沪科版高中化学拓展课程 7.1.1 烃的分类
沪科版高中化学选修-拓展型课程:第八章 烃的衍生物 复习课件
COOH
(2)按羧基的数目分
羧酸
一元羧酸:CH3CH2COOH、C6H5COOH 二元羧酸:HOOC—COOH 乙二酸(草酸 )
HOOC(CH2)4COOH 己二酸
多元羧酸:C6H2(COOH)4
3、通式
一元羧酸的通式:R COOH
饱和一元羧酸通式:CnH2n+1COOH
1、弱酸性:
OH + NaOH ONa + HCl
ONa + H2O OH + NaCl
ONa + H2O +CO2
OH + NaHCO3
无论 CO2少量、过量
在苯酚浊液逐滴加入Na2CO3 溶液中,发生下面反应
OH + Na2CO3
ONa + NaHCO3
① 酸性:H2CO3 > C6H5OH > HCO3— ② 苯酚酸性弱于碳酸,俗称“石炭酸”
2、能够跟1mol该化合物起反应的Br2、H2反应的 最大用量是?
OH
-
CH=CH
6mol; 7mol
3、只用一试种剂把下列四种无色溶液鉴别开: 苯酚、乙醇、NaOH、KSCN,现象分别怎样?
FeCl3溶液
8.3醛
一、甲醛和乙醛的物理性质
甲醛:俗称“蚁醛” * 无色、强烈刺激性气味的气体 * 与水、酒精等任意比例互溶(40%的
—C—C— NaOH醇溶液
HX
△
C=C + HX
卤代烃在有机合成中的桥梁作用
饱和烃
取代
不饱和烃
(烯烃、炔烃)
加成
R-X
取代 消去
醇
不饱和烃
(烯烃、炔烃)
高三烃卤代烃知识点
高三烃卤代烃知识点烃类化合物是由碳和氢构成的有机化合物,是有机化学的基础。
而在高三化学中,烃与卤化烃是重要的研究内容。
本文将围绕高三烃卤代烃的知识点进行论述,包括基本概念、命名化合物、性质及应用等方面。
1. 烃的基本概念及分类烃是由碳和氢原子构成的有机化合物。
根据碳原子之间的连接方式,烃可以分为饱和烃和不饱和烃两类。
饱和烃含有碳—碳单键,不饱和烃则包含碳—碳双键或者三键。
2. 卤代烃的基本概念及命名方法卤代烃是烃类化合物中,由卤素取代了一个或多个氢原子的化合物。
根据卤素的取代位置和数量,卤代烃可分为氯代烃、溴代烃和碘代烃。
命名卤代烃时,需要根据取代位置和数量进行命名,同时需遵循一定的规则,如按字母顺序排序、标注卤素取代位置等。
3. 高三烃卤代烃的性质(1)燃烧性质:烃和卤代烃都是易燃物质,燃烧产生二氧化碳和水。
(2)溶解性质:烃和卤代烃具有不同的溶解度,烃通常不溶于水,而卤代烃可以在水中溶解,但不稳定。
(3)反应性质:烃与卤化烃具有不同的反应性质,如烃可以发生烷基化反应,而卤化烃则容易发生亲核取代反应等。
4. 高三烃卤代烃的合成方法(1)烃的合成方法:烃可以通过裂解、脱水、加氢等方法合成。
(2)卤代烃的合成方法:卤代烃可以通过烃与卤化试剂反应得到,反应条件一般要求在紫外光或者加热条件下进行。
5. 高三烃卤代烃的应用(1)燃料:烃是重要的燃料来源,如石油中的烃类化合物可用于石油化工及能源生产。
(2)化工原料:卤代烃广泛应用于有机合成中,如溴代烷可用于制备溴代物、溴化物等化合物。
(3)医药领域:烃类及卤代烃在医药领域有广泛应用,如乙烷可作为麻醉剂,氟代烃可用于制备抗生素等。
本文主要针对高三烃卤代烃的知识点进行了介绍,包括基本概念、命名方法、性质、合成方法及应用等方面。
通过对烃卤代烃的深入学习,有助于提升高三化学的基础理论知识水平,为学生更好地理解和应用有机化学提供有力支持。
烃类化合物的定义和分类
烃类化合物的定义和分类
烃类化合物是指由一个或多个碳原子和一个或多个氢原子组成的有机
化合物,它们具有共价键,并且具有一个或多个烃基(即具有一个或
多个碳原子的单键)。
烃类化合物是有机化学中最重要的一类化合物,它们在自然界中广泛存在,也是人类社会发展的重要物质基础。
烃类化合物可以根据其结构特征进行分类。
根据碳原子的结构,可以
将烃类化合物分为烷烃、环烃和芳香烃三大类。
烷烃是指由一个或多个碳原子构成的烃,它们的碳原子以直链结构排列,每个碳原子上都有四个键,其中三个键与其他碳原子共价键,另
一个键与氢原子共价键。
烷烃的碳原子数量可以从一个到无数个,其
中最常见的是由一个碳原子和四个氢原子组成的甲烷,也叫做烷烃的“基础”。
环烃是指由一个或多个碳原子构成的烃,它们的碳原子以环状结构排列,每个碳原子上都有四个键,其中三个键与其他碳原子共价键,另
一个键与氢原子共价键。
环烃的碳原子数量可以从三个到无数个,其
中最常见的是由三个碳原子和六个氢原子组成的环己烷,也叫做环烃
的“基础”。
芳香烃是指由一个或多个碳原子构成的烃,它们的碳原子以环状结构
排列,每个碳原子上都有四个键,其中三个键与其他碳原子共价键,
另一个键与氢原子共价键。
芳香烃的碳原子数量可以从四个到无数个,其中最常见的是由六个碳原子和十二个氢原子组成的苯,也叫做芳香
烃的“基础”。
烃类化合物是有机化学中最重要的一类化合物,它们在自然界中广泛存在,也是人类社会发展的重要物质基础。
