2015高考政治易混点辨析集锦：专题五 公民的政治生活
2015年高考政治生活二轮复习_专题五_公民与政府
(3)有利于简政放权,减少政府对微观经济的干预,提高
政府的社会服务水平和行政效率。 (4)有利于防止权力的滥用和减少社会腐败现象,提高 政府威信。 (5)有利于正确处理好政府与市场的关系,明确政府责
任,提高为经济社会发展的服务水平。
问题4
如何促进政府职能的转变?
(1)建设勤政廉洁、务实高效的政府、加强对权力的制
(2)公民应如何参与政治生活？
答题要素：内容＋要求
①内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主 选举、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序的参与；中观上把
握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把 握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
小专题二 政府职能转变与责任落实
树立求真务实的工作作风
坚持从群众中来到群众中去的 工作方法
核心发散
我国政府在国家政治体制中的地位
(1)政府与人民:我国政府是人民的政府,为人民服务是
其宗旨,对人民负责是其工作原则,政府以维护好、实
现好、发展好最广大人民的根本利益为己任。 (2)政府与人大:我国政府是权力机关的执行机关,是我 国的行政机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督。 (3)政府与党:我国政府是人民和党的意志的执行者,接
遵循法律、规则、程序;正确处 理权利与义务的关系
坚持有序政治参与
(3)把握公民政治参与的途径
参与途径 民主选举 具体表现(方式) ①按选举人分:直接选举、间接选举; ②按候选人分:等额选举、差额选举 ①社情民意反映制度; ②专家咨询制度; ③重大事项社会公示制度; ④社会听证制度等 基层民主管理包括:①农村村民自治; ②城市居民自治
专题五
我国的公民和政府
2015高考政治生活必修2-第一单元(公民的政治生活)-结构图+易混易错+典题分析+解题方法
（2）从其他角度分析 ①政府角度： ②共产党角度： ③人大角度：
【方法技巧】
如何回答有关公民政治参与的试题
2．公民如何参与……
（1）政治参与的基础和准则：行使政治权利，履 行政治性义务。 （2）基本原则（3个） （3）参与途径：民主选举、民主决策、民主管理、 民主监督。 （4）基本要求：有序参与 （4）学习政治知识，提高政治素养，提高政治参与 能力。
知识范围
主体
（1）请你立足公民的政治生活分析南京市通 过网络问政于民的必要性。 角度：为什么 主体 （2）如果你是南京一名市民，你将如何更好
地参与政府网络问政活动？
角度：怎么办
（1）请你立足公民的政治生活分析南京市通 过网络问政于民的必要性。
①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是 人民当家作主，网络问政是人民当家作主地位的体现。 ②社会主义民主具有广泛性和真实性，网络问政为 人民当家作主权利的实现形式开辟了道路。 ③政治自由和监督权是公民的基本权利，开展网络 问政是对公民基本权利的尊重。 ④网络问政能够广泛集中民智，反映民意，作出正 确决策，维护人民利益。
民主 选举 民主 决策
途 径 和 方 式
民主 管理
基 层 民 主 的 形 式
村民 自治
组织及性质 自治途径 组织及性质 自治途径
居民 自治
民主 监督
基层民主的意义
民主 选举 民主 决策
口诀：“信舆人民网监督” 信访举报制度
途 径 和 方 式
民主 管理
方 式
3 制 度
人大代表联系 群众制度 舆论监督制度
公民在法律面前一律 （享权、履义、适法） 平等的原则
基本 原则
权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益 相结合的原则
公民的政治生活知识点总结归纳(三篇)
公民的政治生活知识点总结归纳政治生活崇尚民主与法制1、当代中国人的政治生活的主要内容（1）行使政治权利，履行政治性义务。
（这是我们政治生活的基本内容）（2）参与社会公共管理活动。
依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。
（3）参加社会主义政治文明建设发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。
实现这一目标就要坚持____领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。
这是我们政治生活的有机构成部分。
（4）关注我国在国际社会中的地位和作用关心中国命运，维护国家利益，关注我国在国际社会中地位和作用，维护世界和平的发展，是我们政治生活中不可或缺的部分。
2、我们总要参与，我们总会参与（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治生活与经济生活和文化生活存在着相辅相成的作用。
政治生活更多地涉及社会公共管理和公共利益问题。
影响人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。
（2）参与政治生活，需要学习政治知识学习政治知识，有助于掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非能力，坚持正确的政治方向。
有助于面向现代化，面向世界和面向未来。
有助于树立“祖国利益高于一切”的国家观念，有助于树立民主和法制观念，有助于提高自身的政治素质。
（3）参与政治生活，贵在实践①我国公民参与政治生活的方式是多样的。
如参与选举，民主监督，管理，决策，社团活动等。
