黄色球C.拿出3个红色球D.加入5个黄色球6.天气预报中“明天的降水概率为70%”，表明明天（）。

A.下雨的可能性很大B.不可能下雨C.一定下雨二.判断题(共6题，共12分)1.小明和小强玩游戏，抛两枚硬币，出现朝上的两个面相同时，小明赢，否则小强赢。

这个游戏规则是公平的。

（）2.爸爸买了一张彩票，他说：“我一定会中奖。

”（）3.出门忘带钥匙是可能的。

（）4.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球，不可能是白球。

（）5.一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，两次数字和为13。

（）6.小亮从盒子中每次摸一个球，记录颜色后再放回重新摸。

十次摸球的结果是八次摸到红球，二次摸到白球。

盒子里一定有八个红球和两个白球。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。

2.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。

3.事件的发生有（）种情况，分别是（）的和（）的。

五年级上册数学试题第四单元《可能性》含答案-人教版

人教版数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷一、选择题1.在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大（）A. 4个白球B. 2个红球2个白球C. 4个红球2.天气预报说明天会下雨，那么明天（）会下雨A. 一定B. 可能C. 不可能3.在下面（）箱中任意摸一球，摸到红球的可能性是．A、B、C、4.掷3次硬币，有上次下面朝上，2次反面朝上，那么，掷第4次硬币反面朝上的可能性是（）。

A. B. C. 5.不透明盒子里有一些除颜色外完全相同的乒乓球，从里面任意摸1个，放回去摇匀，再任意摸1个，放回去摇匀……这样连摸10次，7次摸到红球，3次摸到黑球，盒子里（）。

A. 没有白球B. 可能红球多黑球少C. 黑球一定最少D. 红黑球的比是7：3二、填空题（题型注释）6.把4张扑克牌洗一下反扣在桌上，任意摸一张，摸到红桃的可能性是________，摸到黑桃的可能性是________，摸到扑克牌上的数是奇数的可能性是________．7.一个正方体，六个面上分别写着数字1～6，掷一次，出现数字“3”的可能性是________分之________8.想一想，填一填。

口袋里有18个白球，2个绿球，摸出一个球，有两种可能，摸到________球的可能性大，摸到________球的可能性小。

9.抛一枚硬币时，可能有________种结果，它们的可能性________。

10.抽扑克牌。

有6张扑克牌，其中有3张红桃A，2张方块A，1张梅花A。

从中任意抽出一张会有________种可能结果，抽出________的可能性最大，抽出________的可能性最小，不可能抽出________。

三、解答题11.摸球。

（1）从1号盒子里摸，摸出的一定是________球。

（2）从2号盒子里摸，摸出的________是绿球。

（3）从3号盒子里摸，摸出的可能是________球，也可能是________球。

12.三枚硬币小老鼠杰瑞对汤姆说：“咱们来打个赌吧，我向空中扔三枚硬币，如果它们落地后全部是正面朝上，我就给你10美分，如果它们全部是反面朝上，我也给你10美分，但是如果他们落地时是其他的情况，你得给我5美分，你看好吗？”汤姆想了一下，他觉得：“3枚硬币情况完全相同或情况完全不同的可能性是一样的，但是他是以10美分对我的5美分来赌它们的不完全相同，这分明对我有利.”于是他对杰瑞说：“好吧，我打这个赌！”小朋友，你认为汤姆接受这样的打赌明智吗？四、判断题13.在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试题(含答案)

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试题（含答案）一.选择题(共6题，共14分)1.我________比妈妈年龄大；地球________绕着太阳转。