根据其结构特征,可以将烃类化合物分为烷烃、环烃和芳香烃三大类,它们在有机化学中都扮演着重要的角色。
烃知识点总结
烃知识点总结烃是一类有机化合物,由碳和氢原子组成。
它们是石油和天然气的主要组成部分,也是化学工业中重要的原料。
本文将对烃的结构、性质以及应用领域进行总结。
一、烃的分类烃可以分为两大类:饱和烃和不饱和烃。
1. 饱和烃饱和烃是由碳和氢原子组成的链状结构,其碳原子之间以单键连接。
根据碳原子数的不同,饱和烃可以进一步分为以下几类:- 甲烷:最简单的饱和烃,由一个碳原子和四个氢原子组成;- 乙烷:由两个碳原子和六个氢原子组成;- 丙烷、丁烷、戊烷等以此类推。
2. 不饱和烃不饱和烃分为烯烃和炔烃两类。
- 烯烃:由碳原子间存在一个或多个双键连接而成,分子中可以存在一个或多个不饱和键;- 炔烃:由碳原子间存在一个或多个三键连接而成,分子中可以存在一个或多个不饱和键。
二、烃的性质1. 物理性质烃一般为无色、无味的气体或液体,具有较小的相对分子质量。
随着碳链的增加,其物理性质逐渐变化,如沸点、熔点增加。
2. 化学性质烃的化学性质主要包括燃烧性、卤素取代反应和加成反应等。
- 燃烧性:烃能与氧气发生剧烈反应,生成二氧化碳和水,并释放大量热能;- 卤素取代反应:烃中的氢原子可以被卤素(如氯、溴)取代,生成相应的卤化烃;- 加成反应:不饱和烃可以发生加成反应,如烯烃可以和氢气加成生成饱和烃。
三、烃的应用领域由于烃具有丰富的能量和多样的化学性质,因此在各个领域都有广泛的应用:1. 能源领域石油和天然气中的烃是世界上最主要的能源之一,被广泛用于燃料和燃料油的生产。
2. 化学工业烃作为重要的化学原料,广泛用于合成大量化学品,包括塑料、橡胶、合成纤维、涂料等。
3. 药品生产许多药物的合成过程中需要使用烃类化合物作为起始原料或中间体。
4. 农业领域化学农药和合成肥料的生产中也需要使用烃类化合物。
总之,烃作为一类重要的有机化合物,在能源、化工、医药和农业等领域具有重要的应用价值。
了解烃的分类、性质和应用,对于理解有机化学和相关领域的知识都具有重要意义。
高一化学烃化物知识点归纳总结
高一化学烃化物知识点归纳总结化学烃是由碳和氢组成的有机化合物。
在高一化学中,烃化物是一个重要的知识点。
通过本文,将对高一化学烃化物的相关内容进行归纳总结。
一、烃的基本概念1. 烃的定义:烃是由碳和氢元素组成的有机化合物。
2. 烃的分类:根据碳原子的连接方式,烃可以分为饱和烃和不饱和烃。
- 饱和烃:所有碳原子之间只有单键连接,包括烷烃和环烷烃。
- 不饱和烃:存在双键或三键连接的烃,包括烯烃和炔烃。
二、烃的命名法1. 烷烃的命名:烷烃是由碳原子间的单键连接组成的烃。
根据碳原子数目,烷烃的命名采用数词前缀+ane的方式。
- 甲烷:由一个碳原子和四个氢原子组成。
- 乙烷:由两个碳原子和六个氢原子组成。
- 丙烷:由三个碳原子和八个氢原子组成。
2. 烯烃的命名:烯烃是含有碳碳双键的烃,根据碳原子的数目,烯烃的命名采用数词前缀+ene的方式。
- 乙烯:由两个碳原子和四个氢原子组成,含有一个碳碳双键。
3. 炔烃的命名:炔烃是含有碳碳三键的烃,根据碳原子的数目,炔烃的命名采用数词前缀+yne的方式。
- 乙炔:由两个碳原子和二个氢原子组成,含有一个碳碳三键。
三、烃的性质和应用1. 物理性质:- 烷烃:饱和烃主要是无色、无味、无毒的气体、液体或固体,密度较小。
- 烯烃:不饱和烃具有较强的活性,比饱和烃的密度要大。
- 炔烃:不饱和烃具有较强的活性,比饱和烃的密度要大。
2. 燃烧性质:- 烷烃:饱和烃在氧气供应充足的条件下能完全燃烧,产生二氧化碳和水。
- 烯烃:不饱和烃在氧气供应充足的条件下能完全燃烧,产生二氧化碳和水。
- 炔烃:不饱和烃在氧气供应充足的条件下能完全燃烧,产生二氧化碳和水。
3. 应用:- 烷烃:饱和烃在石油化工、柴油制备和燃料行业广泛应用。
- 烯烃:不饱和烃可以用来合成合成橡胶、塑料、染料等有机化工原料。
- 炔烃:不饱和烃可用于合成合成纤维、涂料、塑料等应用材料。
四、有机化合物表示方法1. 结构式:用线段表示化合物分子中原子之间的连接关系,包括简略结构式和完整结构式。
沪科版高中化学《卤代烃》
烃的衍生物定义
❖烃分子中的氢原子被其他原子或者原子团所 取代而生成的一系列有机化合物称为烃的衍 生物。
❖取代烃分子中的氢原子的其他原子或原子团 使烃的衍生物具有不同于相应烃的特殊性质, 被称为官能团,官能团决定有机物的化学性 质。
官能团:
卤原子
羟基 醛基
O
-X(-Cl、-Br、-I)— OH —C—H
1,2-二氯丁烷
三、卤代烃的命名
不饱和链状卤代烃命名: 1、含连接—X的C原子在内的最长不饱和碳链为主链。 2、从离双键或叁键最近的一端编号。
CH2=CH—CH2—CH2 Br
CH2=CH—CH—CH2 CH3 Br
4-溴-1-丁烯 3-甲基-4-溴-1-丁烯
四、卤代烃的同分异构体
五、卤代烃的物理性质
1、取代反应(水解反应):规律?
