310国际法综合--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题

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405汉法互译--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题

405汉法互译--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题法译汉 (70 分)1) Ce n’est pas un conte, c’est effectivement arrivé.(3分)2) Je n’ai jamais rencontré d’économistes d’esprit aussi étroit. Ils ne s’intéressent qu’aux statistiques, aux tableaux, aux courbes. Pour eux, tout le reste est littérature. (4 分)3) Ce n’est pas d’aujourd’hui que le fran?ais emprunte des mots à l’anglais. Déjà au XVIIIe, même au XIIe siècle, on en trouve. Mais passons au déluge, je veux surtout vousparler des emprunts faits au XXe siècle, et vous verrez que c’est un véritable fléau. (4 分)4) Le romantique a la nostalgie, comme Hamlet* ; il cherche ce qu’il n’a pas, et jusque par-delà les nuages ; il rêve, il vit dans les songes. (4 分)Hamlet : 哈姆莱特5) Au lieu de l’autorité, c’est de l’autoritarisme qui émane de lui. On lui disait du caractère, il montre de l’entêtement. On aurait pu le créditer de prudence, on le découvre méfiant.(5 分)6) Je ne sais pas si vous l’avez remarqué, il suffit que le nom d’une personne qui paraissait devoir vous rester inconnue ou tout au moins indifférente soit prononc é unefois devant vous, pour que des détails viennent peu à peu se grouper autour de ce nom… (5 分)7) Le principal défi que nous devons relever aujourd’hui est de faire en sorte que la mondialisation devienne une force positive pour l’humanité tout entière. Car, si elle offre des possibilités immenses, à l’heure actuelle ses bienfaits sont très inégalement répartis, de même que les charges qu’elle impose. Nous reconnaissons que les pays en développement et les pays en transition doiventsurmonter des difficultés particulières pour faire face à ce défi majeur. La mondialisation ne sera doncprofitable à tous, de fa?on équitable, que si un effort important et soutenu est consenti pour batir unavenir comme fondé sur la condition que nous partageons en tant qu’êtres humains, dans toute sa diversité. Cet effort doit produire des politiques et des mesures, à l’échelon mondial, qui correspondent aux besoins des pays en développement et des pays en transition etsont formulées et appliquées avec leur participation effective. (15 分)8) Quand ils furent au pont, ils tournèrent à droite, et la rivière leur jeta à la face un souffle frais. Ellecoulait, mélancolique et tranquille, devant un rideau de hauts peupliers ; et des étoiles semblaient nagersur l’eau, remuées par le courant. Une brume fine et blanchatre qui flottait sur la berge* de l’autre c?té apportait aux poumons une senteur humide, et Caravant s’arrêta brusquement, frappé par cette odeur de fleuve qui remuait dans son c?ur des souvenirs très vieux.Et il revit soudain sa mère, autrefois, dans son enfance à lui, courbée à genoux devant leur porte, là-bas, en Picardie, et lavant au mince cours d’eau qui traversait le jardin le linge en tas à c?té d’elle. Il entendait son battoir** dans le silence tranquille de la campagne, sa voix qui criait : - ? Alfred, apporte-moi du savon. ? Et il sentait cette même odeur d’eau qui coule, cette même brume envolée des terres ruisselantes, cette buée*** marécageuse dont lasaveur était restée en lui, inoubliable, et qu’il retrouvait justement ce soir-l à même où sa mère venait de mourir. (30 分)* berge n. f. Bord d’un cours d’eau.** battoir n. m. Instrument qui sert à battre (le linge).*** buée n. f. Vapeur d’eau qui se dégage d’un liquide chauffé.汉译法(80 分)1 天下兼相爱则治，交相恶则乱。

全国硕士研究生入学统一考试法律硕士联考专业基础真题2007年

全国硕士研究生入学统一考试法律硕士联考专业基础真题2007年一、刑法学(总题数：20，分数：20.00)1.我国刑法规定：凡在中国船舶或者航空器内犯罪的，适用中国刑法。

其确定刑法效力范围的根据是( )。

A.属地原则√B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则[考点] 刑法的空间效力 [解析] 根据国际条约和国际惯例，中国的船舶和航空器视为中国领土的延伸，属于中国的领域范围。

该规定的意思是在中国领域内犯罪的适用中国刑法，那么其确定刑法效力范围的根据是属地原则，答案为A。

2.犯罪同类客体最显著的作用是 ( )。

A.区分此罪与彼罪的根据B.构建刑法分则体系的根据√C.确立具体犯罪构成的依据D.区分故意犯罪与过失犯罪的根据[考点] 同类客体 [解析] 同类客体是指某一类犯罪所共同侵犯的客体，它说明的是某一类犯罪所侵犯的社会利益的某种共同特点，研究同类客体的重要意义在于同类客体原理是建立刑法分则体系的重要理论依据。

故答案为B。

3.甲对某危害结果没有阻止其发生的义务，如果该危害结果发生，甲的不作为行为( )。

A.不可能构成犯罪√B.可能构成纯正的不作为犯C.可能构成不纯正的不作为犯D.可能构成手段不能犯[考点] 不作为犯罪 [解析] 不作为是指行为人有实施某种行为的特定义务且有可能履行这种义务，而行为人消极地不去履行这种义务，因而造成严重的危害后果的行为。

在认定不作为时，关键是判明行为人有无实施某种行为的特定义务。

本题中甲没有阻止危害结果发生的义务，那么甲的不作为不可能构成犯罪。

4.根据我国刑法规定，已满14周岁不满18周岁的人犯罪( )。

A.可以从轻或者减轻处罚B.应当从轻或者减轻处罚√C.可以减轻或者免除处罚D.应当减轻或者免除处罚[考点] 量刑情节[解析] 我国刑法明确规定，已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

故答案为B。

5.下列情形中，属于故意杀人罪实行行为的是( )。

A.甲为谋杀刘某而持刀潜入刘某家中隐藏、守候B.乙为谋杀孙某购买一支手枪，以便杀孙某时使用C.丙为谋杀赵某而在赵某饮用的茶水中投放毒药√D.丁为谋杀李某而花10万元雇佣杀手[考点] 实行行为 [解析] 实行行为是指实施刑法分则规定的某种具体犯罪构成要件客观方面的行为，向饮用的茶水中投放毒药属于故意杀人罪的实行行为，故答案为C。