②中学生怎样参与政治生活：参加学校的时事政治学习，养成读报看电视新闻的习惯，养成关心国家大事的习惯，参加共青团活动等。
③参与政治实践活动的意义：有利于激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，培养遵纪守法的习惯，增强参与政治生活的能力，加深对马克思主义政治观点的理解，提高辨别是非的能力。
公民的政治生活知识点总结归纳（二）1.公民要有序地参与政治生活-有序的与无序的政治参与，区别就在于：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使政治权利、履行政治性义务;是否正确处理权利与义务关系。
专题五 公民的政治生活知识框架
专题五公民的政治生活
民主选举（多种选举方式、珍惜选举权利）
当代中国人的政治生活
公民的政民主决策（参与决策方式、共享决策成果）
坚持人民民主专政治参与民主管理（发展基层民主、共建和谐社区）积极、有序地参与政治生活
（正义的事情）民主监督（监督方式、负责地行使监督权）
体
要现选举权和被选举权
求公民的政治权利政治自由
人民民主监督权参与政治（广泛性、真实性）人民民本质表现生活的基人民专政主专政维护国家统一民族团结本原则（对极少数敌人）维护国家的安全、荣誉和利益（三条）决要公民的政治义务依法纳税
定求依法服兵役
坚持中国共发展社会主
产党的领导义民主政治。
高考政治——专题五(政治)
专题五公民的政治生活考点一国家性质和人民权利1.我国的国家性质我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”2.人民民主专政的本质和特点（1）人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
3.人民民主的广泛性和真实性（1）人民民主的广泛性表现在：第一，人民享有民主权利的广泛性；第二，民主的主体具有广泛性。
（2）人民民主的真实性表现在：第一，人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；第二随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
4.人民民主专政是正义的事情（1）为什么要坚持人民民主专政四项基本原则是我国的立国之本，是我们国家生存和发展的政治基石；坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
【四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中共领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
】（2）怎样坚持人民民主专政政治方面：扩大社会主义民主；经济方面：强化政府的服务职能；文化方面：发展和繁荣社会主义文化；社会方面：改善民生，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
5.我国政府关于人权问题的观点生存权和发展权是根本的、重要的人权；实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步；国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。
6.国家性质的决定作用（1）我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人，决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由，决定了公民可以依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，决定了我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系。
（2）我国的国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府，政府必须坚持对人民负责原则，并自觉接受人民群众的监督；决定了政府必须切实履行政府职能。
（3）国体决定政体，我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度。
高考选考政治一轮课件专题五公民的政治生活
部分公民由于缺乏必要的政治知识和参与技能，导致他们 在政治参与过程中存在能力不足的问题，无法充分表达自 己的意愿和诉求。
参与环境有待改善
在一些地区和领域，政治参与环境有待改善，包括加强法 制建设、提高政府透明度、促进媒体自由等方面。
推进我国公民有序政治参与的对策和建议
完善参与渠道
政府应进一步完善公民政治参与的渠道，包括加强基层民主建设、推进电子政务、优化信访制度等，确保公 民的诉求能够得到及时有效的回应。
03
公民的政治参与素养与能力提升
提高政治参与素养的意义
有利于公民更好地行 使政治权利，履行政 治义务。
有利于促进社会主义 民主政治的发展，推 动社会进步。
有助于提高公民政治 参与的能力，增强责 任感和参与感。
培养和提升政治参与素养的途径
学习政治知识，了解国家政治 制度、法律法规和公民的权利 义务。
随着教育水平的提高和民主法制 建设的推进，我国公民的政治参 与意识逐渐增强，越来越多的人
愿意积极参与政治生活。
参与效果逐步提升
我国政府在保障公民政治参与权 利方面做出了积极努力，公民的 政治参与效果逐步提升，对政策 制定和执行的影响力逐渐增强。
我国公民政治参与面临的挑战
参与渠道不畅
尽管有多种参与渠道，但在实际操作中，一些渠道可能存 在不畅或不畅通的情况，导致公民的诉求无法得到及时有 效的回应。
总结：本专题的核心内容与意义
核心内容
本专题围绕公民的政治生活展开，深入探讨了公民的政治权利与义务、政治参 与的方式与途径、以及公民在政治生活中的责任与担当等核心内容。
意义
