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《植物细胞》PPT优秀课件

《植物细胞》PPT优秀课件
人教版 七年级上册 第一单பைடு நூலகம் 第一章
第二节 植物细胞
-.
新课导入 植物是由细胞构成的
薄而透明 玻片标本
知识讲解 (一)玻片标本的种类 载玻片
根据保存时间 永久玻片标本
盖玻片
临时玻片标本
涂 片 制 作装 方片 法
切 片
涂片、装片和切片的比较:
种类
关键词
标本状态
涂片 装片 切片
涂抹 撕下、挑取
切取
液体 固体 固体
(二)观察植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
载玻片
盖玻片
碘液
清水
刀片
镊子
洋葱
1.临时装片的制作过程
制作植物细胞临时装片的步骤:
擦 盖
滴 展 染
撕 吸
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞?
气 泡
未出现气泡装片
出现气泡装片
气泡具有较黑、较宽边缘,形状为圆形或椭圆形, 里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片, 气泡就会变形或移动。
保护和支持细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 叶绿体 线粒体
液泡
紧贴细胞壁内侧,保 护并控制物质的进出 染色较深,近似球 形,内含遗传物质
进行光合作用的场所
呼吸作用的主要场所,为 细胞的生命活动提供能量
细胞质 内含细胞液,溶解多种物质
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能, 它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。
生命活动的主要场所
课堂小结
切片
玻片类型 涂片

装片
物 临时装片的制作:擦→滴→ 撕→展→ 盖→ 染→吸


细胞壁
植物细胞的结构 细胞膜 细胞核

观察植物细胞PPT课件

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在制作临时装片时,要保证切片薄而 均匀,盖玻片无气泡,以免影响观察 效果。
在观察植物细胞时,要注意选择适当 的放大倍数和光线强度,以保证观察 效果和保护眼睛。
03
观察植物细胞的实验操作
实验目的和实验原理 01 02 03
实验目的 掌握植物细胞的基本结构。 学习使用显微镜观察植物细胞。
实验目的和实验原理
生物修复
利用植物细胞培养技术, 对重金属污染土壤和水域 进行生物修复,降低污染 物浓度,改善生态环境。
生态恢复
通过植物细胞培养技术, 繁殖濒危物种和生态系统 中重要物种,恢复受损生 态系统。
固沙防风
利用植物细胞的生长和繁 殖能力,种植防风固沙植 物,防止土地沙漠化,维 护生态平衡。
THANKS
实验结果和实验结论
• 在不同的生长阶段,植物细胞的形态和结构也不同。
实验结果和实验结论
实验结论 植物细胞具有多种形态和结构,这些结构与植物的生长、发育和功能密切相关。
通过显微镜观察,我们可以更加深入地了解植物细胞的形态和结构特点。
04
植物细胞的分类和识别
植物细胞的分类标准和方法
1 2
3
根据细胞形态
薄膜。
用滴管吸取适量清水,滴在 切片上,使其充分湿润。
用镊子夹起盖玻片,轻轻盖 在切片上,避免产生气泡。
用吸水纸吸去多余的水分, 然后将临时装片放在显微镜
下观察。
植物细胞制片技术
取材
选择健康、新鲜的植物材料,用 刀片切成适当大小的小块。
脱水
将固定好的组织放入酒精中进行 脱水处理,以去除组织中的水分。
植物细胞工程
通过植物细胞培养技术,实现快速繁殖优质种苗,提高农业生产效率。

《植物细胞》幻灯片PPT

《植物细胞》幻灯片PPT
一、蛋白质
新世纪高职 高专教改工 程成果教材
根本单位 分子构造 化学性质
蛋白质占原生质干重50% 蛋白质的化学组成: 碳〔C〕 50% 氢〔H〕 7 % 氧〔O〕 23 % 氮〔N〕 16 % 硫〔S〕 3 % 相对分子质量10 000 ~ 1 000 000
概 述 蛋白质 核 酸 脂 类 糖 类
退出
第一节 植物细胞 根本构造
植物生长与环境
5. 核糖体
新世纪高职 高专教改工 程成果教材
叶绿体

线 粒 体 特点:

内质网
核糖体以大、

高尔基体 小亚基的形
核 糖 体 式游离于胞
基质中,需
要时二者结
合成为细胞
内合成蛋白
质的场所。
大 亚 基
mRNA
蛋白质 + mRNA
概 述 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 后含物
概 述 蛋白质 核 酸 脂 类 糖 类
退出
第一章
第二节 植物细胞 化学组成
植物生长与环境
1. 核酸的化学组成
新世纪高职 高专教改工 程成果教材
化学组成 分子构造 生理功能
组成 磷酸 戊糖
碱基
核酸
DNA
磷酸
脱氧核糖
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T)
类别
RNA
磷酸
核糖
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U)
概 述 蛋白质 核 酸 脂 类 糖 类
退出
第一章
第二节 植物细胞 化学组成
植物生长与环境
2. 核酸的分子构造
新世纪高职 高专教改工 程成果教材
化学组成 分子构造 生理功能

