关于开展2011年度福清市中学初级职务教师岗位培训的通知
福清市中学名师工作室
福清市中学名师工作室中学学科组工作方案(2009—2010学年第一学期)福清市教师进修学校二00九年九月七日福清市名师工作室中学学科组成员一览表为保证中学名师工作室各个学科工作计划的贯彻与落实,发挥名师在福清市教育中的示范、指导、辐射的作用,实现教育跨越式发展的目标,根据福清市名师工作室章程的要求,以“各个学科以名师领衔,配备若干名优秀青年骨干教师为成员,与教师进修学校教研员共同组成名师工作室”为原则,建立和完善各个学科名师工作室组织机构,以提高名师工作室的运作机能。
根据个人自愿、组织审核的基本原则,中学名师工作室的组成人员如下:一、名师工工作室组成人员:二、学科名师工作室负责人中学语文:韦家忠中学数学:王钦敏中学英语:吴章云中学政治:何忠光中学物理:翁其松中学化学:陈绍官中学生物:祝志安中学地理:莫亮华职专英语:陈伟福清市中学名师工作室工作提要(2009—2010学年第一学期)福清市名师工作室各学科组的成立,是福清市教育发展的重要标志。
因此名师工作室各学科必须贯彻科学发展观的思想,本着“名师工作室要成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨,努力发挥福清市名师工作室的示范、指导、辐射的作用,努力推进福清市教育教学改革、加快高素质教师队伍建设步伐,推进新课程实验,全面实施素质教育,为建设教育强市做出积极地贡献。
根据中共福清市教育工委、福清市教育局有关名师工作室工作指示和要求,中学各个学科的全体成员要树立为学生及教师服务的工作方针,努力完善完善自我素养,积极创新教育方法,推动中学教学教研和改革工作发展。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,坚持“百年大计教育为本,教育大计教师为本”的思想,在名师的培养的工作中,创设良好的氛围,采取得力措施、优化成长环境,重点培养师德高尚、业务精良、在市内外知名度较高的名师,通过示范和引领带动和促进全市教师队伍整体水平的提高,通过科研和创新推动全市教育教学质量的提高,以适应现代教育发展的需要。
基础d
福州教育学院榕教院继…2010‟33号关于做好中学教师继续教育岗位培训管理的通知各区教师进修学校,各市直中学、区属中学:福州市教师继续教育管理系统已初步改造升级完成。
2010—2011学年度市(区)直属中学教师继续教育岗位培训将全面采用该系统进行管理,管理系统按照严格的规定对培训学员的考勤、培训课程的评价、培训学员的考核进行公平、合理、高效的管理。
由于管理规定涉及到所有培训教师的切身利益,望各校仔细阅读并认真执行。
现将有关规定通知如下:1.对培训学员的考勤只有通过学校报............................名并被编入培训班级的学员才能通过系统考勤,开课时间七天后系统自动将本次考勤锁住。
没有通过学校报名编入相应培训班级的教师即使参加这次培训,因无法进行考勤,以后通过学.....校补报名被编入培训班这次培训系统也判定其为缺勤。
..............................并无法进行补考勤。
...2.对培训课程的评价系统将对每一节的培训课程都设置了一份调查问卷,每位教师参加培训后,必须登入系统填写相应的调查问卷,缺填写一次,在期末考核时系统将扣去一次参加培训所得到的学时数。
3.对培训学员的考核系统将严格按规定初、中级教师均需修满50学时为合格。
4.每位参加培训的教师必须在培训开班前登入系统核对个人信息并确保无误。
若因个人信息错误而引起的各种问题由个人自负。
根据榕教院继…2010‟31号文件规定,2010—2011学年度市(区)直属中学教师初中级继续教育岗位培训报名于2010年9月6日星期一报名结束,请各校务必要提醒本校教师用自己的账号登入“福州市教师继续教育管理系统”核对自己的信息并确认自己是否报名成功。
具体查询方法参见系统公告。
目前为止,尚有部分学校未完成报名工作,这将直接影响本校教师的培训考核,请各学校严格按照本通知精神,做好本校教师继续教育报名工作,系统将于2010年9月10日星期五截止补报名工作。
2024年民办学校年检自查报告(3篇)
2024年民办学校年检自查报告遵循融教____号文件——《进一步加强民办学校管理的通知》的相关要求,现将我校自查情况综述如下:一、学校基本情况____中学是一所位于福清音西街道音西村杨厝自然村的民办初级中学,距离清荣大道____米。
校园占地面积____亩,建筑包括教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢,总建筑面积逾____平方米。
目前,我校拥有教职员工____人,开设教学班____个,学生总数达到____人。
多年来,学校教育教学质量持续提升,学生在福清市统考中的平均分、及格率和优秀率均位于全市69所公民办初中校之首。
____学年荣获福清市委、市政府教育工作先进单位称号,____年获得福清市委综治委“平安先行校”荣誉称号,并于____年____月____日以____分的高分通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。
二、加强学校管理,构建平安和谐校园1. 学校严格执行董事会领导下的校长负责制,依法办学,加强校级班子和内设机构建设。
2. 学校将安全工作置于首位,配备监控探头____颗,消防灭火器200箱,构建了校长、德育处、年段、班主任四级安全管理体系。