通过对公民政治生活的系统学习，有助于帮助学生树立正确的政治观念，增强 公民意识，提高政治素养，从而更好地履行公民的政治责任与义务，积极参与 社会政治生活。
2015高考政治生活易错易混点
《政治生活》最新易错易混知识点分析第一单元我国的公民1.政务微博的出现，增加了公民政治权利和自由。
（提醒：政务微博的出现，畅通了公民政治参与的渠道。
）2.公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。
（提醒：质询权是人大代表的权利，公民可以行使监督权。
）3.公民在微博上有发布自己掌握的一切信息的自由。
（提醒：公民在微博上有表达的自由，也需承担表达的责任。
）4.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。
（提醒：坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。
）5.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。
（提醒：说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。
）6.享有权利才是人民当家作主的体现。
（提醒：享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。
）我国公民基本政治权利不断扩大。
（提醒：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，是宪法和法律所规定的，不能随便扩大。
）7.在我国，公民的权力和义务是相统一的。
（提醒：权利和权力不是一回事。
权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益；权利可以放弃转让，但权力必须依法行使，不得放弃转让。
）8.公民享有的权利都是一样的。
（提醒：不一样，如全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。
）公民应先履行义务，后享受权利。
（提醒：权利和义务作为法律关系，是同时产生而又相对应存在的，没有先后之分。
）9.政府须切实保障公民的民主决策权。
（提醒：政府须切实保障公民参与民主决策，但公民没有决策权。
）10.村级财务事务“两公开一会审”的做法，是村民自治的基础。
（提醒：村民自治的基础是自己选举当家人。
）11.村级财务事务“两公开一会审”的做法，加强了对基层行政的制约和监督。
（提醒：村委会不是政府机关，不行使行政权力。
）第二单元我国的公民与政府12.网络“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。
（提醒：网络反腐有利于国家权力在阳光下运行，但不能起到确保的作用。
专题五 公民的政治生活
常考点 公民参与政治的基本原则
• 文明社会不允许以“正义”“道德”的名义侵害任何 人的权益。近日网民的“人肉搜索”“舆论审判”的 行动，使得“史上最毒后妈”深受精神折磨，更使得 被认为偷商店东西的18岁少女安琪无法忍受而自杀。 “安琪的自杀和后妈受折磨”呼唤我们必须( ) • ①坚持公民在法律面前一律平等的原则 ②坚持权利 与义务统一的原则 ③坚持通过舆论监督制度行使监 督权的权利 ④坚持国家的一切权力属于人民的规定 • A．②③ B．①④ C．③④ D．①②
考点突破·深度剖析
民主的真实性
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党 制度 合作和政治协商制度、民族区域自治制度以 及基层群众自治制度 我国至今已制定了有关公民基本权利的法 律、法规一千多件 公民选举所需经费均由政府开支；在选举期 物质 间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选 举活动提供相应的服务 随着经济的发展和社会的进步，广大人民的 实现 利益得到日益充分的实现 我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充 分反映了人民民主的真实性
内容 社情民 意反映 制度 专家咨 询制度 公民向决策机关反映 意见、提出建议 专家学者对专业性、 技术性较强的重大事 项进行分析论证 方式 电话、信 函、传真、 电子邮件、 新闻媒体 论证会、座 谈会 依据 拓宽民意反映 渠道，是决策 机关科学决策 的重要前提 专家学者的专 业知识、相关 信息
重大事项 决策机关将涉及公 社会公示 共利益的重大事项 制度 进行公示 对同公共利益密切 社会听证 相关的重大事项， 制度 公民充分发表意 见、提出建议
高考政治易错点警示录：政治生活--公民的政治生活
第一单元公民的政治生活１、人民民主专政的本质是公民当家作主。
（注意：公民与人民不能等同。
凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。
）２、在我国，公民的权力和义务是相统一的。
（注意：权利与权力不是一回事）３、我国是人民民主的社会主义国家。
（注意：人民民主与人民民主专政不一样的）４、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。
（注意：并不是所有公民都有。
宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
）５、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
（注意：是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。
）６、享受权利才是人民当家作主的体现。
（注意：人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。