313基础英语--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题

313基础英语--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题This examination paper consists of 3 sections:Section A tests your mastery of English vocabulary, usage and grammar; Section B tests your ability tounderstand English in context; and Section C tests your reading comprehensionSECTION A: VOCABULARY, USAGE, & GRAMMARSubsection 1Directions: Choose one of the 4 answers given in each group which best matches the underlined par.1. Moreover, numerous examples will be found to illustrate the perils of nepotism in business.[A] preerential treatment [B] despotism in business practice[C] prejudice in business practice [D] excessive favor given to relatives2. But ground zero for American nepotism will be the November election, when voters will get to decidehow they feel about the proliferation of family ties in our governing class.[A] exact point where a bomb strikes the ground[B] starting point [C] social foundation[D] origination of a tradition3. And whether he wins or loses, we will likely hear increasing speculation about a possible dynastic face-off in 2008 between First Brother Jeb Bush and Sen . Hillary Clinton.[A] losing face [B] confrontation between opponents[C] damaging one’s reputation [D] hitting someone right in the face4. The arms race became a way to measure who was winning. And since the central battlefield was quiet ,both sides helped allies in their local struggles-in other words , proxy wars.[A] mock wars [B] virtual wars[C] unreal wars [D] wars fought for others5. For hardheaded reasons of self-interest , most countries would join together in a global antiterrorism coalition—if the United States would try to forge one .[A] foolish reasons [B] practical purposes[C] clear-headed reasons [D] shrewd reasons6. After a series of scandals going back to the J. Edgar Hoover era , many FBI brick agents thought theycould not trust their own superiors. “None of the people on Mahogany Row backed up agents down thefood chain when we were investigated for doing black-bag jobs against radical leftists,” recalled a veteran Gman.[A] wooden bench [B] the bureau’s executive suites[C] round table [D] leadership7. But the outgoing prime minister is already regarded by most Palestinians as an American puppet , andany attempt to shore him up would probably backfire.[A] make him stay [B] support him[C] oust him [D] discredit him8. Few American Sitchcoms have infiltrated global culture as forcefully—and as funnily—as “friends.” NBC’s long-running series , about six twenty something (by now, thirty something) singles navigating relationships ina whitewashed New York City, is broadcast in nearly 60 countries and seen weekly by more than 40 million people .[A] Sitting-room comedies [B] Situation comedies[C] soap operas [D] popular comedies9. Still, a lot has changed since 1998, Then, Russia was out of control , prey to speculators and the whimsof the rapacious tycoons who took over banks and newly privatized industries.[A] wisdom of joyous giants[B] impulsive decisions of insatiable magnates[C] speculations of ambitious CEOs[D] whimsical business leaders10. Among the more troubling elements of this tale, obviously, is how it highlights an enduring fact ofRussian business life. At bottom, the scene remains ad hoc, changeable, prey to happenstance or evenwhimsy.[A] victim of disasters [B] easy to make happen[C] happen unexpectedly [D] subject to chance occurrenceSubsection 2Directions: Complete each of the following blanks by choosing one of the 4 given sets of prepositions/adverbs .1. Saddam Hussein was apparently convinced that US forces would never invade Iraq and oust him _____power, say US officials familiar _____ the accounts _____ capture members of the former dictator’s regime[A] off, with, for [B] from, with, of[C] from, to, of [D] from, with, to2. US officials say that this account of Saddam’s misunderstanding _____ American intentions could well explain the haphazard way _____ which theregime defended itself and fell _____ early in the American onslaught.[A] by, against, off [B] of, against, off[C] of, in, apart [D] with, against, apart3. US and British Intel officials still say stockpiles of chemical _____biological agents will turn ______. ButUS defense analysts are paying more attention to a “working hypothesis,” based_____ stories told byIraqi captives, that no live WMD may ever be found..[A] or, up, on [B] with, up, upon[C] of, out, on [D] of, on, on4. Rumsfeld insisted that risk aversion was less_____ a problem in the military_____ elsewhere in thegovernment. But he acknowledged,_______ his own sometimes frustrating experience, that changing abureaucratic culture takes time.[A] of, for, from [B] of, than, from[C] for, than, by [D] of, than, by5. Former Iraqi President Saddam Hussein—now______ the hands of U.S. forces at an undisclosed location_______ his capture —says he did not have weapons_______ mass destruction before the war, two senior Bush administrationofficials tell CNN.[A] on, after, of [B] into, after, for[C] in, after, of [D] in, upon, of6. In a statement late Sunday, Chinese Foreign Ministry spokesman Liu Jianchao said the Chinesegovernment hoped this dramatic development would be“conducive_______ the Iraqi people taking their destiny______ their own hands, and_______ realizingpeace and stability in Iraq.”[A] for, in, for [B] to, in, to[C] with, into, with [D] to, into, to7. The president was first informed______ the operation at about 3:15 p.m. Saturday______ Camp Davidby Defense Secretary Donald Rumsfeld. Rumsfeld started the phone conversation______ Bush_______cautioning the president that first reports are not always accurate.[A] of, in, with, when [B] of, at, with, for[C] about, on, with, by [D] about, at, with, by8 Saddam said U.S. troops would face a bloodbath in Iraq, but his regime fell in_______ than a month.Advancing U.S. and British troops defaced______ destroyed many of Saddam’s monuments, followed later by ordinary Iraqis. Coalition forces now use many of palaces he had built toglorify his rule_____ bases.[A] more, and, as [B] less, or, for[C] less, and, as [D] less, or, as9. Every dynasty must take______ new blood from time to time, and Arnold is the David of the clan：a talented upstart who married_______ America’s royal family, he has suddenly put them back_______ the national spotlight after a series of recentdefeats and unhappy reversals.[A] in, into, in [B] on, to, into[C] upon, into, on [D] in, to, in10. Americans think of sports as rigorously meritocratic. After all, if you can’t hit a home run _____ sink a basket you won’t last long _____ this arena. Yet family ties abound _____ major sports, as we will be reminded whenbaseball starts in April and athletes like Barry Bonds, Roberto Alomar and Moises Alou take the field.[A] or, in, for [B] or, in, in[C] and, in, in [D] or, into, inSubsection 3Directions: Decide which of the following 2 sentences in each group is correct, or whether they are bothcorrect, or neither is correct.1. (1) The man was bare to the waist, sweating all over.(2) The giggling girls walked in bare feet across the soft meadow.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither2. (1) Some teachers suggested to call another mass-meeting.(2) The brick-layer at the top of the scaffold is calling more mortar.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither3. (1) You must hold your ground, don’t bargain away principles.(2) The young man bargains on making a fortune early in life.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither4. (1) The sun’s rays could not wedge their way through the barrage of foliage.(2) We picnicked at the base of the mountain.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither5. (1) The film was so wonderful that she was completely carried off.(2) He, a Hindu, has lost cast to becoming Christian.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither6. (1) I’m sorry, but you’ve dialed for the wrong number.(2) His screen career, for all practical purposes, had guttered out.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither7. (1) I think it will rain this afternoon, but my brother thinks otherwise.(2) The door cannot be opened otherwise than with a key.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither8. (1) The woman, so terrified, let off a shriek.(2) They will be expected to make their own beds.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither9. (1) The new method will be phased into the system.(2) The trams will be phased off.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] Neither10. (1) At first blush, he thought they would be a perfect couple.(2) He blustered his way passed the man guarding the entrance.[A] (1) [B] (2) [C] Both [D] NeitherSubsection 4Directions: Choose an article (or zero article) that best fits into each blank in the following passage andblacken the letter of the choice you have made in the Answer Sheet.Beijing respects ___1___ "desire of ___2___ Taiwan people to develop and pursue ___3___democracy," but opposes efforts by ___4___Taiwan’s leaders to "cut off Taiwan from ___5___sacred territory of the Chinese motherland," ___6___PremierWen Jiabao told CNN.Wrapping up ___7___ three-day trip to ___8___ United States, ___9___ Chinese premier said Beijing opposes ___10___ Taiwanreferendum that may lead ___11___ island to ___12___ independence.Playing down any prospect of ___13___war over the issue, he said, "___14___ people of Taiwan areour blood brothers and sisters. So as long as even the slightest hope for ___15___ peace exists, we willwork to our utmost to strive for ___16___ peaceful process.""However, we firmly oppose ___17___ attempts by certain security forces in Taiwan to pursue Taiwanindependence under ___18___disguise of promoting democracy in___19___ attempt to cut off Taiwanfrom ___20___ mainland."1. [A] a [B] an [C] the [D] nil2. [A] a [B] an [C] the [D] nil3. [A] a [B] an [C] the [D] nil4. [A] a [B] an [C] the [D] nil5. [A] a [B] an [C] the [D] nil6. [A] a [B] an [C] the [D] nil7. [A] a [B] an [C] the [D] nil8. [A] a [B] an [C] the [D] nil9. [A] a [B] an [C] the [D] nil10.[A] a [B] an [C] the [D] nil11.[A] a [B] an [C] the [D] nil12.[A] a [B] an [C] the [D] nil13.[A] a [B] an [C] the [D] nil14.[A] A [B] An [C] The [D] Nil15.[A] a [B] an [C] the [D] nil16.[A] a [B] an [C] the [D] nil17.[A] a [B] an [C] the [D] nil18.[A] a [B] an [C] the [D] nil19.[A] a [B] an [C] the [D] nil20.[A] a [B] an [C] the [D] nilSECTION B: UNDERSTANDING IN CONTEXT: CLOZE TESTDirection: Choose one of the four choices given in each group which best fits into each of the blanks in thefollowing passage, and blacken the corresponding letter of the choice you have made in the Answer Sheet.It was worth the wait. On Oct. 15, after decades of fitful starts ___1___ spectacular failures for China’s space ___2___, Lieut. Colonel Yang Liwei, a ___3___ ex-fighter pilot, roared into the heavens to become China’s first man in space. During his 21-hour journey in the heavens, the 38-year-old Yang maneuvered ___4___ in the tight compartment of the Shenzhou V ___5___, taking photographs,naps, and at one point ___6___ a tiny Chinese flag — an iconic image that would soon be broadcast to 1.3 billion fellow citizens back home. The ___7___ -control room outside Beijing burst into cheers, already ___8___ by a message from President Hu Jintaowho announced that the ___9___ was “the glory of our great motherland.” Then, Yang fished aroundand produced another flag, this time a ___10___ blue one bearing the emblem of the United Nations, andheld it up beside the red Chinese ensign.In a(n) ___11___ more important for its symbolism than its science, Yang’s flag-waving exercise sent an unexpected ___12___ to Planet Earth: not only had China joined the U.S. andRussia in the ___13___ club of spacefaring nations, it wanted to celebrate the achievement with thewhole world. For the first time in centuries, China, ___14___ sensitive of its past as the isolated “sickman of Asia,” seemed confident of its own economic and political power, as comfortable strutting its stuffon the international ___15___ as any member of the G-8.Nowhere has this ___16___ confidence been on display more than in China’s rapidly improving international relations. In the past few months, under Hu’s leadership, Beijing has emerged as an increasingly sophisticated and mature ___17___ on the globalstage, a power more intent on diplomatic ___18___ that preserves the country’s robust economic growth than on replaying the Maoist rhetoric of confrontation. “Hu puts more emphasison ___19___ in foreign policy rather than on symbols,” says Chu Shulong, director of the Institute ofStrategic Studies at Beijing’s ___20___ University, who advises the Chinese leadership on foreign affairs.1. [A] or [B] and [C] but [D] yet2. [A] project [B] program [C] dream [D] launch3. [A] young [B] small [C] little [D] diminutive4. [A] weightlessly [B] weightless[C] no-weight [D] feather-weigh5. [A] capsule [B] module [C] cabin [D] container6. [A] taking [B] clasping [C] handing [D] producing7. [A] task [B] launch [C] central [D] mission8. [A] gladdened [B] supported[C] encouraged [D] buoyed9. [A] launch [B]takeoff [C] liftoff [D] soft landing10.[A] light [B] shallow [C] pale [D] navy11. [A] march [B] flight [C] launch [D] expedition12. [A] news [B] headline [C] information [D] message13. [A] exclusive [B] inclusive [C] special [D] reclusive14. [A] ever [B] never [C] always [D] for ever15. [A] platform [B] venue [C] stage [D] place16. [A] newlyfound [B] newfound[C] newly found [D] new found17. [A] player [B] actor [C] actress [D] performer18. [A] practicality [B] pragmatism[C] realism [D] practice19. [A] content [B] substance [C] ideas [D] logic20. [A]Ch’inghua [B] Tsing Hua [C] Tsinghua [D] Qing Hua SECTION C: READING COMPREHENSIONSubsection 1Directions: Read the following statements carefully and complete eachby blackening the correspondingletter of the choice you have made in the Answer Sheet.1. America needs to change its attitude toward energy production and transmission. Unless we want tolive with increasing fossil-fuel-based pollution and indefinite policing of the Middle East, we need to get away from thecentralized-power-grid concept and start using alternative energy sources such as solar or emerging fuel-cell technologies. If the government and consumers are to spend billions of dollars upgrading the system,cleaning up air pollution and providing military and economic support in the Middle East, it seems clear that_____.[A] we should be happy with what we have been trying to do.[B] we should forget about the present electricity-grid system.[C] we should not police the Middle East with the view of getting energy.[D] we should be discussing alternative energy.2. Finally, someone has the courage to address the seemingly taboo subject of regarding suicidebombers not merely as evil, but as a phenomenon based on cause and effect. Suicide bombers haven’t risen out of a vacuum—they have been victims of oppression. In no way do I condone their tactics, _____.[A] but I have sympathy for their prolonged plight, and absence of more effective means to win their case.[B] yet, I give full support to their efforts, though futile, for attracting attention from the internationalcommunity.[C] but to go after them in the way, for example, that Israel does treats the symptom, not the cause.[D] yet, in retrospection, their foolhardy action is a manifestation of their determination to win freedom.3. In your August 15 story“Who Says There’s No Second Act?” Jhumpa Lahiri says, “A true Indian doesn’t accept me as an Indian and a true American doesn’t accept me as an American.” happily, the novelist is wrong on at least the second premise. Anyone whowould deny Lahiri or any other newcomer her acceptance in America is not a true American. TrueAmericanness isn’t about place of birth. It’s about an attitude toward our fellow humans and holding certain truths to be self-evident. If Lahiri believes in the American ideas, she’s as American as I an,___.[A] and she would be accepted as both an Indian and an American..[B] and I happily welcome her to the fold.[C] and she would be accepted as an American, if not an Indian.[D] and she wouldn’t be troubled by thought of belonging to neither group.4. Your July 14 article “Return of the Jews” really agitated me. It sounds as though until now, it wasimpossible for Jewish people to live in Germany because we Germans were all anti-Semites. What is strange about religious people studying the Talmud in Berlin? Jews did this for hundredsof years in Germany before they were driven from their homes. Sure, national socialism killed millions ofinnocent Jews in the cruelest way. That must neither be denied nor forgotten. But most German Christiansnever discriminated against German Jews. Jewish people served ourland faithfully (as in the 1870-71 war between Germany and France and in World War I ), and great Jewish scientists have enhancedGermany’s reputation. It is unfair to make the third generation of Germans after World War II feel ashamed for ahistory they never wanted. In German schools, pupils visit synagogues and mosques. We have manyaction groups against racism and fascism, and there are counterdemonstrations against fascist ones,______.[A] Germany says“never again!” to fascism.[B] German fascism would be defeated for good.[C] German Jews are victims of fascism.[D] Jews were not discriminated against in Germany..5. I commend your August 25 “Letter from America,” which was a factual and not-too-biased note on the problems of living with timber rattlesnakes.I would have expected an urban magazineto be much harsher on our less-understood critters. However, I must complain about the photograph accompanying your article. You ran apicture of a Western diamond-backed rattlesnake, a species that is not to be found in upstate New York. To you, maybe, a rattler is arattler, but it does a disservice to the undereducated public. It is kind of like running a picture of a coyotein a story about wolves or a bottle of Pepsi in a story regarding Coca-Cola. Media sources can also call on someone like me to verify species’ identity._____.[A] No picture at all is better than a misidentified or misleading one.[B] Yet they don’t want me to do so, nor do it themselves.[C] To have a rough idea of something is better than having on idea about it at all.[D] Using wrong pictures are against patent law.6. Your cover story presents obesity as a global epidemic no longer limited to wealth countries. But I foundthis article indecent, and the mention of weight-loss clinics in Africa irrelevant. The rapid progression of obesity does not change the sad disproportionbetween the populations of rich and poor countries. Hunger and malnutrition still remain a problem in avast majority of the world, especially in Africa. Let’s think beyond the borders of Texas or Utah. There are a number of health issues that should bepresented at the global level. How about discussing AIDS, hunger or malaria? These are serious globalepidemics, and I find it regrettable that the world’s diverse and complex reality_______.[A] was described with such indecency.[B] was presented with such a narrow mind-set.[C] was unrealistically interpreted and understood.[D] was beyond the comprehension of realists.7. My husband is a Navy reservist stationed at Camp Mitchell in Rota, Spain, and has been away sinceMarch 31. In June about 200 troops were sent home from Camp Mitchell, while 200 others remained.During the time the 400 troops were together, the reserve center keptin contact with us via e-mail, but now the Navy has lost interest in us and our spouses. Yes, our spouses chose to defend theircountry, but they were also told that things would be taken care of here at home so that they couldconcentrate on doing the job they were sent to do. I believe that because my husband was not sent toIraq, the Navy feels that his needs and those of his family are unimportant. ________.[A] If not so, who, then, are important?.[B] we have to accept it silently.[C] We have been ignored, with no reason at all.[D] Shouldn’t “supporting our troops” include the families left behind.8. In Newsweek’s portrayal of the pension situation in Germany, language such as “entitlements,”“generational fraud”and “coddled” suggests that typical pensioner enjoys a selfishly high standard of living. Nowhere doesStefan Their tell us what a real pension might be for Germans who have worked in nonprofessional jobs orhow that compares to the cost of living. Nor does he mention the impact on the pension system broughtabout by reunification, the widening compensation gap, the high levels of unemployment overall and thespecial difficulty unemployed people over 50 have in reentering the labor market. Many retirees today,after long years of working in low-paying jobs, must practiceold-fashioned thrift to subsist on their pensions. They are the ones —not the minority of the highly compensated who have had the means tosave and invest—_______.[A] who will bear the brunt of reform.[B] who will acquiesce most humbly.[C] who will deal with the situation.[D] who will be left behind and forgotten.9. Thank you for your insightful report on the sophisticated and organized enemy attacks on US troops.Why was it so hard for the Bush Administration and Congress to predict that some Iraqis would continueto fight us after the downfall of Saddam Hussein? If a coalition of countries were to successfully invadethe US for purposes of regime change, our citizens would employ tactics of terrorism against the occupyingforces and attempt to destabilize the new government. The resistance would continue long after ourdefending forces had been defeated. The war in Iraq will go on_______.[A] until we encounter greater resistance from Iraqi rebels.[B] until the whole world is against us.[C] until we acknowledge our arrogance and pull the invading troops out.[D] until Saddam is caught in his hideout, dirty, unkempt, haggard.10. Malaysian Prime Minister Mahathir Mohamad’s anti-Semitic comments deserve scrutiny. He said, “Today the Jews rule the world by proxy. They get othersto fight and die for them.” If his comments weren’t so pathetic, we should thank Mahathir for revealing precisely the mentality of theIslamic leaders he wasaddressing. Even if the Prime Minister’s assertions were true, they largely missed the point. If so many Jews were in influential positions, itwould show the ability of Jewish communities to adapt to their environment and grasp what modernity isabout. Constrained by a difficult history, Jews have had little choice but to find ways to integrate into hostsocieties. Just as anti-Semites in Europe did in the past, Mahathir is mistaking a consequence for a cause. He misses the realtarget, the modern and globalized world in which Muslim society has been marginalized. Modernity wasn’t created by the Jews, and they don’t control progress. As Mahathir said, the Muslim world will wield far more global influence _____.[A] if it opens up its economies.[B] if it fights terrorism.[C] if it fights terrorism and opens up its economies.[D] if it goes along with the rest of the world.Subsection 2Directions: Read the following passages carefully and blacken the corresponding letter of the choice youhave made in the Answer Sheet.Passage 1Questions 1-5 are based on the following passage:[1] In the eighteenth century, Japan’s feudal overlords, from the shogun to the humblest samurai, found themselves under financial stress. Inpart, this stress can be attributed to the overlords’ failure to adjust to a rapidly expanding economy, butthe stress was also due to factors beyond the overlords’ control. Concentration of the samurai in castle-towns had acted as a stimulus to trade. Commercial efficiency, in turn, had put temptations in the way ofbuyers. Since most samurai had been reduced to idleness by years of peace, encouraged to engage inscholarship and martial exercises or to perform administrative tasks that took little time, it is not surprisingthat their tastes and habits grew expensive. Overlords’ income, despite the increase in rice productionamong their tenant farmers, failed to keep pace with their expenses. Although shortfalls in overlords’income resulted almost as much from laxity among their tax collectors (the nearly inevitable outcome ofhereditary officeholding) as from their higher standards of living, a misfortune like a fire or flood, bringingan increase in expenses or a drop in revenue, could put a domain in debt to the city rice-brokers who handled its finances. Once in debt, neither the individual samurai nor the shogun himselffound it easy to recover.[2] It was difficult for individual samurai overlords to increase their income because the amount of ricethat farmers could be made to pay in taxes was not unlimited, and since the income of Japan’s central government consisted in part of taxes collected by the shogun form his huge domain, thegovernment too was constrained. Therefore, the Tokugawa shoguns began to look to other sources forrevenue. Cash profits from government-owned mines were already on the decline because the most easily worked deposits of silver and gold hadbeen exhausted, although debasement of the coinage had compensated for the loss. Opening up newfarmland was a possibility, but most of what was suitable had already been exploited and furtherreclamation was technically unfeasible. Direct taxation of the samurai themselves would be politicallydangerous. This lift the shoguns only commerce as a potential source of government income.[3] Most of the country’s wealth, or so it seemed, was finding its way into the hands of city merchants. It appeared reasonablethat they should contribute part of that revenue to ease the shogun’s burden of financing the state. A means of obtaining such revenue was soon found by levying forcedloans, known as goyo-kin; although these were not taxes in the strict sense, since they were irregular in timing and arbitrary inamount, they were high in yield. Unfortunately, they pushed up prices. Thus, regrettably, the Tokugawashoguns’ search for solvency for the government made it increasingly difficult for individual Japanese wholived on fixed stipends to make ends meet.1. Which of the following financial situations is most analogous to the financial situation in which Japan’s Tokugawa shoguns found themselves in the eighteenth century?[A] A small business borrows heavily to invest in new equipment, but is able to pay off its debt early whenit is awarded a lucrative government contract.[B] Fire destroys a small business, but insurance covers the cost of rebuilding.[C] A small business is able to cut back sharply on spending through greater commercial efficiency andthereby compensate for a loss of revenue.[D] A small business has to struggle to meet operating expenses when its profits decrease.2. According to the passage, the major reason for the financial problems experienced by Japan’s feudal overlords in the eighteenth century was that[A] profits from mining had declined[B] spending had outdistanced income[C] the samurai had concentrated in castle-towns[D] the coinage had been sharply debased3. The passage implies that individual samurai did not find it easy to recover from debt for which of thefollowing reasons?[A] Taxes were irregular in timing and arbitrary in amount.[B] The Japanese government had failed to adjust to the needs of a changing economy.[C] There was a limit to the amount in taxes that farmers could be made to pay.[D] The domains of samurai overlords were becoming smaller and poorer as government revenuesincreased.4. The passage suggests that, in eighteenth-century Japan, the office。