____分钟安全教育课程,配备保安____人进行三班倒值勤,生管____人日夜守护学生宿舍,校医____人实行____小时值班制度。
加强交通、食堂、小超市、水吧等服务业管理,确保校园安全稳定。
3. 学校加强法制安全与心理健康教育,成立相关工作领导小组,设立标准心理辅导室,聘请专兼职辅导老师,制定心理健康教育工作方案,定期开展教育培训和心理咨询活动。
4. 学校设有医务室,配备专职医务人员____人,实行三班倒工作制,____小时为师生提供服务。
三、规范学校财务管理工作,加强办学资金监管1. 学校依法收费,收费标准经市物价局审定,实行亮证收费,通过兴业银行交款收费,简化手续,确保家长放心。
2. 学校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,确保教育资金使用安全、规范、有效。
福清市人民政府办公室印发关于进一步加强福清市教师进修学校建设实施意见的通知
福清市人民政府办公室印发关于进一步加强福清市教师进修学校建设实施意见的通知文章属性•【制定机关】福清市人民政府办公室•【公布日期】2020.06.10•【字号】•【施行日期】2020.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文福清市人民政府办公室印发关于进一步加强福清市教师进修学校建设实施意见的通知各镇(街)人民政府(办事处),市直各有关单位:《关于进一步加强福清市教师进修学校建设实施意见》已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
福清市人民政府办公室2020年6月10日关于进一步加强福清市教师进修学校建设实施意见福清市教师进修学校是专门从事教育科研、教师培训和教育信息化研究的专门机构,承担着全市中小学教师进修培训、继续教育和专业提升等任务。
长期以来,福清市教师进修学校积极开展基础教育教学研究和师资培训,抓好教研培训主业,在推动教师专业成长方面作出了积极贡献。
但目前教师进修学校总体发展水平还不高,学校软硬件建设还比较薄弱,服务基础教育改革发展的能力有待进一步提升。
为提升教师进修学校办学水平,根据上级有关文件精神,结合我市实际,现就进一步加强我市教师进修学校建设提出以下意见。
一、总体要求(一)指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,牢固树立新发展理念,依据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(教基〔2019〕14 号)和《福建省教育厅省委编办省财政厅省人社厅关于加强教师进修院校建设的意见》(闽教师〔2017〕15号)、《福建省教育厅关于开展县级教师进修学校标准化建设与评估工作的意见》(闽教师〔2017〕77号)等文件精神,明确教师进修学校的功能定位,落实职责任务,完善基础设施建设,提升教师队伍素质,将我市教师进修学校建成集培训、教研、科研于一体的中小学教师专业发展中心,为全市基础教育改革发展提供有力支撑。
中小学心理健康教育师资培训的通知
关于福清市2011年中、小学心理健康
教育师资培训的通知
各中、小学:
根据福清市教育局关于组织我市中、小学部分教师参加心理健康师资培训的相关文件要求,经与福建师范大学远程继续教育中心协商,此次培训全程委托该中心组织实施,现将培训事项通知如下:
一、培训时间:2011年9月20日——2011年12月3日
二、培训对象:221位中、小学教师(参训教师名单及账号见附件)
三、培训过程安排:
1、网络学习
自10月20日起进入福建师范大学远程继续教育中心的远程网络培训平台进行学习。
具体说明:根据所提供的账号及密码进入学习网址:,点击学员服务区“我的课程”的“必修课”开始网络学习。
在网络学习期间可通过“综合评价”的“在学成绩查询”查看学习情况。
2、集中面授时间:10月29-30日、11月5-6日
面授地点:福清市教师进修学校元洪教学楼学术报告厅(东皋山)
四、考核要求:
1、网络学习90学时、集中培训4天(不得缺勤)
2、参训学员完成作业2份(文档格式),由面授老师现场布置。
3、参加上机考试
①时间:模拟考:2011年12月2日,正考:2011年12月3日,补考:2011年12月9日。
②内容:必修课程。
③题型:单项选择、多项选择、判断。
④标准:总分100分,60分为及格。
⑤办法:考试网址:,帐号不变、密码为原始密码。
每次考试每人只限上网一次,时间90分钟。
(三项考核全部合格者予以颁发证书)
福建师范大学远程继续教育中心
福清市教师进修学校 2011年10月17日。
2011—2012学年度福清融城中学市级教学开放日xls
研究课题 主题导学,读写一体 主题导学,读写一体 质疑—点拨—导学 问题解决教学法 问题解决教学法 学生自主学习 开发利用课程资源有效提高 课堂效率 开发利用课程资源有效提高 课堂效率 “情境—导学”课堂教学法 学生自主学习 学生自主学习 提高历史学习有效性的探索 提高历史学习有效性的探索 图像导学法 图像导学法 “情境—导学”课堂教学法 “情境—导学”课堂教学法 “情境—导学”课堂教学法 “情境—导学”课堂教学法 情境—导学,课练结合 导思点拨教学法
2011--2012学年度福清融城中学福州市级教学开放日活动安排表
主题:“情境—导学”课堂教学法
学科 授课教师 陈小兰 语文 陈文栋 郑海燕 何思斌 数学 林世平 吴云钦 李玲 英语 薛建岚 王黎 政治 陈屹 翁娟花 吴发亮 林守强 地理 物理 化学 生物 班会 邱巧霞 林爱娟 王书华 方骞 陈健 林瑜 陈伟杰 陈兴 王秀娟 教学内容 文章写作与修改:材料的有机转化 《红楼梦》与作文 五柳先生传 导数的应用 几何概型 《三角形》复习课 模块3Unit5 Canada—the true north warming—up&reading Module7 Unit5 Travelling Abroad Unit6 Topic(B)