A．一定 B.不可能 C.可能2.盒子里有2个红球，4个白球，4个黑球，5个绿球，任意摸出一个，下列说法正确的是（）。

A.摸出红球的可能性最小B.摸出白球的可能性最大C.有可能摸出黄球。

D.不可能摸到红球3.任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是（）。

A. B. C. D.14.口袋里装着质量、大小相同的小球．红球有8个，黄球有5个，只要（），就可以使摸出黄色球和红色球的可能性相等。

A.拿出8个红色球B.加入8个黄色球C.拿出3个红色球D.加入5个黄色球5.一个立方体，六个面分别写着1～6六个数，4的对面一定是（）。

A.3B.5C.2D.66.在一只口袋里装入颜色不同而大小、形状完全相同的球，使从口袋中摸出黄球的可能性最大，应选（）。

A.放1个黄球和2个红球B.红球和篮球的总数与黄球同样多C.红球和篮球的总数是黄球的5倍二.判断题(共6题，共12分)1.鲤鱼在天上飞。

（）2.从1、2、3、4、5里任意取出一个数，取出的数是奇数的可能性较大。

（）3.盒内放着5个红球和5个黄球（除颜色外，其余都相同），从中任意摸一个球，摸到红球和黄球的可能性相同。

（）4.用抛硬币的方法决定比赛顺序，对双方都是公平的。

（）5.从2020年的日历中任意翻阅一张，翻到1号的可能性比翻到31号的可能性大。

（）6.桌面上放有8张牌，标号分别为1—8，现在把牌面朝下放在桌上。

每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。

这个游戏规则公平。

（）三.填空题(共6题，共16分)1.用“可能”“不可能”或“一定”填空。

（1）某地今天晴天，那么明天________下雨。

（2）8个红球放在口袋里，任意摸一个________是白球。

（3）公鸡________会下蛋。

（4）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，________会破碎。

人教版数学五年级上册第四单元可能性单元测试题(含答案)

人教版五年级数学上册《第4单元可能性》单元测试题一．选择题（共8小题，共16分）1．给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色和黄色朝上的次数差不多，有（）个面涂了红色．A．1B．2C．3D．42．明明在一个盒子里摸球，他每摸出一个球就记录一次，然后把球放回去再继续这样摸球，下面是他的记录表，我们可以知道（）是正确的．红球绿球黄球12次8次2次A．盒子里只有红、黄、绿三种球B．盒子里红球的个数是最多的C．明明下一次一定摸到红球3．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加，用“可能”、“不可能”、和“一定”填空，填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天4．抛一枚硬币，（）正面朝上．A．一定B．可能C．不可能5．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（）A．B．C．D．6．有三张卡片：小明和小强闭上眼睛各从中取出一张，若两人抽取的卡片的数字之和是单数，则小明胜，若是双数，则小强胜．这个游戏（）A．小明胜的可能性大B．小强胜的可能性大C．胜的可能性两人一样大7．从第（）个口袋里任意摸出一个球，摸出黑球的可能性最大。

A．B．C．8．一个盒子里放了一些材质和大小都相同的小球，淘气每次摸出一个球，然后放回搅匀再摸，像这样摸了四次，每次摸到的都是红球。

下面说法合理的是（）A．盒子里一定全部都是红球B．盒子里红球可能比较多C．第五次淘气摸到的一定还是红球D．第五次淘气一定会摸到其它颜色的球二．填空题（共8小题，共14分）9．把两个同样的白球和3个同样的黄球装进一个口袋里，任意摸出一个球，摸出的结果有种，任意摸出2个球，摸出的结果有种，任意摸出3个球，摸出的结果有种．10．明天是晴天。

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》练习题（附答案）一、填空。

1．长方形的四个角()等于90°，对边()相等。

2．盒子里有2个红球，2个白球，任意摸一个，()是红色球，()是黄色球。

3．太阳()从西边升起。

二、选择。

1．箱子里有5个白球，8个红球，3个黄球，任意摸出一个，()。

A．一定摸到红球B．不可能摸到黄球C．可能摸到白球2．拔河比赛，我班()拿冠军。

A．可能B．一定C．不可能3．今天是星期五，7天后()是星期五。

A．可能B．一定C．不可能4．下列成语中描述一定发生事件的是()。

A．守株待兔B．水中捞月C．瓮中捉鳖三、从盒子中抽出一份名单，结果是哪个？请你连一连。

四、判断。

1．将分别标有数字1～5的5个小球放在盒子里，任意摸一个球，这个球上的数可能是6。

()2．长方形有两条对称轴。

()五、生活中的数学。

1．按要求涂一涂。

(1)图1中摸出的一定是黑球。

(2)图2中摸出的不可能是红球。

(3)图3中摸出的可能是黑球。

2．一天晚上10时25分天下起雨来，小明说：“据天气预报，23小时后雨过天晴，我们就可以见到太阳了。

”你同意小明的说法吗？六、盒子中有5个红球、2个白球、3个黄球，从中任意拿出6个，一定有一个是什么颜色的球？口5.6÷7＝ 3.2×2＝0.25×4＝ 1.4＋4.6＝ 1.7×3＝算6.6÷2＝ 6.9＋0.1＝10÷0.5＝9.2×5＝7.4×5＝参考答案一、1.一定一定 2.可能不可能 3.不可能二、1.C 2.A 3.B 4.C三、略四、1.× 2.√五、1.略 2.不同意六、因为2＋3＝5(个)，白球和黄球无论各拿多少个，它们的总数一定不比5大，所以从中任意拿出6个，一定有一个是红球。

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