2007年法律硕士(综合课)真题试卷(题后含答案及解析)

2007年法律硕士（综合课）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 分析题 5. 论述题单项选择题第1-45小题，每小题1分，共45分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项字母涂黑。

1．划分一般法与特别法的标准是()。

A．法律适用范围的不同B．法律创制主体的不同C．法律制定程序的不同D．法律规定内容的不同正确答案：A解析：划分一般法和普通法的标准是适用的范围不同。

一般法是指针对一般人、一般事、一般时间、在全国普遍适用的法；特别法是指针对特定人、特定事、特定地区、特定时间有效的法律。

故A项正确。

法律创制主体的不同，是划分国内法和国际法的标准；法律制定程序的不同，是划分根本法和普通法的标准；法律规定内容的不同是划分实体法和程序法的标准，故B、C、D项不符合题目要求。

2．规则的内容尚未确定，而只规定某种概括性指示，由有关的国家机关通过相应的途径或程序加以确定的法律规则是()。

A．确定性规则B．任意性规则C．准用性规则D．委任性规则正确答案：D解析：按法律规则的内容是否直接地被明确规定下来，可以把法律规则区分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。

确定性规则是指明确地规定了行为规则的内容，无须再援用其他规则来确定本规则内容的法律规则。

委任性规则是指没有明确规定行为规则的内容，而授权某一机构加以具体规定的法律规则。

准用性规则是指没有明确规定行为准则的内容，但是明确指出可以援引其他规则来使本规则的内容得以明确的法律规则。

而任意性规则与强行性规则相对，是指法律规则的适用与否由主体自行协商的规则。

根据题目要求，选D项。

3．甲购买了北京到广州的火车票，并乘坐票面指定的车次顺利到达广州，由此形成的客运合同法律关系的客体是()。

A．甲的人身B．甲为购买火车票而支付的价款C．甲购买的火车票D．铁路部门运送甲的行为正确答案：D解析：法律关系的客体是指法律关系主体之间的权利、义务所指向的对象，一般包括物、行为、智力成果和人身利益。

国际法练习题1-3章(修正版)

国际法练习题（1-3）第一章国际法的性质一、Indicate the nationality and one of his major works of the following scholars.（华东政法2003年硕士研究生入学试题，15 points）1.Grotius 荷兰《战争与和平法》uterpacht 英国《国际法与人权》3.Vattel 瑞士《万国法》4.Kelson 美籍奥地利人《国际法原理》5.Verdross 奥地利《国际法》二、名词解释1.jus inter gentes （华东政法2003年硕士研究生入学试题，Translate into Chinese and briefly explain the following terms. 3 points each）答案：国际法旧称之一。

1650年，英国牛津大学教授兼海事法官邹奇（Zouche）在其《万国法的解释和一些有关的问题》一书中，开始使用Jus inter gentes （万国法，英语为law of nations）。

之后，Law of nations 一词在西欧曾流行过一阵子。

2.particular international law（武大2005年硕士研究生入学试题）答案：根据所调整的权利义务关系的范围，可将国际法分为一般国际法和特殊国际法。

特殊国际法是指只能对两个或两个以上的某些国家（及其他国际法主体）适用的那一部分国际法原则、规则和制度。

3.jus gentium（武大2007年硕士研究生入学试题）答案：万民法，与市民法同为早期罗马法的组成部分。

市民法只适用于罗马公民，以《十二铜表法》为基础；万民法适用于外国人之间，外国人与罗马人之间，由罗马外事裁判官的司法实践逐渐发展起来，本质上仍属罗马国内法。

格老秀斯在《战争与和平法》中用其指称调整国家间关系的法律。

4. retortion（武大2007年硕士研究生入学试题）答案：反报，又称还报，是指受害国采取同样或类似性质的措施来回敬另一国的不礼貌、不公平或不友好的行为，使加害国停止其加害行为或迫使其接受和解，以此求得争端解决。

