2014年高考生物试题 -- - -内环境.神经.体液调节部分

合集下载

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷)解析版

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷)解析版

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷I)解析版一、单选题(每小题只有一个选项正确)1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式透过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【KS5U解析】本题考查的是细胞膜的结构和功能。

细胞膜的主要成份有脂质和蛋白质,还含有少量的糖类,A项正确。

细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变,物质的运输功能降低,B项正确。

甘油等脂溶性小分子物质透过细胞膜的方式为自由扩散,C项错误。

细胞膜的功能之一就是细胞间的信息交流,比如通过激素与靶细胞膜上相应受体的结合,故D 项正确。

2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【答案】C【KS5U解析】本题考查的是光合作用的过程这一知识点。

用黑布迅速将培养瓶罩上之后,没有光,植物不能进行光反应,就不能产生光反应的产生O2 ,没有光反应的ATP、[H],就不能进行暗反应将CO2的固定,故A、B项正确,ATP/ADP比值应该是升高,C项错误。

光反应的[H]一般和NADP+结合成NADPH,光反应弱,NADPH减少,故NADPH/NADP+比值下降正确,D项正确。

3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D【KS5U解析】本题考查的是生命活动调节这一知识点。

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编专题10 人体稳态及调节(含解析)一、选择题1.(2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷)人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

下列叙述正确的是A.血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系,共同构成了机体内细胞生活的直接环境B.H2CO3/Na2CO3缓冲对对血浆PH相对稳定有重要作用C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子D.人体免疫过程不存在反馈调节机制2.(2014届陕西宝鸡中学高三上期第二次月考生物卷)下图表示一些概念间的相互关系。

下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是()A.免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫B.染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核苷酸C.体液、细胞外液、细胞内液、血浆、红细胞D.细胞代谢、光合作用、细胞呼吸、光反应、水的光解【答案】D【解析】试题分析:据图可知,a除了包括b、c外,还有别的成分,故AC均错;基因是由脱氧核苷酸组成,故3.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义()A.使体温维持相对稳定B.使体液的PH值维持相对稳定C.使内环境的渗透压维持相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件4.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)血细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:()A.血浆、体液和体液 B.血液、体液和淋巴C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液5.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症()A.浮肿 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒症6.(2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷)某中年男子血液化验单中的部分数据:根据所学知识,判断下列叙述正确的是A.该男子可能患有糖尿病,可口用胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低C.该男子可能患有高血脂,不宜多吃油腻食物,可多吃糖类食物D.该男子血浆的生化指标应保持恒定不变,否则将引起代谢紊乱7.(2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷)在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少水分和食物。

2014四川高考真题生物(含解析)

2014四川高考真题生物(含解析)

2014年普通高等学校招生全国统一测试理科综合生物试题(四川卷)第Ⅰ卷(选择题共42分)注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第Ⅰ卷共7题,每题6分。

在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是A. 质壁分离过程中水分子的扩散B. 生长素在胚芽鞘中的极性运输C. 肝细胞中糖原和葡萄糖的转化D. 活细胞内ATP和ADP的转化2.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是A. 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)3.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。

下列叙述错误的是A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B. 该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC. 连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D. 该基因翻译时所需tRNA和氨基酸种类数不一定相等4.下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C. 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度5.油菜物种甲(2n=20),乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。

下列叙述正确的是A. 秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B. 幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C. 丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D. 形成戊的过程中未经过地理隔离,因而戊不是新物种6.将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如下图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照速度)。

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节和体液调节(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节和体液调节(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编专题09 神经调节和体液调节(含解析)一、选择题1.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。

该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。

下列有关叙述正确的是A.此过程涉及生物膜之间的融合和转化B.心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与C.恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D.此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别2.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能的要点,具有理解、思维能力。

3.(2014届辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试)下列有关突触的叙述中,正确的是( )A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触4.(2014届山东师大附中高三第三次模拟考试)若右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是( )A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传递到细胞2快C.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关D.若细胞l为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞5.(2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研)下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。

下列叙述不正确...的是A. a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化B. b处给予适宜刺激,引起②的反应不属于反射C. ①能接受各种刺激,引起②的反应D. 图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处6.(2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试)图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。