植物学--细胞-PPT课件

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色彩 绿色
功能 光合作用
黄-红色 积累脂类和淀粉
无色
合成淀粉,脂肪, 蛋白质
A、叶绿体:
形状:高等植物叶绿 体多呈球形、卵形或透镜 形。低等植物(藻类)有 各种形状。
结构(亚微结构): ①外包双层膜; ②基粒:由许多圆盘状(空烧饼状)的类 囊体(基粒片层)重叠而成的柱状单位。 ③基粒间膜(基质片层):呈分枝状与基 粒相连接。 ④基质:内部没有一定结构的部分。 功能:光合作用。
由于次生壁的微纤丝 排列有一定的方向性,次 生壁通常分三层,即内层 (S3)、中层(S2)和外层(S1), 各层纤维素微纤丝的排列 方向各不相同,这种成层 迭加的结构使细胞壁的强 度大大增加。
3.细胞壁的生长
纤维素的微纤丝形成细胞壁的骨架,组成 细胞壁的其他物质如果胶、半纤维素、胼胝质、 蛋白质、水、栓质、木质等填充入各级微纤丝 的网架中。
液泡的功能
① 参与细胞内物质的转移与贮藏。液泡是细胞内许多物质的储藏库,如 K(+)、Ca(2+)、Cl(-)、磷酸盐、柠檬酸和多种氨基酸等。这些物质的输入 和输出对细胞代谢起着调节和稳定作用。液泡还是贮藏蛋白质、脂肪和糖类 的场所。
D、原质体
质体是从原质体发育形成的。原质体也 是其他质体的前体,一般无色。
原质体存在于茎顶端分生组织细胞中, 具双层膜,内部有少量小泡。当叶原基分化 出来时,原质体内膜向内折叠伸出膜片层系 统,在光下,这些片层系统继续发育,并合 成叶绿素,发育成为叶绿体。如果把植株放 入暗中,质体内部会形成一些管状的膜结构, 不能合成叶绿素,成为黄化的质体。如给这 些黄化的植株照光,叶绿素能够合成,叶色 转绿,片层系统也充分发育,黄化的质体转 变成为叶绿体。
(1)木质化。木质素填充到细胞壁中的变化称木质化。木质 素是苯丙烷衍生物的单位构成的一类聚合物,是一种亲水性物 质,与纤维素结合在一起。细胞壁木质化后硬度增加,加强了 机械支持作用,同时木质化细胞仍可透过水分,木本植物体内 即由大量细胞壁木质化的细胞(如导管分子、管胞,木纤维等)组 成。

观察植物细胞(共16张PPT)

