学校疫情防控包干责任制
中小学疫情(传染病)防控十项制度
中小学传染病联防联控制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好我学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本制度。
1.学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
2.按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作的制度。
属地医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导，完善学校传染病疫情信息通报制度。
学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
3.每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。
学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
4.落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。
学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。
5.按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害，为学生设置厕所和洗手设施。
保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
6.班主任每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。
重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。
学校传染病预防控制工作小组及职责
学校传染病预防控制工作小组及职责为了进一步加强我校针对传染病防控的实施工作落到实处，适应疾病预防控制形势发展的需要，有效预防、及时控制和消除我校区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，根据上级部门的要求，经我校研究决定，成立我校传染病防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
一、学校传染病防控工作领导小组:组长:副组长:疫情报告员:成员:各班班主任二、学校传染病防控工作职责分工情况1、组长传染病防控主要工作校长负责全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2、总务处:(1)负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。
为学生提供必要的卫生设施。
(2)负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育工作。
(3)按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求，负责学校食堂、校园饮水卫生管理工作和安全工作。
3.教导处和德育处传染病防控主要事情(1)负责学校体育卫生和讲授卫生事情，合理放置学生研究时间。
(2)按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。
(3)负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生惯的培养。
4)负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护事情。
4、值周教师传染病防控主要事情值周教师负责每天对学校室内外卫生的督促打扫、检查评比事情。
5、班主任传染病防控主要工作(1)每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因。
(2)旦发现班级内有传染病发生，及时向分管领导汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。
(3)每天到校后提醒学生开窗通风。
(4)加强卫生知识的宣传教育。
2022-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案
2022-2023学年度第一学期学校疫情防控工作方案为深入贯彻落实上级文件精神，切实做好我校2022年秋季疫情防控工作，结合我校实际情况，制定以下工作方案。
一、领导组织组长：副组长：成员：二、职责分工：1、组长负责中2022年秋季疫情防控工作。