评课安排 地点 1号楼语文教研组 11号楼一层 1号楼数学教研组 11号楼一层 1号楼英语教研组 11号楼一层 6号楼政治教研组
6号楼历史教研组
6号楼地理教研组 6号楼物理教研组 6号楼化学教研组 6号楼生物教研组 党员会议室
家
教室
室3
政治主观题解题技巧 权利的行使需要监督 选修一专九(2)百日维新
时间:2012、3、27(星期二)
开课地点 高二(1) 高三(5) 初二(7) 高二(3) 高一(7) 初一(1) 高一(6) 高二(3) 初二(3) 高三(6) 高一(10) 高二(5) 高一(4) 高二(4) 高一(6) 物理多媒体教室 物理多媒体教室 化学多媒体教室 高一(11) 高二(9) 高一(8) 高三(7) 开课时间 上午第2节 上午第3节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第3节 上午第2节 俞丽钦 上午第3节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第2节 上午第3节 上午第三节 林瑞芳 何尔松 郑绳池 王艳兰 谢立新 第4节 第4节 第4节 第4节 第4节 林家琴 林文 第4节 第4节 第4节 召集人 陈文栋 余峰 林江平 颜少云 评课安排 时间 第4节 第4节 第4节 第4节
公文写作 通知与通报S
第一节
通 知
一、文种常识 二、格式要求 三、写法指导 四、写作须知 五、写作练习
一、文种常识
涵义
发布法规和规章,批转下级机关的公文,转 发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要 求下级机关办理和需要有关单位周知或者执 行的事项,任免人员
1.发布性2.批示性3.中转性4.广泛性5.告知性 1.指示性通知 2.发布性通知 3.批转性通知 4.转发性通知 5.告知类通知 6.任免聘用通知 7. 一般性通知
市人民政府办公厅转发市人民政府办公厅转发省人民政府办公厅省人民政府办公厅转发国务院办公厅转发国务院办公厅关于贯彻执行国务院关于解关于贯彻执行国务院关于解决企业社会负担过重的若干规定有关问题的通知决企业社会负担过重的若干规定有关问题的通知的通知通知的通知的通知市人民政府办公厅转发国务院关于解决企业社市人民政府办公厅转发国务院关于解决企业社会负担过重的若干规定有关问题的通知会负担过重的若干规定有关问题的通知练习题根据背景材料完成要求
希望南安、福清教师进修学校再接再厉,开拓创 新,在县级教师培训机构改革与建设特别是教师 远程培训基地建设中发挥示范作用,为我省中小 学教师队伍建设和基础教育改革发展作出新的更 大贡献。希望各地高度重视和切实加强县级教师 培训机构建设,“以评促建”,不断改善办学条 件,提高办学水平,推进新一轮中小学教师全员 培训的深入开展,全面提高中小学教师整体素质。 附件:(略) 福建省教育厅办公室 (印章) 二00六年六月五日
上级机关
下级机关
通知标题写作小结
1、 发布性通知、批转(转发)性通知的标题: “发文机关+发布(批转或转发)+被发布(批
转或转发)文件名称+通知”
被发布(批转或转发)的文件是法规或规章,一般 要加上书名号,如《光华公司关于发布〈光华公司 经营承包责任制试行办法〉的通知》。 2、多层转发的通知,要省略一切过渡机关直至始发 机关,将一切过渡的“关于”、“通知”删去,保 留最后一个“关于”和最后一个“通知”
福建省教育厅、福建省财政厅关于开展中等职业学校专业骨干教师省
福建省教育厅、福建省财政厅关于开展中等职业学校专业骨干教师省级培训的意见【法规类别】中等教育【发文字号】闽教职成[2007]30号【发布部门】福建省教育厅福建省财政厅【发布日期】2007.06.26【实施日期】2007.06.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10福建省教育厅、福建省财政厅关于开展中等职业学校专业骨干教师省级培训的意见(闽教职成〔2007〕30号)各设区市教育局、财政局,省属中等职业学校,省职教中心:为贯彻落实《教育部、财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》(教职成[2007]13号),“十一五”期间我省在选派部分中等职业学校专业骨干教师参加国家级培训的同时,组织开展中等职业学校专业骨干教师省级培训工作。
我厅将从参加骨干教师国家级、省级培训的教师中遴选一批作为中等职业学校专业带头人培养对象,通过培养、提高,评选出与海峡西岸经济区建设紧密相关的重点专业的省级专业带头人。
为了保证中等职业学校专业骨干教师省级培训工作的顺利进行,确保培训质量,根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见》(教职成厅[2007]4号)和省教育厅、省财政厅《关于实施“中等职业学校教师素质提高工程”的意见》(闽教职成[2007]29号)要求,现就我省开展中等职业学校专业骨干教师省级培训提出如下意见:一、培训任务与目标“十一五”期间,计划对3200名中等职业学校专业骨干教师进行省级培训,2007年至2010年每年安排培训800人(具体分年度分专业类计划见附件),为中等职业学校造就一批专业理论水平较高、实践教学能力较强,在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”教师。