2014年高考一轮复习必修3 1.1-2人体的内环境与稳态

2014年高考一轮复习必修3 1.1-2人体的内环境与稳态

2.与外界环境的关系:细胞外液(内环境)是细胞与外界 媒介 环境进行物质交换的__________ 。
思考 2 医院里给病人输液时, 能否用蒸馏水作为药物溶 剂?为什么?
【答案】 给病人输液时,必须使用 0.9%的生理盐水, 而不能用蒸馏水,因为用蒸馏水作为药物溶剂,输入血管后 会降低血浆的渗透压,导致血细胞肿胀甚至破裂,作为药物 溶剂输入血管,基本不会影响内环境的渗透压。
3.内环境中血浆、组织液和淋巴三者之间的关系:
考点二

细胞外液的渗透压、酸碱度和温度
渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个方面。 1.渗透压:指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压主 要由无机盐和蛋白质决定,其中细胞外液的渗透压90%是由Na + 和Cl-决定的。在37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相 当于细胞内液的渗透压。渗透压形成的成因: 溶质微粒数量 对水的吸引力 渗透压大小 越多 越大 越大 越少 越小 越小
二、考纲解读 1.掌握反射弧的组成及调节过程 2.比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点 3.知道人脑的高级功能 4.举例分析动物激素调节的过程、特点及相关应用 5.掌握内环境的组成及稳态的意义 6.列举体温调节、水盐平衡调节及血糖调节的调节机制, 并模拟尿糖的检测 7.比较特异性免疫与非特异性免疫、体液免疫与细胞免疫 8.了解艾滋病的危害、传播途径及预防策略 9.分析生长素发现历程中几个经典实验,实验过程及相应结论, 尤其关注对照实验的设置 10.记住五大类植物激素的主要生理作用及其应用 11.掌握生长素的生理作用及其两重性特点 12.进行实验、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
2.酸碱度。 (1)正常人的血浆近中性,pH为7.35~7.45; 2- (2)血浆pH之所以能够维持稳定,与它含有HCO - 、 HPO 3 4 等离子有关; (3)血浆pH调节过程:

2014高考生物真题分类解析知识点14 体液调节

2014高考生物真题分类解析知识点14 体液调节

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

知识点14 体液调节1.(2014·海南高考·T11)关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控【解题指南】(1)题干关键词:“神经调节”“体液调节”。

(2)隐含知识:神经调节和体液调节相互协调,共同维持内环境的稳态,保证细胞的各项生命活动正常进行。

【解析】选C。

本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识。

A项中,神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,故A项正确。

B项中,人体的体温调节有两种:一是寒冷环境低于正常体温,二是炎热环境高于正常体温,其中寒冷环境中的体温调节方式是神经-体液调节,故B项正确。

C项中,甲状腺激素的主要功能是促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,加速体内物质的氧化分解,促进个体发育,故C项错。

D项中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素,因此,垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控,故D项正确。

2.(2014·天津高考·T7)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。

Ⅰ.通常情况下,下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程②进行调节。

据图回答。

(1)神经元内合成Kp的细胞器是。

Kp作用的靶细胞是。

器官A是。

(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是,促进排卵。

Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。

为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10,从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析

高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒,自问何所欲“。

用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。

请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。

低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。

(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。

适量地饮葡萄酒有利于缓解疲劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。

当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。

【答案】 (1). 产热量和散热量 (2). 促甲状腺激素释放激素 (3). 垂体(4). 由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节,在寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上,垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上,促进甲状腺分泌甲状腺激素。

【详解】(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,产热量和散热量保持动态平衡的结果。

低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,该激素作用于垂体细胞。

(2)当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。

【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上,因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。

2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负,受刺激兴奋时变成外负内正。

2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。

(1)研究表明,人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水,排出水分相当于摄入水分的4倍,导致机体脱水。