2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。
3、成员配合学校做好新冠肺炎疫情防控具体工作。
三、具体措施（一）返校前各项准备工作1、合理制定完善“两案九制”在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真制定“两案九制”。
2、精准摸排健康状况（1）返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。
（2）对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。
3、做好物资、隔离场所保障（1）合理测算储备物资需求，积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。
（2）学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。
（3）按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。
（4）在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。
主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。
（5）设置、完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。
4、周密部署防控措施（1）充分利用信息化手段，釆取多种形式对学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育，引导学生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
同时，要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训，特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。
学校疾病控制责任书
学校疾病控制责任书背景随着各种疾病的突发和传播风险的增加，学校在保障学生健康和安全方面的责任日益重要。
为了有效控制疾病的传播，学校需要制定相应的措施和责任分工，加强疫情防控工作。
目的本责任书的目的是确立学校在疾病控制方面的责任和职责，保障师生的健康和安全。
责任和职责1. 学校行政部门将制定并实施疾病控制管理制度，包括但不限于疫情监测、防控措施、卫生设施维护等方面的规定。
2. 学校行政部门负责向师生宣传和普及疾病防控知识，提醒并指导他们采取必要的防护措施。
3. 学校行政部门将配备足够数量的卫生防护用品，并定期检查和补充。
4. 学校行政部门将加强学校环境卫生管理，定期检查和清理卫生死角，确保校园卫生与安全。
5. 学校行政部门将组织定期的疫情防控演练，提高师生的应急响应能力。
6. 学校行政部门将与卫生健康部门保持密切合作，及时报告疫情情况，并积极配合相关疫情调查和防控工作。
7. 教师将监督学生遵守疾病控制管理制度，加强对学生的卫生教育和指导。
8. 学生要自觉遵守疾病控制管理制度，保持个人卫生和公共环境的整洁，主动配合学校的防控工作。
运行和监督学校行政部门将定期评估疾病控制工作的效果，并根据需要进行调整和改进。
同时，学校可以委托疾病控制工作给专业机构进行监督和指导。
生效和变更本责任书自发布之日起生效，并可根据实际情况进行调整和变更。
变更需要经学校行政部门和有关部门审核并公告后生效。
结论本责任书明确了学校在疾病控制方面的责任和职责，为保障师生的健康和安全提供了有效的保障措施。
同时，学校行政部门、教师和学生都应遵守和履行相关责任，加强疫情防控工作。
以上为学校疾病控制责任书的内容，为了保障师生的健康与安全，请各方严格遵守并执行。
学校联防联控问责制度
一、制度背景为加强学校疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级文件精神，特制定本问责制度。
二、制度目的1. 明确学校疫情防控工作的责任主体，强化责任担当；2. 严肃疫情防控工作的纪律，确保各项防控措施落实到位；3. 落实疫情防控问责机制，对失职渎职行为进行严肃处理。
三、问责主体1. 学校领导班子：全面负责学校疫情防控工作的组织、协调、领导和监督；2. 各部门负责人：对本部门疫情防控工作负直接责任；3. 教职工：按照学校要求，履行个人疫情防控职责。
四、问责内容1. 疫情防控责任落实不到位：未按要求制定疫情防控方案、应急预案，或方案、预案内容不完整、不明确；2. 防控措施执行不力：未按要求落实各项防控措施，或防控措施执行不到位、不及时；3. 疫情信息报送不及时、不准确：未按要求及时、准确报送疫情信息；4. 教职工健康管理不到位：未按要求做好教职工健康管理，导致疫情传播风险；5. 学生健康管理不到位：未按要求做好学生健康管理，导致疫情传播风险；6. 疫情防控宣传教育不到位：未按要求开展疫情防控宣传教育，导致师生防控意识不强；7. 防控物资储备不足：未按要求储备疫情防控物资，导致疫情防控工作中断；8. 其他违反疫情防控规定的行为。