经过培训,参训教师树立现代职业教育理念,了解课程和教学改革方向,掌握相关专业教学法和现代教育技术手段,教学能力进一步增强;。
2012-2013学年福州市中学教师岗位培训
2012-2013学年福州市中学教师岗位培训项目简报第1期全国中小学教师继续教育网2013年1月18日驰骋梦想,让岗培伴您同行梦想的扁舟载着理想翻涌在激流之上,穿越无尽的黑暗,越过时光的罅隙,终于迎来了岸边的荆棘绽放,落英缤纷。
梦想的琴弦拨动理想的旋律,从点滴的音符构筑完美的乐章,即使路途坎坷,也会让你在平仄浅唱中品味出成功的甘味。
走近梦想,齐聚全国继教网远程培训平台,只为托起明天的太阳,肩负祖国赋予的重任。
选择远程培训,继教网的全体工作人员将鼎立助您实现梦想,伴您在教育的旅途中越走越好。
您的热情支持将是我们不竭的动力和支持!或许您还来不及抖落旧学期繁忙的灰尘,来不及照顾好嗷嗷待哺的婴儿,来不及回应丈夫的呼唤、妻子的怨言,只因为内心的坚忍、热望和执着的信念,毫不犹豫地踏进了“岗培”的天地,稳稳地把握住了这个远程教育的契机。
在这里,有孜孜以求的学员,更有夜里挑灯批阅的辅导老师,有后台管理工作者,更有运筹帷幄之中,决胜千里之外的专家指导。
为了同样的梦想,我们用鼠标锁定一个更广阔的天空,用键盘敲击出一个更深邃的世界。
高山大河,都将是您的远程培训记忆;万千峻岭,也将是您的培训史册。
您无悔的青春,将在培训的舞台上谱写下一曲跋涉者的赞歌!来吧,让我们翻开远程培训学习的第一页,共同鉴证您的学习成果,分享学习过程中的幸福和愉悦。
来吧,让“岗培”伴您穿越梦想的彼岸,踏出一路欢歌!2012-2013学年福州市中学教师岗位培训项目自2013年1月8日启动,截止今天(1月18日)共注册学员8334人。
提交作业1431篇,提交日志3046篇,发帖11861个,回帖14176个。
姓名区县班级名称工作单位总学时(分钟) 林晃长乐市通识2班长乐华侨中学8464 陈萍长乐市通识2班长乐华侨中学8196 董伟晋安区通识9班福州第二十中学5781 陈坤福清市通识22班福清市滨江初级中学5142 柯登台江区通识28班福州第三十六中学4990王长贵福清市通识3班福清市滨江初级中学4545林新勇长乐市通识3班长乐市琅峰中学4531陈祥鸿闽侯县通识14班闽侯实验中学4476欧文平长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学4241林金光长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学4169冯振用长乐市通识2班长乐罗联初级中学4028李念伟闽侯县通识14班闽侯荆溪中学3851林国强长乐市通识21班长乐市农业中学3701 程铭闽侯县通识14班闽侯荆溪中学3650陈金仙长乐市通识21班长乐漳港中学3648陈剑飞长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学3524王木钗长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学3469邱立武闽侯县通识14班闽侯荆溪中学3317张学浩闽侯县通识15班闽侯竹岐中学3192洪心闽侯县通识14班闽侯实验中学3175华标永泰县通识19班永泰第十五中学3173陈梅长乐市通识21班长乐华侨中学3117江淹晋安区通识8班福州则徐中学3079程心凤闽侯县通识14班闽侯荆溪中学3053陈亮长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学3030王向英闽侯县通识14班闽侯荆溪中学2973李苏城长乐市通识3班长乐市琅峰中学2934陈秋莲长乐市通识3班长乐市吴航中学2853林锋闽侯县通识14班闽侯实验中学2837陈雯闽侯县通识27班闽侯荆溪中学2829倪路路台江区通识18班福州第十四中学2786郑雅明福清市通识5班福清龙西中学2745王碧芳福清市通识6班福清芦华初级中学2706陈鼎台江区通识18班福州华伦中学2698董乐鼓楼区通识7班福州第二十二中学2694郑相华晋安区通识24班福州第二十中学2595程章登闽侯县通识26班闽侯白沙初级中学2588陈光福清市通识7班福清音西初级中学2580李依响长乐市通识2班长乐市赤屿初级中学2574李耀平罗源县通识12班罗源第一中学2570陈仁森闽侯县通识14班闽侯实验中学2565卢进国闽侯县通识27班闽侯荆溪中学2565林世德长乐市通识2班长乐华阳初级中学2533邱吉文连江县通识10班连江琯头中学2533黎国林长乐市通识2班长乐华阳初级中学2525王国平福清市通识3班福清市滨江初级中学2490朱育玲台江区通识28班福州第三十四中学2490程章渠闽侯县通识14班闽侯县实验中学2458俞海莉台江区通识27班福州第三十四中学2454刘雪莹长乐市通识21班长乐华阳初级中学2447陈舒晋安区通识24班福州教育学院第二附属中学2447以上是截止到2013年1月18日10:55学习时间排名前51名学员。
2011年福建省农村中学教师能力提升工程省级培训班批次安排及
泉州 泉州 三明 三明 三明 三明 三明 三明 三明 三明 漳州 漳州 漳州 漳州 漳州 厦门 厦门
Байду номын сангаас
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郑亮明 陈巧聪 范明泉 冯添冬 黄志伟 邱晓伟 冯发胜 邱才春 陈永华 吴 恒
市 福州 福州 龙岩 龙岩 龙岩 龙岩 龙岩 龙岩 龙岩 龙岩 南平 南平 南平 南平 南平 南平 南平 南平 宁德 宁德 宁德 宁德 宁德 宁德 莆田 莆田 莆田 莆田 莆田 莆田 泉州 泉州 泉州 泉州 泉州 泉州