观察植物细胞(共16张PPT)
观察植物细胞
第一页,共16页。
复习使用显微镜
第二页,共16页。
常用的玻片标本有三种: 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。
• 链接影片《细胞》 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。 紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,叫 洋葱鳞片叶内表皮细胞 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观 察。 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 黑藻叶片细胞(可见叶绿体) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。 最外层是一层透明的薄壁,叫细胞壁(cell wall),起保护和支持细胞的作用。 植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。 黑藻叶片细胞(可见叶绿体) 常用的玻片标本有三种: 我们观察的植物细胞有着基本相同的结构。 做细胞膜(cell membrane)。 在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体。
• 植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调 配合,共同完成细胞的生命活动。
第十四页,共16页。
小结
链接《植物细胞结构》
第十五页,共16页。
第十六页,共16页。
做细胞膜(cell membrane)。植物细胞有一个近似球形的细 胞核(nucleus)。细胞膜以内、细胞核以外的结构,叫做细 胞质(cytoplasm)。细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶 解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞 液中含有大量的糖分。在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内 还有叶绿体。
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制成; 制成;
制成。 装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料 制成。
非常微小的生物可直接做成装片
实验: 实验:观察植物细胞 目的要求: 目的要求: • 制作植物细胞的临时装片,学习 制作临时装片的基本方法. • 认识植物细胞的基本结构. • 练习画细胞结构图.
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:
准备:
• 6、显微镜视野中出现了一个污点。你有什 显微镜视野中出现了一个污点。 么办法判断这个污点是在物镜上还是在目 镜上? 镜上?
• 边观察边移动目镜,如果脏东西也 边观察边移动目镜, 跟着转动,则脏东西在目镜上; 跟着转动,则脏东西在目镜上; • 边观察边移动玻片,如果脏东西也 边观察边移动玻片, 跟着移动,则脏东西在玻片上; 跟着移动,则脏东西在玻片上; • 如果以上都试了,脏东西未跟着转 如果以上都试了, 则脏东西在物镜上。 动,则脏东西在物镜上。
3.在低倍镜下观察碘酒染色的洋 葱表皮装片,细胞结构中染色最深的部 位是( )。 C A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 4.西瓜之所以甘甜可口,主要是 因为西瓜的( )含有大量 C 的糖分。 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞液 D 细胞核练一练: Nhomakorabea练一练:
• 1、制作临时装片时,染色会对细 制作临时装片时,
1.用洁净的纱布把载波片和盖玻 片擦拭干净。 2.放在实验台上,用吸管在载波 片的中央滴一滴清水 。(注意适量)
制作: 制作:
用镊子从洋葱鳞片叶内 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透 明薄膜──内表皮 内表皮。 明薄膜 内表皮。把撕下的内表皮浸入载 玻片上的水滴中,用镊子把它展平 展平。 玻片上的水滴中,用镊子把它展平。用镊子 夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的 夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的 水滴,然后缓缓地放下, 水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料 这样才能避免盖玻片下面出现气泡 气泡而影 上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影 响观察。(特别重要) 。(特别重要 响观察。(特别重要)
染色:
把一滴稀碘液滴在盖玻片 的一侧。用吸水纸从盖玻片的 另一侧吸引,使染液浸润标本 的全部。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:
准备: 1.用洁净的纱布把载波片和盖玻片擦拭干净。 2.放在实验台上,用吸管在载波片的中央滴一滴清 水 。(注意适量) 制作:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜── 内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子 把它展平。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片 上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样 才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。(特别重要) 染色:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻 片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
制作步骤
擦 滴 取 展 盖 染 吸
1 2 3 4 5 6 7
观察细胞的基本结构
黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体 可见叶绿体) 可见叶绿体
洋葱鳞片叶内表 皮细胞
黑藻叶片细胞 (可见叶绿体 可见叶绿体) 可见叶绿体
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质
植物细胞模式图
植物细胞的结构与功能
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 保护支持 控制物质进出 光合作用 贮藏遗传信息 贮藏营养或废物 代谢的生命物质
• 2、怎样区别显微镜视野中的细 胞和气泡? 胞和气泡? 一般来说, 一般来说,气泡在显微镜视野中 呈现为具有较黑、较宽边缘的图 呈现为具有较黑、较宽边缘的图 较黑 像,形状为圆形或椭圆形,里面 形状为圆形或椭圆形, 往往是一片空白, 往往是一片空白,用镊子尖轻轻 压一下,气泡就会变形或移动。 压一下,气泡就会变形或移动。
胞产生什么影响? 胞产生什么影响?在什么情况下应 该使用不经过染色的临时装片? 该使用不经过染色的临时装片?
染色可以使细胞的结构显示得更清 楚。但是对活细胞的生物活性会有很大 影响,有时甚至是致死的。因此, 影响,有时甚至是致死的。因此,在观 察活的细胞及其生物活性时, 察活的细胞及其生物活性时,应该使用 不经染色的临时装片。 不经染色的临时装片。
绘制植物细胞结构简图:
注意:图中较 淡的部位表示 方法应该是用 铅笔点上细点
课堂检测
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须 清洁,一般的做法是( D )。 A 用纱布擦拭 B 用水清洗 C 用纸擦净 D 用洁净的纱布擦拭
2.在画细胞结构简图时,图中较淡的部位表 示方法应该是( C )。 A 用铅笔涂抹 B 用横线阴影表示 C 用铅笔点上细点 D 用斜线阴影表示
考考你
常见的玻片标本
1.在显微镜下观察的玻片标本主要 在显微镜下观察的玻片标本主要 有 切片 、 涂片 和 装片 ,但若按玻片保 之分。 存时间的长短分, 存时间的长短分,又有 永久 和 临时 之分。
2.切片是用 从生物体上切取的薄片 制成的; 切片是用 从生物体上切取的薄片 制成的; 涂片是用
液体的生物材料经过涂抹
第二节 观察植物细胞
新开山中学

考:
能否将洋葱或黄瓜直接放到显微镜下观察呢? 能否将洋葱或黄瓜直接放到显微镜下观察呢? NO! 要看得清楚被观察的物体, 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的 材料具备什么样的条件? 材料具备什么样的条件?
薄和透明
需要将被观察的材料进行处理, 需要将被观察的材料进行处理,制成玻片标 然后进行观察。 本,然后进行观察。 常见的玻片标本都有哪几种呢? 常见的玻片标本都有哪几种呢?
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