历届国际法考试题目

历届国际法考试题目国际法历年考题集锦第一章国际法概述国际法渊源1.简答：一贯反对者规则（00年考研初试）2.简述国际法的编纂（07考研复试）3.国际习惯法的证据（06年本科期末考题）4.名词解释：法律确信。

（07年本科期末考题）5.试论国际习惯法作为国际法的渊源（01年考研初试）6.试论国际法的效力根据（03年本科期末考题）7.论述条约和习惯的关系（04年本科期末考题）8.论述国际法庭判决作为国际法辅助渊源（04年，07年本科期末考题）国内法与国际法的关系1.条约在国内法的适用（04年期末考题）2.试论条约在中国国内法中的适用。

（03年考研初试）3.我国法院能直接适用国际条约的规定吗？（04年考研初试）4.国际法与国内法的关系。

（06、07年考研专业复试）第二章国际法上的国家国家的构成要素1.国家的权利（07年考研初试）2.国家的要素。

（06年考研专业复试）3.巴勒斯坦是国家吗？（07年本科期末考题）国家领土1.名词解释：时际法。

（99年考研初试）2.结合国际法院判例，简述国际法上的时际法原则。

（01年考研初试）3.国家领土取得变更的方式。

（05年本科期末考题）4.请简述时效和先占制度的不同点。

（04年考研初试）5.阐述国际地役的含义。

（98年考研初试）6.结合国际法院判例，简述国际法上的时际法原则。

（01年考研初试）7.试述南极条约的主要内容。

（03年考研初试）承认与继承1.政府的财产继承。

（04年本科期末考题）2.国际法上承认的方式（01年本科期末考）3.承认的构成说。

（07年本科期末考题）国际法基本原则和国家的基本权利1.试论国际法上的不使用武力原则（00年考研初试）2.名词解释：干涉。

（00年考研初试）3.试论人道主义干涉问题（02年考研初试）4.简答什么是不干涉内政原则（02、04年本科期末试题）5.关于国家自卫权（05年本科期末考题）6.联合国宪章第二条的内容。

（06考研复试）7.论述合法使用武力的情况及其法律依据。

外交学院历年考研真题(1)[1].doc

外交学院历年考研真题说明：1、从2003年起，每门专业课总分从100分调整到150分2、从2004年起，《国际关系史》考查的时间范围调整为1945.2000年3、从2004年起，专业课二调整为综合科目，包括世界经济概论和国际关系理论两部分1999年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题5分，共30分）1、拉巴洛条约2、史汀生主义3、的里雅斯特4、纳尔逊•曼德拉5、卡特主义6、以巳《奥斯陆协议》二、简答题（何题20分，共40分）1、反法西斯同盟的形成及其意义。

2、美苏《中导协议》形成的背景及其基本内容。

三、论述题（30分）联邦德国东方政策的转变——从“哈尔斯坦主义”到《东方条约》的签订。

《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、福利国家2、南南合作3、服务贸易4、知识经济5、北美自山贸易区6、特别提款权二、简答题（您题6分，共42分）1、发展中国家的主要经济特征2、战后科技革命的内容及特点3、西方国家宏观经济调节的效果4、布雷顿森林体系及其瓦解的原因5、亚太经济合作组织及其主要经济合作成就6、国际经济协调产生的原因及主耍形式7、经济全球化对世界经济贸易的影响三、论述题（1题20分，2题14分，共34分）1、试论欧元启动对欧盟及世界经济的影响2、试述国际资本流动形成的原因及影响2000年《国际关系史（1919-1995）》一、名词解释（每题8分，任选5题，共40分）1、联合国2758号决议2、反弹道导弹条约3、参与和扩展战略4、柏林墙5、热那亚会议6、拉宾7、东京审判二、论述题（每题20分，共60分）1、开罗会议的内容及意义2、评北约的历史作用3、苏联解体对国际关系的影响《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共30分）1、知识经济2、公开市场业务3、非股权安排4＞单一*经济5、W TO6、国际经济协调二、简答题（每题8分，共40分）1、西方国家社会福利制度的作用2、国际资本流动形成的原因3、区域经济一体化及其影响4、布雷顿森林体系的主要内容及其内在矛盾5、战后资本主义经济周期的特点及成因三、论述题（每题15分，共30分）1、美国“新经济”的主要表现及形成原因2、试析欧元启动以来汇率变动的基本态势及其制约因素2001年《国际关系史（1919-1995）））一、名词解释（何题6分，共30分）1、《五国海军条约》2、《联合国家宣言》3、蒙巴顿方案4、马岛战争5、戈兰高地二、简答题（每题20分，任选2题，共40分）1、《苏德!£不侵犯条约》签定的背景及其苏联的政策得失2、简述“戴高乐主义”3、冷战后有关联合国安理会改革的不同主张三、论述题（30分）70年代美苏从“缓和”走向“第二次冷战”的基本过程及原因《世界经济概论》一、名词解释（何题5分，共30分）1、“休克疗法”2、最惠国待遇3、“替换帐户”4、商品的国际价值5、布雷顿森林体系6、出口导向二、简答题（每题8分，共40分）1、大卫•李嘉图的比较利益说2、战后跨国公司发展的特征3、加入WTO对中国经济的影响4、西方国家宏观经济调节的主要目标5、亚太地区经济合作的特点三、论述题（每题15分，共30分）1、战后科学技术革命对世界经济的影响2、90年代美国和日本经济发展的新特点及其比较2002年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题5分，共30分）1、白里安--凯洛格公约2、波茨坦公告3、奥德■尼斯河边界4、田中角荣5、东盟地区论坛6、《马斯特里赫特条约》二、简答题（每题20分，共40分）1、1935年《苏法互助条约》和《苏捷互助条约》的基本内容及其相互联系2、埃及--以色列“戴维营会谈”的成果及影响三、论述题（30分）20世纪50年代美国在亚太地区建立的军事同盟体系及其性质《世界经济概论》一、名词解释（每题4分，共24分）1、盯住汇率制度2、贸易创造效应3、国际直接投资4、W TO5、经济全球化6、“长波”理论二、简答题（每题10分，共40分）1、生产要素禀赋理论2、国际经济协调的动因3、产业结构的融合与软化趋势4、20世纪80年代发展中国家经济协调改革的特点和内容三、论述题（每题18分，共36分）1、试论浮动汇率制条件下影响一国汇率波动的主要因素2> 2001年世界经济走势的新特点概述2003年《国际关系史（1919-1995）»一、名词解释（每题10分，共50分）1、《m中奏折》2、敦巴顿橡树园会议3、克什米尔4、舒曼计划5、安理会242号决议二、简答题（每题20分，共40分）1> 1941年《苏日中立条约》签订的背景，内容及其评价2、尼克松主义出台的背景及其基本内容三、论述题（任选2题，每题30分，共60分）1、新中国建初期外交政策的基本原则2、德国统一的内部进程和外部进程3、联合国索马里维和行动受挫的基本原因《世界经济概论》一、名词解释（每题5分，共40分）1、二元经济结构2、国际直接投资3、自然资源禀赋论4、金汇兑木位制5、结构性危机6、协议性国际分工7、贸易创造效应8、反倾销税二、简答题（每题12分，共60分）1、战后国际贸易的发展特点2、汇率目标区制度的基本要点3、国际经济旧秩序的主要表现4、东欧国家经济改革取得的成效5、中国加入WTO一周年简要厄I顾三、论述题（每题25分，任选2题，共50分）1、试论世界经济全球化与区域经济一体化的进展与互动2> 2002年世界经济走势的新特点概述3、论80年代后跨国公司经营战略的调整及其原因2004年《国际关系史（1945-200（））》一、名词解释（每题8分，共40分）1、“打扫干净房子再请客”2、奠边府战役3、《关于限制反导弹系统条约》4、“301” 条款5、阿富汗“北方联盟”二、简答题（每题20分，共60分）1、“东南亚条约组织”产生的背景及其覆灭的原因。

87213 外交学院国际法系《801国际法专业》历年考研真题汇编

目录2007年外交学院401国际法专业考研真题 (5)2002年外交学院国际公法考研真题 (6)2002年外交学院国际私法与国际经济法考研真题 (7)2001年外交学院国际公法考研真题 (8)2000年外交学院国际公法考研真题 (9)1999年外交学院国际法考研真题 (10)1999年外交学院国际私法考研真题 (11)1999年外交学院国际经济法考研真题 (12)1997年外交学院国际法考研真题 (13)1997年外交学院国际私法考研真题 (14)1995年外交学院国际法（国际公法方向）考研真题 (15)1995年外交学院国际法（国际私法方向）考研真题 (16)说明：近年科目代码和科目名称为801国际法专业，以往年份科目代码和科目名称为401国际法专业等。

2007年外交学院401国际法专业考研真题2002年外交学院国际公法考研真题外交学院2002年硕士研究生入学考试国际法专业《国际公法》试题一、名词解释（每题5分）1、codification2、jus cogens3、extradition4、普遍管辖权5、条约的批准6、《维也纳保护臭氧层公约》二、简答（每题10分）1、国家不法行为的构成2、外交人员的特权豁免与放弃3、条约成立的实质要件三、论述（每小题20分）1、试从国际法与国内法关系角度谈谈WTO规则在国内的实施问题。

2、试比较国际法院与拟建中的国际刑事法院的管辖权。

2002年外交学院国际私法与国际经济法考研真题外交学院2002年硕士研究生入学考试试题考试科目：国际私法与国际经济法一、名词（每题3分）1、反致2、冲突规范3、国际礼让说4、仲裁5、FCA6、无因证券7、委付 8、特别提款权 9、倾销 10、税收饶让二、简答题（每题6分）1、简述准据法的特点2、简述提单的法律作用3、简述“解决投资争端国际中心”管辖的条件4、简述避免国际重复征税的途径5、简述共同海损的构成要件三、论述（每题15分）1、论述区际冲突法与国际私法的关系2、试论WTO的最惠国待遇原则及其例外。

自-人大07年法学硕士入学考试试题

中国人民大学２0０7年法学硕士入学考试试题法学综合考试说明：本试题分法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法六个部分，每部分３0分。

根据专业要求，报考法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学专业的考生不回答本专业的试题，选答其它五个部分(注意看每部分的提示)，知识产权法专业的考生不回答民法部分；其它专业的考生任选其中五个部分,总分150分。

法理学部分（共30分,报考法学理论专业的考生不答此部分）一、名词解释（每题5分，共20分)1.系统解释2．法系３. 规范性法律文件 4. 法的制定二、简答题（1０分）简述法律意识与法的关系。

中国法制史部分(共3０分,报考法律史专业的考生不答此部分）一、名词解释（每题5分,共20分）1．九刑2．廷尉3．朝审4．《唐六典》二、简答题（10分）简述《中华民国临时约法》的主要内容。

宪法部分(共30分,报考宪法学与行政法学专业的考生不答此部分)一、名词解释（每题５分，共２０分）1.特别行政区2.人身自由３．民族自治机关 4.宪法性法律二、简答题(１0分）简述公民在法律面前一律平等原则的具体内涵。

刑法部分(共3０分,报考刑法学专业的考生不答此部分)一、名词解释（每题5分,共20分）1.主犯 2．剥夺政治权利3．侵犯著作权罪 4.强迫职工劳动罪二、简答题（１０分）简述我国刑法关于死刑核准权的规定。