注意:直接与苯环连接的卤素原子不发生水解反应。
2、消除反应:规律? 必须有α-H(连有卤素原子的碳的相 邻碳原子上有氢原子)
七、某些重要的卤代烃简介
(一)氯乙烯及聚氯乙烯
n CH2 CH Cl (二)四氟乙烯及聚四氟乙烯
CH2 CH n
Cl
n F2C CF2
CF2 CF2 n
氟代烃目分类:
一卤代烃 多卤代烃
按烃基的种类分类:
饱和卤代烃 不饱和卤代烃 芳香卤代烃
三、卤代烃的命名
饱和链状卤代烃命名: 1、选主链 选含卤原子的最长的碳链为主链。 2、编序号 从离卤原子近的一段开始编号 3、定名称 烃为母体,卤原子为取代基 4、书写:先写甲基,再写卤素。卤素不同,先 氯后溴再碘。
五、卤代烃的物理性质
❖熔沸点:卤素相同时,其沸点随烃基的增大而 增高。
高中烃知识点总结
高中烃知识点总结一、烃的分类1.按照碳原子数目的不同,烃可分为:甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等是脂肪烃,它们是开链烷烃。
异构体:同一个分子式,但是结构式不同的化合物。
分支烷烃:在主链上某个碳上含有一级碳。
环烃:分子中含有环状结构。
脂环烷烃:含有不含极性元素的碳烃环且开链。
芳香烃:分子中含有芳香环。
二、烃的命名1.脂肪烃的命名方法以主链烷烃为基础进行命名;编号时取最小号码顺序;多取碳数少的链为主链;取最小的顺序号。
2.分支烷烃的命名方法识别分支取最小号;用前缀表示分支,后缀表示主链。
3.环烃的命名方法-脂环烷烃的命名方法将脂环烷烃看成开链脂肪烃的环状结构进行命名。
-芳香烃的命名方法取代基的编号尽可能小;当其命名的化合物分子含有两个以上取代基时,将其取代基大写字母顺序。
4.烯烃的命名方法含双键的烃称为烯烃。
结构式如果有两个碳碳的双键则为戊二烯;一个碳碳双键为丙烯。
三、烃的结构式1.结构式的概念用来表示有机化合物化学式的平面或立体图。
2.结构式的画法用来表示有机物的结构和成分的图,表示分子中元素间的相对位置关系。
3.烃的异构体异构体:同一个分子式,但是结构式不同的化合物。
例如,丙烷和异丙烷就是一个典型的例子。
4.判断分子结构分子内碳原子间的连接方式,其键级、碳原子的个数以及碳原子内连接H和取代基的个数。
四、烃的物理性质1.密度密度大小与烃的分子量、分子结构和相对分子质量等因素有关。
通常来说,分子量较大的烃比分子量较小的烃密度大。
2.沸点和熔点沸点和熔点的大小与烃的分子量、分子结构和分子间作用力有关。
分子量较大的烃沸点和熔点高,分子量较小的烃沸点和熔点低。
3.溶解性烃类化合物在非极性溶剂中溶解度较高,在极性溶剂中溶解度较低。
4.燃烧性烃类化合物是易燃的,可以与空气中的氧气发生燃烧反应,放出大量的热能和二氧化碳。
五、烃的化学性质1.烃的氧化反应烃与氧气在高温条件下发生氧化反应,产生二氧化碳和水。
高中化学《7烃7.1烃的分类和同系物烃的分类》99沪科课标教案课件教学设计
·1·《烃的命名》第一课时教学设计赵丹一:教学与评价目标(1)教学目标1、理解烃基和常见的烷基的意义2、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法,能根据结构式写出名称并能根据名称写出结构式(2)评价目标1、通过本节课的学习,能初步应用有机化合物系统命名法2、通过命名提高学生对有机物结构的认识和分析能力3、通过问题的讨论、交流、分组合作,充分发挥学生的主体作用,引导学生比较、归纳、动手练习。
提炼出简单的烃类化合物的系统命名方法。
二:重点难点教学重点:有机物的系统命名法教学难点:系统命名法的几个原则(选主链、碳编号、写支链或取代基名称等)二:教材内容本节化学课是沪科课标版拓展型课程第七章第二节第一课时的教学内容,主要围绕烷烃的命名进行授课,为后续的有机物命名做准备。
烷烃的命名观察思考解决问题从例题中总结命名的原则反馈实例分析命名原则的理解命名原则“近、简、小”重点学生活动难点·2·三、教学方式本节课的教学主要采用“问题—探究”的教学方法,即:创设问题情境→提出问题→提出假设→实验验证→解决问题→提出新问题……的自主探究学习模式。
在教学中,通过创设问题情境,让学生通过对问题的体验,对问题的探究,去体验和感受知识的发生和发展过程,在整个的教学过程中内化与问题有关的知识,同时培养学生的思维能力和探索精神。
四、教学过程与教学设计五、教学过程:教师活动学生活动设计思路【课题引入】前面我们已经学习了有机物的分类、结构特点,以及同分异构体的书写,知道有机物由于碳原子的成键特点与连接方式不同,有机物分子中普遍存在着同分异构现象。
也就是有机化合物聆听、思考培养学生学习化学的兴趣创设情景探究问题归纳总结回归课本回归课本强化方法引发学生浓厚的兴趣激励想象训练学生的动手能力和思维完成知识体系·3·种类非常繁多,为了使每种有机化合物对应一个名称,按照一定的原则和方法,对有机物命名是最有效的科学方法。
化学教学教案:烃类与烃的分类
烃的分类
第三章
烷烃
定义:烷烃是碳原子之间通过单键连接形成的碳氢化合物 结构特点:烷烃分子中碳原子呈饱和状态,每个碳原子都与四个氢原子形 成共价键 物理性质:烷烃的熔点、沸点较低,常温下呈液态或气态