）７、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。
（注意：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
）8、公民享有的权利都是一样的。
（注意：错。
如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。
）9、等额选举当选者已事先“内定”。
（注意：不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
）10、“选举与我无关”“选谁都可以”（注意：错，这是公民意识不强、主人翁意识不强。
）11、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。
（注意：不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。
）12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。
（注意：错，公民实行民主监督，有着重要的现实意义，见课本第29页）13、公民应先履行义务，后享受权利。
（注意：权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
）14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。
（注意：村民委员会和居民委员会都不是国家机关。
）。
公民的政治生活知识点
公民的政治生活知识点
作为一个公民，了解和掌握一定的政治生活知识是非常重要的。
这些知识点涵
盖了政治制度、选举、参政议政、公民权利和义务等方面，对于我们参与社会和政治活动有着重要的指导作用。
首先，了解政治制度是非常重要的。
我们应该知道自己所在国家的政治制度是
什么样的，了解国家的政治组织结构、权力机构设置和职能分工。
只有了解了政治制度，我们才能更好地参与到政治生活中，为国家的发展和进步贡献自己的力量。
其次，对于选举制度的了解也是必不可少的。
作为公民，我们有选举权和被选
举权，了解选举制度可以让我们更好地行使自己的权利。
我们应该知道选举的程序和规则，了解候选人的政治主张和政治纲领，从而做出明智的选举决定。
参政议政是公民的一项重要权利和义务，了解如何参与到政治决策中是非常重
要的。
我们应该知道如何向政府提出建议和意见，如何参与到政府的决策过程中，如何通过各种途径表达自己的诉求和要求。
此外，了解自己的权利和义务也是非常重要的。
公民有言论自由、集会结社自由、信仰自由等权利，但同时也有一些义务和责任，比如遵守法律、维护社会秩序、参与社会公共事务等。
总之，公民的政治生活知识点涵盖了政治制度、选举、参政议政、公民权利和
义务等方面，这些知识点对于我们参与社会和政治活动有着重要的指导作用。
只有了解和掌握了这些知识点，我们才能更好地行使自己的权利和义务，为国家的繁荣和稳定做出自己的贡献。
公民的政治生活知识点总结归纳
公民的政治生活知识点总结归纳在现代社会中，“政治”已成为一个普遍的关键词。
了解并参与政治生活，已经成为每个公民的基本责任。
对于普通人来说，由于政治生活涉及到的知识体系非常广泛，因此在学习和参与时，必须了解一些基本概念和知识点。
下面将总结和归纳一些公民政治生活知识点，以帮助大家更好地理解并参与其中。
一、政治制度政治制度是政府组织和运作的基本规则和程序，决定着国家的政治运行。
在现代政治生活中，主要的政治制度有民主制、专制制、议会制、行政制等。
不同的制度会影响国家政治力量的分配和决策过程。
二、公民权利与义务公民权利与义务是公民享有和承担的基本权利和责任。
公民权利包括言论自由、人身保护、选举权等，公民义务包括表决、纳税、参军等。
三、政府组织政府组织如国会、政府、法院等是政治权力的具体表现。
不同的国家和地区组织形式不同，例如美国的三权分立，英国的议会制。
四、政治过程政治过程包括选举、立法、行政管理、司法审判等。
这些过程决定了政策的制定和执行。
五、政治参与公民参与是民主社会的基本要求之一。
参与形式有反映意见，游行示威、选举投票和政府咨询等多种形式，通过公民参与可以影响决策过程，使政府更贴近民意。
六、政治思想不同的政治思想对于公民政治生活的影响是深远的。
例如，自由主义思想将个人自由和私人财产权放在了中心位置，收缩政府干预的范围；社会民主主义则将政府对公共利益的责任视为至高无上的。
了解不同的政治思想，不仅有助于理解政治制度和政策以及政治生活，而且还能帮助人们更好地思考相应的政治问题。
以上列举的知识点，只是公民政治生活知识点的冰山一角。
但是，只有自己动手，才能体验更多的知识点和实践方法。
因此，我们建议每个公民要积极参与到政治生活中，掌握更多的政治知识，为社会发展做出个人的贡献。
高考政治复习专题05公民的政治生活公民的权利与义务易混易错点
公民的权利与义务高考易混易错点主标题：公民的权利与义务易混易错点副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词：公民的权利和义务难度：3重要程度：4内容：高考易混易错点公民的权利和义务在高考中出现的机率比较大，考生容易出现失误，需要明确公民的权利既不能扩大也不能缩小，公民的权利和义务是统一的，公民在法律面前一律平等，要正确区分权利和义务的关系，明确权利是3个，义务是4个。
1．政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
（×）（提示：应该是选举权和被选举权）2．国家的统一，民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实行公民的政治权利和其他权利的重要保证。