五、问责方式1. 警告：对疫情防控责任落实不到位、防控措施执行不力的，给予警告；2. 记过：对疫情防控责任落实不到位、防控措施执行不力，造成严重后果的，给予记过；3. 降级：对疫情防控责任落实不到位、防控措施执行不力，造成严重后果，情节严重的，给予降级；4. 解聘：对疫情防控责任落实不到位、防控措施执行不力，造成严重后果，情节特别严重的，给予解聘。
六、问责程序1. 学校疫情防控领导小组根据问责内容，对相关责任人进行调查核实；2. 调查核实后，由学校疫情防控领导小组提出问责建议；3. 学校领导班子研究决定问责事项，并通知相关责任人；4. 相关责任人接受问责，并在全校范围内进行通报。
(完整版)学校传染病防控工作岗位责任制
(完整版)学校传染病防控工作岗位责任制学校传染病防控工作岗位责任制一、背景随着传染病的持续爆发和蔓延，为了保障学校师生的健康与安全，制定并实施学校传染病防控工作岗位责任制是必要的。
二、目的该工作岗位责任制的目的是明确各岗位在传染病防控工作中的职责，确保全校师生共同参与并积极配合防控工作。
三、责任职责1.学校行政部门- 负责制定并完善学校传染病防控工作相关规章制度；- 组织和协调各部门开展传染病防控宣传教育活动；- 落实传染病防控预案，及时应对突发传染病事件。
2.教师- 关注学生的健康状况，发现异常情况及时报告；- 教育学生关于传染病的科学防控知识；- 做好学生体温检测和记录，确保学生健康状况的及时掌握。
3.学生- 遵守学校传染病防控规章制度；- 定期进行体温检测，如有异常情况及时报告；- 积极参加传染病宣传教育活动，增强自我防护意识。
4.家长- 关注子女的健康状况，如有异常情况及时通报学校；- 遵守学校传染病防控规章制度；- 积极配合学校进行传染病防控工作。
四、工作措施1.建立和完善学校传染病防控工作的长效机制；2.制定针对传染病的紧急预案，并定期组织演练；3.加强学校环境的清洁与消毒工作；4.实施学校师生的健康监测措施；5.加强学校与家庭的沟通与协作。
五、总结学校传染病防控工作岗位责任制的制定和执行，是保障学校师生健康和安全的重要措施。
各岗位应充分履行职责，共同参与传染病防控工作，为校园的安全和稳定做出贡献。
以上为学校传染病防控工作岗位责任制的完整版文档，旨在规范学校内部的传染病防控工作，并促进全校师生的健康与安全。
防疫领导小组及其在学校的责任分工
防疫领导小组及其在学校的责任分工防疫领导小组在学校的责任分工是确保学校实施有效的防疫措施，保护学生和教职员工的健康和安全。
以下是防疫领导小组在学校中的主要职责分工：1. 制定防疫计划：防疫领导小组负责制定学校的防疫计划，根据当地卫生部门的指导方针和政府规定，制定适合学校的防疫策略和措施。
2. 监测学校环境：防疫领导小组负责监测学校内外的环境，确保学校的清洁和卫生状况符合防疫要求。
他们会定期检查教室、办公室、食堂、卫生间等公共区域的清洁情况，并采取必要的措施来消除潜在的感染风险。
3. 制定防疫指南：防疫领导小组会制定防疫指南，向学生和教职员工提供相关的防疫知识和行为准则。
这些指南可能包括如何正确佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等防疫措施的具体要求。
4. 组织培训和宣传：防疫领导小组负责组织防疫培训和宣传活动，以提高学校成员的防疫意识和知识水平。
他们可能会邀请专业人士来学校进行培训，或者利用学校内部渠道发布宣传资料和公告。
5. 协助健康监测：防疫领导小组会协助学校开展健康监测工作，包括体温测量、健康问卷填写等。
他们会确保学校成员按照规定进行健康监测，并及时采取措施对疑似病例进行隔离和处理。
6. 应对紧急情况：防疫领导小组负责应对学校内出现的紧急防疫情况，例如发现疑似或确诊感染者时的紧急处置和通知工作。
他们会与相关部门和机构进行紧密合作，确保防疫工作的高效进行。
7. 定期评估和调整：防疫领导小组会定期评估学校的防疫工作效果，并根据需要进行相应的调整和改进。
他们会收集学校成员的反馈意见，了解防疫措施的实际效果，并及时采取措施解决存在的问题。
防疫领导小组的责任分工是确保学校防疫工作的有序进行，保障学校成员的健康和安全。
他们将根据具体情况制定相应的防疫计划和措施，同时密切关注疫情动态，及时调整防疫策略，以最大程度地降低感染风险。
传染病防控监督管理校长第一责任制度
传染病防控监督管理校长第一责任制度发布日期：2017年9月4日保定白沟新城东芦小学传染病防控监督管理校长第一责任制度一、预防与控制传染病应急指挥领导小组组长：姜永强（校长）：统一指挥协调全校的防控工作。
副组长：白淑平：协助校长完成防控工作，并为学校责任报告人，负责传染病的上报工作。