化学性质:烷烃的化学性质比较稳定,不易发生化学反应
烯烃
定义:烯烃是一类含有碳碳双 键的烃类化合物
结构特点:烯烃分子中除了碳 碳双键外,还含有氢原子
烷烃的合成:通过烃类的热裂解和 催化裂解制得
烷烃的转化:通过醇或醚的脱水反 应制备
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烷烃的提取:从石油中分离得到
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烷烃的合成:采用合成气或低碳醇 为原料,通过费托合成反应制得
烯烃的制备方法
烷烃的裂化:在加热和催化剂的作用下,烷烃可以裂化为烯烃 醇的脱水:醇在催化剂的作用下脱水生成烯烃 炔烃的加成:炔烃与氢气加成生成烯烃 卤代烃的消去:卤代烃在碱的作用下消去卤素生成烯烃
烯烃的化学性质
加成反应:烯烃与氢气、卤素、卤化氢等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物 烯烃的稳定性:烯烃容易发生加成反应,但在某些条件下也可以保持其 稳定性
炔烃的化学性质
易发生加成反应 可发生氧化反应 可发生聚合反应 可发生取代反应
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烃的化学性质
第四章
烷烃的化学性质
烷烃的稳定性:烷烃在常温常压下不易发生化学反应,表现出相对稳定性。 烷烃的氧化反应:烷烃在氧气存在下可以发生燃烧反应,生成二氧化碳和水。 烷烃的取代反应:烷烃在光照条件下可与卤素单质发生取代反应,生成卤代烃和氢气。 烷烃的裂化反应:在特定条件下,烷烃可以发生裂化反应,生成更小的烃分子。
高中化学烃知识点
高中化学烃知识点化学反应的实验让我们直观了解到生活中物质变化原因。
下面是店铺为大家整理的高中化学烃知识点,希望对大家有所帮助。
高中化学烃知识点(一)1.烃的分类饱和链烃:烷烃链烃(又称为脂肪烃)不饱和链烃:烯烃、二烯烃、炔烃等脂环烃:环烷烃、环烯烃、环炔烃等环烃芳香烃:苯的同系物、稠环芳烃、联苯等2.基本概念高中化学知识点含碳元素的化合物称为有机化合物,简称有机物.说明有机物一定是含有碳元素的化合物(此外,还含有H、O、N、S、P等),但含有碳元素的化合物却不一定是有机物,如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、CaC2等少数物质,它们的组成和性质跟无机物很相近,一般把它们作为无机物.高中化学烃知识点(二)[有机物] 含碳元素的化合物称为有机化合物,简称有机物.说明有机物一定是含有碳元素的化合物(此外,还含有H、O、N、S、P等),但含有碳元素的化合物却不一定是有机物,如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、CaC2等少数物质,它们的组成和性质跟无机物很相近,一般把它们作为无机物.有机物种类繁多的原因是碳原子最外层有4个电子,不仅可与其他原子形成四个共价键,而且碳原子与碳原子之间也能以共价键(碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键)形成含碳原子数不同、分子结构不同的碳链或环状化合物.[烃] 又称为碳氢化合物,指仅由碳和氢两种元素组成的一大类化合物.根据结构的不同,烃可分为烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等.[结构式] 用一根短线代表一对共用电子对,并将分子中各原子用短线连接起来,以表示分子中各原子的连接次序和方式的式子.如甲烷的结构式为:乙烯的结构式为:H-C-H H H H-C=C-H高中化学烃知识点(三)烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分.烃基的通式用“R-”表示.例如:-CH3(甲基)、-CH2CH3(乙基)、-CH=CH2(乙烯基)、-C6H5或f 今胃(苯基)等.烷基是烷烃分子失去一个氢原子后剩余的原子团,其通式为-CnH2n+1.烃基是含有未成对电子的原子团,例如,-CH3的电子式为1 mol-CH3中含有9 mol电子.[不饱和烃] 分子里含有碳碳双键(C=C)或碳碳叁键(C≡C)的烃,双键碳原子或叁键碳原子所结合的氢原子数少于烷烃分子中的氢原子数,还可再结合其他的原子或原子团.不饱和烃包括烯烃、炔烃等.[加成反应] 有机物分子里的双键或叁键两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应,叫做加成反应.。
高中化学烃类分类教案
高中化学烃类分类教案
教学目标:
1. 了解烃类的基本性质和分类方法;
2. 掌握烃类的主要分类及其特点;
3. 能够根据烃类的命名规则给出其分子式和结构式。
教学内容:
1. 烃类的基本性质;
2. 烃类的分类方法;
3. 烃类的主要分类及其特点;
4. 烃类的命名规则。
教学步骤:
1. 导入(5分钟)
引导学生回顾有机化学的基本概念,并提出问题:“什么是烃类?有哪些分类方法?”