（√）3．坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。
（×）（提示：坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。
）4．公民平等地适用法律表明任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。
（√）5．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。
（×）（提示：说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。
公民的民主权利是法律规定的不能扩大。
）6．我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。
（√）7．享有权利才是人民当家作主的体现。
（×）（提示：享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现）8.（2015.天津卷）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
”这意味着公民要树立权利与义务相统一的法治意识。
（√）9.(2015.浙江卷）从2014年10月1日起，我国机关事业单位工作人员与企业职工统一实行社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度，改变传统养老制度把城镇从业人员分为三六九等的不合理做法。
高中政治《政治生活》易错知识点
高中政治《政治生活》易错知识点第一单元公民的政治生活1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
(注意:公民与人民不能等同。
凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。
2、在我国,公民的权力和义务是相统一的。
(注意:权利与权力不是一回事3、我国是人民民主的社会主义国家。
(注意:人民民主与人民民主专政不一样的4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,其主体是全体公民。
(注意:并不是所有公民都有。
宪法有规定,要年满18周岁,而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(注意:是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利。
6、享受权利才是人民当家作主的体现。
(注意:人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。
7、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。
(注意:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。
8、公民享有的权利都是一样的。
(注意:错。
如,全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。
9、等额选举当选者已事先“内定”。
(注意:不是,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
10、“选举与我无关”“选谁都可以”(注意:错,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
11、决策是少数精英的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。
(注意:不是少数精英的事,公民参与决策,反映公民的意愿,集中公民的智慧,有助于形成科学的决策。
12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用。
(注意:错,公民实行民主监督,有着重要的现实意义,见课本第29页13、公民应先履行义务,后享受权利。
(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。
14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。
(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。
第二单元为人民服务的政府1、中国共产党能代替国家行使政府职能。
2015高考政治生活知识点归纳总结
2015届高考政治知识点归纳——政治生活第二部分政治生活1.公民的政治生活（1）我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定国家不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这是国家根本大法对我国国家性质的明确规定人民民主专政的本质与特点人民民主专政的本质是人民当家作主。
人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政人民民主的广泛性和真实性在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
我国的民主与专政的关系民主和专政是辩证统一的关系。
主要表现在两个方面：一方面，民主与专政相互区别。
主要在于：两都适用的范围不同，民主适用于统治阶级或人民内部，而专政则适用于被统治阶级和敌对力量；两者的实施方式不同，民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征，则专政则以国家权力的强制力为实施特征；两者的功能不同，民主是为了实现统治阶级或人民的意志和要求，更加有效地管理国家事务，而专政则是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定。