姓名 张德成 陈松林 张健军 阙如庆 华 燕
性别 男 男 男 男 女 女 男 女 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 女 男 男 男 女 男 女 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 闽侯六中 长乐市古槐中学
362801 362000 366116 353301 354400 365204 354506 365304 365504 365009 363003 363100 363601 363300 363705 361000 361111
陈国辉 吴萧伟 王雅容 陈晓宏 林伟才 叶诚恳 纪东旭
男 女 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 女 男 男 男 男
泉港区三朱中学 泉州市南安宝莲中学 大田县屏山中学 将乐县高唐中学 泰宁第三中学 明溪县夏阳中学 建宁均口中学 清流县第三中学 沙县富口中学 三明市第六中学 漳州市浦林中学 龙海市程溪中学 南靖县古湖中学 云霄城南中学 平和五中 厦门市莲美中学 厦门诗坂中学
何苏兰 陈鸣宇 翁智英 肖金荣 曹祥训 黄俊芳 吕勇军 叶华旺 黄竣宁 江春香 兰 勇
教师绩效工资分配实施方案范本(二篇)
教师绩效工资分配实施方案范本根据省、市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津补贴补贴。
这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据融教[____]___号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。
一、指导思想根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
分配工作全过程实行阳光操作,分配方案经学校教代会讨论通过后实施,确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度这次新增工资性津补贴中月人均___元,作为学校绩效工资分配额度,由学校自主分配。
2、构成部分绩效工资由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。
其中工作量补贴占绩效工资构成的___%,管理岗位补贴占___%,业绩奖励占___%(其中的___%作为学区统筹)。
六、绩效工资实施办法(一)工作量补贴的分配1、核定工作量的基本依据。
(1)教职工正常工作量按闽教人[87]___号文件规定计算。
福清市教育局
福清市教育局融教[2006]239号关于转发《福清市人民政府办公室关于印发福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案的通知》的通知各中小学、幼儿园、职业学校、民办学校:现将《福清市人民政府办公室关于印发福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案的通知》(融政办[2006]184号)转发给你们,请认真对照任务分解方案,收集材料,并按要求分类归档,以迎接省、福州市的督导评估。
附件:福清市人民政府办公室关于印发福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案的通知福清市教育局二00六年十月二十六日福清市人民政府办公室文件融政办[2006]184号福清市人民政府办公室关于印发福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案的通知各镇人民政府,融城街道办事处,市直各有关单位:经市政府同意,现将《福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案》印发给你们,请认真遵照执行。
福清市人民政府办公室二00六年十月二十三日抄送:市委办、市人大办、市政协办福清市人民政府办公室2006年10月23日印发福清市人民政府教育工作督导评估任务分解方案(二00六年十月十八日)根据《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于全面开展县级人民政府教育工作督导评估意见的通知》(闽政办[2006]15号)、省教育厅《关于印发“县级人民政府教育工作督导评估”补充说明的通知》(闽政教督[2006]34号)及《福州市人民政府办公厅关于开展对县级人民政府教育工作进行督导评估的通知》(榕政办[2006]13号)等文件精神,为了进一步巩固提高“双高普九”成果,迎接省、市对我市政府教育工作的督导评估,现将各项任务分解如下:一、领导职责(A1)1、市政府办公室(1)省、福州市评估认定年份县级政府的经济社会发展五年规划和年度政府工作计划。
例:2006年省组织对某县进行评估,认定的是2005年(认定年份)教育工作,须提供“十五”、“十一五”规划及2005年(认定年份)、2006年(评估年份)县政府工作计划。
岗位培训网上学习说明
福清市2011年中小学、幼儿园教师岗位培训网上学习说明一、网上培训时间小学、幼儿园教师6月27日—7月27日;中学初级职务教师7月4日—8月4日。