2. 授课(15分钟)
介绍烃类的基本性质和分类方法,包括按结构分类和按碳数分类两种方法。
3. 分组讨论(10分钟)
将学生分成小组,讨论烃类的主要分类及其特点,每个小组筹备1-2分钟的发言。
4. 展示和讨论(15分钟)
每个小组进行发言,展示讨论结果并进行讨论,老师适时进行引导和点评。
5. 实验环节(20分钟)
设计一个简单的实验,让学生根据烃类的命名规则给出一些烃类的分子式和结构式,加深理解和练习。
6. 总结反思(5分钟)
让学生总结本节课的重点内容,并提出有关问题,老师进行总结和答疑。
7. 课后作业(5分钟)
布置相关作业,让学生巩固所学内容。
教学资源:
1. 课件和教材;
2. 实验器材和试剂。
教学评价:
1. 学生表现:学生积极参与讨论,表现好坏各异;
2. 教师评价:评价学生的问题解决能力和合作精神;
3. 教学效果:通过实验和讨论加深学生对烃类的理解和掌握。
教学反思:
1. 结合学生实际情况,设计更加趣味性实验;
2. 引导学生合理分组,提高小组合作能力。
高中化学烃类知识点总结
高中化学烃类知识点总结1.烃的概念及通式(1)烷烃:分子中碳原子之间以单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合的饱和烃,其通式为:CnH2n+2(n≥l)。
(2)烯烃:分子里含有碳碳双键的不饱和链烃,分子通式为:CnH2n(n≥2)。
(3)炔烃:分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,分子通式为:CnH2n-2(n≥2)。
2.烃的物理性质(1)状态:常温下含有1~4个碳原子的烃为气态烃,随碳原子数的增多,逐渐过渡到液态、固态。
(2)沸点:①随着碳原子数的增多,沸点逐渐升高。
②同分异构体之间,支链越多,沸点越低。
(3)相对密度:随着碳原子数的增多,相对密度逐渐增大,密度均比水的小。
(4)在水中的溶解性:均难溶于水。
3.烃的化学性质(1)均易燃烧,燃烧的化学反应通式为:(2)烷烃难被酸性KMnO4溶液等氧化剂氧化,在光照条件下易和卤素单质发生取代反应。
(3)烯烃和炔烃易被酸性KMnO4溶液等氧化剂氧化,易发生加成反应和加聚反应。
1.卤代烃对环境的污染(1)氟氯烃在平流层中会破坏臭氧层,是造成臭氧空洞的罪魁祸首。
(2)氟氯烃破坏臭氧层的原理①氟氯烃在平流层中受紫外线照射产生氯原子②氯原子可引发损耗臭氧的循环反应:③实际上氯原子起了催化作用2.检验卤代烃分子中卤素的方法(X表示卤素原子)(1)实验原理(2)实验步骤:①取少量卤代烃;②加入NaOH溶液;③加热煮沸;④冷却;⑤加入稀硝酸酸化;⑥加入硝酸银溶液;⑦根据沉淀(AgX)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤族元素(氯、溴、碘)。
(3)实验说明:①加热煮沸是为了加快水解反应的速率,因为不同的卤代烃水解的难易程度不同。
②加入稀HNO3酸化的目的:中和过量的NaOH,防止NaOH与AgNO3反应生成的棕黑色Ag2O沉淀干扰对实验现象的观察;检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。
(4)量的关系:据R—X~NaX~AgX,1 mol一卤代烃可得到1 mol卤化银(除F外)沉淀,常利用此量的关系来定量测定卤代烃。
化学烃类知识点总结
化学烃类知识点总结一、烃的概念与分类。
(一)概念。
烃是仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物,也被称为碳氢化合物。
(二)分类。
1. 饱和烃。
- 烷烃。
- 通式为C_nH_2n + 2(n≥slant1)。
- 分子中的碳原子之间都以单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。
- 例如甲烷CH_4,是最简单的烷烃,其结构为正四面体,碳原子位于正四面体的中心,四个氢原子位于正四面体的四个顶点。
- 环烷烃。
- 通式为C_nH_2n(n≥slant3)。
- 分子中碳原子之间以单键相互结合成环状结构,其余价键与氢原子结合。
如环己烷C_6H_12。
2. 不饱和烃。
- 烯烃。
- 通式为C_nH_2n(n≥slant2)。
- 分子中含有碳碳双键(C = C)官能团。
例如乙烯C_2H_4,其结构为平面型分子,碳碳双键键能小于碳碳单键键能的两倍,所以双键中有一个键较易断裂。
- 炔烃。
- 通式为C_nH_2n - 2(n≥slant2)。
- 分子中含有碳碳三键(C≡ C)官能团。
如乙炔C_2H_2,是直线型分子,碳碳三键键能小于碳碳单键和碳碳双键键能之和,其中有两个键较易断裂。
- 芳香烃。
- 分子中含有苯环结构的烃。
苯C_6H_6是最简单的芳香烃。
- 苯的结构特点:苯分子中的六个碳原子和六个氢原子都在同一平面上,苯环中的碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键。
二、烃的物理性质。
(一)状态。
1. 常温常压下,C_1 - C_4的烃为气态,如甲烷、乙烷、丙烷、丁烷(包括正丁烷和异丁烷)。
2. C_5 - C_16的烃一般为液态,如汽油(主要成分是含C_5 - C_11的烃)、煤油(主要成分是含C_11-C_16的烃)等。
3. C_17及以上的烃为固态,如石蜡等。
(二)沸点。
1. 随着碳原子数的增加,烃的沸点逐渐升高。
2. 在碳原子数相同的情况下,支链越多,沸点越低。
例如正戊烷、异戊烷和新戊烷,沸点由高到低的顺序为正戊烷>异戊烷>新戊烷。
上海理工大学附属中学高三化学拓展型课程 71 烃的分类和同系物 学案
1.了解有机物的分类2.了解各类有机物的主要官能团及其作用3.通过各类烃的化学反应,掌握烃类反应的主要类型二、重点和难点1、氧化反应、取代反应、加成反应与各类烃的对应关系及其规律,尤其是烃类的燃烧规律、加成反应的规律。
2、各类烃中官能团的性质,苯环的性质,反应规律。