另一方面，民主与专政又是相辅相成、互为前提的。
民主是专政的基础，只有在统治阶级或人民内部实现充分的民主，才能使得国家政权获得有效的政治支持和必要的政治力量，才能有效地实施对于被统治阶级和敌对力量的专政；同时，专政是民主的政治保障。
只有实施对被统治阶级和敌对力量的专政，才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位，保障社会政治的稳定，才能使统治阶级或人民内部的民主获得必要的政治条件。
政治生活易错易混点
《政治生活》易混易错点第一单元公民的政治生活1.我国人民是国家权力的直接行使者。
×（注意：人民是间接行使国家权力，人大代表才是国家权力的直接行使者，代表人民。
）2.我国是人民民主的社会主义国家。
×（注意：人民民主专政）3．阶级性是我国的国家性质。
×（注意：阶级性是国家的根本属性。
我国的国家性质是人民民主专政）4.国家性质是由法律规定的。
×（注意：国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
）5.人民民主专政是我国社会主义制度中最根本的政治制度。
×（注意：人民民主专政是我国社会主义制度中最根本的制度，人民代表大会制度才是根本政治制度。
）6.民主是全社会的民主。
×（注意：民主具有阶级性。
）7.人民民主专政的本质是公民当家作主。
×（注意：人民民主专政的本质是人民当家作主。
公民与人民不同，公民属于法律范畴，人民则属于政治范畴，人民一定是公民，但公民不一定是人民。
）8.我国人民民主专政的特点是最广泛、最真实和最管用。
×（注意：最广泛、最真实和最管用是我国人民民主的特点，而我国人民民主专政的特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。
）9.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分体现了人民民主的最广泛。
×（注意：体现了最真实。
）10.遵守宪法和法律是我们参与政治生活的基础和准则。
×（注意：依法行使政治权利，履行政治性义务使我们参与政治生活的基础和准则。
）11.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
×（注意：选举权是指选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。
）12.选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。
×（注意：并不是所有公民都有。
宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。
）13.我国公民根本的行为准则是拥护党的领导。
高考政治二轮复习易混易错点归纳讲解专题2.1公民的政治生活
专题 2.1 公民的政治生活易混易错1．全面理解国家的属性（1）主权属性。
每个国家都拥有主权。
从国家的构成因素看，国家都是由人口、国土、政权和主权等因素构成的。
此中，主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素。
（2）阶级属性。
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级属性是国家的根本属性。
（3）社会管理属性。
国家负有管理社会公共事务的职能，这一职能附属于阶级统治和阶级利益。
国家的社会管理属性和阶级属性既不可以互相对峙、互相代替，也不可以并列。
2．划分民主与专政民主专政民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，依照同等依赖暴力推行的统治含义的原则和少量听从多半的原则来共同管理国家事务合用范围合用于统治阶级内部合用于被统治阶级和敌对力量区以政治权益的同等实现和少量听从多半为基本特色以国家力量的强迫实行为基本别特色特色为了实现统治阶级的意志和要求，更为有效地管理国家为了稳固特定的国家政权，以功能保证社会次序的稳固二者相辅相成、互为前提：①民主是专政的基础。
只有在统治阶级内部充足实现民主，才能使国家政权获取有效的政治支持和必需的政治力量，才能有效地实行对被统治阶级和敌对力量的专政。
联系②专政是民主的保障。
只有实行对被统治阶级和敌对力量的专政，才能稳固特定的国家政权和统治阶级的政治地位，保障社会政治稳固，才能使统治阶级内部的民主获取必需的保障3．正确划分人民民主的宽泛性和真切性划分人民民主的宽泛性和真切性的要点在于正确掌握它们各自的表现。
（1）宽泛性的表现：主要指向“多” ，人民享有的权益宽泛，享有民主的主体宽泛。
（2）真切性的表现：主要指向“实” ，人民当家作主的权益有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；跟着经济的发展和社会的进度，广大人民的利益获取日趋充足的实现；国家尊敬和保障人权。
（1）内涵不一样人民是泛指全部对社会进步和发展起推进作用的阶级、阶层和社会公司的成员的总称。
人民是国家的主人，在国家和社会中居主人翁地位。
高考政治科目专题5公民的生活考点讲解
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公民的政治生活
2.民主决策 (1)方式。 ①间接方式:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制 定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 ②直接方式。
内容
具体方式
依据
意义