二、网上培训内容1、观看所学课程的视频;2、阅读所学课程的课程文本和学习材料;3、根据学习安排每周完成一个专题里的一篇作业或提交一篇学习体会;4、根据学习安排每周完成2-5条的评论;三、网上培训考核根据参训教师在网络上学习的在线记录,综合视频观看时长、作业数、学习体会数、评论数、互动评论数等进行综合考评。
海西教育网的评价模式,摒弃了传统以结业考试或单一的网络学习时间为唯一衡量指标的做法,更为关注的是参训教师的学习过程,注重对教师发展的促进作用。
四、网上操作简易流程图五、网上培训过程中各个环节的注意事项:1、登录登录海西教育网首页/,在登录口填入海西教育网下发的用户名和密码进行登录。
(注:一个浏览器,只能打开一个账号!自己注册的账号无法看到培训课程,平台隔2个小时未做任何操作的话,账号将自动退出!如果是以浏览器打开海西教育网的诸多网页,只需对其中之一进行操作,其余的网页就不会超时!另,在登录的时候请不要保存密码,登录的时候即时输入密码以防密码出错)2、观看视频课件点击“视频课件”,出现视频课件列表,点击各个视频名称就可观看课程视频。
(一个账号同个时间仅可观看一个视频,不可打开多个视频!视频观看完毕后,请点击退出!视频观看结束半个小时后,观看记录将自动更新到个人学习记录中!)3、阅读课程文本和学习资料点击“课程文本/学习资料”,出现课程文本/学习资料列表,点击文本名称就可进行阅读。
(课程文本由学员自行阅读,网上不体现统计记录)4、完成课程作业和学习体会点击“课程作业”,出现课程作业列表,选择作业题目写入标题栏,之后在编辑框中输入作业内容。
(作业正文要求在word中先编辑好,正文要求行前0.5,行后1.0,首行缩进2字符,1.5倍行距,字体大小采用11-14号字体。
福清中学英语教研员名字(3篇)
第1篇张晓梅,女,福建福清人,中共党员,中学高级教师,现任福清中学英语教研员。
自1992年从事英语教学以来,张晓梅老师始终坚守在教学一线,用自己的爱心、耐心和责任心,为福清中学的英语教育事业默默奉献。
一、教育理念张晓梅老师始终坚信,教育是心灵的沟通,是知识的传递,是智慧的启迪。
她认为,作为一名英语教师,首先要具备深厚的专业知识,其次要关注学生的个体差异,尊重学生的个性发展,最后要培养学生的自主学习能力和创新精神。
基于这样的教育理念,张晓梅老师在教育教学实践中取得了显著的成绩。
二、教育教学成果1. 教学成绩优异张晓梅老师在教学过程中,注重培养学生的英语听说读写能力,尤其强调口语表达能力的培养。
在她的课堂上,学生们敢于开口,乐于交流,英语口语水平得到了显著提高。
在她的带领下,福清中学的英语高考成绩一直名列前茅。
2. 科研成果丰硕张晓梅老师积极参与教育教学研究,主持或参与多项省级、市级教育教学课题。
她的多篇论文在省级以上学术刊物上发表,为福清中学乃至全国英语教育教学改革提供了有益的借鉴。
3. 教学成果转化张晓梅老师注重将教学成果转化为实际应用,将先进的教学理念和方法推广到全校英语教师中。
她定期组织教研活动,分享教学经验,提高教师的教学水平。
在她的带领下,福清中学英语教研组成为一支业务精湛、团结协作的优秀团队。
三、关爱学生,为人师表张晓梅老师关心学生的成长,关注学生的心理健康。
她经常与学生谈心,了解他们的生活和学习情况,帮助他们解决困难。
在她的影响下,福清中学的英语课堂充满了温馨和关爱。
1. 师生关系融洽张晓梅老师尊重学生,关心学生,赢得了学生的尊敬和爱戴。
在她的课堂上,学生们积极参与,勇于表达,课堂气氛活跃。
她用自己的行动诠释了“师者,所以传道、授业、解惑也”的内涵。
2. 严谨治学,以身作则张晓梅老师严谨治学,以身作则,用自己的言行影响着身边的教师和学生。
她要求自己做到为人师表,严谨治学,不断提升自己的教育教学水平。
保教师[2011]8号关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知
保定市教育局关于选拔中小学教师参加2011年省级培训工作的通知保教师…2011‟8号各县(市、区)教育局(文教局、公益局、经发局),直属中小学(幼儿园):根据《河北省教育厅关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知》(冀教师…2011‟8号)精神,结合我市实际,现将选拔中小学教师参加省级中小学教师培训有关事宜通知如下:一、选拔条件和人数(一)选拔条件各县(市、区)、直属学校要严格按照省级中小学教师培训对象选拔条件(见附件5),认真选拔,择优推荐。
在符合省定条件的基础上,市级骨干教师和参加市级骨干教师培训并取得合格证者优先。
其中, 名师培训为近两年已被省厅评为省学科名师的教师及部分特级教师参加(推荐省中小学教师专家库成员优先)。
(二)选拔人数省下发给我市的培训指标是:中小学省级骨干教师培训对象399名,骨干班主任培训80名,名师培训6名,英语口语强化培训64名,新教师技能培训48名,中小学教师短期集中培训658名。
各县(市、区),市直属学校具体选拔指标见附件。
二、有关要求各县(市、区)、直属学校要按照文件要求,切实加强对此项工作的领导,坚持公正、公开、择优的原则,认真做好培训对象的遴选和推荐工作。
各县(市、区)、直属学校要为参训教师提供便利条件,确保被推荐的教师能够按要求参加全程培训,对于不能保证按要求参训的教师不予推荐;对以往被推荐为省级培训对象,未按要求参加培训的教师,在本次选拔中将不予推荐;对于不能保证教师参训的学校、单位,今年不予分配指标。
参训学员要填写《河北省2011年参加省级中小学教师培训项目教师推荐表》(不含新教师教学技能培训、英语口语培训、教研员培训、军事教员培训)。