学习过程:三、学习内容1、有机物(1).有机物的概念:有机物是指含_______元素的化合物,(但____________等仍为无机物)(2).有机物种类繁多(3).有机物的特点:(对大多数有机物)1)____溶于水,_______溶于有机溶剂;2)多为非电解质,不易导电3)多数熔沸点较________(高、低)4)有机反应普遍速度较______,副反应________(多、少),多需要催化剂2、烃(1).烃的概念:只含_____________元素的有机化合物【思考】:1、什么是烷烃?什么是烯烃?什么是炔烃?2、烷烃、烯烃、炔烃的化学性质与什么有关?【讨论】:P133 讨论1、2,并填写下表(2).根据碳碳间成键方式的不同,对烃进行分类并写出通式3、烃基:(1)、以烷基为主(结构简式、电子式)甲基 _____________________________________________ 乙基 _____________________________________________(2) 、基团和根的区别___________________________________________________4、官能团:决定有机物化学特性的原子或___________重要的官能团有:_____________________________________________ 5、同系物(1).同系物概念:______________相似,组成上相差n 个原子团(n>1,且n 为整数)的化合物,化学性质相似.(2).对于同系物,碳原子数越多,熔沸点越___________(高、低)(为什么?)6、同分异构体是____________________相同, _____________________不同的化合物。
高中化学烃及其衍生物知识点
高中化学烃及其衍生物知识点详解一、烃的概念与分类1. 概念:烃是只含有碳和氢两种元素的有机物。
2. 分类:饱和烃(烷烃):分子中所有的碳原子都形成四个单键,如甲烷(CH₄)、乙烷(C₂H₆)等。
不饱和烃:分子中含有碳碳双键或碳碳三键的烃。
烯烃:分子中含有一个或多个碳碳双键的烃,如乙烯(C₂H₄)、丙烯(C₃H₆)等。
炔烃:分子中含有一个或多个碳碳三键的烃,如乙炔(C₂H₂)、丙炔(C₃H₄)等。
二、烃的物理性质状态:随着碳原子数的增加,烷烃由气态逐渐过渡到液态、固态。
熔沸点:随着碳原子数的增加,熔沸点逐渐升高。
溶解度:烃类都不溶于水,但易溶于有机溶剂。
三、烃的化学性质1. 取代反应:烷烃在光照条件下与卤素单质发生取代反应,生成卤代烃和卤化氢。
例如:CH₄ + Cl₂ →CH₃Cl + HCl2. 加成反应:烯烃和炔烃能与卤素单质、氢气等发生加成反应。
例如:CH₂=CH₂ + Br₂ →CH₂BrCH₂BrCH₂=CH₂ + H₂ →CH₃CH₃3. 氧化反应:烷烃在燃烧时发生氧化反应,生成二氧化碳和水。
烯烃和炔烃也能被高锰酸钾等氧化剂氧化。
例如:2CH₃CH₂CH₂CH₃ + 13O₂ →8CO₂ + 10H₂OCH₂=CH₂ + KMnO₄ →CO₂ + H₂O四、烃的衍生物烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。
常见的烃的衍生物包括卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等。
1. 卤代烃:烃分子中的氢原子被卤素原子取代而形成的化合物。
例如:氯乙烷(CH₃CH₂Cl)、溴苯(C₆H₅Br)等。
2. 醇:烃分子中的一个或多个氢原子被羟基(-OH)取代而形成的化合物。
例如:乙醇(C₂H₅OH)、丙三醇(C₃H₈O₃)等。
3. 酚:苯环上的氢原子被羟基取代而形成的化合物。
例如:苯酚(C₆H₅OH)。
4. 醛:烃基与醛基(-CHO)相连而形成的化合物。
例如:甲醛(HCHO)、乙醛(CH₃CHO)等。
烃的总结归纳
烃的总结归纳烃是一类含有碳和氢元素的有机化合物,是构成化石燃料、石油和天然气的基础。
通过对烃的结构和性质的研究,可以更好地了解烃的分类、性质和应用。
本文将对烃进行总结归纳,以帮助读者加深对烃的认识。
一、烃的分类根据碳原子的排列方式,烃可以分为两个大类:脂肪烃和环烃。
1. 脂肪烃:脂肪烃是由碳原子形成直链结构的烃类化合物。
根据碳原子间的化学键类型,脂肪烃可细分为烷烃、烯烃和炔烃。
- 烷烃:烷烃是由仅含有碳碳单键的烃类化合物。
典型的烷烃有甲烷、乙烷、丙烷等。
- 烯烃:烯烃是含有碳碳双键的烃类化合物,分子式一般为CnH2n。
比较常见的烯烃有乙烯、丙烯等。
- 炔烃:炔烃是含有碳碳三键的烃类化合物,分子式一般为CnH2n-2。
乙炔是一种常见的炔烃。
2. 环烃:环烃是由碳原子形成环状结构的烃类化合物。
根据环中碳原子数量的不同,环烃可以细分为脂环烃和芳香烃。
- 脂环烃:脂环烃是碳原子构成的环中只有一个芳香键。
六元环的环烷烃称为脂环烷烃,如环己烷、环庚烷等。
- 芳香烃:芳香烃是由若干个苯环组成的化合物。
典型的芳香烃是苯,其他芳香烃还包括萘、苊等。
二、烃的性质烃具有以下几个重要的性质:1. 燃烧性:烃是一种非常好的燃料,其燃烧产物主要为水和二氧化碳。
燃烧时,烃会释放出大量的能量。
2. 不溶性:烃是一类非极性化合物,不溶于水。
这是因为水是一种极性溶剂,而烃的分子中只含有碳和氢元素,没有极性基团。
3. 沸点和熔点:烃的沸点和熔点与其分子结构有关。
一般来说,分子量较大的烃有较高的沸点和熔点,分子量较小的烃则相对较低。
4. 反应活性:烃在适当的条件下可以进行多种反应,如加成反应、取代反应和脱氢反应等。
这些反应可以用于制取其他化合物或改变烃分子结构。
三、烃的应用由于烃的丰富来源和多样性质,它在工业和生活中有广泛的应用。
1. 燃料:烃是主要的化石燃料之一,包括石油、天然气和煤炭等。
燃烧烃类物质可以提供能量,用于发电、航空、汽车等领域。
7.1烃的分类
烃的分类与命名一、烃的分类:(一)、烷烃定义及通性:1.定义___________________________________ 通式:________ (n ), 烷烃的结构特点:链状、饱和、单键[练习]C 8H m 的烷烃中,m=_______,C n H 22的烷烃中,n=________。
2.物理通性:①状态:一般情况下,1—4个碳原子烷烃为_____,5—16个碳原子为______,16个碳原子以上为_________。
②溶沸点:______ ③密度: __ __ 溶解性:烷烃________溶于水,_________溶(填“易”、“难”)于有机溶剂。
[小结](1)气态: ;液态: ;固态: (2)分子式相同的不同烃,支链越多,熔、沸点 。
[练习](1)由沸点数据:甲烷-146℃,乙烷-89℃,丁烷-0.5℃,戊烷36℃,可以判断丙烷的沸点可能是( ) A. 高于-0.5℃ B. 约是+30℃C. 约是-40℃D. 低于-89℃(2)①丁烷 ②2-甲基丙烷 ③正戊烷④2-甲基丁烷 ⑤2,2-二甲基丙烷等物质的沸点的排列顺序正确的是 A. ①>②>③>④>⑤ B. ⑤>④>③>②>① C. ③>④>⑤>①>② D. ②>①>⑤>④>③ 3.烷烃的化学性质烷烃的化学性质:由于和甲烷的结构相似,因而化学性质也和甲烷的相似。