电话、信函、传 信息是决策的基础,民 有利于拓宽民意反映 社情民 公民向决策机关反 意反映 真、电子邮件、 意是正确决策重要的 渠道,是决策机关科 映意见、提出建议 制度 新闻媒体 信息资源 学决策的重要前提 专家具有专业知识,掌 有利于提高决策的科 专家咨 技术性较强的重大 加论证会、座谈 询制度 握相关信息 学性 事项进行分析论证 会 专家学者对专业性、 组织专家学者参
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公民的政治生活
内容 决策机关将涉及公共利益的 重大事 项 重大事项进行公示,公民在 社会公 真正了解决策的有关内容后 示制度 发表意见,提出建议
具体方式
依据 公民享有对涉及公共
（续表） 意义 有利于提高决策 的透明度和公民 的参与度
公示
利益的决策的知情 权,这是公民参与民 主决策的前提和基础
结论 采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选 民的文化水平等具体条件来确定
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(2)我国的选举制度。
①实行 方式
直接选举与间接选举相结合。
②决定 因素
我国人民民主专政的国家性质,我国处于社会主义 初级阶段的基本国情。
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高考政治 黄金易错点专题汇编(专题05)《公民的政治生活》专题汇编(含答案)
高考政治黄金易错点专题汇编（专题05）《公民的政治生活》专题汇编（含答案）1.十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。
身份证法的这些修改①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则④是坚持依法行政的必要保证A.①②B.①④C.②③D.③④2.为了使政府部门与群众的沟通日常化，Q市开展了“网络在线问政”活动。
2011年前，9个月，共有19个政府部门组织了287次在线访谈。
受理建议及咨询，9482件（次），网民在线参与43657人次。
Q市开展“网络在线问政”活动是①提升行政管理水平的要求②提高政府决策效率的基础③健全权力制约机制的关键④增强政府工作透明度的举措A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3．公共外交是政府外交的重要补充，其基础是普通公众，目的在于改善外国公众对本国的态度，影响外国政府对本国的政策。
目前，我国每年出境游8000万人次以上，普通游客的广告可以带来公共外交的效果，如举止有度、谈吐得体有正面效果，大声喧哗、不守有负面影响。
由此可见①公共外交是公众参与政治生活的体现②公共外交表明公众利益高于国家利益③普通公众已经成为国际关系的参加者④公共外交帮助公众树立正确的爱国观A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4.网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。
今日，为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为，回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络同步推出了网络“举报监督专区”。
“举报监督专区”的设立（）①体现了人民民主的广泛性②推动了反腐与网络功能的良性互动③拓宽了公民政治参与的渠道③确保了国家权力在阳光下运行A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5.截止2013年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800元。
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1.权力不等于权利。
(1)概念不同。
权力是一个政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力,它总是和服从联系在一起。
权力有两层含义:一是政治上的强制力量,如国家权力,就是国家的强制力量,像立法权、司法权、行政权等;二是职责范围内的支配力量,它同一定的职务相联系,即有了一定的职务就有了相应的某种权力,如行使大会主席的权力。
权力和责任是统一的,有权必有责。
权利是一个法律概念,一般是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。
它表现为享有权利的公民有权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。
例如,我国公民依法享有受教育的权利。
权利的行使必须以法律为依据,即依照宪法和法律行使正当的权利。
权利和义务相对应而存在。
(2)享有者的范围的大小不同。
作为政治意义上的权力,是同一定的职务相联系的,其享有者是特定的。
国家、社会的管理者行使的是权力。
作为法律意义上的权利,是每个公民都享有的法律权力和利益,其享有者的范围较广泛。
公民个人、被管理者拥有的是权利。
(3)两者行使的选择性与非选择性不同。
权力不仅意味着其享有者在职责范围内有从事一定行为的资格,而且意味着其享有者必须从事该行为,它既不能被转让,也不能被放弃,否则就是渎职或失职。
权利虽是法律规定或保护其享有者有作出一定行为的资格,但并不意味着法律要求其享有者必须作出该行为,其享有者可以放弃或转让某些权利。
如我国有关法律规定,继承人有权接受遗产,也可以放弃继承遗产。
2.不要把人大代表联系群众制度当做民主决策的途径。
人大代表参加人民代表大会主要是审议表决国家机关的报告,对各种国家机关报告进行监督。