民法部分（共3０分,报考民商法学专业、知识产权法专业的考生不答此部分)一、名词解释（每题５分，共２０分）１．无权代理 2.债权人代位权3．共同危险行为４．保护作品完整权二、简述题（10分)简述担保物权的特征。

诉讼法部分(共30分，报考诉讼法学专业的考生不答此部分)一、名词解释（每题5分，共1０分)1．保释２．中间判决二、简述题(每题10分,共20分）1．简述不追究刑事责任的情形。

2．简述民事执行终结的情形。

法理学(含法理学与配方法律思想史）一、名词解释(每题5分，共3０分）1.法律意识2. 法的形成3. 成文法4. 类推适用5. 平权型法律关系6. 社会连带关系二、简答题(每题15分，共６0分）1.简述大陆法系和普通法系的不同特点。

国际法练习题（1-6）

国际法练习题（1-6）第一章国际法的性质以及与国内法的关系一、选择题★1.下列关于国际法在我国国内适用问题的说法，正确的是（ABCD ）A.关于条约在国内的适用和地位，目前我国宪法没有做出统一的规定B.在民商法范围内，我国缔结的条约与国内法有抵触的部分，在国内可以直接适用条约的规定，但我国提出保留的除外C.民商事以外的条约，能否在中国直接适用要结合具体情况确定D.排除WTO协议文件在中国法院的直接适用，在WTO协议在国内的实施方面我国将倾向于主要采取“转化”的方式★2.根据英国法律的规定，国际条约如何在国内适用？（B ）A.国际条约可以直接在英国国内法院得到适用B.国际条约只有在经议会立法程序转换为国内法后才能在国内适用C.国际条约只有在经过英国女王签署以后才能在国内适用D.英国的法院有权决定是否适用国际条约二、名词解释1.格老秀斯（北大1998年、外交学院2009年国际法考研试题）2.jus gentium（武大2007年国际公法试题）3.万民法（中南财经2005年国际公法试题）4.丁韪良（中南财经2005年国际公法试题）5. J.奥斯丁（中南财经2005年国际公法试题（国际私法方向考生））6.国际法上的实在法学派（苏州大学2009年国际法试题）★7.particular international law（武大2005年国际公法试题）★8.general international law（武大2009年国际公法试题）9.国际法与国内法相互联系论（武大2006年国际公法试题）10.Dualism（华政2003年国际法试题）三、简答题★与国内法相比，国际法的特征有哪些？四、辨析题★国际法主要调整国家之间的关系，所以国际法的主体是国家。

五、论述题1.国家为什么遵守国际法？（北大2010年综合A卷国际法试题）2.论国际法的作用。

（武大2008年国际公法试题）3.试论中国对现代国际法的贡献。

（中南财经2003年国际公法试题）4.国际法效力的依据。

华政考研自测题

2007考研国际法自测题1第一部分：国际公法一、名词解释（3×4）1par in parem non habet jurisdictionem2retortion3hot pursuit4Parrallel Exploitation System二、简答题（8×3）1简析大陆架和专属经济区在国际法上的异同点？2比较国际法院和国际海洋法法院的管辖权？3试述纽伦堡体系的主要内容？三、论述题（14）有人认为联合国法院和安理会的关系可以表述为，联合国法院是权力机关，安理会是执行机关。

对此，从国际法角度你有何看法？第二部分：国际私法一、概念题（3×3）1rule of double actionability2Universalism-internationalism school3Savigny二、分析题（9×3）1试析区际冲突法和冲突法的联系与区别？2动产物权与不动产物权在法律适用上的异同？我国关于涉外物权的法律适用有哪些规定？3简析特征性履行说。

三、案例分析（14）中国公民王某，男性，现年21岁。

中国公民张某，女性，现年18岁。

王某与张某是邻居，自幼相处，两小无猜，是年二人决定结婚，到住所所在地街道办事处登记。

街道办事处工作人员认定两人未达到法定婚龄，不予登记。

为了达到结婚目的，王、张以其他理由申请加入了A国国籍，在A国按宗教方式举行了结婚仪式。

第二年，王某居住在B国，两年后死于一场意外车祸。

在B国遗留下动产若干，还有一处房屋位于A国。

为遗产继承问题，张某与王某的亲属发生纠纷。

张认为自己是王的妻子，与其结婚多年，是法定继承人之一。

王某亲属认为，张与王未进行婚姻登记，在A国按宗教仪式举行了婚姻仪式违背我国法律关于婚姻形式要件的规定，属无效婚姻，因此，不是遗产继承人。

双方协商未果，张某诉至A国法院。

王某亲戚得知后，随后也诉诸我国法院。

问：1、何国法院有管辖权？为什么？2、假定我国法院具有管辖权，受理该案，应如何适用法律？本案如何处理？第三部分：国际经济法一、名词解释（3×4）1 Safeguard Measures2 pro-arbitration3 Effects Doctrine4 parallel importation二、简答（7×3）1 依据WTO规定，海关估价有哪些方式？2 简述国际融资中安慰信（letter of comfort，即"意愿书"）的性质和作用。

2007年外交学院二外语法语考研真题

2007年外交学院二外语法语考研真题外交学院2007二外语法语考研真题考试科目：法语专业：英语语言文学（硕士）I. Mettez les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables : (13%)1. Viens, Paul, (s’asseoir) ________________ près de moi et regardons ces images.2. Elle (se couper) __________________ la main par imprudence.3. Il y a trois jours que nous (être) _____________ à Paris.4. Lorsque le téléphone a sonné, il (dormir) ______________ depuis une heure.5. Il vaut mieux qu’on (prendre) ___________ l’habitude de faire souvent du sport.6. Je vous remercie de (venir) __________________ à la soirée hier.II. Mettez sur les lignes des pronoms convenables : (14%)1. Ton métier est meilleur que ___________________.2. _________ _________ ne travaille pas ne recevra rien.3. Diras-tu la vérité à Nicolas ? – Oui, je _______ _______ dirai cet après-midi.4. Ces parents ont-ils payé les études supérieures à leurs enfants ?– Non, ils ne ________ _________ ont pas encore payés.5. J’ai un balcon de _________ j’ai une très belle vue sur la ville.III. Lisez les textes suivants : (20%)1. Mettez sur les lignes des mots convenables d’après le contexte : (9%)En 1988, 20 millions de Français se déplaçaient ; aujourd’hui, ils sont 34 millions. Ces derniers partent au moins une fois _______ an. Les autres, soit 26 millions, restent ________ eux. Et il ne s’agit pas seulement _______ gens âgés. En effet, 37% des plus de 70 ans voyagent. Ces chiffres des dix dernières années révèlent (揭示) ainsi le phénomène suivant : une augmentationsignificative des départs __________ vacances. Quant ______ les sédentaires (不常出门的人们), ils décident volontairement, pour des raisons autres que financières ________ rester à la maison. Ils veulent _____ exemple profiter ______ ______ jardin ou recevoir leurs amis. Ils aiment aller au cinéma sans ______ la queue. _______ qui prennent des vacances font le plus souvent en été, pour des séjours _____ plus _____ plus courts. Ils s’offrent ainsi _______ maximum vingt jours de vacances. Les _______ de juillet et août concentrent encore les 4/5 des vacanciers. Les vacances d’été ____ la française c’est ______ quitter une grande ville avec sa voiture.2. Choisissez la meilleure réponse entre A, B, C ; puis répondez aux questions correspondant au texte suivant en choisissant votre réponse entre A, B, C ou D. (11%) Economiquement la Bulgarie est, avec l’Albanie, l’un des pays les (1) de l’Europe de l’Est. Si l'actuel gouvernement peut se vanter (自吹) (2) à maîtriser (控制) une inflation galopante (急剧发展的), sa gestion des finances s'est révélée (显示出) catastrophique. 50% de la population (3) avec moins de 60 dollars par mois et les retraités, la patrie sacrifiée de la population, ont juste (4) argent pour payer leur ration (定量) de pain et de yaourt journalière (每日的). La plupart (5) lapériode communiste (6)(1) A. plus riches B. plus pauvres C. moins pauvres(2) A. de réussir B. d’être réussi C. d’avoir réussi(3) A. vit B. vivait C. a vécu(4) A. trop d’ B. beaucoup d’ C. assez d’(5) A. regrettent B.ont regretté C. regrettaientQuestion 1 : D’après cet article, la BulgarieA. connaît une situation critique.B. connaît une forte immigrationC. a une presse dynamique (有朝气的).D. attire les entreprises étrangères.Question 2 : Le gouvernement a connu un succès dans ses mesures (措施)A. pour maîtriser l’inflation.B. pour entrer dans l’Union Européenne.C. pour redonner l’espoir à la population.D. pour augmenter les retraites.Question 3 : ‘qui avait pour espoir d’attirer les investisseurs…’ signifieA. qui attirait les investisseurs…B. qui avait attiré les investisseurs…C. qui avait à attirer les investisseurs…D. qui espér ait attirer les investisseurs…Question 4 : En Bulgarie, les jeunesA. aiment voyager.B. Ont du talent en langues.C. Veulent jouer au loto (罗多中奖游戏).D. sont de moins en moins nombreux.IV. Complétez logiquement les phrases données : (9%)1. Chaque jour on passe beaucoup de temps…2. Parlez moins fort pour que…V. Relevez la partie ou les parties incorrecte(s) parmi les parties soulignées marquant A, B, C et D, puis corrigez-la(les). (在画线的A, B, C, D 部分找出错误的部分，然后改正错误) (9%)Modèle : Le Chine est un des pays le plus peuplé du monde.A B C(A → La, C → les plus peuplés)Gabrielle Chanel1) Gabrielle Chanel est connu en France même dans le monde entier. Elle avaitA B C Daussi des surnoms : Coco et Madame Number Five.( )2) Elle est née à Saumur, une localité moins connue de la France. Sa parents sontAmorts quand elle avait six ans. Ses deux vieils tantes se sont occupées d'elle.B CElle allait sans doute à l’école du village. Il est sûr qu’elle y a étudiéDla couture (缝纫).( )3) Il y a beaucoup secrets dans la vie de Chanel, parce qu’elle n’y parle jamais.A B C D( )4) Un jour, elle a décidé de faire des chapeaux, et puis elle a ouvert une maison àA BParis. Bientôt, les clients ont demandé des robes simples « pour aller avec lesC Dchapeaux ». Alors, le style Chanel est né.( ) VI. Traduction (35%)1.Traduisez en français les phrases suivantes : (15%)1) 我只想继续上学。

312外交学概论--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题

资料来源：中国教育在线 /
资料来源：中国教育在线 / 312外交学概论--外交学院2007年硕士研究生入学考试样题
一、外交学概论部分(100分)
(一)名词解释：(8分×6题，共48分)
1、使节权
2、外交职员
3、职业领事
4、公众外交
5、联合国安全理事会
6、全权证书
(二)论述题：(26分×2题，共52分)
1、2003年，巴以冲突紧张引起中东问题升温，为维护该地区的稳定与和平，中国政府派出中东特使斡旋。