组员：各班班主任1.责任制度：学校校长姜永强同志为防控工作第一责任人，各班班主任为责任报告人，白淑平为常务负责人，并为学校责任报告人。
责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。
2.疫情报告制度：对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情（如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病），各班主任、要立即通报给学校责任报告人和负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报卫生防疫站、家长及总校办公室，并由卫生防疫站对其进行诊断检查，如确诊为传染病，将按卫生防疫站的要求对病人进行隔离治疗。
3．晨检制度：各班每日早自习时间，班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人白淑平，并做好记载。
4.缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导小组，应立即核实患病情况，做出相应处理。
该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课。
校长要做缺勤教师的登记，查明原因，并做出相应处理。
5.就诊登记制度：责任报告人应做好学生、教师就诊登记，凡发现有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。
6.值班制度：按照要求切实认真做好值班工作，做到领导带班，教师值班。
各班主任要做到信息24小时畅通，做到随时能联系。
7.传染病预防宣传制度：学校每学期要组织开展一次“预防传染病”的课外活动，上一堂有关“预防传染病”的课，进行一次“传染病预防”的电视讲座，4～6年级写一篇有关“预防传染病”的作文。
学校传染病预防安全工作目标责任书(2篇)
学校传染病预防安全工作目标责任书一、传染病预防控制指标及主要任务：1、传染病防控实行属地管理，学校校长是传染病防控工作的第一责任人，要高度重视各类传染病的防治工作，制定突发流行性疾病和传染病的防治预案，层层落实责任，加强督查。
2、学校负责人若发现群发性疾病，要在第一时间向镇、区卫生防疫部门报告，并配合做好学校疫情监测工作。
发现传染病病人，要立即采取隔离措施，防止疫情扩散，并向当地或附近疾控机构以及区教体局报告。
争取把病源控制到最小范围内（控制在3_______人之内）。
3、各托幼机构和各小学，在儿童入托和新生入学时，要依法查验预防接种证，并造册登记。
对未接种国家免疫规划一类疫苗或无接种证的儿童，应及时向所在地接种单位报告，并通知其监护人为儿童补种。
4、各学校要充分利用校园广播、板报等多种形式对学生进行传染病防治和健康知识宣传教育，每周要不少于2课时，传授卫生健康知识，增强学生防病意识。
5、各学校要指定专（兼）职人员负责传染病疫情报告工作。
及时建立相关工作制度，定期对全校学生进行身体健康检查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要采取妥善措施，并及时按程序向相关单位上报，确保师生得到及时治疗，疫情不扩散、不蔓延。
6、要求学生定期体检，以便发现传染病，及时隔离，及时治疗。
7、学生食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等要符合有关卫生要求，学校食堂持有有效的卫生许可证、炊事人员必须有有效健康证。
8、食堂建筑、设备与环境要符合卫生标准及有关要求。
厕所、垃圾台、动物圈舍必须远离水源、宿舍和食堂（要相距至少30米）。
二、奖励与惩处本年度传染病预防安全工作任务完成纳入年终综合目标考核内容中，对全面完成任务的学校予以表彰，未完成任务的学校年终考评不能评优。
发生___人以上传染病的，并造成恶劣社会影响的学校取消其评优资格，对主要领导给予通报批评和行政处分。
三、本责任书一式两份，由教育组负责人同各学校负责人签字生效后，双方各执一份。
学校传染病防控工作岗位责任制
学校传染病防控工作岗位责任制
1. 为了加强学校的传染病防控工作，确保师生的健康和安全，特制定本岗位责任制。
2. 每个岗位的责任如下：
- 校领导：负责统筹协调学校传染病防控工作，制定相关政策和措施，并进行监督和评估。
- 校医务人员：负责学校的传染病预防和控制工作，包括疫情监测、咨询和指导、病例报告和隔离处置等。
- 教师：负责在教育教学过程中加强学生的传染病预防知识宣传和培训，并严格遵守学校的防控措施。
- 学生：负责加强自身的个人卫生惯养成和传染病预防知识的研究，积极参与防控措施的实施。
- 家长：负责加强对子女个人卫生的培养和传染病预防知识的宣传，配合学校的防控工作。
3. 防控措施：