请各县(市、区),市直属各学校根据以上要求,按培训项目分类填写《河北省(附件4),2011年参加省级中小学教师培训项目教师信息表》并分项目、分学段、分学科以Excel形式报送电子文档,于2011年4月7日前报保定市中小学教师继续教育中心。
国家教育委员会印发《关于加强在职中小学教师培训工作的意见》的通知-[86]教师字002号
国家教育委员会印发《关于加强在职中小学教师培训工作的意见》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会印发《关于加强在职中小学教师培训工作的意见》的通知(〔86〕教师字002号)现将经全国中小学师资工作会议讨论修改的《关于加强在职中小学教师培训工作的意见》印发给你们,请根据《意见》中提出的和要求,结合各地的实际情况,采取切实有效的措施,认真贯彻执行。
中小学在职教师的培训工作,任务很重,时间紧迫。
望切实加强领导,认真进行规划和协调。
有关部门和学校要互相支持,同心协力,共同做好这项工作。
一九八六年二月二十一日附:关于加强在职中小学教师培训工作的意见我国现有普通中小学、农职业中学教师八百零二万人。
这支基础教育的师资队伍承担着我国近两亿在校青少年教育的重任。
他们辛勤工作,为培育一代又一代新人做出了重大贡献。
但是,这支队伍还很不适应我国教育事业发展的需要。
当前,教师数量不足,队伍不稳定,尤其是教师的业务文化水平比较低,已成为实施九年制义务教育和提高基础教育水平的突出矛盾。
我国基础教育师资队伍的这种状况必须迅速加以改变。
为了贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》提出的“争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作”的任务,现对师资培训工作提出以下意见:一、师资培训的任务和要求在八百零二万中小学和农职业中学教师中,不具备国家规定学历的约占半数,不胜任教育、教学工作的教师所占比例较大,有相当数量的教师亟需培训提高。
在今后五年或者更长一点时间内,师资培训工作的重点,是通过认真的培训,使现有不具备合格学历或不胜任教学的教师,绝大多数能够胜任教学工作,并取得考核合格证书或合格学历。
2011年新教师培训安排表
附表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
福清市2011年秋入伍中小学、幼儿园新教师见习期培训安排表
1、上课时间:上午8:30—11:00、下午2:00—4:30
2、集中理论培训地点在进修校培训中心(东皋山)
3、培训时间、地点或内容若有变动,以临时通知为准。
福清市教师进修学校。
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福清市教师进修学校_______________________
融教校[2011]085号
关于开展2011年度福清市中学
初级职务教师岗位培训的通知
各中学:
根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》、《福建省教育厅关于印发福建省农村教师教育教学能力和农村校长教育教学管理能力提升工程实施办法的通知》、《2005-2010年福州市中小学教师培养培训规划》等文件要求,经报教育局、人事局审批,2011年度福清市中学初级职务教师岗位培训定于6-8月进行,现将培训相关事宜通知如下:
一、培训对象:中学初级职务教师。
二、培训内容:教育教学理论及专业技能
三、培训时间、地点:集中面授及网上培训具体安排见附表。
四、培训形式:1、集中面授一天;2、“海西教育网”网上培训30学时;3、校本
研修。
五、培训管理:严格按照《中、小学初级职务教师岗位培训考勤考核要求》及“海西教育网”网络培训相关规定进行考勤、考核、结业管理。
备注:1、参训教师名单、编班情况、网培账号随附于网上公布,请查核。
2、网上培训等相关事宜请向林忠民咨询,电话:85216004。
福清市教师进修学校 2011年5月25日
随附:
1、福清市2011年中小学、幼儿园教师岗位花名册(分期分班情况)
3、福清市2011年中小学、幼儿园教师岗位培训网上学习学员帐号(海西教育网)(帐号另行发放)
福清市2011年中小学、幼儿园教师岗位培训网上学习说明
一、网上培训时间
小学、幼儿园教师6月27日—7月27日;中学初级职务教师7月4日—8月4日。
二、网上培训内容
1、观看所学课程的视频;
2、阅读所学课程的课程文本和学习材料;
3、根据学习安排每周完成一个专题里的一篇作业或提交一篇学习体会;
4、根据学习安排每周完成2-5条的评论;
三、网上培训考核
根据参训教师在网络上学习的在线记录,综合视频观看时长、作业数、学习体会数、评论数、互动评论数等进行综合考评。
海西教育网的评价模式,摒弃了传统以结业考试或单一的网络学习时间为唯一衡量指标的做法,更为关注的是参训教师的学习过程,注重对教师发展的促进作用。
四、网上操作简易流程图
五、网上培训过程中各个环节的注意事项:
1、登录
登录海西教育网首页/,在登录口填入海西教育网下发的用户名和密码进行登录。
(注:一个浏览器,只能打开一个账号!自己注册的账号无法看到培训课程,平台隔2个小时未做任何操作的话,账号将自动退出!如果是以浏览器打开海西教育网的诸多网页,只需对其中之一进行操作,其余的网页就不会超时!另,在登录的时候请不要保存密码,登录的时候即时输入密码以防密码出错)
2、观看视频课件
点击“视频课件”,出现视频课件列表,点击各个视频名称就可观看课程视频。
(一个账号同个时间仅可观看一个视频,不可打开多个视频!视频观看完毕后,请点击退出!视频观看结束半个小时后,观看记录将自动更新到个人学习记录中!)