请论述外交特使的身份和类别，特使和大使、无任所大使的区别，并指出中国派出的中东特使应属于哪种类别。

2、改革开放以来，中国对外关系不断发展，在当今舆论中经常出现“经济外交”、“文化外交”、“政党外交”、“议会外交”、“涉台外交”、“乒乓外交”、“等距离外交”、“人民外交”、“传媒外交”、等提法，请问对这些提法，如何依据外交的定义、本质来界定和解释?
二、中国近现代外交史部分(50分)
(一)名词解释：(8分×3题，共24分)
1、总理各国事务衙门
2、“局外中立”(清末)
3、中东路事件(北京民国政府)
(二)论述题：(共26分)
试分析二战后南京国民政府的对美政策。

外交学院国际法历年真题

秉承前辈们的精神，把历年试题整理一下下，希望能够帮助到学弟、学妹们。

2009年试题（这是完整的版本，因为我考试结束后把题目都记在了纸上，带了回来，呵呵，并不提倡各位学弟学妹们也这么做，毕竟时间比较紧张）/bbs/topic.cgi?forum=6&topic=1237&show=0“承蒙蔷薇枝师姐的无私帮助，使得我在复习的过程中省却很多麻烦，虽然我考得不是很好，但还是很感激，相信很多被各位师哥师姐帮助过的人都有同感。

早打算将09试题上传，一方面表示对蔷薇枝师姐以及外交学院其他学长助人精神的传递，另外一方面也希望能够帮助后来者。

今日有得时间，于是赶紧上网，嘿嘿法学综合：宪法部分：名词解释：宪法控诉单一制简答：简述总理负责制的内容简述人权原则在各国宪法中的模式民法部分：名词解释与概念比较：法律处分与处分行为合同担保与担保合同亲权与监护权应留份额与保留份额简答：简述反担保及其方式简述抵押权的法理基础论述：论述债权人代位权的性质民事诉讼法部分：简答：简述财产保全与诉前财产保全的条件简述辩论原则论述：论述举证责任的负担刑法部分：名词解释：刑事责任能力间接正犯简答：简述受贿罪的构成要件简述主犯及其处罚原则国际法学部分：国际公法部分：名词解释：格劳秀斯国际习惯发射国保留马斯顿条款简答（三选二作答）：简述承认制度简述引渡的原则简述国际法院的管辖权论述（二选一作答）：论述主权与人权的关系就目前索马里海盗的猖獗活动，请根据国际法提出你的建议措施及其根据国际私法部分：简答：简述中国关于外国法查明的方法与原则简述内地与港澳的司法协助案例分析：内容大致是一个中国公司在外国投资，与当地的中央政府、地方政府、企业、集团、自然人进行各种合作。

1请运用所学知识，就我国公司可能在当地遇到的各种纠纷提出你的解决方式，并指出你认为最适当的解决方式，并给出理由2如果要签定跨国投资协定,在选择适用的国家的法律时,应考虑到什么因素.3如果东道国对跨国投资进行征收,引起跨国投资争议,如何进行处理?国际经济法部分：名词解释：信用证海上保险重复征税保理IMF简答：简述融资租赁协议的特征简述国际组织的法律地位论述：论述TRIMS协议国际私法案例的后两个问题记不太清了，呵呵，恰逢maggieyan兄在他的帖子里写有，我就把后两个问题拷贝过来了，在此向maggieyan兄表示感谢。

2007外交学院外交学考研真题

2007年外交学院外交学考研真题《外交学概论》第一部分：外交学概论一、名词解释（每题6分，共48分）1、德拉戈主义2、罗斯福“睦邻政策”3、外交承认4、主权平等原则5、大使6、外交保护7、外交报复8、领事关系二、论述题（每题26分，共52分）1、以1972年中日邦交正常化为例，论述首脑外交在国家关系中的作用与影响2、论述国际条约的基本概念，名称，以新中国成立后中美关系为例，说明“尽管国际条约的名称不同，对缔约国权力，义务的约束是一样的”第二部分：中国近现代外交史（50分）一、名词解释1、“值百抽五”2、中俄秘约（1896）3、租借地4、史迪威事件二、论述题论述民国初年，山东问题的形成与解决《当代中国外交》一、名词解释（每题10分，共50分）1、第二次亚非会议2、中导条约3、戴高乐主义4、光华寮事件5、古巴导弹危机二、简答题（每题20分，共60分）1、新中国成立初期是如何在建交问题上独立自主原则的2、简述冷战后半部中国提出的“韬光养晦，有所作为”外交思想的主要内容及其执行情况3、简述四次中东战争的基本情况三论述题（40分）依据中美三个联合公报在台湾问题上确立的原则，分析中美在台湾问题上的矛盾和共同点，并依此分析台湾问题在中美关系中的地位，对发展中美关系的影响。

考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。

这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语》(代码244)新祥旭考研辅导

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语》（代码244）I. Complétez les phrases suivantes par un mot convenable: ( 15 points )1. Tous les cinq ans depuis 1980, la Sofres procède ___ une enquête sur l’image ___ de Gaulle auprès de Français.2. ___ l’avènement de la IIIe République, le Sénat est élu ___ un mode particulièrement original.3. Il commence par la phrase célèbre : « La France a perdu ___ bataille. Mais la France n’a pas perdu la guerre !4. La stabilité d’une monnaie dépend de la confiance ___ on lui accorde.5. Le journaliste est un observateur ___ rend compte d’événement dont il n’est pas toujours le témoin direct.6. Pourquoi ce biographe politique dit-il ___ l’homme est une espèce formidable ?7. Le mal ____ j’ai souffert, s’est enfui comme un rêve.8. Les silhouettes des objets sur ___ glisse la neige se découpent en noir et en gris sombre.9. Il n’y a rien ___ neuf ___ mentionner __ on ne sort pas ___ sa maison.10. Son professeur est classé parmi___plus éminents savants.11. Les académies ont donc accompli depuis quelques années, ___ le respect de leurs traditions, une modernisation certaine.12. Vive l’été ! Vive aussi l’hiver ! ___ m’apporte les joies du ski, ___ les baignades et le canotage.13. ___ fit le lièvre, la tortue arriva avant lui.14. L’automne me surprit ___ ces incertitudes.15. Le soleil se mettait à brûler, la neige fondait, l’eau cascadait joyeusement dans ___ les rues ___ village.II. Version : ( 35 points )La France est un pays attractif. Soixante-dix millions de touristes étrangers viennent chaque année y passer, en moyenne, une semaine. Ses régions, ses paysages, sa gastronomie et son art de vivre font des envieux. Ses musées, ses produits de luxe, sa vie intellectuelle, son patrimoine historique et artistique fascinen t. Pour autant, la France n’est pas qu’un musée, c’est aussi un pays actif, l’une des premières destinations en Europe des capitaux étrangers, en deuxième position en termes d’investissements mondiaux, après la Chine. La remarquable sécurité, la stabilité politique et la cohésion sociale sont des facteurs qui comptent pour les investisseurs internationaux.Petit pays par sa taille, 540 000 km2, c’est aussi l’un des plus vastes d’Europe et l’un des plus gâtés par la nature. Un climat tempéré, une géographie exceptionnelle, avec des frontières terrestres le reliant à six autres pays et plus de 5 000 kilomètres de côtes sur trois mers ( mer duNord, océan Atlantique, mer Méditerranée ). A la fois finistère et carrfour, la France, ouverte sur le monde, est la p orte d’entrée de l’Europe.Selon l’International Road Federation, on y trouve le réseau routier le plus grand et le plus performant d’Europe: 9 626 kilomètresd’autoroutes, 586 000 de routes. Côté ciel, cent vingt aéroports accueillent du trafic commercial et seize dépassent le million de passagers par an. Parmi lesquels Roissy-Charles-de Gaulle, près de Paris, est en pôle position européenne.Côté rail, c’est évidemment le plein de qualités : densité, rapidité, ponctualité, sécurité, fréquence et confor t. Et l’incomparable vitrine technologie, le dévoreur de kilomètres au nez pointu, la superstar : le train à grande vitesse ( TGV ), avec 1 540 kilomètres de lignes, 379 rames, 4 lignes àgrande vitesse et des connexions au réseau européen. Quant au transport maritime et fluvial, un tiers des principaux ports européens sont français.C’est que, rompant avec la règle anglo-saxonne selon laquelle ce qui est gratuit ne vaut rien, l’université française, largement subventionnée par la collectivité, offre à la fois un grand éventail de filières de très bon niveau et un accès quasi gratuit. Aux frais d’inscription plus que compétitifs s’ajoutent des dispositifs permettant des conditions de vie favorables. Les étudiants étrangers représentent en France 11% des effectifs contre 4% aux Etats-Unis.III. Thème : ( 35 points )文化就是我们前辈们一代一代积累下来的知识和记忆的总和。