- 加强传染病宣传教育，提高师生的防控意识和知识水平。
- 定期开展传染病监测，及早发现和报告疫情。
- 强化对师生个人卫生惯的培养和管理，如勤洗手、通风等。
- 加强校园清洁和卫生管理，做好消毒工作。
- 关注学生的身体健康状况，及时发现和隔离病例。
- 积极与家长进行沟通，加强家校合作，共同关注学生的健康问题。
4. 监督和评估：
- 学校将定期对传染病防控工作进行监督和评估，发现问题及时整改。
- 对岗位责任制的执行情况进行考核，对履职不力的将进行相应处理。
- 学校将加强与相关部门的合作，共同推进传染病防控工作的落实。
5. 本岗位责任制自发布之日起生效。
以上为完整版学校传染病防控工作岗位责任制。
学校疫情防控岗位职责
学校疫情防控岗位职责2023 年 2 月 2 日，党中央印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，要求充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
本站为大家整理的相关的学校疫情防控岗位职责，供大家参考选择。
学校疫情防控岗位职责1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。
有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。
落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。
重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到停课不停教、停课不停学。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。
如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图3)。
学校传染病防控工作责任书
学校传染病防控工作责任书一、背景和目的：为了进一步加强学校传染病防控工作，确保学生和教职员工的健康安全，维护正常的教育教学秩序，特制订本责任书。
二、责任主体：1. 校长：负责学校传染病防控工作的总体领导和决策，对工作结果负责。
2. 传染病防控工作领导小组：由校长任组长，各职能部门负责人和医务员等组成。
负责制定具体的传染病防控工作方案和措施，监督实施情况。
3. 各级领导和各部门负责人：负责本部门传染病防控工作的组织和实施。
加强宣传教育，建立健全预防措施，及时报告和处理传染病疫情。
三、工作内容：1. 宣传教育：加强传染病预防知识的宣传教育，提醒师生员工注意个人卫生、饮食卫生和居住环境卫生，养成良好的卫生习惯。
2. 健康监测：加强师生员工健康监测，及时发现身体不适和咳嗽等症状。
对接触传染病病例的人员进行隔离观察，并及时进行检测。
3. 传染病疫情报告和处置：对发现的传染病疫情及时上报，并按照相关程序进行处理和处置。
同时做好疫情的追踪和防控工作。
4. 学校环境卫生管理：负责学校环境的清洁和消毒工作，保持校园卫生整洁，减少传染源的存在。
5. 食堂管理：加强食堂卫生管理，保证食品的安全卫生，定期对食品进行检测，并落实相关卫生措施，确保食品安全。
6. 会议和集体活动管理：在传染病高发期间，控制学校各类会议和集体活动的频次和规模，确保安全。
四、工作要求：1. 严格执行国家和地方的传染病防控政策法规，确保相关规定的贯彻执行。
2. 主动加强与卫生健康部门的联系，及时获取最新的传染病防控信息，做好疫情应急预案。
3. 组织开展定期的传染病防控知识培训和应急演练，提高师生员工的防控意识和应急能力。
4. 加强学校内部的协同合作，形成学校传染病防控的工作合力，确保各项工作有序推进。
5. 加强与家长的沟通和联系，及时告知他们学校的传染病防控措施和工作进展。
6. 对于违反传染病防控规定的人员，依法进行处理，同时向上级主管部门报告。
小学疫情期间各岗位工作职责
小学疫情期间各岗位工作职责XXX疫情防控期间各工作岗位职责一、班主任1、开学第一天，负责收集学生（1）健康绿码（每周一、周四早上孩子上学前，把家庭全部成员绿码传至班级钉钉群）。
（2）学生14天健康信息卡。
（3）家长和学生承诺书（家长均要签字按手印）。
2、7:20前到校上班。
早上学生入校后，在教室门口负责给学生进行第二次测温，体温正常进入教室，未到校学生随时跟踪，并填写缺课追踪记录表。
开学第一天统一给学生上开学第一课。
3、无特殊情况应在本班级内办公，如遇突发情况，负责组织学生秩序，联系该学生家长。
如有因疫情而被医院收治的学生，应对其进行心理辅导，每天两次跟踪其健康情况，做到停课不停学。
4、课间休息时间，合理安排学生上下课，不在室外逗留，排队如厕，不与其他班级学生接触。
5、中午就餐时间再测学生体温，教育学生排队洗手，班主任与辅助老师一起负责搬运午餐，回收餐盒。
班主任负责学生午休。