即使是在人大代表的日常工作中,公民向人大代表反映问题,提出意见和建议,人大代表也是通过监督,督促有关国家机关加以解决。
因而,人大代表联系群众制度属于民主监督的途径。
3.“真正的民主制国家不存在专政”这种说法是片面的。
(1)民主与专政是辩证统一的。
一方面,二者相互区别、相互对立;另一方面,二者相辅相成、互为前提。
任何国家都具有专政职能,都是统治阶级对被统治阶级的专政,即使是真正的民主制国家也同样具有专政职能,是统治阶级的民主与对被统治阶级的专政的结合,是民主与专政的统一体。
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(2)社会主义民主是新型的民主,第一次实现了绝大多数人的民主,但仍对极少数敌人实行专政。
(3)该观点只看到民主与专政的对立,忽视了二者的统一,是片面的。
4.公民在法律面前一律平等并不是指每个公民享有同样的权利。
(1)公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。
它是指守法平等和司法平等,不是指立法平等,因为法律是具有阶级性的,是维护统治阶级的根本利益的。
(2)公民在法律面前一律平等是指机会均等,并不是指享有同样的权利,每个公民都享有同样的权利是不可能的,因为每个公民的社会地位和社会角色不同。
5.并不是只有享有权利才是人民当家作主的体现。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
权利和义务是不可分割的。
所以,我国公民既享有权利又履行义务。
人民主人翁地位是通过宪法和法律规定的公民的权利和义务来体现和保证的,人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现,不能只认为享有权利才是当家作主的体现。
6.自由地表达政治意愿是公民的政治自由,但这并不意味着可以不受任何约束。
(1)政治自由是民主政治的基础。
人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。
(2)公民的政治自由,并不意味着可以不受任何约束。
世界上没有脱离法律的绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由与法律是统一的。
因此,公民只能在法律的范围内享有政治自由。
7.选举权并不只是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利。
此观点是错误的。
(1)我国选举法规定,公民的选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表,即选举人大代表的权利。
在我国,宪法规定国家的一切权力属于人民,但每个公民事实上不可能直接参
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与国家事务管理,因而宪法赋予公民选举权,公民可以通过选举,挑选自己满意和信赖的代表组成国家权力机关,让他们代表自己行使参与国家事务管理的权利。
(2)村民委员会、居民委员会是村民、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,它们不是政权组织,也不是基层政权的派生机构,所以不具有国家机关的性质。
我国村民、居民通过村民委员会、居民委员会这种直接民主的形式实行村民自治、居民自治,逐步增强民主意识,养成民主习惯,学会民主管理,提高参与管理国家和社会事务的能力。
8.举办听证会,民众代表反映的是人民群众利益,国家机关代表反映的是国家利益,这种说法是错误的。
(1)社会听证制度是我国公民参与民主决策的重要途径之一。
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家政权是维护和实现人民利益的工具,决策机关所作的决策就是为了维护人民的根本利益。
所以,不能认为国家机关代表的意见仅仅反映国家利益,而不反映人民群众利益。
把国家利益和人民群众利益对立起来的观点是错误的。
(2)参加听证的具体公民,由于所处的社会经济地位不同,其代表的利益与国家利益、人民群众的根本利益是有差别的。
决策机关有责任协调不同社会阶层具体利益的关系,只有这样才能使所作的决策反映人民群众的根本利益,才能有利于社会的和谐与稳定。
9.“国家机关的权力由人民赋予,人民监督国家机关的工作。
”这句话并不能全面说明我国公民和国家之间的关系。
(1)我国公民和国家之间是和谐、统一的关系。
这种和谐、统一的关系反映在法律上就是宪法规定的公民基本权利和义务。
(2)我国公民通过行使选举权和被选举权,选出人大代表组成国家权力机关,赋予国家机关以权力,通过行使监督权,监督国家机关的工作,是公民和国家之间关系的一个重要方面。
(3)但公民权利和公民义务是不可分割的,是相辅相成的。
公民在行使权利的同时,必须履行维护国家利益的义务。
应当把公民权利和公民义务结合起来。
总之,片面强调公民权利而否定公民义务,或片面强调公民义务而否定公民权利,都是不对的。
10.“开门立法”并不是要使广大人民群众直接行使立法权
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(1)在我国,人民是通过人民代表大会统一行使国家权力的,全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权。
认为“…开门立法‟就是要使广大人民群众直接行使立法权”的观点是错误的。
(2)公民在法律面前一律平等,是指公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。
实行“开门立法”有助于公民平等地享有民主政治权利,但“开门立法”并不意味着公民在立法上一律平等。
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