2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第04期)名校试题解析分项汇编专题10 人体稳态及调节(含解析)一、选择题1.(2014届湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷)下列不属于内环境稳态实例的是( )A.剧烈运动时细胞产生较多的乳酸,但细胞内的pH维持在7.35~7.45之间B.浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合C.某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多D.夏天高温时出汗较多,上厕所的次数比平时少2.(2014届山东潍坊高三上期期末考试生物卷)冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中A.产热量始终大于散热量B.胰岛素在血糖调节中起主要作用C.抗利尿激素释放减少,尿量增多D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉3.(2014届山西忻州高三第二次四校联考生物卷)下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是A.发热和寒颤 B.提高环境温度和寒颤C.剧烈运动和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加4.(2014届山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷)下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是A.③是人体内细胞代谢的主要场所B.若②为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处C.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④5.(2014届山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷)抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列相关叙述错误的是A.若血浆中检验出HIV抗体,说明患者曾被HIV病毒感染B.血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液C.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐、蛋白质的含量D.若患者出现炎症,血浆中的白细胞含量会偏高6.(2014届浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷)单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。

原因是该菌能合成一种名为InIC的蛋白,通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

2014年高考(课标卷Ⅰ)理综生物部分试题及答案

2014年高考(课标卷Ⅰ)理综生物部分试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)(适用地区:湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、陕西)1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误..的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不.可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误..的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误..的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。

近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子6.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。

稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。

2014高考生物专题 稳态的三大调节机制

2014高考生物专题   稳态的三大调节机制
[解析]本题考查葡萄糖的跨膜运输和血糖调节的相关知识。 (1)胰岛素是分泌蛋白,从胰岛B细胞以胞吐形式分泌到细胞外。 依题意,这些载体转运葡萄糖时,不消耗ATP,所以葡萄糖进入骨 骼肌的方式为协助扩散。 (2)胰岛素为降血糖的激素,血糖浓度上升,胰岛素分泌增加,促 进骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取和利用,从而降低血糖浓度。 (3)胰岛素可促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质,所以脂肪细胞也 是胰岛素的靶细胞。
返回目录
考情纵览
考点
内环境的组 成及稳态
考例 2011年
山东T7、福 建T4
2012年
江苏T29、海 南T12
2013年
重庆T7、广东T27、海南 T17/T20 课标全国卷ⅠT30 山东T24、福建T1、四川T9 、天津T1、北京T3、广东 T1/T27、重庆T7、江苏 T19/T30 课标全国卷ⅡT4、课标全国 卷ⅠT4 北京T3、山东T3、四川T2、 天津T1/T7、安徽T29、重庆 T4/T9、广东T27、海南 T11/T21
返回目录
专题十 稳态的三大调节机制
2.血糖调节
核 心 考 (1)血糖平衡调节的中枢是下丘脑。 点 (2)血糖平衡的调节方式有体液调节和神经—体液调节。在血糖浓 整 合 度低和血糖浓度高两种情况下,参与调节的是下丘脑不同部位,
而不是相同部位。 (3)影响胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌激素的主要因素是血糖浓度的 变化。胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌______,引起骨骼肌细 胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 ________________________________________________。 (3)脂肪细胞________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的 靶细胞。

2014 年高考生物真题含答案

2014 年高考生物真题含答案

2014高考新课标全国Ⅰ卷理科综合生物试题一、选择题1、关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2、正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5、下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。

近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是()A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子6、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。

稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。

下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒V是互利共生关系29、(9分)回答下列问题:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。

2014年高考理综生物试题及答案解析(全国新课标Ⅰ卷)

2014年高考理综生物试题及答案解析(全国新课标Ⅰ卷)

细胞自动结束生命过程受基因控制
【解析】未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,属于细胞凋亡; 正常细胞的凋亡受遗传物质(基因)控制。
【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不属于内环境。
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷) 4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( B ) A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象 的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程 度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实 验现象的观察
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷) 1.关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( C ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞 膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细 胞间的信息传递
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷)
2014年高考理综生物试题(全国新课标Ⅰ卷)
40.[现代生物科技专题](15分) 某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、 Y、Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能 检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示。若要制备杂交 瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条),并将该细胞与体 外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中,再加入 聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌A抗体的杂 交瘤细胞.回答下列问题: (1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清效价需达到16000以 上,则小鼠最少需要经过 4 次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、 Y 小鼠,理由 Y、Z这3只小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是 Y小鼠的血清抗体效价最高。 是