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语语言基础》(代码714)-新祥旭考研辅导1

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语语言基础》（代码714）Première partie : Grammaire et vocabulaire (60 points)I. Complétez les blancs par un mot convenable (10 points) :1. J‟ai appelé mon cousin ce matin pour ...... prévenir de mon arrivée.2. Il faut que tu me dises ce ...... tu as besoin pour que je puisse t‟aider.3. Voilà le musée ...... reçoit tous les jours des milliers de visiteurs.4. Je dois me préparer pour la conférence qui aura lieu ...... Havre le mois prochain.5. Il faut ga rder le secret, ne le confie pas à n‟importe ...... .6. Il y a tellement de monuments historiques àPékin que vous ne pouvez pas les visiter ...... .7. C‟est ce jour-là ...... j‟ai fait la connaissance de Madame Dutertre.8. Je vais vous rendre ces livres ...... quels.9. ...... efforts qu‟elle fasse, elle n‟arrive pas à résoudre le problème.10. Mon petit, tu peux prendre ...... ce que tu veux.11. ...... qu‟ils soient, ils doivent bien respecter la loi.12. Il est passé la voir, ce ...... je m‟étonne.13. Avez-vous encore confiance ...... ce projet? –J‟insiste toujours ...... mon point de vue.14. Nous sommes entre le passé et l‟avenir, ......ne nous appartient plus, ......ne nous appartient pas encore.15. Toute profession est honorable, ......elle soit utile.16. Il m‟a fait ses excuses, sans ...... je n‟aurais pas pu lui pardonner.17. Depuis ces dernières années, tout le monde se penche ...... la protection de l‟environnement.18. Il a échoué totalement, parce qu‟il faisait tout ce qu‟il voulait en ......des conseils d‟autrui.II. Complétez le texte suivant en choisissant A, B, C, D. Faites le meilleur choix parmi les quatre propositions. (10 points)Les tours de la Défense________(1) , les tours concentrent des travailleurs mais isolent les individus.Premier facteur : les horaires mobiles. Ils y sont ________(2). Comment la vingtaine d‟ascenseurs de la tour Assur, àla Défense, pourraient-ils absorber en même temps les 2 600 salariés de l‟immeuble ? Pen dant la pause de midi, les employés de chaque service ont donc une heure ________(3) pour descendre déjeuner. Ils rencontrent toujours les mêmes personnes à la cantine, et jamais les autres. Beaucoup n‟ont pas revu, depuis l‟installation dans la tour, des collègues qu‟ils ________(4) quotidiennement dans leur ancien immeuble du centre de Paris.Les déplacements verticaux ________(5) également les contacts spontanés. Comment s‟arrêter pour bavarder cinq minutes dans ces ascenseurs ultrarapides. Et pourquoi aller chercher à l‟étage supérieur le chocolat ou le café-crème que les distributeurs peuvent vous procurer àchaque niveau ? Là encore, les contacts ________(6) .Pour le personnel, la découverte du travail en espace ouvert a souvent accompagnéle déména gement dans la tour. Cela ne s‟est pas toujours fait ________(7).Chaque individu a besoin d‟un ________(8) qu‟il peut considérer comme le sien et le marquer de son empreinte. Un bureau paysagé ne peut satisfaire ce besoin que s‟il présente des caractéristiques ________(9) suffisantes : excellent isolement acoustique, espacement convenable entre les bureaux, etc. Quand ces conditions sont réalisées, les salariés s‟affirment satisfaits. Sinon, les tensions sont ________(10) . Pour «échapper àson voisin», des comportements de «marquage du territoire » apparaissent.1. A. Paradoxalement B. Logiquement C. Particulièrement D. Lentement2. A. impensables B. indispensables C. invraisemblables D. inutiles3. A. différente B. tardive C. variéeD. assignée4. A. côtoyaient B. examinaient C. quittaient D. flattaient5. A. facilitent B. encouragent C. entravent D. multiplient6. A. se diversifient B. se raréfient C. s‟établissent D. s‟améliorent7. A. sans douleur B. avec peine C. difficilement D. naturellement8. A. foyer B. territoire C. dossier D. comportement9. A. de confort B. de concert C. de contact D. de luxe10. A. réduites B. neutralisées C. calmées D. exacerbéesIII. Lisez le texte suivant et expliquez en français les mots soulignés (10 points) :L‟euro passe sous 1,33 dollarL‟euro qui avait repris un peu de souffle après des commentaires rassurants de la chancelière allemande Angela Merkel, chutait (1) à nouveau vendredi, passant sous le barre des 1,33 dollar, toujours plombé par les craintes sur la crise irlandaise et ses risques de contagion (2).Le dollar, requinquéen tant que valeur refuge en raison des tensions persistantes (3) sur la péninsule coréenne, progressait légèrement face au yen à 83,90 yens contre 83,64 yens la veille.L‟euro était en baisse après avoir attiré les investisseurs, rassurés de voir l‟Allemagne optimiste sur la capacité de la monnaie unique à surmonter (4) la crise.``J‟ai plus confiance qu‟au printemps que l‟Union européenne va sortir renforcée des turbulences (5) actuelles``, a déclaré jeudi Mme Merkel lors d(6)‟un colloque économique organisé à Berlin.Mais la monnaie unique subit toujours les contre-coups (7) de la tempête irlandaise et des craintes d‟une contagion éventuelle (8) sur des pays comme le Portugal et l‟Espagne.La hausse des taux sur le marché obligatoire pour le Portugal, l‟Espagne et la Grèce ``prouve que les marchés doutent de (9) l‟efficacité du plan de s auvetage``, selon des analystes de Commerzbank.``Et ainsi, le soulagement éprouvé par la mise en place du plan de sauvetage irlandais n‟a pasperduré (10)``, a indiqué Chris Gore, de GoMarkets à Melbourne au Dow Jones Newswires.IV. Trouvez les 10 fautes dans le texte, recopiez les phrases et faites la correction sur la fiche de réponses (10 points) :Les effets de la pollution de l‟air sur la santé commencent à être connu. Problèmes respiratoires dans les personnes fragiles, contribution au développement de cancers... Selon la Société française de santé publique, chaque année 200 personnes décéderaient prématurément de plusieurs semaines du fait de la pollution par les particules d‟origine automobile - l‟un des nombreux polluants émits. C‟est pourquoi, depuis la loi sur l‟air du 30 décembre 1996, les villes sont équipées en France de réseaux de mesure des polluants et d‟alerte de la population au cas de dépassement de certains seuils.Quant au bruit des véhicules, c‟est aussi un problème de santé pu blique et une source de désagréments fortement ressentis par la population. Certes, des normes de plus en plus sévères limitent les émissions sonores des véhicules. Mais la plus grosse nuisance vient des voies ferrées et des routes proche des habitations.A l‟échelle de la planète, l‟impact environnemental des transports est tout aussi préoccupant. La combustion des hydrocarbures rejette du gaz carbonique, principal gaz à effet du serre responsable du dérèglement climatique en cours. Or les transports utilisent les deux tiers des produits pétroliers et plus du quart de l‟énergie totale consommée en France. Des proportions en croissance régulière.Pour réduire la pollution et la consommation de carburants, il ne s‟agit pas forcément de transporter plus mai s de transporter mieux. Car les transports sont au cœur de notre vie et de la société. Essentiels au dynamisme des entreprises, ils représentent en France 15 % du produit intérieur brut (PIB) et 3 millions d‟emplois directs et indirects. A commencer par le transport des marchandises, qui utilise près de la moitiéde la totalitédu carburant produit. Et selon les prévisions, ce dernier devrait croître 39 % entre 2000 et 2010, notamment sur la route, où circulent déjà les trois quarts des marchandises européennes.Pour acheminer le fret sur de longues distances, le transport fluvial et le rail sont des moyens un peu polluants àdévelopper, comme le demandent depuis des années les écologistes ou la Commission européenne, qui prône une “stratégie de mobilité durable” privilégie les transports respectueux de l‟environnement.V. Complétez le texte suivant avec les mots donnés (10 points) :fortune, conseil, intelligence, étonnement, avarice,inquiétude, événement, rêve, mouvement, secretCinq ans s e passèrent sans qu‟auncun _____ (1) marquât la vie d‟Eugénie et de son père. Laprofonde mélancolie de Mlle Grandet n‟était un _____ (2) pour personne; mais, si chacun put en deviner la cause, jamais un mot d‟elle ne permit de la connaître...Dans l‟année 1827, le père fut forcé de lui apprendre les secrets de sa _____ (3) en terres et il lui dit, en cas de difficulté, de demander _____ (4) à Cruchot, l‟honnête notaire. Puis, vers la fin de cette année, à l‟âge de quatre-vingt-deux ans, le bonhomme tomba malade. En pensant qu‟elle allait bientôt se trouver seule dans le monde, Eugénie se tint, pour ainsi dire, plus près de son père.Elle fut merveilleuse de soins et d‟attentions pour le vieil homme. L‟ _____ (5) du bonhomme commençait à baisser mais non son _____ (6). Dès le matin, le malade se faisait rouler entre la cheminée de sa chambre et la porte de son cabinet plein d‟or. Il restait là sans _____ (7), mais il regardait tour àtour, avec _____ (8), ceux qui venaient le voir et la porte doublée de fer. Il se faisait rendre compte des moindres bruits et, au grand _____ (9) du notaire, il entendait son chien marcher dans la cour. Il se réveillait de son _____ (10) apparent, au jour et à l‟heure où il fallait recevoir l‟argent des fermiers, faire des comp tes avec les vignerons, ou signer des reçus...VI. Choisissez, parmi les quatre réponses, celle qui correspond le mieux aux termes soulignés (10 points) :1. Pour brillant que soit le soleil, il a ses taches.A. Bien que le soleil soit brillantB. Puisque le soleil est brillantC. A moins que le soleil ne soit brillantD. Quand le soleil est brillant2. Pour peu qu‟on réfléchisse, on reconnaîtra la vanité des grandeurs humaines.A. Pourvu qu‟on réfléchisseB. Quoiqu‟on réfléchisseC. Comme on réfléchitD. Alors qu‟on réfléchit3. Je n‟osais pas l‟interroger, d‟autant que, venue soucieuse et taciturne, elle répondait distraitement à mes questions.A. parce queB. tant queC. surtout parce queD. à mesure que4. Le débat s‟est cristallisé sur une possible solution de compromis.A. s‟est terminé parB. s‟est concentré surC. a laissé tomberD. a ranimé5. L‟Europe cherche à se construire dans un monde où se fait de plus en plus sentir la distorsion entre l‟accélération du progrès scientifique d‟une part, le retard dans les modes de pensée et dansle mode de vie d‟autre part.A. la symétrieB. le bouleversementC. la simultanéitéD. le décalage6. L‟ampleur prise par le phénomène du sida et par la drogue est à l‟origine d‟inquiétudes graves.A. la grande extensionB. la réduction considérableC. la stagnationD. la cessation7. Si l‟intelligence humaine et ses découvertes peuvent susciter l‟admiration, si la science a livréquelques-uns de ses secrets, la question qui obsède les penseurs porte sur l‟utilisation qui peut être faite de ses applications.A. se base surB. concerneC. se fonde surD. s‟en rapporte à8. Cette période est caractérisée par la volonté d‟une restauration économique. Celle-ci passe par la nationalisation d‟entreprises.A. une réinstallationB. une restrictionC. une remise en étatD. une récession9. Des interrogations inquiètes naissent, concernant la place de l‟homme dans le monde, sa position face à l‟es pace, dont il entreprend la conquête, son rôle social.A. angoissentB. ébranlentC. apparaissentD. confirment10. Le choc pétrolier de 1973 fait apparaître la puissance des imbrications économiques et politiques.A. enchevêtrementsB. indépendancesC. ressemblancesD. affinitésDeuxième partie : Compréhension écrite (30 points)Texte 1 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse (10 points)L‟Institut de FranceLe phénomène académique est aussi ancien que la culture. Dès le Ve siècle avant J.-C., des hommes d‟esprit ou s‟estimant tels, ayant des formations différentes mais complémentaires, ont songéàse rassembler pour se concerter, échanger leurs connaissances et enseigner. Ils se réunissaient dans un espace situé à 2 km au nord-ouest d‟Athènes et qui doit son nom au héros local Akademos ; Hipparque le Pisistratide entoura cet espace d‟un mur et en fit un gymnase ; son école continua àse réunir après sa mort e t s‟attribua ce nom d‟académie ; peu à peu le mots‟étendit à des compagnies de gens de lettres, de savants et d‟artistes ; plus tard, un groupe de philosophes platoniciens dirigépar Marsilio Ficin（1433-1499）, réunis àFlorence par le duc Cosme de Médicis, prit le nom d‟Academia ; En France, Charles IX fonda en 1570 une académie française de poésie et de musique, remplacée par l‟Académie du Palais qu‟Henri III installa à la cour au Louvre.Vers 1630, un certain nombre de beaux esprits se réunissaient chez Valentin Conrart, secrétaire du roi, pour s‟entretenir d‟affaires, de nouvelles et de belles-lettres. En 1633, Boistrobert, qui s‟était mêlé à ce cénacle, fit part de sa création au cardinal de Richelieu qui proposa alors que ce groupe informel devienne u n corps qui s‟assemble régulièrement sous l‟impulsion d‟une autorité publique ; les futurs académiciens acceptèrent avec réticence, ils augmentèrent le nombre des participants à la réunion, tentèrent de choisir un nom ; finalement, le 20 mars 1634, Richelieu leur conféra le nom d‟Académie française. Créée par lettres parentes du roi Louis XIII du 29 janvier 1635 et enregistrée par le Parlement de Paris le 10 juillet 1637, ses statuts fixent à 40 le nombre des académiciens et donnent à l‟Académie, pour princ ipal objet, le perfectionnement de la langue française, notamment par la composition d‟un dictionnaire, d‟une grammaire, d‟une rhétorique et d‟une poétique.A la mort de Richelieu, les académiciens choisirent comme protecteur le chancelier Séguier, et l‟A cadémie, dès 1667, fut placée au rang des cours souveraines et admise à haranguer le roi dans diverses occasions solennelles.Des académiciens furent nommés par le roi sur proposition du protecteur mais, à partir de 1672, les membres élirent eux-mêmes les remplaçants des défunts, les élections étant soumises àl‟approbation du chef de l‟Etat.Questions :1. Il y a deux mille cinq cents ans, des hommes d‟esprit se réunissaient dans un espace situé près d‟Athènes et le frère du tyran de cette cité fit de cet espace « un gymnase », c‟est à direA. un établissement d‟éducation.B. un établissement où on faisait des exercices du corps.C. un terrain de sports.D. un lieu où on faisait de la gymnastique.2. Vers 387 avant J.-C., un philosophe commença à enseigner à ses disciples à Athènes, dans les jardins d‟Academos. Ce philosophe s‟appelaitA. Socrate.B. Aristote.C. Marsilio Ficin.D. Platon.3. L‟Académie française fut fondée par Louis XIII à l‟instigation de RichelieuA. en 1633.B. en 1634.C. en 1635.D. En 1637.4. Son acte de fondation fut enregistré par le Parlement de Paris. Ici, le parlement désignaitA. le Sénat.B. la cour souveraine de justice.C. l‟Assemblée nationale.D. l‟assemblée législative.5. A partir de 1672, des académiciens sont élusA. par le chef de l‟Etat..B. par le roi sur proposition du protecteur.C. par le peuple français.D. par les membres de l‟Académie.Texte 2 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)Le civisme ne s‟apprend pas en 20hPour les responsables d‟auto-écoles, la division par deux du nombre de victimes d‟accidents de la route est un objectif à long terme, qui nécessite d‟autres moyens que des spots publicitaires. « La majorité des clients vient davantage chercher un bout de papier qu‟une véritable formation », déplore Alain Martin, directeur de Zebra, spécialisédans le permis moto. «Comme les textes disent qu‟il faut au minimum 20h de conduite, ils exigent de passer l‟examen dès que possible. » Un candidat qui connaît le code de la route et sait manœuvrer un véhicule aura probablement son permis, même s‟il ne se souci e pas des autres usagers. «Dans les auto-écoles, on apprend des gestes techniques pas un comportement, poursuit A. Martin. Le civisme ne peut s‟apprendre en 20h si rien n‟a été fait les dix-huit années précédentes ! »Depuis 1997, un brevet de sécuritéro utière est pourtant exigé pour conduire un cyclomoteur entre 14 et 16 ans. Une bonne idée… mais peu respectée en région parisienne. Nombre de responsables d‟auto-écoles sont partisans de l‟immatriculation de ces deux-roues, ce qui supprimerait le sentiment d‟impunité des jeunes qui commettent des infractions. Autre mesure qui les laisse circonspects : la conduite accompagnée.Questions :1. Pour les responsables d‟auto-écoles, leur objectif à long terme c‟est deA. diminuer les accidents de la route.B. augmenter le nombre de clients.C. calculer les accidents de route.D. réduire le nombre de clients.2. Pour qu‟il y ait moins de victimes d‟accidents de route,A. il faut beaucoup de publicités.B. il faut des publicités et d‟autres moyens.C. il faut des spots publicitaires.D. il faut un objectif des publicitaires.3. Le candidat pourrait avoir le permis de conduire quandA. il connaît le code de la route et sait manœuvrer un véhicule.B. il connaît le code de la route et ne se soucie pas des autres.C. il connaît le code de la route et a un bon comportement.D. il connaît le code de la route et se soucie des autres.4. Selon Alain Martin, pour avoir un bon comportement de conduire,A. il faut 20 heures de formation.B. 20 heures de formation ne suffisent pas.C. en 20 heures de formation on apprend tout.D. 20 heures de formation, c‟est le maximum.5. L‟immatriculation des deux-rouesA. pourrait fournir l‟occasion aux jeunes de conduire.B. rendrait les jeunes coupables.C. permettrait aux jeunes de commettre des infractions.D. obligerait les jeunes à prendre leur responsabilité lors de la conduite.Texte 3 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)“ J‟Accuse … ! ”Arrivant au Palais Bourbon , ce samedi du début janvier 1998, des collégiens de province en déplacement pédagogique à Paris ont été intrigués par le déploiement d‟une énorme toile, installée par des alpinistes, sur toute la façade de la Chambre des députés français. Sur 150 m2, elle reproduisait la une du journal “ l‟Aurore ”, en date du 13 janvier 1898, avec un article en forme de lettre ouverte au Président de la République, signé Emile Zola. S‟ils connaissaient l‟auteur, les élèves n‟étaient pas forcément au courant des circonstances de la parution de cet article, ni de ses conséquences. Le président de l‟Assemblée nationale en fonction, le socialiste Laurent Fabius, les a reçus et leur a expliqué les raisons de cette commémoration .L‟article de Zola occupe toute la première page du journal et le début de la deuxième. L‟auteur y présente méthodiquement, et de façon très complète, des informations jusque-làpartiellement connues du public, et retrace toutes les étapes d‟une affaire politico-judiciaire qui a déchiréla France de cette époque, sur fond d‟ antisémitisme. Un officier de l‟armée française, le capitaine Alfred Dreyfus, accusé d‟espionnage, avait été condamné à la déportation à vie en 1894 ; la veille de la p ublication de l‟article, le commandant Charles Esterhazy, véritable coupable de la trahison, avait été acquitté par le conseil de guerre de Paris, et l‟Affaire semblait enterrée. L‟article de Zola a fait l‟effet d‟une bombe et permis de réveiller les consciences. Son but était d‟obtenir la réouverture du procès de Dreyfus, mais, cette fois, hors des tribunaux militaires aux séances à huis clos , afin que la vérité éclate au grand jour dans les tribunaux de droit commun.L‟objectif a été atteint : des intellectuels, des politiques se sont mobilisés et ont rallié l‟opinion publique, et la situation a radicalement changé. Non sans mal, et après bien des péripéties pour les défenseurs du malheureux capitaine : Zola, condamné lui-même à la prison, a connu près d‟un an d‟exil. Dreyfus, qui a vu sa peine transformée en dix années de réclusion en 1899, a été réhabilité en 1906, nommé commandant et décoré de la Légion d‟honneur.“ J‟Accuse … ! ” : le titre lapidaire de l‟article, dû à Clemenceau, responsable po litique de“ l‟Aurore”, a frappé les esprits et reste un symbole de l‟engagement révolutionnaire d‟un écrivain. Cet acte courageux, “ ce grand moment de la conscience humaine ”, selon la formule d‟Anatole France, a désormais valeur d‟exemple et alimente, au cours d‟éducation civique, la méditation des jeunes Français sur les injustices dont sont victimes leurs semblables.La page la plus célèbre de la presse française a un prix inestimable pour les humanistes et les démocrates. Elle en a un aussi pour les collectionneurs : gageons que, à l‟occasion du centenaire de sa parution, les enchères vont grimper pour les exemplaires encore en circulation chez les antiquaires –mais cela, c‟est de la petite histoire …Questions1. Les élèves en visite au Palais Bourbon :A. Connaissaient Zola et son rôle dans l‟affaire Dreyfus.B. Connaissaient Zola mais pas son rôle dans l‟affaire Dreyfus.C. Ne connaissaient ni Zola ni son rôle dans l‟affaire Dreyfus.D. Sont venus pour soutenir Zola.2. Alefred Dreyfus étaitA. coupable de trahisonB. accusé de trahisonC. exécuté de trahisonD. aquitté par le Conseil de guerre de Paris3. A cette époque :A. tous les Français soutenaient Dreyfus.B. les Français étaient indifférents à cette affaire.C. tous les Français étaitent contre Dreyfus.D. les Français étaient divisés entre partisans et adversaires de Dreyfus.4. …L‟article de Zola a fait l‟effet d‟une bombe‟ signifie que :A. il a été détruit par une bombe.外交学院考研辅导第一品牌B. il a fait scandale.C. il a eu des conséquences soudaines et considérables.D. il a fait du scandale.5 . Le titre de l‟article a été trouvé par :A.Goreges Clemenceau.B. Emile Zola.C. Anatole France.D. le rédacteur de l‟ “ l‟Aurore”.Troisième partie : Expression écrite (60 points)Rédigez en français un texte d‟environ 500 mots, traitant d‟un des deux sujets proposés.1. Depuis ces dernières années, avec l‟augmentation considérable du nombre de voitures privées, la Chin e est entrée dans l‟ère d‟automobile. Certes, avec la voiture, la vie devient plus facile, mais on voit plus d‟embouteillages, on entend plus de plaintes. A votre avis, qu‟est-ce que les voitures nous ont apporté ?2. Depuis ces dernières années, l‟Inter net a pénétré dans la vie quotidienne de beaucoup de gens, en particulier dans celle des jeunes. L‟Internet est déjà devenu une partie indispensable de notre vie. Pouvez-vous décrire votre vie en ligne ?。