①通常情况下很稳定,不和 、 、氧化剂反应。
②在空气中都能点燃 (写化学方程式) 烷烃燃烧通式)__________ _③光照下都能与氯气发生取代反应。
烷烃分子中有多少个H 就可以发生多少步取代。
CH 3—CH 3 + Cl 2 → (一氯取代反应) CH 3—CH 2—CH 3 + Cl 2 → (一氯取代反应) CH 3—CH 3 + O 2 → CH 3—CH 2—CH 3 + O 2 →④在高温下能发生分解反应:甲烷高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链的 和 ,这在石油化工上有很重要的应用,称为裂化反应。
高中化学《7烃7.1烃的分类和同系物烃的分类》100沪科课标教案课件教学设计
一、烃的组成及性质1.烷烃通式:①代表物甲烷立体构型:②典型化学性质取代反应:反应方程式③生成一氯代物2.3.化学学科教学设计课题烃的分类授课人夏春山课时安排1课时课型新授授课时间5月15日课标依据了解有机化合物的一般分类方法,能用分类方法对常见的简单有机物进行分类;能认识各类物质所含官能团及其性质。
教材分析有机化合物的分类是有机化学的基础知识,学生只有知道了有机化合物的几种主要分类角度及其对应的类别的名称后,才能继续后面的学习学情分析学生已经学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等典型的有机化合物,了解了它们的主要性质以及在人们生活、化工生产中的作用;重点学习了取代反应、加成反应的反应特点;初步了解了有机化合物分子结构对其性质的影响,认识了一些有机物对于人类日常生活、身体健康的重要性,初步形成了对有机化学的学习兴趣。
在此基础上,本节教学设计主要是从学生已有的知识水平出发,学习有机化合物的分类方法。
通过分类方法的学习,认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义三维目标[来源:]知识与能力[来源:学科网ZXXK]1、了解有机化合物常见的分类方法2、了解有机物的主要类别及官能团[来源:][来源学*科*网Z*X*X*K]过程与方法根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。
利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。
情感态度与价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义教学重难点教学重点了解有机物常见的分类方法;教学难点了解有机物的主要类别及官能团教法与学法启发式、诱导归纳、讲练结合信息技术应用分析知识点学习目标媒体内容与形式使用方式媒体来源课程导入情感、态度与价值观视频教师播放下载有机物分类标准知识与能力PPT教师播放教师制作官能团识别运用过程与方法PPT教师播放教师制作教学活动设计师生活动设计意图批注[引入]通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,最初有机物是指有生机的物质,如油脂、糖类和蛋白质等,它们是从动、植物体中得到的,直到1828年,德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实,从而使有机物的概念受到了冲击,引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。
烃的分类和性质
烃的分类和性质烃是一类由碳和氢组成的有机化合物,它们是化学界中最基本的化合物之一。
烃可以根据分子结构和性质的不同而进行分类。
本文将介绍烃的分类和性质,并探讨它们在化工和生活中的应用。
一、烃的分类根据分子结构和碳原子之间的连接方式,烃可以分为以下几类:烷烃、烯烃和炔烃。
1. 烷烃:烷烃是由碳原子通过单键连接形成的链状结构化合物。
烷烃的通用分子式为CnH2n+2,其中n代表碳原子数。
常见的烷烃有甲烷、乙烷、丙烷等。
烷烃是最简单的烃类,由于其分子中只含有碳碳单键和碳氢键,分子间的相互作用较弱,常见于天然气和石油中。
2. 烯烃:烯烃是由碳原子通过一个或多个双键连接形成的化合物。
烯烃的通用分子式为CnH2n,其中n代表碳原子数。
常见的烯烃有乙烯、丙烯、苯乙烯等。
烯烃比烷烃分子中含有的双键使得它们更加活泼,具有较强的反应性。
3. 炔烃:炔烃是由碳原子通过一个或多个三键连接形成的化合物。
炔烃的通用分子式为CnH2n-2,其中n代表碳原子数。
常见的炔烃有乙炔、丙炔等。
炔烃由于含有三键,在化学反应中起到重要的作用,例如乙炔和氯气反应可以生成氯乙烯。
二、烃的性质1. 物理性质:烃通常是无色无味的液体或气体,随着碳原子数的增加,它们的沸点和熔点增加。
此外,由于烃分子中只含有碳氢键,分子间的相互作用较弱,使得烃具有较低的溶解度。
2. 化学性质:烃可以发生多种化学反应,例如燃烧、加氢、卤代反应等。
其中,烃的燃烧是最常见的反应,它们与氧气反应可以生成二氧化碳和水。
另外,在适当的催化剂存在下,烯烃和炔烃可以发生加氢反应,使得双键或三键转化为饱和的单键。
三、烃的应用烃在化工和生活中有广泛的应用。
1. 燃料:由于烃具有较高的燃烧热值和可燃性,常常被用作燃料。
烷烃类燃料如天然气、液化石油气等直接用于供暖、烹饪等生活用途,而汽油、柴油等则作为交通工具的燃料。
2. 化工原料:烃是化工行业中重要的原料之一,广泛应用于合成农药、塑料、橡胶、涂料、染料等产品。
烃的分类-沪科版拓展型课程教案
烃的分类-沪科版拓展型课程教案一、教育目标:1.了解什么是烃及其分类方法;2.掌握根据分子结构和物理性质分类烃的基本思路;3.在实际生活中能够辨别不同类型的烃。
二、教育内容:1. 烃的基本概念烃是由碳和氢组成的化合物,大多数是由石油和天然气提炼出来的。
在实际应用中,烃被广泛应用于化工、能源等领域。
2. 烃的分类方法烃可以按分子结构和物理性质分为以下几类:1.烷烃:只含有碳和氢元素,分子中所有碳原子通过单键相连;2.烯烃:只含有碳和氢元素,分子中存在碳-碳双键;3.有机炔:只含有碳和氢元素,分子中存在碳-碳三键;4.芳香烃:只含有碳和氢元素,分子中至少含有一个芳香环。
3. 烃的实际应用烃在生活中的应用非常广泛。
例如,烷烃在生活中被广泛应用于燃气中,烯烃被用作制造塑料、橡胶和合成纤维的原材料,芳香烃被用作生产香料、颜料等。