2014新课标Ⅱ卷高考真题生物(含解析)

2014新课标Ⅱ卷高考真题生物(含解析)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理综综合能力测试(生物部分)一、选择题1. 关于细胞的叙述,错误的是A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. A TP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖也可以合成乳糖2. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是A. 二者所处的细胞周期不同B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因组不同D. 二者核DNA的复制方式不同3. 关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等B. 组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉进入组织液D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉进入血浆4. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则A. 实验后,a组液泡中的溶液浓度比b组的高B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4—0.5molL-1之间5. 关于核酸的叙述,错误的是A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键链接的D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布6. 关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是A. 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B. 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D. 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供二、非选择题29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

2014全国高考真题分类汇编 人体内环境稳态、 动物生命活动的调节

2014全国高考真题分类汇编 人体内环境稳态、 动物生命活动的调节

(福建)2、运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是A、出汗可使血浆渗透压降低B、出汗不利于体温维持稳定C、汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATPD、下丘脑渗透压感受器兴奋减弱(福建)27、(12分)为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48h后检测Na+-K+-ATP酶活性及细胞活力。

实验结果如下:SDH是有氧呼吸的关键酶。

细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定。

(1)根据表中相关信息将答题卡中柱状图补充完整。

(2)细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数。

请用方框在答题卡血细胞计数室中标出计数区域。

(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程)。

实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性。

(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使基因和原癌基因表达异常。

长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高。

(北京)2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少2、D(北京)31、(16分)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。

研究结构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。

一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与________连接,导入受体细胞。

生物 高考 专题内环境与稳态、神经调节、激素调节

生物 高考 专题内环境与稳态、神经调节、激素调节

下丘脑
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢 睾丸
1、动物激素的种类和生理作用 激素名称 化学成分 分泌腺体
生长激素 促甲状腺 激素 促性腺激 素
胰岛素
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。
肽及 蛋白 质类
氨基酸 衍生物
垂体
促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺 激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育,调节性激素的合 成和分泌。
第二单元 生命活动的调节
第一讲
概念 成分
内环境与稳态
定义 实质 调节机制 意义
理化性质
作用
1、体液的组成
细胞内液(细胞内,占2/3)
血浆 体液
细胞外液(内环境)
(细胞外,占1/3)
组织液 淋巴等
汗液、尿液、消化液、泪液等液体是否为 内环境的组成?
人的消化道、呼吸道、泌尿系统管道等属于 人体与外界相通的环境,不属于内环境。因而汗 液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的 组成。
(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中,给予一定 刺激后,下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是 ( D )
神经纤维传导的特点:
a、生理完整性 b、绝缘性 c、双向性 d、相对不疲劳性
细胞间的传递 单向传递
突触 前膜 突触小体 突触小泡 突触 间隙 突触 后膜
②递质:化学物质 (乙酰胆碱、多巴胺等) 递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
(3)同位素示踪法
以甲状腺激素为例,可用碘的同位素饲喂动物, 检测甲状腺激素的合成部位,及释放后的运输机制。
2、激素分泌的调节机制 下丘脑
(-)
促(**激素)释放激素

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节(含解析)

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节(含解析)

2014年高考生物(第03期)名校试题解析分项汇编专题09 神经调节与体液调节(含解析)一、选择题1.(2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷)甲型H1N1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象,适当的体温升高有利于机体健康的恢复。