6、组织学生错时放学，做到不与其他班级学生接触。
7、下学后用消毒拖把对课堂进行消毒，消毒后关闭门窗，次日清晨，在学生入校半小时前，开窗通风，并用清洁拖把将消毒液残留擦净。
平常可用75°酒精消毒门把手等学生经常碰触的物品，消毒通风要填写消毒通风记录。
二、辅助教师：1、与班主任一同在本课堂办公，早晨协助班主任测温，填写晨午检表，突发应急情形卖力接洽校医，并将学生送至隔离点。
2、用大容量咖啡壶到直饮机处接温开水，用于本班学生一样平常饮用，学生不得自行到直饮机处接水。
3、中午就餐时间再测学生体温，填写晨午间表，班主任与辅助老师一同卖力搬运午餐。
4、卖力搬运学生课间奶。
5、课间学生如厕时，带领学生有秩序间隔如厕，防止扎堆。
三、校外值班教师：1、每组每天一名教师在7:00到岗，其别人员7:20之前到岗。
卖力学生上学秩序，教诲学生排队入校时保持一米的间距。
2、教诲学生按照自己胸牌的颜色沿相应颜色箭头入校。
3、在学生入校队伍有交叉点的地方，维持秩序，学生瓜代经由过程。
学校新冠肺炎疫情防控包片包校网格化管理责任制工作方案
学校新冠肺炎疫情防控包片包校网格化管理责任制工作方案疫情就是命令，防控就是责任。
为全面贯彻落实党中央、国务院，教育部、市教委和区教委、街道决策部署和防控要求，建立教管中心人员带头，学校幼儿园、校外培训机构全员参与的工作机制，将新型冠状病毒感染的肺炎防控责任落实到人、做细做实，决定实施包片包校网格化管理，为做好相关工作，特制定本方案。
一、组织机构按照教管中心联系学校人员安排，划片包干，实行包片包校网格化管理。
各片区责任联系人负责本片区学校、幼儿园、校外培训机构防控工作的日常跟踪了解、督促指导、督查督办，通过包片包校网格化管理，确保各学校幼儿园、校外培训机构各项防控措施落实到位。
教管中心新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组负责疫情防控包片包校网格化管理工作的组织领导。
各学校幼儿园、校外培训机构可参照本方案，制定本学校、幼儿园、校外培训机构网格化管理责任制工作方案。
二、工作职责（一）密切联系，掌握情况。
各联系人应通过电话沟通、收集书面材料、随机抽查、实地调研、听取汇报等多种形式，加强与学校幼儿园、校外培训机构的联系，随时掌握他们新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作推进情况。
确保对学校幼儿园、校外培训机构的防控工作开展情况全摸清，工作动态情况全掌握。
（二）突出重点，加强指导。
重点关注学校幼儿园、校外培训机构值班值守情况；对武汉籍师生及假期到过武汉的师生摸排情况，对师生健康状况的掌握情况，对辖区师生新型冠状病毒感染的肺炎医学观察、疑似、确诊学生病例的掌握情况，做到情况清、底数明、数字准；学校幼儿园、校外培训机构“四不得”落实情况，即疫情解除前不得举办大型集会活动，学校组织的外出集中学习、参观、游学等活动一律取消；放假期间中小学幼儿园、校外培训机构不得安排集中补课或由学生家长自发组织学生到校集中学习；不得提前开学，取消假期所有返校活动；所有社会机构不得组织学生参加线下集中培训、比赛交流、考试评比等活动。
学校疫情防控工作责任追究制度
学校疫情防控工作责任追究制度学校疫情防控工作责任追究制度随着社会不断地进步，接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学校疫情防控工作责任追究制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校疫情防控工作责任追究制度1为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试行)。
一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。
二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。
三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。
四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。
五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。
六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。
七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。
学校疫情防控工作责任追究制度2一、总则第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散，依据国家和我省疫情防控工作的相关规定，制定本办法。