外交学院国际法历年真题1

外交学院国际法历年真题12006年国际法（专业课）代码401国际公法一、名词解释（4*5 20分）1、“扇形原则”；2、共同但有区别责任；3、外交保护；4、反措施；5、“马顿斯条款”二、简答题（10*2 20分）1 简述条约的相对效力原则。

2 简述用于国际航行的海峡的航行制度。

三、论述题（20分）论述国际组织的法律人格及对现代国际社会的影响。

国际私法一、简答题（15分）1 准据法的特点。

（7分）2 我国关于法定继承准据法的相关规定。

（8分）二、论述题（15*2 30分）1 加入2005年海牙《选择法院协议公约》对我国有哪些后果？为什么？2 请结合我国《仲裁法》内容谈谈我国涉外仲裁改革的问题。

国际经济法一、名词解释（3*5 15分）1、提单；2、BOT；3、DSB；4、常设机构；5、转移定价二、简述题（15*2 30分）1试评双边投资协议中关于投资者待遇标准。

2什么叫信用证？简述处理信用证关系的一般原则。

2005年国际法（专业课）国际公法（60）一、简答题（15*2）1、简述引渡的法律原则。

2、《联合国海洋法公约》对于大陆架的划界问题上第一款指出各当事国应在国际法院规约的38的规定基础上协定解决争议，据此，你认为公约作出了大陆架划界的原则吗？为什么？二、论述题（30）一段关于国际人权的宪章背景资料，大体就说了那一个宣言和两个公约构成了国际人权宪章等等…...试论《国际人权宣言》的性质和作用。

国际私法（45）一、简答题（25分）1、简述法律冲突规范中连接点的作用。

（7分）2、简述公共秩序保留的实质与作用。

（9分）3、简述国际民事管辖权的意义。

（9分）二、问答题（20）民法通则上规定，扶养，依与扶养人最密切关系的法律；涉外民事关系法规定：扶养，适用被扶养人本国法住所地法、居所地法或对被扶养人最为有利的法律，离婚后的扶养问题，依离婚时的准据法。

比较两者的变化说明了什么？国际经济法（45）一、名词解释（5*3）1、国际贸易的调整对象；2、双边投资协定；3、ADR二、简答题（15*2）1、如何理解国家作为国际经济法的主体？2、试述最惠国待遇制度？2004年国际法专业科目试题（专业课）国际公法（60分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、国际人权宪章；2、外交保护；3、扇形理论；4、条约的冲突；5、联合国气候变化框架公约二、简答题（每题10分，共20分）1、试述公海上的管辖权制度。