下列有关说法错误的是( )A.发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经、内分泌、免疫等系统参与了调节,最终实现稳态B.供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛C.感染病毒后出现低烧,免疫细胞的免疫能力增强D.出现低烧说明内环境稳态已经失调2.(2014届四川绵阳南山中学高三12月月考生物卷)人体反射和反射弧关系的叙述正确的是A.反射和反射弧在本质上完全相同B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现C.反射活动必须通过完整的反射弧来实现D.只要反射弧完整,必然出现反射活动3.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.A是效应器C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应4.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 ( )A.a是突触前膜B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质5.(2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷)下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 ( )A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对6.(2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷)在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是()A.运动语言中枢 B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢 D.视觉语言中枢7.(2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷)神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①② B.③④ C.②③ D.①④8.(2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷)下列属于人在炎热环境中的身体变化是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③9.(2014届河北唐山开滦二中高三上期期中考试生物卷)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是A .神经中枢的兴奋可以引起感受器兴奋B .兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C .细胞膜内外K +、Na +分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D .神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,并引起突触后膜兴奋10.(2014届福建三明泰宁一中高三上期第一次阶段考试生物卷)下图①②分别代表不同的细胞、A 表示物质,符合该模型的是 ( )① A ②A. ①效应T 细胞,②被病原体侵染的细胞,A 抗体B. ①传出神经元,②传入神经元,A 神经递质C. ①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A 甲状腺激素D. ①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A 抗利尿激素11.(2014届安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷)如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是( )A.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏B.左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位C.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位D.兴奋在神经纤维上的传导是单向的12.(2014届辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷)神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位。

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题10 人体稳态及调节(含解析)

2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编专题10 人体稳态及调节(含解析)一、选择题1.(2014届山东师大附中高三第三次模拟考试)组织液生成增多,大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是( )A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.大量饮水,尿量增加 D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻2.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)下列关于内环境的叙述正确的是A.内环境指的是细胞内液B.细胞与外界环境之间的物质交换,必须通过内环境才能进行C.神经—体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制D.正常人体内环境的pH为7.35~7.453.(2014届辽宁沈阳二中高三12月月考)下列属于人体内环境的组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸A.①②B.③④C.①③D.②④4.(2014届辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试)肌肉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞C.血浆→组织液→病变细胞D.组织液→血浆→组织液→病变细胞5.(2014届辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试)下列关于人体内环境的描述中,错误的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、肌动蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等6.(2014届四川成都外国语学校高三12月月考)如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是A.⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子B.如果该组织为肝脏组织,则A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低C.②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜D.①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤7.(2014届四川成都外国语学校高三12月月考)下列细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.内环境中葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体B.DNA:细胞核→核孔→细胞质C.胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境D.RNA聚合酶:核糖体→核孔→细胞核8.(2014届江苏阜宁中学高三第三次调研测试)下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同的体液,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C.当①中Na+含量上升时,抗利尿激素的分泌量减少D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡9.(2014届广西玉林育才中学高三12月月考)如下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

高考生物命题猜想:专题10-人体内环境与稳态(有答案)

高考生物命题猜想:专题10-人体内环境与稳态(有答案)

【考向解读】1.稳态的生理意义(Ⅱ)2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)3.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)5.艾滋病的流行与预防(Ⅰ)高频考点:血糖调节和水盐调节中频考点:免疫调节低频考点:内环境的组成【命题热点突破一】内环境及其稳态(1)如果只存在于细胞内或细胞膜上,则不属于内环境成分,如血红蛋白、载体、呼吸氧化酶、糖蛋白等。

(2)如果不仅存在于细胞内,也存在于细胞外液中,或只存在于细胞外液中,则属于内环境成分,如水分、无机盐、抗体、激素、氧气、血浆蛋白等。

(3)一切与外界相通的管腔中的液体如消化液(消化酶)、汗液等,不属于内环境成分。

例1.(2017年江苏卷,15)下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是()A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【答案】B【变式探究】(2015·全国卷Ⅰ)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【解析】静脉注射的生理盐水会通过血浆进入内环境,如组织液中,A项正确。

虽然输入兔体内的生理盐水的渗透压等同于内环境的渗透压,但输入生理盐水后,机体会发挥自身的调节作用,将多余的水分和Na+排出体外,B项错误。

由于Na+大部分存在于细胞外,所以增加的Na+大部分分布于细胞外液中,不会有50%分布在细胞外液,50%进入细胞内液的现象发生,C、D项错误。

学&科网【答案】 A【变式探究】(2015·海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是( )A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【答案】 C【命题热点突破二】血糖平衡调节例2.(2017年新课标Ⅲ卷,4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【答案】C【解析】0.9%的NaCl溶液为等渗溶液,所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,不会引起血浆渗透压上升,但是机体血浆量会增加,当排出相应量的NaCl和水后会恢复到注射前水平。