三、教育过程:1. 导入环节导入学生,让学生了解烃是什么以及烃在实际应用中的作用。
2. 知识讲解讲解烃的基本概念、分类方法,以及不同种类烃的特点和应用。
3. 练习环节让学生根据实际材料进行练习,例如辨别某种燃气是否为烷烃,以及给出烯烃和芳香烃的实例等。
4. 延伸应用通过案例让学生进一步了解烃在实际生活中的应用,例如汽车、化妆品和塑料等。
四、教育材料:1.课本、笔记和课件;2.练习册或工具书等实践材料;3.生活中实际应用烃的案例。
五、教育评估:1.通过练习来评估学生是否能够正确辨别烃的分类;2.通过掌握的知识,让学生能够理解烃在实际生活中的应用。
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沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
【复习1】
1、什么是烃?什么是烃的衍生物?什么是卤代烃?
烃是仅由碳氢两种元素组成的化合物。
烃分子中的氢原子被其他原子或原子团取代的产物称 为它的衍生物。 烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物称 为卤代烃。
2、烃如何分类?
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
拓展形课程
第七章 烃
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
烃字的由来:
气 火 +
烃 =
t àn
īq ng
[练习1]下列物质属于烃的是:
BEJ
A.H2S E.CH4 I.CO2
B.C2H2 F.H2 J.C2H4
C.CH3Cl D.C2H5OH G.金刚石 H.CH3COOH
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
沪 科 版 高 中 化学拓 展课程 7.1.1 烃 的分类
作业:
谢谢
沪 科 版 高 中 化学拓 展课程 7.1.1 烃 的分类
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
【复习3】
按官能团给烃分类?
物质类别
官能团 官能团名称 代表性物质
烷
烯烃
炔烃
苯
卤代烃
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 =C
—C≡C—
-
碳碳双键 碳碳叁键
无
-R、(Cl、Br、)
卤素原子
甲烷 CH4
乙烯 CH2=CH2
CH≡CH
苯
溴乙烷 CH3CH2Br
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
【复习3】
按官能团给烃分类?
物质类别
官能团 官能团名称 代表性物质
醇 酚
羧酸
酯 醛
—OH —OH —COOH —COOR —CHO
羟基 羟基
羧基 酯基 醛基
乙醇
C2H5OH
苯酚
—OH
乙酸 CH3COOH
乙酸乙酯 CH3COOCH2CH3
乙醛 CH3CHO
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
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3.烷烃的化学性质:
光照
CH3CH3+Cl2
CH3CH2Cl+HCl
Cn H2n2
3n 1 2 O2
点燃
nCO2
n
1 H2O
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→10CO2 ↑ + 12MnSO4 + 6K2SO4 +
28H2O
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(2)加成反应。 丙烯与溴水发生反应的化学方程式: ___________________________。 (3)加聚反应。 丙烯加聚生成聚丙烯的化学方程式: _______________________________。
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完成【学与问】
P30
烃的类别 烷烃
分子结构 特点
全部单键、 饱和
代表物质 CH4
主要化学 性质
燃烧、取代、
烯烃
有碳碳双键、 CH2=CH2 燃烧、与强氧
不饱和
化剂反应、加
成、加聚
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沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
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一、烷烃和烯烃 1.烷烃和烯烃的结构:
类别
结构特点
烷烃
碳原子之间以___碳_碳_单__键__结合成 链状
烯烃 分子中含有___碳_碳_双_键___的链烃
通式 CnH2n+2(n≥1) CnH2n(n≥2)
沪科版高中化学拓展课程 7 .1 .1 烃的分类
一、 烷烃alkane和烯烃alkene
❖【概念】 ❖烷烃:仅含C—C键和C—H键的饱和链烃,
又叫烷烃。通式: CnH2n+2 (n≥1) ❖(若C—C连成环状,称为环烷烃。)通式:
CnH2n (n≥3)
❖烯烃:分子里含有一个碳碳双键的不饱和 链烃叫做烯烃。通式: CnH2n (n≥2) (分子里含有两个双键的链烃叫做二烯烃)
4.烯烃的化学性质: 与乙烯相似,烯烃分子中含有碳碳双键,性质活泼,易 发生氧化反应、加成反应和加聚反应。 (1)氧化反应。
a.燃烧通式:_C_n_H__2_n____32_n__O__2____点_燃_____n_C。O2 nH2O
b.烯烃能使酸性高锰酸钾溶液__褪__色_。
5CH2=CH2 + 12KMnO4 +18H2SO4
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【复习2】
按碳的骨架给烃分类?
链状烃 链烃 CH3CH2CH3 脂
烃分子中碳和碳之间的连接呈链状,包
烃 括烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃等。
肪 烃
脂环烃
环状烃 分子中含有碳环的烃
芳香烃
脂肪烃?
分子中含有一个或多个苯 环的一类碳氢化合物
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