3、阅读课程文本和学习资料
点击“课程文本/学习资料”,出现课程文本/学习资料列表,点击文本名称就可进行阅读。
(课程文本由学员自行阅读,网上不体现统计记录)
4、完成课程作业和学习体会
点击“课程作业”,出现课程作业列表,选择作业题目写入标题栏,之后在编辑框中输入作业内容。
(作业正文要求在word中先编辑好,正文要求行前0.5,行后1.0,首行缩进2字符,1.5倍行距,字体大小采用11-14号字体。
作业发布成功后,刷新页面后,在“作业名称”下面会体现刚提交的作业名称,点击作业名称后面的“编辑”,可对已提交的作业进行修改。
但平台目前不支持作业删除,所以请学员在上传作业的时候切记编辑无误)
点击“学习体会”,之后点击“发布新体会”,即可进行学习体会发布!学习体会正文的要求跟课程作业一样。
编辑完毕后,点击编辑框正下方的“发表”,学习体会即发布成功!学习体会发布的数目在学习记录中体现为“文章数”!
5、发布评论
海西教育网每周要求学员发布的评论,在学习记录中体现为“评论数”和“互动评论数”,其中评论数指:评论本门课程中课程文本和学习资料的总数;互动评论数指:评论其他用户作业、文章、简报、公告、新闻文章的总数。
假设每周要求发布5条评论,那么具体计算方式就是评论数+互动评论数=5。
评论的发布形式如下:先点击课程页面的“课程文本”或者“学习资料”选择要评论的文章,在文章的最下端的评论框中输入要评论的内容,确认后点击提交。
(如果要评论的内容比较长,建议先在word中编辑好再复制黏贴过来)
互动评论的发布形式如下:打开其他用户作业、文章、简报、公告、新闻文章等文章均可,以打开其他用户作业为例,点击页面右上角的专题培训平台,进入专题培训平台页面,然后点击这个页面右下角的“培训班级”,可出现所有培训班级!选择您要点评的班级,以“集美体育教师岗位培训班”为例,点击这个班级的名称,进入这个班级的班级页面,进入班级页面后,点击“班级作业”或“学习体会”!以点击“班级作业”为例,点击后出现了这个班级的所有作业,假设我要评论王超老师的这篇作业,就点击这个作业名称点击这篇作业名称后,进入这篇作业的页面,然后在这篇作业下面的评论框中输入评论内容,确认后点击“提交”,这个互动评论完成!
6、关于发帖和回帖
其中发帖数统计学员在论坛发表的帖子数量;回帖数统计学员在论坛回复的帖子数量,具体操作如下:
点击页面右上角的“论坛”,进入论坛页面!进入论坛后,如果是要进行发帖的话,先选中要发帖的频道,以课堂教学为例,进入课堂教学页面后,点击“发帖”!在发帖的页面填写题目和正文!编辑完毕后,点击左下角的“发新话题”,发帖完成!如果是回帖的话,选择要回帖的文章,以“海西教育网解疑答难”为例,点击它,进入“海西教育网解疑答难”页面,点击“回复”,在回复页面编辑回帖内容,编辑完毕后,点击“参与/回复主题”,回帖完成。
7、查看学习记录
学习记录查看有两个途径:
第一,可到“我的课程”里点击“学习统计”进行查询!此位置显示的学习记录只是本门课程的学习统计!具体操作如下:进入学习课程后,在左边点击“学习统计”,观看本门课程的学习记录;
第二,在“我的班级”列表中查询,这边显示的是全部的学习记录!具体操作如下:点击“班级成员”,显示全班成员列表,找到自己的名字,后面对应的就是自己的学习记录。
福清市2011年中学初级职务教师岗位培训安排表。