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节(含解析)

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题09 神经调节与体液调节(含解析)

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编专题09 神经调节与体液调节(含解析)一、选择题1.(2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底)下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体2.(2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试)某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白,这种物质中毒后可引起()A.突触后神经元持续兴奋B.神经兴奋无法传导,肌肉瘫痪C.突触后神经元膜外电位由正变负D.肌肉持续痉挛3.(2014届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期摸底)如图表示神经细胞的细胞膜结构示意图。

下列叙述中,错误的是A.去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧B.反极化状态时,①侧电位比②侧高C.复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧D.静息电位的形成可能与膜上的b有关4. (2014届江西师大附中高三年级开学考试)下图为人体完成某一反射的结构示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是()A.刺激皮肤细胞A处,细胞E产生反应,细胞C产生感觉B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应C.刺激皮肤细胞A处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.兴奋从细胞B传到细胞D,存在两次电信号→化学信号→电信号的转换5. (2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底)下列有关人脑功能的说法错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关6.(2014届广东省宝安中学等六校高三第一次联考)图表示人体神经元的结构。

以下相关叙述中,正确的是A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构B.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质D.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号7.(2014届广东省广州市执信、广雅、六中高三9月三校联考)右图为神经元结构示意图,下列叙述正确的是A.若于S处给予刺激,则在A处可测到电位差的变化B.若于S处给予刺激,则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C.若兴奋由A传导到E,则兴奋在两个神经元之间是通过神经递质传递D.若兴奋由A传导到E,则A到B的传导速度大于D到E的传导速度8. (2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次月考)下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是A.要检测反射弧是否完整和正常,应在⑤处给予刺激并观察B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉9.(2014届山东省山师附中高三第一次模拟)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 ( )A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性区分运用能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年高考生物试题-- - -内环境.神经.体液调节部分
(课标Ⅰ卷)3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误
..的是()
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的常正进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
(新课标Ⅱ卷)3.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误
..的是
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
(江苏卷)9.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误
..的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
14.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。

注射后随即发生的变化是
A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低
C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高
(广东卷)2、以下过程一定存在反馈调节的是()
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
(上海卷)17.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生
A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+离子通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
上海卷)24.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究
A.脊髓在反射活动中的作用B.感受器在反射活动中的作用
C.效应器在反射活动中的作用D.传入神经在反射活动中的作用
(江苏卷) 11.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元
C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
(海南卷)12.关于人体内激素的叙述,错误
..的是
A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
(海南卷)11.关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误
..的是()
A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节
C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
(海南卷)15.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙
述,错误
..的是
A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质
(上海卷)19.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是A.大量饮水B.血容量减少
C.食用过咸的菜肴D.血浆电解质浓度增加
(北京卷)2在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以
维持体温稳定。

此时,机体不会
..发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌
D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
(海南卷)27(9分)根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题:
⑴某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH低于正常值,且难以恢复到正常水平。

产酸过多使pH难以恢复的原因是:。

pH低于正常值会引起酸中毒,为了避免这一问题,可以在饲料中添加起作用的物质,以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平。

机体的内环境是指,主要包括血浆、、。

⑵环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化,从而使产奶量下降,在这个过程中机体的调节方式包括调节
(2014重庆卷)7.(20分)
Ⅱ.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下:
(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是,受到刺激时产生的可传导的兴奋称为。

(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的,导致感觉强度的差异。

(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是。

(课标Ⅰ卷)31.(10分)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。

现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。

回答下列问题:
(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到系统被排出体外。

若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH 。

(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压,尿量,从而使渗透压恢复到原来的水平。

(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压(填“会”或“不会”)发生变化。

天津卷)7.(16分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。

Ⅰ.通常情况下,右图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。

据图回答。

(1)神经元内合成Kp的细胞器是。

Kp作用的靶细胞是。

器官A是。

(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是,促进排卵。

Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。

为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10,从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。

(3)据图可知,Kp-10 (影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。

在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是。

Ⅲ.综合分析
(4)综合Ⅰ、Ⅱ分析,推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。

相关文档
最新文档