第二条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入管理。
第三条以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照外防输入、内防扩散的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定，保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。
第四条本办法所指的学校包括全省各级各类学校(含幼儿园)，校园包括教育教学区域和家属院区域。
第五条本办法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。
【学校管理规章制度】学校卫生防疫责任制
【学校管理规章制度】学校卫生防疫责任制学校管理规章制度：学校卫生防疫责任制引言概述：学校是学生学习生活的重要场所，保障学生的健康和安全是学校管理的重要责任。
学校卫生防疫责任制是学校管理规章制度中的重要内容，通过明确责任、加强管理，确保学校环境卫生和学生健康。
下面将从五个方面详细阐述学校卫生防疫责任制的内容。
一、明确卫生防疫责任1.1 学校领导班子负责学校领导班子要对学校卫生防疫工作负总责，确保卫生防疫工作的顺利开展。
领导班子要制定相关工作计划和措施，明确各部门的职责，确保卫生防疫工作的落实。
1.2 教职员工参与教职员工是学校卫生防疫工作的主要参与者，他们要积极参与卫生防疫工作，做好学生健康的宣传教育工作，引导学生养成良好的卫生习惯。
1.3 学生自我管理学生是学校卫生防疫工作的重要对象，他们要自觉遵守学校卫生制度，保持个人卫生，定期参加学校组织的卫生防疫活动，共同维护学校卫生环境。
二、加强卫生防疫管理2.1 定期检查学校要定期对校园环境进行检查，发现问题及时整改，确保学校环境卫生达到卫生标准，保障师生健康。
2.2 建立档案学校要建立健全的卫生防疫档案，记录每次卫生防疫工作的情况和措施，便于查阅和总结经验，及时发现问题并改进。
2.3 加强宣传学校要通过多种形式加强卫生防疫宣传，提高师生的卫生防疫意识，让每个人都参与到卫生防疫工作中来，共同营造良好的卫生环境。
三、建立卫生防疫应急机制3.1 制定应急预案学校要制定卫生防疫应急预案，明确各部门的应急职责和措施，做好突发事件的应对准备，保障师生的安全。
3.2 做好防疫物资储备学校要及时储备防疫物资，如口罩、消毒液等，确保在突发事件发生时能够及时使用，有效控制疫情的蔓延。
3.3 加强应急演练学校要定期组织卫生防疫应急演练，提高师生的应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速有效地应对。
四、强化监督检查4.1 建立监督机制学校要建立健全的卫生防疫监督机制，明确监督责任部门和人员，定期对学校卫生防疫工作进行检查和评估，发现问题及时整改。
学校感染性疾病防控工作岗位责任制
学校感染性疾病防控工作岗位责任制一、背景随着社会交往的增加和疫情的发展，学校感染性疾病的防控变得尤为重要。
为了保障师生的健康和安全，建立学校感染性疾病防控工作岗位责任制具有重大意义。
二、目的和原则1. 目的：建立学校感染性疾病防控工作岗位责任制，确保各岗位人员充分认识疾病防控重要性，并承担起相应的责任和义务。
2. 原则：权责一致、属地管理、分类管理、综合治理、追溯管理。
三、责任部门和岗位划分1. 疾病防控领导小组：负责制定学校感染性疾病防控工作的总体策略和政策，协调各岗位间的协作关系。
2. 校长：负责学校疫情防控工作的总体领导和决策。
3. 疫情防控办公室：负责具体组织学校的疫情防控工作，包括信息汇总、通报、宣传等。
4. 教师：负责培养学生的疫情防控意识和知识，引导学生遵守规章制度。
5. 学生：负责遵守学校的疫情防控规定，自觉保护自己和他人的健康。
6. 各职能部门：根据工作职责，积极参与学校疫情防控工作，确保工作的顺利开展。
四、责任与义务1. 疫情防控领导小组：负责制定学校疫情防控工作的总体策略和政策，组织协调各部门之间的合作，确保工作的有序开展。
2. 校长：负责学校疫情防控工作的总体领导和决策，对学校发生的疫情负有直接责任。
3. 疫情防控办公室：负责学校疫情防控工作的具体组织和实施，包括信息汇总、通报、筹备疫苗接种等工作。
4. 教师：负责培养学生的疫情防控意识和知识，引导学生遵守疫情防控规定，加强学生健康教育。
5. 学生：负责遵守学校的疫情防控规定，自觉做好个人防护，配合学校开展疫情防控工作。
6. 各职能部门：根据自身职责，积极参与学校疫情防控工作，协助疫情防控办公室完成工作任务。
五、工作机制1. 定期召开学校疫情防控工作会议，总结工作经验，研究解决工作中的问题。
2. 加强信息共享和交流，及时通报疫情信息和防控措施，确保信息畅通和及时响应。
3. 健全疫情防控工作考核评估制度，对各岗位人员的履职情况进行评估，激励和奖惩相结合。